• 5교시 제2외국어/한문 영역 •

독일어 I 정답

1	②	2	⑤	3	⑤	4	②	5	①
6	②	7	①	8	①	9	②	10	③
11	⑤	12	⑤	13	③	14	④	15	④
16	⑤	17	④	18	③	19	③	20	⑤
21	④	22	⑤	23	①	24	①	25	②
26	③	27	③	28	①	29	④	30	①

해 설

1. [출제의도] 발음 : 모음의 장단

단자음 앞의 모음과, 모음+h, 중모음은 장음이다.

2. [출제의도] 발음 : 복자음 th의 발음 이해

A : 대체 우리 어디에서 만날까?

B : 극장 앞에서.

자음 앞이나 단어의 끝에 오는 d는 [t]로 발음된다.

3. [출제의도] 철자 : 낱말의 표기

젊은이가 하루를 바닷가에서 머무르며 수영을 한다.

주어가 3인칭 단수이므로 동사는 schwimmt이다.

4. [출제의도] 어휘 : 두 낱말의 관계

A : 당신은 과일을 좋아하십니까?

B : 예. 나는 사과를 즐겨 먹습니다.

사과는 과일에 속하고, 주스는 음료수에 속한다.

5. [출제의도] 어휘 : 낱말의 의미

공[Ball], 발[Fuß], 자켓[Jacke], 우유[Milch], Buch(책)

6. [출제의도] 어휘 : 형용사 반의어 찾기

A : 그 남자는 늙었니?

B : 아니, 그는 늙지 않고, 젊다.

7. [출제의도] 문법 : 전치사의 이해

◦ 그는 아버지에게 편지를 쓴다.

◦ 그림이 벽에 걸려 있다.

8. [출제의도] 문법 : 의문사 이해

A : 안녕, 안나! 너 어디에 사니?

B : 나는 베를린에 산다.

A : 너의 주소는 어떻게 되니?

B : 대학가 7번지야.

9. [출제의도] 문법 : 소유대명사의 이해

A : 이것이 너의 노트니?

B : 아니, 그것은 내 노트가 아니다.

10. [출제의도] 문법 : 인칭대명사와 명사의 어순

A : 한스는 여자 친구에게 무엇을 선물하니?

B : 그는 그녀에게 꽃을 한 송이 선물한다.

인칭대명사는 명사 앞에 위치한다.

11. [출제의도] 문법 : 명사의 복수형

A : 학급에 몇 명의 여학생들과 남학생들이 있니?

B : 13명의 여학생들과 15명의 남학생들이 있다.

남성명사+in으로 된 여성명사의 복수형은 -nen이다.

12. [출제의도] 의사소통 : 문장 이해하기

◦노이만씨는 의사이다.

◦그는 병원에서 근무한다.

① 백화점에서 ② 역에서 ③ 회사에서 ④ 경찰서에서 ⑤ 병원에서

13. [출제의도] 의사소통 : 대화의 의도 파악하기

A : 너 좀 더 먹고 싶니?

B : 아니, 고맙다. 나는 더 이상 먹을 수 없어.

14. [출제의도] 의사소통 : 날씨 이해

A : 오늘 날씨가 어떠니? B :                 .

① 비가 오다.	② 눈이 내리다.	③ 날씨가 춥다.	④ 이미 늦었다.

⑤ 태양이 비치고 있다.

15. [출제의도] 의사소통 : 위치 찾기

A : 기타를 어디에 놓을까? B : 저기 구석에!

16. [출제의도] 의사소통 : 병원에서의 대화

A : 당신은 감기에 걸렸습니다.

당신은 며칠 간 침대에 누워있어야 합니다.

B : 대단히 고맙습니다, 의사 선생님!

A : 차도가 있기를 바랍니다 !

17. [출제의도] 의사소통 : 시간 계산하기

A : 나는 19시 20분 정각에 버스를 타고 가고 싶습니다.

대체 몇 시입니까?

B : 방금 저녁 7시가 됐습니다.

당신은 아직 20분이 남았습니다.

18. [출제의도] 의사소통 : 같은 의미의 문장 고르기

A : 당신의 취미가 무엇입니까?

B : 나는 컴퓨터 게임을 즐겨 합니다.

19. [출제의도] 의사소통 : 돈 계산

A : 나는 셔츠 2개과 바지 3개를 사겠습니다.

모두 합해서 얼마가 됩니까?

B : 셔츠 한 개는 13유로이고 바지 한 개는 40유로입니다.

20. [출제의도] 의사소통 : 상점에서의 대화

A : 무엇을 원하십니까?

B : 나는 이번 여름 축제에 입을 옷을 찾습니다.

① 당신은 무엇을 찾습니까?	② 당신은 무엇을 원하십니까?

③ 무엇을 사실 겁니까?	④ 당신은 무엇이 필요합니까?

⑤ 당신은 무엇을 파십니까?

21. [출제의도] 의사소통 : 길 안내

A : 실례합니다, 박물관에 가려면 어떻게 합니까?

B : 아주 간단합니다. 우선 곧장 가십시오, 그리고     그 다음에 두 번째 거리에서 오른쪽으로 가십시오. 거기 왼쪽에서 당신은 박물관을 보실 겁니다.

22. [출제의도] 의사소통 : 전화번호 묻기

A : 한스, 너 전화 있지?

B : 그래, 나 전화 있다.

A : 너의 전화번호는 어떻게 되니?

B : 0761-707-4913.

23. [출제의도] 의사소통 : 대화의 내용 파악하기

A : 안녕, 모니카! 오늘 저녁에 나는 영화관에 간다. 나는 새 영화를 보려 해. 너 함께 갈래?

B : 유감스럽게 나는 함께 갈 수 없어. 나는 숙제를 해야 해.

24. [출제의도] 의사소통 : 동의하는 표현 고르기

A : 나는 도시의 삶이 좋지 않다고 생각해. 너무 시끄럽고 공기가 신선하지 않아.

B : 맞아. 도시의 삶은 건강에 좋지 않아.

②  너무 이르다.	③  나는 잘 지내.

④  그것은 매우 크다.	⑤  나는 이곳이 낯설다.

25. [출제의도] 의사소통 : 이유를 묻는 질문

A : 누가 없니?      B : 파울이요.

A : 대체 왜?        B : 그는 아픕니다.

26. [출제의도] 의사소통 : 대화의 순서 잇기

A : 내일 나는 수업이 없다.

B : (2) 그러면 나는 너를 점심식사에 초대할게.

A : (1) 대단히 고맙다!

B : (3) 천만에!

27. [출제의도] 의사소통 : 금지 표현 이해하기

A : 이것이 당신의 자동차입니까?

B : 예.

A : 당신은 여기에 주차해서는 안 됩니다.

28. [출제의도] 문화 :  리프트 운행표 이해하기

리프트 운행표이다. 기간은 5월 29일부터 10월 17일까지이며, 운행 시간은 아침 8시 30분부터 17시 30분까지이고, 30분마다 운행. 16세까지 아동요금.

29. [출제의도] 문화 : 표지판 이해하기

① 여기에서 사람들은 조용히 해야 한다.

② 여기에서 사람들은 무엇을 먹을 수 있다.

③ 여기에서 사람들은 무엇을 물어 볼 수 있다.

④ 여기에서 사람들은 환전할 수 있다.

⑤ 여기에서 사람들은 손을 씻을 수 있다.

30. [출제의도] 인구 통계표 이해하기

독일의 모든 주에는 여자들이 남자들보다 많다. 특히 바이에른 주에는 여자가 남자보다 265,000명이 많다.