스페인어Ⅰ 정답

1	①	2	④	3	⑤	4	④	5	⑤
6	③	7	②	8	①	9	②	10	④
11	④	12	③	13	④	14	②	15	③
16	③	17	⑤	18	⑤	19	⑤	20	③
21	②	22	①	23	①	24	②	25	④
26	②	27	③	28	②	29	④	30	①

해 설

1. [출제의도] 철자의 발음을 이해한다.

그녀는 정원에서 요리를 한다.

보기의 c는 [ㄲ]과 [ㅆ]으로 발음한다.

①[ㅆ]과[ㄲ]으로 ②③④⑤는 [ㄲ]과 [ㅆ]

2. [출제의도] 강세 규칙을 이해한다.

① 손-명령 ② 양쪽의-깃털 ③ 쌀-만지다

④ 모두-점 ⑤ 하얀-금요일

3. [출제의도] 철자의 순서를 바로 배열한다.

① sombrero ② bolso ③ zapatos

④ guantes ⑤ gafas

4. [출제의도] 단어의 함축적 의미를 이해한다.

여러 나라에서 지낸 후 그 간호사는 몇 개의 언어를 구사할 줄 안다.

① 입 ② 치아 ③ 호의 ④ 언어 ⑤ 문제

5. [출제의도] 단어의 의미를 이해한다.

열다 - 닫다

① 주다 - 받다 ② 태어나다 - 죽다 ③ 이기다 - 지다 ④ 끄다 - 켜다 ⑤ 선물하다 - 대답하다

6. [출제의도] 문장을 통해 단어의 의미를 이해한다.

◦ 이것은 수프를 먹는데 사용한다.

◦ 이것은 식기류의 하나이다.

① 소금 ② 설탕 ③ 숟가락 ④ 포크 ⑤ 칼

7. [출제의도] 인사 표현을 이해한다.

(공항에서)

A : 서둘러. 비행기가 곧 출발해.

B : 알았어. 지금 들어가. 잘 있어, 친구야!

① 잘 있어 ② 만나서 반가워 ③④⑤ 잘 있어

8. [출제의도] 대답을 통해 질문을 이해한다.

A : 디에고는 어떤 사람이니?

B : 친절하고 재미있어. 머리를 세웠어.

② 무엇이 필요해 ③ 어디 출신이니 ④ 누구랑 말하니 ⑤ 몇 살 이니

9. [출제의도] 지문 내용을 이해한다.

A : 언제 박물관에 갈까?

B : 월요일과 목요일에만 열려 있어.

A : 보자... 오늘이 화요일이네. 그러면 이틀 더 기다려야만 해.

① 하루 ③ 사흘 ④ 나흘 ⑤ 닷새

10. [출제의도] Lo의 관용 표현을 이해한다.

A : 오늘 밤에 뭐하니?

B : 생일 파티에 갈 거야.

A : 즐겁게 보내!

B : 고마워.

① 결코 ② 그게 아니야 ③ 여기 있어 ⑤ 대략

11. [출제의도] 대화의 내용을 이해한다.

A : 저렇게 날씬한 녀석은 누구니?

B : 응? 걔? 후안이야. 못 본지 엄청 오래 되었어!

① 당연히 아니지 ② 사실이 아니야 ③ 그를 보는 것이 더 좋아 ⑤ 그와 함께 한 지 오래 되었어

12. [출제의도] 시간 표현을 이해한다.

A : 몇 시 입니까?

B : 4시 15분 전입니다.

A : 회의가 몇 시에 시작합니까?

B : 두 시간 남았습니다.

13. [출제의도] 길 찾기 표현을 이해한다.

A : 교무실에 어떻게 가나요?

B : 복도 끝까지 가신 후 오른쪽으로 돌아가세요.

① 뒤의 ② 위의 ③ 건너편으로 ⑤ 왼쪽으로

14. [출제의도] 상황에 알맞은 표현을 이해한다.

A : 너 그거 알아? 나는 영화배우 하비에르 바르뎀과 저녁을 먹을 거야.

B : 정말?

A : 응, 그를 만나는 것을 기다리고 있어.

① 어디에서 열리니 ③ 무엇을 원하니 ④ 얼마야 ⑤실수 했니

15. [출제의도] 표의 내용을 이해한다.

① 나이가 많으면 키가 작다.

② 젊은이들이 더 키가 크고 몸무게가 더 나간다.

③ 여자들이 남자들보다 적게 먹는다.

④ 남자들이 여자들보다 키가 더 크다.

⑤ 여자들이 남자들보다 몸무게가 덜 나간다.

16. [출제의도] 대화의 내용을 이해한다.

A : 시내에 식당 ‘벨라스케스’가 있어. 음식이 아주 맛있어. 같이 먹을까?

B : 그래. 사무실로 데리러 올래?

B : 그럴 수 없어. 일이 좀 많아서. 식당 앞에서 보는 것이 어때?

① 천만에 ② 매우 좋아 ④ 동의해 ⑤ 만족해

17. [출제의도] 다양한 의사소통을 이해하고 표현한다.

1: 너는 휴가를 어디로 가니?, 2: 너는 아침으로 무엇을 먹니?, 3: 너는 서점으로 돌아가니?, 4: 어느 것이 너의 개니?, 5: 너는 스페인어를 매일 공부하니?, 6: 너는 커피를 마실 거니?

① 나는 해변에 간다. ② 아니, 학교로 돌아간다. ③ 나는 항상 아침을 먹지 않아. ④ 아니, 우유 한 잔 마실 거야. ⑤ 매일 한 시간씩 그것을 공부해.

18. [출제의도]광고 내용을 이해한다.

가족 모두를 위한 영화/ 황금을 찾아서/ 세계 전쟁/ 3시 10분의 배/ 좋은 사람들/ 집으로

19. [출제의도] 전화 표현을 이해한다.

A : 여보세요? 저는 후안이에요. 아나 있나요?

B : 뭐라고요? 잘 안 들려요.

A : 아나와 이야기 할 수 있나요?

20. [출제의도] 관용 표현을 이해한다.

A : 나는 스페인어의 대가가 되고 싶어요.

B : 근데 너 오늘 숙제는 했니?

A : 아니, 지금은 하고 싶지 않아요.

B : 오늘 달걀 하나가 내일 암탉보다 낫다.

21. [출제의도] 글의 내용을 이해한다.

이사벨은 아침 7시에 일어나서 아침을 먹는다. 그리고 학교에 가서 미술 공부를 한다. 수업은 오후 3시에 끝난다. 그리고 나서 테니스를 치고 친구들과 이야기를 한다. 가끔 혼자 영화를 보러 가고 어머니가 저녁 준비하시는 것을 돕는다.

22. [출제의도] 대화의 내용을 이해한다.

A : 지금 막 산에서 내려왔어. 기차는 도착했니?

B : 아니 아직.

A : 여기서 얼마나 있었어?

B : 벌써 30분이 넘었어.

23. [출제의도] 스페인 사람들의 생활을 이해한다.

스페인에서 집은 가족들뿐만 아니라 친한 사람들에게도 중요한 장소이다. 그러나 스페인 사람들이 친구들과 자유 시간을 보낼 때는 카페나 Bar와 같은 집 밖에서 만난다. 특히 그들은 사회생활이 매우 중요하다고 생각한다.

24. [출제의도] 아르헨티나의 탱고를 이해한다.

사랑하는 이레네에게

어떻게 지내니? 나는 관심이 많은 탱고를 배우기 위해 부에노스 아이레스에 있어. 네가 알다시피 탱고는 아르헨티나의 춤이야. 그러나 그것을 추는 것은 쉽지 않아. 따라서 시간이 더 필요해. 나중에 이야기 하자. 내 사진 몇 장 보낼게.

안녕, 크리스티나가

25. [출제의도] 스페인 지역을 이해한다.

엑스트레마두라는 마드리드의 서쪽에 있다. 그곳에는 여러 흥미로운 도시들이 있다. 예를 들어 메리다는 로마 문화로 가득 차 있는 도시이다. 또한 다른 도시들도 방문할 가치가 있고 교통편이 좋다. 카세레스와 메리다는 자전거로 여행할 수 있다. 바다호스에서 트루히요까지 버스로 이동할 수 있으며 트루히요에서 하라이스 데 라 베라까지도 역시 그렇다.

26. [출제의도] 목적대명사의 용법을 이해한다.

너희들은(나의 조카와 너) 과일을 좋아한다.

Gustar 문형에 따라 빈칸에 들어갈 말은 간접목적 대명사 os이다.

27. [출제의도] 전치사의 쓰임을 이해한다.

◦ 그녀는 이번 여름에 식당 종업원으로 일한다.

◦ 우리들은 경험이 있는 종업원을 찾고 있다.

estar de 직업 : 일시적인 직업, con experiencia : 경험이 있는

28. [출제의도] 어미 탈락 형용사를 이해한다.

bueno, primero, tercero는 남성 단수 명사 앞에서 어미 -o가 탈락된다. cien(to)는 남성과 여성 명사 앞에서 -to가 탈락된다. grande는 남성과 여성 단수 명사 앞에서 공통으로 어미 -de가 탈락된다.

29. [출제의도] 부사의 쓰임을 이해하고 표현한다.

◦ 아래쪽, 지하실에 있다.

◦ 공은 책상 아래에 있다.

◦ 영하 12도 이다.

30. [출제의도] Ser의 용법을 이해한다.

스포츠

“...그의 옆에서 운동하는 것은 매우 쉽다. 그는 세계 최고 선수 중에 한 명이고 너를 많이 돕는다...”