사회 ․ 문화 정답

1	③	2	⑤	3	④	4	③	5	③
6	⑤	7	⑤	8	④	9	②	10	④
11	④	12	②	13	⑤	14	③	15	②
16	⑤	17	①	18	①	19	④	20	①

1. [출제의도] 사회․문화 현상의 특징 이해하기

기관별로 경제 전망에 차이가 나는 이유는 사회․문화 현상에는 인간의 의지와 가치가 함축되어 있기 때문이다.

2. [출제의도] 문화의 속성 이해하기

두 사례에 공통적으로 부각된 문화의 속성은 변동성이다. ㄱ은 축적성, ㄴ은 공유성에 대한 설명이다.

3. [출제의도] 자료 수집 방법의 특성 이해하기

(가)와 (나)는 질문지법으로 통계 처리와 자료 분석에 용이한 자료 수집 방법이다. ①, ⑤는 면접법에 대한 설명이다. ② 인구주택총조사는 전수 조사이다. ③은 문헌연구법에 대한 설명이다.

4. [출제의도] 해석적 연구 방법의 특징 이해하기

제시된 글은 해석적 연구 방법에 대한 설명이다. ㄱ에서 일반화를 목적으로 하는 것과 ㄹ은 실증적 연구 방법에 해당한다.

5. [출제의도] 여론 조사의 과정 이해하기

여론 조사 기관이 평일 오후 1시에서 3시 사이에 여론 조사를 실시하면 표본의 대표성에 문제가 생긴다. 표본의 대표성을 확보하려면 성별, 학력, 직업, 소득 수준, 지역 등의 변수를 충분히 고려하여야 한다.

6. [출제의도] 사회학적 개념 이해하기

㉤은 효율적 업무 수행을 추구하는 공식 조직에 해당한다. ㉠은 역할 행동에 대한 보상이다. ㉡은 자신의 의지가 반영된 성취 지위이다. ㉢은 혼인, 혈연과 함께 가족의 구성 요건에 해당한다. ㉣은 공식적, 2차적 사회화 기관이다.

7. [출제의도] 상징적 상호 작용론 이해하기

제시된 글은 미시적 관점의 상징적 상호 작용론에 해당하는 내용이다. ㄱ은 거시적 관점에 대한 설명이다.

8. [출제의도] 사회 계층화를 보는 관점 비교하기

갑은 기능론적 입장, 을은 갈등론적 입장을 갖고 있다. 기능론은 사회적 희소 가치의 차등적 분배가 필연적이고, 사회 계층화 현상이 성취 동기를 자극한다는 입장이다. ㄱ, ㄷ은 갈등론의 관점이다.

9. [출제의도] 계층 조사 자료 분석하기

② 조사 기간 중에는 항상 중층의 비율이 가장 높기 때문에 다이아몬드형 계층 구조이다. ①, ⑤는 전체 사람 수가 주어지지 않아 알 수 없다. ③ 하층이라고 생각하는 사람의 비율은 증가와 감소를 반복한다. ④ 세대 간 이동 가능성을 낮게 보고 있는지는 자료를 통해 알 수 없다.

10. [출제의도] 관료제의 문제점 이해하기

자료를 통해 위 회사는 관료제 형태임을 알 수 있다. 관료제는 수직적 의사소통이 이루어지고 효율적 업무 수행을 중시한다.

11. [출제의도] 탈관료제의 특성 이해하기

탈관료제적 요소가 도입되면 조직의 유연성이 증대되고, 위계 서열적 조직 문화가 약화될 것이다. ㄱ, ㄷ은 관료제의 특징이다.

12. [출제의도] 가족 형태 이해하기

(가)는 조손 가정, (나)는 확대 가족, (다)는 핵가족이다. 조손 가정은 혈연적으로 3대에 걸쳐 있는 구성원 중 부모 세대가 단절되어 있는 형태로 생계를 같이 하는 두 세대로 구성되어 있다. ㄷ. 조손 가정의 증가는 가족 해체 현상을 반영한다. ㄴ. 이동성이 중요한 산업 사회에서 주로 나타나는 가족 형태는 핵가족이며, ㄹ. 삶의 지혜와 가풍 계승에 유리한 가족 형태는 확대 가족이다.

13. [출제의도] 문화 이해의 태도 비교하기

(가)에는 문화 사대주의, (나)에는 자문화 중심주의의 태도가 나타나 있다. ⑤ 자문화 중심주의는 자기 문화에 대한 자부심을 강화시켜 사회 통합에 기여한다. ① 문화 사대주의와 자문화 중심주의는 문화를 평가 대상으로 인식하고, ② 문화 사대주의는 문화적 주체성을 상실할 우려가 있다. ④ 극단적 문화 상대주의에 대한 설명이다.

14. [출제의도] 혼인과 이혼에 대한 자료 이해하기

제시된 그래프에서 혼인의 감소와 이혼의 증가는 일반적으로 개인주의의 확산, 여성의 지위 향상 등이 원인이 되어 나타난 현상이라고 본다. ④ 가족의 정서적 안정성이 강화되었다고 보기 어렵다. ①, ②, ⑤는 그래프에서 알 수 없는 내용이다.

15. [출제의도] 비교론적 관점 이해하기

제시문에 나타난 문화 이해의 관점은 비교론적 관점이다. 비교론적 관점은 문화 간 비교를 통해 자문화에 대한 객관적 시각을 갖게 해 주고, 문화에 대한 인식 수준을 높여 타문화에 대한 안목을 길러준다. ㄴ은 문화 진화론, ㄹ은 극단적 문화상대주의에 대한 진술이다.

16. [출제의도] 사회 집단의 특성 이해하기

A는 가족, B는 사내 동호회, C는 대기업, D는 시민 단체에 해당한다. 사내 동호회와 시민 단체는 자발적 결사체이며 이익 사회이다.

17. [출제의도] 대중 문화 옹호론 이해하기

자료는 대중 문화에 대해 긍정적 입장을 보여주는 글이다. ㄱ, ㄴ은 긍정적 입장에 대한 내용이고, ㄷ, ㄹ은 부정적 입장에 대한 내용이다.

18. [출제의도] 다양한 문화적 개념 이해하기

㉠은 문화 전파, ㉡은 2차적 발명, ㉢은 문화 융합에 해당한다. ㄷ. 문화 동화에 대한 설명이다. ㄹ. 발명은 문화 변동의 내부적 요인, 전파는 외부적 요인이다.

19. [출제의도] 사회 실재론과 사회 명목론 비교하기

(가)는 사회 계약설로 사회 명목론, (나)는 사회유기체설로 사회 실재론에 해당한다. ㄱ, ㄷ은 사회 실재론 ㄴ, ㄹ은 사회 명목론에 대한 설명이다.

20. [출제의도] 세대 간 계층 이동 자료 분석하기

그래프에 나타난 수를 정리하면 다음 표와 같다.

구분		자녀			계
		상층	중층	하층
부모	상층	5	20	10	35
	중층	10	40	20	70
	하층	20	45	30	95
계		35	105	60	200

그래프의 총 수치를 합하면 조사 대상이 200명 임을 알 수 있다. ㄱ. 200명 중 계층이 하강 이동한 자녀 수는 50명이므로 조사 대상의 25%이다. ㄴ. 자녀 세대는 중간층이 105명으로 50%이상이므로 다이아몬드형 계층 구조가 나타남을 알 수 있다. ㄹ. 자녀 세대에서 지위 대물림된 사람의 수와 상승 이동을 한 사람의 수는 75명으로 같다.