한국근ㆍ현대사 정답

1	④	2	③	3	②	4	①	5	①
6	①	7	④	8	⑤	9	②	10	②
11	⑤	12	③	13	⑤	14	④	15	①
16	⑤	17	④	18	②	19	③	20	③

해 설

1. [출제의도] 흥선 대원군의 정책을 파악한다.

흥선 대원군의 정책은 왕권을 강화하고 민생을 안정시키는 데에 기여하였으나, 서원 철폐나 경복궁 중건 과정에서 많은 반발을 불러일으키기도 하였다. 호포법은 양반에게도 군포를 징수한 개혁이었다.

2. [출제의도] 동학 농민군의 개혁안을 이해한다.

동학 농민군은 정부와 전주 화약을 맺은 후 전라도 일대에 집강소를 설치하고 폐정 개혁안을 제시하였다. 신분제 폐지, 무명의 잡세 폐지, 토지의 평균 분작 등을 주장하였다.

3. [출제의도] 4ㆍ19 혁명의 결과를 이해한다.

4ㆍ19 혁명으로 이승만 정부가 몰락하고, 허정을 수반으로 하는 과도 정부가 수립되었다. 과도 정부에서 주도한 내각 책임제 개헌안에 따라 총선거가 실시되었다. 다수 의석을 차지한 민주당의 장면이 내각을 구성하였다.

[오답풀이] ①, ④ 박정희 정부에 해당한다. ⑤ 전두환 정부의 등장과 관련 있다.

4. [출제의도] 1970년대의 경제 상황을 파악한다.

1970년대는 박정희 정부 시기에 해당한다. 이 시기에는 제3, 4차 경제 개발 5개년 계획이 추진되었으며 중화학 공업에 집중적인 투자가 이루어졌다. 그 결과 수출이 급격하게 성장하여 1977년에는 수출 100억 달러를 달성하였다.

[오답풀이] ㄷ. 전두환 정부, ㄹ. 이승만 정부 시기의 경제 상황이다.

5. [출제의도] 1880년대의 대일 무역을 이해한다.

개항 이후 곡물이 일본으로 유출되면서 국내 곡식 가격이 오르고, 백성들은 높은 물가와 식량 부족으로 어려움을 겪었다. 그리고 면제품의 수입 증가로 농촌의 면직물 공업은 큰 타격을 입었다.

6. [출제의도] 대한 자강회의 활동을 파악한다.

1906년에 설립된 대한 자강회는 국권 회복을 목표로 교육 운동과 산업 진흥 활동을 전개하였다. 일제가 헤이그 특사 사건을 구실로 고종의 퇴위를 강요하자 이에 반대 운동을 전개하였다.

7. [출제의도] 모스크바 3국 외상 회의의 내용을 파악한다.

1945년 12월 미ㆍ영ㆍ소의 3국 외상은 모스크바에서 회의를 열었다. 이 회의에서는 우리나라와 관련하여 임시 민주 정부의 수립, 미ㆍ소 공동 위원회 설치, 최고 5년 동안의 신탁 통치 실시 등을 결의하였다.

8. [출제의도] 조선책략에 관한 사실을 이해한다.

1880년 제2차 수신사로 일본에 갔던 김홍집은 황쭌셴이 쓴 조선책략을 가지고 돌아와 소개하였다. 이 책은 조선이 취해야 할 외교 전략을 제시하고 있으며, 미국과 수교를 맺는 데에 영향을 끼쳤다.

9. [출제의도] 1907년에 전개된 사실을 파악한다.

1907년 일제는 헤이그 특사 사건을 구실로 고종을 강제로 퇴위시키고 순종을 즉위하도록 하였다. 이후 일제가 대한 제국의 군대를 해산시키자 이에 항거하여 시위대 대대장 박승환은 자결하였다.

10. [출제의도] 3ㆍ1 운동의 특징을 파악한다.

자료는 3ㆍ1 운동 유적지에 해당한다. 1919년 3월 1일, 탑골 공원에 모인 학생과 시민들은 선언문을 낭독하고 만세 운동을 벌였다. 3ㆍ1 운동은 초기에 비폭력 시위를 표방하였다.

11. [출제의도] 1930년대의 사회 모습을 파악한다.

1930년대에 일제는 남면 북양 정책을 실시하여 남부 지방에서는 면화를 재배하고, 북부 지방에서는 양을 기르도록 하였다. 이 시기 일제는 농촌 진흥 운동이 자력 갱생을 위한 것이라고 선전하였다.

[오답풀이] ① 1907년, ②, ③ 1920년대, ④ 1910년대에 볼 수 있던 모습이다.

12. [출제의도] 4ㆍ13 호헌 조치의 내용을 파악한다.

박종철 고문 치사 사건과 4ㆍ13 호헌 조치로 전두환 정부에 대한 국민의 저항이 거세졌다. 전두환 정부는 4ㆍ13 호헌 조치에서 대통령 직선제 개헌 요구에 반대하고, 헌법을 그대로 유지한 채 대통령 선거를 치르겠다고 발표하였다.

13. [출제의도] 메가타와 스티븐스의 활동을 파악한다.

자료의 (가)는 메가타, (나)는 스티븐스로 제1차 한ㆍ일 협약에 따라 대한 제국에 파견되었다. 메가타는 재정 고문으로 화폐 정리 사업을 주도하였고, 스티븐스는 외교 고문으로 활동하였다.

14. [출제의도] 일제의 민족 말살 정책을 파악한다.

일제는 민족 말살 정책을 실시하여 인력 수탈을 자행하였다. 일제는 위안부 강제 동원, 학도 지원병제, 징병제, 징용제 등을 실시하였다.

15. [출제의도] 1920년대의 문화 운동을 이해한다.

자료는 1924년에 경성 제국 대학이 설립된 사실을 알려 주고 있다. 1920년대 극단 토월회는 연극을 통하여 민족 운동을 벌이기도 하였다.

16. [출제의도] 한인 애국단의 활동 목적을 이해한다.

대한민국 임시 정부는 1920년대 후반부터 일제의 감시와 탄압, 자금과 인력 부족으로 점차 침체되어 갔다. 이에 김구는 한인 애국단을 조직하여 임시 정부의 침체 상황을 극복하려 하였다.

17. [출제의도] 갑신정변의 특징을 파악한다.

자료의 ‘거사’는 갑신정변에 해당한다. 김옥균, 박영효, 서광범 등의 개화당은 우정총국 개국 축하연을 이용하여 정변을 일으켰다. 이들은 메이지 유신을 본받아 근대적 개혁을 추진하려 하였다.

18. [출제의도] 미주 이주 동포의 생활을 이해한다.

20세기 초 정부의 알선으로 미주 지역에 이주가 시작되었다. 이주민들은 하와이의 사탕수수 농장 등에 고용되었다. 이들은 고향에서 자신의 사진을 보고 바다를 건너 온 신부들과 결혼하였으나 적은 임금으로 생활에 어려움을 겪었다.

19. [출제의도] 중국 관내의 좌ㆍ우 합작을 파악한다.

중ㆍ일 전쟁 이후 중국 관내에 있었던 독립 운동 세력은 민족 역량을 모으기 위해 통합할 필요성을 느꼈다. 1942년에 김원봉이 이끄는 조선 의용대의 일부 세력이 한국 광복군에 합류하였다.

20. [출제의도] 남북 기본 합의서의 내용을 이해한다.

제5차 남북 고위급 회담에서 남과 북은 쌍방의 관계가 통일을 지향하는 과정에서 잠정적으로 형성된 특수 관계라는 것을 인정하였다. 또한 민족 내부 교류로서 경제 교류ㆍ협력을 실시하기로 하였다.

[오답풀이] ①, ④ 7ㆍ4 남북 공동 성명, ②, ⑤ 6ㆍ15 남북 공동 선언의 내용이다.