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생활과 윤리 정답

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해 설

1. [출제의도] 제사 지내는 올바른 자세를 파악한다.

제시문은 □ 예기 □의 내용으로 ㉠에 들어갈 말은 ‘제사’이다. 제사는 돌아가신 부모와 조상에 대한 사랑과 감사를 표현하는 의식이다.

2. [출제의도] 사회 윤리적 관점에서의 노인 문제 해결방안을 파악한다.

(가)는 사회 윤리적 관점으로 개인의 양심이나 도덕성으로는 사회 문제를 해결하는 데 한계가 있기 때문에, 법과 제도와 같은 사회제도를 개선함으로써 사회 문제를 해결할 수 있다고 본다.

3. [출제의도] ‘하늘’에 대한 유교와 도가의 관점을 비교ㆍ이해한다.

(가)는 □ 논어 □에 있는 공자의 주장이고, (나)는 □ 도덕경 □에 있는 노자의 주장이다. 유교에서는 인간의 도덕적 본성을 하늘로부터 부여 받았다고 여기는 반면, 도가에서는 하늘을 인간과 직접적으로 관련이 없는 자연법칙으로 보았다.

[오답풀이] ② 유교에서는 하늘을 인간에게 선한 도덕성을 부여하는 존재로 본다.

4. [출제의도] 이상적인 인간상에 대한 불교의 관점을 파악한다.

‘네 가지 큰 서원’을 다짐하는 사람들은 보살의 삶을 살아가고자 하는 사람들이다. 보살은 불교의 이상적 인간상으로 부처의 가르침을 깨닫고 자비를 실천하는 사람이다.

5. [출제의도] 조상들의 이웃 생활의 전통을 이해한다.

조상들은 길쌈이나 농사일 등을 하기 위해 마을 공동 노동 조직인 두레를 만들어 서로 도우며 살았고, 결속력과 유대감이 강하였다.

[오답풀이] ③ 토테미즘에 해당한다. ⑤ 일대일 노동 교환 방식은 품앗이에 해당한다.

6. [출제의도] 동성애에 대한 찬반 논거를 파악한다.

동성애를 반대하는 사람들은 이성애를 정상적이고 자연스러운 것으로 본다. 반면 동성애를 찬성하는 사람들은 성적 취향으로 차별받는 것은 부당하다고 주장한다. ④ 동성애를 반대하는 사람들이 주장할 내용이다.

7. [출제의도] 출생에 대한 조상들의 태도를 파악한다.

조상들은 임신 기간 중 몸과 마음을 경건히 하여 태교를 하였고, 아이가 태어나면 부정한 것이 침범하지 못하게 하는 등 새로운 생명의 출생에 대해 온 정성을 기울였다.

8. [출제의도] 생체 실험에 대한 칸트의 관점을 파악한다.

(가)는 □ 도덕 형이상학 정초 □의 내용으로 칸트의 주장이다. 인간을 목적으로 대우해야 한다고 주장하는 칸트는 임상 시험을 할 경우 반드시 인간 존엄성의 원칙을 지키라고 조언할 것이다.

9. [출제의도] 낙태에 대한 찬성 근거를 파악한다.

낙태를 옹호하는 사람들은 태아의 생명권보다 여성의 선택권을 더 중시한다.

10. [출제의도] 응용 윤리학의 특징을 파악한다.

응용 윤리학은 이론적 논의보다 인류가 직면한 현실적인 도덕 문제를 해결하는 데 더 관심을 갖는다.

[오답풀이] ④ 메타 윤리학의 입장에 해당한다.

11. [출제의도] 성 상품화의 의미와 문제점을 파악한다.

성 상품화는 인간의 성을 수단으로 이용함으로써 성이 지닌 인격적이고 본래적인 가치를 왜곡시킨다.

12. [출제의도] 가족 관계에서 지녀야 할 유교의 덕목에 대해 이해한다.

㉠은 자(慈), ㉡은 효(孝), ㉢은 우애[悌]이다. 유교에서는 부모에게 무조건적으로 복종하는 것을 올바른 효라고 보지 않는다.

13. [출제의도] 도가와 불교의 죽음관을 비교ㆍ이해한다.

(가)는 □ 장자 □의 내용으로 도가의 입장이고, (나)는 □ 중아함경 □의 내용으로 불교의 입장이다. 도가에서는 생과 사를 계절의 순환처럼 자연스러운 것으로 여겼다. 불교는 사람들이 자신들이 한 행동의 결과로 윤회하게 된다고 본다.

14. [출제의도] 현대 사회에서 전통이 갖는 중요성을 이해한다.

황금만능주의와 이기주의로 인해 지친 현대인들에게 경(敬), 선(禪)과 같은 전통은 자신을 돌아볼 수 있게 하며, 주변 사람들과 올바른 인간관계를 맺을 수 있게 해 준다.

15. [출제의도] 남녀 관계에 대한 음양론의 관점을 파악한다.

(가)는 음양 사상이다. 음양론의 관점에 따르면 남녀는 상호 보완적인 관계이며, 남녀의 역할은 고정되어 있지 않고 변화할 수 있다.

16. [출제의도] 윤리적 성찰의 중요성을 이해한다.

인간은 자신의 생각과 행동에 대해 깊이 생각하고 반성적으로 성찰해야 한다.

17. [출제의도] 청소년 문화에 대한 관점을 파악한다.

제시문을 주장한 사람은 청소년 문화를 미성숙한 문화, 비행(非行) 문화, 저항 문화, 반(反) 문화, 하위 문화 등으로 보지 않고, 기성세대의 인정을 받을 수 있는 새로운 문화로 보고 있다.

18. [출제의도] 소극적 안락사의 찬성 근거를 파악한다.

제시문은 대법원 판결문의 일부로, 판결문에 따르면 죽음을 앞둔 환자가 존엄한 죽음을 맞이하고자 치료를 거부하는 경우 환자의 자율성을 존중하여 치료의 중단을 허용할 수 있다.

19. [출제의도] 외모 지상주의에 대한 도가의 입장을 파악한다.

(가)는 □ 도덕경 □의 내용으로 도가의 입장이고, (나)는 성형수술을 권하는 광고이다. 인위적인 것을 거부하고 자연의 흐름에 따라 살 것을 강조하는 도가의 입장에서는 성형수술은 인위적인 것이므로 하지 말라고 할 것이다.

20. [출제의도] 사형 제도에 대한 응보론의 관점을 파악한다.

(가)는 □ 도덕 형이상학 □의 내용으로 칸트의 주장이다. 칸트의 응보론에 따르면 다른 사람에게 해를 끼치면 자신도 그에 해당하는 만큼의 해를 입어야 한다. 따라서 죄 없는 사람을 살해한 자는 자신도 생명을 박탈당해야 한다.

윤리와 사상 정답

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해 설

1. [출제의도] 인간의 특성을 파악한다.

제시문에 따르면 인간은 자신의 의지대로 살 수 있는 존재이다. 이는 인간이 자율적으로 행위하며 주체적으로 자신의 삶을 영위해 나가는 존재임을 보여준다.

2. [출제의도] 맹자와 순자의 공통점을 파악한다.

갑은 맹자, 을은 순자이다. 맹자는 성선설을 주장하고 순자는 성악설을 주장하여 본성에 대해서는 각기 다른 입장을 가지고 있었지만, 둘 모두 성인이 되기 위해서는 사욕(私慾)을 억제해야 한다고 보았다.

3. [출제의도] 왕수인의 사상에 대해 이해한다.

제시문은 왕수인의 지행합일설이 담긴 주장이다. 왕수인에 따르면 앎과 실천은 별개가 아니라 근본적으로 하나이다.

4. [출제의도] 한국 도교 윤리 사상에 대해 이해한다.

한국 도교는 무병장수와 건강에 대한 관심이 높았으며, 양생술은 의학의 사상적 기반으로 작용했다. 한국 도교는 도참과 풍수지리 사상의 활성화에 기여하였다.

5. [출제의도] 정약용의 덕론에 대해 이해한다.

제시문은 정약용의 주장이다. 정약용에 따르면 인의예지는 선을 좋아하는 기호에 따라 옳은 행위를 함으로써 후천적으로 형성되는 덕이다.

[오답풀이] ⑤ 정약용은 욕구를 인간의 생존과 도덕적 삶을 위해 필요한 것으로 보았다.

6. [출제의도] 보살에 대해 이해한다.

밑줄 친 ‘그’는 대승 불교의 이상적 인간상인 보살이다. 보살은 현실이 진리와 떨어져 있지 않음을 알고, 속세에 머물며 중생과 더불어 깨달음의 세계를 추구한다.

7. [출제의도] 유기체적 세계관을 파악한다.

①, ②, ③, ④ 세계의 모든 사물이 서로 의존해서 존재하며, 균형과 협동을 통해서 조화를 이룬다고 보는 유기체적 세계관이다. ⑤ 인간 중심적이고 정복 지향적인 자연관이다.

8. [출제의도] 도가의 이상 사회에 대해 이해한다.

제시문은 소국과민(小國寡民) 사회를 이상 사회로 제시한 노자의 주장이다. 소국과민 사회는 문명의 발달이 없고 무위(無爲)의 통치가 실현되는 소박한 사회이다.

9. [출제의도] 지눌의 사상에 대해 이해한다.

제시문은 지눌의 주장이다. 지눌은 마음이 부처임을 깨달았다[돈오(頓悟)]고 해도 그 동안 쌓여온 습기(習氣)를 제거하기 위한 수행이 필요하다고 보았다. ② 점수(漸修)의 내용을 밝힌 것이 정혜쌍수(定慧雙修)이다. 즉 정(定)과 혜(慧)를 함께 닦아야 한다는 것이다.

[오답풀이] ⑤ 지눌은 선종의 입장에서 교종과의 조화를 추구하였다.

10. [출제의도] 유학의 입장에서 죽림칠현에게 제시할 조언을 파악한다.

(가)는 유학의 입장이다. 죽림칠현은 대부분 현실에 대한 직접적 참여보다 방관적 태도를 지녔는데, 특히 유령은 세상을 등지고 자유분방하게 살았다. 그러므로 유학의 입장에서 유령에게 제시할 수 있는 견해로 가장 적절한 것은 ②이다.

11. [출제의도] 윤리 사상과 사회사상의 의미를 파악한다.

(A)는 ‘윤리 사상’이고, (B)는 ‘사회사상’이다. 인간의 삶에 대해 탐구하는 윤리 사상과 사회 현상을 해석하고 바람직한 사회에 대해 탐구하는 사회사상은 상호 의존적인 관계에 있다. ③ 사회사상은 사회의 문제점을 비판하고 대안을 제시하기 때문에 가치중립적 입장을 견지한다고 보기는 어렵다.

12. [출제의도] 사성제(四聖諦)에 대해 이해한다.

(가)는 사성제를 언급한 석가모니의 주장이다. 석가모니의 가르침에 따르면 현실 세계의 참모습은 고(苦)이며, 고의 원인은 집착과 무명(無明)이다. 고에서 벗어난 것이 이상 세계의 모습인 멸(滅)이며, 고에서 벗어나기 위한 구체적인 실천 방법이 도(道)이다. ④ 석가모니는 양극단을 넘어서는 가장 올바른 길의 실천, 즉 중도(中道)의 원칙을 강조한다.

13. [출제의도] 연기설(緣起說)에 대해 이해한다.

연기설은 이 세상의 모든 존재와 현상이 다양한 원인과 조건에 의해 생멸변화 한다는 이론이다. 이 이론에 따르면 세상에는 고정되고 불변하는 것이 있을 수 없으며, 모든 것들은 상호 의존 관계에 놓여 있다.

14. [출제의도] 조화 정신의 사례를 파악한다.

위정척사 사상은 동양의 사상과 문물은 지키고 서양의 사상과 문물은 배척하자는 주장으로 조화 정신이 담겨 있는 사례라고 보기 어렵다.

15. [출제의도] 노자의 도(道)에 대한 입장을 파악한다.

제시문은 노자의 주장이다. 노자가 말하는 도는 우주의 본원 즉, 우주 만물을 존재하게 하는 생성 원리이며, 인간의 감각이나 인식을 초월한 것이다.

16. [출제의도] 공자의 사상을 적용하여 이해한다.

제시문의 갑은 공자이다. 공자는 인과 예를 통하여 바람직한 사회 질서를 회복할 것을 주장하였다. 공자라면 제시된 사례의 공직자에게 윤리적 모범을 보일 것을 조언할 것이다.

17. [출제의도] 이황과 이이의 이기론을 비교하여 이해한다.

이황에 따르면 사단은 이가 발하여 기가 따른 것으로, 사단과 칠정의 연원이 다르다. 그러나 이이에 따르면 사단과 칠정은 모두 기가 발하여 이가 탄 것이며, 칠정은 사단을 포함한다.

[오답풀이] ② 성리학에 따르면 이와 기는 개념적으로 분명하게 구분되는 것이다.

18. [출제의도] 이황과 이이의 수양론을 파악한다.

이황과 이이 모두 성(誠)과 경(敬)을 중시한 사상가들로서, 성실하고 경건한 마음을 항상 유지할 것을 주장하였다.

19. [출제의도] 위정척사 사상의 특징을 파악한다.

제시문은 위정척사 사상가인 이항로의 주장이다. 위정척사 사상은 유교적 인륜 도덕과 의리 정신을 특히 중시하였다.

20. [출제의도] 장자의 사상에 대해 이해한다.

장자는 우리의 삶이 진정한 자유를 상실하여 불행해지는 것은 어떤 관습이나 규범 체계, 제도와 같은 획일적인 기준을 세워 놓고 억지로 그것에 맞추려고 하기 때문이라고 보았다.

한국사 정답

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해 설

1. [출제의도] 신석기 시대의 생활 모습을 파악한다.

자료는 신석기 시대에 제작된 빗살무늬 토기와 조개껍데기 가면이다. 신석기 시대에는 돌괭이, 돌보습 등의 농기구를 이용하여 조, 피, 수수 등의 작물을 재배하였다.

2. [출제의도] 부여 사회의 특징을 이해한다.

자료는 □ 삼국지 □에 기록된 부여에 대한 사료이다.  부여는 매년 12월에 영고라는 제천 행사를 열어 국가의 단합을 도모하였다.

[오답풀이] ② 고구려, ③ 삼한, ④ 동예와 옥저, ⑤ 고조선에 해당한다.

3. [출제의도] 신라 말기의 정치 상황을 파악한다.

8세기 후반 무렵부터 통일 신라에서는 귀족들 간의 왕위 쟁탈전이 벌어졌고, 가혹한 수취에 저항하는 농민 봉기가 각지에서 일어났다. 이러한 혼란을 배경으로 지방에서 호족 세력이 성장하여 스스로 성주나 장군을 자처하며 독자적인 지배력을 행사하였다.

4. [출제의도] 6세기 후반 삼국 간의 항쟁을 이해한다.

(가)는 백제 성왕, (나)는 신라 진흥왕이다. 성왕은 진흥왕과 연합하여 고구려를 공격하여 한강 유역을 일시적으로 되찾았다.

[오답풀이] ① 고구려 소수림왕, ② 통일 신라 신문왕, ③ 신라 법흥왕, ④ 백제 무령왕에 해당한다.

5. [출제의도] 고려의 대표적 문화유산을 이해한다.

고려 시대에는 귀족 사회가 발달함에 따라 귀족의 취향을 반영한 예술이 발달하였다. 고려의 상감청자는 이를 보여주는 대표적인 공예품으로, 청자의 새로운 경지를 개척하였다.

6. [출제의도] 발해가 고구려를 계승하였음을 파악한다.

발해의 지배층에는 대씨, 고씨 등 고구려계 유민들이 많았다는 점, 수도였던 상경성 터에서 온돌 장치가 발견되었다는 점에서 발해는 고구려를 계승한 국가였음을 알 수 있다.

7. [출제의도] 무신 집권기의 정치적 변화를 이해한다.

(가)는 무신정변이 일어난 1170년, (나)는 무신정권이 무너지고 개경으로 환도한 1270년의 상황을 보여준다. 무신정변 이후 무신들 사이에 내분이 일어나 정권이 자주 교체되다가 최충헌이 무신정권의 최고 권력자가 되었다.

8. [출제의도] 가야의 발전 과정을 이해한다.

가야는 풍부하게 생산되는 철과 해상 교통의 이점을 이용하여 낙랑과 왜를 연결하는 중계 무역을 전개하였다.

[오답풀이] ①, ③ 신라, ② 백제와 고구려, ④ 고구려에 해당한다.

9. [출제의도] 오페르트 도굴 사건의 영향을 파악한다.

1868년 독일인 오페르트가 통상 요구를 목적으로  남연군의 묘를 도굴하려다 발각되어 달아나는 사건이 일어났다. 이로 인해 서양인에 대한 반감이 더욱 커졌고 통상 수교 거부 정책도 더욱 강화되었다.

10. [출제의도] 광종의 개혁을 파악한다.

광종은 노비안검법, 과거제, 공복 제정 등의 개혁 정책으로 통치 체제를 정비하고, 공신과 호족 세력을 억압하여 왕권을 강화하였다.

[오답풀이] ① 숙종, ② 공민왕, ⑤ 성종에 해당한다.

11. [출제의도] 균역법의 내용을 이해한다.

영조 때 농민의 과중한 군역 부담을 경감하기 위해 1년에 군포 1필만 부과하는 균역법을 시행하였다. 또한, 균역법 시행으로 감소한 재정을 보충하기 위해 지주에게 1결당 2두의 결작미를 부담시키고, 일부 상류층에게 선무군관포를 납부하게 하였다.

12. [출제의도] 통일 신라와 당의 교류를 파악한다.

통일 이후 신라는 당항성 등 여러 교역항을 중심으로 당과 활발히 교역하였다. 물적 교류 외에도 유학생, 승려, 상인 등의 인적 교류가 늘어나면서 양쯔 강 하류에는 신라방, 신라촌 등이 만들어졌다.

13. [출제의도] 조선 시대 사헌부의 기능을 이해한다.

사헌부, 사간원, 홍문관의 3사는 정사를 비판하고 관리들의 비리를 감찰하며 언론 기능을 담당하였다.

[오답풀이] ① 관찰사, ② 고려의 중추원, ③ 한성부, ⑤ 성균관에 해당한다.

14. [출제의도] 세종의 주요 업적을 파악한다.

세종은 의정부의 정책 심의 기능을 강화하는 의정부 서사제로 정치 체제를 바꾸었다. 또한, 훈민정음을 반포하여 백성들이 보다 편리한 문자 생활을 할 수 있도록 하였다.

15. [출제의도] 임진왜란이 끼친 영향을 이해한다.

자료는 임진왜란 때의 의병장 고경명이 쓴 격문이다. 왜란은 동아시아의 정세에 영향을 끼쳐 중국에서는 명이 쇠퇴하고 여진족의 후금이 강성해졌다. 전쟁 중에 잡아간 조선의 도자기 기술자를 통해 일본의 도자기 기술이 발전하는 토대가 마련되었다.

16. [출제의도] 백제와 일본의 문물 교류를 파악한다.

제시된 지도는 4세기 백제 전성기 때의 영토를 나타낸다. 칠지도는 백제가 왜왕에게 준 것으로 추정되는 유물로, 4세기 당시 백제와 왜의 외교 관계를 알려 준다.

17. [출제의도] 흥선 대원군의 정책을 이해한다.

흥선 대원군은 국가 재정을 확보하기 위해 서원을 전국에 47개소만 남기고 모두 없애버렸다. 또한, 왕실의 권위를 높이기 위해 경복궁을 중건하였다.

18. [출제의도] 정조의 개혁 정책을 파악한다.

자료는 금난전권 철폐, 장용영 설치 등 정조의 개혁 정책을 소재로 만든 역사신문이다. 정조는 유능한 관료를 재교육하는 초계문신제를 실시하고, 규장각을 정치 기구로 육성하였다.

[오답풀이] ① 고려 공민왕, ② 중종, ③ 세종에 해당한다.

19. [출제의도] 조선 후기의 경제 상황을 이해한다.

자료는 조선 후기의 송상과 만상의 교역 활동을 보여주는 사료이다. 17세기 이후 사적인 무역이 허용되면서 청, 일본과의 무역이 활발해졌다. 벽란도는 고려의 대표적인 국제 무역항이었다.

20. [출제의도] 천주교가 확산된 배경을 파악한다.

천주교는 17세기 베이징을 왕래하던 사신들에 의해 서양 문물의 하나로 소개되었으며, 18세기 후반에 남인 계열의 일부 실학자들이 신앙으로 받아들이기 시작하였다. 천주교는 내세에서의 영생을 약속하는 교리가 공감을 얻으면서 확산되었다.

한국지리 정답

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해 설

1. [출제의도] 우리나라의 위치 특징을 이해한다.

우리나라는 중위도 대륙 동안에 위치하기 때문에 계절 변화가 뚜렷하며, 대륙성 기후가 나타나고, 벼농사가 발달한다. 경도의 영향으로 시차가 발생한다.

2. [출제의도] 생태 관광 자원으로 이용되는 지형의 발달 배경과 활용 사례를 이해한다.

㉠ 거문오름은 기생 화산이다. ㉡ 백룡동굴은 석회 동굴이다. 두 지형 모두 자연 경관이 독특해서 생태 관광 자원으로 활용된다. 이들 지역의 관광은 환경의 보전과 더불어 지속 가능한 생태 관광을 지향한다.
[오답풀이] ㄹ. ㉠의 기반암은 신생대, ㉡의 기반암은 고생대에 형성되었다.

3. [출제의도] 계절별 기후 특색을 이해한다.

(가)는 장마철, (나)는 겨울철 일기도이다. 장마철에는 장마 전선이 한반도의 동서로 걸쳐 있어 많은 비가 내린다. 겨울철에는 시베리아에 위치한 고기압의 영향으로 북서풍이 강하게 불고 한파가 닥친다.

[오답풀이] ㄷ. 한여름, ㄹ. 봄에 주로 판매된다.

4. [출제의도] 황사의 특징을 이해한다.

자료에 제시된 기후 현상은 황사이다. 황사는 대기 중에 미세 먼지의 농도가 높아지는 현상을 말하는데, 대기가 건조한 봄철에 주로 발생한다.

[오답풀이] ② 신적설(강설) 일수, ③ 서리 일수, ④ 태풍 내습 일수, ⑤ 강수 일수이다.

5. [출제의도] 고지도의 특징을 이해한다.

(가)는 대동여지도의 일부이며, (나)는 천하도, (다)는 혼일강리역대국도지도이다.

[오답풀이] 대동여지도는 목판본이며, 혼일강리역대국도지도는 조선 전기에 제작되었다.

6. [출제의도] 지구 온난화의 대책을 이해한다.

화석 연료의 사용이 늘어나면서 지구 온난화가 심각해지고 있다. 지구 온난화에 대한 지역적 대책으로 햇빛 발전과 같은 소규모 친환경 에너지 발전 시설의 보급이 필요하다.

7. [출제의도] 자연환경을 이용한 지역 축제를 안다.

(가) 눈꽃 축제는 다설지인 대관령에서 열리며, (나) 동강 축제는 영월의 감입 곡류 하천을 배경으로 열린다. (다) 머드 축제는 갯벌, (라) 지평선 축제는 평야, (마) 공룡 나라 축제는 공룡 발자국 화석을 이용한 축제이다.

8. [출제의도] 화산 지형의 특징을 파악한다.

(가)는 백두산 천지, (나)는 한탄강의 주상절리, (다)는 제주도의 건천, (라)는 울릉도이다.

[오답풀이] ㄷ. 기반암의 절리 때문이다. ㄹ. 울릉도는 유동성이 작은 용암이 분출하였기 때문이다.

9. [출제의도] 간도와 독도의 위치를 파악한다.

(가)의 ‘사잇섬’이라는 명칭에서 간도가 유래되었다는 설이 있으며, 자산도는 독도의 옛 이름이다. (가)의 배경은 간도이고, (나)의 배경은 독도이다.

[오답풀이] A는 연해주, D는 마라도이다.

10. [출제의도] 지표 상태 개선을 통한 환경 변화를 파악한다.

기존의 아스팔트나 콘크리트는 빗물을 땅속으로 통과시키지 않아 열섬 현상을 가중시키고 도시 하천의 급격한 수위 변동을 유발한다. 이를 투수 블록으로 교체하면 빗물이 땅속으로 침투해 하천의 유량을 안정시키고 열섬 현상을 완화시킬 수 있다.

[오답풀이] ㄱ. 상대 습도가 올라갈 수 있다. ㄷ. 강풍과는 무관하다.

11. [출제의도] 해안 지형의 특징을 비교한다.

(가) 해안과 같이 외해에 면한 곳에서는 파랑 에너지의 세기가 크다. (나) 해안과 같이 내해에 면한 곳은 파랑의 작용이 작아 조류의 영향을 강하게 받는다. 이로 인해 (나) 해안은 갯벌의 규모가 크고, 해안 퇴적물의 평균 입자 크기가 작다.

12. [출제의도] 고위 평탄면의 특징을 파악한다.

고위 평탄면은 신생대 제3기 이후 발생한 지반 융기 운동의 영향을 받아 형성되었다.

13. [출제의도] 국토 통일의 필요성을 이해한다.

국토 통일을 위해서는 남북 간 평화적 교류 확대와 경제 협력 강화를 위해 노력해야 한다. 북한의 공업 지구 중 개성 공단에서 남북한 간의 경제 협력이 가장 활발하다.

14. [출제의도] 지역별 기후 특성을 비교한다.

(나)는 연교차와 강수량의 계절 차가 가장 크므로 내륙에 위치한다. (가)는 서해안, (다)는 동해안에 위치한다.

[오답풀이] ① 무상 기간은 (다)가 가장 길다, ② 강수량의 계절 차는 (나)가 가장 크다. ③ (가)는 (나)보다 연교차가 작다. ④ (가)는 (다)보다 겨울 기온이 낮다.

15. [출제의도] 자연재해의 원인을 파악한다.

산사태는 집중 호우 시 사면 경사가 급한 곳에서 잘 발생할 수 있으며, 사면 개발에 따른 식생 제거로 발생 가능성이 증가한다.

16. [출제의도] 해안 지형의 특징을 이해한다.

㉠ 사빈은 모래가 퇴적된 지형으로 주로 해수욕장으로 이용된다. ㉡ 석호는 사주가 성장해 만의 입구를 막아 형성된다. ㉣ 해안 사구는 사빈의 모래가 바람에 의해 퇴적되어 형성된다.

17. [출제의도] 카르스트 지형의 특징을 파악한다.

지표면의 커다란 구덩이는 돌리네로 석회암 지형에서 발달한다. 석회암은 시멘트 공업의 원료가 된다.

[오답풀이] 지표면의 구덩이는 밭으로 이용되며, 토양은 붉은 색을 띤다.

18. [출제의도] 하천 유역의 특징을 파악한다.

하천의 월별 유량은 강수량의 영향을 받아 여름에 많다. 동고서저의 지형 발달로 황해로 유입되는 하천이 동해로 유입되는 하천보다 길다. A에 떨어진 빗물은 낙동강으로 흐른다.

19. [출제의도] 전설에 나타난 지형을 파악한다.

ㄴ. ㉡은 홍수를 유발해 범람원 형성의 주요 요인이 된다. ㄹ. 우리나라 주요 돌산은 기반암이 화강암이다.

[오답풀이] ㄱ. 일반적으로 산지가 평지보다 강수량이 많다. ㄷ. ㉢은 범람원의 배후 습지에 해당하는 지형이다.

20. [출제의도] 지역별 기온과 강수량 분포 특성을 파악한다.

A는 강릉, B는 안동, C는 서귀포이다. 연 강수량이 가장 많고, 기온이 가장 높은 지역은 서귀포이다. 연 강수량이 가장 적고, 연교차가 가장 큰 지역은 내륙에 위치한 안동이다.

세계 지리 정답

1	③	2	①	3	③	4	⑤	5	⑤
6	④	7	③	8	②	9	④	10	①
11	④	12	②	13	③	14	③	15	⑤
16	②	17	①	18	④	19	②	20	⑤

해 설

1. [출제의도] 지리 정보 체계를 이용하여 입지를 선정한다.

입지 대상국 중에서 2004년 이후에 EU 가입국은 폴란드, 루마니아, 불가리아이고, GDP 성장률이 2.3% 이상인 국가는 폴란드와 루마니아이다. 인구밀도가 100명/㎢ 이상인 국가는 독일과 폴란드이므로 모든 조건을 만족하는 국가는 폴란드이다.

2. [출제의도] 온대 기후 지역의 기후 특성을 파악한다.

파리는 서울보다 여름 기온이 낮고 겨울이 온화한 서안 해양성 기후 지역이고, 니스는 파리보다 여름이 더 고온건조한 지중해성 기후 지역이다.

3. [출제의도] 연교차의 특성을 통해 여러 지역의 연교차를 비교한다.

위도가 높고 내륙에 위치한 B는 연교차가 가장 크고 위도가 낮은 D는 연교차가 가장 작다. 대륙 동안에 위치한 C는 서안에 위치한 A보다 연교차가 크다.

4. [출제의도] 가옥 특성을 통해 기후를 파악한다.

(가)는 열대의 고상 가옥, (나)는 건조 기후 지역의 이동식 천막 가옥이다. 열대 기후 지역은 건조 기후 지역보다 일교차는 작고 연강수량이 많다.

5. [출제의도] 열대 기후 지역의 농목업 특성을 파악한다.

카카오는 최한월 평균 기온이 18℃ 이상의 열대 우림 기후 지역에서 주로 재배된다.

[오답풀이] ①과 ④는 건조 기후의 특성이며, ②　열대 기후는 연교차보다 일교차가 크다. ③은 중위도에 위치한 지역의 특성이다.

6. [출제의도] 세계 주요 문화권의 문화적 특성을 파악한다.

오세아니아의 원주민으로는 애버리지니, 마오리 족 등이 잘 알려져 있다. 유럽인들이 유입되어 원주민 문화가 변화되고 있지만, 종교적 갈등이 있는 지역은 아니다.

7. [출제의도] 라틴 아메리카 지역의 문화적 특성을 이해한다.

라틴 아메리카 지역은 과거 에스파냐의 식민 지배로 주로 구교인 가톨릭을 믿고 에스파냐어를 사용한다.

[오답풀이] 포르투갈어를 사용하는 국가는 브라질이고, 아르헨티나는 인구 중 백인의 비율이 가장 높다.

8. [출제의도] 종교 경관을 통해 아시아의 문화적 특징을 파악한다.

싱가포르는 말레이 반도의 남단에 위치한 교통의 요지로 다문화의 특성이 잘 나타나는 국가이다.

[오답풀이] ㉡ 신분 제도의 전통은 힌두교에서 뚜렷하고, ㉣ 이슬람은 유일신을 믿는 종교이다.

9. [출제의도] 아프리카의 생태 관광 자원을 지리적 특성과 연결한다.

적도 부근에 위치하여 열대 우림과 사바나 기후가 나타나는 르완다는 천혜의 열대 식생이 나타나고 고릴라 생태를 체험하는 트레킹이 유명하다.

10. [출제의도] 서안 해양성 기후 지역에 발달한 농목업의 특성을 파악한다.

북서 유럽에서는 서늘하고 습윤한 기후를 이용하여 낙농업과 혼합 농업이 발달하였다. 인구가 밀집되고 도시가 발달한 북해 연안 지역은 낙농업이 두드러진다.

11. [출제의도] 사막의 형성 원인을 이해한다.

(가)는 남북위 15 ~ 25° 사이에 나타나며 아프리카 사하라 사막, 서남아시아의 룹알할리 사막 등이 대표적이다. (나)는 한류가 흐르는 대륙 서안의 연안을 따라 좁고 긴 형태로 발달하며 칠레의 아타카마 사막과 남아프리카 나미비아 사막이 여기에 속한다.

12. [출제의도] 사바나 기후 지역의 특성과 식생을 이해한다.

사바나 기후 지역은 연중 기온이 높은 열대에 속하고, 건기와 우기의 구분이 뚜렷하다. 사바나 지역에서는 소림과 장초의 식생이 두드러진다.

[오답풀이] ①은 열대우림, ③은 사막, ④는 온대 혼합림, ⑤는 냉대림에 해당한다.

13. [출제의도] 세계화의 의미를 현실 생활에 적용한다.

세계화는 교통ㆍ통신의 발달로 지리적 활동공간이 확대되고 경제활동에 있어 국경의 제한이 약화되며, 교역의 범위가 확대된다.

[오답풀이] 정 : 교역 상대국과의 물리적 거리보다 재료의 생산 조건과 비용이 중요하다.

14. [출제의도] 이슬람 문화권의 독특한 특성을 이해한다.

이슬람교는 세계 3대 보편 종교의 하나로 의식주를 비롯한 생활 전반에서 종교적 규율이 강조된다. A는 북극 문화권, B는 동아시아 문화권, D는 아프리카 문화권, E는 오세아니아 문화권이다.

15. [출제의도] 각 기후 지역의 주민생활을 이해한다.

자료는 지구의 공전궤도를 나타낸 것이다. (가)는 12 ~ 2월로 북반구는 겨울, 남반구는 여름이다.

[오답풀이] ① 알프스 산지의 이목이다. 겨울에는 초지가 부족하여 산 밑으로 내려온다. ② 계절풍의 영향을 받아 겨울에는 대륙에서 건조한 바람이 불어온다. ③ 봄철의 주민생활에 해당한다.

16. [출제의도] 축제를 통해 유럽의 지리적 특징을 파악한다.

에스파냐의 대표적 축제에는 팜플로냐 성 페르민 축제, 부뇰의 토마토 축제 등이 포함된다. 투우, 플라멩고춤, 토마토 축제 등을 통해 에스파냐임을 파악할 수 있다.

17. [출제의도] 건조 지형의 형성 원인을 이해한다.

사막에 부는 바람에 날린 모래가 퇴적되어 형성되는 바르한은 바람이 불어 가는 쪽으로 이동한다.

18. [출제의도] 아시아 지역의 종교적 특징을 이해한다.

(가)는 타이, (나)는 필리핀, (다)는 인도의 종교 신자 비율이다. 타이는 불교 신자가 많고, 필리핀은 유럽의 영향으로 가톨릭 신자의 비율이 높다.

19. [출제의도] 앵글로 아메리카가 다문화 지역이 된 지리적 배경을 이해한다.

퀘벡 주는 프랑스의 식민 지배의 영향으로 언어와 종교, 건축물을 비롯한 여러 부분에서 프랑스의 문화적 특징이 남아있다.

20. [출제의도] 오세아니아의 생태 관광 자원을 지리적 특성과 연결하여 파악한다.

A는 샤크 만, B는 울룰루 카타주타 국립공원, C는 그레이트 배리어리프 해상공원, D는 시드니이다. A ~ C는 세계자연유산으로 지정되었고, 시드니는 요트의 돛을 본따 만든 오페라 하우스가 유명하다.

동아시아사 정답

1	②	2	⑤	3	①	4	③	5	⑤
6	③	7	⑤	8	③	9	③	10	④
11	①	12	②	13	④	14	③	15	①
16	⑤	17	⑤	18	④	19	①	20	②

해 설

1. [출제의도] 동아시아의 신석기 문화를 파악한다.

(가) 지역은 한반도를 가리킨다. 한반도에서 출토된 대표적인 신석기 시대 유물은 빗살무늬 토기이다.

[오답풀이] ① 황허 강 중류, ③ 양쯔 강 유역, ④ 일본, ⑤ 베트남 지역에서 발굴되었다.

2. [출제의도] 흉노의 발전 과정을 이해한다.

(가)는 흉노이다. 기원전 3세기 흉노는 기마 전술을 앞세워 동호, 월지를 제압하고, 대싱안링 산맥에서 파미르 고원에 이르는 초원 지역을 통일하였다.

3. [출제의도] 베트남의 청동기 문화를 이해한다.

제시된 유물은 동 썬 문화의 청동 북이다. 기원전 2000년경에 시작된 베트남의 청동기 문화는 동 썬 문화 때 가장 번성하였다.

4. [출제의도] 당의 율령 체제의 특징을 파악한다.

자료는 □ 당률소의 □ 투송률의 일부로 당률이 신분에 따라 차등 적용되었으며, 유교 윤리를 위반한 범죄의 경우 더 엄격히 처벌하였음을 보여준다.

[오답풀이] 갑 - 영(令)은 국가를 운영하기 위한 각종 제도와 규범을 정한 법령이며, 제시된 자료는 율(律)에 해당한다. 정 - 고의와 과실에 따른 범죄를 구분하여 처벌하였다.

5. [출제의도] 발해와 일본의 중앙 관제를 이해한다.

(가)는 발해, (나)는 일본의 중앙 관제이다. 발해와 일본은 당의 3성 6부제를 수용했으나 운영과 조직은 당과 차이가 있었다. 발해는 부서 명칭과 관리 체계를 다르게 편성하였고, 일본은 행정을 담당하는 태정관과 제사를 담당하는 신기관을 두었다.

6. [출제의도] 성리학의 특징을 이해한다.

(가)는 성리학이다. 요ㆍ금이 성장하여 송을 압박하자 한족의 민족의식이 높아졌다. 이에 성리학을 수용한 송의 사대부들은 중화사상을 강조함으로써 이민족에 대한 자주성을 고취하였다. 한편, 성리학은 조선 시대에 양반층의 생활 윤리로 자리 잡았다.

[오답풀이] ㄱ. 일본에서는 가마쿠라 막부 시대에 성리학이 전래되었다. ㄹ. 양명학에 해당한다.

7. [출제의도] 한족의 강남 이주에 대해 파악한다.

자료는 4세기 초 진(晉) 대 중원 지방의 한족들이 양쯔 강 이남으로 이주한 사실을 보여주고 있다. 이러한 인구 이동으로 중원 지역의 농업과 토목 기술이 강남 지방에 전해졌다.

8. [출제의도] 고려와 요의 관계를 이해한다.

(가)는 요, (나)는 고려이다. 요는 10세기 후반부터 11세기 초에 걸쳐 여러 차례 고려를 침공하였다. 고려가 요를 물리침으로써 고려, 거란, 송 사이에 힘의 균형 관계가 성립되었다.

[오답풀이] ① 북송은 금에 의해 멸망하였고, 남송은 몽골에 의해 멸망하였다. ② 맹안ㆍ모극제는 금에서 실시되었다.

9. [출제의도] 백강 전투의 배경을 파악한다.

자료는 7세기 백강 전투의 모습을 보여준다. 나ㆍ당 연합군이 백제를 멸망시킨 직후, 일본은 백제 부흥 운동을 지원하는 군대를 파견하였으나 백강 전투에서 패배하였다.

10. [출제의도] 과거제의 특징을 이해한다.

(가)는 과거제이다. 과거제는 학문적 능력에 따라 인재를 등용하는 제도로 전근대 동아시아 여러 나라에서 시행되어 유학과 교육 기관의 확산에 기여하였다. ④ 일본에서는 과거제가 시행되지 않았다.

11. [출제의도] 동아시아 삼국의 농업 발전을 파악한다.

(가)~(다)는 각각 한국ㆍ중국ㆍ일본의 12 ∼ 14세기에 해당한다. 이 시기 동아시아 삼국에서는 공통적으로 이앙법을 활용한 벼농사가 행해졌다.

12. [출제의도] 일본 불교의 특징을 이해한다.

자료는 일본의 불교 수용 과정을 보여 준다. 일본에서는 6세기에 백제로부터 불교가 전해졌는데, 당시 도읍지였던 아스카 지역을 중심으로 많은 사찰들이 세워졌다.

[오답풀이] ① 벽돌탑은 주로 중국에서 제작되었다. ③　중국 남북조 시대, ④ 통일 신라에 해당한다. ⑤ 불교가 한반도에 수용되면서 산신, 칠성 등 전통 신앙과 융합하였다.

13. [출제의도] 몽골 제국 시기 동서 교류를 파악한다.

(가)는 몽골 제국이다. 이 시기 베네치아 상인 마르코 폴로는 원에 들어와 활동하였다. 그는 고향으로 돌아가 자신의 여행을 담은 □ 동방견문록 □을 출간하였다.

[오답풀이] ①, ② 통일 신라 시기, ③ 당 대, ⑤ 명 대에 활동한 인물이다.

14. [출제의도] 7세기 동아시아 정세를 파악한다.

자료의 인물은 7세기에 활동한 김춘추이다. 당시 당은 자국이 중심이 되는 조공ㆍ책봉 관계를 요구하였으며, 이 과정에서 갈등을 빚은 고구려를 침공하였다.

15. [출제의도] 한 무제 때 동아시아 정세를 파악한다.

자료는 한 무제가 장건을 서역으로 파견하는 모습이다. 한 무제는 기원전 2세기에 흉노를 북쪽으로 몰아내고 비단길을 개척하였다.

16. [출제의도] 고조선의 발전 과정을 파악한다.

밑줄 친 ‘그’는 위만이다. 위만은 준왕을 몰아내고 고조선의 왕이 되었다. 이후 고조선은 한과 한반도 남부 사이에서 중계 무역을 하였다.

17. [출제의도] 유학의 새로운 흐름을 이해한다.

성리학이 형식화되어 사회 변화에 대처하는 능력을 잃자 성리학 위주의 학문적 풍토에 대한 비판이 일어났다. 이러한 상황에서 명ㆍ청 대에 양명학, 실학, 고증학이, 조선에서는 실학이 나타났다. 일본에서도 성리학에 대한 비판이 제기되면서 고학이 등장하였다.

18. [출제의도] 당 대 동아시아 교류 상황을 이해한다.

(가)는 당이다. 당은 외국인을 대상으로 빈공과를 실시하였으며, 일본 승려 엔닌은 당을 순례한 후 □ 입당구법순례행기 □를 남겼다.

19. [출제의도] 송 대 대외 교류 상황을 이해한다.

(가)는 송이다. 송 대에 일본과의 교역이 활발해지면서 송의 동전이 대량으로 수출되었다.

[오답풀이] ③, ⑤ 명 대, ④ 한ㆍ당 대에 해당한다.

20. [출제의도] 고려의 무신과 일본의 무사를 이해한다.

(가)는 고려의 무신, (나)는 일본의 무사이다. 고려의 무신은 몽골의 침략에 맞서 대몽 항전을 전개하였다. 고려의 무신과 일본의 무사는 왕을 대신한 최고 통치권을 행사하기도 하였다.

세계사 정답

1	②	2	③	3	④	4	④	5	⑤
6	④	7	⑤	8	⑤	9	③	10	⑤
11	①	12	②	13	③	14	③	15	④
16	③	17	①	18	②	19	①	20	④

해 설

1. [출제의도] 신석기 시대 생활을 파악한다.

신석기 시대에 농경과 목축을 시작하면서 한 곳에 정착하여 움집을 짓고 살았다. 이를 배경으로 애니미즘과 토테미즘 등 원시 신앙이 나타났다.

[오답풀이] ㄴ. 우경은 철기 시대에 시작되었다. ㄹ. 빌렌도르프의 비너스는 구석기 시대에 제작되었다.

2. [출제의도] 중국과 인도의 문명을 파악한다.

(가)는 중국 문명의 갑골문, (나)는 인도 문명의 인장이다.　인더스 강 유역에서 하라파와 모헨조다로 등의 도시 유적이 발견되었다.

[오답풀이] ①, ⑤ 메소포타미아 문명, ② 인도 문명, ④ 이집트 문명에 해당한다.

3. [출제의도] 로마의 발전 과정을 이해한다.

(가)는 그라쿠스 형제의 개혁, (나)는 로마 제정의 시작에 해당한다. 카이사르는 그라쿠스 형제의 개혁 이후인 기원전 1세기에 정권을 장악하였다.

4. [출제의도] 한 무제의 정책을 파악한다.

제시된 자료의 밑줄 친 ‘나’는 한 무제이다. 한 무제는 흉노를 치고 장건을 대월지에 파견하는 등 사방으로 영토를 확장하는 정책을 추진하였다. 그는 균수법과 평준법을 실시하였다.

5. [출제의도] 불교와 자이나교의 특징을 이해한다.

제시된 자료의 두 종교는 불교와 자이나교이다. 기원전 7세기경 우파니샤드 철학이 등장하였다. 이를 바탕으로 신분 차별에 반대하고 평등을 강조하는 불교와 자이나교가 등장하였다.

6. [출제의도] 헬레니즘 시대의 사실을 파악한다.

제시된 자료의 밑줄 친 ‘이 시대’는 헬레니즘 시대이다. 헬레니즘 시대에는 스토아 학파와 에피쿠로스 학파 철학이 등장하였다.

[오답풀이] ①, ⑤ 로마, ②, ③ 그리스 시대에 해당한다.

7. [출제의도] 카롤루스 대제의 정책을 파악한다.

제시된 자료의 밑줄 친 ‘왕’은 카롤루스 대제이다. 카롤루스 대제는 교황으로부터 서로마 황제로 대관되었다. 카롤루스 대제는 궁정 학교를 세워 라틴 문화를 장려하였다.

8. [출제의도] 파르티아의 성장 과정을 파악한다.

제시된 자료의 밑줄 친 ‘이 나라’는 파르티아이다. 파르티아는 사막길을 통한 중계 무역으로 경제적 번영을 누렸다.

[오답풀이] ① 아시리아, ② 헤브라이, ③ 페니키아, ④ 그리스에 해당한다.

9. [출제의도] 주의 통치 제도를 이해한다.

제시된 자료의 (가)는 주 왕조이다. 주는 혈연적인 봉건 제도를 실시하였으며, 이를 보완하기 위하여 종법과 예법을 중시하였다.

[오답풀이] ①, ②, ④ 한, ⑤ 진에 해당한다.

10. [출제의도] 그리스와 로마의 문화를 이해한다.

(가)는 그리스의 파르테논 신전, (나)는 로마의 콜로세움이다. ⑤ 세계 시민주의와 개인주의 풍조가 유행한 것은 헬레니즘 시대이다.

11. [출제의도] 스파르타의 역사를 파악한다.

제시된 자료의 국가는 스파르타이다. 스파르타는 도리아 인이 원주민을 정복하고 세웠는데, 소수의 지배층이 다수의 피지배층을 제압하기 위해 강력한 군사 통치 체제가 발전하였다. 스파르타는 펠로폰네소스 동맹의 맹주였다.

[오답풀이] ②, ③, ④, ⑤ 아테네에 해당한다.

12. [출제의도] 비잔티움 제국의 발전을 이해한다.

제시된 자료는 비잔티움 제국에 해당한다. 비잔티움 제국은 그리스 정교를 믿었다.

[오답풀이] ① 로마 제국, ③ 프랑크 왕국, ④ 아케메네스 왕조 페르시아, ⑤ 프랑크 왕국과 우마이야 왕조에 해당한다.

13. [출제의도] 구품중정제의 영향을 이해한다.

제시된 자료의 제도는 구품중정제이다. 구품중정제는 위ㆍ진ㆍ남북조 시대에 시행되었으며, 이 제도를 통해 유력 호족이 세습적으로 관직을 독점하면서 문벌 귀족으로 성장하였다.

14. [출제의도] 노르만 족의 활동 결과를 파악한다.

제시된 자료는 노르만 족에 대한 것이다. 바이킹이라고도 불린 이들은 뛰어난 항해술을 이용하여 유럽의 해안 지방은 물론 내륙 지방에까지 정복 활동을 벌였다. 이들의 정복 활동으로 서유럽에서는 봉건 사회의 성립이 촉진되었다.

15. [출제의도] 수의 성장 과정을 이해한다.

제시된 자료는 수에 해당한다. 수의 양제는 대규모 병력을 동원하여 고구려 원정에 나섰으나 고구려의 강력한 저항에 부딪혀 실패하였다. 대토목 공사와 고구려 원정 이후 수는 점차 쇠퇴하여 멸망하였다.

16. [출제의도] 이슬람의 문화를 파악한다.

제시된 자료는 이슬람 문화에 대한 내용이다. 아라베스크는 이슬람의 특징적인 무늬이며, □ 아라비안나이트 □는 이슬람의 대표적인 문학 작품이다.

[오답풀이]  ㄱ, ㄹ. 인도의 굽타 왕조에 해당한다.

17. [출제의도] 헤이안 시대의 사실을 파악한다.

제시된 자료의 밑줄 친 ‘이 시기’는 헤이안 시대이다. 일본에서는 율령 체제가 흔들리자 정치 재건을 위해 8세기 말 헤이안쿄로 천도하였는데, 이후 약 400년간을 헤이안 시대라고 한다.

18. [출제의도] 당의 문화적 특징을 파악한다.

제시된 자료는 당 문화에 해당한다. 당은 국제적이고 귀족적인 문화가 발달하였다. 제시된 자료들을 종합하면 당 문화의 국제적 성격을 추론할 수 있다.

19. [출제의도] 아바스 왕조의 발전 과정을 이해한다.

제시된 대화의 밑줄 친 ‘이 왕조’는 아바스 왕조이다. 아바스 왕조는 모든 이슬람 교도의 평등을 내세워 비아랍인도 아랍인과 동등하게 군인이나 관료로 등용하였다. 아바스 왕조는 탈라스 전투에서 당과 싸워 승리하였다.

[오답풀이] ②　로마, ③, ④ 정통 칼리프 시대, ⑤　진에 해당한다.

20. [출제의도] 마우리아 왕조와 굽타 왕조의 사실을 파악한다.

제시된 자료의 (가)는 마우리아 왕조의 산치 대탑이고, (나)는 굽타 왕조의 아잔타 석굴 사원 벽화이다.마우리아 왕조의 아소카 왕은 불전을 결집하였으며, 이 시기에는 상좌부 불교가 발달하였다. 굽타 왕조에서는 □ 마누 법전 □이 편찬되었다.

[오답풀이] ㄱ. 쿠샨 왕조, ㄷ. 굽타 왕조 멸망 이후의 사실이다.

법과 정치 정답

1	③	2	②	3	⑤	4	④	5	①
6	③	7	⑤	8	①	9	④	10	①
11	④	12	⑤	13	①	14	④	15	②
16	③	17	①	18	②	19	⑤	20	⑤

해 설

1. [출제의도] 정치의 다양한 의미를 분석한다.

제시문에 따르면 정치 행위는 국가 기구 내에서의 정치 권력 획득 및 행사 행위로 한정되지 않는다. 여기에서 정치는 국가뿐만 아니라 국가 이외의 다양한 집단에서의 이해 관계 및 갈등 조정 행위를 의미한다.

2. [출제의도] 사례를 통해 정당의 기능을 분석한다.

두 사례에서 정당은 정치적 정보를 제공하는 교육 활동이나 자신의 정책을 홍보하는 활동을 통해 정치적 여론을 형성하는 기능을 수행한다. 이는 정당의 정치 사회화 기능에 해당한다.

3. [출제의도] 루소가 제시한 자유의 의미를 분석한다.

제시문은 루소의 사회계약론의 일부로서 자연 상태의 자연적 자유와 구분되는 시민으로서의 자유를 설명하고 있다. 시민으로서의 자유는 사회 계약에 참여해 자신이 합의한 일반 의지에 복종할 때 얻게 된다.

[오답풀이] ② 시민으로서의 자유는 자신이 형성한 의지에 따르는 자유이기 때문에 자신의 재산과 자유에 대한 외부의 간섭을 거부하는 자유와는 다르다.

4. [출제의도] 서로 다른 평등 이념을 분석한다.

(가)는 형식적 평등, (나)는 실질적 평등에 해당한다. (가)는 모든 이에게 형식적으로 동등한 기회만을 보장하는 평등이며, (나)는 합리적 차별을 허용하는 평등으로서 현대 복지 국가에서 강조된다.

5. [출제의도] 정치 권력이 정당성을 상실하는 조건을 분석한다.

제시문에 따르면 정치 권력이 비도덕적이고 부당하게권력을 행사하여 정당성을 상실한 사례를 찾아야 한다.

6. [출제의도] 사례에서 제시된 기본권을 분석한다.

두 사례는 각각 형사 보상 청구권과 국가 배상 청구권이 행사된 사례이다. 청구권적 기본권은 수단적 권리로서 다른 기본권이 침해될 때 이를 구제하기 위한 권리이다.

7. [출제의도] 헌법 조항의 의미와 취지를 분석한다.

(가)는 정당 해산의 요건을, (나)는 기본권 제한 요건을 규정한 조항이다. (가)는 정당 활동의 자유를 보장하지만 민주적 질서는 지켜져야 한다는 점을, (나)는 기본권을 실정법 차원에서 불가피하게 제한하더라도 지나친 제한은 금지된다는 점을 강조한다.

8. [출제의도] 중대선거구제의 의미와 취지를 분석한다.

중대선거구제는 선거구 규모를 크게 해 2명 이상의 대표를 선출하는 방식으로서 소선거구제에 비해 사표가 줄지만 군소 정당이 난립할 가능성이 있다.

[오답풀이] ②와 ⑤는 비례 대표제에 관한 진술이다.

9. [출제의도] 다양한 대표자 결정 방식을 분석한다.

(가)는 상대 다수 대표제, (나)는 절대 다수 대표제, (다)는 선호 투표제에 대한 설명이다. (가)는 (다)에 비해 유권자의 다양한 의사를 반영하지 못하지만 (나)처럼 2회 이상의 투표를 실시할 필요가 없어 선거 비용 측면에서 효율적이다.

[오답풀이] ㄷ. (다)에서는 유권자가 한 번의 투표로 모든 후보자에 대한 선호를 표기하기 때문에 2회 이상의 투표가 필요 없다.

10. [출제의도] 실제 사례에서 서로 다른 대표자 결정 방식을 분석한다.

(가)에 따르면 10표 중 4표를 획득한 갑이 당선되지만 (다)에 따르면 선호 순위에 따른 배분 과정을 반복한다. 그래서 처음에 3표를 획득한 을이 1차 배분 과정에서 J의 1표를 받고 2차 배분 과정에서 H, I의 2표를 받아 총 6표로 당선된다.

11. [출제의도] 우리나라 의원 내각제 요소를 분석한다.

갑은 대통령제를, 을은 의원 내각제를, 그리고 병은 의원 내각제 요소를 도입한 대통령제를 주장한다. 대통령의 법률안 거부권은 행정부가 입법부를 견제하는 대통령제 요소이다.

12. [출제의도] 부재자 투표제의 취지를 분석한다.

그림은 선상에서 이루어지는 부재자 투표를 나타낸다. 이러한 부재자 투표는 국민의 선거권 행사를 실질적으로 보장한다는 점에서 보통 선거 원칙을 지향한다.

13. [출제의도] 여론 정치의 의미를 분석한다.

제시문에 따르면 국민의 여론을 제대로 파악하여 반영하는 정치를 해야 한다.

14. [출제의도] 헌법 개념의 변천을 분석한다.

그림에서 A 시기에는 자유권을 강조하는 자유주의 헌법을, B 시기에는 사회권을 강조하는 복지 국가주의 헌법을 제시한다.

[오답풀이] ① 사회 민주주의가 강조된 시기는 B 시기이다. ⑤ A 시기에도 국민 주권주의는 명시되었다.

15. [출제의도] 명예 혁명 이후의 상황을 분석한다.

그림은 17세기 말 영국의 명예 혁명 이후의 상황을 묘사한다. 의회의 영향력이 커지고 입헌 군주제의 원칙이 강화되고 있다.

16. [출제의도] 시민 단체와 이익 집단의 특징을 분석한다.

㉠은 공익적 가치를 추구하는 시민 단체, ㉡은 특정 집단의 이익을 추구하는 이익 집단에 해당한다. 두 집단은 모두 정당과 달리 정치적 책임을 지지 않는다.

17. [출제의도] 저항권의 의미와 취지를 분석한다.

제시문의 ‘이것’은 저항권에 해당한다. 저항권은 헌법 질서를 지키기 위한 다른 합법적인 구제 수단이 없을 때 행사되는 최후의 수단이다.

18. [출제의도] 직접 민주제와 대의 민주제를 분석한다.

(가)는 직접 민주제, (나)는 대의 민주제에 해당한다. 우리나라는 (가)의 요소로 국민 투표제와 주민 소환제 등을 채택하고 있다.

19. [출제의도] 개정 헌법의 주요 내용을 분석한다.

제시문은 9차 개정 헌법의 주요 내용이다. 권위주의적 대통령제의 요소가 약화되고 국민의 자유권적 기본권 및 민주주의 이념이 강조되었다. 더불어 입법부의 권한을 강화해 행정권을 견제하고자 하였다.

20. [출제의도] 선거 이후 정치 상황의 변화를 분석한다.

그림에 따르면 다당제 구도에서 양당제 구도로 바뀌었고 대통령이 소속된 정당은 의석 수 증가에도 불구하고 과반수 의석을 차지하지 못했다.

[오답풀이] ㄱ. 대통령제이기 때문에 B 당이 집권당이 된다. ㄴ. A 당 중심의 의회와 B 당 중심의 정부 간의 갈등이 커질 수 있다.

경제 정답

1	⑤	2	③	3	②	4	②	5	④
6	③	7	②	8	③	9	②	10	①
11	①	12	④	13	④	14	⑤	15	⑤
16	④	17	④	18	⑤	19	①	20	③

해 설

1. [출제의도] 여러 가지 경제 체제의 특징을 이해한다.

(가)에는 시장 경제 체제에 대한 말이 들어가야 한다. 시장 경제 체제는 경제 문제가 시장 가격 기구에 의해 해결되는 경제 체제이다.

2. [출제의도] 국민 경제 주체 간에 나타나는 화폐의 흐름을 이해한다.

가계나 기업으로부터 시장을 통하지 않고 화폐를 받을 수 있는 경제 주체는 정부이므로 B가 정부이다. 따라서 C가 기업이라면 A는 가계이다. 이 경우 ㉠은 가계가 정부에 내는 조세를 의미하므로 ㉠에는 소득세가 포함된다.

3. [출제의도] 기본적인 경제 문제의 의미를 이해한다.

(가)는 생산물의 종류 결정 문제와 관련되어 있다. (다)는 생산 방법 결정 문제와 관련되어 있다.

4. [출제의도] 문화가 경제 활동에 미치는 영향을 파악한다.

A사는 게임에 중동 지역의 문화를 반영하지 않아 실패했다. 이에 반해 B사는 게임에 중동 지역의 문화를 반영하여 성공을 거두었다.

5. [출제의도] 대체재와 보완재의 수요 변동 상황을 파악한다.

D재 공급이 증가할 경우 D재가 원료로 사용되는 A재 공급이 증가한다. A재 공급이 증가할 경우 A재와 서로 대체 관계에 있는 B재 수요는 감소하고, A재와 서로 보완 관계에 있는 C재 수요는 증가한다.

6. [출제의도] 세출 예산 변화의 특징을 파악한다.

전년 대비 세출 예산 총액의 증가율과 복지 예산 증가율이 같을 경우 세출 예산 총액에서 복지 예산이 차지하는 비율은 전년도와 같게 된다.

[오답풀이] ㄱ. 2012년의 예산을 알 수 없으므로 2013년에 균형 예산을 편성했는지 알 수 없다.

7. [출제의도] 기회비용의 변화를 통해 재화에 대한 선호도를 파악한다.

C재가 추가된 후 A재 선택의 기회비용은 C재로 바뀌었으므로 B재보다 C재의 선호도가 높다. B재 선택의 기회비용은 C재가 추가된 후에도 여전히 A재이므로 C재보다 A재의 선호도가 높다.

8. [출제의도] 소득세 세율 변화의 영향을 이해한다.

저소득층에 대한 세율이 낮아지고 고소득층에 대한 세율이 높아질 경우 소득세를 통한 소득 재분배 효과가 커진다.

9. [출제의도] 재화를 구입할 때 이용할 수 있는 대안을 평가하여 합리적 소비 방안을 파악한다.

X재를 2개 구입할 경우 (가)는 18,000원, (나)는 26,000원, (다)는 19,000원이 소요된다. X재를 4개 구입할 경우 (가)와 (나)는 36,000원, (다)는 35,000원이 소요된다.

10. [출제의도] 수요 곡선만 이동할 때 나타날 수 있는 시장의 변화를 파악한다.

X재 수요가 증가하면 거래량과 판매 수입이 증가하고, X재 수요가 감소하면 거래량과 판매 수입이 감소한다. 따라서 A 방향으로의 이동은 불가능하다.

[오답풀이] ㄷ. X재가 열등재일 경우 소득이 증가하면 X재 수요가 감소하여 D 방향으로 이동한다.

11. [출제의도] 작은 정부론과 큰 정부론의 특징을 이해한다.

갑은 정부의 시장 개입에 반대하고 있으므로 작은 정부론의 입장에 있다. 반면 을은 정부의 시장 개입이 필요하다고 보고 있으므로 큰 정부론의 입장에 있다.

12. [출제의도] 금연을 유도하기 위한 경제적 유인과 금연 성공자의 편익을 파악한다.

금연 성공자의 금연에 따른 편익은 사람마다 다를 수 있으며, 2012년에는 2011년과 달리 상금까지 받을 수 있으므로 흡연자들의 금연으로 인한 편익은 2011년과 2012년이 다르다.

[오답풀이] ② 금연에 의해 건강이 좋아진 것도 편익에 포함시킬 수 있으므로 2012년 금연 성공자에게 금연의 편익은 상금을 포함하여 10만 원 이상이다.

13. [출제의도] 기업의 이윤 극대화를 위한 노동 투입량을 파악한다.

노동자를 5명 투입할 때 이윤이 25,000원으로 최대가 된다.

14. [출제의도] 수요 곡선과 공급 곡선의 이동에 따른 시장의 변화를 비교하여 분석한다.

(가)의 경우 X재 가격이 하락하고 판매량이 감소한다. (나)의 경우 X재 가격이 하락하고 판매량이 증가한다.

15. [출제의도] 기업 혁신을 위한 영업 방식 변화의 영향을 파악한다.

A 기업과 B 기업이 새롭게 도입한 영업 방식은 상품 제공 시간을 단축시키는 효과가 있다. 새로운 영업 방식의 도입은 기업 혁신에 해당한다.

16. [출제의도] 판매 수입과 이윤의 변화를 분석한다.

판매 수입 증가율이 양(+)의 값을 가질 경우 전년 대비 판매 수입이 증가했음을 의미한다. 2010년 이후 판매 수입 증가율은 모두 양(+)의 값을 가지므로 판매 수입이 가장 많은 해는 2012년이다.

17. [출제의도] 경제 활동의 유형별 특징을 이해한다.

A는 생산 활동, B는 소비 활동이다. 따라서 B의 주체는 소비자로 소비 과정에서 효용 극대화를 추구한다.

18. [출제의도] 가격 할인의 영향을 분석한다.

관람석의 공급량은 고정되어 있으므로 ◇◇ 뮤지컬의 관람료를 할인할 경우에도 관객은 증가하지 않는다. 따라서 ◇◇ 뮤지컬의 관람료를 할인할 경우 B 기획사의 ◇◇ 뮤지컬 관람료 수입은 감소한다.

19. [출제의도] 시장 균형점의 이동 원인을 파악한다.

사과 시장의 균형점이 A점으로 이동하기 위해서는 수요가 증가하고 공급이 감소해야 한다. 국민들의 소득이 증가하면 사과 수요가 증가하고, 태풍으로 인해 사과의 수확량이 감소하면 사과 공급이 감소한다.

20. [출제의도] 생산 가능 곡선의 각 구간별 기회비용을 파악한다.

갑국의 생산 가능 곡선은 갑국이 보유한 생산 요소를 활용하여 최대로 생산할 수 있는 X재와 Y재의 조합을 나타낸 것이다. 따라서 C점은 생산 가능 곡선 안에 있으므로 C점에서의 생산은 비효율적이다. X재로 나타낸 Y재 생산의 기회비용은 (가) 구간이 가장 크고 (다) 구간이 가장 작다.

[오답풀이] ㄹ. X재 생산 기술만 발전하면 Y재와 달리 X재 최대 생산량만 원점에서 멀어지기 때문에 생산 가능 곡선의 (다) 구간은 수평에 가까워진다.

사회ㆍ문화 정답

1	③	2	②	3	⑤	4	③	5	④
6	④	7	④	8	⑤	9	③	10	④
11	⑤	12	②	13	③	14	①	15	③
16	①	17	①	18	④	19	②	20	②

해 설

1. [출제의도] 사회ㆍ문화 현상의 특징을 이해하고 적용한다.

㉠, ㉡은 자연 현상이고, ㉢, ㉣, ㉤은 사회ㆍ문화 현상이다. ㄴ. 자연 현상은 확실성의 원리를 따르지만, 사회ㆍ문화 현상은 확률성의 원리를 따른다. ㄷ. 자연 현상은 몰가치적인 현상이고, 사회ㆍ문화 현상은 가치 함축적인 현상이다.

[오답풀이] ㄱ, ㄹ. 자연 현상은 보편성을, 사회ㆍ문화 현상은 보편성과 특수성을 띤다.

2. [출제의도] 문화 변동의 요인을 구분하고 문화의 양상을 이해한다.

ㄱ. 청바지의 발명은 내재적 변동 요인에 해당한다. ㄷ. 하위 문화에 해당한다.

[오답풀이] ㄴ. 직접 전파에 해당하는 사례이다. ㄹ. ㉡과 ㉤은 모두 하위 문화가 전체 문화로 변화됨을 보여주는 사례이다.

3. [출제의도] 공식 조직과 비공식 조직의 특성을 구분하고 이해한다.

자료의 사내 사진 동아리는 자발적 결사체이고 비공식 조직이다. 자료는 비공식 조직을 통해 부서 직원 간의 친밀감이 높아지면서 긴장감이 완화되어 사내의 의사 소통이 편안해진 사례이다.

4. [출제의도] 문화의 속성을 구분하고 설명한다.

제시문의 첫 번째 사례는 학교 교육 제도의 학년 초가 변해왔음을 보여주는 것이고, 두 번째 사례 또한 보행자의 통행 관련 규범이 바뀌었음을 보여주는 사례이다.

5. [출제의도] 협의의 문화와 광의의 문화를 이해하고 구분한다.

그림의 ㉠은 좁은 의미의 문화에 해당하고, ㉡은 넓은 의미의 문화에 해당한다. 좁은 의미의 문화는 교양 있고, 세련된 것 등을 의미하고, 넓은 의미의 문화는 그 사회의 생활 양식 총체를 의미한다.

6. [출제의도] 문화 접변의 유형을 구분하고 적용한다.

자료의 A는 문화 동화, B는 문화 융합, C는 문화 병존을 나타낸 것이다. ㄱ, ㄷ은 문화 융합에 해당하고, ㄴ은 문화 병존, ㄹ은 문화 동화에 해당한다.

7. [출제의도] 준거 집단의 의미와 영향을 이해한다.

ㄴ. 정년이 보장되는 회사는 갑의 준거 집단이고, 업계 최고 연봉과 임원직을 제시하는 회사는 을의 준거 집단이다. ㄹ. 을이 새로 입사한 회사(소속 집단)는  원하던 회사(준거 집단)가 아니므로 을은 불만족스러운 회사 생활을 하고 있다.

8. [출제의도] 문화 지체의 개념을 이해하고 적용한다.

자료는 스마트 폰의 보급이 확산되었음에도 불구하고  사용자들의 의식 수준이 낮고, 스마트 폰의 올바른 사용과 관련된 법규나 제도가 미비되어 있음을 통해 문화 지체를 보여주고 있다.

9. [출제의도] 사회 집단을 구분하고 설명한다.

인간의 본질적인 의지에 따라 자연적으로 형성되는 것은 공동 사회로 A는 친족이다. 공동의 목표나 관심을 가진 사람들이 자발적으로 형성한 것은 자발적 결사체로 B는 동호회이다. C는 회사이다.

10. [출제의도] 관료제를 이해하고 설명한다.

‘이것’은 관료제로 근대 산업화 이후 나타난 대규모 조직을 효율적으로 관리하기 위해 등장하였다.

11. [출제의도] 사회ㆍ문화 현상을 이해하는 기능론적 관점을 구분하고 설명한다.

사회의 각 구성 요소들이 사회 전체의 유지에 필요한 역할을 수행하면서 유기적으로 연결되어 있다고 보는 관점은 기능론적 관점이다.

12. [출제의도] 지위, 역할, 역할 갈등을 이해하고 설명한다.

갑이 초등학생 자녀를 두고 야근을 할 때마다 고민을 한 것으로 보아 역할이 상충되어 역할 갈등이 나타났음을 알 수 있다.

13. [출제의도] 사회화 기관의 유형을 구분하고 설명한다.

① 가족은 인간의 본질적인 의지에 따라 자연적으로 형성된 공동 사회이다. ③ 대학교와 회사는 공식 조직의 예에 해당한다. ④ 대학교는 사회화를 목적으로 설립된 공식적 사회화 기관이다.

14. [출제의도] 자료 수집 방법을 구분하고 특성을 이해한다.

(가)는 면접법, (나)는 질문지법, (다)는 실험법, (라)는 참여 관찰법이다. ㄴ. 참여 관찰법은 연구자가 원하는 현상이 나타날 때까지 기다려야 하므로 질문지법에 비해 시간 비용이 크다.

15. [출제의도] 차별적 교제 이론을 이해하고 일탈 행위를 설명한다.

제시문에 나타난 일탈 행동 이론은 차별적 교제 이론이다. 차별적 교제 이론은 일탈자들과의 상호 작용을 통해 일탈 행위를 학습하고 정당화한다고 설명한다.

16. [출제의도] 문화 이해의 태도를 이해하고 구분한다.

문화를 평가의 대상으로 보는 관점은 (가) 자문화 중심주의와 (나) 문화 사대주의로 나눌 수 있다. 원칙적으로 문화를 평가의 대상으로 보지 않는 것은 (다) 문화 상대주의이다.

17. [출제의도] 사회화를 바라보는 상징적 상호 작용론을 이해한다.

을은 다문화 가족 청소년들의 사회화를 다른 사람들과의 상호 작용을 강조하는 상징적 상호 작용론의 관점에서 바라보고 있다.

18. [출제의도] 간학문적 연구의 필요성을 이해하고 설명한다.

사회ㆍ문화 현상을 탐구할 때 간학문적으로 접근하는 것은 개별 학문만으로는 다양하고 복잡한 사회ㆍ문화 현상을 제대로 이해하기 어렵기 때문이다.

19. [출제의도] 개인과 사회의 관계를 설명하는 관점을 이해하고 구분한다.

제시문은 개인의 노력으로 사회가 변화하는 사례를 통해 사회 명목론을 보여주고 있다. 사회 명목론에 따르면 ㄱ. 국가는 개인들 간의 계약의 산물이며(사회 계약설), ㄷ. 개인은 사회의 구속으로부터 자유로우며 능동적으로 사고하고 행동하는 존재이다.

20. [출제의도] 실험법의 설계와 수행 과정을 이해한다.

㉡ 천성적으로 적대적인 소년들을 실험 대상에서 제외한 것은 두 집단을 서로 경쟁하는 관계로 만드는 것(독립 변수) 이외의 다른 변수가 연구 결과에 영향을 미치지 않도록 하기 위한 과정이다. ㉥으로 보아 두 집단 사이의 경쟁 상황이 적대감을 불러일으킬 것이라는 가설은 수용되었을 것이다.