러시아어Ⅰ 정답

1	③	2	⑤	3	④	4	③	5	②
6	①	7	②	8	⑤	9	②	10	①
11	③	12	③	13	⑤	14	④	15	④
16	②	17	②	18	③	19	③	20	④
21	①	22	⑤	23	⑤	24	⑤	25	④
26	④	27	①	28	①	29	④	30	③

해 설

1. [출제의도] 모음의 발음 변화를 이해한다.

можешь[о], конечно[а], обед[а], хорошо[о]

2. [출제의도] 자음의 발음 변화를 이해한다.

<보기> волосы[в] ① выставке[ф] ② уроков[ф]

③ входа[ф] ④ автобусе[ф] ⑤ вместе[в]

3. [출제의도] 기본 어휘의 글자를 이해한다.

ВРЕМЯ ГОДА, ВЕСНА, ЛЕТО, ОСЕНЬ, ЗИМА

4. [출제의도] 기본 어휘의 글자를 이해한다.

① 신발 ② 가구 ③ 옷 ④ 과일 ⑤ 교통수단

5. [출제의도] 낱말의 의미를 이해한다.

① баскетбол ② словарь ③ карандаш ④ библиотека ⑤ воскресенье

6. [출제의도] 러시아 종교 문화를 이해한다.

고대 러시아에는 교회뿐만 아니라 집집마다 이것이 있었다. 사람들은 이것을 방의 아름다운 구석에 걸어 두었다. 이것 앞에는 항상 양초가 놓여 있었다.

7. [출제의도] 러시아 속담을 이해한다.

А : 디마야, 네 노래가 무척 마음에 드는구나.

Б : 니나 이바노브나씨, 정말이세요?

А : 훌륭해, 디마! 아주 듣기 좋더구나.

Б : 칭찬은 고양이도 기쁘게 해요. 칭찬해 주셔서 감사합니다. 정말 기뻐요.

8. [출제의도] 러시아의 입학식을 이해한다.

러시아에서는 9월 1일에 아이들이 꽃과 새 책가방을 들고 처음 학교에 간다. 학교에서는 학교생활의 시작을 축하해 줄 교장과 교사들이 아이들을 맞이한다. 이 날에는 11학년 남학생이 1학년 여학생을 어깨에 태우는 모습을 볼 수 있다. 어깨에 탄 신입여학생이 종을 울린다. 이것은 새 학년의 시작을 의미한다.

9. [출제의도] 러시아 문학을 이해한다.

19세기 러시아 문학 강좌

5월 : 푸시킨          ‘예브게니 오네긴’

6월 : 고골            ‘코’, ‘외투’

7월 : 도스토옙스키    ‘카라마조프 가의 형제들’

8월 : 톨스토이        ‘전쟁과 평화’

10. [출제의도] 시간을 나타내는 의문사를 이해한다.

А : 오늘 새로운 텔레비전 프로그램이 시작돼.

Б : 지금 편성표를 살펴볼게. ‘새로운 러시아’라는 프로그램을 말하는 거야?

А : 응. 여기 있네. 언제 시작해?

Б : 곧, 30분 후에.

11. [출제의도] 대화의 내용을 이해한다.

А : 나에게 중요한 수학 시험이 있었어.

Б : 어땠는데? 잘 봤어?

А : 물론이지. 정말 열심히 시험 준비했거든.

Б : 잘했어! 역시 넌 똑똑해!

12. [출제의도] 전화 통화 표현을 이해한다.

А : 여보세요! 카챠를 바꿔 주세요.

Б : 잠시만요. 카챠야, 전화 받아라!

13. [출제의도] 시간 표현을 이해한다.

А : 우리 저녁 6시에 극장에서 만나자.

Б : 안 돼. 6시는 어렵겠어.

А : 일이 언제 끝나니?

Б : 7시에 끝나. 7시 반에는 극장에 도착할 수 있어.

А : 좋아! 그럼 극장에서 기다리고 있을게.

Б : 그래!

14. [출제의도] 대화의 상황을 이해한다.

А : 아가씨! 이 케이크 좀 보여주세요.

Б : 이 케이크를 추천해 드릴게요. 맛있고 가격도 비싸지 않아요.

А : 좋아요. 그걸로 주세요.

15. [출제의도] 대화의 내용을 이해한다.

А : 이고르야, 몸은 좀 어떠니?

Б : 안 좋아. 의사가 감기래.

А : 아직 아프니까 조심해. 집에서 쉬면서 약을 먹어.

Б : 응, 알아. 그래도 지금은 조금씩 산책할 수 있어.

16. [출제의도] 날씨의 표현을 이해한다.

① 금요일은 맑다. ② 토요일에는 눈이 온다. ③ 화요일에는 바람이 분다. ④ 월요일은 흐리다. ⑤ 수요일과 목요일에는 비가 온다.

17. [출제의도] 길 안내 표현을 이해한다.

А : 실례합니다만, 이 버스가 마린스키 극장에 가나요?

Б : 아니요, 이 버스는 안 갑니다.

А : 마린스키 극장까지는 어떻게 갈 수 있나요?

Б : 마린스키 극장까지 트롤리 버스를 타고 가시면 됩니다.

А : 그러면 트롤리 버스 정류장은 어디인가요?

Б : 여기서 멀지 않아요. 직진한 뒤 왼쪽으로 가세요.

А : 고맙습니다.

Б : 별 말씀을요.

18. [출제의도] 허락의 표현을 이해한다.

А : 들어가도 될까요?

Б : 네! 들어오세요.

19. [출제의도] 위치의 표현을 이해한다.

① 시계는 벽에 걸려 있다. ② 안경은 책상 위에 놓여 있다. ③ 책은 책상 아래에 있다. ④ 컴퓨터는 책상 위에 있다. ⑤ 기타는 책상 옆에 있다.

20. [출제의도] 대화의 내용을 이해한다.

А : 마샤야, 무슨 일 있어?

Б : 카메라를 집에 두고 왔어. 어쩌지?

А : 걱정 마. 내게 카메라가 있어. 내 카메라를 빌려 가.

Б : 고마워.

21. [출제의도] 글의 내용을 이해한다.

오늘 나는 7시에 일어났다. 서둘러 샤워를 하고 옷을 입었다. 아침을 먹고 집에서 나와 자전거를 타고 학교에 갔다.

22. [출제의도] 나이의 표현 이해한다.

그녀의 이름은 베라이다. 그녀는 18살이다. 그녀에게는 오빠가 있다. 그의 이름은 보리스이다. 그는 그녀보다 2살 많다.

А : 보리스는 몇 살입니까?

Б : 그는 20세입니다.

23. [출제의도] 안내문의 내용을 이해한다.

푸시킨 광장에서 열리는 영화제에

당신을 초대합니다!

° 날짜 : 10월 30일부터 11월 5일까지

° 표 : 반드시 전화 또는 인터넷 예매

° 표 가격은 1,000루블

° 전화번호 : 123 - 58 - 97

° 사이트 주소 : www.kino.ru

** 12세 미만 어린이는 무료 입장

24. [출제의도] 글의 내용을 이해한다.

공휴일인 3월 8일 저녁에 이반과 올랴는 저녁을 먹으러 레스토랑에 갔다. 레스토랑 가는 길에 이반은 올랴에게 선물할 꽃을 샀다. 그들은 레스토랑으로 들어갔다. 그곳에서 이반은 생선 요리를 먹었고, 올랴는 고기 요리를 먹었다. 저녁 식사는 맛있었다. 그들은 10시에 레스토랑을 나와 집으로 갔다.

25. [출제의도] 대화의 상황을 이해한다.

А : 안톤은 뭐하고 있니?

Б : 교실을 청소하고 있어.

26. [출제의도] 전치사의 활용을 이해한다.

◦ 지금은 4시 5분 전이다.

◦ 매일 아침 나스챠는 설탕을 넣지 않은 커피를 마신다.

27. [출제의도] 인칭대명사 여격의 형태를 이해한다.

А : 나타샤야, 모자가 너에게 참 잘 어울려!

Б : 고마워. 우리 아들이 나에게 선물한 거야.

28. [출제의도] 명사의 복수 주격 형태를 이해한다.

А : 이것들은 누구 볼펜이니?

Б : 내 거야.

29. [출제의도] 동사의 상을 이해한다.

А : 아, 졸려. 눈이 감겨.

Б : 왜?

А : 보통은 11시에 자는데, 어제는 새벽 3시에 잤거든.

30. [출제의도] 문장 표현을 이해한다.

a. 우리는 공연이 만족스러웠다.

b. 나는 올레그에게 러시아 역사에 대해 물었다.

c. 지하철역에는 몇 명의 사람들이 있었다.

d. 대학생들은 그를 좋은 교수라고 생각한다.

a. доволен(довольна, довольны) 조격 : ~에 만족하다

b. спросить 대격 : ~에게 질문하다

d. считать A(대격) B(조격) : A를 B로 여기다