한국사 정답

1	④	2	①	3	④	4	②	5	④
6	③	7	③	8	⑤	9	④	10	①
11	③	12	②	13	③	14	①	15	⑤
16	⑤	17	④	18	②	19	①	20	⑤

한국사 해설

1. [출제의도] 청동기 시대 사회상 이해하기

제시된 유물은 청동기 시대의 비파형 동검과 거친무늬 거울이다. 청동기 시대의 거대한 고인돌은 정치권력이나 경제력을 가진 지배층의 무덤으로 이해된다. ①은 구석기, ②, ③, ⑤는 신석기 시대에 나타난 사회 모습에 해당한다.

2. [출제의도] 동학 농민 운동 이해하기

자료의 (가)는 동학 농민 운동(1894)이다. ①의 단발령은 을미개혁(1895)에 포함된 내용이다.

3. [출제의도] 신라 진흥왕의 업적 이해하기

자료는 신라 진흥왕의 한강 유역 확보에 대한 것이다. ①은 지증왕, ②는 법흥왕, ③은 신문왕, ⑤는 문무왕 때의 일이다.

4. [출제의도] 고려의 대외 관계 변화 이해하기

자료는 별무반 설치에 관한 것이다. 12세기 초 여진이 세력을 확대하자 고려와 여진 간에 무력 충돌이 일어났다. 윤관은 별무반을 편성하여 여진을 물리치고 동북 9성을 쌓았다.

5. [출제의도] 임오군란 이해하기

자료는 임오군란과 관련된 것이다. ①은 동학 농민 운동, ②는 정미의병 때의 일이다. ③은 일제가 을미사변을 일으킨 배경이다. ⑤는 갑오개혁 시행 직전의 상황이다.

6. [출제의도] 광종의 왕권 강화 정책 이해하기

자료의 (가)는 고려 광종이다. 광종은 즉위 후 호족 세력을 약화시키기 위해 노비안검법을 실시하였다. ①의 교정도감은 무신 집권기 최충헌이 설치한 기구이다. ②는 조선 태종과 세조, ④는 고려 공민왕, ⑤는 고려 성종 때의 일이다.

7. [출제의도] 갑신정변 이해하기

자료는 갑신정변과 관련된 것이다. ③의 제물포 조약은 임오군란의 결과 체결되었다.

8. [출제의도] 3ㆍ1 운동의 영향 이해하기

자료는 1919년 3ㆍ1 운동 이후 새로 부임한 사이토 마코토 조선 총독의 발언이다. 일제는 3ㆍ1 운동을 계기로 무단 통치의 한계를 인식하고 이른바 문화 통치를 표방하였다.

9. [출제의도] 신미양요 이해하기

자료는 신미양요에 관한 것이다. 미국은 제너럴 셔먼호 사건을 구실로 1871년에 강화도를 침공하였다. ①의 보빙사는 조ㆍ미 수호 통상 조약을 체결한 다음 해인 1883년에 미국에 파견되었다. ②의 오페르트 도굴 사건은 1868년의 일이다. ③과 ⑤는 병인양요에 해당한다.

10. [출제의도] 정조의 정책 이해하기

자료의 (가)는 정조이다. 정조는 국왕 친위 부대로 장용영을 설치하였다. ②와 ④는 고종, ③은 선조, ⑤는 중종 때의 일이다.

11. [출제의도] 조선 후기 수취 체제 개편 이해하기

자료의 (가)는 균역법이다. ①, ②, ④는 대동법, ⑤는 흥선 대원군 때 시행된 사창제에 해당한다.

12. [출제의도] 광무개혁 이해하기

자료는 대한 제국의 양전 사업과 지계 발급에 대한 것이다. ㄴ은 대한민국 정부 수립 후 시행된 농지 개혁, ㄹ은 일제가 1910년대 시행한 토지 조사 사업에 해당한다.

13. [출제의도] 조선 전기 문화 이해하기

15세기에는 부국강병과 민생 안정에 필요한 과학 기술이 발달하였다. ③의 대동여지도는 19세기에 김정호가 제작하였다.

14. [출제의도] 일제의 경제 수탈 정책 이해하기

그래프는 1910년대 회사령 실시와 관련된 것이다. 일제는 한국의 산업을 장악하기 위해 회사령을 공포하여 한국인의 회사 설립을 통제하였다. ②와 ⑤는 1930년대 이후 일제의 대외 침략이 확대되면서 나타난 일이며, ③에서 관세는 1920년대 일제가 일본 기업의 한국 침투를 촉진하기 위해 폐지하였다. ④의 남면 북양 정책은 대공황에 따라 일제가 공업 원료를 확보하기 위해 시행하였다.

15. [출제의도] 신간회 활동 이해하기

(가)는 1926년에 발표된 정우회 선언으로 신간회 결성에 영향을 주었고, (나)는 1931년 4월 발표된 것으로 신간회 해소를 주장하고 있다. 비타협적인 민족주의 세력과 사회주의 세력이 연대하여 민족 운동을 강화하려는 노력의 결과, 두 세력이 제휴하여 1927년 신간회를 결성하였다. 신간회는 1929년 발생한 광주 학생 항일 운동이 전국적인 운동으로 확산되도록 지원하였으나 이 과정에서 지도부가 대거 구속되면서 활동에 어려움을 겪었다.

16. [출제의도] 신채호의 활동 이해하기

자료의 인물은 신채호이다. 신채호는 고대사를 다룬 조선상고사, 조선사연구초 등을 저술하여 일제의 식민 사학과 역사 왜곡을 비판하였다. 또 김원봉의 요청에 따라 의열단의 행동 강령으로 조선 혁명 선언을 작성하여 민중 직접 혁명을 강조하였다. ㄱ은 박은식, ㄴ은 장지연에 해당한다.

17. [출제의도]  한국 광복군의 활동 이해하기

지도는 한국 광복군의 편성을 나타낸 것이다. 한국 광복군은 미국 전략 정보국(OSS)과 협력하여 국내 진공 작전을 계획하였다. ①은 조선 혁명군, ②는 대한 독립 군단, ③은 조선 의용대 화북 지대, ⑤는 한국 독립군의 활동이다.

18. [출제의도] 제헌 국회의 활동 이해하기

자료는 5ㆍ10 총선거를 통해 구성된 제헌 국회에 관한 것이다. 제헌 국회의 임기는 2년이었다. 1950년에 치러진 제2대 국회의원 선거에서 반이승만 세력이 다수 의석을 차지하자, 이승만은 대통령 재선을 위해 대통령 직선제로 전환하는 발췌 개헌을 추진하였다.

19. [출제의도] 조선 건국 준비 위원회의 활동 이해하기

자료는 1945년 8월 여운형이 중심이 되어 조직한 조선 건국 준비 위원회의 선언문이다. ②는 좌ㆍ우 합작 위원회, ③은 모스크바 3국 외상 회의 직후 국내 우익 세력, ④는 대한민국 임시 정부, ⑤는 김구, 김규식에 해당한다.

20. [출제의도] 6월 민주 항쟁 이해하기

1987년 6월 민주 항쟁의 결과 대통령 직선제 개헌 등 민주화 조치를 담은 6ㆍ29 선언이 발표되었다. 이에 따라 1987년 12월 16일 대통령 선거가 직선제로 시행되었다. ①의 3․1 민주 구국 선언과 ③의 10ㆍ26 사태는 유신 체제 아래에서 일어난 일이다. ②는 1960년의 일로, 이후 내각 책임제 개헌과 총선거를 거쳐 장면 내각이 성립되었다. ④는 1969년의 일로, 이후 1971년에 치러진 대통령 선거에서 박정희의 3선이 이루어졌다.