중국어 I 정답

1	③	2	④	3	②	4	⑤	5	①
6	①	7	⑤	8	②	9	④	10	①
11	④	12	②	13	③	14	①	15	④
16	③	17	⑤	18	②	19	③	20	⑤
21	③	22	④	23	①	24	②	25	①
26	⑤	27	④	28	③	29	②	30	⑤

해 설

1. [출제의도] 공통된 성조 찾기

wǔ gè 5개   jiǔ niάn 9년   bᾰixìnɡ 백성

모두 제3성 글자임을 알 수 있다.

2. [출제의도] 상용어의 발음

明天再給我打電話好嗎?

내일 내게 다시 전화해 주겠니?

① cάi 겨우, 비로소  ② zὰi ～에 있다  ③ ɡᾰi 고치다  ④ zὰi 다시  ⑤ ɡᾱi ～해야 하다

3. [출제의도] 다음자 ‘着’의 발음

어젯밤 나는 할아버지께 편지를 쓰다가 잠이 들었다.

‘着’은 상태의 지속이나 동작의 방식을 나타내는 시태조사로 쓰일 경우에는 ‘zhe’, 목적 달성을 나타내는 결과보어로 쓰일 경우에는 ‘zhάo’로 발음된다.

4. [출제의도] 단음절어를 조합한 어휘 구성

商人 상인  商店 상점  商業 상업  商量 의논하다

5. [출제의도] 철자를 조합한 어휘 구성

qúnzi  zhuōzi  yǐjinɡ ⇒ zuǐ(嘴 입)

6. [출제의도] 그림을 통한 어휘 파악

① 고양이  ② 개  ③ 닭  ④ 돼지  ⑤ 소

7. [출제의도] 부사의 적용

벌써 7시인데 그 사람 왜 여태 안 오는 거지?

① 바로 ② 방금 ③ 바야흐로 ④ 더욱 ⑤ 아직, 여태

8. [출제의도] 비교문에서의 ‘不’의 위치

여름에 베이징에는 상하이보다 비가 많이 오지 않는다.

‘比’를 사용하는 비교문에서 ‘不’는 ‘比’ 앞에 놓인다.

9. [출제의도] ‘是’구문의 어순

A : 내가 좀 소개할게. 이쪽은 내 여동생이야.

B : 응? 네가 그녀의 오빠란 말이야?

‘주어+술어(是+명사)’에서 ‘這(이쪽)’가 주어, ‘我妹妹(내 여동생)’가 명사에 해당한다.

10. [출제의도] 양사의 적용

A : 학교 근처에 음식점이 하나 생겼다고 하던데?

B : 내가 가 보았어. 그 집 음식 아주 맛있던데.

① 집, 공장, 상점 등을 세는 단위  ② 각종 동물이나 배, 짝을 이루는 물건의 한 짝을 세는 단위  ③ 필기류를 세는 단위  ④ 서적류를 세는 단위  ⑤ 가늘고 긴 물건을 세는 단위

11. [출제의도] 관용구의 적용

A : 너 보통 집에 돌아가서 뭐 하니?

B : 귀가해서 우선 저녁식사 하고 나서 인터넷으로 친구랑 채팅해.

① ～할수록 더욱 ～하다 ② ～로부터 시작하다 ③ ～와 함께  ④ 먼저 ～하고 나서 ～하다  ⑤ 비록 ～이지만 그러나

12. [출제의도] 내용의 이해

A : 며칠 더 묵어가지 그래.

B : 만일 바로 개학하는 것만 아니라면, 나도 정말 떠나고 싶지 않아.

要(是) 만일 ～이라면

13. [출제의도] 대화문의 내용 파악

A : 最近過得怎么樣? 요즘 어떻게 지내?

B : 還行。 그런대로 괜찮아.

14. [출제의도] 장소의 추정

A : 다리 좀 어때? 조금 좋아졌어?

B : 많이 좋아졌어. 내일이면 집에 갈 수 있어.

① 병원  ② 우체국  ③ 은행  ④ 시장  ⑤ 회사

15. [출제의도] 내용의 이해

A : 아들아, 너희 반에서 누가 너에게 제일 잘해주니?

B : 안경 끼고 모자 쓴 이 남학생이에요.

16. [출제의도] 대화문 완성하기

A : 喂, 是小金家嗎? 여보세요, 김군 집인가요?

B :  是, 可是他______, 出去了。 맞는데요. 하지만 그 애 _______________, 외출했습니다.

① 不是 아닙니다  ② 不會 그럴 리가요  ③ 不在 (집에) 없는데요  ④ 沒事 별일 없습니다  ⑤ 沒有 없어요

17. [출제의도] 평이한 시문의 내용 파악

늘 깊은 산에 살고 있죠. 아무도 잡지 못해요.

당신이 노래하면 그도 (따라) 노래하고, 당신이

외치면 그도 (따라) 외친답니다.

18. [출제의도] 내용의 이해와 추리

A : 이게 누구야? 무슨 _____이 불어서 왔어?

B : 네가 보고 싶어서, 보러 왔지.

① 꽃  ② 바람  ③ 구름  ④ 비  ⑤ 눈

19. [출제의도] 내용의 이해와 추리

A : 이번 일요일에 어디로 갈 작정이야?

B : 나 ______도 안 가, 종일 집에서 책이나 볼 거야.

① 누구  ② 얼마나  ③ 어디  ④ 잠시  ⑤ 조금

20. [출제의도] 대화문을 통한 장소 추정

A: 엄마, 제 흰 바지 어디 있어요?

B: 아이코, 찾아오는 걸 깜빡했네. 네가 찾아오렴.

A: 엄마도 정말...

取 (맡긴 것을) 찾아오다. 來 대동사(‘取’ 대신 쓰였음)

21. [출제의도] 중국과 한국 속담의 의미 연결

A : 나는 반 년이나 중국어를 배웠지만 실력이 너무 안 늘어. 정말 초조해.

B : 너 있잖아, 천천히 해. 어떻게 한 입 먹어서 뚱보가 될 수 있겠니.

A : 네 말이 맞아.

22. [출제의도] 내용의 이해와 추리

A: 너 요즘 운전 배운다며? 운전하기 안 무섭니?

B: 무섭긴, 얼마나 재미있는데.

① 달리다 ② 좋다 ③ 이해하다 ④ 두렵다 ⑤ 틀리다

23. [출제의도] 대화의 상황 파악하기

A: 오늘 가면 언제나 돌아올 수 있어요?

B: 안심해. 금방 올 거야.

A: 빨리 돌아왔으면 좋겠어요.

24. [출제의도] 화자의 의도 파악

A : 우리 축구 시합 보러 갈까?

B : 좋지, (그런데) 너도 축구 좋아하니?

A : 그걸 말이라고 해? 축구 시합이라면 안 보는 게 없는데.

25. [출제의도] 다음자 ‘得’의 적용

A: 엄마, 엄마가 보시기에 저랑 언니랑 누가 그림 잘 그려요?

B: (둘이) 다 잘 그려.

A: 저 크면 화가가 될 수 있는 거죠?

B: 그럼. 하지만 그림을 열심히 그려야 돼.

① 정도보어를 만드는 구조조사와 ‘의무’를 나타내는 능원동사 ② 구조조사(우리말의 소유격 조사 역할)  ③ 구조조사(우리말의 부사화 접미사 역할) ④ 또  ⑤ ～도

26. [출제의도] 대화가 이루어지는 상황의 추정

A: 아저씨, 저희 사진 좀 찍어주시겠어요?

B: 그러죠.

A: 아저씨, 준비되셨어요?

B: 됐습니다. 하나, 둘, 셋!

27. [출제의도] 대화의 순서 맞추기

A: 말씀 좀 여쭐게요. 베이징역에 어떻게 가죠?

B: ⒞ 저쪽에서 지하철을 타세요.

A: ⒜ 여기에서 먼가요?

B: ⒝ 별로 안 멀어요. 지하철 타고 20분만 가면 되는 걸요.

28. [출제의도] 중국의 음식 문화

중국에서 남방 사람들은 단 것을 즐겨 먹고, 북방 사람들은 짠 것을 즐겨 먹는다.

① 국수  ② 차  ③ 음식  ④ 약  ⑤ 밥

29. [출제의도] 중국의 지리 문화

长江 창지앙.  黑龙江 헤이룽지앙

① 리아오허  ② 황허  ③ 한지앙  ④ 주지앙  ⑤ 쏭화지앙

30. [출제의도] 중국의 결혼 풍속

중국에서, ______하는 그 날엔 친척들과 친구들이 모두 와서 (신랑, 신부) 두 사람을 축복하여 준다. 두 사람은 문 옆에 서서, 한편으로는 손님들을 접 대하며, 다른 한편으로는 그들에게 축하용 사탕을 나누어준다. 사람들은 모두 이런 행사를 ‘종신대사 (평생에 한 번 있는 큰 행사)’라고 한다.

喜糖 결혼 축하용 사탕