2007학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가

제 2외국어 프랑스어 I

1. ⑤  출제의도 - 연독에 관련된 문제

* 연독을 해서는 안되는 경우

a) 주어가 도시를 나타내는 명사, 사람 이름의 경우나 명사인 경우

Paris est une grande ville. [파리는 큰 도시이다.]

M. Dupont a 40 ans. [뒤퐁씨는 40살이다.]

Ce garçon aime Marie. [이 아이가 마리를 좋아해.]

b) et, oui 와 함께

Ils ont un garçon et une fille. [그들은 아들과 딸이 있다]

c) 의문사가 있는 의문문 중

Comment est-il(elle) ? [그는(그녀는) 어때요?]

* Comment allez-vous ? / Quand est-ce que ... ? 는 연음을 한다.

d) 유음의 h 앞

très haut [아주 높이]

① C'est‿à moi.  [그것은 내것이다]

② C'est un petit‿enfant. [그는 키가 작은 아이다]

③ Elle a vingt‿étudiants. [그녀는 20명의 학생이 있다]

④ Comment‿allez-vous ? [어떻게 지내세요?]

⑤ Ils ont un garçon et‿une fille. [그들은 아들과 딸이 있다]

2. ⑤ 출제의도 - 철자에 관련된 문제

Aujourd'hui, j'ai un cours de français. [오늘 난 프랑스어 수업이 있어]

3. ② 출제의도 : 발음 중 품사별로 단어 끝에 위치한 요소들의 발음에 관한 문제

Les Dupont ne sortent pas souvent le soir. Ils regardent

[뒤퐁씨 가족은 저녁에 자주 외출을 하지 않는다. 그들은                  la télévision ou lisent le journal. Ils se couchent à 10 h.

[TV를 보거나 신문을 읽는다. 그들은 10시에 잠자리에 든다]

ent : 동사의 어미변화 (3인칭 복수) 의 경우 발음되지 않는다.

나머지 품사 (명사 : parent, 부사 : souvent 등) 에서는 비모음 ([ɑ̃])이 됨.

4. ③ 출제의도 : 의미상으로 계절, 달, 년과 관련된 어휘에 관련된 문제

a) semaine (주)

월요일	화요일	수요일	목요일	금요일	토요일	일요일
lundi	mardi	mercredi	jeudi	vendredi	samedi	dimanche

b) mois (달)

1월	2월	3월	4월	5월	6월
janvier	février	mars	avril	mai	juin
7월	8월	9월	10월	11월	12월
juillet	août	septembre	octobre	novembre	décembre

c) saison (계절)

봄	여름	가을	겨울
printemps	été	automne	hiver

5. ③ 출제의도 : 어휘문제로서 특정 단어와 그 단어가 있을 수 있는 장소의 어휘

Il y a   사물           dans   [장소]         . [-안에 -가 있다]

① un lit - la chambre [침대 - 방]

② une chaise - la classe [의자 - 교실]

③ une station - la maison [정류장 - 집]

④ une table - le restaurant [테이블 - 식당]

⑤ un ordinateur - le bureau [컴퓨터 - 사무실]

6. ④ 출제의도 : 어휘 중 가족에 관계되는 어휘를 가계도를 이용한 문제

남성	여성	남성	여성
père [아버지]	mère [어머니]	oncle [삼촌]	tante [숙모]
frère [형제]	sœur [자매]	fils [아들]	fille [딸]
cousin [사촌]	cousine	mari [남편]	femme [아내]
parents [부모]		grand-père[할아버지]	grand-mère [할머니]

◦ Pierre et Marie sont mes parents.  [삐에르와 마리는 내 부모님이시다]

◦ Je suis leur fille. [나는 그들의 딸이다]

◦ J'ai un fils. [나는 아들이 있다]

7. ③ 출제의도 : 문법 중 부분관사에 관한 문제

부분관사
남성단수	du	Il mange du pain. [그는 빵을 먹는다]
여성단수	de la	Tu as de la chance. [너는 운이 좋다]
모음, h	de l'	Donnez-moi de l'eau. [내게 물을 주세요]

부정의 de

직접보어 앞 부정관사		Je n'ai pas de maison. [나는 집이 없다]
부분관사	물질명사	Elle ne mange pas de viande. [그녀는 고기를 먹지 않는다]
	추상명사	Il n'a pas de chance. [그는 운이 없다]

* 기호도 (aimer, adorer 등)를 나타내는 동사의 경우 정관사를 쓴다.

Je n'aime pas le sport (le cinéma...).

A : Est-ce que vous prenez du café ? [당신 커피 드실래요?]

B : Non, je n'aime pas le café. [아니오 커피를 좋아하지 않아요]

8. ③ 출제의도 : 문법 중 직접, 간접목적보어 인칭대명사의 구분

간접목적보어를 유도하는 전치사들
à	penser à [-에 대해 생각하다] parler à [-에게 말하다] téléphoner à [-에게 전화하다]
de	parler de [-에 대해 말하다]
직접목적어를 취하는 타동사들 : 대부분의 타동사들

① Je vous aime beaucoup.	[난 당신을 많이 좋아합니다]

② Je vous invite chez moi.	[내가 집에 당신을 초대할께요]

③ Je vous parle de la Corée.	[내가 한국에 대해 당신에게 말을 할께요④ Je vous vois tous les matins.	[나는 당신을 매일 아침 봐요]

⑤ Je vous prends dans ma voiture.	[내 자동차에 당신을 태울께요]

9. ① 출제의도 : 문법 중 시제에 관련된 문제

a) 복합과거

être + 자동사의 과거분사 : 주어의 성과 수의 일치
Je	suis	arrivé(e) hier. [난 어제 도착했어]
Tu	es	revenu(e) quand? [너 언제 되돌아왔니?]
Il	est	parti ce matin. [그는 오늘 아침에 떠났어]
Elle		entrée dans sa chambre. [그녀는 방에 들어갔다]
Nous	sommes	sorti(e)s avec Paul. [우린 뽈과 함께 외출했다]
Vous	êtes	venu(es) tôt. [당신 일찍 오셨네요]
Ils	sont	rentrés tard. [그들은 늦게 귀가했다]
Elles		allées à l'école. [그녀들은 학교에 갔다]
avoir + 타동사의 과거분사 : 주어의 성과 수의 일치는 없다
J'	ai	écrit un livre. [나는 책을 한권 썼다]
Tu	as	parlé à Pierre? [너 삐에르에게 말했니?]
Il	a	rencontré son ami. [그는 친구를 만났다]
Elle		acheté une robe. [그녀는 옷을 샀다]
Nous	avons	vendu notre maison. [우린 우리 집을 팔았다]
Vous	avez	téléphoné à Luc? [당신 뤽에게 전화했어요?]
Ils	ont	joué au football. [그들은 축구를 했다]
Elles		dîné ensemble. [그녀들은 함께 저녁을 먹었다]

A : Qu'est-ce qu'il a fait hier ? [그는 어제 무엇을 했니?]

B : Il est allé chez ses parents. [그는 부모님 댁에 갔어]

10. ③ 출제의도 : 문법 중 형용사의 성과 수의 일치에 관한 문제

형용사의 여성형

a) 남성형 + e	petit garçon / petite fille

b) -n : -nne	ancien ami / maison ancienne

c) c : che	pantalon blanc / robe blanche

Elle porte une robe blanche et a un sac noir.

[그녀는 흰 색의 옷을 입고 있고 검은 가방을 가지고 있다]

11. ② 출제의도 : en 에 관한 용법

en :  전치사 de   - venir de

y : 그 밖의 전치사

A : Tu vas à la poste ? [너 우체국에 가니 ?]

B : Non, je (j') en viens. [아니 그곳에서부터 오는 길이야]

Je viens de la poste.

12. ⑤ 출제의도 : 의사소통문제로서 인사와 관련

묻기	Comment allez(vas) - vous(tu) ?	답하기	Je vais bien, merci.
	Vous(Tu) allez(vas) bien ?		Bien, merci.
	Comment ça va ?		Ça va (bien).
	Ça va ?

A : Salut Henri ! Comment ça va ? [안녕, 앙리. 어떻게 지내?]

B :            ! Ces jours-ci, tout va bien. [잘 지내! 요즘 모든 게 잘 돼]

13. ④ 출제의도 : 상대방에게 감사하는 표현

Je vous remercie beaucoup.	Vous êtes gentil(le).	Je vous en prie.
Merci beaucoup.		De rien. Mais non.
		Il n'y a pas de quoi.

A : Tu veux ce livre, n'est-ce pas ? Le voilà.

[너 이 책을 원하지, 그렇지 않니? 여기에 있어]

B : Merci, tu es gentil. Je le prends. [고마워, 친절하구나. 그것을 살게]

14. ① 출제의도 : 길을 묻고 답하는 문제

A : Excusez-moi, où est la place Saint-Michel ?

[실례합니다, 쎌미셀 광장이 어디에 있죠?]

B : C'est par là. Vous voyez ? [저쪽이에요. 보이세요?]

② Tout à fait [완전히]

③ Je vous en prie [천만에요]	④ Merci beaucoup [대단히 감사합니다]   ⑤ Je suis d'accord [의견에 동의해]

15. ② 출제의도 : 길을 묻고 답하는 문제

aller	tout droit [곧장 가다]
continuer
prendre		la	première [첫번째에서]	rue	à	gauche [왼쪽으로]
tourner	à		deuxième [두번째에서]			droite [오른쪽으로]
			troisième [세번째에서]

A : Il y a un cinéma près d'ici ? [여기 가까이에 극장이 있습니까?]

B : Oui, vous prenez la deuxième rue à droite et vous allez tout droit. C'est      sur votre gauche.

[예. 두 번째 길에서 오른 쪽으로 간 후 곧장 가세요. 당신 왼쪽에 있어요]

16. ② 출제의도 : 음식이나 음료를 권할 때의 표현

A :                              ? [____ 마실래? 의 의미의 문장들]

B : Non, merci. Je n'ai plus soif. [아니, 목이 더 이상 마르지 않아]

① Un peu d'eau [물 조금 마실래?]	② Tu veux du pain [빵을 원하니?]

③ Un jus de pomme [사과주스 마실래?]

④ Tu en veux encore [이거 좀 더 마실래?]

⑤ Tu veux boire quelque chose [뭐 좀 마실래?]

17. ① 출제의도 : 사람에 대해 묻는 표현

Elsa  : Regardez. Il y a une lettre de Brigitte ! [이것봐. 브리지뜨 편지야]

Une lettre et des photos. [편지하고 사진들이네]

Anne : Brigitte ? Qui est-ce ? [브리지뜨 ? 그게 누구야?]

Elsa  : La cousine Brigitte ! [사촌인 브리지뜨 말야]

Paul  : Ah, Brigitte Martin. Elle est professeur, non ?

[아 브리지뜨 마르땡. 그녀는 선생이지, 아냐?]

Elsa  : Oui, professeur d'anglais. [응, 영어 선생이야]

Anne : Et elle a des enfants ? [아이들이 있나?]

Elsa  : Oui, beaucoup. André, Michel, Nicolas, Sylvie et Simon.

[응. 많아. 앙드레, 미셀, 니콜라, 실비 그리고 시몽이야]

Qui est-ce?	C'est + 사람이름	C'est Pierre.
	C'est + 부정관사 + 명사	C'est un étudiant.
Qu'est-ce que c'est?	C'est + 부정관사 + 명사	C'est un livre.
C'est quoi ça?

18. ⑤

19. ④ 출제의도 : 부정적 표현에 대한 동의

긍정의 답변	부정의 답변
Oui, c'est ça. Mais oui (si).	Mais non. Non, pas du tout.
Oui, bien sûr Oui, je crois	Moi non plus.

aimer (+)	aimer beaucoup (bien) (++)	adorer (+++)
ne pas aimer (-)	ne pas aimer beaucoup (--)	détester (---)

A : Il n'aime pas ce pantalon bleu. [그는 이 푸른 색 바지를 안 좋아해]

B : Moi non plus. [나도 마찬가지야]

① Il n'y a pas de bus	[버스가 없어]

② Il ne fait pas chaud [덥지 않아]

③ Il n'est pas six heures [6시가 아니야]

⑤ Il ne pleut pas beaucoup cet après-midi [오늘 오후에 비가 많이 안와]

20. ① 출제의도 : 제안 또는 부탁에 대한 승낙 또는 거절의 표현

Vous pouvez m'aider ?	D'accord Volontiers.
[절 도와주시겠어요?]	Avec plaisir. Pourquoi pas.

Je	suis désolé(e)	mais	je ne peux pas.
	voudrais bien
	veux bien

A : On va jouer au football ? [우리 축구할까?]

B : Oui,         . [좋아] [동의 또는 승낙의 표현]

21. ④ 출제의도 : 날씨에 관계된 표현

Quel temps fait-il ?	Il	fait	+ 형용사：chaud, froid, beau, mauvais.
		동사	Il neige, il pleut.
		y a	de + 명사：du soleil, du vent, du nuage.

A :  Quel temps fait-il à Lille ? [릴의 날씨가 어때요?]

B : Il neige. [눈이 와요]

① Quel âge a-t-il [그는 나이가 몇 살이죠?]

② Quel jour est-ce [무슨 요일이죠?]

③ Quelle heure est-il [몇시 입니까?]

⑤ De quelle couleur est-il [어떤 색깔이죠?]

22. ① 출제의도 : 삽화의 상황에 알맞은 표현 찾기

① La fille porte une jupe. [소녀는 치마를 입고 있다]

② Monsieur Modard a des fleurs. [모다르씨는 꽃을 들고 있다]

③ Les enfants sont derrière leurs parents.

[아이들은 부모님 뒤에 서있다]

④ Monsieur et Madame Modard ont un enfant.

[모다르 부부는 아이가 한명이다]

⑤ Madame Modard est plus grande que Monsieur Modard.

[모다르 부인이 모다르씨보다 더 키가 크다]

23. ④ 출제의도 : 설문지에 관계된 문제

1. Âge [나이] : □ 17/25	□ 26/35	□ 36/49	□ 50 et +

2. Faites-vous du sport ? [운동을 하십니까?]

□ Oui (ꋪ un peu  ꋪ beaucoup )	□ Non

3. Où allez-vous le plus souvent ? [가장 자주 가는 곳은 어디입니까?]

□ au cinéma	□ au musée	□ au théâtre

[극장]              [미술관]           [연극]

4. Que préférez-vous ? [무엇을 선호하세요?]

□ lire (un livre, un journal)   □ regarder la télé

[읽는 것(책, 신문)]             [TV를 보는 것]

24. ⑤ 출제의도 : 물건을 사고 파는 상황

Ça coûte combien ?	Ça coûte X.
C'est combien ?	C'est X.
Ça fait combien ?	Ça fait X.
Je vous dois combien ?

A : Monsieur, vous avez des cahiers ? [공책 있습니까?]

B : Bien sûr ! Vous en voulez combien ? [물론이죠! 얼마나 원하시죠?]

A : Trois, s'il vous plaît. C'est combien ?

[세 권이요. 얼마죠?]

25. ② 출제의도 : 몸이 아플때의 표현

주어 + avoir + mal	au	bras [팔] pied [발] ventre [배] nez [코]
	à la	jambe [다리] tête [머리] main [손]
	à l'	oeil [눈] oreille [귀]
	aux	yeux [눈]

직업	직장
professeur [선생님], étudiant [학생] lycéen(ne) [고등학생]	école [학교], université [대학교] lycée [고등학교]
garçon [종업원]	restaurant [식당], le café [카페]
médecin [의사]	hôpital [병원]
vendeur(se) [판매원]	magasin [상점]
acteur [배우]	cinéma [영화관]
train [기차]	gare [기차역]
avion [비행기]	aéroport [공항]
métro [지하철]	station [지하철 역]
bus [버스]	arrêt [정류장]

A : J'ai mal à la tête. [머리가 아파]

B : Allons chez le médecin. [의사에게 가보자]

① la gare [기차역]	② l'hôpital	[병원]	③ l'aéroport [공항]

④ la librairie [서점]	⑤ le magasin [상점]

26. ③ 출제의도 : 시간에 관계되는 표현

[시간]	Quelle heure est-il? [몇시죠?]	Il est ....
[비인칭구문]	Il y a .... [-가 있습니다]	Il reste ...

A : Tu as l'heure ? [몇 시니?]

B : Il est huit heures. [8시야]

① Je suis libre [나 시간 있어]	② On est quatre [우린 4명이야]

④ Nous sommes le deux [우린 둘이야]

⑤ C'est à cinq heures dix [그것은 5시 10분에야]

27. ④ 출제의도 : 전화에 관계된 표현

Je voudrais parler à M. X,	s'il vous plaît	[X 씨와 통화하고 싶은데요]
Est-ce que M. X est là,		[X 씨 자리에 계십니까?
Je suis bien chez M. X?	[X 씨 집이죠?]

Qui est à l'appareil?	[전화하신 분은 누구시죠?]
Il n'est pas là.	[그는 자리에 없는데요]
Il est sorti.	[그는 외출했습니다]
Ne quittez pas. Je vous le passe.	[잠깐 기다리세요. 그를 바꿔줄께요]

A : Allô, bonjour madame ! Est-ce que Hélène est là ?

[여보세요, 안녕하세요 부인! 엘렌 있습니까?]

B : Oui, ne quittez pas. Je vous la passe.

[예, 끊지 마세요. 바꿔드릴께요]

(프랑스어Ⅰ)

① On a mal [우린 아파]	② C'est difficile [그것은 어려워]

③ C'est mauvais [그것은 나빠]	⑤ Ce n'est pas ça [그것이 아냐]

28. ⑤ 출제의도 : 프랑스 문화 중 음식에 관한 문제

A : Qu'est-ce que tu prends comme dessert ?[후식으로 무엇을 드실래요?]

B : Je voudrais             . [난 ______을 먹겠습니다]

① des fruits [과일]  ② du gâteau [케익]	③ une pomme [사과]

④ de la glace [아이스크림] ⑤ de la viande [고기]

29. ② 출제의도 : 프랑스 문화 중 도시설명에 관한 문제

C'est une des plus grandes villes de France.  [프랑스의 가장 큰 도시 중 하나이다]

Cette ville se trouve dans le sud-est de la France.

[이 도시는 프랑스의 남-서쪽에 있다]

Il y a deux grandes rivières dans cette ville : Rhône et Saône.

[이 도시에는 두개의 커다란 강이 있다 : 론강과 숀강

* rivière : 강

30. ③ 출제의도 : 프랑스 문화 중 요일에 관한 문제

◦ Le mercredi est le troisième jour de la semaine.

[수요일은 한 주의 세 번째 요일입니다]

◦	Les lycéens français travaillent 160 jours par an. Ils ont 17 semaines de vacances. Beaucoup ne travaillent  pas le mercredi, mais ils vont à l'école le samedi matin.

[프랑스 고등학생들은 일년에 160시간을 공부합니다. 이들은 17주의 방학이 있습니다. 많은 학생들이 수요일에는 공부를 하지 않지만 토요일 아침에 학교에 갑니다]