◦  먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.

2008학년도 3월 고3 전국연합학력평가 문제지

제 4 교시      사회탐구영역(국사)

성명			수험번호						3

사회탐구영역(국사)

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사회탐구영역(국사)

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◦  문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.

◦  답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’ 에 따라 표기하시오.

◦  문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점씩입니다.

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3권 중 1권

국 사

1. 다음의 주제 발표를 위해 학생이 제시할 사진 자료로 적절한 것은?

①		②		③
④		⑤

2. 자료의 기구와 관련된 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

중종 때 임시로 만들어졌다가 명종 때 청사가 설치되고 관원이 임명되었다. 도제조는 전ㆍ현임 의정이, 제조는 재신으로 변방의 사정을 잘 아는 자가 겸임하도록 하였다. 이ㆍ호ㆍ예ㆍ병 4조 판서와 강화유수가 제조를 겸임하며, 유사당상은 군무를 아는 자로 하였다. 선조 때 훈련대장, 인조 때 대제학, 숙종 때 형조판서, 개성유수, 어영대장, 영조 때 수어사ㆍ총융사ㆍ금위대장, 정조 때 수원ㆍ광주유수가 모두 제조를 겸임하도록 하였다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 임진왜란을 계기로 설치되었다. ㄴ. 국방 문제를 다루다가 국정 전반을 처리하였다. ㄷ. 붕당 정치가 시작되면서 그 역할이 축소되었다. ㄹ. 구성원이 확대되면서 의정부 기능이 약화되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

3. 역사 신문에 보이는 농촌의 모습을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. 도조법이 일반화되었다. ㄴ. 벼ㆍ보리의 이모작이 확산되었다. ㄷ. 2년 3작 윤작법이 보급되었다. ㄹ. 휴경지가 점차 줄어들었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

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3권 중 1권

국 사

4. (가)～(라)와 고려의 관계에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

◦

(가)

은/는 우왕 6년 500여 척의 함선을 이끌고 진포로 쳐들어와 충청ㆍ전라ㆍ경상도의 연해를 돌며 약탈과 살육을 일삼았다.

◦

(나)

의 군대가 쳐들어오자, 김윤후가 처인성으로 피난하였다. 적의 장수 살리타가 공격하다 김윤후에게 사살당하였다.

◦

(다)

의 동경(東京)도 고려 영역 안에 들어와야 하는데 어찌 침식했다고 하는가. 또 압록강 안팎은 우리 땅이지만 여진이 차지하고 있어 사신을 보낼 수 없다.

◦

(라)

은/는 옛날에는 소국으로 고려를 섬겼지만, 지금은 강성해져 거란과 송을 멸망시키고 군사력을 강화하여 우리가 사대하지 않을 수 없게 되었다.

① (가)의 침입으로 강화도로 천도하였다.

② (나)의 침입에 대비해서 천리장성을 쌓았다.

③ (다)는 동북 9성의 반환을 요구하였다.

④ 묘청은 (라)에 대한 정벌을 주장하였다.

⑤ (나) - (라) - (다) - (가)의 순으로 침입하였다.

5. 자료의 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

① 시무 28조를 건의하였다.

② 주자서절요를 저술하였다.

③ 송나라에 유학하고 돌아와 활동하였다.

④ 백운동 서원을 세우고 제자를 양성하였다.

⑤ 인간의 심성을 탐구하는 신유학을 소개하였다.

6. 다음 족보가 만들어진 시기의 사회상으로 옳은 것은?

안동 권씨 성화보

◦ 딸이 재혼하였을 경우, 그 남편을 후부

(後夫)라 하여 성명을 기재하였다.

◦ 외손도 대를 이어 전부 기재하되, 성을

기재하지 않고 이름만 기재하였다.

◦ 자녀가 없는 사람은 이름 밑에 ‘무후

(無後)’라고 기재하였고, 양자(養子)한

사례를 찾아볼 수 없다.

◦ 총 수록 인원 9,120명 중 사위나 외손 등을 제외한 부계 친족 일원은 867명이었다.

① 여성의 재혼이 엄격히 금지되었다.

② 형제가 돌아가면서 제사를 지내기도 하였다.

③ 혼인한 여성은 출가외인이라 하여 차별 받았다.

④ 큰아들 외의 아들은 재산 상속에서 제외되었다.

⑤ 혼인 후 남자집에서 생활하는 제도가 일반화되었다.

7. 자료의 상황이 있었던 나라를 지도에서 옳게 찾은 것은?

① (가)	② (나)	③ (다)	④ (라)	⑤ (마)

8. 자료의 국왕이 실시한 정책으로 옳은 것은? [3점]

“짐이 일찍이 송도에 있을 때 의정부를 없애자는 의논이 있었으나, 지금까지 겨를이 없었다. 지난 겨울에 대간에서 의정부를 없앨 것을 청하였으나 윤허하지 않았는데, 좌정승이, ‘중국에도 승상부가 없으니 의정부를 폐지해야 한다.’라고 건의하였다. 짐이 골똘히 생각해 보니, 모든 일이 짐 한 몸에 모이면 결재하기가 힘은 들겠지만, 임금이 어찌 고생스러움을 피하겠는가.” …… 의정부가 관장하는 것은 오직 사대 문서와 중죄인을 다시 심사하는 것 뿐이었다.

① 경국대전을 반포하여 통치 규범을 확립하였다.

② 사병을 없애고 군사 지휘권을 장악하였다.

③ 정책 연구를 위해 집현전을 설치하였다.

④ 현량과를 실시하여 인재를 등용하였다.

⑤ 현직 관리에게만 과전을 지급하였다.

9. 그림의 가상 인터뷰에서 (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?

웅진에서 사비로 천도를 추진한

다고 하셨는데, 국정 운영의 구상을

말씀해 주십시오.

(가)

① 태학을 설립하겠소.

② 불교를 공인하겠소.

③ 화랑도를 정비하겠소.

④ 새로이 담로를 설치하겠소.

⑤ 나라 이름을 남부여로 고치겠소.

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10. 자료는 답사 기행문의 일부이다. 이 답사의 주제로 적절한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

신라의 의상이 창건한 사찰을 답사하였다. 의상과 선묘 낭자의 전설을 들으면서 도착한 소백산 기슭, 오랜 목조 건축의 단아한 자태에 마음이 차분해졌다. 사뿐히 고개를 든 지붕 추녀의 곡선과 배흘림 기둥의 조화, 건물의 역학적 기능에 충실하면서도 간결한 공포 …… 사찰 이름과 관련된 커다란 바위와 소조 아미타여래 좌상도 인상적이었다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 대형 철불의 제작 배경 ㄴ. 화엄 사상의 수용과 발전 ㄷ. 주심포 건축 양식의 특징 ㄹ. 호족의 성장과 9산 선문의 개창

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

11. 다음 사료와 관련된 시기의 상황을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

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3권 중 1권

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◦ 요즘 돈이 귀해진 것은 조정이나 왕실에서 수장하고 부유한 백성들이 쌓아 두어 유통이 되지 않기 때문입니다. 만일 관가에서 돈을 쌓아 두는 폐단을 없애고 민간에서 돈을 유통시킨다면, 전황(錢荒)의 폐단을 해결할 수 있을 것입니다.

◦ 의주부에 후시(後市)를 설치한 것은 변경 백성들의 생계를 위할 뿐만 아니라, 사신 경비를 조달할 수 있기 때문입니다. 그런데 근래 역관(譯官)들이 손해를 본다는 이유로 후시를 없애버렸습니다. …… 의주부의 형편은 점점 어려워지고 있으니 빨리 후시를 부활시켜야 할 것입니다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 의주에서 만상이 활동하였다. ㄴ. 동전이 재산 축적의 수단으로 이용되었다. ㄷ. 화폐 유통이 부진하자 조세의 금납제를 시행하였다. ㄹ. 역관들이 무역에 관여하여 재산을 모으기도 하였다.

① ㄱ, ㄷ	② ㄴ, ㄹ	③ ㄱ, ㄴ, ㄷ

④ ㄱ, ㄴ, ㄹ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

12. (가) ～ (라) 비석을 통해 알 수 있는 사실을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. (가) - 고구려가 신라에 침입한 왜를 격퇴하였다. ㄴ. (나) - 신라가 한강 하류 지역을 차지하였다. ㄷ. (다) - 고구려가 졸본에서 국내성으로 천도하였다. ㄹ. (라) - 가야 연맹의 맹주가 대가야로 바뀌었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

13. 수업 시간에 선생님이 제시한 과제를 해결하기 위해 조사한 사례로 적절하지 않은 것은?

① 신라 진성여왕 때 호족의 성장

② 고려 광종 때 과거 합격자의 활동

③ 고려 공민왕 때 신진 사대부의 정계 진출

④ 조선 성종 때 사림 세력의 등용

⑤ 조선 정조 때 남인 계열의 동향

14. (가), (나)와 관련된 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은?

[3점]

(가) 왕이 정인지, 정초 등에게 명하여 역서(曆書)를 편찬하게 하였다. 명의 역서를 첨삭하여 내편(內篇)을 만들고, 또 회회력을 참고하여 외편(外篇)을 만들었다.

(나) 서양 선교사 탕약망(아담 샬)이 만든 역법이 중국에서 시행되었는데 매우 정묘하였다. 김육의 건의로 김상범을 청에 보내 역법을 배우게 하여 계사년(1653)에 처음으로 사용하였다.

		< 보 기 >
	ㄱ. (가) - 한양을 기준으로 천체 운동을 계산하였다. ㄴ. (가) - 집권층은 농업 진흥을 위해 과학 기술을 중시하였다. ㄷ. (나) - 북학파의 주장이 반영되었다. ㄹ. (나) - 서운관에 첨성대를 설치하게 되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

15. 자료는 어느 미술관에서 특별 전시하고 있는 그림을 보면서 학생들이 나눈 대화이다. 이 전시회의 제목으로 적절한 것은?

◦ 갑 : 까치와 호랑이 그림을 보았는데, 우스꽝스럽고 익살스러운 호랑이 얼굴이 인상적이야.

◦ 을 : 물고기는 생명력과 건강, 풍요 및 다산을 상징한다고 해. 화면을 가득히 채운 물고기는 집안이 번창하기를 바라는 염원을 나타내고 있어.

① 장인의 혼, 도화서 화원들의 화풍

② 서민 문화의 성장, 민중의 소박한 미의식

③ 절제와 여백, 선비들의 고고한 정신 세계

④ 사진보다 생생한 묘사, 옛 생활상으로의 시간 여행

⑤ 때 묻지 않은 자연의 아름다움, 진경 세계로의 초대

16. 다음 신분층의 동향으로 옳은 것은?

◦ 양반과 상민 사이의 신분으로 그 직역은 대개 세습되었다.

◦ 역관, 의관 등 기술관을 비롯하여 서리, 향리, 서얼 등 여러 계층이 포함되며, 전문 기술이나 행정 실무를 담당하였다.

① 조선 초기 - 성균관에 입학하여 과거를 준비하였다.

② 조선 중기 - 향약을 보급하여 향촌 지배력을 강화하였다.

③ 조선 후기 - 상소 운동을 전개하면서 신분 상승을 꾀하였다.

④ 개항 전후 - 외세 침략에 맞서 위정 척사 운동을 주도하였다.

⑤ 일제 강점기 - 사회적 차별에 맞서 형평 운동을 전개하였다.

17. 그림의 건물 설립을 주도한 정치 세력이 이 곳에서 나누었을 적절한 대화 내용을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. 율학, 서학, 산학 교재를 만듭시다. ㄴ. 사당에 모신 선현의 제사를 지냅시다. ㄷ. 매향(埋香) 활동에 참여할 사람들을 모읍시다. ㄹ. 다음 달에 거행할 향음주례에 대해 논의합시다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

18. 밑줄 친 ‘이 제도’를 알아보기 위한 탐구 활동으로 적절한 것은?

이 제도는 국경 지방에서 긴급한 사정을 중앙 정부, 또는 이웃 군현에 알려 신속하게 대응하게 함이 목적이었다. 이 제도는『 삼국유사 』,『 삼국사기 』에 ‘봉산성(烽山城)’이 기록된 것으로 보아 삼국 시대부터 시행된 것으로 짐작된다. 이후 조선 세종 때에 이르러 크게 정비되었다.

① 향ㆍ부곡ㆍ소의 변화 과정을 정리한다.

② 지명에 원(院)이 남아 있는 곳을 조사한다.

③ 봉수대가 설치되었던 곳을 지도에서 찾아본다.

④ 점(店)이 집중적으로 설치되었던 지역을 살펴본다.

⑤ 현물로 거둔 조세를 경창까지 운송하던 방법을 알아본다.

19. 그림의 안내원이 설명한 내용 중 옳지 않은 것은? [3점]

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① ㉠	② ㉡	③ ㉢	④ ㉣	⑤ ㉤

20. (가) ～ (다) 운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

(가) 오등(吾等)은 자(玆)에 아(我) 조선의 독립국임과 조선인의 자주민임을 선언하노라. 차(此)로써 세계만방에 고하여 인류 평등의 대의(大義)를 극명하며, 차로써 자손 만대에 고하여 민족 자존의 정권(正權)을 영유케 하노라.

(나) 마산, 서울, 기타 각지의 학생 데모는 주권을 빼앗긴 국민의 울분을 대신하여 궐기한 학생들의 순진한 정의감의 발로이며 …… 3ㆍ15 선거는 불법 선거이다. 공명 선거에 의하여 정ㆍ부통령 선거를 다시 실시하라.

(다) 현 정권에게 국민의 분노가 무엇인지를 분명히 보여 주고, 국민적 여망인 개헌을 일방적으로 파기한 4ㆍ13 호헌 조치를 철회시키기 위한 민주 장정을 시작한다.

① (가)는 민족 자결주의의 영향을 받았다.

② (나)는 자유당 정권의 붕괴를 가져왔다.

③ (다)는 유신 체제에 대한 저항이었다.

④ (가), (나)에 학생들이 적극 참여하였다.

⑤ (나), (다)의 결과로 헌법이 개정되었다.

※ 확인 사항

문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.

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