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2006학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제지

제2외국어/한문 영역(한문)

□에 알맞은 것은? [1점]

	□		□		□	( □ )

① 本	② 木	③ 未	④ 禾	⑤ 朱

□에 공통으로 들어갈 수 있는 한자가 아닌 것은?

① · - 土	② · - 言	③ · - 山

④ · - 日	⑤ · - 木

한자의 공통점으로 바른 것은?

① 心·甚 - 뜻이 같다.	② 馬·貧 - 상형자이다.

③ 問·聞 - 부수가 같다.	④ 語·報 - 획수가 같다.

⑤ 到·徒 - 음이 같다.

대화에서 찾고자 하는 한자는? [1점]

① 仕	② 使	③ 律	④ 佳	⑤ 待

□과 짜임이 같은 한자어는?

一日之狗, 不知□畏虎.

① 年少	② 人心	③ 白衣	④ 作文	⑤ 往來

청계천에 있었던 다리 이름 중 <보기>가 가리키는 것은? [1점]

	<보 기>

① 廣通橋	② 河浪橋	③ 長通橋

④ 水標橋	⑤ 太平橋

□에 공통으로 들어가는 것은? [1점]

□政 · □防 · 親□ · 最□

① 國	② 愛	③ 善	④ 悲	⑤ 高

밑줄 친 한자의 음이 같은 것은? [1점]

① 省略 : 反省	② 比率 : 率直	③ 說明 : 遊說

④ 平易 : 交易	⑤ 復舊 : 光復

□에 알맞은 것은? [1점]

			背
結	草	報	㉠
			忘
			德

① 思	② 恩	③ 忠	④ 患	⑤ 惡

□과 뜻이 서로 통하는 것은?

敎學相□長

① 長短	② 長壽	③ 成長	④ 長點	⑤ 家長

□∼□에 들어갈 한자를 차례로 모으면 네 글자의 성어가 된다. 풀이로 알맞은 것은?

登龍( □ ) · ( □ )無後無 · 殺身( □ )仁 · 夜( □ )場

① 문하에서 배우는 제자

② 어떤 일의 전문가가 아닌 사람

③ 한 가지를 들으면 열 가지를 앎.

④ 문 앞이 시장을 이루다시피 붐빔.

⑤ 작은 것을 탐내다가 큰 것을 잃음.

노래의 가사가 가리키는 것은? [1점]

① 牛島	② 獨島	③ 孤島	④ 紅島	⑤ 落島

제2외국어/한문 영역

성어의 뜻이 바르지 않은 것은?

① 自强不息 : 스스로 힘쓰며 쉬지 않음.

② 束手無策 : 손이 묶인 것처럼 어쩔 도리 없음.

③ 刻舟求劍 : 어떤 일이 이루어지길 몹시 기다림.

④ 指鹿爲馬 : 윗 사람을 농락하여 멋대로 권세를 부림.

⑤ 莫上莫下 : 우열을 가리기 어려울 만큼 차이가 거의 없음.

글의 중심 내용으로 알맞은 것은?

乾處兒臥, 濕處母眠.

① 慈	② 信	③ 禮	④ 知	⑤ 義

□, □에 알맞은 것은? [1점]

□ 人之處世, ( ㉠ )言行( ㉡ )本.

□ 사람이 세상을 사는 데, 언행을 근본으로 삼아야 한다.

① 見 - 於	② 以 - 所	③ 所 - 以

④ 爲 - 所	⑤ 以 - 爲

□, □, □에 들어갈 숫자의 합은?

□ 紅( ㉠ )點

□ ( ㉡ )面楚歌

□ ( ㉢ )歲之習, 至于八十.

① 7	② 8	③ 9	④ 10	⑤ 11

글의 중심 내용을 잘 나타낸 것은?

治病於未起之前,

不治於旣成之後.

『연암집(燕巖集)』

① 예방	② 보은	③ 변화	④ 통치	⑤ 성취

[18-19] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

子曰 : □□後生可畏, 焉知來者之不如今也? 四十五十而無聞焉,   斯亦不足畏也已.□

『논어(論語)』

□과 바꾸어 쓸 수 있는 것은? [1점]

① 後光	② 後任	③ 後方	④ 後學	⑤ 後日

위 글의 내용과 관계있는 것은?

① 一擧兩得	② 馬耳東風	③ 事必歸正

④ 手不釋卷	⑤ 大同小異

[20-21] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

不能舍己從人, 學者之大病. 天下之義理無窮, □豈可是己而非人?

『퇴계전서(退溪全書)』

□과 바꾸어 쓸 수 있는 것은? [1점]

① 勿	② 如	③ 何	④ 誰	⑤ 若

위 글의 중심 내용과 관련이 깊은 것은?

① 청렴	② 강직	③ 용감	④ 정성	⑤ 겸허

[22-23] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

下民至弱也, 不可以力劫之也. 至愚也, 不可以( □ )欺之也. 得其心則服之, 不得其心則去之.

* 劫(겁) : 위협하다.

『삼봉집(三峰集)』

□에 알맞은 것은?

① 智	② 力	③ 兵	④ 事	⑤ 食

위 글의 주제와 가장 가까운 것은?

① 백성은 약한 존재다.

② 백성을 속여서는 안된다.

③ 백성은 힘으로 누를 수 없다.

④ 백성의 마음을 얻는 것이 중요하다.

⑤ 백성의 마음은 언제나 변하지 않는다.

[24-25] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

退溪先生, 僑居漢城, 隣家有栗樹, 數枝過墻, 子熟落庭, □恐兒童取食, 拾而投之墻外.

* 僑(교) : 타향에서 살다.

『사소절(士小節)』

□의 풀이로 알맞은 것은?

① 의심하다	② 기대하다

③ 염려하다	④ 무서워하다

⑤ 제멋대로 하다

제2외국어/한문 영역

□退溪先生□의 태도로 알맞은 것은?

① 高潔	② 恭敬	③ 勤勉	④ 儉素	⑤ 寬大

[26∼27] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

巷間婦女, 用白板, 橫置藁枕上, 對踏兩端, 相昇□降而跳數尺許.

* 藁(고) : 짚

『동국세시기(東國歲時記)』

□과 음이 다른 것은?

① 降等	② 投降	③ 降雨	④ 霜降	⑤ 下降

위 글이 가리키는 것은?

①		②
③		④
⑤

[28∼30] 다음 시를 읽고 물음에 답하시오.

(가) 日入投孤店, 山深不掩扉.

鷄鳴問前路, 黃葉向人飛.

* 掩(엄) : 닫다.   * 扉(비) : 사립문

- 권필(權□), 「도중(途中)」

(나) 水國秋光暮, 驚寒雁陣高.

憂心輾轉夜, 殘月照弓刀.

* 輾(전) : 돌아 눕다.

- 이순신(李舜臣), 「한산도야음(閑山島夜吟)」

(가)의 시상 전개에 따라 <보기>의 그림을 순서대로 바르게

배열한 것은?

	<보 기>
□ □ □ □

① □ - □ - □ - □	② □ - □ - □ - □

③ □ - □ - □ - □	④ □ - □ - □ - □

⑤ □ - □ - □ - □

(가), (나)의 계절적 배경과 관련이 깊은 것은?

① 百花滿發	② 嚴冬雪寒	③ 綠陰芳草

④ 落花流水	⑤ 燈火可親

(나)에서 느낄 수 있는 주된 정서는?

① 아쉬움	② 비장함	③ 처량함

④ 허무함	⑤ 그리움

* 확인 사항

□ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.