2008학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제지

제2외국어/한문 영역(일본어Ⅰ)

제2외국어/한문 영역

(일본어Ⅰ)

제2외국어/한문 영역

(일본어Ⅰ)

* 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.

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제 5 교시

13

성명

수험 번호

그림의 빈칸에 공통으로 들어갈 글자로 알맞은 것은? [1점]

お さん		かぞくの		じ

① しや	② しゃ	③ しゆ	④ しゅ	⑤ しょ

한자 읽기가 같은 것끼리 짝지은 것은?

① 3本 - 8本	② 3百 - 8百	③ 3千 - 6千

④ 3分 - 6分	⑤ 15日 - 24日

그림에 해당하는 낱말이 바르지 않은 것은? [1점]

①		②		③		④		⑤
ドア		バス		コピー		ノート		テーブル

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 料理、上手ですね。

B : そんな こと ないです。もう 少し どうですか。

A : いいえ、         いいです。

① かならず	② しっかり	③ せっかく

④ ちょうど	⑤ まっすぐ

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

◦ みずの 音が             。

◦ ははに でんわを             。

◦ デパートで かいものを             。

① いく	② かう	③ する

④ かける	⑤ きこえる

두 낱말의 관계가 나머지 넷과 다른 것은?

① みせ － はなや	② きせつ － あき

③ ふね － ひこうき	④ スポーツ － サッカー

⑤ たてもの － としょかん

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : この ケーキは ふたつ     500円です。

B : よっつ ください。

* ケーキ : 케이크

① と	② で	③ に	④ の	⑤ へ

밑줄 친 부분의 쓰임이 바르지 않은 것은?

① さかなは きらく ないです。

② すきな たべものは なんですか。

③ ちかてつは とても べんりです。

④ 李さんと わたしは おなじ 年です。

⑤ この 川は むかしは きれいだった。

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

◦ ゆきの       に 白いです。

◦ げつようびは 早く 来      と 思って います。

① そう	② ため	③ たら	④ たり	⑤ よう

(a), (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

◦ この 近くには びょういん  (a)   ゆうびんきょく  (a)

ありません。

◦ 音楽は けいたいでんわ  (b)   コンピューター  (b)
聞けます。

(a)	(b)	(a)	(b)	(a)	(b)

① と  －  も	② も  －  も	③ や  －  も

④ や  －  でも	⑤ も  －  でも

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

(くるまの 中で)

A : ちょっと はやいよ。もう ちょっと ゆっくり           。

B : ごめん、ごめん。

① はして	② はしいて	③ はしって

④ はしりて	⑤ はしんで

대화 내용으로 보아 田中 씨는? [1점]

A : だれが 田中さん?

B : めがねを かけて いて、カメラを もって いる ひとだよ。

A : ああ、そう。

(a) (b) (d) (e) (c)	① (a) ② (b) ③ (c) ④ (d) ⑤ (e)

빈칸에 들어갈 말을 <보기>에서 찾아 순서대로 바르게 배열한 것은?

田中 : 中村さんも あさってから しけんですか。

中村 :

田中 :

中村 :

	<보 기>
a. 今からでも まにあいますよ! がんばって。 b. はい、ありがとうございます。 c. いいえ、わたしは あしたからなんですが、 あまり 勉強して いないので、心配なんです。

① a － c － b	② b － a － c	③ b － c － a

④ c － a － b	⑤ c － b － a

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 日本語の じゅぎょうは どうですか。

B : たのしいです。

A : 先生は         かたですか。

B : とても おもしろい 先生です。

① どの	② どれ	③ どちら	④ どなた	⑤ どんな

대화 내용으로 보아 金 씨가 오늘 아침에 한 식사는? [1점]

金 : 林さんは いつも あさ なにを 食べますか。

林 : そうですね。

たいてい パンと ぎゅうにゅうと くだものです。

金 : わたしもです。

でも、けさは くだものは 食べませんでした。

①		②		③
④		⑤

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

A : 日本に 行った ことが ありますか。

B :                            。

① はい、行きましょう

② はい、なんども あります

③ はい、いちどだけ あります

④ いいえ、いちども ありません

⑤ いいえ、まだです

대화 내용으로 보아 밑줄 친 부분의 뜻으로 알맞은 것은?

A : 先生、えんぴつで 書いても いいですか。

B : どうぞ。

① いやです	② だめです	③ いけません

④ げんきです	⑤ だいじょうぶです

그림에 대한 설명으로 알맞은 것은?

① 休んでから 散歩した あとで 音楽を 聞く。

② 休む まえに 音楽を 聞きながら 散歩する。

③ 休んでから 音楽を 聞いた あとで 散歩する。

④ 休んだ あとで 音楽を 聞きながら 散歩する。

⑤ 休んだ あとで 散歩する まえに 音楽を 聞く。

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 朴さんと 約束が ありますので、       しつれいします。

B : それじゃ、朴さんに よろしく 言って ください。

① これで	② これに	③ それで

④ それに	⑤ あれに

대화 내용과 일치하는 것은? [1점]

A : 急に 暗く なって きましたね。

B : そうですね。あめが 降りそうですね。

A : きょうは 寒いから ゆきに なるかも しれません。

B : ええ。

① 어제 날씨는 좋았다.

② 지금 눈이 내리고 있다.

③ 어제부터 비가 내리고 있다.

④ 오늘 눈이 내릴지도 모른다.

⑤ 오늘은 날씨가 좋아서 기분이 좋다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : この あいだは どうも。

B : いいえ、こちらこそ。

A :          、むすめさんは 日本から もう 帰って きましたか。

B : こんしゅう、帰って きます。

* ～こそ : ～(이)야말로

① そして	② けれども	③ これから

④ それでは	⑤ ところで

글의 내용과 일치하는 것은? [1점]

きのう はじめて お茶の 教室に 友だちと 行った。

お茶を 飲んで、和菓子も 食べた。とても おいしかった。

ぜひ また 行きたい。

* 和菓子 : 일본 전통 과자

① 지난주 다도 교실에 갔었다.

② 다도 교실에 다시 가고 싶다.

③ 어제 다도 교실에 다시 갔다.

④ 일본 전통 과자는 맛이 없었다.

⑤ 오늘 친구와 함께 다도 교실에 갔다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 野球の きっぷが 2枚 あるんですが、
きんようび いっしょに 見に 行きませんか。

B : きんようびは ちょっと……。

A : そうですか。                     。

* ～枚 : ～장

① 行くんですね	② おかえりなさい

③ ざんねんですね	④ いっていらっしゃい

⑤ おひさしぶりですね

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : どようびの よるは どうしたんですか。

B : かぜを ひいて 寝て いたんです。

今は だいぶ よく なりました。

A : そうだったんですか。それは たいへんでしたね。

。

① おだいじに	② できるだけ	③ おかげさまで

④ けっこうです	⑤ もったいないです

포스터 내용과 관련이 있는 것은? [1점]

	① 교통안전 ② 환경보호 ③ 독서 장려 ④ 동물 보호 ⑤ 자원 절약

빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?

A : あついですね。

B : では、まどを 開けましょうか。

A : ええ、                。

① あぶない	② おねがい	③ やめなさい

④ お気のどくに	⑤ おじゃまします

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : はれて             ですね。

B : ええ、ほんとうに 気持ちの いい 天気ですね。

A : 山にも 行ったし、海にも 行ったし……。

B : こんどの 旅行は             ですね。

① かわいい	② くるしい	③ よかった

④ むずかしい	⑤ やさしかった

그림의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

。	① こんばんは ② さようなら ③ いただきます ④ おやすみなさい ⑤ おはようございます

다음 설명이 공통으로 가리키는 것은? [1점]

◦ ガスを 切りましょう。

◦ ラジオを 聞きましょう。

◦ つくえの したに 入りましょう。

* ガス : 가스

① 장마	② 지진	③ 태풍	④ 폭설	⑤ 화재

다음 설명이 공통으로 가리키는 것은?

◦ 夏は すずしいです。

◦ 伝統的な 部屋に あります。

◦ 部屋の 大きさを 言う 時にも 使います。

* 伝統的 : 전통적, 大きさ : 크기

①		②		③		④		⑤