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물리Ⅰ 정답

1	④	2	③	3	①	4	②	5	⑤
6	①	7	⑤	8	①	9	③	10	②
11	③	12	④	13	②	14	③	15	④
16	①	17	③	18	④	19	⑤	20	②

해 설

1. [출제의도] 직선 운동에서 속도와 속력의 차이점을 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄱ. A의 이동 거리가 더 작아 속력도 작다.

[오답풀이] ㄷ. B의 변위가 더 작다.

2. [출제의도] 운동 방정식을 적용하는 문제이다.

(가)에서 탄성계수 [eqn: k= {F} over {x} = 2.5 rm N/cm]이다. (나)에서 물체와 추에 10N이 작용하므로 [eqn: a= rm {10N} over {(1+1)kg} =5m/s ^{2}]이고 물체를 당기는 힘은 5N이다. 용수철의 길이 [eqn: L=`10` rm cm+ {5N} over {2.5N/cm} =12cm]이다.

3. [출제의도] 등가속도 운동을 이해하는지 묻는 문제이다.

클립의 가속도는 모두 [eqn: g]로 같고, 낙하할 때 처음 속도가 0이면 이동 거리는 시간의 제곱에 비례한다.

4. [출제의도] 힘과 가속도 및 질량의 관계를 묻는 문제이다.

세 물체의 질량비는 1 : 1 : 2이고, 종이테이프의 타점을 분석하면 가속도의 비가 1 : 2 : 1이므로 작용한 힘의 비는 질량과 가속도의 곱인 1 : 2 : 2가 된다.

5. [출제의도] 속도-시간 그래프를 해석하여 물체의 운동을 분석하는 문제이다.

ㄱ. [eqn: v _{rm AB it} =v _{rm B it} -`v _{rm A it} =`-5][eqn: rm`m/s]이다. ㄴ. 가속도는 그래프의 기울기이므로 -1[eqn: rm m/s ^{2}]이다. ㄷ. A는 10초, B는 5초 때 속도가 감소하기 시작한다.

6. [출제의도] 속도-시간 그래프를 해석하여 물체의 운동을 분석하는 문제이다.

10초부터 15초까지 A, B 면적의 차이는 25m이므로 15초일 때 거리는 27m이다.

7. [출제의도] 힘과 이동 방향에 따른 일을 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄴ. 운동 마찰력은 운동의 반대 방향으로 작용하므로 마찰력이 한 일은 -fs로 같다. ㄷ. 수직항력은 이동 방향에 수직이므로 일이 0이다.

[오답풀이] ㄱ. 중력이 한 일은 [eqn: -mgs`sin theta]이다.

8. [출제의도] 운동량 보존 법칙을 적용하는 문제이다.

수레가 분리된 후 멈출 때까지 걸린 시간은 B가 A의 2배이므로 속력은 A가 B의 2배이다. 운동량 보존 법칙에 의해 운동량의 합이 0이므로 질량비는 1 : 2이다.

9. [출제의도] 운동의 법칙과 마찰력을 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄱ. 등속도 운동이므로 합력은 0이다. ㄷ. 수평면이 C에 작용하는 마찰력의 크기는 F와 같고 수직항력은 [eqn: 6mg]이므로 마찰계수는 [eqn: {F} over {6mg}]이다.

[오답풀이] ㄴ. 마찰력은 운동 방향과 같다.

10. [출제의도] 작용ㆍ반작용 법칙과 마찰력을 적용할 수 있는지 묻는 문제이다.

줄을 당길 때 어른과 아이에게 작용하는 힘은 작용ㆍ반작용으로 같은 크기의 힘(60N)을 받는다. 따라서 최대 정지 마찰력이 60N보다 작은 어른은 움직이고, 60N보다 큰 아이는 움직이지 않는다.

11. [출제의도] 충격량과 운동량의 개념을 이해하는지를 묻는 문제이다.

충돌 전후의 속도 차이가 A가 더 커 충격량도 더 크다.

[오답풀이] A, B의 충돌 전 속력과 운동량은 같고, 충돌 후 속력과 운동량은 A가 더 크다. 최고점 도달시간도 A가 더 길다. 충돌과정에서 바닥이 받은 충격량은 A가 더 크다.

12. [출제의도] 속도-시간 그래프를 해석할 수 있는지를 묻는 문제이다.

ㄴ. [eqn: t _{2}]일 때 속도의 방향이 변하므로 최고 높이이다. ㄷ. 속도 변화가 0 ~ [eqn: t _{1}]이 더 커 충격량도 크다.

[오답풀이] 운동 방향이 바뀌는 시간은 [eqn: t _{2}]이다. [eqn: t _{1}]일 때 가속도의 방향이 바뀐다.

13. [출제의도] 힘-이동 거리 그래프에서 일을 구할 수 있는지 묻는 문제이다.

그래프 아래의 면적을 구하면 14J이다.

14. [출제의도] 힘-시간 그래프를 해석하여 물체의 충돌 상황을 분석할 수 있는지 묻는 문제이다.

ㄱ, ㄴ. 그래프의 면적이 충격량이므로 슛이 패스의 2배이고, 시간이 0.5배이므로 평균 힘은 4배이다.

[오답풀이] ㄷ. 슛할 때 충격량이 2배이므로 운동량도 2배가 변해 충돌 직후 속력은 2배이다.

15. [출제의도] 충돌 상황을 해석하는 문제이다.

같은 제품의 인형이므로 큰 힘을 받을수록 많이 부서진다. A, B는 운동량의 변화량이 같으므로 충격량은 같으나 A의 충돌 시간이 짧아 힘을 크게 받는다.

16. [출제의도] 운동량 보존 법칙을 적용하는 문제이다.

ㄱ. 충돌은 짧은 시간 동안 일어나 외력을 무시할 수 있으므로 운동량은 보존된다.

[오답풀이] ㄴ. 충돌 후 (다)의 속도는 [eqn: {2v} over {3}]이다. ㄷ. 충돌 후 (나)의 속도는 [eqn: v]이므로 (다)보다 크다.

17. [출제의도] 일을 이해하는지 묻는 문제이다.

일은 힘×이동 거리이므로 ㄱ. [eqn: rm 200N TIMES 0.5m=100J] ㄴ. [eqn: rm 200N TIMES 0.5m=100J]이다.

[오답풀이] ㄷ. [eqn: rm 200N TIMES -0.5m=-100J]이다.

18. [출제의도] 힘-시간 그래프로 물체에 한 일을 구하는 문제이다.

[eqn: F=ma]에 의해 가속도는 2[eqn: rm m/s ^{2}]이다. [eqn: s= {1} over {2} at ^{2} =4]m 이므로 전동기가 한 일[eqn: W=Fs=40]J이다.

19. [출제의도] 힘과 일률을 묻는 문제이다.

ㄴ. [eqn: t] ~ [eqn: 2t]까지 합력이 0이므로 (가)의 전동기는  [eqn: 2mg], (나)는 [eqn: mg]의 힘으로 당긴다. ㄷ. [eqn: t]~[eqn: 2t]까지 일률은 [eqn: P=Fv]인데 (가)는 [eqn: F]가 2배이므로 일률이 (나)의 2배이다.

[오답풀이] ㄱ. 0 ~ [eqn: t]까지 A는 위로 가속되므로 줄은 중력([eqn: 2mg])보다 큰 힘으로 당긴다.

20. [출제의도] 운동 방정식을 이해하고 적용하는 능력을 묻는 문제이다.

등가속도 운동이므로 [eqn: 2as=-v ^{2}]이다. A의 가속도는 [eqn: - {2 ^{2}} over {2 TIMES 1} =-2][eqn: rmm/s ^{2}], B는 [eqn: - {2} over {3}][eqn: rmm/s ^{2}]이다.

(다)에서 합력은 두 물체의 마찰력의 합이므로 [eqn: F=f _{A} +f _{B} =m(a _{B} +a _{B} )=][eqn: 1 TIMES (-2- {2} over {3} )=- {8} over {3} rm N]이고 가속도는 ([eqn: - {8} over {3}]N)/2kg=[eqn: - {4} over {3} rmm/s ^{2}]이다.

화학 I  정답

1	④	2	⑤	3	⑤	4	②	5	③
6	②	7	④	8	⑤	9	③	10	④
11	①	12	③	13	④	14	③	15	①
16	①	17	④	18	②	19	⑤	20	①

해 설

1. [출제의도] 수소 결합에 의한 물의 표면장력을 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄴ, ㄷ. 물에 비누를 녹이면 수소 결합이 약해져서 표면 장력이 작아진다.

2. [출제의도] 온도에 따른 물의 부피 변화를 이해하는지 묻는 문제이다.

⑤　(나)에서 얼음이 녹아 물이 되면 전체 수소 결합수는 감소한다.

[오답풀이]　②　C에서 D로 갈 때 수소 결합이 깨진다.

3. [출제의도] 중화 반응에서 전류의 세기 변화를 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄴ. [eqn: rm Cl ^{-}]는 구경꾼 이온이므로 B와 C에서 개수가 같다.

ㄷ. B는 중화점이므로 생성된 물의 양은 B > A이다.

4. [출제의도] 공기를 구성하는 기체의 특징을 이해하는지 묻는 문제이다.

A는 질소, B는 아르곤, C는 산소이다.

ㄷ. 건조 공기의 밀도는 부피비를 고려할 때 1.25(g/L)에서 1.43(g/L) 사이의 값을 가지므로 밀도가 1.78(g/L)인 B를 넣은 풍선은 가라앉는다.

[오답풀이] ㄱ. 혼합 기체를 냉각시킬 때 끓는점이 가장 높은 C가 가장 먼저 액화된다. ㄴ. 온도와 압력이 일정할 때 분자수는 부피에 비례하므로(아보가드로의 법칙), [eqn: rm {C의```분자수} over {B의```분자수} = {20.99} over {0.93} >20] 이다.

5. [출제의도] 물의 정수 과정에 관한 문제이다.

ㄱ. 침사지에서는 밀도 차이를 이용하여 흙이나 모래를 가라앉힌다.

[오답풀이]　ㄷ. 염소 살균실에서 물에 염소를 넣어주면 [eqn: rm HCl]이 생성되어 물의 pH는 작아진다.

6. [출제의도] 극성 물질과 무극성 물질의 차이점을 이해하는지 묻는 문제이다.

액체 A는 무극성 물질이고 액체 B는 극성 물질이다.

[오답풀이] ㄴ. (다)에서 액체 B는 물과 섞이므로 극성 물질이다.

7. [출제의도] 산소의 제법과 온도에 따른 부피 변화를 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄱ. 이산화망간은 촉매이다. ㄷ. 기체의 부피가 감소하므로 밀도는 증가한다.

8. [출제의도] 물 분자가 극성을 띠기 때문에 나타나는 현상을 이해하는지 묻는 문제이다.

⑤ 물이 극성 물질이기 때문에 나타나는 현상이다.

[오답풀이]　① ~ ④는 물의 수소 결합 때문에 나타나는 현상이다.

9. [출제의도] 센물과 단물의 특징을 이해하는지 묻는  문제이다.

ㄱ. A에는 [eqn: rm Ca ^{2+}]이나 [eqn: rm Mg ^{2+}]이 많이 존재하므로 [eqn: rm Na _{2} CO _{3}] 수용액을 넣으면 앙금이 생성된다.

ㄴ. B는 일시적 센물이고 C는 단물이다.

[오답풀이] ㄷ. B를 끓여서 식히면 이온의 수가 감소하므로 전기전도도가 감소한다.

10. [출제의도] 온도 변화에 따른 기체의 압력 변화를 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄴ, ㄷ. 기체의 온도가 낮아지면 기체 분자의 평균 운동 속력과 평균 운동 에너지는 감소한다.

[오답풀이] ㄱ. 노른자가 페트병 내부로 빨려 들어가는 이유는 내부 압력이 대기압보다 작아지기 때문이다.

11. [출제의도] 온도 변화에 따른 기체의 부피 변화를 이해하는지 묻는 문제이다.

요금은 가스의 부피에 비례하므로 [eqn: {A} over {273+20} = {x} over {273}]식이 성립하여 [eqn: x= {273} over {273+20} TIMES rm A]이다.

12. [출제의도] 공기 중 산소의 부피비를 구할 수 있는지 묻는 문제이다.

ㄷ. 강철솜 대신 탄소 가루를 사용하면 연소 반응에서 이산화탄소가 생성되므로 [eqn: `(V _{1} -V _{2} )]는 작아진다.

[오답풀이] ㄴ. 공기 중 산소의 부피비(%)는 [eqn: {V _{1} -V _{2}} over {V _{1}} TIMES 100]이다.

13. [출제의도] 앙금 생성 반응을 이용하여 금속 양이온을 분리하는 과정을 이해하는지 묻는 문제이다.

(가)는 노란색의 [eqn: rm PbI _{2} (s)], (나)는 [eqn: rm Mg(OH) _{2} (s)]이고 (다)에는 [eqn: rm K ^{+}]과 [eqn: rm Na ^{+}]이 존재한다.

14. [출제의도] 공기의 성분 기체에 관한 문제이다.

ㄱ. A는 이산화탄소, B는 질소, C는 산소이다. 탄산칼슘과 염산을 반응시키면 이산화탄소 기체가 생성된다.

15. [출제의도] 기체의 확산과 성질을 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄱ. 온도가 일정할 때 기체의 압력과 부피가 같으면 분자수가 같다.

[오답풀이] ㄴ. 확산 속도는 X가 Y보다 빠르므로 상대적 질량은 X가 Y보다 작다.

ㄷ. 기체의 분자수는 (압력×부피)의 값에 비례한다.

16. [출제의도] 수용액에서 이온수의 변화를 이해하는지 묻는 문제이다.

(나)에서 혼합 용액에 구경꾼 이온인 [eqn: rm Na ^{+}]과 [eqn: rm Cl ^{-}]만 1 : 1로 존재하므로 혼합 전 용액에 [eqn: rm Na ^{+}]이 2n개라 할 때 [eqn: rm SO _{4} ^{2-}] n개, [eqn: rm Ba ^{2+}] n개, [eqn: rm Cl ^{-}] 2n개가 존재한다.

17. [출제의도] 온도 변화에 따른 기체의 부피 변화를 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄴ. A와 B에서 부피가 같으므로 분자 사이의 평균 거리는 같다.

[오답풀이]　ㄱ. 온도가 일정할 때 압력이 작을수록 부피가 크므로 [eqn: P _{1}]은 [eqn: P _{2}]보다 작다.

18. [출제의도] 중화 반응에서 이온수의 변화를 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄴ. 중화 반응이 일어나면 열이 발생하므로 용액의 온도는 (나)가 (가)보다 높다.

[오답풀이] ㄷ. (가)→(나)로 과정에서 [eqn: rm OH ^{-}]이 1개 없어지면서 [eqn: rm Cl ^{-}]이 1개 첨가되므로 전체 이온수는 변하지 않는다.

19. [출제의도] 앙금 생성 반응에서 이온수의 변화를 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄴ. 반응 전 [eqn: rm Ca ^{2+}] N개, [eqn: rm Cl ^{-}] 2N개이므로 [eqn: rm Ag ^{+}]과 [eqn: rm NO _{3} ^{-}]이 2N개가 되는 (나)까지 앙금이 생성된다.  ㄷ. (가)에서는 [eqn: rm Ca ^{2+}] N개, [eqn: rm Cl ^{-}] N개, [eqn: rm NO _{3} ^{-}] N개가 존재한다.

20. [출제의도] 기체의 확산을 이해하는지 묻는 문제이다.

ㄱ. 분자의 평균 속력은 Y가 X보다 크므로 분자의 상대적 질량은 X가 Y보다 크다.

[오답풀이] ㄷ. 용기 B에서 Y의 압력이 X의 2배이므로 B에 있는 분자수는 Y가 X의 2배이다.

생물 I 정답

1	③	2	③	3	⑤	4	④	5	③
6	⑤	7	①	8	⑤	9	②	10	②
11	④	12	⑤	13	⑤	14	②	15	①
16	③	17	④	18	②	19	①	20	④

해 설

1. [출제의도] 생명 현상의 특성을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

애기장대가 빛이 비치는 방향으로 휘는 것은 자극에 대한 반응이고, 끈끈이주걱이 효소를 분비하여 곤충을 소화하는 것은 물질 대사이다.

2. [출제의도] 백혈구, 대장균, 인플루엔자 바이러스의 특성을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

ㄱ. 백혈구, 대장균, 인플루엔자 바이러스의 공통적인 특성은 유전 물질을 가지고 있다는 것이다. ㄴ. 백혈구와 대장균은 세포 구조로 되어 있다.

3. [출제의도] 생명 현상의 특성 중 적응과 진화의 개념을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

극호염성 세균이나 극호열성 세균은 극한 환경에 적응하여 살아남은 예이다. 이는 갈라파고스 군도의 핀치새가 각 섬의 환경에 적응하여 모양이 달라진 현상과 유사한 예이다.

4. [출제의도] 위에서의 단백질 소화 과정을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

ㄱ. A는 위샘의 주세포에서 분비되는 펩시노겐으로 비활성 상태로 분비되어 위샘을 보호한다. ㄴ. B는 부세포에서 분비되는 염산으로 위를 산성으로 만들어 준다.

5. [출제의도] 심장 내부 구조의 특징에 대해 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

A는 동방 결절, B는 방실 결절, ㉠은 우심방, ㉡은 좌심방, ㉢은 우심실, ㉣은 좌심실이다.

[오답풀이] ㄱ. 우심방에는 정맥혈, 좌심방에는 동맥혈이 흐른다. ㄴ. 우심실보다 좌심실의 근육층이 더 두껍다.

6. [출제의도] 주영양소의 특성을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

A는 단백질, B는 지방, C는 탄수화물이다. ㄴ. 단식 기간이 4주째일 때 A보다 B의 기울기 크기가 더 크므로 지방의 분해 속도가 더 빠르다는 것을 알 수 있다.

7. [출제의도] 부영양소의 특성과 기능에 대해 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

A는 비타민, B는 물, C는 무기 염류이다. ㄴ. 물은 비열이 커 급격한 체온 변화를 막아준다.

8. [출제의도] 식혜를 만드는 과정을 통해 효소의 특성을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

ㄱ. 엿기름 물에는 아밀라아제가 들어있다. ㄴ. 식혜를 끓이는 것은 아밀라아제를 변성시켜 더 이상 작용하지 않도록 하기 위한 것이다. ㄷ. 식혜에 있는 엿당은 베네딕트 용액을 황적색으로 변화시킨다.

9. [출제의도] 소화 기관의 기능을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

② 간에서는 소화 효소가 분비되지 않는다.

[오답풀이] ④ 이자에서 분비되는 탄산수소나트륨은 산성 음식물을 중화시킨다. ⑤ (나) 과정은 펩티다아제에 의한 단백질의 소화 과정으로 소장에서 진행된다.

10. [출제의도] 심장 박동과 심장 박동음을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

ㄴ. 심장 박동음은 심장의 판막이 닫힐 때 나는 소리이다. B 구간에서는 이첨판, D 구간에서는 반월판이 닫힌다.

[오답풀이] ㄱ. A 구간에서는 좌심실 압력이 대동맥 압력보다 낮기 때문에 좌심실의 혈액이 대동맥으로 나가지 못한다.

11. [출제의도] 혈액의 성분과 ABO식 혈액형 판정 원리를 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

ㄱ. 항B 혈청에서만 응집 반응이 일어난 것으로 보아 (가)는 B형이므로 ㉠에는 응집소 [eqn: alpha]가 들어 있다. ㄷ. ㉡에는 응집원 B가 들어 있으므로 O형 혈액의 응집소 [eqn: beta]와 응집 반응을 일으킨다.

12. [출제의도] 혈액, 림프, 조직액의 특성과 림프의 순환을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

A는 모세 혈관, B는 림프관, C는 조직액이다. ㄱ. 식균 작용을 하는 세포는 백혈구로 모세 혈관, 림프관, 조직액에 모두 존재한다.

13. [출제의도] 백신 주사의 원리를 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

ㄱ. 백신은 항원으로 작용하므로 생성된 항체와 항원-항체 반응을 일으킨다. ㄷ. C 시기에 항체의 농도는 감소하여도 기억 세포는 존재한다.

14. [출제의도] 혈구의 기능과 혈액 응고 과정을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

① ㉠ 과정은 혈소판에서 분비된 트롬보키나아제에 의해 진행된다. ② ㉠과 ㉡ 과정은 효소에 의한 반응이므로 저온 보관하면 억제된다.

[오답풀이] ③ [eqn: rm Ca ^{2+}]은 ㉠ 과정에 작용한다.

15. [출제의도] 사람의 체순환과 폐순환을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

A는 폐동맥, B는 폐정맥, C는 대정맥, D는 대동맥, E는 온몸의 모세 혈관이다. ㄱ. 폐에서 기체 교환이 일어나므로 폐동맥보다 폐정맥의 혈중 산소 농도가 높다.

16. [출제의도] 소장에서 영양소의 흡수와 이동을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

ㄱ. 대부분의 소화ㆍ흡수된 수용성 영양소는 간문맥을 통해 이동한다. (가)는 대장과 연결된 혈관이므로 식사 직후 혈당량이 크게 증가하지 않는다.

17. [출제의도] 적아세포증이 일어나는 원리를 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

㉠은 항체인 [eqn: rm Rh] 응집소이고, ㉡은 [eqn: rm Rh] 응집원에 대한 기억 세포이다. 첫째 자녀는 [eqn: rm Rh ^{+}]형이기 때문에 혈장에 [eqn: rm Rh] 응집소가 없다.

18. [출제의도] 지방의 소화 과정을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

㉠은 지방 덩어리를 유화시키는 쓸개즙, ㉡은 유화된 지방 알갱이이다. 첨가물 X는 리파아제, Y는 쓸개즙에 해당된다.

19. [출제의도] 동맥, 모세 혈관, 정맥의 특성을 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

A는 대동맥, B는 동맥, C는 모세 혈관, D는 정맥이다. 모세 혈관은 총 단면적이 커서 물질 교환에 가장 효율적이다.

20. [출제의도] 혈압계를 이용한 혈압 측정 원리를 이해하고 있는지 알아보는 문제이다.

ㄴ. (가) 구간에서는 압박대의 높은 압력에 의해 혈관이 막혀 있으므로 맥박을 느낄 수 없다. ㄷ. 혈관음이란 혈액이 좁아진 혈관을 통과할 때 들리는 소리로서, (나) 구간에서 청진기를 통해 들을 수 있다.

지구 과학Ⅰ 정답

1	③	2	④	3	①	4	③	5	②
6	②	7	⑤	8	①	9	②	10	④
11	④	12	⑤	13	⑤	14	③	15	①
16	①	17	④	18	②	19	③	20	③

해 설

1. [출제의도] 지구과학의 학문적 특성을 묻는 문제이다.

ㄷ. 인도 대륙의 충돌이나 판의 이동 속도는 매우 느리게 일어나는 현상이다.

[오답풀이] ㄱ. 지구과학적 현상은 실험실에서 그대로 재현할 수 없는 것이 많다. ㄴ. 대륙의 이동이나 판의 운동은 공간 규모가 큰 현상들이다.

2. [출제의도] 물의 순환의 에너지원과 물수지의 평형을 묻는 문제이다.

물의 순환을 일으키는 주된 에너지원은 태양 복사 에너지이다.

3. [출제의도] 탄소의 순환 과정을 이해하고 있는지를  묻는 문제이다.

A 과정의 예는 탄소가 생물권에서 대기권으로 이동하는 경우이므로 호흡이 이에 해당하고, B 과정은 수권의 탄소가 암권으로 이동하는 경우이므로 해수 중의 탄산 이온이 석회암을 생성하는 경우에 해당한다.

4. [출제의도] 기권의 각 층의 특징을 묻는 문제이다.

ㄴ. A ~ C층은 공기의 성분비가 일정한 균질권에 속하므로 공기의 평균 분자량이 거의 일정하다.

5. [출제의도] 원시 지구의 진화 과정을 파악하고 있는지를 묻는 문제이다.

ㄴ. 시간이 지남에 따라 미행성 충돌은 점차 감소하고 지표의 온도는 낮아지게 된다.

6. [출제의도] 지질 시대의 생물계의 변화와 대기 성분의 관계를 묻는 문제이다.

ㄱ, ㄴ. 지구 탄생 초기에는 대기권에 오존층이 생성되어 있지 않으므로 생물은 자외선을 막아줄 수 있는 바다에서 먼저 출현하고 육상 식물 시대 이전에는 자외선이 지표까지 과도하게 도달하였다.

7. [출제의도] 지구의 기온 상승에 따른 영향을 파악할 수 있는지를 묻는 문제이다.

ㄱ. 기온이 상승하면 해수면이 상승하여 육지의 면적이 줄어들 것이다. ㄴ. 빙하가 소멸하면 빙하에 의한 반사율이 그만큼 감소할 것이다. ㄷ. 메탄은 이산화탄소보다 온실 효과가 더 큰 기체이다.

8. [출제의도] 원시 대기의 변화로 생물계의 변화를 유추할 수 있는지를 묻는 문제이다.

ㄱ. A 시기의 이산화탄소의 분압이 현재보다 매우 높으므로 온실효과가 현재보다 컸다.

9. [출제의도] 화석으로 지층의 생성 환경을 파악하고 있는지를 묻는 문제이다.

ㄷ. 암모나이트와 삼엽충은 해양 생물 화석이므로 B와 C층은 바다에서 생성된 것이다.

[오답풀이] ㄴ. B가 생성된 중생대는 전반적으로 온화하여 빙하기가 없었다.

10. [출제의도] 우량계의 설치 방법을 묻는 문제이다.

ㄱ, ㄷ. 지면에서 빗물이 튀어 들어가지 않도록 하기 위해 우량계의 윗부분을 지면보다 높게 설치하고 주위에 잔디를 심는다.

[오답풀이] ㄴ. 건물 벽에 가까이 설치하면 벽에 튀어서 들어오는 빗물의 영향을 받게 된다.

11. [출제의도] 지각 변동에 대하여 이해하고 있는지를 묻는 문제이다.

ㄱ. 화산 활동이 활발한 지역과 지진 활동이 활발한 지역은 특정한 지역에 띠 모양으로 나타난다. ㄷ. 대서양 연안은 판의 경계가 나타나지 않는다.

12. [출제의도] 화산재의 확산과 그 영향을 이해하고 있는지를 묻는 문제이다.

ㄱ. 화산재의 이동이 서풍 계열의 바람에 의한 영향으로 확산되고 있다. ㄴ. 화산재가 엔진 열기에 녹아 엉겨 붙어 엔진이 멈출 수 있다. ㄷ. 마그마의 이동에 따라 크고 작은 지진이 일어난다.

13. [출제의도] 지진 기상을 해석할 수 있는지를 묻는 문제이다.

ㄱ. 진앙은 서울과 대전에서 가깝고, 부산에서 가장 멀리 떨어져 있으므로 진앙에 가장 가까운 지점은 A이다. ㄴ. 진도는 진앙에서 멀어질수록 작아진다. ㄷ. 지진의 규모는 지진 활동이 가지는 고유한 에너지로 지진의 세기를 나타내는 것이다.

14. [출제의도] 판구조 운동과 판 경계의 관계를 파악하는지 묻는 문제이다.

ㄱ. A는 인도-오스트레일리아 판과 유라시아 판이 충돌하는 수렴 경계이고, B는 태평양 판이 유라시아 판 아래로 섭입하는 수렴 경계이다.

15. [출제의도] 발산 경계의 특징을 이해할 수 있는지 묻는 문제이다.

① 대서양 중앙 해령에 가까운 A보다 멀리 위치한 B는 암석의 냉각으로 밀도가 더 크다. 따라서 평균 수심은 B에서 더 깊다.

[오답풀이] ②, ③ 해령으로부터 멀어질수록 해양 지각의 연령이 더 많고, 쌓인 퇴적물의 두께도 더 두껍다. ④, ⑤ A와 B는 모두 대서양 중앙 해령으로부터 멀어지므로 서쪽으로 이동하고 있다.

16. [출제의도] 수륙 분포에 따른 지구 환경 변화를 이해하고 있는지를 묻는 문제이다.

ㄱ. 2.5억 년 전에 형성된 초대륙은 현재에는 분리되었지만, 2.5억 년 후에는 대륙들이 다시 모여 초대륙을 형성할 것이다.

17. [출제의도] 단열 변화 과정에서의 포화 수증기압과 상대 습도의 변화를 묻는 문제이다.

포화 수증기압은 공기의 온도와 비례하므로 온도가 낮아진 공기의 포화 수증기압은 감소한다. 상대 습도는 현재 수증기압을 포화 수증기압으로 나누어 백분율로 나타낸 값이므로 포화 수증기압이 감소함에 따라 상대 습도는 증가한다.

18. [출제의도] 포화 수증기압 곡선을 이해하고 있는 지를 묻는 문제이다.

ㄴ. B와 C는 수증기압이 같으므로 온도가 낮아져 응결이 일어나는 온도인 이슬점이 같다.

19. [출제의도] 온대 저기압이 통과할 때 관찰되는 구름을 분류하는 능력을 묻는 문제이다.

ㄱ. 온난 전선이 먼저 통과하므로 (가)를 먼저 관찰할 수 있다. ㄴ. 적란운은 비를 동반하는 매우 두꺼운 구름이므로 강수 확률은 (나)가 더 높다.

[오답풀이] ㄷ. 온난 전선에서는 층운형 구름이 발달하고, 한랭 전선에서는 적운형 구름이 발달한다.

20. [출제의도] 빙정설에 의한 강수 과정을 이해하고 있는지를 묻는 문제이다.

구름 속의 공기가 과냉각 물방울에 대해서는 불포화 상태이고, 빙정에 대해서는 과포화 상태일 때 빙정이 잘 성장한다. 성장한 빙정이 내리다가 녹아 차가운 비가 된다.