2006 공군사관학교 시험 해설	언어 영역

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정답 및 해설	언어 영역

1. ③	2. ⑤	3. ④	4 ⑤	5. ③

6. ⑤	7. ⑤	8. ①	9. ①	10. ③

11. ⑤	12. ①	13. ②	14. ④	15. ②

16. ⑤	17. ③	18. ①	19. ③	20. ②

21. ①	22. ②	23. ④	24. ④	25. ⑤

26. ②	27. ④	28. ①	29. ④	30. ③

31. ①	32. ⑤	33. ③	34. ②	35. ④

36. ⑤	37. ⑤	38. ②	39. ④	40. ④

1. 어휘의 이해와 사용

정답 ③

‘그슬다’는 ‘불에 겉만 약간 타게 하다’의 의미이고, ‘그을다’는 ‘햇볕이나 연기를 오래 쬐어 검게 되다’의 뜻이다. ③은 위와 아래 문장에 사용된 두 단어의 의미가 바뀌어 쓰였으므로 적절하지 않다.

① 들르다 : 지나가는 길에 잠깐 들어가 머무르다.

들리다 : ‘들다’의 사동사로, ‘들게 하다’의 뜻

② 겨루다 : 서로 버티어 승부를 다투다.

겨누다 : 활이나 총 따위를 쏠 때 목표물을 향해 방향과 거리를 잡다.

④ 늘리다 : ‘늘다’의 사동사로 ‘늘게 하다’의 뜻

늘이다 : 본디보다 더 길게 하다.

⑤ 받치다 : 어떤 물건의 밑이나 안에 다른 물체를 대다.

받히다: ‘받다’의 피동사로 ‘떠받음을 당하다’의 뜻

2. 글다듬기의 적절성 판단

정답 ⑤

⑤에서, ‘비록’은 ‘～라 하더라도’, ‘～(이)지만’ 등의 어미가 붙는 용언과 함께 쓰이며, 어떠한 조건 등을 가정으로 내세울 때 사용되는 말이다. 그러므로 ㉤을 ‘비록’으로 고쳐 쓰는 것은 적절하지 않고, ‘따라서, 그러므로, 그렇기 때문에’ 등 인과 관계의 접속어를 그대로 사용하는 것이 적절하다.

④ ‘기만’은 ‘남을 그럴듯하게 속임’이라는 뜻이다. 따라서 ㉣은 바로 뒤에 이어지는 ‘기만적인’과 의미가 중복되므로 삭제하는 것이 적절하다.

3. 표현법의 이해와 적용

정답 ④

<보기>에 제시된 전략을 모두 충족하는 표현은 ④이다. ‘～ 하나 쌓고 ～ 하나 쌓아’, ‘더불어 있으며 더불어 느끼는’에서 반복의 표현을 확인할 수 있고, 마지막의 ‘～ 느끼는 것이기에…….’에서 생략의 표현을 확인할 수 있다. 그리고 ‘행복을 한 채 지었다’라는 문구는 ‘행복’이라는 추상적인 개념을 ‘지었다’라는 구체적인 행동으로 형상화하여 구체적인 느낌을 주는 표현에 해당한다.

①, ② 생략을 통한 여운의 효과가 드러나지 않는 표현이다.

③ 추상적인 것을 형상화한 표현이 아니다.

⑤ 광고 문구는 모든 사람들이 알 수 있는 공식적인 언어를 사용하여 표현해야 한다.

4. 다른 상황에의 적용

정답 ⑤

제시된 우화는 자기 공을 내세워 잘난 척을 하려다가 화를 당하게 되는 어리석은 개구리를 통해 겸손한 태도의 중요성을 일깨워 주는 내용이다. 따라서 ⑤의 경우처럼 남의 비판에 대한 개방적 태도를 가져야 한다는 식으로 보완 전략을 세우는 것은 적절하지 않다. 잘난 척하는 태도를 비판하고 늘 겸손해야 한다는 점을 강조하는 내용이 들어가야 할 것이다.

[5~8]  지문 해제

지방에 대한 통념과 균형적인 지방 섭취의 중요성

이 글은 지방에 대한 통념의 문제점을 지적하고 지방의 균형적인 섭취의 중요성에 대해 설명한 글이다. 지방이 비만의 주범으로, 또는 여러 질병의 원인으로 오해 받고 있지만, 모든 지방이 몸에 해로운 것은 아니며,  그 중에서는 몸에 꼭 필요한 좋은 지방도 있음을 설명하고 있다. 또한 지방이 각종 건강상의 문제를 야기하는 것은 지방을 섭취하는 인간의 ‘자기 관리’가 허술하기 때문이라고 지적하고 있으며, 건강에 유익한 지방을 분별하여 섭취하도록 권장하고 있다.

5. 세부 내용의 이해

정답 ③

첫째 문단에서 지방이 단백질이나 탄수화물보다 단위 질량당 더 많은 칼로리를 낸다고 밝히고 있다. 이 글에서 저지방 식단 다이어트의 효과가 오래 가지 못한다고 밝히고는 있지만, ③과 같은 내용을 언급하지는 않았다.

① 셋째 문단의 ‘시력 보호나 노화 방지를 돕는 지용성 비타민’이라는 내용을 통해 알 수 있다.

② 둘째 문단에서, 전이지방은 신선 식품의 신선도를 유지하고 과자류를 잘 부서지지 않게 하여 식품 첨가물로 흔히 쓰인다고 설명하고 있다.

④ 마지막 문단을 통해서 알 수 있다. 지방이 각종 건강상의 문제를 야기하는 것은 지방을 섭취하는 인간의 ‘자기 관리’가 허술했기 때문이며, 좋고 나쁜 지방을 분별력 있게 가려 먹는다면 걱정할 필요가 없다고 이야기하고 있다.

⑤ 셋째 문단에서 필수 지방산은 면역계와 피부, 신경 섬유에 이로운 구실을 하고 정신 건강을 유지시켜 준다고 설명하고 있다.

6. 논지 전개 방식의 이해

정답 ⑤

이 글에서는 지방을 인체에 해로운 것으로 인식되는 통념의 문제점을 지적하고 있으며, 건강에 유익한 지방을 분별하여 섭취하도록 권장하고 있다. 따라서 이 글의 논지 전개 방식으로는, 대상에 대한 통념의 문제점을 지적하고 올바른 이해를 유도하고 있다는 ⑤가 적절하다.

7. 글쓴이의 관점 이해와 적용

정답 ⑤

글쓴이는 불포화지방의 섭취는 각종 질병의 위험을 감소시키므로 영양소가 균형을 이루는 선에서 섭취하는 것이 바람직하다고 언급하고 있다. 따라서 질병 없이 장수하려면 불포화지방의 섭취를 피해야 한다는 ⑤의 내용은 적절한 조언으로 볼 수 없다.

8. 내용에 적절한 한자 성어 적용

정답 ①

비만 치료제는 모든 유형의 지방을 흡수되는 것을 막아  인체에 필요한 지방과 지용성 비타민까지도 걸러내 인체 시스템에 악영향을 끼친다. 이로 인해 지방 제거를 목적으로 비만 치료제를 사용하였다가 시력 저하나 노화 촉진 등의 결과를 초래할 수 있다. 이는 글쓴이의 입장에서 보면 ‘교각살우(矯角殺牛)’와 같은 상황이다. ‘교각살우’는 곧게 자라지 않은 뿔을 바로잡으려다가 소를 죽인다는 뜻으로, 결점이나 흠을 고치려다가 수단이 지나쳐 도리어 일을 그르침을 이르는 말이다.

② 우레 소리에 맞춰 함께 한다는 뜻으로, 줏대나 소신 없이 남의 의견에 따라 행동함.

③ 좋은 약은 입에 쓰고, 충성스러운 말은 귀에 거슬림.

④ 토끼가 죽으면 사냥개를 삶아 먹는다는 뜻으로, 필요가 없게 되면 야박하게 버리는 경우를 이르는 말

⑤ 겉과 안이 다르다는 뜻으로, 마음이 음흉하여 겉과 속이 다름을 이르는 말

[9~13]  지문 해제

채만식,『맹 순사』

이 작품은 해방 직후에 미온적이었던 친일파 청산 문제와 허술한 행정 체계를 다루고 있는 소설이다. 주인공인 ‘맹 순사’는 일제 강점기에 순사 생활을 했던 인물로, 해방 후에 원대 복귀하게 된다. 그런데 친일 경찰이었던 ‘맹 순사’뿐만 아니라, 해방 전에 깡패 노릇을 하던 일자무식꾼부터 살인강도로 무기 징역을 살고 있던 흉악범까지 버젓이 경찰 행세를 한다. 이 소설은 이들을 통해 당시의 혼탁한 사회상을 풍자하고 있다.

9. 시점 및 서술상의 특징 이해

정답 ①

이 소설은 전지적 작가 시점을 취하고 있는 작품으로, 서술자가 주인공의 행동과 심리에 대해 직접 서술하고 있다. 그리고 ‘～ 스스로 청백하였노라고 팔분의 자신이 있었다.’ 등에서 알 수 있듯이, 작품 밖의 서술자가 주인공의 입장에서 서술하고 있는 부분이 있으므로 ①이 가장 적절한 설명이다.

10. 서술자의 태도의 유사성 파악

정답 ③

이 소설의 서술자는 ‘맹 순사’를 통해 일제 잔재를 청산하지 못한 현실을 비판하고 있다. 이런 비판적인 태도를 드러낸 것은 ③의 사설시조로 ‘두터비(두꺼비)’를 제재로 하여 약한 자 앞에서는 의기양양하다가 강한 자를 만나면 몸을 사리고서도 자기 합리화를 꾀하는 세태에 대해 풍자하고 있다.

① 원천석의 시조로, 고려 왕조에 대한 굽힘 없는 충절과 절개를 드러낸 작품이다.

② ‘하여가’라고 불리기도 하는 이방원의 시조로, 새로운 조선 왕조에 동참하기를 회유하는 내용으로 되어 있다.

④ ‘귀뚜라미’를 제재로 하여 가을 밤 임을 그리워하는 외로운 여심을 표현하고 있다.

⑤ 그칠 줄 모르는 시름을 주제로 한 사설시조이다.

11. 상황 및 인물의 심리 이해와 적용

정답 ⑤

중간 부분의 ‘맹 순사는 나도 제발 그런 거리가 하나 걸렸으면…… 하다못해 집 한 채 살 거리라도 좀 걸렸으면…… 하고 초조와 더불어 연방 그런 구멍을 여새겨 보았었다.’라는 내용으로 볼 때, 맹 순사도 큰 돈을 뇌물로 받아 팔자를 고치려는 욕심이 있었다고 볼 수 있다. 따라서 ⑤는 작중 상황이나 ‘맹 순사’라는 인물의 심리와 어긋나는 내용이다.

12. 내용 이해를 통한 사회상 추리

정답 ①

‘맹 순사’가 일자리를 구하기 위해 파출소에 간 부분에서, 몇 마디 테스트를 하더니 그 당장 채용이 되는 상황이 드러나 있다. 따라서 해방 직후 순사는 철저한 심사 과정을 거쳐 선발되었다는 ①은 본문의 상황과 어울리지 않는다.

이 부분을 통해 해방 직후에 순사를 채용하는 과정에서 심사 기준이 없이 허술하게 이루어졌음을 알 수 있다.

② 후반부의 내용, 즉 순사로 차려 입은 ‘맹 순사’를 보고도 행인들이 조심하거나 무서워하는 기색이 없고 더러는 흘겨보기까지 하였다는 내용을 통해 알 수 있다.

③, ④ 술대접을 부지기수로 받았고, 쌀․나무․고기․생선․술 등이 그립지 않을 만큼 들어왔다는 내용을 통해 알 수 있다.

⑤ 마지막 문단의 내용을 통해 알 수 있다.

13. 문맥을 통한 어휘의 의미 파악

정답 ②

ⓑ의 ‘독직’은 공무원이 지위나 직무를 남용해서 비행을 저지르고 직책을 더럽히는 일을 말한다. ‘이익을 혼자서 다 차지함’이라는 의미를 지닌 말은 ‘독식’이다.

[14~17]  지문 해제

철학의 실천적 기능

철학은 단순히 지적 만족의 문제에 그치지 않고, 인간과 세계를 변화시키는 실천적 힘을 지니고 있다는 견해를 드러낸 글이다. 글쓴이는 철학은 실천의 문제와 전혀 관련이 없는 것이 아니라, 오히려 그 둘은 서로 밀접하게 관련되어 있다고 밝히고 있다. 즉, 세계에 대한 해석 자체가 세상을 직접 바꿀 수는 없지만, 세상을 변화시킬 행동의 가능성을 열어 준다는 점에서 철학은 실천적 기능을 가지고 있다는 것이다.

14. 글의 서술상의 특징 이해

정답 ④

이 글에서는 개념에 대하여 정의하기보다는 주로 권위자의 말과 실제의 예를 인용하여 문제점을 도출한 후, 구체적인 사례 제시를 통해 내용을 전개해 나가고 있다. 따라서 핵심 개념에 대한 정의를 바탕으로 문제점을 도출하고 있다는 ④는 적절하지 않다.

③ ‘～ 단지 헛된 망상에 불과한 것이라 할 수 있을까?’와 같이 의문을 제기하고, 이에 답하는 방식을 취하고 있다.

⑤ 마르크스의 견해를 비판적으로 검토한 후, 글쓴이 자신의 견해를 제시하고 있다.

15. 반론 근거의 적절성 판단

정답 ②

본문의 논지로 볼 때, ㉠은 철학에는 실제적 효용성이나 실천적 기능이 없다는 뜻으로 언급한 말이다. 따라서 이에 대해 반론을 하기 위해서는 철학의 효용성이나 실천적인 기능성을 입증할 수 있는 근거를 제시해야 한다. 이러한 근거에 해당하는 내용은 ㉮와 ㉰이다.

16. 의미에 맞는 대체어 파악

정답 ⑤

해석 행위는 현실의 변화를 의식하고 재해석하여 새로운 의미를 부여하는 것이다. 그러므로 ㉡은 사물을 깨달아 아는 일이라는 뜻을 지닌 ‘인식(認識)’이라는 말을 사용하여 바꾸어 쓰는 것이 적절하다.

17.문맥에 적절한 어구의 추리

정답 ③

글쓴이가 강조하는 핵심은 철학의 실천적 기능이다. 즉, 철학은 단순히 추상적인 개념의 해석이나 유희, 지적 만족만을 추구하는 것이 아니라 실천척인 힘을 가지고 있다고 말하고 있다. 이렇게 볼 때, ⓐ～ⓓ에 들어갈 수 있는 내용을 바르게 지적한 것은 ③이다.

[18~22]  지문 해제

작자 미상,『적성의전』

『적성의전』은 부모에 대한 효성과 형제간의 우애를 그린 윤리 소설로, 도교적․불교적 색채가 강한 작품이다. 안평국(安平國)에 두 왕자가 있었는데 맏아들 항의는 성품이 고약하고, 둘째아들 성의는 덕성스러웠다. 어머니의 병을 고치기 위해 성의는 서역에 가서 고생 끝에 일영주(日映珠)라는 신비의 약을 얻게 된다. 돌아오는 길에 이를 시기한 형 항의의 공격을 받아 눈이 멀게 되고 바다를 떠돌다 어느 섬에 표류하게 된다. 이때 피리가 인연이 되어 중국으로 가게 되고 어머니가 띄워 보낸 청조의 편지를 받고 극적으로 눈을 뜨게 된다. 공주와 결혼한 성의는 고국에 다시 돌아오게 되고, 이를 해치려던 항의는 오히려 죽게 된다. 그 후 성의가 왕이 되어 나라를 다스리니 태평성대하게 되었다는 이야기이다. 부모의 치료를 위해 집을 떠나 고생을 한다는 점에서는 ‘바리데기 공주’ 설화의 전통을 잇고 있으며, 눈을 뜬다는 점에서는 『심청전』과 맥을 같이 하는 작품으로 볼 수도 있다.

18. 작품 상황 및 내용의 이해와 적용

정답 ①

‘성의’가 어머니에게 보낸 편지에는, 어머니의 병을 고치기 위해 일영주를 찾아 고국을 떠난 상황에서 죽을 고비를 넘기고 쓸쓸히 대나무 피리를 불다가 그 소리를 들은 중국 사신의 도움으로 중국에 간 사연, 과거에 급제하여 부마가 되어 고국으로 돌아간다는 내용이 적혀 있다. 따라서 일영주를 구하러 떠나는 어린 성의의 모습에게서 비장한 의지가 엿보이도록 그린다는 ㉮는 적절하다. 그리고 ‘대를 베어 단저(짧은 피리)를 만들어 슬픈 마음을 덜고 앉아’라는 내용으로 볼 때, ㉯도 적절하다고 볼 수 있다.

‘성의’는 나무판에 태워져 바다를 표류하던 중 어느 한 섬에 닿게 된다. 그러므로 뱃사람에게 구조되어 안도한다는 내용의 ㉰는 적절하지 않다. 또한, 편지의 내용에서 고국으로 오는 중도에 무슨 변이 있을지 모르니 살피어 달라는 부분으로 보아 ㉱ 역시 적절하지 않음을 알 수 있다.

19. 서술자의 위치 및 태도 이해

정답 ③

㉠은 서술자의 목소리가 직접적으로 개입된 부분으로, 서술자가 진행 중인 사건이나 인물의 언행에 대하여 자신의 견해를 직접 노출시키고 있다. ③에서도 서술자의 목소리가 개입되어 있으며, 이는 이후에 일어날 사건을 암시하고 있다.

20. 인물의 성격 이해와 적용

정답 ②

‘항의’는 ‘성의’를 죽이려고 하였으나, 어머니 앞에서는 ‘성의’를 걱정하는 체하고 있다. 즉, ‘항의’는 겉과 속이 다른 인물이라고 할 수 있다.  이렇게 볼 때, 겉은 희고 속은 검은 ②의 ‘백로’가 그러한 ‘항의’의 인물됨과 가장 유사한 면모를 지니고 있다.

① 윤선도의 『견회요』라는 시조로, 유배지에서 느끼는 부모님에 대한 그리움을 노래하고 있다.

③ 이황의 연시조 『도산십이곡』중 한 수로서, 젊을 때 학문에 뜻을 두었다가 수양의 정도를 버리고 벼슬을 지낸 자신을 후회하면서, 이제 깨달음을 가졌으니 늦지 않게 학문의 길로 돌아와 수양에 힘쓰겠다는 다짐을 하고 있다.

④ 박인로의 시조로, ‘감’을 제재로 하여 돌아가신 부모님을 생각하는 마음을 노래하고 있다.

⑤ 송순의 시조로, 은유와 상징의 기법을 통해 임금의 은혜를 노래하고 있다.

21. 작품의 감상 관점 이해와 적용

정답 ①

<보기>에서는 문학을 현실 세계를 반영한 결과물이라는 측면으로 설명하고 있다. 이러한 측면에 주목하여 문학을 감상하는 방법은 반영론적 관점에 해당한다. ①은 ‘성의’와 ‘항의’의 갈등을 조선 후기의 정치 상황과 관련지어 접근한 감상 내용이므로 반영론적 관점에 해당한다.

22. 말하기 방식의 특징 이해

정답 ②

‘항의’는 ‘적부리’에게 ‘성의’ 일행을 쳐서 함몰시키고 돌아오면 큰 상과 높은 지위를 주겠다고 말하고 있다. 이는 구체적인 실리를 언급하면서 상대방을 회유하는 양상이라는 점에서 ②가 가장 적절하다.

[23~26] 지문 해제

정보의 비대칭이 시장에 미치는 영향과 그 해결 방안

이 글은 ‘정보의 비대칭’의 개념을 설명하고, 그것이 시장에 미치는 영향에 대해서 다룬 글이다.  글쓴이는 정보가 편중된 시장의 상황을 가정하고, 그러한 상황이 계속된다면 시장의 기능이 상실할 것이라고 설명하고 있다. 이를 해결하기 위해서는 판매자는 유용한 정보를 제공해야 하고, 소비자는 필요한 정보를 얻기 위해 노력해야 한다고 언급하고 있다.

23. 문단의 중심 내용 파악

정답 ④

(라)에서는 유용한 정보를 소유하고 있는 사람이 비용을 들여서라도 신뢰할 수 있는 정보를 제공해야 한다고 말하고 있다. 그러므로 (라)의 중심 내용은 ‘유용한 정보 제공의 필요성’ 정도로 정리할 수 있다.

24. 글쓴이의 관점 적용 및 사례의 분석

정답 ④

이 글에서 ‘정보의 비대칭’은 시장 기능에 악영향을 주고, 결국 시장을 사라지게 할 수 있다고 언급하였다. 그런데 보험 가입자들이 정보를 노출하지 않는 것은 ‘정보의 비대칭’에 해당하므로, 이는 이익을 극대화한다기보다는 시장을 사라질 수 있게 하기 때문에 ④와 같은 분석은 적절하지 않다.

25. 정보의 분석적 이해

정답 ⑤

㉠은 ‘정보의 비대칭’으로 인해 시장의 기능을 상실하게 되는 상황이다. 시장이 소멸하는 과정을 정리해 보면, ⑤에는 판매자들이 가치 없는 제품을 팔기 위해 가격을 낮추고, 결국 구매자들은 이전보다는 낮은 가격이지만 형편없는 제품을 사게 될 것이라는 내용이 들어가야 할 것이다.

26. 구체적 사례의 적용

정답 ②

㉡은 정보의 불균형을 해소하기 위한 정복 획득 활동과 관련이 있는 것이므로, ②의 경우처럼 판매자가 일방적으로 벌이는 판촉 행사와는 거리가 멀다. 이는 이익을 늘리기 위한 정보 제공에 가까운 것이라 할 수 있다.

[27~31] 지문 해제

(가) 정호승,『폭풍(暴風)』

자연 현상인 ‘폭풍’을 통해 인생의 진리와 역사 의식을 노래한 작품이다. 폭풍을 이겨 내는 나무와 새처럼 우리의 삶에 닥친 시련이나 역경을 피하기보다는 그 속에 들어가 견뎌 내는 것이 의미 있는 삶이라고 노래하고 있다.

(나) 김춘수,『분수(噴水)』

사람은 알 수 없는 그 무엇을 향한 그리움 때문에 그곳에 도달하기 위한 안타까운 발돋움을 하지만, 마침내 처참한 좌절을 겪는다. 이 시는 ‘분수’를 통해 안타까운 그리움으로 말미암은 그 발돋움과 좌절을 형상화한 작품이다. 즉, 끝없이 발돋움하게 하는 영원한 그리움을 노래하고 있다.

(다) 이형기,『폭포(瀑布)』

이 시는 존재론적인 한계와 그 비극성을 노래하고 있는 작품이다. ‘폭포’는 단순히 자연적 소재가 아닌 시인의 상상력에 의해 관념적인 이미지를 투사시킨 형상물로서, 존재에 대한 비극적 인식을 보여 준다.

27. 작품들의 개괄적 특징 이해

정답 ④

(나)에는 이룰 수 없는 영원한 그리움이, (다)에는 존재에 대한 비극적인 인식이 나타나 있다. 따라서 (나)와 (다)에는 존재의 비극적 상황에 대한 인식이 나타나 있다는 ④의 설명이 가장 적절하다.

28. 시적 화자의 태도의 유사성 파악

정답 ①

(A)에서는 시련을 견디고 이겨 내야 한다는 화자의 의지적인 태도가 드러나 있다. 이러한 의지적인 태도를 형상화되어 있는 것은 ①이다. 가혹한 환경에서도 ‘꽃’이 빨갛게 피어난다는 것은 일제의 핍박으로 인한 극한 상황에서도 조국 광복의 희망을 잃지 않는 자세라는 점에서, 미래에 대한 화자의 강한 의지를 엿볼 수 있다.

29. 작품의 비교를 통한 특징 이해

정답 ④

<보기>의 시에서 호칭을 사용한 부분이 없으며, 친근하고 다정한 어조는 이 시의 분위기나 주제와 어울리지 않는다. 따라서 친근함을 느낄 수 있도록 다정하게 호칭을 사용한다는 내용의 ④는 <보기>의 시를 쓰는 과정에서 고려한 사항으로 보기 어렵다.

① (나)는 6연으로 이루어진 시인데 비해, <보기>의 시는 2연이라는 점에서 파악할 수 있는 내용이다.

② 흔들리며 피는 ‘꽃’을 소재로 하여 아픔을 통한 재탄생의 기쁨을 표현했다고 볼 수 있다.

③ ‘-(으)랴’라는 의문형 어미를 통해 의미를 강조하고 있다.

⑤ ‘꽃’이 피는 자연 현상을 바탕으로 시련의 상황을 형상화한 표현이 드러나 있다. ‘흔들리며’ 피고, ‘젖으며’ 핀다는 표현에서 어려움과 고난의 상황을 엿볼 수 있다.

30. 중의적 의미의 시어에 대한 이해

정답 ③

<보기1>은 시어의 중의성에 대해 설명한 내용이며, <보기2>는 자신을 불살라서 어둠을 밝히는 ‘촛불’을 통해 자기 희생의 의지를 노래한 작품이다. <보기2>에서 중의적인 의미로 해석할 수 있는 시어는 ‘심지’로 ‘초에 꽂은 심지’와 ‘마음에 품은 심지(心志)’ 두 가지로 해석이 가능하다.

31. 표현상의 공통점 파악

정답 ①

(가)에서는 ‘옳지 않다. ～ 더욱 옳지 않다.’라는 시구가, (다)에서는 ‘그대 아는가, ～ 칼자욱을 아는가’라는 시구가 반복적으로 나타나 있다. 따라서 (가)와 (다)의 표현상의 공통점으로는 시구의 반복과 변형을 통해 주제를 강화하고 있다는 ①이 가장 적절하다.

[32~36] 지문 해제

우리 조상들의 전통적인 공간 개념

빈 공간을 건물이나 그 공간의 용도에 종속시키는 현대 건축의 공간 개념과 빈 공간 자체를 의미 있는 것으로 보려는 전통적인 공간 개념에 대해 언급한 글이다. 글쓴이는, 우리 조상들은 공간을 비어 있음, 즉 ‘없음’의 상태로 보지 않았다고 밝히고 있다. 우리 조상들에게 공간은 빈 곳이 아니라 천지(天地)의 기운, 즉 자연과 인간의 본질이 되는 힘이 존재하는 곳이었다고 말하고 있다.

32. 중심 내용 및 글쓴이의 취지 파악

정답 ⑤

전반부에서는 현대 건축의 공간관에 대해 언급하고, 후반부에서는 우리 조상들의 전통적인 공간관에 대해 언급하고 있다. 그리고 마지막 부분에서, ‘감각적 아름다움과 효과적이고 효율적인 기능을 우선시(현대 건축의 공간관)하는 건축가들, 그리고 그러한 건축에 감탄을 표하는 사람들에게 비어 있음의 가치(전통적 공간관)에 대한 성찰이 속히 요구되고 있다.’고 강조하고 있다.

이렇게 볼 때, 공간에 대한 대조적인 두 관점(현대 건축의 공간관과 전통적인 공간관)을 소개하고, 우리 조상들의 전통적인 공간관이 현대 건축에 시사하는 바를 제시한 글이라는 ⑤가 가장 적절하다.

33. 정보의 분석적 이해

정답 ③

(A)의 마지막 부분에서, ‘수용 인원을 늘리는 것이 목적이라면 내부 공간이 클수록 그 가치가 높다고 평가받게 되는 것’이라고 언급하고 있다. 이는 공간보다 수용 능력을 높게 평가하는 내용이므로 ③은 적절하지 않다.

34. 어휘 용법의 이해와 사용

정답 ②

㉮의 ‘맞히다’ 는 ‘맞다’의 어간에 사동 접미사 ‘-히-’가 붙은 사동사이다. 따라서 피동의 의미를 덧붙인다는 측면으로 판단한 ②는 적절하지 않다.

③ ㉡의 ‘다르다’는 ‘같지 않다’라는 의미이고, ㉯에 사용된 ‘다르다’는 ‘(생각이나 언행 따위가) 예사롭지 않은 점이 있다’라는 의미이다.

④ ㉢의 ‘채’는 ‘이미 있는 상태 그대로’라는 뜻을 나타내는 의존 명사이며, ㉰의 ‘날이 채 어두워지기 전에’에 사용된 ‘채’는 ‘일정한 정도에 아직 이르지 못한 모양을 나타내는 말로서 품사는 부사이다.

35. 정보의 성격 이해

정답 ④

ⓒ는 빈 공간 그 자체를 의미 있는 것으로 보아 자연의 기운과 어울리려는 전통적인 공간관이 드러난 예이고, ⓓ는 공간을 건물이나 화려한 장식물로 채우려고 하는 현대 건축의 공간관과 관련이 있는 것이므로 둘의 기능이 유사하다는 ④는 적절하지 않다.

36. 문맥의 이해를 통한 내용 추리

정답 ⑤

문맥상 (가)에는 현대 건축의 공간관과 관련이 있는 진술이 들어가야 하므로 ⑤가 가장 적절하다. ①, ②, ③, ④는 우리의 전통적인 공간관과 관련이 깊은 진술이다.

[37~40] 지문 해제

조세희 원작,『난장이가 쏘아 올린 작은 공』

이 글은 조세희 원작의 소설인 『난장이가 쏘아 올린 작은 공』을 시나리오로 각색한 것이다. 이 작품은 도시 빈민의 궁핍과 자본주의 사회의 모순에서, 특히 노동자의 현실적 문제가 우리 사회의 어떤 구조적 모순에서 비롯되고 있는가를 추적하고 있다. 사실 이 작품에 담겨 있는 소외된 도시 근로자의 여러 문제는 우리 사회가 당면하고 있는 현실의 문제이다. 즉, 생존에 필요한 최저 수준에도 못 미치는 저임금, 열악한 작업 환경, 고용자로부터 강요되는 부당한 노동 행위, 노동 조합에의 탄압, 폭력으로 저항할 수밖에 없는 그들의 극한적 심리 상태, 그리고 가진 자들의 위선과 사치, 그들의 교묘한 억압 방법 등 산업 사회의 부정적 측면들이 제시되어 있다.

37. 작중 상황의 분석적 이해

정답 ⑤

자진 철거하라는 계고장을 받고 난 후 김불이의 아내는 절망감에 오열하고, 김불이와 그의 아들은 눈물을 흘리며 킬킬거린다. 또한 김불이는 달나라로 가서 릴리프트 마을을 세우겠다고 말하고 있다. 이렇게 볼 때, ‘난장이’ 가족의 외부로부터 발단이 된 사건, 즉 철거 명령이 그 가족 구성원들에게 절망과 자괴감을 유발하고 있다는 ⑤가 가장 적절하다.

38. 내용의 상징성 및 인물의 심리 이해

정답 ②

㉡은 가족에게 닥친 불행을 담담히 받아들이고 있는 어머니의 태도가 드러나 있다. 어머니는 가족에게 닥친 현실에 대해 절망하면서 그것을 수용하고 있을 뿐 저항의 의지를 보이고 있지는 않다. 따라서 ㉡을 닥쳐 온 불행을 절대 수용할 수 없다는 강한 의지 측면으로 설명한 ②는 적절하지 않다.

39. 인물의 태도에 대한 이해와 판단

정답 ④

김불이가 “나는 남들처럼 너희들을 학교에도 보내지 못했다.”고 하자 영수는 “저희들을 낳아 주셨어요.”라고 대답한 부분을 통해 자식들이 아버지를 원망하고 있지 않으며, 소중한 존재로 인식하고 있음을 알 수 있다. ⓓ는 현재 자식들이 아버지(김불이)를 짐이 되는 존재로 인식하고 있다는 전제하에 제시한 의견이라는 점에서 적절하지 않다.

40. 작품의 비교를 통한 이해 및 감상

정답 ④

<보기>에서 ‘유리병정’이 쓰러지고 깨어지며 흘린 ‘피’는 결국 좌절하고 절망했다는 의미로 이해할 수 있다. 따라서 ‘유리병정’이 흘린 ‘피’를 ‘불이’의 ‘아내’와 ‘자식들’을 상징한다고 해석한 ④는 적절하지 않다.

① 실제의 현실은 힘들고 가난하며 참혹한 상황인데 동네 명칭은 ‘행복동’이라는 점에서, 이는 반어적 성격을 가진 표현이라 할 수 있다.

③ <보기>에서 ‘유리병정’의 깨짐은 김불이가 현실의 구조적 모순을 극복하지 못하고 패배함을 암시한다고 볼 수 있다.

정답 및 해설	수리 영역(인문)

수리 영역(인문)

1. ④	2. ②	3. ①	4. ②	5. ④

6. ⑤	7. ⑤	8. ①	9. ④	10. ②

11. ⑤	12. ③	13. ③	14. ④	15. ②

16. ⑤	17. ③	18. ③	19. ②	20. ⑤

21. ④	22. ⑤	23. ③	24. ①	25. 20

26. 37	27. 13	28. 33	29. 200	30. 72

1. 수열

정답 ④

수열 [eqn: left{ a_n right}]이 등차수열이므로 [eqn: a_7`]은 [eqn: a_6`], [eqn: a_8`]의 등차중항이다.

[eqn: a_6 +a_8 =2a_7]

∴ [eqn: a_6 -a_7 +a_8 =2a_7 -a_7 =a_7`]

∴ [eqn: a_7 =2007]

2. 수와 식

정답 ②

(주어진 식)

[eqn: = {left{(root10 +3)^{1 over 2} +(root10 -3)^{1 over 2} right}^2} over {left{(root10 +1)^{1 over 2} right}^2}]

[eqn: = {(root10 +3) +(root10 -3)+2left{(root10 +3)(root10 -3)right}^{1 over 2}} over {root10 +1}]

[eqn: = {2root10 +2⋅1^{1 over 2}} over {root10 +1}]

[eqn: = {2(root10 +1)} over {root10 +1}]

[eqn: = 2]

3. 확률

정답 ①

[eqn: \P(C`)][eqn: = \P(A∪B`)]

[eqn: = \P(A)+ \P(B`)- \P(A∩B`)]

[eqn: = 1 over 4 + 2 over 3 - 1 over 6]

[eqn: = 3+8-2 over 12]

[eqn: = 9 over 12]

[eqn: = 3 over 4]

[eqn: \P(B∣C`)][eqn: = {\P(B∩C`)} over {\P(C)} = {\P(B∩(A∪B`))} over {\P(C`)}]

[eqn: = {\P(B`)} over {\P(C`)} = {2 over 3} over {3 over 4}][eqn: = 8 over 9]

4. 지수와 로그

정답 ②

[eqn: (17.8)^n`]의 정수 부분이 9자리의 자연수가 되려면 [eqn: log(17.8)^n`]의 지표가 8이어야 한다.
[eqn: log(17.8)^n = n`log`17.8]

[eqn: =n log(10`×`1.78)]

[eqn: =n (log`10+log`1.78)]

[eqn: =n (1+0.25)]

[eqn: =1.25n = 5 over 4 n]

[eqn: 8≦ 5 over 4 n ＜9]

[eqn: 8`× 4 over 5 ≦ n ＜9`× 4 over 5]

[eqn: 32 over 5 ≦ n ＜ 36 over 5]

따라서 자연수 [eqn: n`]의 값은 7이다.

5. 수열의 극한

정답 ④

[eqn: a_n = SUM from k=1 to n ck = c SUM from k=1 to n k = c⋅ n(n+1) over 2]

[eqn: SUM from n=1 to inf 1 over a_n = SUM from n=1 to inf 2 over cn(n+1)]

[eqn: = 2 over c SUM from n=1 to inf left(1 over n - 1 over n+1 right)]

[eqn: = 2 over c lim from {n`→`inf} left{ left(1- 1 over 2 right) + left(1 over 2 - 1 over 3 right) +…]

[eqn: +left(1 over n-1 - 1 over n right) +left(1 over n - 1 over n+1 right) right}]

[eqn: = 2 over c lim from {n`→`inf} left(1- 1 over n+1 right)][eqn: = 2 over c]

따라서 [eqn: 2 over c = 1 over 2]이므로 [eqn: c=4`]이다.

6. 확률

정답 ⑤

X	0	1	2	3
P(X )	[eqn: 4 over 16]	[eqn: 6 over 16]	[eqn: 4 over 16]	[eqn: 2 over 16]

∴ [eqn: \E(X)=0`× 4 over 16 +1`× 6 over 16 +2`× 4 over 16 + 3`× 2 over 16]

[eqn: = 20 over 16 = 5 over 4]

7. 행렬

정답 ⑤

ㄱ. 거짓

[반례] [eqn: A= left(0 atop 0 1 atop 0 right)]이라 하면

[eqn: C_1 =A^2 = left(0 atop 0 1 atop 0 right)left(0 atop 0 1 atop 0 right) = left(0 atop 0 0 atop 0 right)]

따라서 [eqn: C_1 =O`]이지만 [eqn: A≠O`]이다.

ㄴ. 참

[eqn: C_2 =AB], [eqn: C_3 =BA], [eqn: C_4 =AB`]에서

[eqn: C_2 =C_3`]이면 [eqn: AB=BA`]이므로

[eqn: D_2 =C_2 C_3 =(AB`)(BA)=(AB`)(AB`)]

[eqn: =ABAB]

[eqn: D_3 =C_3 C_4 =(BA)(AB)=(AB`)(AB`)]

[eqn: =ABAB]

∴ [eqn: D_2 =D_3]

ㄷ. 참

[eqn: D_2 =ABBA=E`]이면

[eqn: (AB`)^-1 =BA], [eqn: (BA)^-1 =AB`]이므로

[eqn: D_3 =BAAB=(AB)^-1 AB=E`]

그러므로 항상 옳은 것은 ㄴ, ㄷ이다.

8. 확률분포와 통계적 추정

정답 ①

[eqn: X``]가 [eqn: rm N (600, ~144^2 )]을 따를 때 [eqn: bar X``]는 [eqn: rm N left (600, ~144^2 over 36 right )]을 따른다. 즉, [eqn: bar X``]는 [eqn: rm N (600, ~24^2 )]을 따른다.

∴ P[eqn: (576≦ bar X ≦636)]

[eqn: = \P left(576-600 over 24 ≦Z≦ 636-600 over 24 right)]

[eqn: = \P (-1 ≦Z≦ 1.5)=0.3413+0.4332]

[eqn: = 0.7745]

9. 확률분포와 통계적 추정

정답 ④

[eqn: 1 over 2 pi r^2 =1]에서 [eqn: r= root {2 over pi}]

[eqn: 1 over {root 2pi} = 1 over 2 root {2 over pi } = 1 over 2 r]

[eqn: x``]좌표가 [eqn: 1 over 2 r``]인 반원 위의 점을 [eqn: \A]라 하면 동경 [eqn: rm OA]가 [eqn: x``]축의 양의 방향과 이루는 각의 크기 [eqn: theta``]는 [eqn: 1 over 3 pi]이다.

∴ P[eqn: left(X ≧ 1 over {root 2pi} right) = 1 over 2 r^2 theta- 1 over 4 r^2 `sin theta]

[eqn: = 1 over 3 - root3 over 4pi]

10. 행렬

정답 ②

ㄱ. 참

[eqn: A^2 -A-2E=O]

[eqn: A^2 =A+2E]

[eqn: (A+E`)^2 =A^2 +2A+E]

[eqn: =A+2E+2A+E]

[eqn: =3(A+E`)]

ㄴ. 참

[eqn: A^2 -A-2E=O`]에서 [eqn: A(A-E`)=2E`]이므로

[eqn: A^-1 = A-E over 2]

[eqn: AB=AC`]이면 [eqn: A^-1 AB` =A^-1 AC]

∴ [eqn: B=C]

ㄷ. 거짓

[eqn: A-E = 2A^-1]이므로

[eqn: 2A^-1 left(x atop y right) = left(0 atop 0 right)]

∴ [eqn: left(x atop y right) = 1 over 2 A left(0 atop 0 right)=left(0 atop 0 right)]

따라서 [eqn: x=y=0] 이외의 다른 해를 가질 수 없다.

그러므로 옳은 것은 ㄱ, ㄴ이다.

11. 확률

정답 ⑤

갑이 당첨될 확률 P[eqn: (A)= 2 over 5]

을이 당첨될 확률

∙ 갑이 당첨됐을 경우

P[eqn: (A∩B`)= 2 over 5 × 1 over 4 = 1 over 10]

∙ 갑이 당첨되지 않았을 경우

P[eqn: (A^C ∩B`)= 3 over 5 × 2 over 4 = 3 over 10]

∴ P[eqn: (B`)= 1 over 10 + 3 over 10 = 2 over 5]

ㄱ. 참

[eqn: \P(A)= \P(B`)= 2 over 5]

ㄴ. 거짓

[eqn: \P(B`|A)= {\P(A∩B`)} over {\P(A)}= {1 over 10} over {2 over 5} = 1 over 4]

[eqn: \P(B`|A^C )= {\P(A^C ∩B`)} over {\P(A^C )}= {3 over 10} over {3 over 5} = 1 over 2]

∴ [eqn: \P(B`|A)＜ \P(B`|A^C `)]

ㄷ. 참

[eqn: \P(B`|A)= {\P(A∩B`)} over {\P(A`)}]

[eqn: \P(A|B`)= {\P(A∩B`)} over {\P(B)}]

[eqn: \P(A)= \P(B`)]이므로 [eqn: \P(B`|A)= \P(A|B`)]

그러므로 옳은 것은 ㄱ, ㄷ이다.

12. 확률

정답 ③

(ⅰ) 빨간 공 2개, 노란 공 2개, 서로 다른 색의 공 2개의 순서일 때

[eqn: {`_3 \C_2```} over {`_7 \C_2```} × {`_4 \C_2```} over {`_5 \C_2```} × {`_1 \C_1 ×`_2 \C_1```} over {`_3 \C_2```} = 1 over 7 × 6 over 10 × 2 over 3 = 2 over 35]

(ⅱ) 노란 공 2개, 빨간 공 2개, 서로 다른 색의 공 2개의 순서일 때

[eqn: {`_4 \C_2```} over {`_7 \C_2```} × {`_3 \C_2```} over {`_5 \C_2```} × {`_2 \C_1`×`_1 \C_1```} over {`_3 \C_2```} = 2 over 7 × 3 over 10 × 2 over 3 = 2 over 35]

(ⅰ), (ⅱ)에서 [eqn: 2 over 35 + 2 over 35 = 4 over 35]

13. 수열

정답 ③

[eqn: B=A^-1 = 1 over 2 left( { 2} atop -1 0 atop 1 right)]

[eqn: B^2 = 1 over 2 left( { 2} atop -1 0 atop 1 right) cdot 1 over 2 left( { 2} atop -1 0 atop 1 right) = 1 over 2^2 left( { 2^2} atop -3 0 atop 1 right)]

[eqn: B^3 = 1 over 2^2 left( { 2^2} atop -3 0 atop 1 right) cdot 1 over 2 left( { 2} atop -1 0 atop 1 right) = 1 over 2^3 left( { 2^3} atop -7 0 atop 1 right)]

[eqn: ⋮]

[eqn: B^n = 1 over 2^n left( {2^n} atop {-2^n +1} 0 atop 1 right)]

[eqn: a_n = {-2^n +1} over 2^n]

∴ [eqn: SUM from k=1 to 10 a_k = - SUM from k=1 to 10 1 + SUM from k=1 to 10 1 over 2^k]

[eqn: =-10 + {1 over 2 left(1- 1 over 2^10 right)} over {1- 1 over 2}]

[eqn: =-10 + 1 - 1 over 2^10]

[eqn: =-9 - 1 over 2^10]

14. 수열의 극한

정답 ④

모든 양의 실수 [eqn: x`]에 대하여 [eqn: {x} over {2+x} < sqrt {1+x} -1< {x} over {2}]가 성립한다.

자연수 [eqn: k,~n`]([eqn: k`≦`n`])에 대하여 [eqn: x= {k} over {n ^{2}} ``]를 위 등식에 대입하여 정리하면

[eqn: {k} over {2n ^{2} +k}` < sqrt {1+ {k} over {n ^{2}}} -1< {k} over {2n ^{2}} ``]

이므로

[eqn: sum _{k=1} ^{n} {k} over {2n ^{2} +k} <S _{n} < {1} over {2n ^{2}} sum _{k=1} ^{n} k``]

이다. 이 때,

[eqn: lim from {n`→`inf} 1 over 2n^2 SUM from k=1 to n k ``= lim from {n`→`inf} 1 over 2n^2 × n(n+1) over 2]

[eqn: = lim from {n`→`inf} {n^2 +n} over 4n^2 = 1 over 4]

이고[eqn: lim _{n -> INF } {} LEFT { {1} over {2n ^{2}} sum _{k=1} ^{n} k- sum _{k=1} ^{n} {k} over {2n ^{2} +k} RIGHT }]

[eqn: = lim _{n -> INF } {} sum _{k=1} ^{n} {k ^{`2}} over {2n ^{2} (2n ^{2} +k)}]

[eqn: ≦lim from n->inf sum _{k=1} ^{n} {k ^{`2}} over {4n ^{4}}]

[eqn: = lim from {n`→`inf} 1 over 4n^4 × {n(n+1)(2n+1)} over 6 =0]

이므로  [eqn: lim _{n -> INF } {} S _{n} =``][eqn: 1 over 4 - 0 = 1 over 4]이다.

15. 확률분포와 통계적 추정

정답 ②

[eqn: X``]가 [eqn: rm N (5, ~3^2 )]을 따르므로 [eqn: \P(|Z|≦1)=0.6826]

∴ [eqn: \P(0≦Z≦1)= 1 over 2 ×0.6826=0.3413]

∴ [eqn: \P(Y≧17)= \P(2X+1≧17)]

[eqn: = \P(X≧8)]

[eqn: = \P(Z≧1)]

[eqn: = 0.5- \P(0≦Z≦1)]

[eqn: =0.5-0.3413]

[eqn: =0.1587]

16. 수열

정답 ⑤

주어진 네 부등식을 모두 만족하는 영역은 다음과 같다. (경계 불포함)

이 영역에 있는 점 중에서 [eqn: x`]좌표와 [eqn: y`]좌표가 모두 자연수인 점의 개수는 [eqn: N(k)=k^2 `]이다.

∴ [eqn: SUM from k=1 to 10 N(k) = SUM from k=1 to 10 k^2 = 385`]

17. 수열

정답 ③

가장 큰 수의 수열 3, 5, 8, 12, …

[eqn: a_1 =3]

계차수열 2, 3, 4, 5, …

[eqn: b_n =n+1]

[eqn: a_n =a_1 + SUM from k=1 to n-1 b_k]

[eqn: =a_1 + SUM from k=1 to n-1 (k+1)]

[eqn: = a_1 + n(n-1) over 2 +n-1]

∴ [eqn: a_38 = 3+ 38×37 over 2 +38-1=743]

18. 수열

정답 ③

[eqn: f`(1)=f`(f`(4))=f`(2)=f`(f`(5))=f`(3)]

[eqn: =f`(f`(6))=f`(4)=2]

[eqn: f`(1)=f`(2)=f`(3)=2]

[eqn: SUM from k=1 to 20 f`(k)= SUM from k=1 to 3 2+ SUM from k=4 to 20 (k-2) =6+SUM from k=1 to 17 (k+1)]

[eqn: =6+ 17×18 over 2 +17=176]

19. 수열

정답 ②

제 [eqn: n`]행의 수의 개수는 [eqn: 2^(n-1)]개이므로 10행의 수의 개수는 [eqn: 2^9]개이다.

10행의 맨 왼쪽의 수는 [eqn: 2 cdot 10-1=19]이므로 ([eqn: 2^8 +1])번째 수는 17이고 그 위의 수는 [eqn: 17-2 = 15]이므로 ([eqn: 2^8 +2])번째 수는 [eqn: 1 over 15]이다.

20. 수열

정답 ⑤

[eqn: a=a], [eqn: b=ar], [eqn: c=ar^2]

ㄱ. 참

[eqn: a+c=a+ar^2 ≧2root{a^2 r^2 `}=2ar=2b]

ㄴ. 참

[eqn: 1 over {f`(5)} =]log5[eqn: a], [eqn: 1 over {g`(5)} =]log5[eqn: ar],

[eqn: 1 over {h(5)} =]log5[eqn: ar^2]

log5[eqn: ar-]log5[eqn: a =]log5[eqn: r]

log5[eqn: ar^2 -]log5[eqn: ar =]log5[eqn: r]

따라서 공차가 log5[eqn: r`]인 등차수열이다.

ㄷ. 참

[eqn: f`(x_1 ) = g(x_2 )=h(x_3 )=5]

[eqn: x_1 =a^5], [eqn: x_2 =a^5 r^5], [eqn: x_3 =a^5 r^10]

따라서 첫째항은 [eqn: a^5]이고 공비가 [eqn: r^5 `]인 등비수열이다.

그러므로 옳은 것은 ㄱ, ㄴ, ㄷ이다.

21. 수열의 극한

정답 ④

[eqn: n`]이 한없이 커지게 되면 [eqn: \P_n`]과 [eqn: \Q_n`]은 선분 AB 위에 놓이게 된다.

[eqn: \P_n (t`], [eqn: 1-t`)]이라 하면 [eqn: \Q_n`]은 [eqn: bar \BP_n`]의 중점이므로

[eqn: \Q_n left(t+1 over 2], [eqn: 1-t over 2 right)]

[eqn: \P_n+1 left(t+1 over 4], [eqn: 3-t over 4 right)]

[eqn: lim from {n`→`inf} \P_n ``= lim from {n`→`inf} \P_n+1]이므로 [eqn: t= t+1 over 4]

[eqn: t+1=4t]

∴ [eqn: t = 1 over 3], [eqn: 1-t= 2 over 3]

∴ [eqn: \P_n left(1 over 3], [eqn: 2 over 3 right)]

22. 순열과 조합

정답 ⑤

[eqn: A= "{" 1,~2,~3,~4,~6,~12 "}"]

(i) 두 수의 곱이 6인 경우 (2, 3), (1, 6)

[eqn: `_2 \P_2 `×`2`×`2=2`×`2`×`2=8]가지

(ii) 두 수의 곱이 12인 경우 (1, 12), (2, 6), (3, 4)

[eqn: `_3 \P_2 `×`2`×`2=6`×`2`×`2=24]가지

(iii) 두 수의 곱이 24인 경우 (2, 12), (4, 6)

[eqn: `_2 \P_2 `×`2`×`2=2`×`2`×`2=8]가지

∴ [eqn: 8+24+8=40`]가지

23. 지수와 로그

정답 ③

[eqn: n(x_1 ) = 1 over 2 n_0]에서 [eqn: log n(x_1 ) =log n_0 - log`2]이므로

[eqn: log n_0 - kx_1 =log n_0 - log`2]

∴ [eqn: kx_1 =0.3]

[eqn: n(x_2 ) = 1 over 1000 n_0]에서 [eqn: log n(x_2 ) =log n_0 - 3]이므로

[eqn: log n_0 - kx_2 =log n_0 - 3]

∴ [eqn: kx_2 =3]

∴ [eqn: x_2 over x_1 = {kx_2} over {kx_1} = 3 over 0.3 = 10]

24. 수열의 극한

정답 ①

[eqn: n`]번째 도형에서 작은 원 [eqn: 1]개의 넓이는 [eqn: left (1 over 2^n right )^2 pi= 1 over 4^n pi]

[eqn: n`]번째 도형에서 작은 원의 개수는 [eqn: 2^n -1]

[eqn: S_n = {2^n -1} over 4^n pi][eqn: = left( 1 over 2^n - 1 over 4^n right) pi]

∴ [eqn: SUM from n=1 to inf S_n = left({1 over 2} over {1- 1 over 2} - {1 over 4} over {1- 1 over 4} right) pi]

[eqn: = left( 1- 1 over 3 right) pi = 2 over 3 pi]

25. 수열의 극한

정답 20

(i) [eqn: n=1`]일 경우

[eqn: root1+3 =2]

[eqn: a_1 =2-2=0]

(ii) [eqn: n=2`]일 경우

[eqn: root4+6 =3.×××], [eqn: a_2 = root10 -3]

(iii) [eqn: n=k`]일 경우

[eqn: a_k = root{k^2 +3k}-(k+1)]

[eqn: 10 over a_k][eqn: ={10"{"root{k^2 +3k}+(k+1)"}"} over {"{"root{k^2 +3k}-(k+1)"}{"root{k^2 +3k}+(k+1)"}"}]

[eqn: ={10(root{k^2 +3k}+k+1)} over {k^2 +3k-(k^2 +2k+1)}]

[eqn: ={10(root{k^2 +3k}+k+1)} over k-1]

[eqn: lim from {n`→`inf } 10 over a_n = lim from {n`→`inf} {10 left( root {n^2 + 3n} +n+1 right)} over n-1]

[eqn: = lim from {n`→`inf} {10 left( root {1+ 3 over n} +1+ 1 over n right)} over {1- 1 over n }]

[eqn: =10 (1+1)=20]

26. 수열

정답 37

(i) [eqn: 1≦n＜4]일 때

[eqn: left[ n over 4 right] =0]이므로 [eqn: SUM from n=1 to 3 n=6]

(ii) [eqn: 4≦n＜8]일 때

[eqn: left[ n over 4 right] =1]이므로 [eqn: SUM from n=4 to 7 (n-4)=SUM from n=1 to 4 (n-1) =6]

(iii) [eqn: 8≦n＜12]일 때

[eqn: left[ n over 4 right] =2]이므로 [eqn: SUM from n=8 to 11 (n-8)=SUM from n=1 to 4 (n-1) =6]

이런 식으로 계속하게 되면

[eqn: 12≦n＜16]일 때, [eqn: 16≦n＜20]일 때, [eqn: 20≦n＜24]일 때도 모두 [eqn: 6]이고, [eqn: 24≦n≦25]일 때 [eqn: 0+1=1]이므로

[eqn: SUM from n=1 to 25 a_n =6`×`6+1=37]

27. 행렬

정답 13

[eqn: A^2 =left({ 1} atop -1 { 3} atop -2 right)left({ 1} atop -1 { 3} atop -2 right)=left( -2 atop { 1} -3 atop { 1} right)]

[eqn: A^3 =left( -2 atop { 1} -3 atop { 1} right) left({ 1} atop -1 { 3} atop -2 right)=left(1 atop 0 0 atop 1 right)=E]

[eqn: A^11 left( x atop y right) =(A^3 )^3 cdot A^2 left( x atop y right) =A^2 left( x atop y right)]

[eqn: = left(-2 atop { 1} -3 atop { 1}right) left(x atop y right)][eqn: = left(18 atop 13 right)]

∴ [eqn: x+y=13]

28. 확률

정답 33

전체 학생의 수를 [eqn: x`]라 하면

처음 유럽을 선택한 학생의 수는 [eqn: 0.3x`]

처음 미국을 선택한 학생의 수는 [eqn: 0.5x`]

처음 아시아를 선택한 학생의 수는 [eqn: 0.2x`]

유럽에서 변경한 학생의 수는 [eqn: 0.3x`×`0.15=0.045x]

미국에서 변경한 학생의 수는 [eqn: 0.5x`×`0.05=0.025x]

아시아에서 변경한 학생의 수는 [eqn: 0.2x`×`0.35=0.07x]

지역을 변경한 총 학생의 수는 [eqn: 0.14x`]

미국에서 변경한 학생의 수

지역을 변경한 총 학생의 수

[eqn: = 0.025x over 0.14x = 25 over 140 = 5 over 28]

∴ [eqn: p+q=28+5=33]

29. 지수와 로그

정답 200

[eqn: v(0)=a=1000]

[eqn: v left(1 over 100 right) =1000 ⋅b=50]에서 [eqn: b= 1 over 20]

[eqn: 100root5 =1000⋅b^100p]에서 [eqn: b^100p = root5 over 10]

[eqn: 100p log 1 over 20 = log root{1 over 20 }]에서 [eqn: 100p = 1 over 2]

∴ [eqn: 1 over p =200]

30. 순열과 조합

정답 72

㈎ 일대일 대응이다.

㈏ 정의역의 1은 공역의 1과 대응되지 않는다.

㈐ 정의역의 1은 공역의 2와 대응되지 않는다.

㈏, ㈐에서 1은 3, 4, 5로만 갈 수 있고, 나머지는 순열로 계산하면 [eqn: 3`×`4! =72]이다.

정답 및 해설	수리 영역(자연)

수리 영역(자연)

1. ④	2. ②	3. ③	4. ②	5. ①

6. ⑤	7. ⑤	8. ③	9. ④	10. ②

11. ⑤	12. ⑤	13. ③	14. ④	15. ③

16. ④	17. ①	18. ②	19. ②	20. ⑤

21. ④	22. ②	23. ③	24. ①	25. 16

26. 37	27. 30	28. 26	29. 200	30. 72

1. 수열

정답 ④

수열 [eqn: left{ a_n right}]이 등차수열이므로 [eqn: a_7`]은 [eqn: a_6`], [eqn: a_8`]의 등차중항이다.

[eqn: a_6 +a_8 =2a_7]

∴ [eqn: a_6 -a_7 +a_8 =2a_7 -a_7 =a_7`]

∴ [eqn: a_7 =2007]

2. 수와 식

정답 ②

(주어진 식)

[eqn: = {left{(root10 +3)^{1 over 2} +(root10 -3)^{1 over 2} right}^2} over {left{(root10 +1)^{1 over 2} right}^2}]

[eqn: = {(root10 +3) +(root10 -3)+2left{(root10 +3)(root10 -3)right}^{1 over 2}} over {root10 +1}]

[eqn: = {2root10 +2⋅1^{1 over 2}} over {root10 +1}]

[eqn: = {2(root10 +1)} over {root10 +1}]

[eqn: = 2]

3. 다항함수의 미분법

정답 ③

[eqn: g`(x)=x^4 +2kx^2 +k^2]

[eqn: g`'(x)=4x^3 +4kx]

[eqn: g`'(1)=4+4k=16]

∴ [eqn: k=3]

4. 함수의 극한과 연속성

정답 ②

[eqn: alpha^3 +1=alpha]에서 [eqn: alpha^3 -alpha+1=0]

[eqn: f`(alpha)=alpha^3 -alpha+1]이라 하면

[eqn: f`(-2)=(-2)^3 -(-2)+1=-5]

[eqn: f`(-1)=(-1)^3 -(-1)+1=1]

이므로 중간값 정리에 의하여 [eqn: f`(alpha)=0]을 만족하는 [eqn: alpha``]가 구간 (-2, -1)에서 존재한다.

5. 방정식과 부등식

정답 ①

[eqn: f`(x)=a(x-1)(x-3)]

[eqn: f`(x-2)=a(x-3)(x-5)]

[eqn: {f`(x-2)} over {f`(x)} = {(x-3)(x-5)} over {(x-1)(x-3)} ≦0]

[eqn: (x-1)(x-3)^2 (x-5)≦0], [eqn: x≠1], [eqn: x≠3]

∴ [eqn: 1<x≦5``(x≠3)]

∴ [eqn: x=2] 또는 [eqn: x=4] 또는 [eqn: x=5]

따라서 [eqn: x``]의 값의 합은 [eqn: 2+4+5=11]이다.

6. 벡터

정답 ⑤

점 [eqn: \A]를 원점으로 하고 직선 [eqn: \AB]를 [eqn: x``]축으로 하는 좌표평면을 생각하면

[eqn: vec \AC ⋅vec \AD = left ( 1 over 2 , ~root 3 over 2 right ) cdot left ( 1+ root 3 over 2 , ~1 over 2 right )]

[eqn: = 1 over 2 + root 3 over 4 + root 3 over 4]

[eqn: = 1 over 2 + root 3 over 2][eqn: = {1 + root 3} over 2]

7. 행렬

정답 ⑤

ㄱ. 거짓

[반례] [eqn: A= left(0 atop 0 1 atop 0 right)]이라 하면

[eqn: C_1 =A^2 = left(0 atop 0 1 atop 0 right)left(0 atop 0 1 atop 0 right) = left(0 atop 0 0 atop 0 right)]

따라서 [eqn: C_1 =O`]이지만 [eqn: A≠O`]이다.

ㄴ. 참

[eqn: C_2 =AB], [eqn: C_3 =BA], [eqn: C_4 =AB`]에서

[eqn: C_2 =C_3`]이면 [eqn: AB=BA`]이므로

[eqn: D_2 =C_2 C_3 =(AB`)(BA)=(AB`)(AB`)]

[eqn: =ABAB]

[eqn: D_3 =C_3 C_4 =(BA)(AB)=(AB`)(AB`)]

[eqn: =ABAB]

∴ [eqn: D_2 =D_3]

ㄷ. 참

[eqn: D_2 =ABBA=E`]이면

[eqn: (AB`)^-1 =BA], [eqn: (BA)^-1 =AB`]이므로

[eqn: D_3 =BAAB=(AB)^-1 AB=E`]

그러므로 항상 옳은 것은 ㄴ, ㄷ이다.

8. 함수의 극한과 연속성

정답 ③

ㄱ. [eqn: -1≦sin 1 over x ≦1]이므로 [eqn: lim from {x`→`0} left (x^2 ``sin 1 over x right ) =0]이다.

ㄴ. 유리수인 경우 (좌극한)=(우극한)=0

ㄷ. (좌극한)=0, (우극한)=1

그러므로 [eqn: lim from {x`→`0} f`` (x)]의 값이 존재하는 것은 ㄱ, ㄴ이다.

9. 확률분포와 통계적 추정

정답 ④

[eqn: 1 over 2 pi r^2 =1]에서 [eqn: r= root {2 over pi}]

[eqn: 1 over {root 2pi} = 1 over 2 root {2 over pi } = 1 over 2 r]

[eqn: x``]좌표가 [eqn: 1 over 2 r``]인 반원 위의 점을 [eqn: \A]라 하면 동경 [eqn: rm OA]가 [eqn: x``]축의 양의 방향과 이루는 각의 크기 [eqn: theta``]는 [eqn: 1 over 3 pi]이다.

∴ P[eqn: left(X ≧ 1 over {root 2pi} right) = 1 over 2 r^2 theta- 1 over 4 r^2 `sin theta]

[eqn: = 1 over 3 - root3 over 4pi]

10. 다항함수의 미분법

정답 ②

[eqn: f`(1)+f`(1)+12=0]

∴ [eqn: f`(1)=-6]

[eqn: lim from {x`→`1} {f`(x^2 ) +f`(x)+12} over x-1]

[eqn: =lim from {x`→`1} left{ {f`(x^2 )+6} over {x-1} + {f`(x)+6} over x-1 right}]

[eqn: =lim from {x`→`1} left{ {"{"f`(x^2 )-f`(1)"}"(x+1)} over {(x-1)(x+1)} + {f`(x)-f`(1)} over x-1 right}]

[eqn: =lim from {x`→`1} left{ {"{"f`(x^2 )-f`(1)"}"(x+1)} over {x^2 -1} + {f`(x)-f`(1)} over x-1 right}]

[eqn: =2f`'(1)+f`'(1)]

[eqn: =3f`'(1)=12]

∴ [eqn: f`'(1)=4]

따라서 접선의 방정식이 [eqn: y=4(x-1)-6=4x-10]이므로 [eqn: y``]절편은 [eqn: -10]이다.

11. 확률

정답 ⑤

갑이 당첨될 확률 P[eqn: (A)= 2 over 5]

을이 당첨될 확률

∙ 갑이 당첨됐을 경우

P[eqn: (A∩B`)= 2 over 5 × 1 over 4 = 1 over 10]

∙ 갑이 당첨되지 않았을 경우

P[eqn: (A^C ∩B`)= 3 over 5 × 2 over 4 = 3 over 10]

∴ P[eqn: (B`)= 1 over 10 + 3 over 10 = 2 over 5]

ㄱ. 참

[eqn: \P(A)= \P(B`)= 2 over 5]

ㄴ. 거짓

[eqn: \P(B`|A)= {\P(A∩B`)} over {\P(A)}= {1 over 10} over {2 over 5} = 1 over 4]

[eqn: \P(B`|A^C )= {\P(A^C ∩B`)} over {\P(A^C )}= {3 over 10} over {3 over 5} = 1 over 2]

∴ [eqn: \P(B`|A)＜ \P(B`|A^C `)]

ㄷ. 참

[eqn: \P(B`|A)= {\P(A∩B`)} over {\P(A`)}]

[eqn: \P(A|B`)= {\P(A∩B`)} over {\P(B)}]

[eqn: \P(A)= \P(B`)]이므로 [eqn: \P(B`|A)= \P(A|B`)]

그러므로 옳은 것은 ㄱ, ㄷ이다.

12. 벡터

정답 ⑤

[eqn: rm ∠POQ = theta``]라 할 때

ㄱ. 참

[eqn: |vec \OP + vec \OQ | = root{1^2 +1^2 -2cos(pi - theta)}]

[eqn: = root{1^2 +1^2 +2cos theta} ≧root2]

ㄴ. 참

[eqn: |vec \OP - vec \OQ | = root{1^2 +1^2 -2cos theta`} ≦root2]

ㄷ. 참

[eqn: vec \OP ⋅ vec \OQ = cos theta `≦1]

그러므로 옳은 것은 ㄱ, ㄴ, ㄷ이다.

13. 수열

정답 ③

[eqn: B=A^-1 = 1 over 2 left( { 2} atop -1 0 atop 1 right)]

[eqn: B^2 = 1 over 2 left( { 2} atop -1 0 atop 1 right) cdot 1 over 2 left( { 2} atop -1 0 atop 1 right) = 1 over 2^2 left( { 2^2} atop -3 0 atop 1 right)]

[eqn: B^3 = 1 over 2^2 left( { 2^2} atop -3 0 atop 1 right) cdot 1 over 2 left( { 2} atop -1 0 atop 1 right) = 1 over 2^3 left( { 2^3} atop -7 0 atop 1 right)]

[eqn: ⋮]

[eqn: B^n = 1 over 2^n left( {2^n} atop {-2^n +1} 0 atop 1 right)]

[eqn: a_n = {-2^n +1} over 2^n]

∴ [eqn: SUM from k=1 to 10 a_k = - SUM from k=1 to 10 1 + SUM from k=1 to 10 1 over 2^k][eqn: =-10 + {1 over 2 left(1- 1 over 2^10 right)} over {1- 1 over 2}]

[eqn: =-10 + 1 - 1 over 2^10]

[eqn: =-9 - 1 over 2^10]

14. 수열의 극한

정답 ④

모든 양의 실수 [eqn: x`]에 대하여 [eqn: {x} over {2+x} < sqrt {1+x} -1< {x} over {2}]가 성립한다.

자연수 [eqn: k,~n`]([eqn: k`≦`n`])에 대하여 [eqn: x= {k} over {n ^{2}} ``]를 위 등식에 대입하여 정리하면

[eqn: {k} over {2n ^{2} +k}` < sqrt {1+ {k} over {n ^{2}}} -1< {k} over {2n ^{2}} ``]

이므로 [eqn: sum _{k=1} ^{n} {k} over {2n ^{2} +k} <S _{n} < {1} over {2n ^{2}} sum _{k=1} ^{n} k``]

이다. 이 때,

[eqn: lim from {n`→`inf} 1 over 2n^2 SUM from k=1 to n k ``= lim from {n`→`inf} 1 over 2n^2 × n(n+1) over 2]

[eqn: = lim from {n`→`inf} {n^2 +n} over 4n^2 = 1 over 4]

이고[eqn: lim _{n -> INF } {} LEFT { {1} over {2n ^{2}} sum _{k=1} ^{n} k- sum _{k=1} ^{n} {k} over {2n ^{2} +k} RIGHT }]

[eqn: = lim _{n -> INF } {} sum _{k=1} ^{n} {k ^{`2}} over {2n ^{2} (2n ^{2} +k)}]

[eqn: ≦lim from n->inf sum _{k=1} ^{n} {k ^{`2}} over {4n ^{4}}]

[eqn: = lim from {n`→`inf} 1 over 4n^4 × {n(n+1)(2n+1)} over 6 =0]

이므로  [eqn: lim _{n -> INF } {} S _{n} =``][eqn: 1 over 4 - 0 = 1 over 4]이다.

15. 다항함수의 적분법

정답 ③

ㄱ. 참

[eqn: f`(x)]는 [eqn: g`(x)]의 도함수이므로 (+)에서 (-)부호로 바뀌는 곳이 극대값이다.

따라서 [eqn: x=1]과 [eqn: x=5]에서 극대값을 갖는다.

ㄴ. 거짓

[eqn: g`(x)]는 [eqn: x=1]에서 극대값을 갖는다.

ㄷ. 참

[eqn: g`(1)- left| int from 1 to 3 f`(t`)dt` right| + left| int from 3 to 5 f`(t`)dt` right|]

[eqn: =int from 0 to 1 f`(t`)dt + int from 1 to 3 f`(t`)dt + int from 3 to 5 f`(t`)dt]

[eqn: =int from 0 to 5 f`(t`)dt =g`(5)]

그러므로 옳은 것은 ㄱ, ㄷ이다.

16. 공간도형과 공간좌표

정답 ④

[eqn: \P(1], [eqn: p], [eqn: 0)]이라 하면

직선 [eqn: \AP]의 방정식은 [eqn: x over 1 = y over p = z-1 over -1], 평면의 방정식은 [eqn: y=z]이므로 직선의 방정식과 평면의 방정식을 연립하여 풀면 [eqn: x= 1 over p+1], [eqn: y= p over p+1], [eqn: z= p over p+1]

[eqn: \P`]가 처음 [eqn: \B`]에 있을 때

[eqn: rm Q=B(1], 0, 0)

[eqn: y`]축의 양의 방향으로 한없이 움직이므로 [eqn: p`→`inf]이다.

[eqn: \Q left( 1 over p+1], [eqn: p over p+1], [eqn: p over p+1 right)] 가 (0, 1, 1)로 수렴하므로

[eqn: \Q`]의 자취의 길이는 [eqn: root{(-1)^2 +1^2 +1^2 `} =root3]이다.

17. 이차곡선

정답 ①

쌍곡선의 접선의 방정식이 [eqn: ax-by=1]이므로

[eqn: y=0]일 때, [eqn: x= 1 over a]

∴ [eqn: bar \OA = 1 over a]

또한 점근선의 방정식이 [eqn: y=x`]이므로

[eqn: ax-bx=1]에서 [eqn: (a-b)x=1]

∴ [eqn: \B left( 1 over a-b], [eqn: 1 over a-b right)]

[eqn: \P (a,~b)]가 쌍곡선 위의 점이므로

[eqn: a^2 -b^2 =1]에서 [eqn: b^2 =a^2 -1]

∴ [eqn: b = root { a^2 -1}`` (∵``b>0)]

[eqn: S(a)= 1 over 2 × 1 over a × 1 over a-b}]

[eqn: = 1 over 2 × 1 over a × 1 over {a-root{a^2 -1}}]

[eqn: = {a+root{a^2 -1}} over 2a]

∴ [eqn: lim from {a`→`inf} {a+root{a^2 -1}} over 2a = lim from {a`→`inf} {1+root{1 - 1 over a^2 }} over 2]

[eqn: = 1+1 over 2]

[eqn: =1]

18. 이차곡선

정답 ②

[eqn: bar \CP - bar \AP =( bar \CP + bar \PB )-(bar \AP + bar \PB )]

[eqn: rm =( bar AB + bar BC + bar CD ) - ( bar AB + bar BC )]

[eqn: rm = bar CD = bar AB]

[eqn: = 8]

19. 수열

정답 ②

제 [eqn: n`]행의 수의 개수는 [eqn: 2^(n-1)]개이므로 10행의 수의 개수는 [eqn: 2^9]개이다.

10행의 맨 왼쪽의 수는 [eqn: 2 cdot 10-1=19]이므로 ([eqn: 2^8 +1])번째 수는 17이고 그 위의 수는 [eqn: 17-2 = 15]이므로 ([eqn: 2^8 +2])번째 수는 [eqn: 1 over 15]이다.

20. 수열

정답 ⑤

[eqn: a=a], [eqn: b=ar], [eqn: c=ar^2]

ㄱ. 참

[eqn: a+c=a+ar^2]

[eqn: ≧2root{a^2 r^2 `}]

[eqn: =2ar=2b]

ㄴ. 참

[eqn: 1 over {f`(5)} =]log5[eqn: a], [eqn: 1 over {g`(5)} =]log5[eqn: ar],

[eqn: 1 over {h(5)} =]log5[eqn: ar^2]

log5[eqn: ar-]log5[eqn: a =]log5[eqn: r]

log5[eqn: ar^2 -]log5[eqn: ar =]log5[eqn: r]

따라서 공차가 log5[eqn: r`]인 등차수열이다.

ㄷ. 참

[eqn: f`(x_1 ) = g(x_2 )=h(x_3 )=5]

[eqn: x_1 =a^5], [eqn: x_2 =a^5 r^5], [eqn: x_3 =a^5 r^10]

따라서 첫째항은 [eqn: a^5]이고 공비가 [eqn: r^5 `]인 등비수열이다.

그러므로 옳은 것은 ㄱ, ㄴ, ㄷ이다.

21. 수열의 극한

정답 ④

[eqn: n`]이 한없이 커지게 되면 [eqn: \P_n`]과 [eqn: \Q_n`]은 선분 AB 위에 놓이게 된다.

[eqn: \P_n (t`], [eqn: 1-t`)]이라 하면 [eqn: \Q_n`]은 [eqn: bar \BP_n`]의 중점이므로

[eqn: \Q_n left(t+1 over 2], [eqn: 1-t over 2 right)]

[eqn: \P_n+1 left(t+1 over 4], [eqn: 3-t over 4 right)]

[eqn: lim from {n`→`inf} \P_n ``= lim from {n`→`inf} \P_n+1]이므로 [eqn: t= t+1 over 4]

[eqn: t+1=4t]

∴ [eqn: t = 1 over 3], [eqn: 1-t= 2 over 3]

∴ [eqn: \P_n left(1 over 3], [eqn: 2 over 3 right)]

22. 공간도형과 공간좌표

정답 ②

(i) 태양광선과 밑면이 접하는 쪽의 반원의 정사영의 넓이는 [eqn: 6^2 pi `× 1 over 2 = 18 pi]

(ii) 태양광선과 구면이 접하는 쪽의 나머지 부분의 정사영의 넓이는 [eqn: 6^2 pi `× 1 over 2 × 1 over cos30° =12root3 pi]

(i), (ii)에서 [eqn: 18pi +12 root 3 pi=6(3+2root3 )pi]

23. 지수와 로그

정답 ③

[eqn: n(x_1 ) = 1 over 2 n_0]에서 [eqn: log n(x_1 ) =log n_0 - log`2]이므로

[eqn: log n_0 - kx_1 =log n_0 - log`2]

∴ [eqn: kx_1 =0.3]

[eqn: n(x_2 ) = 1 over 1000 n_0]에서 [eqn: log n(x_2 ) =log n_0 - 3]이므로

[eqn: log n_0 - kx_2 =log n_0 - 3]

∴ [eqn: kx_2 =3]

∴ [eqn: x_2 over x_1 = {kx_2} over {kx_1} = 3 over 0.3 = 10]

24. 수열의 극한

정답 ①

[eqn: n`]번째 도형에서 작은 원 [eqn: 1]개의 넓이는 [eqn: left (1 over 2^n right )^2 pi= 1 over 4^n pi]

[eqn: n`]번째 도형에서 작은 원의 개수는 [eqn: 2^n -1]

[eqn: S_n = {2^n -1} over 4^n pi][eqn: = left( 1 over 2^n - 1 over 4^n right) pi]

∴ [eqn: SUM from n=1 to inf S_n = left({1 over 2} over {1- 1 over 2} - {1 over 4} over {1- 1 over 4} right) pi]

[eqn: = left( 1- 1 over 3 right) pi = 2 over 3 pi]

25. 다항함수의 적분법

정답 16

[eqn: f`'(x)=-12(x-a)-12x=-24x+12a]

[eqn: f`'(0)+f`'(2)=12a-48+12a]

[eqn: =24a-48=0]

∴ [eqn: a=2]

[eqn: int from 0 to a f`(x)dx = int from 0 to 2 "{"-12x`(x-2)"}"dx]

[eqn: = int from 0 to 2 (-12x^2 +24x)dx]

[eqn: =[-4x^3 +12x^2 ]_0^2]

[eqn: =-32+48]=16

26. 수열

정답 37

(i) [eqn: 1≦n＜4]일 때 [eqn: left[ n over 4 right] =0]이므로

[eqn: SUM from n=1 to 3 n=6]

(ii) [eqn: 4≦n＜8]일 때 [eqn: left[ n over 4 right] =1]이므로

[eqn: SUM from n=4 to 7 (n-4)=SUM from n=1 to 4 (n-1) =6]

(iii) [eqn: 8≦n＜12]일 때 [eqn: left[ n over 4 right] =2]이므로

[eqn: SUM from n=8 to 11 (n-8)=SUM from n=1 to 4 (n-1) =6]

이런 식으로 계속하게 되면

[eqn: 12≦n＜16]일 때, [eqn: 16≦n＜20]일 때, [eqn: 20≦n＜24]일 때도 모두 [eqn: 6]이고, [eqn: 24≦n≦25]일 때 [eqn: 0+1=1]이므로

[eqn: SUM from n=1 to 25 a_n =6`×`6+1=37]

27. 공간도형과 공간좌표

정답 30

[eqn: \D_1 =(1], 2, 5)

[eqn: \D_2 =(1], 4, 5)

[eqn: \D_n =left (1, ~4+1+ 1 over 2 + 1 over 2^2 +… + 1 over 2^n , ~5 right)]

[eqn: lim from {n`→`inf} \D_n = left(1, ~5+ {1 over 2 } over {1- 1 over 2} ,~5 right) = (1,~6,~5)]

∴ [eqn: abc=30]

28. 다항함수의 미분법

정답 26

㈎ [eqn: f`(1)=-1], [eqn: f`'(1)=0]

㈏ [eqn: f``(-1)=1], [eqn: f`'(-1)=0]

[eqn: f`'(x)=a(x-1)(x+1)]이므로

[eqn: f`(x)=a left(1 over 3 x^3 -x right)+C]

[eqn: f`(1)= - 2 over 3 a +C=-1] ……………………… ㉠

[eqn: f`(-1)= 2 over 3 a+C=1] ………………………… ㉡

㉠, ㉡을 연립하여 풀면

[eqn: C=0], [eqn: a= 3 over 2]

∴ [eqn: f`(x)= 3 over 2 left(1 over 3 x^3 -x right)= 1 over 2 x^3 - 3 over 2 x]

∴ [eqn: f`(4)=32-6=26]

29. 지수와 로그

정답 200

[eqn: v(0)=a=1000]

[eqn: v left(1 over 100 right) =1000 ⋅b=50]에서 [eqn: b= 1 over 20]

[eqn: 100root5 =1000⋅b^100p]에서 [eqn: b^100p = root5 over 10]

[eqn: 100p log 1 over 20 = log root{1 over 20 }]에서 [eqn: 100p = 1 over 2]

∴ [eqn: 1 over p =200]

30. 순열과 조합

정답 72

㈎ 일대일 대응이다.

㈏ 정의역의 1은 공역의 1과 대응되지 않는다.

㈐ 정의역의 1은 공역의 2와 대응되지 않는다.

㈏, ㈐에서 1은 3, 4, 5로만 갈 수 있고, 나머지는 순열로 계산하면 [eqn: 3`×`4! =72]이다.

정답 및 해설	외국어 영역

외국어 영역 (A형)

1. ③	2. ①	3. ②	4. ①      5.  ②

6. ①	7. ②	8. ⑤	9. ⑤      10. ③

11. ③	12. ①	13. ④	14. ④      15. ③

16. ④	17. ⑤	18. ④	19. ③      20. ⑤

21. ③	22. ⑤	23. ②	24. ②      25. ①

26. ④	27. ③	28. ②	29. ①      30. ④

31. ④	32. ④	33. ②	34. ①      35. ②

36. ②	37. ④	38. ⑤	39. ④      40. ⑤

41. ③	42. ①	43. ①	44. ①      45. ⑤

1. 글의 순서 배열

정답 ③

Mike: Phobe, 나랑 함께 저녁 먹으러 나갈래?

Phobe: 고맙지만 난 괜찮아.

(B) 왜? 너 오늘 점심도 안 먹어서 배고플 것 같은데.

(A) 그래, 맞아. 근데, 안토니가 한 시간 전에  내  게 약간의 샌드위치와 소다를 줬어.

(D) 요즘 그가 너한테 굉장히 관심 있는 것 같아.

(C) 이런, Mike, 우린 그냥 친구일 뿐이야.

‧ go out: 외출하다

‧ skip: 생략하다

☞ 마이크가 포비에게 저녁을 함께 먹자고 제안하지만 포비는 안토니가 먹을 것을 주어서 배가 고프지 않다고 했고 그러자 마이크가 안토니와의 관계를 의심하자 그냥 친구라고 답하고 있다.

2. 관계 추론

정답 ①

Tom: 이 사진 좀 봐.

Lori: 와! 이 분이 아빠에요?

Tom: 응, 그는 새로운 것에 시도하는 것을 좋아하셔.

Lori: 아빠는 내게 말을 탈 수 있다고 얘기한 적이 없어요.

Tom: 그는 말을 정말 잘 타. 네 할아버지께서 가르쳐 주셨어. 내가 할아버지의 장남이라 제일 처음 배웠고, 그 다음으로 네 아빠가 배웠지.

Lori: 무섭지 않으셨어요?

Tom: 아니 전혀. 네 할아버지가 우리를 ‘카우보이 형제’라고 부르곤 하셨어.

‧ take look at : ∼를 (한 번) 보다

‧ scare: 겁먹다

☞ Tom이 Lori의 할아버지의 장남이라고 했고 그 다음이 Lori의 아빠라고 했으므로 Tom이 Lori의 삼촌이라는 것을 알 수 있다.

3. 상황에 적절한 말 고르기

정답 ②

Alice: (A)누구나 악기를 연주하는 것을 배울 수 있니?

Ted: 그래, 나는 솔직히 나이에 상관없이, 음악을 사랑하고 목표를 향해 열심히 연습한다면 누구나 연주를 잘 할 수 있다고 생각해. 만일 네가 매일 열심히 연습한다면, 어려운 일은 정말 아니야. 나는 어렸을 때 연주를 시작했어. (B)다락방에 아버지의 낡은 기타가 있었거든. 어느 날, 나는 그것을 보고는 줄을 잡아당겨 보았어. 그리고 완전 빠져들었지.

Alice: (C)연습하면 누구나 다 훌륭한 음악가가 될 수 있니?

Ted: 글쎄…… 오해하지 말고 들어. (D)연주를 잘 한다는 것과 연주를 아주 잘 한다는 것은 차이가 있어. 모든 예술적인 것에는 기술과 재능이 필요해. 그리고 이 두 가지 요소를 다 갖춘 사람이 유명한 기타의 거장이 될 수 있어. 비록 우리가 락스타는 될 수 없더라도 우리 중 일부는 기타를 잘 칠 수 있고 기타를 치면서 아주 큰 기쁨을 만끽할 수도 있어.

‧ regardless: ∼와 상관없이

‧ achieve: 이루다, 성취하다

‧ pick at: ~을 손가락으로 잡아당기다

‧ string: 끈, 줄

‧ hook: 갈고리에 걸다. 열중케 하다

‧ element: 요소, 성분

‧ extremely: 극히, 대단히

‧ attic: 다락방

☞ Alice의 첫 물음에 Ted가 나이에 상관없이 노력하면연주를 잘 할 수 있다고 대답했으므로 누구나 다 연주를 할 수 있냐는 물음(a)이 와야 하고, (B)다음 문장으로 it이 왔기 때문에 그것을 가리키는 명사(old guitar)가 있고 내용상 어렸을 때 처음 접하게 된 경위를 설명하는 말(d)이 적절하다. 재능과 소질을 말한 Ted의 말로 미루어 보아, Alice가 누구나 훌륭한 음악가가 될 수 있는가(e)에 대해 물어보았음을 알 수 있다.

훌륭한 음악가가 될 수 있는지의 가능성을 뒤에 설명하고 있으므로 (D)에는 연주를 잘하는 사람과 연주를 아주 잘하는 사람의 차이를 말하는 표현(b)이 적절하다.

4. 내용 일치 여부 판단

정답 ①

Sarah: 안녕?

Jeremy: 안녕, 난 Jeremy야, Sarah 좀 바꿔주겠니?

Sarah: 나야.

Jeremy: 안녕, Sarah. 내일 밤에 영화 보러 갈 수  있나 알아보려고 전화했어.

Sarah: 그래, 좋아. 어떤 장르의 영화가 보고 싶  니?

Jeremy: 음, 나는 공포 영화가 정말 좋아. Nightmare 3라는 신작은 어때?

Sarah: 흠, 난 공포영화는 안 좋아해. 코미디 영화  는 어때?

Jeremy: 난 코미디 영화를 볼 때마다 항상 실망   해. 액션 영화는 어때?

Sarah: 좋아, 신작 영화가 몇 개 있는데 영화관에  서 만나서 고르자.

‧ disappoint: 실망시키다, 실망하다

‧ film: 영화

☞ 위 대화의 마지막 문장을 통해 Sarah와 Jeremy가 영화관에서 만날 것임을 알 수 있다.

5. 내용 일치 여부 판단

정답 ②

Tim: 오늘 날씨가 너무 덥다!

Diane: 정말? 어디 출신이니, Tim?

Tim: 영국 출신이야, 넌 어디 출신이니?

Diane: 오, 나는 남아프리카 출신이야.

Tim: 남아프리카? 와아! 그 곳의 날씨는 어떠니?

Diane: 아프리카는 항상 덥지는 않아. 남쪽의 날씨 는 종종 좋거든.

Tim: 얼마 동안 미국에 있었니?

Diane: 어디 보자……, 지금까지 약 2년 됐네.

Tim: 미국 좋아하니?

Diane: 응, 하지만 집이 너무 그리워서 이번 휴가 때  집에 가보려고 해. 나랑 같이 가자, 이곳저곳을 보여 줄 수 있어.

Tim: 올해 거기 가면 아마 내 생활비를 조금 초과할  것 같아. 하지만 다음번에는 꼭 초대에 응할게.

‧ homesick: 향수병의

‧ budget: 예산

‧ definitely: 명확히, 확실히

‧ originally: 본래부터, 처음부터

‧ give(take) a rain check : 나중에 다시 초대하겠다는 약속을 하다(에 응하다)

☞ 이번 휴가 때 남아프리카에 같이 가자는 Diane의 권유에 돈이 없을 것 같다며 다음에 간다고 얘기했다.

6. 세부 내용 파악

정답 ①

Matt: 우리의 새 차를 구매하기로 결정해 주셔서 기쁩니다. 이제 당신에게 가장 잘 맞는 옵션을 고르는 일만 남았네요.

Lorkan: 음, 나는 언제나 컨버터블 차를 원했지만, 겨울엔 추울 것 같군요. 그래서 개폐식 채광창이  있는 세단으로 하겠어요.

Matt: 훌륭한 선택이군요. 오디오와 비디오는 어떻게 하시겠어요? 여러 개가 있는데요.

Lorkan: 제 생각에는 CD 플레이어만 있으면 되는데 아이들이 DVD 플레이어를 원해요. 하지만 우리는 여행을 많이 하기 때문에 아이들이 원하는 것으로 사겠어요.

Matt: 좋습니다. 거의 다 되었어요. 색깔만 정하면 되군요.

Lorkan: 맞아요, 저는 검은색이 마음에 들지만, 세차를 자주 해야 할 것 같군요. 제 아내가 밝은 색을 좋아하니까 빨간색이 좋겠군요.

‧ option: 선택권

‧ convertible: 바꿀 수 있는, (자동차) 지붕을 접을 수  있는

‧ sunroof: 개폐식 채광창

☞ Lorkan은 처음엔 컨버터블 차를 원했지만 겨울엔 추울 것 같다고 하여 개폐식 채광창이 있는 세단을 원했고, 다음에는 여행을 많이 하므로 DVD 플레이어를 구입했으며, 색깔은 처음에는 검은색을 원했지만 세차 문제로 아내가 좋아하는 빨간색을 구입했다.

7. 세부 내용 파악

정답 ②

John: Michele, 나 여기 있어.

Michele: (A)안녕, 자기. 나 텐트 가져왔어. 어디에  이것을 놓을까?

John:  차 옆에 놔. 우리 짐을 모두 챙기면 그것을 짐 꾸러미에 넣을게.

Michele: 좋은 생각이야. (B)내가 널 도와줄게.

John: 그래. (C)침낭을 말아 올려줄 수 있니?

Michele: 그래. (D)침낭 덮개가 어디에 있어?

John: 차고 옆에 있는 상자에 있어.

Michele: 오, 캠프 스토브가 차고 안에 있다는 것을  내가 잊어먹지 않게 말해줘.

John: 그래. (E)MP3 플레이어도 가지고 가자.

Michele: 오, 좋은 생각이야! 지금 바로 가져올게.

‧ pack: 꾸러미, 보따리

‧ stuff: 재료, 물건

‧ garage: 차고

‧ compliment: 축하하다, 경의를 표하다

‧ request: 요구하다, 요청하다

‧ location: 장소, 위치

☞ ‘give one a hand’는 돕다(help)의 뜻이므로 Let me give you a hand는 ‘내가 너를 도와줄게.’라는 뜻이다.

8. 지칭 추론

정답 ⑤

힌두교는 세계적으로 널리 퍼져있는 종교의 관례이고 일반적으로 가장 오래된 종교 중 하나로 여겨진다. 그것은 여러 유파를 구성하는 복잡한 개념이다. 그것은 지난 4,000년 동안 하나의 종교에서 여러 관례로 발전해 왔다. 그것은 여러 다양한 분파와 철학 뿐 아니라 사실상, 널리 다양화된 많은 종교적 의식을 포함하고 있다. 그것은 세계에서 세 번째로 큰 종교이며 신자들이 약 십억 명이 있다. 하지만, 주목할 만 한 점은 상대적으로 소국가인 네팔의 히말라야 왕국에 다수의 힌두교 신자가 있다는 사실이다. 그러므로 그것은 유일하게 힌두교를 국교로 인정한 나라이다.

‧ school: (학문, 예술의) 유파, 학파

‧ evolve: 서서히 발전시켜나가다

‧ multitude: 다수, 군중

‧ encompass: ∼을 포함하다, 싸다

‧ ritual: 의식, 제식

‧ diverse: 다양한

‧ sect: 분파, 종파

‧ philosophy: 철학

‧ approximately: 대략

‧ noteworthy: 주목할 만한, 두드러진

☞ ①∼④번의 it은 힌두교를 가리키는 반면, ⑤번의 it은 히말라야 왕국을 가리킨다.

9. 함축 의미 추론

정답 ⑤

어떻게 그렇게 많은 토양이 고대 유물을 덮었는가? 토양이 빠르게 생성되는 속도를 보면 놀랄 것이다. 방치된 정원 길은 10년 안에 덮여질 것이다. 그래서 고고학자들이 종종 고대 건축물을 찾아내기 위해 수 미터 아래로 땅을 파내야만 하는 것도 놀랄 일이 아니다. 토양은 풍화와 침식작용으로 지표의 바위가 작은 조각으로 부서지면서 생성된다. 식물의 부식과 곤충이 이런 식물을 먹음으로써 유기물을 토양으로 변환시키는 과정이 계속 일어난다. 유적지가 많은 식물이 있고 침식시키는 바닷물이 있는 계곡이나 들판의 강가에 있다면 이러한 과정은 훨씬 빨리 진행될 것이다.

‧ ancient: 고대의

‧ ruin: 폐허, 옛터

‧ earth: 토지, 토양

‧ neglect: 무시하다, 소홀히 하다

‧ decade: 10년 간

‧ archaeologist: 고고학자

‧ particle: 조각, 단편

‧ erosion: 부식, 침식

‧ decay: 부식, 쇠퇴

‧ digestive: 소화를 돕는

‧ eroding: (바닷물, 바람이)침식하다. (산이)부식시키다

☞  고대 유물이 많은 흙으로 덮여 있는 모습에 대한 의문을 제기한 제일 첫 번째 문장이 이 글의 주제라고 할 수 있다. 그러므로 이 글은 고대 유물 위에 흙이 형성되는 과정을 설명하고 있다고 볼 수 있다.

10. 어법에 맞는 표현 고르기

정답 ③

집을 깨끗하게 하기 위해서 집을 청소하지만, 당신은 사실 집을 청소하면서 상태를 더 나쁘게 만든다. 청소를 하면서 먼지와 털과 다른 알레르기 유발물질이 발생한다. 반어적으로 봄이 시작되면서 그 해의 대청소를 계획하고 있는 사람들은 두 배로 자신을 취약하게 만드는데, 그 이유는 그들의 집 바깥에 있는 알레르기 유발물질이 가장 많을 때 청소를 하는 것은 집 내부에 있는 알레르기 유발물질의 양을 증가시키기 때문이다. 청소의 기능을 하는 위생관을 준비하고 한꺼번에 너무 많은 청소를 하는 일은 피해라.

‧ stir up: 휘젓다, 일으키다, 야기하다

‧ ironically: 반어적으로

‧ coincide: 부합하다

‧ vulnerable: 상처입기 쉬운, 취약성이 있는

‧ drain: 배수구, 하수구

‧ accompany: 동반하다, 수반하다

☞ (A) 첫 번째 문장의 구조는 부사절로서 주어는 the process이며 of 이하가 주어를 후치수식하고 있다. 그러므로 수 일치에 의해서 주어가 단수이므로 단수 동사 makes가 와야 한다.

(B) those부터 spring 까지가 주어이고 동사는 are leaving이며 목적어는 them 목적보어는 vulnerable이다. 그런데 여기서 타동사의 목적어가 주어와 동일인일 경우 목적어의 자리에 재귀대명사를 쓰기 때문에 them이 목적격이지만, 주어를 가리키고 있으므로 themselves를 써야 한다.

(C) what은 선행사를 포함하는 관계대명사이므로 여기서 선행사 health drain이 나와 있기 때문에 답이 될 수 없다. 그리고 선행사가 사물이고 accompanies의 주어로 쓰일 수 있는 주격관계대명사는 that/which를 쓴다.

11. 어법상 틀린 곳 찾기

정답 ③

대다수의 전문가들은 자연과 접촉하는 것이 최상의 기분을 유지하는데 도움이 된다고 생각한다. 가수이자 작곡가인 Francine Lancaster는 울적함을 떨쳐내기 위해 그의 정원에 있는 잡초를 뽑았다. “당신에게 적이 있을 때 그를 대하는 방식은 손으로 땅에 있는 어떤 것을 당장 뽑아버리는 것이다.” 라고 그녀가 말했다. 만일 밖에 나가기가 여의치 않다면, 단순히 약간의 풀을 볼 수 있는 창문 곁에서 시간을 보내는 것도 도움이 될 수 있다. 1988년에 이루어진 연구에서 Stphen Kaplan과 그의 아내, Rachel은 주차장이 건너다보이는 사무실에서 일하는 직원보다 자연과 맞닿아 있는 사무실에서 일하는 직원이 업무에 있어 더 열정적이고 질병의 증상이 거의 없으며, 스트레스를 덜 받는 다는 것을 알아냈다.

‧ optimal: 최선의, 최상의

‧ banish: 추방하다, 내쫓다

‧ fightable: 싸울만한

‧ foe: 적, 원수

‧ enthusiastic: 열광적인

‧ symptom: 징후, 증상

‧ overlook: 건너다보다, 내다보다

☞ ③번 문장은 if 조건절로서 접속사 절이고 형태는 if S+V, S+V ∼형태로서 여기서 if 절의 주어는 getting outside이고 동사는 isn't이다. 그런데 주절에 동사가 spend, see, help로 세 개이고 주어가 없다. see는 장소를 나타내는 관계부사 where 절에 포함되므로 주동사가 아니고 해석상 spend가 주어 형태가 되어야 한다. 그러므로 동사를 명사 형태로 바꾸어 주는 동명사가 되어야 한다. 따라서 spend를 spending로 바꾸어야 한다.

12. 어법상 틀린 곳 찾기

정답 ①

당신이 현재 채용되어 있는 상태라면, 전자 이력서를 부칠 때 신중히 하여라. 온라인 이력서 서비스에 당신의 이력서를 등록하는 것은 당신의 고용주가 그 우편물을 볼 수 있는 위험에 당신을 노출시킨다. 당신이 이력서를 많이 배포하면 할수록, 그 이력서는 당신의 상사에게 돌아갈 가능성이 더 커질 것이다. 이것을 피하는 한 가지 방법은 익명을 보장하는 온라인 데이터베이스에 당신의 이력서를 올리는 일뿐이다. 이러한 경우, 당신의 이력서는 이름과 주소가 없어도 배포가 가능해진다. 회사들은 이메일 주소나 등록번호를 통해 답을 해 줄 것이다.

‧ cautious: 조심성 있는, 신중한

‧ electronic: 전자의

‧ resume: 이력서

‧ register: 등록하다

‧ expose: 드러내다, 노출시키다

‧ distribute: 배분하다, 배포하다

‧ anonymity: 익명

‧ via: ∼를 경유해서

☞ 주어가 생략 가능한 경우는 when이 이끄는 종속절과 주절의 주어가 같을 때이고 이 경우에 주어와 be 동사가 생략된다.  ①의 문장구조에서 if 절 이하는 S, V가 있지만, 종속 접속사 when다음에는 V(posted)만 있고 S가 없는데, 이 때 동사는 일반동사로 생략되어서는 의미 전달을 할 수 없으므로 동사만 있는 형태로서 주어가 있어야 한다.

13. 무관한 문장 찾기

정답 ④

특정한 순서로 물품 목록을 기억할 필요가 있을 까? 만일 그렇다면, 계열위치효과를 고려해야 한다. 계열위치효과는 가운데 있는 목록이나 간행물을 기억할 때 사람들이 자주 겪는 실수를 말한다. 예를 들어, 당신이 길게 줄 지어 있는 사람들에게 소개 받을 때 보통 가운데 줄에 있는 사람들의 이름을 잘 기억하지 못한다. 당신이 장시나 연설문을 배워야 할 필요성을 느낄 땐 언제나 계열위치효과에 대해 고려해 보라. 대중을 많이 만나는 사람들은 기억력이 나빠서는 안 된다. 연설문이나 시의 중간 부분에 더 주의를 기울여서 연습해라.

․particular: 특정한, 특유의

․take∼ into account = take account of

: ∼을 고려하다

․serial: 연속물, 연속적인

․tendency: 경향, 풍조

․deal with: ∼을 다루다

☞ ①,②,③,⑤번은 연속물이나 목록의 중간 부분을 잘 기억하기 위해 대상을 특정 순서대로 기억하는 위치계열효과에 대해 설명하고 있지만, ④번은 기억력에 초점을 두고 있으므로 흐름상 적절하지 않다.

14. 무관한 문장 찾기

정답 ④

일반적으로, 저자가 그 작업을 신뢰하는 한, 웹사이트를 보거나 어떤 사이트의 페이지를 인쇄하는 것은 허락된다. 하지만, 웹사이트의 페이지를 복사해서 나누어주기 전에 그 사이트의 개설자나 운영자에게 먼저 허락을 구하는 것이 바람직하다. 이것은 예의상의 문제일 뿐 아니라 차후 발생할 문제를 미리 방지할 수 있기 때문이다. 웹사이트들은 대개 막대한 양의 자료를 보유하고 있기 때문에 그 안에 있는 자료를 사용하는 것에 대해 허락을 구하는 것은 보통 저자들을 꽤 기쁘게 한다. 인터넷 웹사이트들은 우리에게 어마어마한 양의 유용한 정보 뿐 아니라 해로운 정보도 제공한다. 의심을 품은 사람이 만일 당신에게 정보를 제공하기를 거절하더라도 포기하지 마라. 유사한 정보를 제공해 줄 다른 사이트들이 항상 많이 있다.

‧ credit with: ~을 믿다, 신용하다

‧ permission: 허가, 허락

‧ courteous: 예의바른, 정중한

‧ get rid of: 면하다, 벗어나다

‧ tremendous: 거대한, 대단한

‧ therein: 거기에

‧ gratify: 만족시키다, 기쁘게 하다

☞ 인터넷 자료를 분배하거나 이용할 때 저자의 허가를 받는 것이 바람직하다는 내용의 글로 인터넷이 우리에게 제공하는 정보가 유용하기도 하고 해롭기도 하다는 ④번 문장은 글의 흐름에 어울리지 않는다.

15. 심경 파악

정답 ③

제일 친하고 가장 좋아하는 친구 두 명이 나를 끌고 가서 나는 수정처럼 맑은 호수와 눈 덮인 산의 놀라운 정경과 그 아래 펼쳐져 있는 녹음 짙은 초원의 모습을 볼 수 없었다. 우리들 세 명이 차례를 기다리고 있을 때 견딜 수 없을 만큼 매서운 바람이 일정한 간격을 두고 계속 불었다. 동전 던지기를 해서 나는 제일 첫 번째 줄에 서게 되었다. 내 옆에 있던 사람이 “좋아요. 뛰어내릴 준비를 하세요.”라고 말했다. 내가 개폐문 앞에 서 있을 때 내 심장은 빠르게 요동치기 시작했다. “낙하산을 펼칠 때 끈을 잡아당기는 것을 잊지 마세요.”라고 그는 웃으며 말했지만 몸이 떨려서 웃어줄 수가 없었다.

‧ drag: 끌다, 잡아 끌 듯 데려가다

‧ incredible: 놀라운, 대단한

‧ snow-capped: 눈이 덮인

‧ unbearable: 견딜 수 없는

‧ steady: 확고한, 규칙적인

‧ release: 석방하다, 방출하다

‧ parachute: 낙하산

‧ shiver: 무서워 벌벌 떨다

☞ 동전 던지기로 제일 앞에서 뛰어내리게 되어 문 앞에서 뛰어내리기 전에 주의사항을 듣고 있으면서 심장이 고동치고 몸이 떨린다는 표현을 했으므로, 필자는 두려움을 느끼고 있다는 것을 알 수 있다.

16. 문맥상 빈칸에 적절한 어휘 추론

정답 ④

전 세계에는 고지식한 사람들이 있는데 그들 중 일부는 과학자들이다. 이들은 조만간 모든 문제가 과학으로 해결될 것이라 믿고 있다. ‘과학’이란 말 자체는 의미가 아주 애매하고 감정을 강하게 비판하는 모호하고 불합리한 소음이 되었다. 그것은 현재 모든 부류의 적합하지 않은 문제에 적용되고 있으며 상당히 많은 분야에서 경솔하고 불완전한 생각에 대한 도피처로서 이용되고 있다. 가장 이치에 맞는 과학의 정의를 받아들인다 하더라도 우리는 그것이 인간의 다른 모든 사고 작용만큼이나 불완전하다는 것을 인정해야 한다.

‧ naive: 순진한, 고지식한

‧ vague: 모호한, 애매한

‧ reasonable: 합리적인

‧ charge: 요금, 대금, 비난

‧ definition: 정의

‧ acknowledge: 인정하다

‧ imperfect: 불완전한, 불충분한

☞ 과학이 모든 문제를 해결해 줄 것이라는 고지식한 과학자들은 과학 이라는 말 자체가 애매하고 불합리적이라는 것을 말하고 있으며 결국 과학도 우리 인간의 사고 작용처럼 불완전하다는 것이 요점이라 할 수 있다.

17. 문맥상 빈칸에 적절한 어휘 추론

정답 ⑤

솜씨 있는, 예술적인, 장인 등과 같은 단어를 보면 알 수 있듯이 예술은 사실상 노력이나 시도와 같은 뜻을 지닌다. 어떤 측면에서 이 모든 것은 예술가들이 뭔가 일을 계획한다는 뜻을 내포하고 있다. 예술의 사전적 정의는 대부분 생산이나 표현, 정리와 노력과 같은 단어를 포함한다. 그것은 우리가 우연히 앉게 된 바위와 숲에서 끌고 온 바위, 자리를 둥그렇게 만들기 위해 정원에 배열된 바위에는 차이가 있다는 것을 의미한다. 후자가 일종의 예술이다. 왜냐하면, 우리가 예술가로서 재료를 선택하고 그것의 유용할 뿐만 아니라 어떤 방식으로든 우리에게 만족을 주는 쪽으로 바위를 배열하기 때문이다. 그러므로 여러 방면에서, 예술은 예술 그 자체로서 뿐만 아니라 예술가의 목적을 위해서도 많은 일을 해야 한다.

‧ literally: 사실상, 완전히

‧ assemble: 모으다, 조립하다

‧ merely: 단지, 다만

‧ inborn: 타고난, 선천적인

‧ have to do with : (일을)행하다

‧ intention: 의도, 의향, 목적

☞ 예술은 함축적 의미로는 노력이나 시도와 같은 뜻을 지니고 있다고 하였고 일을 계획한다는 것은 어떤 목적을 가지고 있다고 할 수 있으며, 이로써 사람들이 만족을 얻는다고 하였으므로 빈 칸에는 ‘예술가의 의도(목적)’이 적절하다.

18. 문맥상 빈칸에 적절한 어구 추론

정답 ④

비록 두 사람이 완전히 똑같을 수 없다 하더라도, 사람들은 다른 점 보다는 같은 점이 더 많다. 만일 우리 모두가 공통점을 많이 갖고 있다는 것을 알게 된다면 차이를 극복하기가 더 쉬울 것이다. 애석하게도 어떤 사람들은 그들의 고정관념이나 견해를 버리기를 매우 두려워한다. 그들은 사람들과 상호작용하는 법을 알지 못한다. 종종 그들은 대신 모욕적이고 장난스럽고 악의에 찬 말을 한다. 그들은 또한 편견에 사로잡혀 그러한 견해에 바탕을 두어 차별을 한다. 두려움과 편협은 개인, 문화, 나라 전체에 무시무시한 위협을 가하며 커지고 확산될 수 있다.

‧ overcome: 이겨내다, 극복하다

‧ stereotype: 정형, 관례, 고정관념

‧ judgement: 판단, 견해

‧ resort to:∼에 도움을 청하다, 의지하다

‧ insult: 모욕

‧ prejudice: 편견

‧ intolerance: 편협, 옹졸함

‧ discriminate: 차별하다

‧ defect: 결함, 결점

☞ 사람들을 대할 때 고정 관념을 가지고 대하는 사람들은 모욕적인 말을 하고 편견에 사로 잡혀 있으므로 사람들과 상호 작용하지 못한다는 말이 적절하다.

19. 문맥상 빈칸에 적절한 어휘 추론

정답 ③

4살의 Alice는 크리스마스트리로 뛰어가서 그 밑에 있는 멋진 선물들을 보았다. 의심할 여지없이, 그녀는 친구들보다 적은 양의 선물을 받았고 아마도 그녀가 받은 선물의 일부는 그녀가 원하는 선물이 아니었을 것이다. 그러나 그 순간, 그녀는 그 곳에 선물이 많이 없는 것에 대해 생각하지 않았고 그녀가 요구했지만 받지는 못한 것에 대해 이상하게 여기지 않았다. 대신 그녀는 그녀 앞에 있는 소중한 물건에 감탄했다. 어른으로서 우리는 삶에 대해 생각할 때, 우리가 소유하고 있는 것과 소유하지 못한 것에 대해 지나친 관심을 두고 있다. 하지만 그러한 관심은 우리에게 즐거움을 선사하지는 않는다. 따라서, 지금 현재 소유하고 있는 귀중한 것들로 행복해 질 수 있다는 것을 기억해야 한다.

‧ wonder: 놀라다, 이상하게 여기다

‧ marvel: 놀라다, 경탄하다

‧ treasure: 보물

‧ deny: 부정하다

☞ 어렸을 때는 우리 앞에 있는 소중한 물건에 만족하지만 어른이 되어서는 우리가 현재 소유하고 있는 것들에 대해 만족하지 못하고 그 물질적 가치에만 중점을 두고 있다는 내용이므로, 현재의 삶에 만족하고 이것이 행복을 가져다준다는 내용으로 이어지는 것이 자연스럽다.

20. 문맥상 빈칸에 적절한 어절 추론

정답 ⑤

중국인으로서 나는 조국의 오랜 역사와 업적들을 자랑스럽게 여긴다. 하지만, 우리 국민들의 현재와 미래의 번영을 파괴하는 환경적 재앙이 있다는 사실을 부인할 수 없다. 지난 해, 나는 가족과 함께 중국으로 돌아갔고 곳곳에서 일어나는 변화를 보고는 무척 기뻐했다. 내가 20년 전에 중국을 떠나온 이래로 사람들의 삶이 현격하게 변화해 왔다. 하지만, 나는 베이징의 흐린 하늘과 겹겹이 쌓여 있는 도시의 쓰레기, 어디로든 흘러가는 하수를 보고 당황스러움을 금치 못했다. 우리가 문제를 직시하고 장기간에 걸쳐 해결책을 강구하는 것이 중요하다. 우리 자손들이 더 나은 삶을 살도록 열심히 일하는 것이 나쁘지는 않지만, 우리 삶의 질을 좋게 하는 여건은 환경을 깨끗하게 만드는 데에 있다.

‧ there is no point ∼ing: ∼할 수 없다

‧ devastating: 파괴적인

‧ significantly: 현저하게, 또렷이

‧ dismay: 당황케 하다, 놀라게 하다

‧ hazy: 흐린, 안개 낀

‧ sewage: 하수, 오물

‧ sacrifice: 희생하다, 단념하다

‧ welfare: 복지, 복리

☞ 중국인으로서 자부심을 가지고 있고 생활이 나아지고 있음에 기뻐하지만 산업발달로 인한 환경 파괴를 우려하고 있으므로, 환경을 보존해야 한다는 내용이 들어가야 한다.

21. 문맥상 빈칸에 적절한 어휘 추론

정답 ③

직장생활 초기에 나타난 가장 안 좋은 습관 중 하나는 적절하게 휴식을 취하지 못했던 것이다. 그 당시에, 휴식을 취하는 것이 시간을 낭비하는 일이라고 생각했다. 휴식이 정말 필요하지 (A)않다면, 쉬지 않고 일하는 것이 시간을 절약할 뿐만 아니라 더 많은 업무를 할 수 있다고 생각했다. 나는 점심시간에도 일을 하였고 하루 종일 거의 쉬지 않았다. (B)하지만, 최근에 규칙적으로 쉬지 못하는 것이 시간이 갈수록 나를 지치게 함은 물론, 실제적으로 생산적이지 않다는 것을 알았다. 나는 휴식을 취하는 것이 내가 새로운 시작을 할 수 있게 하는 리셋 버튼을 누르는 것과 같다는 것을 알게 되었다.

‧ failure: 실패

‧ adequate: 적당한, 충분한

‧ absolutely: 정말로

‧ skip: 생략하다

‧ a great deal of: 많은, 상당한

‧ enormous: 엄청난

‧ reset: (메모리나 셀의 값을)‘0’으로 하다, 재기동하다

☞ (A)접속사가 이끄는 문장 뒤에 반대되는 내용이 오므로 부정의 의미를 포함하는 unless(∼가 아니라면)가 적당하고 또한, (B)접속사의 앞 뒤 내용을 고려해 볼 때 뒤에는 필자의 관점이 전환되고 있으므로 역접을 나타내는 연결사인 however가 적당하다.

22. 문맥에 맞는 어휘 고르기

정답 ⑤

우리 마을에는 2개의 신문사가 있는데, 각각의 신문은 주말신문을 포함해서 조간과 석간신문을 발행한다. 나는 두 신문사의 일간지를 구독하지 않는다. 그래서 내가 주간에 신문을 보고자 한다면, 신문 가판대에서 하나를 골라야 한다. 하지만, 나는 주간 신문을 구독하기 때문에 신문들이 내 집으로 배달된다. 나는 우선 사설 읽기를 좋아한다. 기술된 의견에 항상 동의하는 것은 아니지만, 뉴스에 실린 의견에 사람들이 어떻게 반응하는지 알아보기에는 좋다. 그리고 나는 언제나 최근에 발생했던 사건들과 그 사건에 대해서 다른 사람들과 생각하는 것을 좋아한다.

‧ deliver: 배달하다, 전하다

‧ editorial: 사설, 편집상의

‧ contribute: 기부하다, 공헌하다

‧ subscribe: (신문, 잡지를)구독하다

‧ up on the latest: 최근, 최근에

‧ pick up : 줍다. 집어 올리다.

☞ (A)에서 contribute는 ‘원고를 기고하다’라는 뜻이고, 여기서는 필자가 신문을 구독하여 본다는 내용이므로 subscribe가 적절하고 필자가 구독하기 때문에 집으로 배달되어 온다는 내용으로 이어지는 것이 자연스럽다. 또한 (B)는 신문 가판대에서 신문을 집어 들었다는 의미와,  ‘최근에, 최근’이라는 뜻이므로 ‘up'이 와야 한다.

23. 내용 일치 여부 판단

정답 ②

음향 항로와 음원 탐지를 나타내는 수중 음파 탐지기는 메아리의 원리에 바탕을 두고 있다. 산과 같은 장소에서 소리치면 당신의 목소리가 몇 초 후에 다시 돌아왔던 것을 경험해 본 적이 있을 것이다. 당신이 소리를 지르면, 당신은 음파를 만들어낸다. 그 음파는 공기 중에 떠다닌다. 이 음파가 부딪히면 일부는 반사된다. 그 음파는 당신에게 돌아오게 되어 당신의 목소리의 반향을 듣는다. 수중 음파 탐지기는 배와 잠수함에서 다른 배와 물고기 떼의 위치를 파악하고 탐지함은 물론 수면의 깊이를 측정하고 암초와 같은 장애물들을 피하는데 사용된다. 수중 음파 탐지기는 음파를 반사하는 물체의 거리를 측정하는 용도로 사용될 수 있다. 그것으로 또한 방향을 결정하고 물체의 이동 여부를 파악한다.

‧ stand for: ∼을 나타내다, 의미하다

‧ navigation: 항해, 항공, 항로

‧ sound ranging: 음원 탐지법

‧ principle: 원리, 원칙

‧ shout: 소리치다

‧ bounce off: (튀어서)반사하다

‧ submarine: 잠수함

‧ obstacle: 장애물

‧ reef: 암초

☞ 수중 음파 탐지기는 암초와 같은 장애물을 피하는데 사용될 수 있다고 하였다.

24. 내용 일치 여부 판단

정답 ②

굴은 날로 먹거나 훈제하거나 끊이거나 오븐에서 굽거나 튀기거나 불에 구워서 먹을 수 있다. 요리를 준비하는 것은 조개껍질을 여는 것만큼 간편하겠지만 요리하는 것은 버터나 소금을 첨가하는 것으로 간소할 수도 있고 복잡할 수도 있다. 굴은 칼로리가 낮고 12개의 굴에는 대략 110 칼로리가 포함되어 있으며 철분과 칼슘, 비타민 A가 풍부하다. 어패류가 모두 그렇듯, 굴도 저장기간이 짧기 때문에 신선한 상태로 먹어야 한다. 생식주의자들은 레몬주스나 식초를 제외하고 어떤 소스도 뿌리지 말고 날로 먹을 것을 주장한다. 생굴은 서식지와 종류에 따라 아주 다양한 맛을 내는데 달콤한 맛이 나는 것도 있고 짠맛을 내는 것도 있으며 미네랄 향이 나거나 심지어 멜론 맛이 나는 것도 있어 와인처럼 여겨지기도 한다.

‧ broil: 굽다

‧ spare: 검소한, 아끼는

‧ elaborate: 정교한, 복잡한

‧ shelf-life: 저장 수명

‧ purist: 순수주의자

‧ vinegar: 식초

‧ flavor: 맛, 풍미

‧ region: 지방, 지역

☞ 12개의 생굴에 110칼로리가 포함되어 있다고 하였다.

25. 문단 요약

정답 ①

몇몇 아이들은 태어날 때부터 아주 잠이 많다. 초기 몇 주에 수유할 때는 깨어있을 지 모른다. 성장해 감에 따라 잠을 계속 잘 자고 누가 깨워도 잘 일어나지 않을 정도가 된다. 그들은 밤에 밝거나 어두워도, 시끄럽거나 조용하거나 혼란스러운 상황과 같은 다양한 상황에 접해도 아주 잘 잔다. 그들은 때때로 그들의 수면 일정이 틀어져도 견딜 수 있고 심지어 감정적으로 스트레스를 받고 있는 와중에도 잠을 잘 잔다. 반면, 다른 아이들은 선천적으로 더 불안해 보인다. 이런 아이들은 그들의 수면 패턴이 붕괴될 때 좀 더 민감한 반응을 보인다. 수면시간의 변화, 질병, 심지어 집안에 있는 사람들의 존재가 수면 패턴을 더 나쁘게 만드는 요인이 될 수 있다. 하지만, 이러한 아이들이 언제나 ‘불면증에 시달리는 사람’으로 여겨지더라도 그들의 일상을 감안한다면, 그들 또한 상당히 만족스런 수면을 취할 수 있을 것이다. 어떤 경우든, 두 유형의 아이들이 정신적, 육체적 건강을 보장하는  적절한 양의 수면을 취하기 위해서는 그들의 일상이 규칙적으로 유지되어야 한다.

⇓

어린이의 수면 경향은 (A)다르지만, 아이들을 건강하게 만들기 위해 그들이 (B)규칙적인 일정을 따르게 해야 한다.

‧ chaotic: 혼돈된

‧ inherently: 선천적으로

‧ restless: 불안한

‧ susceptible: ∼에 민감한

‧ disrupt: 붕괴시키다, 분열시키다

‧ consistent: 일관된

‧ routine: 일상

‧ ensure: 보증하다, 확실히 하다

☞ 잠이 많은 아이도 있고 잠이 없는 아이도 있다고 했으므로 아이들의 수면 패턴이 다르다는 것을 알 수 있고 잠을 못자는 아이들도 일정한 수면 패턴이 되면 만족스런 잠을 잘 수 있다고 했으며 수면이 일정하게 유지되기 위해서는 규칙적인 일상을 보내야 한다고 말한다.

26. 주제 추론

정답 ④

마케팅 담당자들은 일반적으로 인구통계정보를 정의하기 위해 다양한 변수들을 결합한다. 인구통계정보는 사람들의 생활양식에 대한 심리적인 양상을 산출하기 위해 어떤 집단의 대표적인 구성원들에 관한 정보를 충분히 제공한다. 시장 조사자들은 일반적으로 이에 관련된 두 가지 목적을 가지고 있는데 첫 번째로 전체 인구에서 어떤 하위집단이 속해 있는지를 결정하는 것이고, 두 번째로, 각 하위 집단의 대표 구성원들의 특징에 대한 양상을 명확하고도 완전하게 만들어 내는 것이다. 일단 이런 정보가 완성되면, 이것은 시장 전략과 계획을 발전시키는데 이용될 수 있다.

‧ variable: 변하기 쉬운, 변수

‧ demographic: 인구학의, (인구)통계학의

‧ objective: 목적, 목표

‧ subgroup: 하위 집단

‧ overall: 총체적인, 종합적인

‧ construct: 건설하다, 구성하다

‧ strategy: 전략, 전술

☞ 인구통계정보는 시장 전략과 계획을 발전시키는데 이용될 수 있다고 하였으므로 제목으로는 ‘시장의 장치로서의 인구통계정보’가 적절하다.

27. 주제 추론

정답 ③

박물관은 보통 물건들을 관리하고 전시물들을 정리하는 직원이 있는 관리자가 운영한다. 대규모의 박물관은 일반 대중에게 자료에 대한 해석을 제공하는 책임을 맡고 있는 교육부가 있을 뿐 아니라 박물관이 소유한 물품에 관한 연구가 빈번하게 이루어지고 있는 조사부서나 협회를 가지고 있을 것이다. 관리자는 일반적으로 정부나 운영 이사회와 같은 상부에 보고한다. 물품은 다양한 방법을 통해서 모아진다. 박물관 자체에서나 연합회에서 박물관에 더 많은 물품이나 고증을 들이기 위해 원정대를 조직할 수도 있다. 하지만, 더 일반적으로, 박물관은 예술품들을 구매하거나 무역을 통하거나 기증품으로 얻는다.

‧ institute: 협회, 연구소

‧ interpretation: 해석, 설명

‧ trustee: 평의원, 이사

‧ associate: 연합시키다, 결합시키다

‧ expedition: 원정대, 탐험대

‧ documentation: 증거자료, 고증

‧ donation: 기부, 기증

☞ 박물관이 누구에 의해, 어떻게 관리가 되고 있는지에 대해 설명하고 있으며 또한 박물관에 물품이 들어오는 경로에 대해 말하고 있으므로 제목으로는 ‘박물관의 경영’이 적절하다.

28. 제목 추론

정답 ②

네 명의 주방장이 얇고 잘게 네모 모양으로 썰고 있다. 양배추와 양파 조각이 흩어진다. 주전자가 끓고 곧 음식 냄새가 극장 전체에 퍼진다. 주방 용기를 가볍게 치는 것보다는 거칠게 친다는 뜻의 ‘난타’라고 불리는 괴상한 한국의 뮤지컬이 있다. 연주자들은 칼과 주전자, 둥근 냄비, 납작한 냄비와 어떤 다른 주방 용기로든 열광적인 리듬을 만들어 낼 수 있다. 한국에서 이러한 공연은 크게 흥행한다. ‘Cookin’이라는 이름으로 그것은 도쿄와 플로리다에 있는 디즈니랜드와 브로드웨이에서 성황리에 공연을 하고 있다.

‧ chef: 주방장

‧ chop: 잘게 썰다

‧ slice: 얇게 썰다

‧ dice: 네모 모양으로 썰다(깍둑썰기하다)

‧ bit : 작은 조각, 도막

‧ tip: 경타, 가볍게 치기

‧ oddball: 별난, 괴짜의

‧ utensil: 기구, 용구

‧ frenzied: 열광적인

☞ ‘난타’란 공연에 대한 설명과 그 공연이 한국 뿐 아니라 세계적으로도 인기가 있다고 말하고 있다.

29. 제목 추론

정답 ①

사랑하는 사람, 특히 아이들에게 선물을 준다는 것이 도전이 될 수 있다. 가게에는 우리가 선물을 받는 사람에게 가치가 있을 것이라고 기대하는 값비싼 물건들로 점점 채워지고 있다. 하지만, 더 좋은 선물을 추구하는 마음은 궁극적으로는 헛된 것이다. 선물을 주는 사람이나 받는 사람이 충분히 만족하지 못하고  선물의 본질이 종종 잊혀 지기도 한다. 다음에 줄 선물을 사기 위해 은행 계좌를 깨는 대신, 당신 자신의 어떤 것을 주어라. 우리는 대부분이 실제로 선물을 만들 재주는 없지만, 누구라도 사랑하는 사람과 함께 보낼 계획을 세울 수는 있다. 그리고 이것이 오래도록 의미가 남는 선물이 될 것이다.

‧ stuff: ∼로 채워 넣다

‧ recipient: 수령인

‧ chase: 추적, 추구

‧ ultimately: 궁극적으로

‧ fruitless: 무익한, 헛된

‧ endure: 참다, 견디다

‧ bust: 깨다, 분할하다

☞ 이 글의 마지막 부분에 나오는 ‘give something of   yourself’라는 구문을 통해서 선물에 대한 어떤 물질   적인 가치보다 정신적인 가치가 더 중요하다는 것을   말하고 있다.

30. 요지 추론

정답 ④

내가 수년 동안 저술해온 많은 책들 중에 나를 다른 사람들보다 더 부각시킬 생각들을 일부 포함시켰다. 하지만, 독자들은 대부분 나의 대중적인 작품이나 극중 인물에 빠져있었기 때문에 이러한 생각들은 완전히 무시당했다. 나만 이런 경험을 한 작가는 아니었다. 전 세계적으로 알려져 있는 문학에 등장하는 인물들이 부각되어 왔다. 예를 들어, Arthur Connan Doyle은 Sherlock Homes는 성가신 존재로 여겨졌고 Homes이야기가 그의 최고의 작품은 아니었다. 물론 아이러니하게도 그가 생각하는 최고의 작품을 읽는 사람은 거의 없지만. Homes이야기는 모든 사람이 읽는다.

‧ ignore: 무시하다

‧ concentrate: 집중하다

‧ remark: ∼에 주목하다, 인지하다

‧ nuisance: 폐, 성가심

‧ represent: 나타내다, 표현하다

‧ irony: 반어, 풍자

☞ Sherlock Homes의 저자인 Doyle을 예로 들면서 사람들은 대중적이고 책 속에 등장하는 인물에 관심을 갖지만 저자의 생각은 다른 곳에 있다는 말로 작품에 대한 독자의 생각과 저자의 생각은 다르다는 말이 적절하다.

31. 요지 추론

정답 ④

사람들은 쉽게 이용할 수 있는 것을 먹을 것이다. 당신이 즉석식품을 구하기 힘들 때 즉석식품이 줄어드는 양을 보게 되면 놀랄 것이다. 만일 당신이 정기적으로 즉석식품을 사지 않는다면, 포테이토 칩이 너무 먹고 싶어서 얼마나 자주 가게로 가서 그것을 사오는가? 같은 이유로 건강에 좋은 음식을 쉽게 얻을 수 있다면, 간식으로 과일 한 조각을 선택할 확률은 극적으로 높아질 것이다. 당신이 배고프지 않을 때 전략적으로 음식을 선택하라, 그러면 당신은 배고플 때에도 훨씬 더 건강을 유지할 수 있을 것이다.

‧ junk food: 즉석 식품 (칼로리는 높으나 영양가가 낮은

스낵 류)의 식품

‧ badly: 대단히, 몹시

‧ likelihood: 가능성

‧ dramatically: 극적으로

‧ strategic: 전략적인

‧ orient: 바른 방향으로 놓이다, 환경에 순응하다

☞ 즉석 식품은 쉽게 얻을 수 있기 때문에 사람들이 자주 애용한다고 하였으므로 건강에 좋은 식품도 근처에 있다면 쉽게 이용할 수 있을 것이라는 말이 적절하다.

32. 도표의 이해

정답 ④

위 두 도표는 1950년과 2005년에 세계 국가의 GDP를 이끌었던 나라를 보여준다. 미국은 1950년과 2005년, 두 해 모두 최고의 생산국이었다.  중국은 1950년에 5위에서 2005년에 2위로 순위 이동을 하였다. 흥미로운 것은, 1950년에 총생산을 이끌던 러시아와 영국이 2005년에는 5위에도 보이지 않는다는 점이다. 그 이유는 아시아의 호전적인 경제 성장에 있다. 결과적으로 일본과 인도, 이 두 나라가 5위안의 새로운 성장 국가가 되었다. 독일은 1950년과 2005년 사이에 등급이 상승했다. 미국의 GDP는 거의 8배로 증가한 반면, 중국의 GDP는 이 같은 기간에 25배 이상 증가했다.

‧ comparison: 비교

☞ 도표에서 보면 알 수 있듯이, 독일은 2005년에 4위에서 5위로 등급이 하락했다.

33. 목적 추론

정답 ②

새해가 다가오면서, 나는 매출이 크게 향상될 것으로 예상했지만, 불행히도 내 현재 재고품은 이것을 이루기에는 거의 충분치 않다. 내 사업이 사실상 신규 사업이라서 도매업자들은 자본이 없이는 그들의 물품을 내게 주려 하지 않는다. 나는 당신이 내년 말까지 단기 대부금을 줘서 나를 도와주기를 희망한다. 담보로 생명보험정책을 기꺼이 제공할 것이며 물론 당신이 내 계좌를 면밀히 살피게 해서 그것으로부터 내가 의무를 성실히 이행해 왔음을 당신에게 보여줄 것이다.

‧ approach: ∼에 다가가다, 접근하다, 접근

‧ stock: 재고품

‧ wholesaler: 도매업자

‧ payment: 지불

‧ security: 담보

‧ insurance policy: 보험 정책

‧ inspect: 면밀하게 살피다

‧ obligation: 의무, 책임

☞ 글을 쓴 사람은 자신의 사업이 크게 번성하지 않아 내년 말까지 단기 대부금을 주기를 희망하고 있으며 끝에 자신의 신용도가 높음을 알리고 있다

34. 문맥에 맞는 어휘 고르기

정답 ①

인도의 지도자 Mahatma Gandhi는 비폭력주의를 강력하게 신봉하였고 그의 신념을 굽히기를 거부했다. 1922년에 Gandhi의 몇몇 추종자들은 여러 명의 영국 관리를 죽였고 Gandhi는 그러한 폭력에 너무 놀라 국가적인 시민 불복종 운동의 중지를 선언했다. Gandhi의 결심은 신임을 널리 얻지 못했고 권위는 거의 줄어들었다. 이 순간을 이용하여, 영국 정부는 재빨리 인도의 지도자를 법정에 세웠다. 그는 반역적인 신문기사를 썼다는 이유로 유죄판결을 받았다. 장기간의 징역을 선고받고 간디는 심각한 질병에 걸린 후에야 석방되었다. 그가 석방된 이후로, Gandhi는 비폭력을 위한 방어 기관을 상쇄하고 평화를 위한 21일 간의 단식 투쟁에 들어갔다. 단식 운동의 결과 그는 전보다 더 강력한 지도자가 되었다.

‧ belief: 신념, 믿음

‧ relief: 안도, 안심

‧ appall: 오싹하게 하다

‧ call off: 중지를 선언하다

‧ disobedience: 불복종

‧ diminish: 줄이다, 감소하다

‧ expand: 넓히다, 확장하다

‧ authority: 권위

‧ seize: 잡다, (기회를)포착하다

‧ trial: 재판, 공판

‧ treasonous: 반역의 (=treasonable)

‧ sentence: 선고하다, 판결하다

‧ release: 석방하다, 해제하다

‧ rejection: 거절, 배제

‧ take up: 상쇄하다, 흡수하다

‧ fast: 단식, 절식

☞ 간디는 비폭력주의를 신봉하였다 하였으므로 문맥상 신념을 뜻하는 (A)에는 belief가 적당하고, 간디의 결심이 대중적으로 인기를 얻지 못하였다고 했으므로 (B)에는 권위가 줄어들었다는 표현의 diminish가 적절하다. 그리고, (C) 앞부분에 간디가 질병으로 석방되었다고 했으므로 문맥상 '풀려났다'라는 표현의 release가 적당하다.

35. 문맥에 맞는 어휘 고르기

정답 ②

열기구는 사실상 한두 명의 승무원들이 떠있게 하기 위해서 바스켓 모양의 틀에서 대략 1300제곱 야드의 합성 섬유로 만들어진 (먹는)배 모양의 풍선으로 구성되어 있다. 220갤런의 두 개의 프로판 탱크가 바구니에 부착되어 있고 연소기는 조종사의 머리 위에 있는 플랫폼에 놓여 있다. 풍선의 비행경로를 위아래로 조절하는 것은 탱크에서 연소기로 흐르는 프로판의 양을 일정하게 유지시키는 밸브를 통해 이루어진다. 하지만, 풍선이 주로 상승하는 원인은 풍선 내부의 공기와 외부의 공기 간의 온도 차이에 있다. 일단, 풍선이 떠오르면 방향 조절 능력이 없기 때문에 바람에 의해 표류하게 된다. 그러므로 조종사는 그들이 정한 방향으로 가게 하는 비행 고도를 유지하려고 한다.

‧ synthetic fabric: 합성 섬유

‧ enclosure: 울, 담, 틀

‧ resemble: ∼와 닮다

‧ crew: 승무원

‧ suspect: 짐작하다, 알아채다

‧ suspend: 매달다, 떠있게 하다

‧ situate: ∼을 놓다, 놓이게 하다

‧ regulate: (수량, 기계를)조절하다, 규칙적이게 하다

‧ irrigate: 물을 대다, 관개하다

‧ capability: 능력

‧ airborne: 공중 수송의 , 공수의

‧ aptitude: 경향, 성질

‧ altitude: 고도

☞ 열기구는 한두 명의 사람이 탈 수 있는 정도의 공중에 떠서 이동하는 수송 수단이므로 (A)에는 ‘떠 있게 하다’는 뜻의 suspend가 적절하며 (B)에는 풍선을 위아래로 이동 시키는 것은 프로판의 양을 일정하게 유지시키는 밸브이므로 ‘규칙적이거나 일정하다’는 뜻의 regulate가 적당하며, (C)에는 열기구에 탄 사람들이 옳은 방향을 가도록 비행 고도를 유지해야 한다고 했으므로 altitude가 적절하다.

36. 주어진 문장 넣기

정답 ②

나의 연구는 어머니가 아기를 가졌을 때 어머니가 일을 하는 것과 그녀의 딸이 일을 하고 싶어 하는 것에는 밀접한 상관관계가 있다는 것을 지적한다. 내가 만나보았던 어머니의 4분의 3이 집 밖에서 전혀 일을 해보지 않았었다. 그들은 어머니의 변함없는 존재와 효용에 대해 고맙게 생각했다. 그들은 또한 직업을 갖는 것이 필수가 아닌 선택사항이라고 생각했다. 반면, 나는 일을 하고 있는 어머니들을 만나보았는데 그들은 모두 아이를 가졌을 때도 일을 했다는 사실을 알게 되었다. 이들 여성들은 대부분 이러한 결정을 내리는데 전혀 주저하지 않았다. 그들은 직업을 갖는 것이 당연하다고 생각했다.

‧ appreciate: 고맙게 생각하다. 감사하다

‧ availability: 유용성

‧ overwhelm: 압도적인, 굉장한

‧ correlation: 상관관계

‧ hesitation: 주저함, 망설임

☞ 집 밖에서 전혀 일을 해보지 않았던 어머니들이 그녀들의 어머니에 대해 감사해 하는 마음을 가지게 된다는 내용이 와야 자연스러우며 그 뒤에  ‘also'가 나옴으로써 이러한 내용을 덧붙이고 있음을 알 수 있다.

37. 글의 순서 배열

정답 ④

투자자들이 무선통신을 고려할 때, 아프리카가 처음 생각나는 장소는 아니다.

(B) 그러나 새로운 연구는 최근 그 대륙의 이동전화 시장이 상당히 비대해지고 있고 증가하고 있다는 것을 보여준다.

(C) 그 조사에 따르면 지난 5년 동안, 아프리카에서는 전 세계의 어떤 다른 지역보다도 이동전화를 가입하는 수가 더 증가하고 있다. 2003년과 2004년 사이에 이동전화 사용자의 수는 5천 2백만 명에서 8천 2백만 명으로 증가하였다.

(A) 하지만 수보다도 더 확실한 것은 아프리카의 잠재성에 있다. 지금은 유럽의 100명 중 55명이 미국의 100명 중 48명이 휴대폰을 가지고 있는 것과 비교할 때 아프리카에는 100명 중 단지 6명만이 휴대폰을 가지고 다닌다.

‧ investor: 투자자

‧ wireless: 무선의

‧ come to mind: 생각이 떠오르다

‧ robust: 확고한

‧ continent: 대륙, 육지

‧ subscription: (전화, 유선방송의)가입

☞ 투자자들이 무선 통신을 고려할 때 처음 떠오르는 장소가 아프리카는 아니라는 제시 문 다음에 아프리카를 뜻하는 단어 ‘the continent’로 보아 (B)가 오는 것이 적당하고, 최근에 발표된 연구를 언급한 것으로 보아 다음으로 그 연구에 대한 내용을 설명하는 (C)가 오는 것이 자연스럽다. 마지막으로 앞에서 구체적인 통계 수치를 제시했기 때문에 그 수치에 대해서 더 자세히 설명한 (A)가 와야 한다.

[38~39] 장문의 이해

Jane 최근에 시는 현존해 있는 시설을 철거하고 새 시립 수영장을 건축하기로 결정했다. 이것은 부당한 일이다! 현재, 우리는 낡았지만 역사적인 수영장이 있다. 이 수영장은 빅토리아 여왕 시대에 건립되었다. 우리는 현재 시설의 크기가 적정 크기보다 크므로 더 큰 새로운 시설은 필요하지 않다. 현존의 수영장이 이전의 미(美)에 맞추어 개조되어야 한다는 요구는 우리 시의 중요한 도시 유산의 일부를 보호하는 것이며, 엄청난 비용을 절약하며 과거가 현재의 우리를 나타낸다는 메시지를 시 의회에 보내는 것이다.

Patricia 시장은 곧, 더 좋은 새로운 시립 수영장이 건축될 필요가 있다는 것을 알고 있다. 기존의 수영장은 너무 작고, 비효율적이며, 낡고 구식이다. 기존의 수영장을 개조하면 단기간에 돈은 절약되겠지만, 매달 드는 관리비용이 현격히 감소하므로 더 효율적이고, 따라서 장기간에 돈은 절약된다. 올림픽 수영장만한 새로운 수영의 설계는 혁신적이며, 우리가 자치체로서 과거에 연연하지 않고 한 발 앞서 나아간다는 메시지를 보내는 것이다. 현대 도시는 현대적인 시설이 필요하다.

‧ municipal: 시의, 자치의

‧ demolish: (건물을)헐다, 파괴하다

‧ outrageous: 난폭한, 부당한

‧ reign: 지배, 통치

‧ adequate: 적당한, 알맞은

‧ renovate: 수리하다, 개조하다

‧ civic: 시민의, 시의

‧ heritage: 유산

‧ rundown: 황폐한, (사람이)병든

‧ out-of-date: 구식의

‧ maintenance: 유지, 보존

‧ progressive: 진보적인, 혁신적인

‧ cling to: ∼에 집착하다

38. 핵심 쟁점 추론

정답 ⑤

☞ Jane과 Patricia는 최근에 시립 수영장을 건립하는 시 자체의 계획에 대해 양립되는 의견을 제시하고 있다.

39. 내용 일치 여부 판단

정답 ④

☞  Patricia는 매달 관리하는 비용이 절감되므로 장기적으로 보면 돈이 절약된다고 하였다.

[40~41] 장문의 이해

(A)

저희는 당신의 편지를 5월 11일에 받았습니다. 저희는 당신에게 불편을 끼쳐드려 죄송하게 생각합니다.

(D)

그러나, 우리의 선박 회사에 따르면, 30개의 상자 모두 냉동이 잘 된 상태에서 배달되었고 배에 있던 그 누구도 인천에 도착하기도 전에 해동된 상자를 보지 못했다고 했습니다.

(C)

그러므로 저희는 짐이 항구에 있는 창고로 옮겨지고 난 후 해동과정이 일어났다고 생각합니다. 해산물을 냉동된 상태로 유지하기 위해서는 냉동고의 온도를 -30도로 유지해야 합니다. 저희는 상자가 창고의 적절치 못한 냉동 시설로 인해 해동되었다고 봅니다.

(B)

저희가 당신에게 환불을 해 주거나 다른 10개의 상자에 대한 배송비에 대한 책임을 지지 않지만, 다음 거래 시에는 10% 할인 혜택을 기꺼이 드리겠습니다. 저희의 이러한 조정이 당신이 당한 손실의 일부분이라도 보상해 드릴 것입니다.

‧ inconvenience: 불편, 폐

‧ assume: (책임을)지다, (역할을)맡다

‧ defrost: (냉동 식품을)녹이다

‧ cargo: 화물, 뱃짐

‧ storehouse: 창고

‧ maintain: 유지하다, 보존하다

‧ centigrade: 섭씨

‧ insufficient: 불충분한, 부족한

40. 글의 순서 배열

정답 ⑤

☞ 불편을 끼친 것에 대해 사과하는 글로 시작하여, 먼저 고객을 납득시키기 위한 해명의 글인 (D)가 나오고 그 다음에 사고가 일어난 원인을 설명하는 글(C)이 나열되는 것이 자연스럽다. 그리고 사고의 경위를 설명하고 나서 그에 대한 해결책을 제시하는 글(B)이 나오는 순서가 적절하다.

41. 글의 세부 내용 파악

정답 ③

☞ (C)의 내용을 보면 사고의 원인이 회사에 있는 것이 아니기 때문에 환불을 해 주거나 배송비를 지급하지는 않지만 다음 거래 시 10%의 할인혜택을 주겠다고 나와 있다.

[42 ~ 43] 장문의 이해

아기들은 놀라울 정도로 적응을 잘 할 수 있는 여행의 동반자이다. 그들은 대부분 어디로 가든지 행복해 하고 사람들과 동물들, 밝은 빛과 다른 아기들을 보는 것을 좋아하기 때문에 아기의 관심을 끌기 위해 많은 것을 할 필요가 없다. 유모차나 배낭 짐받이에 (A)편안한 상태로 아기들은 도시의 거리를 따라 쉽게 이동할 수도 있고 쉽게 잠이 들며, 잠들어 있는 동안에는 당신이 계속 관광을 할 수 있다. 아기와 함께 여행함에 있어 가장 큰 단점은 아기들은 장난감을 요구하고 빈번하게 먹고 자야하는데 있다. 아이들의 일과에 대략 맞추어서 계획을 짜야하는 것은 도전일 수 있지만, 규칙적인 식사와 수면 패턴을 고수하면 당신의 아이가 행복해 하는 시간은 많아질 것이다. 그러므로 쉽게 변경할 수 있는 여행 스케줄을 만들도록 해라. 당신은 아침에 완전히 박물관에 가더라도 아기가 방해를 하면 호텔로 돌아갈 준비를 해야 한다. 한 사람은 아기와 있고 나머지 한 사람은 혼자 여행을 즐기는 식으로 어른들을 위해 2∼3시간을 나누어서 시간 조정을 할 수도 있다. 당신을 편하게 놔두지 않는 시간과 온종일 빡빡한 여행 스케줄을 소화해야 하는 일정을 선택하기보다 이러한 방법을 이용한다면, (B)문제가 많이 줄어들 것이다.

당신이 (A)아기를 데리고 여행을 할 때, (B)융통성 있는 여행 계획을 세우는 것이 나을 것이다.

‧ adaptable: 적응할 수 있는, 융통성 있는

‧ companion: 동료, 동반자

‧ occupy: ~의 마음을 끌다, 채우다

‧ stroller: 유모차, 방랑자

‧ drawback: 결점, 약점

‧ infant: 유아, 신생아

‧ accessory: 부속물, 장신구

‧ frequency: 빈도, 빈번

‧ routine: 일상, 일과

‧ itinerary: 여정, 여행 스케줄

‧ split up: ~을 쪼개다, 나누다

‧ accommodation: 숙박시설

42. 문맥에 맞는 어휘 고르기

정답 ①

☞ 아기들은 유모차나 배낭 짐받이에서 쉽게 이동할 수 있고 잠이 잘 든다고 하였으므로 편안한 상황이라는 것을 추측할 수 있다. 또한 ‘시간을 잘 분배하는 방법을 써서 여행 스케줄을 세운다면 무엇을 보다 줄여준다.’는 내용으로 연결되므로 (B)의 빈 칸에는 문제(problem)가 오는 것이 자연스럽다.

43. 문단 요약

정답 ①

☞ 아기와 함께 여행을 할 때,  아기에게 맞는 여행 일정을 세우고  일정을 쉽게 변경할 수 있게 하거나 시간을 효율적으로 배분하는 방법을 통해서 일정을 잡아야 한다는 내용의 글로, 융통성 있는 여행 일정을 잡을 것을 권고하고 있다.

[44 ~ 45] 장문의 이해

(a)별들이 폴리네시아인들이 항해하고 있는 방향을 정확하게 알려주기 때문에 폴리네시아인들은 나침반이 필요가 없었다. 이러한 선원들은 150개의 별이 뜨고 지는 위치를 알고 있었다. 목적지에 도달하기 위해서 항해자는 그가 가고자 하는 섬 위에 뜨는 지평선상의 별을 향해서 배를 조종할 것이다. 별이 폴리네시아인의 나침반이 되는 것처럼, (b)파도는 그가 항해하는데 있어서 해도가 된다. 항해자는 파도가 예측 가능한 방향으로 흘러간다는 것을 알았다. 그 규모와 횟수, 방향 모두 귀중한 정보를 주었다. 예를 들어, 섬을 향해 흐르는 물결은 넓게 펼쳐진 해양의 물결에서 멋진 형태를 만들어내며 다시 돌아온다. 이러한 형태는 폴리네시아 선원들에게는 하나의 펼쳐진 지도와 같았다. 심지어 어둡고 구름 낀 밤에도, 항해자는 그의 배를 치는 물결의 각도를 보고 그가 항해하고 있는 방향을 알 수 있었다. 하늘에 새들과 구름이 가득한 날을 보고도 폴리네시아인들은 확실한 신호를 얻을 수 있었다, (c)몇몇 바닷새들은 그들이 둥지를 튼 섬에서 떠나 낮에는 해양에서 사냥을 하고 밤에는 돌아오기로 알려져 있다. 저녁에 이러한 새들을 본 선원들은 새들을 따라 섬으로 가거나 아침에 보면 이들과 반대 반향에서 항해하고 있다는 것을 알 수 있었다. 섬은 바다보다 따뜻하기 때문에 섬 위에 형성된 (d)구름들은 해양 위에 형성된 구름과는 다르다. 육지 위에 있는 구름은 크고 정지해 있는 반면, 해양 위에 있는 구름은 보통 더 작고 바람에 의해 움직인다. 그러므로 크고 정지해 있는 구름의 모습은 항해자들에게 또 다른 확실한 지표가 된다. 또한, 바닥이 푸른빛이 도는 구름을 보면 폴리네시아인들은 그들의 배가 (e)얕은 물 위에 있다는 것을 알 수 있었다.

‧ compass: 나침반

‧ unerring: 정확한

‧ accuracy: 정확성

‧ steer: 조종하다

‧ bounce: 튀다, 반동하다

‧ swell: 멋진, 훌륭한

‧ navigator: 항해자

‧ angle: 각, 각도

‧ stationary: 정지한, 멈추어 있는

‧ signpost: 지표, 지침

44. 제목 추론

정답 ①

☞ 자연을 이용해서 항해를 했던 폴리네시아인들의 이야기를 다룬 글로, 별과 바닷새와 물결을 보고 그들의 항해 방향을 알 수 있다고 하였으므로 제목으로는 ‘폴리네시아인들의 항해술’이 적절하다.

45. 글의 세부 내용 파악

정답 ⑤

☞ (E)의 shallow water는 폴리네시아인들이 구름의 빛깔을 보고 그들의 배가 얕은 물에 있다는 것을 안 것이므로 적절하지 않다.