제4교시 외국어(영어)영역

[정답]

1.	④	2.	②	3.	①	4.	③	5.	⑤	6.	①	7.	⑤	8.	①
9.	⑤	10.	①	11.	④	12.	④	13.	⑤	14.	②	15.	③	16.	①
17.	④	18.	③	19.	①	20.	③	21.	②	22.	④	23.	②	24.	④
25.	②	26.	⑤	27.	②	28.	④	29.	⑤	30.	①	31.	③	32.	⑤
33.	③	34.	①	35.	④	36.	④	37.	①	38.	③	39.	②	40.	②
41.	⑤	42.	⑤	43.	③	44.	④	45.	⑤	46.	②	47.	②	48.	①
49.	③	50.	③

1. [출제의도] 그림에서 묘사된 인물 찾기

W: Hi, Jack! Good to see you! Why are you alone? Where’s Margaret?

M: Oh, she couldn’t come. She went to a concert with Alex.

W: Oh! Well, then why don’t you go and talk to Judy? She doesn’t know anyone here.

M: Judy? Which one?

W: She’s over there. She’s the one standing near the window.

M: You mean the girl wearing glasses?

W: No, she’s the tall one with long hair.

M: Oh, the girl who is looking out the window?

W: Yes, that’s her.

M: Oh, I’d like to meet her.

[오답 피하기] 창문 가까이에 서있는 키가 큰 긴 머리 여자를 찾으면 된다. 안경을 쓴 여자가 아니라고 한 점에 유의한다.

2. [출제의도] 대화자의 관계 추론

W: Robert Barnes?

M: Linda Brown! I haven’t seen you since we graduated! How have you been?

W: Fine. How about you?

M: Not bad. You know, I didn’t recognize you at first. You’ve really changed!

W: Well, I’ve lost a lot of weight. But, hey, you haven’t changed a bit!

M: Oh, come on. I didn’t wear glasses then.

W: By the way, do you still keep in touch with anyone from school?

M: Yes, I still get together with Rosa from time to time.

W: And what about Sara? Do you hear from her?

M: Well, we used to write occasionally, but I haven’t heard from her in over a year.

[오답 피하기] 동창생들이 오랜만에 만나 반가워하는 대화이다. ‘since we graduated,’ ‘anyone from school’ 등에서 이러한 상황을 파악할 수 있다.

3. [출제의도] 시각 파악

[The telephone rings.]

M: Angel’s Clinic, can I help you?

W: Hi, Mike. This is Sharon Baker.

M: Hi, Sharon. You’re coming at two this afternoon, aren’t you?

W:  Well, my car broke down. So I’d like to change my appointment with Dr. Howard, if possible.

M: Sure. What’s a good time for you?

W: Can I come in at ten on Monday morning?

M: Okay. We’ll see you then.

[오답 피하기] 자동차가 고장이 나서 진료예약을 오늘 오후 두 시에서 월요일 오전 10시로 변경하고 있는 전화대화이다.

4. [출제의도] 특정 정보 파악

W: Grandpa, do you remember how many grandchildren you have now?

M: Of course. I have seven grandchildren. And they live all over the world.

W: Yeah, I live in Paris and my brother Steve is in Alaska. He’s working for an oil company.

M: And your aunt got married to a Korean businessman. Now they live in Seoul with three daughters. Do you remember your uncle John?

W: Of course. His company sent his family to Australia ten years ago. I know they are in Sydney.

M: Well, all of them were born here in Chicago, but no one lives here with me now. I miss all of them.

W: So do I.

[오답 피하기] 세계 각지에 흩어져 살고 있는 가족들에 대한 할아버지와 손녀 사이의 대화이다. ‘here in Chicago,’ ‘here with me now’ 등의 말을 통해 할아버지가 사는 장소를 추론할 수 있다.

5. [출제의도] 특정 정보 파악

M: It’s finally Friday.

W: Yes, it is. The weekend is just around the corner.

M:  Why don’t you come to Mike’s house right after school tomorrow? He’s going to have a barbecue.

W: Oh, I’m sorry, but I can’t make it.

M: Why not?

W:  Well, I have to take care of my younger brother. My parents are visiting my uncle in hospital.

M: That’s too bad. Oh, I have an idea! I’ll rent some new movies and go over to your place. We can enjoy the movies together.

W: Sounds great. That’ll be a lot of fun.

[오답 피하기] 대화의 마지막 부분을 들어보면, 새로 나온 영화를 몇 편 빌려 함께 보기 위해 남녀가 만난다는 것을 알 수 있다.

6. [출제의도] 담화의 화제 파악

M: Before we finish this class, let me tell you about next Monday’s exam. First of all, we’ll cover the history of the wars in Southeast Asia and in Europe. We will not cover the conflicts in Africa. That’ll be on the final exam. Of course, you’ll also be responsible for the magazines and newspaper articles about the anti-war movements provided during the classes. I know we have a school festival this weekend. But, you should never forget about the test. Have a great weekend, class!

[오답 피하기] 다음 주 월요일에 실시될 시험에 대해 그 범위를 알려주고 있는 담화이다. 주말에 있을 학교 축제(school festival)에 대한 언급이 있다고 하여 학교 축제 홍보라고 착각하지 않도록 한다.

7. [출제의도] 감정의 이유 추론

M: Hi, Sally. How was your trip to New York?

W:  Well, people were kind and the weather was beautiful. But it was not so satisfactory.

M: What was the problem?

W:  You know, only three days in such a big city is a shame. I was always running from one place to another, but I still missed many wonderful events.

M: Well, I understand. That was absolutely too short for New York.

W: You’re right. That made me really upset.

M: Come on, Sally, you can always go back.

W: I know. Next time I visit the city, I’ll take the whole week off.

M: That’s a better idea.

[오답 피하기] 여자는 New York을 제대로 여행하기에는 기간이 너무 짧았다고 아쉬워하고 있다.

8. [출제의도] 대화 장소 추론

M: Good afternoon. What can I do for you?

W: I’d like to get this prescription filled.

M: Certainly. It’ll take a few minutes .... (pause)  Here you are.

W: Are there any special instructions?

M: They’re on the bottle. Look at the label. You should take two tablets before each meal.

W: Well, how many days do I have to take this medicine?

M: Four or five days. I’m sure you will feel better then.

W: Oh, I see. Thank you for your help.

M: Anytime.

[오답 피하기] ‘get this prescription filled,’ ‘take two tablets before each meal,’ ‘take this medicine’ 등의 표현을 통해 주어진 대화가 약국에서 이루어지고 있음을 알 수 있다.

9. [출제의도] 담화의 화제 추론

W: Thank you for joining us again tonight. I’m Diana Nelson. Today we’re discussing a very hot topic―the construction of a new resort on Winchester Island. With us today are representatives from Winchester Island Town Council, as well as representatives from the company responsible for the construction of the resort. Thank you all for coming here today. Now we’ll start to discuss the matter.

[오답 피하기] 시 위원회와 건설 회사 대표들을 초청하여, 윈체스터 섬에 리조트를 건설하는 문제에 대해 토론하려는 프로그램의 시작 부분임을 알 수 있다.

10. [출제의도] 담화자의 심정 추론

M: I was late for my first day at work. I couldn’t find my front door keys, and couldn’t leave home without them. I looked everywhere, thinking “I’m going to miss the bus.” Then my brother said, “Oh, your keys? Here they are.” So I grabbed them, and ran for the bus stop, thinking, “I’ll still just be able to catch the bus.” I came around the corner just in time to see the bus heading off down the road. I ran after it, but it didn’t stop for me. You can imagine how I felt.

[오답 피하기] 출근 첫날 아침에 늦어서 허둥거리다가 타려던 버스를 간발의 차이로 놓친 담화자의 심정이 어떨지 생각해본다.

11. [출제의도] 특정 정보 파악

W: Hey, Matthew, how are you?

M: Oh, hi, Carol ... well, not very good recently.

W: Why? What’s wrong?

M: I’ve had to work overtime and there are a lot of meetings to attend.

W: So, lots of stress.

M: Yeah. I’m so busy that I don’t have any time to see a movie. Modern life is not good for us.

W: I know what you mean. I think you need some exercise. How about playing tennis on Saturday afternoon?

M: Well, I have to go to a wedding. A friend of mine is getting married.

W: Oh, I see. Let’s do it some other time.

[오답 피하기] 토요일 오후에 테니스를 하자는 여자의 제의에 남자는 결혼식에 참석해야 하기 때문에 그럴 수 없다고 했음에 유의한다.

12. [출제의도] 담화의 요지 추론

W: Some exercise machines, such as rowing machines, work out only your upper body. Others, such as bicycling machines, work out only your lower body. However, exercise experts say that you can achieve maximum benefit from working out all your muscle groups at one time. Does this mean you should buy at least two or more machines? Not at all. That’s why the Chris Megamachine was developed. Our machine will provide you with a full-body workout. Why don’t you give us a call and check? Act now, and start getting in shape.

[오답 피하기] 로우잉 머신이나 바이시클링 머신과는 달리, 동시에 전신 운동을 할 수 있는 Chris Megamachine에 대해 광고하고 있다.

13. [출제의도] 그림과 일치하는 대화 추론

① M: I want to send this letter by special delivery.

W: Please buy a 50-cent stamp at Window 5.

② M: Thank you for coming to see me off.

W: I hope you have a good trip.

③ M: Could you recommend an interesting magazine?

W: Sure. How about a World Cup photo magazine?

④ M: I’d like to cash this check.

W: Please put your name and address here.

⑤ M: I like this picture. I want it enlarged.

W: All right. What size would you like?

[오답 피하기] 사진관에서 손님이 사진을 들고 점원과 대화하고 있는 그림이므로, 사진 확대를 부탁하는 내용의 대화가 적절하다.

14. [출제의도] 대화의 적절한 응답 추론

[The telephone rings.]

W: Hello. Is this room 702 of Green Hospital?

M: Yes, it is.

W: May I speak to Mr. Smith, please?

M: Speaking.

W: This is Jane, John’s friend.

M: Hi, Jane. How are you?

W: Fine, thank you. How was the operation?

M: It was successful. The doctor says he’ll be all right.

W: I’m glad to hear that. Please give him my best wishes.

M:

[오답 피하기] 수술을 끝낸 John의 병실에 전화를 걸어 John의 수술 경과를 묻고, 안부를 전해달라고 했으므로, 이에 대한 남자의 응답으로는 “그렇게 할게. 전화해주어서 고맙다.”라는 말이 적절하다.

15. [출제의도] 대화의 적절한 응답 추론

W: I heard you’re moving to Boston.

M: Yes. I’ve got an admission to a graduate school.

W: Oh, that’s great! But I’m going to miss you.

M: Me, too. Let’s keep in touch.

W: Yeah. Don’t forget to give me a call when you settle down.

M: Trust me. And I won’t forget to write to you.

W: Do you have my address?

M: Well, I have your e-mail address.

W:

[오답 피하기] 남자가 여자와 헤어지며, 이메일 주소를 이용하여 편지를 쓰겠다고 했다. 이에 대해 여자는 “좋아. 그러면 너의 소식 기다릴게.”라고 응답했을 것이다.

16. [출제의도] 대화의 적절한 응답 추론

[The telephone rings.]

M: Hello.

W: Hi. I saw an ad in the newspaper for your TV. Is it still for sale?

M: Well, someone called and said he would drop by tonight. But I’m not sure he’s going to buy it.

W: Could you tell me a little more about your TV?

M:  Yeah. It’s a brand new Plutonic with remote control. The picture’s really clear and sharp.

W: Is it under warranty?

M: It sure is. The warranty covers parts and service for eighteen months.

W: Well, that sounds great. Could you call me tomorrow if the guy doesn’t buy it?

M:

[오답 피하기] 여자는 텔레비전을 사기로 한 사람이 사지 않으면, 자신에게 연락해 달라고 한다. 이에 대한 남자의 응답으로는 “좋습니다. 전화번호를 알려주십시오.”가 적절하다.

17. [출제의도] 담화의 적절한 응답 추론

M: It is lunchtime now. Laura didn’t have breakfast this morning. So she is very hungry. She suggests to her classmate David that they go out for lunch together. She wants to go to a new fast food restaurant with him. David says that he doesn’t have much money and that he cannot eat out. Laura has enough money and wants to pay for their lunch. In this situation, what would Laura say to David?

[오답 피하기] 돈이 없어 점심 먹으러 나가기를 꺼려하는 David에게 Laura는 자기가 점심값을 내겠다고 말하려는 상황이므로, Laura는 “걱정 마, David. 점심은 내가 낼게.”라고 했을 것이다.

18. [출제 의도] 지칭 추론

[해석] 이것은 주로 예술가나 출판업자, 작가 등을 그들 작품의 불법적인 사용으로부터 보호하기 위해 고안된 것이다. 그것은 그 보유자에게 창조된 물건에 대한 일종의 독점권을 제공함으로써 그 사용에 대한 통제력과 그것으로부터 나오는 이득을 보장해준다. 최근에는 인터넷 사용의 확산이 이 문제에 관한 논란을 불러일으켰다. 몇몇 사람들은 인터넷이 자신이 원하는 것을 자유롭게 얻을 수 있는 훌륭한 도구라고 말하지만, 다른 사람들은 인터넷이 타인의 창조적인 작품에 대한 무단 사용의 증대에 기여하고 있다고 말한다.

[오답 피하기] 이것은 창조된 작품에 대한 불법 또는 무단 사용을 막기 위해 만들어진 것이기 때문에, ‘전시회’나 ‘계약서’를 정의한 것으로 보기는 힘들다.

19. [출제 의도] 지칭 추론

[해석] 사람들은 고마움을 모른다. 나는 그 사실을 아는데 61년이 걸렸다. 나에게는 남녀를 합하여 175명의 종업원이 있다. 추수감사절에 나는 사장이 보내는 선물로 175마리의 질 좋은 칠면조를 보냈다. 오직 4명만 감사를 표시했다. 두 사람은 편지로 감사했고, 두 사람은 우연히 홀에서 나를 만났을 때 “고맙습니다”라고 말했다. 그들의 감사를 모르는 태도 때문에 나는 다시는 일부러 친절을 베풀지 않기로 결심했다. 누군가 “당신이 감사를 찾고 싶으면, 사전을 뒤져라.”라고 했다. 나는 그의 이야기에 전적으로 동의한다.

[오답 피하기] ‘전적으로 동의한다’는 것은 바로 앞의 따옴표 안에 있는 말에 동의한다는 뜻이다. 따라서 ‘일상생활에서는 감사의 마음을 찾기 힘들다’는 말에 동의한다는 의미가 된다.

20. [출제 의도] 심경 추론

[해석] Zach는 사람들의 수를 세기 시작했다. 그의 앞에는 50명이 넘는 사람들이 줄을 서 있었다. 그들은 모두 개업식 날 상점에서 나누어주는 공짜 상품을 얻기를 갈망하고 있었다. Zach는 서있는 것에 싫증이 났다. 그는 그가 대신 할 수도 있었을 모든 다른 일들을 생각하기 시작했다. 그는 가만히 서있을 수가 없었다. 그는 낮은 목소리로 “뭐가 이렇게 오래 걸려.”하고 중얼거렸다. 그는 비록 줄을 선 지 몇 분밖에 되지 않았지만, 공짜 선물이 기다리는 시간만큼의 가치가 있는지 의심하기 시작했다.

[오답 피하기] Zach는 공짜 상품을 얻기 위해 줄을 서있는데, 차례가 빨리 오지 않아 점점 더 조바심을 내고 있는 상황이다.

21. [출제 의도] 응답에 맞는 질문 추론

[해석] Ray: 당신은 기자로서 무슨 일을 하십니까?

Sue: 글쎄요, 저는 대부분의 시간을 사무실 밖에서 보냅니다. 저는 늘 기사 거리를 수집하기 위해 여러 장소로 가야 하지요. 게다가 저는 기사를 위해 많은 조사 작업을 합니다. 아시다시피, 도서관에서 정보를 찾으며 책을 읽는 그런 일들을 하지요.

Ray: 당신의 일에서 가장 흥미로운 일은 무엇입니까?

Sue: 아, 지난주에 저는 정치가와 인터뷰를 했고, 어제는 유명한 스포츠 스타와 인터뷰를 했습니다. 그리고 오늘 아침에는 유명한 배우가 대상이었습니다. 굳이 말하자면 온갖 유명한 사람들과의 만남이 제가 하는 일 중에서 가장 매력적인 부분이라고 할 수 있습니다.

[오답 피하기] 첫 번째 Sue의 답변은 자신이 하는 일에 관한 진술이며, 두 번째 답변은 자신의 일 중 가장 흥미로운 일이 무엇인가에 관한 진술이다.

22. [출제 의도] 이중 의미 추론

[해석] 나는 아버지가 어머니의 가사 일 돕는 것을 본 적이 없었다. 그러나 일주일 전 어머니가 병이 났을 때, 아버지는 어머니 대신 슈퍼마켓에 가겠다고 자청했다. 어머니는 각 품목에 일련번호를 붙여 쇼핑 목록을 작성했다. “여기 목록이 있어요.” 어머니가 말했다. “당신을 위해 번호를 붙였어요.” 얼마 후 아버지는 매우 자랑스럽게 돌아왔다. 그리고는 식료품 봉투를 풀어놓았다. 그는 설탕 한 봉지, 계란 두 개, 닭 세 마리, 비누 네 개, 비스킷 다섯 봉지, 양배추 여섯 포기, 식용유 일곱 병을 내놓았다.

[오답 피하기] 어머니는 단순히 품목에 일련번호를 붙였는데, 아버지는 이 숫자를 물품의 개수로 오해한 것이다.

23. [출제 의도] 연결사 추론

[해석] 약 20년 전에는 좋아하는 음악을 즐기기 위해서 전축과 레코드판을 사야만 했다. 오늘날 대부분의 음악 곡들은 CD에 녹음이 된다. CD는 레코드판보다 실제에 더 가까운 음을 재생한다. CD는 레코드판처럼 튀거나 긁히지 않는다. 그럼에도 불구하고, 특히 오래된 오디오광들 사이에서는 언제나 전축에 대한 수요가 있어왔다. 그것은 그들이 친숙한 물건을 자신들이 이해하지 못하는 발명품으로 바꾸고 싶어하지 않기 때문이다.

[오답 피하기] CD가 전통적인 음반보다 훨씬 우수한 면이 있다는 것과, 전축이 여전히 선호 대상이 되고 있다는 것 사이에 어떤 논리적 연결 관계가 있는지를 생각한다.

24. [출제 의도] 빈칸 내용 추론 (어구)

[해석] 자유를 향한 모든 움직임에 있어서 억압을 받는 사람들 중 일부는 억압받는 상태로 남아있는 것을 선호한다. 약 2,800년 전에 모세는 이스라엘 사람들을 이집트의 노예 상태로부터 약속된 땅에서의 자유로 이끌었다. 그는 곧 노예들이 그들의 구원자를 언제나 환영하는 것은 아니라는 것을 알게 되었다. 그들은 노예 상태에 길들여졌다. 노예들이란 Shakespeare가 지적한 것처럼 그들이 알지 못하는 또 다른 고난으로 피해 달아나기보다는 차라리 그들이 가지고 있는 고난을 참아내는 것을 선호한다.

[오답 피하기] 일반적으로 억압받는 사람들은 억압을 벗어나기를 원한다는 생각을 할 수 있으나, 이 글의 논지는 전혀 다른 점에 유의한다.

25. [출제 의도] 빈칸 내용 추론 (단어)

[해석] Trivial Pursuit는 경기자가 놀이판에서 자신의 말을 옮겨가며 각 범주의 질문에 답하는 일종의 퀴즈 게임이다. 이 게임은 1980년대에 유럽의 여러 나라에서 큰 성공을 거두었으며, 이 게임을 판매하는 회사에서는 많은 돈을 벌어들였다. 그렇지만, 이 게임이 일본에서는 실패했다. 이 회사 사장의 말에 의하면, 일본 사람들은 자신들의 답이 틀렸을 때 “체면이 깎이는” 것을 난처하게 여겼다고 한다. 이것은 게임을 만드는 사람들이 제품을 해외 시장에 내놓을 때, 어째서 문화적 차이를 고려해야만 하는지를 잘 보여주는 하나의 예가 된다.

[오답 피하기] 유럽의 많은 나라에서 흥행에 성공했던 게임이 일본에서 실패한 이유는 체면을 중시하는 일본 사람들의 문화 때문이었다. 그러므로, 빈칸에는 ‘cultural’이 들어가는 것이 적절하다.

26. [출제 의도] 빈칸 내용 추론 (어구)

[해석] 긍정적인 결과를 가져올 수 있는 두 가지 종류의 거짓말이 있다. 첫째는 일반적으로 “선의의 거짓말”이라고 일컬어지는 것이다. 우리는 다른 사람의 감정을 상하게 하고 싶지 않을 때 선의의 거짓말을 한다. 예를 들면, 만약 친한 친구가 마음에 들지 않는 새 머리 모양을 하고 나타나면, 우리는 거짓으로 “네 머리가 마음에 들어. 정말 잘 어울리는구나.”라고 이야기함으로써 친구의 감정을 상하지 않게 한다. 도움이 되는 두 번째 종류의 거짓말은 “보호용의 거짓말”이다. 부모들은 자녀들에게 낯선 사람으로부터 전화를 받으면, 집에 혼자 있다는 이야기를 하지 말라고 말한다. 이 경우 거짓말은 위험한 상황을 피하는데 도움을 줄 수 있다.

[오답 피하기] ‘체면을 세운다’ ‘가족을 안전하게 지킨다’ ‘다른 사람의 감정을 상하지 않게 한다’ 등은 글의 일부에만 해당되는 것이다.

27. [출제 의도] 빈칸 내용 추론 (속담)

[해석] 어떤 강물에 두 개의 항아리가 떠내려가고 있었는데, 하나는 진흙으로 빚은 항아리이고, 하나는 쇠로 만든 항아리였다. 쇠 항아리는 진흙 항아리와 사귀고 싶었다. “우리가 이렇게 동행이 되었으니, 우리 다정하게 지내자.”라고 그는 진흙 항아리에게 말했다. “뭉치면 힘이 될 거야. 비록 우리가 의지와 관계없이 떠내려가고 있지만, 불평한들 무슨 소용이 있겠니? 하지만 우리에게 좋은 일이 있을 거야.” 그러나 진흙 항아리는 말했다. “제발 가까이 오지마. 알다시피, 비슷한 사람끼리 친구가 되는 거야. 만약 네가 살짝만 나를 건드려도, 나는 틀림없이 깨지고 말 거야.”

[오답 피하기] 쇠 항아리는 진흙 항아리와 친구가 되기를 원하지만, 진흙 항아리는 쇠 항아리를 가까이 할 수가 없다. 그 이유와 관계되는 속담을 찾아본다.

28. [출제의도] 글의 목적 추론

[해석] 지난 여름, 저는 1 주일 동안 당신의 학교에서 지냈습니다. 저는 당신의 학교에서 그렇게도 멋진 추억을 갖게 되리라고는 전혀 기대하지 못했습니다. 그렇지만 저는 당신의 따뜻한 환대에 깊은 인상을 받았습니다. 지금 저는 당신의 학교에서 있었던 많은 즐거운 경험들이 생각납니다. 특히 저는 미디어 클럽의 회원들을 만나게 되어 아주 기뻤습니다. 당신이 후원해준 덕분에 저는 그들을 대상으로 한 발표회를 성공적으로 수행할 수 있었습니다. 발표회가 끝난 후, 그들은 모두 일어나 저에게 박수를 쳐주었습니다. 저는 당신의 친절과 배려를 결코 잊을 수 없을 것입니다.

[오답 피하기] 지난 여름 1 주일간 학교에 머물면서 받았던 여러 가지 도움에 대해 감사하는 내용의 편지다. 따뜻한 환대, 즐거운 경험, 후원 등의 말에 유의한다.

29. [출제의도] 내용 일치 판단

[해석] 러시아의 십대 소년 Gata Kamsky는 열심히 노력하는 젊은이다. 8세 때에 Gata는 체스를 두기 시작했다. 그는 그의 아버지가 체스를 강력하게 권했으므로, 체스를 두게 되었다. 15세에 Gata는 세계 체스 선수권대회에서 챔피언 Alexander Ivanov를 물리치고 역사상 최연소 체스 챔피언이 되었다. 요즈음 그는 체스의 전술들을 연구하면서 하루 중 12 시간 정도를 기꺼이 보낸다. 그는 시력이 매우 약해서 그의 아버지가 대신 읽어준다. Gata에게는 취미도, 친구도 없는 것 같아 보인다. 체스가 그의 생활이다.

[오답 피하기] 하루의 절반 정도를 체스를 연구하면서 보내기 때문에, 다른 취미 생활도 없으며, 친구도 없다고 한 내용이 글의 끝 부분에 보인다.

30. [출제의도] 문법성 판단

[해석] 세계에서 가장 규모가 큰 스포츠 행사는 월드컵 축구 대회이다. 여러 나라에서 축구는 다른 어떤 스포츠 경기보다 더 많은 인기를 얻고 있다. 세계 각 지역에서 온 32개의 우수한 국가 대표팀들이 세계 최고의 팀을 가리기 위해서 4년에 한 번씩 축구 경기를 한다. 세계의 모든 지역 사람들이 많은 관심을 가지고 각각의 월드컵 경기를 본다.

[오답 피하기] (A) 뒤에 접속사 ‘than’이 보이므로, 비교급 ‘more’가 알맞다. (B) ‘어떤’ 팀이 우승할 것인가 겨루는 것이므로, 의문사 ‘which’를 써야 한다. (C) ‘each’ 다음에는 단수 명사가 와야 한다.

31. [출제의도] 문법성 판단

[해석] 로스앤젤레스와 그 주변 지역에는 500만대 이상의 승용차와 다른 종류의 탈것들이 있다. 이러한 차량에서 나오는 공해물질은 특히 어린이들에게 매우 해로운 것으로 여겨진다. 게다가, 교통 상황이 너무 나빠서 차로 가까운 거리를 가는데 몇 시간씩 걸리기도 한다. 로스앤젤레스 시는 지하철이나 개선된 버스 체계와 같은 다른 종류의 교통 수단을 개발해야 한다. 우리는 당장 이 문제에 대한 해결책이 필요하다.

[오답 피하기] ③ are considered의 주어는 ‘these cars’가 아니라, ‘The pollution’임에 주의해야 한다. 주어가 단수이면, 동사도 단수형을 써야 하므로, ③은 ‘is considered’가 되어야 한다.

32. [출제의도] 내용 일치 판단

[해석] 태즈매니안 데빌은 뼈를 씹어서 부술 수 있을 만큼 강력한 턱을 갖고 있다. 하지만 이러한 힘에도 불구하고, 태즈매니안 데빌은 싸우는 것보다는 도망치는 것을 더 좋아한다. 이 동물의 최고 속도는 겨우 시속 7 마일에 불과하다. 개도 쉽게 태즈매니안 데빌을 따라잡아 죽일 수 있다. 태즈매니안 데빌의 조심성과 약한 새끼 양을 즐겨 잡아먹는 습성으로 인해 일부 농부들 사이에서 이 동물은 악명을 얻게 되었지만, 동물학자들 사이에서는 그렇지 않다. 태즈매니안 데빌이 숲에 있는 시체들을 먹어 치움으로써 질병을 옮기는 병원균들이 번식할 수 있는 장소를 줄여주는 중요한 역할을 수행한다고 동물학자들은 말한다.

[오답 피하기] 글의 중간 부분에 태즈매니안 데빌의 조심성과 새끼 양을 즐겨 잡아먹는 습성 때문에 농부들에게 악명을 얻게 되었다는 말이 보이므로, 농부들이 싫어하는 동물임을 알 수 있다.

33. [출제의도] 제목 추론

[해석] 인간은 언어를 갖고 있다는 점이 다른 동물들과 다른 점이다. 언어는 인간의 생활과 힘의 원천이라고 일컬어진다. 심지어 언어가 우리를 인간답게 만들어준다고 생각하는 사람들도 있다. 예를 들어, 일부 아프리카 사람들에게 있어서 신생아는 아직 “사람”이란 뜻의 muntu가 아니라, “물건”이란 뜻의 kuntu이다. 오직 언어를 배우는 행위를 통해서만, 어린아이가 인간이 된다. 따라서 이러한 전통에 의하면, 우리들은 모두 최소한 한 개 이상의 언어를 알고 있기 때문에 인간이 되는 것이다.

[오답 피하기] 사람은 언어에 의해서 비로소 인간답게 된다는 사실을 아프리카 언어의 어휘를 예로 들어가며 설명하고 있다.

34. [출제의도] 제목 추론

[해석] 누군가의 생명을 구하기 위해 무언가를 할 수 있는 것이 매일 가능한 것은 아니다. 그러나, 만약 당신이 소매를 걷어붙이고 혈액을 나누어준다면 그것은 일상적인 경험이 될 수 있을 것이다. 올 해 4백만 명 이상의 미국인들이 질병과 부상을 극복하기 위해 혈액을 필요로 하게 될 것이다. 혈액을 제공하는 것은 수혈을 받는 사람에게만 이로운 것은 아니다. 그것은 혈액 제공자들로 하여금 자신들이 속한 지역사회에 대한 책임감을 발달시키게 해 준다. 혈액 제공자들은 자신들이나 그 가족이 필요로 할 때 충분한 양의 혈액을 공급받을 수도 있다. 또한, 그들은 혈압, 체온, 맥박 측정을 통해 자신들의 건강상태도 확인할 수 있다.

[오답 피하기] 헌혈의 의의와 필요성, 헌혈을 통해 혈액 제공자가 누릴 수 있는 혜택을 차례대로 제시함으로써 헌혈을 홍보하고 있는 글이다.

35. [출제의도] 응집성 판단 (주어진 문장 넣기)

[해석] 함무라비 법전은 메소포타미아 왕국에서의 일상에 대해 많은 정보를 제공해준다. 그것이 최초의 법전이었던 것은 아니다. 실제로 최초의 법전은 기원전 2100년경으로 거슬러 올라간다. 그러나, 그 이전에 제정되었던 법전들과 마찬가지로 그것은 왕의 신권(神權)에 근거하여 제정되었다. 그것은 채찍질, 화형(火刑), 그리고 신체의 일부를 잘라내는 등의 가혹한 형벌들로 구성되었다. (그러나, 그 법전은 이와 같은 호된 형벌들의 배후에 가치 있는 메시지들을 내포하고 있었다.) 사실, 그것은 함께 조화롭게 살아가는 데 필요한 정의의 정신과 책임감을 강조하였다. 왕은 자신의 백성들을 최대한 공정하게 통치하기 위해 그것을 만들었던 것이다.

[오답 피하기] 주어진 문장은 ‘these severe punishments’가 가리키고 있는 대상이 나타나 있는 문장과 ‘valuable messages’에 대한 부연 설명이 들어있는 문장 사이에 와야한다.

36. [출제의도] 응집성 판단 (이어질 문장 배열)

[해석] 때때로 부모님들은 당신이 내린 결정을 신뢰하지 못할 것이다. (C) 그리고 그들에게 당신이 믿을만한 사람이라는 것을 납득시키는 일이 불가능해 보일 수도 있다. (A) 하지만, 기억해야 할 것은 그분들에게 그것을 증명하는 것이 당신의 행동에 달려있다는 것이다. (B) 예컨대, 당신이 합의된 시간에 규칙적으로 귀가한다면 부모님들은 결국 당신을 성숙하고 책임감 있는 사람으로 보게 될 것이다.

[오답 피하기] 글 (C)는 주어진 문장의 의미를 풀어서 다시 이야기한 것이며, 글 (A)에서 ‘it'은 (C)의 ‘that you are a responsible person'을 말하고, 글 (B)는 글 (A)에 대한 예에 해당한다.

37. [출제의도] 주제 추론

[해석] 거리에 쌓인 쓰레기는 이제 큰 문제가 되어 버렸다. 우리는 찌꺼기를 담은 봉투들, 유리병, 그리고 심지어 가구까지 거리 구석에 버려져있는 것을 발견할 수 있다. 사람들은 성가신 재활용 때문에 골치를 썩이고싶어 하지 않는다. 이 문제를 해결하는 가장 좋은 방법들 중 하나는 대중에 대한 교육이다. 우리는 쓰레기 매립지가 가득 차서 폭발할 지경에 이르러 있다는 것과 이 쓰레기들 가운데 많은 것들이 재사용될 수 있다는 것을 사람들에게 인식시켜야 한다. 소파, 텔레비전, 그리고 다른 가구들은 궁핍한 가정에 기증할 수 있다. 만약 시 당국에서 재사용 가능한 물건들을 수집하는 기관들의 전화번호를 제공한다면, 사람들은 더 적극적으로 참여할 것이다.

[오답 피하기] 심각해진 쓰레기 문제의 해결방안으로 대중에 대한 교육과 정보제공의 중요성을 제기한 글이다.

38. [출제의도] 주제 추론

[해석] 고양이는 위협을 느끼면 몸집이 더 커 보이기 위해 털을 곧추세운다. 이와 유사한 변화가 당신이 위협을 느끼면 당신의 몸 속에서도 일어난다. 더 잘 보기 위해 동공(瞳孔)이 확대되고, 심장은 혈액을 더 빨리 뿜어내며 그와 동시에 더 많은 산소가 필요하기 때문에 호흡도 빨라지기 시작한다. 음식 소화가 중단되고 창백해지는데, 이것은 혈액이 혈액을 필요로 하는 부위로 이동하기 때문이다. 근육의 열을 식히기 위해 땀을 흘리기 시작한다.

[오답 피하기] 위협이나 공포에 대한 인간의 신체적 반응들을 이유와 함께 제시한 글이다.

39. [출제의도] 글의 분위기 추론

[해석] Peter는 이웃에 사는 Anne의 목소리를 들었다. 그는 즉시 사다리를 준비하여 Ricky와 함께 건물 뒤로 가져갔다. Anne의 아파트로부터 짙은 연기가 뿜어져 나오고 있었다. 그녀는 “우리를 내려주세요! 어머니가 숨을 못 쉬어요.”라고 소리쳤다. Ricky는 “Peter야, 거기로 다시 돌아가면 안 돼. 너무 위험해! 소방대가 오고 있어!”라며 만류했다. Peter는 “어쨌든, 그들이 아직 도착하지 않았어. 누군가는 저 여자들을 도와야해.”라고 말했다. 그와 Ricky는 사다리를 펴고 기어올라가기 시작했다. 그러나, 그들은 연기와 화염 때문에 창문에 더 가까이 갈 수가 없었다.

[오답 피하기] 화염 속에서 사람을 구하려고 하는 급박한(urgent) 화재 현장의 분위기가 잘 나타나 있는 글이다.

40. [출제의도] 뒤에 이어질 내용 추론

[해석] 어떤 사람이 당신에게 다가오는 것을 보면, 당신의 눈은 그 사람의 모습을 인식하고 그 신호를 뇌에 전달한다. 그러면 뇌는 이 사람의 모습을 뇌의 기억 장치 속에 있는 다른 것에 대한 이미지와 맞춰본다. 만일 눈으로 인식한 모습이 친구의 모습과 일치하면, 뇌는 당신의 성대와 오른팔에 신호를 보내서 인사를 하고 악수를 하면서 친구를 반긴다. 만일 눈으로 인식한 모습이 선생님의 모습과 일치하면, 뇌는 선생님에게 머리 숙여 인사하라는 명령을 내린다. 컴퓨터에 있는 여러 장치들도 이와 유사한 방법으로 상호 작용을 한다.

[오답 피하기] 인간의 뇌 작용 원리를 설명한 후 컴퓨터도 비슷한 방식으로 작동된다고 했으므로 이 글 뒤에는 컴퓨터 작동원리가 언급될 것이다.

41. [출제의도] 도표와 일치하지 않는 문장 판단

① 돼지고기는 생선보다 단백질 함유량이 5% 적다.

② 메뚜기는 모든 것 중에서 단연코 가장 많은 단백질을 함유하고 있다.

③ 곤충은 다른 식품보다 더 많은 단백질을 함유하고 있다.

④ 쇠고기는 두 번째로 적은 단백질을 가지고 있다.

⑤ 닭고기의 단백질 함유량은 메뚜기의 두 배이다.

[오답 피하기]

닭고기의 단백질 함유량은 메뚜기의 단백질 함유량보다 두 배 많은 것이 아니라 그 반대이다.

42. [출제의도] 필자의 주장 추론

[해석] 하루 생활 중 한 시간의 추가 시간을 확보하는 것은 스트레스를 줄이고 하루 내내 훨씬 더 많은 시간을 확보했다는 느낌을 주는 효과적인 방법이다. 이것은 한 시간 일찍 잠자리에 든다는 것을 의미할 수도 있지만, 이른 아침의 한 시간은 하루가 끝날 무렵에 한 시간 늦게 자려고 하는 것보다 훨씬 더 생산적이다. 당신이 동트기 전 이른 새벽의 조용한 시간을 즐길 기회를 가져본 적이 없다면, 나는 당신에게 내일 당장 그렇게 하기 시작할 것을 권고한다. 확보된 새벽 시간이 당신의 삶에 추가시키는 풍요로움, 평화, 그리고 수월함에 당신은 깜짝 놀라게 될 것이다.

[오답 피하기] 필자는 동트기 전 시간을 활용함으로써 여러 이점들을 얻을 수 있음을 강조하고 있다.

43. [출제의도] 문단의 내용 요약

[해석] 만일 어린 아이가 전기 소켓에 손가락을 집어넣었다가 충격을 받으면, 그 어린 아이는 다시는 그런 행동을 시도하지 않을 것이다. 하지만 보다 온건한 형태의 벌은 어떤 행동을 단지 일시적으로 중단시키는 경우가 흔한데, 그 행동이 어떤 방식으로든지 보상을 받으면 그 벌은 특히 무의미한 것이 될 것이다. 온건한 벌을 받은 행동은 거의 항상 얼마 뒤에 다시 나타나기 마련이다. 만일 어린 아이가 저녁 식사 전에 냉장고에 있는 간식을 몰래 꺼내고 나서 그에 대한 벌을 받는다면, 그 어린 아이는 단시간 동안 간식 몰래 먹는 행동을 중단할지 모른다. 하지만 간식을 몰래 꺼내 먹는 행동이 몰래 꺼낸 간식으로 보상되기 때문에 그 아이는 조만간 간식 훔쳐먹기를 다시 시도할 것이다.

[오답 피하기] 첫 문장에 예를 든 전기 소켓에 의한 충격은 엄격한 벌을 의미한다. 이것은 어린 아이의 나쁜 행동을 중단시키려면 강한 벌이 효과적임을 알려준다.

44. [출제 의도] 일관성 판단 (무관한 문장 판단)

[해석] 지구는 다른 알려진 행성들과는 다른데, 가장 두드러진 차이점 중 하나는 지구에 대기권이 존재한다는 것이다. 지구의 대기권은 지구에서 동식물들이 생명을 유지하도록 한다. 대기권은 식물에 필요한 이산화탄소뿐만이 아니라 동물들이 생존하는데 필요한 대부분의 산소를 공급한다. 대기권은 기온을 조절하고 그리하여 생활이 가능한 환경을 제공하는 담요 역할을 수행한다. (일부 기체들은 지구 대기권 기온의 점진적 상승을 초래한다.) 대기권은 또한 태양에서 나오는 해로운 광선들로부터 지구를 보호하는데, 대기권이 이 해로운 광선을 걸러내지 못하면, 대부분의 생물이 치명적 손상을 입게 될 것이다.

[오답 피하기] 글 전체 내용이 대기권이 지구 행성에 미치는 좋은 역할에 관한 내용이므로, 기체가 지구 온난화의 원인이 된다는 내용은 글의 흐름과 거리가 멀다.

45. [출제 의도] 요지 추론

[해석] 다른 사람들과 함께 공부하는 것은 훌륭한 학습 방법이 될 수 있다. 학습 모임에서 당신은 학습 내용에 대한 토론을 할 수 있고 서로에게 간단한 질문을 할 수도 있으며 필기 내용을 비교할 수도 있다. 그러나 당신이 학습 모임을 구성하려 하는 경우 학습 동료들을 신중하게 선택하라. 지나치게 우울한 목소리로 공부하는 것에 대해 불평을 많이 하는 사람이나 많은 일 때문에 괴로워하여 명료한 사고를 원활하게 할 수 없는 사람을 피하라. 그 대신에 학교에서 공부를 잘 하고 싶어하는 사람과 목표를 성취하기 위해 열심히 공부해야한다는 사실을 받아들이는 사람을 선택하라.

[오답 피하기] 학습 모임의 필요성을 언급한 후, 그 구성원을 고를 때 신중을 기해야 함을 강조하고 있는 글이다.

46. [출제 의도] 요지 추론

[해석] 자신의 글만을 읽는 작가는 위대한 작가가 될 수 없다. 그가 다른 작가들이 등장인물을 만들어내는 방식을 연구하지 않는다면 그의 작품의 주인공이 충분히 공감이 가는지를 어떻게 판단할 수 있겠는가? 비슷한 맥락에서 자신이 만든 요리만 먹는 요리사는 훌륭한 요리사가 될 수 없다. 그녀가 다른 요리사의 요리를 맛본 적이 없다면 그녀가 만든 스파게티에 치즈가 충분한지 그 여부를 어떻게 알 수 있겠는가? 모든 사람들은 자기 자신만의 장점을 보유하고 있다. 당신이 다른 사람들에 무관심하여 당신의 마음을 닫아둔다면 그것은 당신이 그들로부터 배울 수 있는 기회를 놓치는 것을 의미한다.

[오답 피하기] 자신의 것만을 고집하는 사람은 위대한 사람이 될 수 없음을 강조한 글이다. 즉 다른 사람의 좋은 점을 통해 적극적으로 배우려는 자세를 갖출 것을 주장한 글이다.

[47～48] [출제 의도] 47. 복합 문단의 이해 (주제 추론)

48. 복합 문단의 이해 (지칭 추론)

[해석] (A) 지난주에 나는 한 영화 감독과 토론할 기회를 가졌다. “저는 영화 ‘리셀 웨폰 Ⅲ’가 수 천명의 목숨을 구했다고 생각해요”라고 그가 말했다. 나는 살상장면이 많은 그 스릴 넘치는 영화에서 생명을 구하는 메시지를 기억해 낼 수 없었다. 그래서 나는 그의 말의 의미를 물었다. “그 영화에 Mel Gibson이 안전벨트를 매는 것을 보여주는 3초 동안의 확대 장면이 있었습니다”라고 그가 대답했다. 그는 사람들이 3초 동안 보았던 것을 그대로 모방하리라고 말한 것이다. 나는 그의 주장이 비논리적이라 생각해서 다시 반문했다. “그렇다면 당신은 피비린내 나는 싸움으로 가득 찬 나머지 118분에 대해서는 어떻게 생각하십니까? 그것도 훌륭한 교훈을 제시하나요?”

(B) 영화 ‘로보캅’의 감독인 Paul Verhoeven이 한 때 그의 작품을 옹호한 적이 있다. 그는 다음과 같이 말했다. “예술은 현실 세계의 반영입니다. 현실 세계는 무시무시합니다. 따라서 영화에 무시무시한 장면이 있다면 그것은 할리우드의 잘못이 아닙니다.” 정말 그러한가? 그의 설명이 옳다면 현실 세계에서는 살인을 목격하는 사람이 거의 없는데 영화에서는 모든 사람들이 살인을 보게되는 이유는 무엇인가? 오늘날 하루에 350명 정도의 인물들이 영화에 등장한다. 연구에 의하면, 이러한 사람들 중 평균 7명이 매일 영화 속에서 살해되고 있다. 이 비율이 현실에 적용된다면 단 50일만에 거의 모든 사람들이 죽어 없어질 것이다.

[오답 피하기] 47. 두 글은 모두 영화의 폭력성을 인정하려는 영화 감독의 주장을 논리적으로 비판한 글이다. 따라서 두 글에서 공통으로 다루고 있는 주제는 영화의 폭력성이다.

48. (A)에서 사람들이 모방할 것이라 생각한 장면은 Mel Gibson이 안전벨트를 매는 장면이다. (B)에서 his comment는 앞 내용을 요약한 것으로 영화가 현실을 반영한다는 언급이다.

[49～50] [출제 의도] 49. 장문의 이해 (내용 일치 판단)

50. 장문의 이해 (목적 추론)

[해석] 준비하십시오! 우리들은 지금 자동차 디자인에 있어서 흥미진진한 새로운 변화로 나아가는 중입니다. 미래의 자동차는 어떤 모습일까요? 그것은 아마 지금처럼 바퀴는 네 개이겠지만 지금보다 많은 색깔과 모양으로 나올 것입니다. 당신은 초록색과 노란색의 줄무늬 모델을 선택하실 수도 있고 당신 자신만의 고유한 모양을 설계하실 수도 있을 것입니다. 그 자동차는 또한 환경 친화적으로 만들어질 것입니다. 대부분의 재료는 100 퍼센트 재활용이 가능할 것이고, 그 자동차는 태양에너지로 움직일 것입니다.

속도는 어떨까요? 미래의 자동차는 현재의 자동차보다 훨씬 빠르게 움직일 것입니다. 언젠가 그것은 날아갈 수도 있을 것입니다. 하지만 그것은 또한 안전할 것입니다. 자동차의 전자식 방어막이 위험한 상황을 알려서 사고를 자동적으로 피하게 할 것입니다. 그리고 당신은 더 이상 길을 잃지 않게 될 것입니다. 당신이 목적지만 말하면 그 자동차는 당신에게 가는 길을 알려줄 것입니다.

제조 회사 중 하나인 Smart Transport, Inc.는 다음 주에 기자회견을 가질 예정입니다. 그 기자회견에서 당신은 이 환상적인 신형 자동차의 실제 모델을 보게될 것입니다. 그리고 머지 않아 당신은 그 실제 자동차를 타고 도시를 질주하며 돌아다닐 것입니다. 그러니 미래를 향해 전속력을 내십시오. 그것은 멋진 여행이 될 것입니다.

[오답 피하기] 49. 미래형 자동차의 모양, 속도, 편의성, 안전성 등에 관한 언급은 있지만 가격에 관한 언급은 보이지 않고 있다.

50. 미래형 자동차를 보여주는 기자회견이 다음주에 있음을 홍보하고 있는 글이다.