1. 밑줄 친 (a), (b)의 발음으로 알맞은 것은?

2014학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

제2외국어/한문 영역(중국어Ⅰ)

제 5 교시

성명			수험번호						3

제2외국어/한문 영역

(중국어Ⅰ)

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제2외국어/한문 영역

(중국어Ⅰ)

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◦ 笑一笑十年少。

(a)

◦ 你准备的菜不少，我们正好一起吃。

(b)

(a)	(b)	(a)	(b)

①	sho	sho	②	xio	sho

③	sho	sho	④	xio	sho

⑤	sho	xio

2. 밑줄 친 부분과 성조 배열이 같은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

中国有很多方言。

		< 보 기 >
	a. 能够 b. 窗户 c. 安排 d. 发财

① a, b	② a, c	③ c, d

④ a, b, d	⑤ b, c, d

3. 발음이 같은 것끼리 연결된 것을 고른 것은?

a. 更 - 硬	b. 抱 - 报

c. 挂 - 封	d. 求 - 球

① a, b	② a, c	③ b, c

④ b, d	⑤ c, d

4. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

小心    头

① 到	② 病	③ 脱	④ 接	⑤ 碰

5. 빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

◦ 这个泡菜有点儿   。

◦ 这几天我的脚又   又疼。

① 香	② 咸	③ 辣	④ 酸	⑤ 累

6. 대화의 내용으로 보아 밑줄 친 부분의 의미로 알맞은 것은?

A	: 妈妈對你鼻子不是鼻子脸不是脸的，有什么事吗?

B	: 其实，我整天在外面玩儿，不做作业。

A	: 你怎么这么不听妈妈的话呢!

① 工作紧张	② 脸不好看	③ 愿意原谅

④ 表示感谢	⑤ 非常生气

7. 글과 그림의 내용으로 보아 축구를 잘하는 순서대로 배열한 것은?

我们班的张飞同学个子比我高，可是足球踢得没有我好。我们班有一个女同学叫王美娜，她跟我一样高。要说踢足球，我们班没有人比她踢得好。

a          b          c

① a - b - c	② a - c - b	③ b - a - c

④ b - c - a	⑤ c - a - b

8. 대화의 내용으로 보아 밑줄 친 부분의 이유로 알맞은 것은?

A	: 你们两个互相不认识吧? 我介绍一下，这是我妹妹丽丽。

B	: 我刚才还觉得很奇怪，你头发怎么变长了。

A	: 大家都说分不清楚我和我妹妹。

B	: 对，你们两个人像一个人。

① A的头发长得很快。

② A和丽丽长得非常像。

③ A和丽丽的头发太长了。

④ B以前见过A的妹妹。

⑤ B不太喜欢长头发。

9. 일기의 내용과 일치하지 않는 것은? [1점]

2014年 10月 6日 星期一 晴

今天晚上跟爸爸妈妈谈了一件很重要的事情。我从初中的时候开始喜欢唱歌。所以高中毕业以后，我要上音乐学校。可是爸爸妈妈希望我去中国上大学。

怎么办好呢? 明天天一亮我要跟他们再商量商量。

① 나는 중학생 때부터 노래하는 것을 좋아했다.

② 부모님은 내가 중국 대학에 진학하기를 원하신다.

③ 나는 고등학교를 졸업하고 바로 가수가 되려고 한다.

④ 나는 오늘 저녁에 부모님과 중요한 이야기를 하였다.

⑤ 내일 날이 밝으면 나는 부모님과 다시 상의를 할 것이다.

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10. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

A	: 你这么喜欢吃，拿回去吃吧。厨房里有很多。

B	:         ，又吃又拿的。

		< 보 기 >
	a. 添麻烦了 b. 不好意思 c. 不高兴呢 d. 不怎么样

① a, b	② a, c	③ c, d

④ a, b, d	⑤ b, c, d

11. 빈칸에 들어갈 말을 <보기>에서 찾아 순서대로 바르게 배열한 것은?

A	:

B	:

A	:

B	: 明天上午我有事，中午我给你打电话吧。

		< 보 기 >
	a. 看你的时间吧。 b. 明天什么时候? c. 明天我要去买笔记本电脑，你能陪我吗?

① a - b - c	② a - c - b	③ b - c - a

④ c - a - b	⑤ c - b - a

12. 대화의 내용으로 보아 B가 챙기려고 하는 것은? [1점]

A	: Tin yīn le, nǐ dishɑnɡ n b.

B	: Xièxie, wǒ yídìnɡ dishɑnɡ.

①	②	③
④	⑤

13. B가 밑줄 친 부분과 같이 말한 의도로 알맞은 것은?

A	: 你看，这孩子把数都写错了。

B	: 他还是太小，长大就好了。

A	: 我这么大的时候，考试从来都是一百分。

B	: 你以为所有的人都和你一样嘛!

① 책망	② 사과	③ 칭찬

④ 재촉	⑤ 거절

14. 인터넷 활용에 대해 글에서 언급하지 않은 것은? [1점]

最近越来越多的人喜欢上网看新闻。除了看新闻以外，还听歌、看电影、买东西、聊天儿、玩儿电子游戏、发电子邮件等等。

① 뉴스 보기

② 영화 보기

③ 전자우편 보내기

④ 컴퓨터 게임 하기

⑤ 인터넷 강의 듣기

15. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A	: 你猜猜，云见它让路，花见它跳舞。

B	: 那太简单了! 就是      。

* 让路 :  길을 비켜 주다

① 风	② 树	③ 草

④ 月亮	⑤ 星星

16. 예약 사항을 적은 메모에서 대답을 찾을 수 없는 질문은? [1점]

好好饭店

◦ 客人 : 李大平(一共四位)

◦ 从11月14日开始住三天

◦ 电话 : 136910266xx

◦ 要靠海边的房间

① 住几天?	② 几点到?	③ 几个人住?

④ 要求是什么?	⑤ 住在哪个饭店?

17. 대화의 내용으로 보아 밑줄 친 부분의 의미로 알맞은 것은?

A	: 我刚听到了一个大消息，肯定让你大跌眼镜。

B	: 什么事儿?

A	: 王民沒有考上大學!

* 跌 :  (물체가) 떨어지다

① 실망스럽다.	② 매우 기쁘다.	③ 몹시 놀라다.

④ 정말 재미있다.	⑤ 이해할 수 있다.

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18. 대화의 내용으로 보아 B가 지불해야 할 금액은?

A	: 您好! 有什么需要吗?

B	: 这条裤子多少钱?

A	: 这条原来是三百块。今天有优惠，可以少七十块钱。

B	: 那么这条裙子呢?

A	: 二百七十块，可是没有优惠。

B	: 那还是买裤子吧。

* 优惠 :  우대

① 七十块	② 二百一十块	③ 二百三十块

④ 二百七十块	⑤ 三百块

19. 대화의 내용으로 보아 현재 시각으로 알맞은 것은?

A	: 咱们现在出发吧。

B	: 你不是说两点出发吗? 为什么现在就出发?

A	: 我听广播说路上堵车。我觉得到天安门得四十多分钟，咱们早十分钟出发吧。

B	: 好。

* 堵车 :  차가 막히다

① 一点四十分	② 一点五十分	③ 两点

④ 两点十分	⑤ 两点四十分

20. 빈칸 (ㄱ), (ㄴ)에 들어갈 말로 알맞은 것을 <보기>에서 고른 것은?

A	: 听说下周一你回哈尔滨去，最近哈尔滨天气怎么样?

B	:          (ㄱ)         。可是我现在没有暖和的羽绒服。

A	: 那你明天去明洞的商店买一件吧。

B	: 明天首尔          (ㄴ)         。打着伞买东西很不方便，明天再说吧。

* 羽绒服 :  패딩 점퍼

		< 보 기 >
	a. 可能下大雨 b. 不冷也不热 c. 特别冷，又下雪又刮风

(ㄱ)   (ㄴ)           (ㄱ)   (ㄴ)            (ㄱ)   (ㄴ)

①   a     b	②   b     a	③   b     c

④   c     a	⑤   c     b

21. 밑줄 친 ‘它’를 나타낸 그림으로 알맞은 것은? [1점]

它旅游的时候穿件黑大衣，露着白白大肚子出去。短短的两只腿走着去，真可爱。

* 露 :  드러내다

①	②	③
④	⑤

22. (a)∼(c) 각 네모 안의 말 중 쓰임이 옳은 것을 고른 것은?

A	: 时间不早了。我该回去了。

B	: (a)

才 ／ 还

五点三十分，(b)

又 ／ 再

坐一会儿吧。

A	: 不了。今天晚上(c)

还 ／ 再

有事儿。

B	: 好，你忙吧。

(a)	(b)	(c)	(a)	(b)	(c)

①	还	又	再	②	还	又	还

③	才	又	还	④	才	再	还

⑤	才	再	再

23. 빈칸 (a), (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

(a)  努力，  (b)  能把工作做好。

(a)    (b)          (a)    (b)          (a)     (b)

①   连     都	② 只要    就	③ 既然    就

④ 不是   就是	⑤ 虽然   但是

24. 밑줄 친 ‘会’의 의미가 같은 것만을 있는 대로 고른 것은?

a. 他会答应的。

b. 他是很会画的人。

c. 他明天考试，今天会来吗?

d. 你这样的帮助，我永远不会忘记。

① a, b	② c, d	③ a, c, d

④ b, c, d	⑤ a, b, c, d

25. 문장 표현이 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?

a. 桌子上在一杯茶。

b. 书包里有一些书。

c. 上海银行有学校旁边。

d. 今天下午他在飞机上。

① a, b	② a, c	③ b, d	④ a, c, d	⑤ b, c, d

26.  ‘不’가 들어갈 위치로 알맞은 것은?

爷爷   让   我   躺着   看   电视。

(a)	(b)	(c)		(d)	(e)

① (a)	② (b)	③ (c)	④ (d)	⑤ (e)

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27. 대화의 주제로 알맞은 것은? [1점]

A	: 你家都有什么人?

B	: 爸爸、妈妈和我。

A	: 听说一般的中国家庭都跟你家一样，只能生一个孩子，是真的吗?

B	: 你说的在以前是对的，可是最近有的地方有了变化: 如果爸爸、妈妈中一位是独生子女，就可以生两个孩子。

* 家庭 :  가정  * 独生子女 :  외동아이

① 입시제도	② 가족계획	③ 남녀평등

④ 가정교육	⑤ 결혼풍속

28. 글에서 언급하지 않은 것은?

1917年，陈独秀、胡适等人开始新文学运动。他们用他们写的杂志《新青年》说: 写文学作品的时候要用现代白话文。这是中国现代文学的开始。以后，中国最早的现代白话文小说《狂人日记》出现了。

* 新文学 :  신문학  * 作品 :  작품  * 白话文 :  구어체 문장

① □ 狂人日记 □의 저자

② 신문학 운동의 핵심 내용

③ 신문학 운동을 시작한 사람

④ 신문학 운동을 주장한 잡지

⑤ 중국 최초의 현대 구어체 소설

29. 글의 내용에 해당하는 그림으로 알맞은 것은? [1점]

这是中国的传统艺术, 是用特制的毛笔在玻璃做的瓶里画画儿。在口小的瓶里画画儿需要很长时间，还要很认真。而且做出来的画很精彩。

* 特制 :  특별히 제작하다

①	②	③
④	⑤

30. 대화의 내용과 일치하지 않는 것은? [1점]

A	: 我昨天看的电影里有一个孩子吃饭的时候掉了筷子，那时候他爸爸说:  “快乐”。这是什么意思?

B	: “筷落”的发音和“快乐”很像，所以叫筷子掉在地上的时候, 一般说“快乐”这句吉利的话。

* 落 :  떨어지다  * 吉利 :  길하다

① A는 어제 영화를 보았다.

② 아이는 젓가락질을 할 줄 모른다.

③ ‘快乐’와 ‘筷落’는 발음이 비슷하다.

④ A는 아이의 아버지가 한 말을 이해하지 못했다.

⑤ 젓가락이 떨어졌을 때 아이의 아버지는 ‘快乐’라고 말했다.

※ 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.