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2016학년도 대학수학능력시험 대비

2015학년도 10월 고3 전국연합학력평가 정답 및 해설

국어 A형 정답

1	⑤	2	③	3	③	4	④	5	②
6	③	7	③	8	⑤	9	④	10	②
11	①	12	⑤	13	⑤	14	⑤	15	①
16	①	17	④	18	②	19	②	20	④
21	⑤	22	①	23	④	24	⑤	25	⑤
26	③	27	①	28	④	29	③	30	⑤
31	②	32	③	33	①	34	④	35	②
36	③	37	②	38	④	39	③	40	②
41	③	42	①	43	①	44	④	45	②

해 설

1. [출제의도] 발표 전 준비 과정을 파악한다.

발표에서는 배다리의 모양이 시대에 따라 변해 온 과정을 단계적으로 설명하고 있지 않다.

[오답풀이] ① 발표 앞부분에서 질문을 통해 함께 체험 학습을 다녀 온 경험을 떠올리도록 하고 있다.

2. [출제의도] 발표를 듣고 내용을 추론한다.

발표자는 정조 때 관청의 배를 주로 이용하고 큰 배로 몸체를 만들어 배의 수를 줄일 수 있었다고 했다. 민간의 협조로 민간의 배를 더 많이 동원할 수 있었다고 추론할 수 있는 근거가 발표에 제시되어 있지 않다.

3. [출제의도] 발표에 대한 청중의 반응을 분석한다.

‘학생 3’은 배다리 모형이 인상 깊어서 발표를 흥미롭게 들었다고 하였으나, 발표 내용에 새로운 가치를 부여하지는 않았다.

[오답풀이] ⑤ ‘학생 5’는 이전에 정조가 배다리를 건너 묘소를 참배한 것이 열두 번이나 된다는 자신의 배경 지식과 관련지어 발표를 들었다.

4. [출제의도] 대화 참여자의 발화 특징을 이해한다.

㉣은 수업 시간에 배운 내용을 떠올리고 그에 대한 설명을 요청하고 있는 발화이다. 따라서 자신의 학습 경험을 환기한 것은 맞지만, 상대방의 발언 내용에 대해 의문을 제기한 것은 아니다.

5. [출제의도] 기사 작성을 위해 나눈 의견의 적절성을 판단한다.

인터뷰한 내용 중 ‘고대 문명의 일반적 특징’과 관련된 내용은 없으므로, 인터뷰한 내용이 전체적으로 잘 반영될 수 있도록 기사 내용을 ‘고대 문명의 특징’과 ‘마야의 역사’ 두 부분으로 나누어 구성하는 것은 적절하지 않다.

6. [출제의도] 작문의 특성을 이해하고 글을 쓴다.

학생은 물 발자국과 관련한 정보를 바탕으로 독자를 설득하는 목적으로 글을 썼다. 이 글은 편지글처럼 친교적 관계 형성에 초점을 두고 쓴 글은 아니다.

7. [출제의도] 글을 계획하고 점검·조정한다.

(나)에는 ‘농산물, 축산물, 공산품’이라는 적용 대상을 밝혔고, 측정 방법에 사용된 예가 하나뿐이다.

8. [출제의도] 맥락에 맞게 글을 바르게 고친다.

㉤의 앞에는 물 발자국과 관련한 정책의 효과가, ㉤의 뒤에는 우리나라에서도 물 발자국과 관련한 정책을 실시해야 한다는 주장이 나타나 있다. 따라서 인과 관계를 나타내는 접속 부사를 써야 한다.

9. [출제의도] 개요의 글쓰기의 전략을 파악한다.

글쓴이는 인물의 행위에 ‘무모한 도전’이라는 부정적 의미 대신 ‘무한 도전’이라는 긍정적 의미를 새로 부여하고 있다. 그리고 글쓴이 자신도 앞으로 이러한 도전을 멈추지 말아야겠다는 다짐을 통해 자신의 태도와 연결하고 있다.

10. [출제의도] 작문 계획의 반영 여부를 판단한다.

행사는 ‘독서 퀴즈’, ‘저자와의 대화’, ‘자유 독서’ 등의 순서대로 진행되었다고 하였으나, 글은 ‘저자와의 대화’, ‘자유 독서’, ‘독서 퀴즈’ 등의 순서로 전개되었다. 따라서 행사의 일정에 따라 내용을 전개하였다고 보기 어렵다.

11. [출제의도] 국어의 음운 규칙을 이해한다.

㉠의 ‘깎는’은 음절의 끝소리 규칙에 따라 [깍는]이 되었다가 비음화에 따라 [깡는]이 된다. ㉡의 ‘흙만’은 자음군 단순화에 따라 [흑만]이 되었다가 비음화에 따라 [흥만]이 된다.

12. [출제의도] 조사의 특성을 이해한다.

<보기>의 ‘빵만으로’에서 보조사 ‘만’은 격 조사 ‘으로’ 앞에 붙어 있다.

[오답풀이] ④ ‘어서요’에서 조사 ‘요’는 부사 ‘어서’ 뒤에 붙어 있다.

13. [출제의도] 국어의 문장 구조를 이해한다.

ㄴ의 안긴문장은 ‘지훈이가 성실하고 눈이 크다는’인데, 이 문장에는 목적어가 없다.

14. [출제의도] 국어사전의 자료를 탐구한다.

<보기>에 나타난 ‘배1’, ‘배2’, ‘배3’은 서로 의미적 연관성이 없다. 즉 동음이의 관계에 있는 말이므로 사전에도 별개의 표제어로 실려 있다.

15. [출제의도] 문장의 중의성을 이해한다.

㉢은 부정 표현의 범위가 특정되지 않아서 문장이 중의성을 가지는 경우이다. ㉢에서 ‘않았다’를 ‘못했다’로 바꾸어도 중의성을 해소할 수 없다.

[오답풀이] ③ ‘선생님의’를 ‘선생님을 그린’으로 교체하면 ‘선생님이 그려진 그림’으로 의미를 확정할 수 있다.

[16 ~ 19] (과학) 김경익 외, ‘생활환경과 기상’

이 글은 수적의 곡률이 수적의 성장에 필요한 수증기압에 영향을 끼친다는 점과 용질이 녹은 수적의 경우 수적 성장에 필요한 수증기압은 순수한 수적의 경우보다 낮아진다는 점을 설명하고 있다. 이를 통해 수적의 형성과 성장에 미치는 요인을 설명하고 있다.

16. [출제의도] 글의 서술 방식을 파악한다.

이 글은 구름 수적의 형성과 성장에 영향을 미치는 여러 가지 요인을 설명하고 있다. 곡률 효과와 흡습성 에어로졸에 의한 용질 효과를 서술하면서 구름 수적의 형성과 성장 원리에 대한 이해를 돕고 있다.

17. [출제의도] 글의 세부 정보를 파악한다.

첫째 단락에서 대기가 냉각되면 포화 수증기압이 낮아진다는 것을 알 수 있으므로, 포화 수증기압이 높아진다는 것은 적절하지 않다.

18. [출제의도] 글의 내용을 추론한다.

셋째 단락에서 흡습성 에어로졸로 인해 상대 습도 100 ％ 이하에서도 응결이 일어날 수 있다는 것을 알 수 있다. 따라서 과포화가 아닌 상태에서도 응결이 일어난다고 할 수 있다.

19. [출제의도] 글의 내용을 바탕으로 구체적 사례에 적용한다.

넷째 단락에서 용질 효과는 수적의 성장에 필요한 수증기압의 감소 효과를 나타낸다는 것을 알 수 있다. 왜냐하면 용질이 녹은 수적의 경우 성장에 필요한 수증기압은 순수한 수적의 경우보다 낮기 때문이다.

[20 ~ 22] (기술) 정용택, ‘적외선 열화상 카메라’

적외선 열화상 카메라의 구조와 마이크로볼로미터의 기능을 중심으로 한 작동 원리에 대해 설명하고 있는 글이다.

20. [출제의도] 글의 세부 내용을 이해한다.

마지막 문단에서 피사체와 적외선 열화상 카메라의 거리는 적외선 복사 에너지의 강도와 서로 반비례 관계에 있음을 알 수 있다.

21. [출제의도] 글의 내용을 추론한다.

음의 저항 온도 계수가 높은 물질을 감지 재료로 사용하면 미세한 온도 증가에도 저항이 크게 감소해 ROIC기판에 흐르는 전류량이 증가된다. 이를 통해 피사체의 표면 온도 차이를 쉽게 구별할 수 있다.

22. [출제의도] 글의 내용을 바탕으로 구체적 사례에 적용한다.

마이크로볼로미터 하나는 모니터 화면의 한 픽셀에 해당한다. <보기>의 A보다 B의 픽셀이 더 많으므로 마이크로볼로미터의 개수는 A가 B보다 적다.

[23 ~ 26] (사회) 정재황, ‘신헌법입문’

헌법의 개념을 제시하고, 헌법을 어디까지 개정할 수 있는지에 대한 두 가지 입장인 개정 무한계설과 개정 한계설을 소개하고 있다.

23. [출제의도] 글의 세부 정보를 파악한다.

세 번째 단락 마지막을 통해 실질적인 규범력의 차이를 인정하지 않는 입장은 개정 무한계설임을 알 수 있다.

[오답풀이] ③ 네 번째 단락을 통해 개정 한계설은 헌법 제정 권력과 헌법 개정 권력을 구별하고 있음을 알 수 있다.

24. [출제의도] 사례를 통해 제시된 개념을 이해한다.

A 국가는 통치 형태가 군주제에서 민주주의로 바뀌었으며, 군주제에서의 헌법은 국민들이 선출한 의회를 통해 새로운 헌법으로 바뀌었으므로 헌법의 파기가 발생했다고 볼 수 있다.

25. [출제의도] 외적 준거를 제시된 개념에 적용한다.

형식 논리를 중요시한다는 측면에서 개정 무한계설과 법률 실증주의는 맥락을 같이 한다. 따라서 자연법을 인정하지 않는 법률 실증주의자들은 개정 한계설에 동의하지 않는다.

26. [출제의도] 단어의 문맥적 의미를 파악한다.

‘피력하다’는 생각하는 것을 털어놓고 말한다는 의미이다.

[27 ~ 30] (인문) 이정모 외, ‘인지 심리학’

이 글은 개념과 범주의 의미에 대한 설명을 기반으로 하여 개념이 범주화의 기능을 하고 있으며, 범주화는 인간의 사고 과정에서 중요한 역할을 한다는 것을 설명하고 있다.

27. [출제의도] 글의 개괄적 정보를 파악한다.

범주화의 다양한 종류를 설명하지 않고 있다.

[오답풀이] ② 범주화가 위계적으로 이루어진다는 것은 3문단에서 확인할 수 있다. ③ 내포와 외연의 의미가 2문단에 제시되어 있다.

28. [출제의도] 글의 핵심 개념을 구체적인 사례에 적용한다.

‘청소년들’은 그림 속 대상을 범주화하여 외웠다. 이에 대해 제시된 그림 속 각각의 대상이 지닌 독특한 특성에 주목하여 외웠다고 설명하는 것은 적절하지 않다.

[오답풀이] ① A는 거미가 곤충에 속해 있다고 판단하고 있는데, 이는 거미와 곤충이 유사한 모습을 하고 있다는 것에 주목하였기 때문이다. ③ ‘유아들’은 각각의 그림을 따로따로 외우기 때문에 그림이 많아지면 외우는 데 어려움을 겪을 것이다.

29. [출제의도] 글의 내용을 추론적으로 이해한다.

어류의 범주에 포함되는 모든 존재가 가지고 있는 속성은 ‘아가미로 호흡한다’이고, 잉어는 어류의 범주에 포함되기 때문에 ㉰의 결론이 도출될 수밖에 없다.

[오답풀이] ① ㉮에서 ‘아가미로 호흡한다’는 것은 어류의 내포에 해당한다. ⑤에서 ‘잉어’는 ‘어류’의 상위 범주가 아니라 하위 범주이다.

30. [출제의도] 어휘의 사전적 의미를 이해한다.

‘축적’은 ‘지식, 경험, 자금 따위를 모아서 쌓음.’이라는 뜻이다. ‘보호하고 간수해서 남김.’은 ‘보존’의 의미에 해당한다.

[31 ~ 33] (현대시 복합) (가) 김현승, ‘시의 맛’ / (나) 이성복, ‘나는 왜 문학을 하는가’

(가) 김현승, ‘시의 맛’

화자인 시인이 일상의 구체적인 행복을 포기하고 시를 쓰는 행위를 통해 문학적 가치를 얻을 수 있음을 형상화하고 있는 작품이다.

(나) 이성복, ‘나는 왜 문학을 하는가’

작가가 글을 쓰는 과정과 의미를 동물의 행동에 비유한 글이다. 일상의 언어와 다른, 문학의 언어를 표현하기 위한 작가의 고뇌를 엿볼 수 있다.

31. [출제의도] 작품의 표현상 특징을 파악한다.

‘시를 쓴다’, ‘시를 쓸 때’의 반복이 나타나고 이를 통해 화자는 시를 쓰는 행위에 의미를 부여하고 있다.

32. [출제의도] 두 작품을 비교하여 감상한다.

<보기>는 (가), (나)를 작가의 문학적 행위에 초점을 맞추어 설명하고 있다. (가)에 시인이 시를 쓰기 위해 방황했던 과거 삶이 드러난다고 보기 어렵고, 회한의 정서도 나타나지 않는다.

33. [출제의도] 시구의 의미를 적용하여 감상한다.

(나)에서 해달이 조개의 살을 꺼내 먹는 행위에 빗대어, ‘글 쓰는 사람’도 ‘딱딱한 일상의 외피를’ 벗겨내야 ‘부드러운 속살’을 얻는다고 말하고 있다. 그러므로 시인이 얻게 된 예술적 가치를 의미하는 ㉠과 연결하여 이해할 수 있다.

[34 ~ 37] (고전소설) 임제, ‘원생몽유록’

세조의 왕위 찬탈을 소재로 인간사의 부조리와 천도에 대해 회의를 드러낸 작품이다. 형식적으로 볼 때 입몽과 각몽이 뚜렷이 나타나 있고, 꿈속의 사건이 순차적으로 드러나 있어 몽유록계 소설의 대표작으로 알려져 있다.

34. [출제의도] 작품의 서술상 특징을 파악한다.

이 작품은 자허가 꿈속에서 단종과 그 신하들을 만나 그들의 이야기를 듣는 내용이 중심을 이루고 있다. 그 과정에서 인물 간의 대화와 삽입된 노래를 통해 인물들이 마음속에 품고 있는 생각이나 느낌을 드러내고 있다.

35. [출제의도] 인물들의 행동과 정서를 이해한다.

이 작품에서 자허가 신하들 사이의 오해를 해소하기 위해 애쓰는 모습은 나타나지 않는다.

[오답풀이] ① 임금은 노래를 통해 새 임금(세조)에게 왕위를 잃은 슬픔을 드러내고 있다.

36. [출제의도] 외적 준거를 통해 작품을 감상한다.

기이한 사내가 ‘썩은 선비들’이라고 질책하는 대상은 임금 주변에 있던 ‘다섯 사람’이다. 기이한 사내는 함께 대사를 꾸몄지만 그것을 달성하지 못한 것에 대한 울분으로 이들을 ‘썩은 선비들’이라고 말한 것이다.

37. [출제의도] 작품의 세부 내용을 이해한다.

복건 쓴 이가 선위라는 제도를 만든 옛 임금들, 선위를 핑계로 임금의 자리를 빼앗은 자, 신하로서 임금에게 반역한 자를 함께 비판하자 임금은 옛 임금들에게는 죄가 없다고 말하고 있다.

[38 ~ 40] (고전시가) 이광명, ‘북찬가’

이 작품의 작가는 역모 죄로 처형된 이진유의 조카라는 이유로 유배를 가게 된다. 유배의 억울함과 홀로 남겨진 노모에 대한 그리움과 염려를 노래하고 있는 조선 후기 유배 가사이다.

38. [출제의도] 작품의 표현상 특징을 파악한다.

지문에서 의성어나 의태어를 사용한 부분을 찾을 수 없다.

[오답풀이] ⑤ ‘잠든 밧긔 한숨이오 한숨 끝에 눈물일세’ 등에서 연쇄법을 확인할 수 있다.

39. [출제의도] 외적 준거를 통해 작품을 이해한다.

‘여의 잃은 용’은 화자의 처지를 비유적으로 표현한 것으로, 임금에 대한 안타까움을 드러낸 것은 아니다.

[오답풀이] ④ 어머니의 일상을 걱정하고 있는 화자의 심정이 드러난다.

40. [출제의도] 다른 작품과 비교하여 감상한다.

이 글의 화자는 어머니가 계신 남쪽으로 흘러가는 ㉠을 부러워하고 있고, <보기>의 화자는 ⓐ를 ‘허랑’한 존재, ‘날빛을 따라가며 덮’는 존재라고 노래하며 비판적 인식을 드러내고 있다.

[41 ~ 45] (현대소설) 황순원, ‘두꺼비’

‘두꺼비’는 해방 직후 고국에 정착을 기대하며 서울로 온 전재민을 둘러싸고 벌어지는 이야기를 통해 당대 현실을 드러내고 있는 작품이다.

41. [출제의도] 작품의 서술상 특징을 파악한다.

이 글에서는 현세에 초점을 맞추어 현세와 집주름 영감, 현세와 두갑이 사이에서 벌어지는 상황에 대한 현세의 심리를 드러내고 있다.

42. [출제의도] 인물의 태도와 심리를 파악한다.

집주름 영감은 [A]에서 현세가 빨리 이사를 할 수 있도록 셋방 사람들을 내보내는 데 애를 썼다고 이야기하고 있다. 두갑이는 [B]에서 자신이 단돈 오백 원을 내놓은 집주인에게 고함을 질러 돈을 더 받아왔다고 이야기하고 있다.

43. [출제의도] 외적 준거를 통해 작품을 이해한다.

현세가 흘린 ‘눈물’에서 자신을 둘러싸고 벌어지는 상황 전반에 대한 슬픔 등을 읽어낼 수 있다. 그러나 현세가 집주름 영감과 함께 공동체 의식을 바로잡기 위한 노력을 했다고 볼 수는 없다.

44. [출제의도] 작가의 의도와 관련지어 감상한다.

두꺼비 설화에서 두꺼비는 은혜를 갚는 동물이지만 이 글에서 두갑이는 현세에게 약속한 방을 얻어주지 않는 부정적 인물이다. 이러한 두갑이를 통해 설화 속 두꺼비와 같은 인물이 더 이상 존재하기 어려운 비정한 현실을 드러내려고 했음을 알 수 있다.

45. [출제의도] 상황에 어울리는 한자성어를 파악한다.

‘동병상련’은 ‘어려운 처지에 있는 사람끼리 서로 동정하고 도움’이라는 의미이다. 지문의 마지막 부분을 보면, 두갑이가 자신을 이용했음을 깨닫는 현세의 모습에서 분노를 읽어낼 수는 있어도 ‘동병상련’의 정서를 느끼기는 어렵다.

국어 B형 정답

1	①	2	③	3	⑤	4	④	5	②
6	④	7	⑤	8	②	9	④	10	②
11	④	12	④	13	③	14	⑤	15	①
16	⑤	17	①	18	⑤	19	①	20	②
21	③	22	②	23	①	24	①	25	②
26	③	27	①	28	④	29	③	30	⑤
31	⑤	32	③	33	③	34	②	35	②
36	④	37	④	38	①	39	②	40	⑤
41	③	42	①	43	①	44	④	45	②

해 설

1. [출제의도] 사회자의 발화에 대해 이해한다.

사회자는 토의를 진행하며 다음에 발언할 토의 참여자의 의견을 묻는 질문은 하고 있으나, 자신이 이해한 내용에 대해 확인하는 질문을 하고 있지는 않다.

2. [출제의도] 토의 참여자의 말하기 방식을 파악한다.

[C]에서 주민 대표는 지역 관광 산업이 위축된 원인을 말하고 있으나, 이러한 문제가 초래할 수 있는 부정적인 결과를 예측하여 문제 해결의 시급성을 강조하고 있는 것은 아니다.

3. [출제의도] 이어질 발언 내용을 추론한다.

주민 대표는 관광 산업 활성화를 위해 지자체의 실질적 지원 부족을 가장 큰 문제라고 보는 입장이므로 지자체의 예산 지원과 약속 이행에 대한 발언을 할 것이다.

4. A형 참조

5. A형 참조

6. [출제의도] 글쓰기 전략에 따라 글을 쓴다.

학생은 작문을 할 때 화제와 관련한 구체적 사례를 제시하였고, 우리나라와 다른 나라들의 상황을 비교하였다. 또 구체적 수치를 사용하였고, 화제와 관련한 현재 상황도 제시하였다. 그러나 학생은 전문가의 의견을 제시하지는 않았다.

7. [출제의도] 자료를 활용하여 글의 내용을 보완한다.

[자료 1]의 핵심 내용은 심폐 소생술 교육의 참여율을 높이기 위해 참여자의 편의를 도모할 수 있는 방안이고, [자료 2]의 시사점은 심폐 소생술 교육 프로그램이 표준화가 되어 있지 않다는 것이다. <조건>에 따라 ㉠을 보완하려면 두 내용이 담겨 있어야 한다. ②는 [자료 1]만 활용하였다.

8. [출제의도] 글을 맥락에 맞게 고친다.

ⓑ에는 ‘그러함과 그러하지 아니함’을 의미하는 단어가 어울린다. ‘여건’은 ‘주어진 조건’이라는 의미이므로, ⓑ는 ‘여건’이 아니라 ‘여부’로 수정해야 한다.

9. A형 참조

10. A형 참조

11. [출제의도] 국어의 띄어쓰기를 이해한다.

‘읽어도 보았다.’는 본용언 ‘읽어’ 뒤에 조사 ‘도’가 붙은 경우이므로, ‘읽어’ 뒤에 오는 보조 용언은 띄어 써야 한다. 따라서 ‘읽어도보았다.’는 띄어쓰기에 맞지 않는 것이다.

12. [출제의도] 한글 맞춤법을 이해한다.

‘넘다’의 어간에서 파생된 ‘너머’를 적을 때는 어간 ‘넘-’의 원형을 밝히어 적지 않는다. ‘너머’는 어간에 ‘-이’나 ‘-음/-ㅁ’ 이외의 모음으로 시작한 접미사가 붙어서 다른 품사(명사)로 바뀐 말이므로 ㉢에 따라 어간의 원형을 밝히어 적지 않는 것이다.

13. [출제의도] 표준 발음법을 이해한다.

<보기 1>의 표준 발음법 ‘제5항 다만 3’에 따라, ‘희망’의 ‘희’는 자음을 첫소리로 가지고 있는 음절이므로 ‘ㅢ’는 [ㅣ]로 발음한다. 따라서 [히망]이 표준 발음이다.

14. A형 참조

15. A형 참조

16. [출제의도] 중세 국어의 특징을 이해한다.

㉣에는 객체를 높이기 위한 선어말 어미가 아니라 주체 ‘선혜’를 높이기 위한 선어말 어미가 사용되었다.

[17 ~ 20] (예술) 오희숙, ‘음악 속의 철학’

이 글은 음악의 전통적 시간성에서 벗어나 새로운 음악적 시간성을 추구한 치머만과 케이지의 음악을 소개하고 있다. 그들이 추구한 음악에 대한 생각은 치머만의 ‘병사들’, 케이지의 ‘4분 33초’라는 작품에 각각 나타나 있다고 하고 있다.

17. [출제의도] 글의 중심 내용을 파악한다.

이 글은 전통적 음악의 시간성에서 탈피한 새로운 음악의 시간성에 대해 설명하고 있다. 따라서 표제는 ‘현대 음악에 나타난 전통적 시간성 해체’가 적절하며, 부제로는 ‘치머만과 케이지의 음악을 중심으로’가 적절하다.

18. [출제의도] 글을 바탕으로 제시된 자료를 탐구한다.

치머만은 서로 다른 시대의 음악가들의 음악 일부를 가져다 쓰는 방식을 통해 서로 다른 시간의 층을 보여 주었다. 이는 전통적인 음악의 시간성을 부정한 것이다. 또한 이러한 방식은 음악 속에 특정한 주제 의식을 드러내는 것을 거부한 것이기도 하다. 따라서 <보기>의 음악을 두고 피아노와 오케스트라의 조화를 지향하는 주제 의식을 드러내는 것으로 보는 것은 적절하지 않다.

19. [출제의도] 구절의 의미를 추리한다.

글의 흐름을 고려할 때, ㉠의 의미는 케이지의 작품 ‘4분 33초’를 통해 추리할 수 있다. 그는 작가의 의도나 목적에 의해 구조화된 시간성을 부정하였는데, 이는 ‘우연성의 음악’을 통해 구현되었다.

20. [출제의도] 어휘의 의미를 파악한다.

‘변모’는 ‘모양이나 모습이 달라지거나 바뀜. 또는 그 모양이나 모습.’이라는 의미이다. 그러므로 ⓑ와 바꿔 쓰는 것은 적절하지 않다.

[21 ~ 24] (사회) 김경환, ‘조세의 경제적 비용’

이 글은 세금이 시장에 미치는 영향에 대해 다루고 있다. 세금 부과로 인해 경제적 순손실이 발생하며, 이 경제적 순손실은 수요와 공급의 가격 탄력성에 의해 달라진다는 내용이다.

21. [출제의도] 글의 핵심 내용을 파악한다.

세금이 시장에 미치는 영향을 경제적 순손실, 가격 탄력성 등의 개념을 바탕으로 설명하고 있다.

22. [출제의도] 글의 정보를 시각 자료에 적용한다.

부과된 세금의 크기가 동일하고 공급 곡선이 동일할 때, (가)는 (나)보다 수요의 가격 탄력성이 작고 정부의 조세 수입은 더 크다.

[오답풀이] ⑤ (나)의 수요 곡선의 기울기가 (가)의 수요 곡선의 기울기보다 완만하다. 이는 수요의 가격 탄력성이 큰 것이다.

23. [출제의도] 글의 정보를 구체적 사례에 적용한다.

생활필수품에 부가 가치세를 면세해 주는 것은 세금으로 인해 생활필수품에 대한 저소득층의 소비자 잉여가 감소하지 않도록 한 것이다.

24. [출제의도] 글의 세부 내용을 파악한다.

세금이 부과되어 원래의 균형 상태를 벗어나면, 공급자와 수요자가 시장에 참여하며 얻게 되는 이득이 줄어들게 된다. 그리고 시장 거래량은 세금 부과 이전의 균형 거래량보다 줄어들게 된다.

[25 ~ 26] (과학) 노태희 외, ‘화학Ⅱ’

이 글은 유리관을 액체에 넣었을 때 나타나는 높이의 변화와 표면의 모양을 바탕으로 액체의 응집력과 부착력, 표면 장력에 대해 설명하고 있다.

25. [출제의도] 글의 세부 정보를 파악한다.

액체 표면의 입자들은 공기와 맞닿아 있는 방향을 제외한 나머지 방향으로만 인력이 작용한다.

26. [출제의도] 글에 제시된 원리를 구체적 사례에 적용한다.

왁스를 칠한 유리 표면과 물 사이의 부착력보다 깨끗한 유리 표면과 물 사이의 부착력이 더 강하기 때문에 깨끗한 유리 표면에 달라붙는 물의 입자 수가 많아져서 넓게 퍼진 모양을 형성하게 된다.

[27 ~ 30] A형 참조

[31 ~ 33] (고전소설) 작자 미상, ‘윤지경전’

애정 소설로 분류될 수 있는 작품이지만 강한 역사의식을 보여 주는 작품이다. 지경이 여러 시련을 이겨내고 결국 사랑하는 사람인 연화와 결연해 행복하게 부귀영화를 누리게 된다는 내용이다. 조선 중종 때의 역사적 사실과 허구를 적절히 조화시켜 당대의 외척 세력에 대한 비판 의식을 보여 주고 있는 점도 특징적이다.

31. [출제의도] 인물에 관한 세부 정보를 이해한다.

‘옹주’는 ‘당초에 조강지처 있는지 없는지 내 심궁 처녀로 어찌 알리요.’라고 말하고 있다. 이를 통해 ‘옹주’가 ‘지경’이 부마로 정해지기 전에 ‘지경’과 ‘최 씨’의 사이를 모르고 있었다는 사실을 알 수 있다.

[오답풀이] ④ ‘최 공’은 밤마다 연화의 방에 숨어들다 자신에게 들킨 ‘지경’이 애련하여 등을 쓰다듬으며, ‘끝을 어이할꼬’라고 말하고 있다. 여기서 ‘최 공’이 ‘지경’을 안쓰럽게 여겼음을 알 수 있다.

32. [출제의도] 다양한 맥락을 고려해 작품을 감상한다.

‘간악한 후궁’은 ‘귀인 박 씨’를 일컫는 것이다. 따라서 ‘간악한 후궁은 두려워 아니하나니’라는 지경의 말은 장모인 ‘귀인 박 씨’에 대한 ‘지경’의 부정적 태도를 보여 주는 것이다. ‘최 씨’와 ‘옹주’의 인물 됨됨이의 차이를 드러낸 말이 아니다.

33. [출제의도] 인물의 말하기 방식을 파악한다.

[A]에서 ‘옹주’는 ‘지경’에게 ‘부마 어찌 두 아내 있으리요.’라고 말하고 있다. 이는 한 아내만 있어야 한다는 말이다. 이 말에 대해 ‘지경’은 ‘내 할 말을 옹주 하시는도다.’라고 하고 있다. 그러면서 ‘이미 얻은 사람을 내 어찌 조강지처를 버리고 부귀를 탐하여 옹주와 화락하리요.’라고 말하고 있다. ‘옹주’가 말한 것처럼 자신은 ‘최 씨’ 외에 다른 아내를 둘 수 없다는 것이다. 이것은 ‘지경’이 자신의 입장을 밝히는 데에 ‘옹주’가 한 말의 논리를 활용한 것이다.

[34 ~ 37] (고전시가복합) (가) 권구, ‘병산육곡’ / (나) 장현광, ‘계상설’

(가) 권구, ‘병산육곡’

이 작품에는 향촌에 머무르는 삶에 대한 만족감이 드러난 한편, 정치 상황에 대한 근심도 드러나 있다.

(나) 장현광, ‘계상설’

시내에 걸쳐진 평상에서 머무르며 느낀 즐거움을 쓴 고전수필이다. 평상 밑으로 흐르는 물은 한 곳에 머물지 않고 자연의 이치에 몸을 맡겨 외물의 유혹에 물들지 않으려는 작가의 삶의 태도와 통하는 것이다.

34. [출제의도] 작품 간의 공통점을 파악한다.

(가)의 <제2곡> 종장과 (나)의 세 번째 단락을 통해 (가)의 화자와 (나)의 글쓴이가 번잡한 속세와 거리를 두고자 하는 마음을 가지고 있음을 알 수 있다.

35. [출제의도] 화자의 태도를 이해한다.

‘천심 절벽’은 화자가 생활하고 있는 공간의 자연적 배경이다. 화자가 세속의 일을 잊고 자연과 더불어 ‘어조 생애’를 즐기는 공간을 구성하고 있는 요소인 것이다. ‘어조 생애’를 어렵게 하는 장애물이 아니다.

36. [출제의도] 다양한 맥락을 고려해 작품을 감상한다.

‘물고기들이 떼 지어 작은 물결을 따라 오르락내리락하면서 제 나름대로 즐거워하는 모습’은 ‘자연의 이치에 맡겨서 외물의 유혹에 이끌리지 말고 사심 없이 물이 오가는 대로 두어야 한다.’에서 드러나고 있는 글쓴이의 삶의 태도와 상통하는 것이다.

37. [출제의도] 소재의 의미를 이해한다.

‘자적’은 ‘아무 속박을 받지 않고 마음껏 즐김’이라는 뜻이다. ㉠은 소박한 음식을 통해 소박한 삶의 모습을 보여주는 소재이고, ㉡은 계상에서 자적하는 삶 속에서 고조된 흥취를 드러내는 소재이다.

[38 ~ 40] (현대시) (가) 김광균, ‘향수’ / (나) 나태주, ‘등 너머로 훔쳐 듣는 대숲바람 소리’

(가) 김광균, ‘향수’

저물어 가는 ‘도시의 옥상’ 위에서 고향과 힘들게 살아가는 고향 사람들을 떠올리며, 고향에 대한 안타까움, 그리움 등의 정서를 그려내고 있는 작품이다.

(나) 나태주, ‘등 너머로 훔쳐 듣는 대숲바람 소리’

‘대숲바람 소리’를 매개로 ｢ 심청전 ｣과 화자의 어린 시절을 연상하여, 힘겨웠던 시절에도 희망이 존재했음을 발견하며 어린 시절을 아름답게 추억하고 있는 작품이다.

38. [출제의도] 작품 간의 공통점을 파악한다.

(가)의 화자는 ‘지나가’는 ‘초록색 램프를 달은 화물차’를 바라보며 고향을 떠올리고 있다. 그리고 (나)의 화자는 ‘대숲바람 소리’를 통해 화자의 어린 시절을 연상하고 있다.

39. [출제의도] 내적 준거를 통해 작품을 이해한다.

‘한 줄기 황망한 기적’은 매우 바쁘게 사라지는 기적 소리로 청각적 이미지를 통해 도시의 쓸쓸한 분위기를 자아낸다. 이것 자체가 고향에 대한 연민의 정서를 불러일으키는 것은 아니다. ‘낡은 비오롱’은 고향의 바람 소리를 비유한 것이지 실제로 화자가 바이올린 소리를 듣고 있는 것은 아니다. 고향에 대한 ‘서러’움을 자아내는 것은 ‘바람 소리’이다.

40. [출제의도] 외적 준거를 통해 작품을 감상한다.

이 시의 기본적인 발상은 ‘대숲바람 소리’를 매개로 화자의 과거와 현재를 연결하는 것이다. 여기에 외적 소재인 ｢ 심청전 ｣의 모티프를 접목하여 ‘심청’을 통해 화자의 힘겨웠던 상황을 드러내고 있다. 동시에 ‘심청’이 지녔던 희망이 자신의 삶에도 존재하고 있음을 인식하는 화자의 내면이 ‘그 햇살이’ ‘다시 눈트’는 것으로 형상화되고 있다. ‘햇살’은 3연에서 다시 ‘발가벗은 햇살’로 확장되면서 어린 날의 순수와 희망의 의미를 나타내고 있다.

[오답풀이] ③　외적 소재가 갖는 중요한 기능은 소재를 통해 시의 내용을 보다 쉽게 이해하고 공감할 수 있도록 한다는 점이다. (나)에서 ‘심청’의 이야기에 화자의 과거를 겹쳐 놓음으로써, 독자는 화자의 상황을 친숙하면서도 심도 있게 헤아릴 수 있게 된다.

[41 ~ 45] A형 참조

• 수학 영역 •

수학‘A’형 정답

1	③	2	④	3	①	4	⑤	5	⑤
6	①	7	①	8	⑤	9	②	10	④
11	②	12	③	13	③	14	⑤	15	④
16	③	17	②	18	④	19	③	20	①
21	②	22	[eqn: 64]	23	[eqn: 200]	24	[eqn: 8]	25	[eqn: 137]
26	[eqn: 18]	27	[eqn: 17]	28	[eqn: 43]	29	[eqn: 9]	30	[eqn: 44]

해 설

1. [출제의도] 지수를 계산하여 값을 구한다.

[eqn: sqrt {2} ` TIMES `8 ^{{1} over {2}}][eqn: =`2 ^{{1} over {2}} TIMES `(2 ^{3} ) ^{{1} over {2}}][eqn: =`2 ^{{1} over {2}} TIMES `2 ^{{3} over {2}}][eqn: =`2 ^{{1} over {2} + {3} over {2}}][eqn: =4]

2. [출제의도] 행렬의 연산법칙을 이용하여 두 행렬의 곱을 계산한다.

[eqn: AB`][eqn: = {pmatrix{```1~&2``#```3~&4``}} {pmatrix{```0~&1``#```1~&0``}}][eqn: = {pmatrix{```2~&1``#```4~&3``}}`]이므로 행렬 [eqn: AB`]의 모든 성분의 합은 [eqn: 2+1+4+3][eqn: =10`]

3. [출제의도] 수열의 극한값을 계산한다.

[eqn: lim _{n -> INF } {{2 ^{n} +1} over {3 ^{n} +1}}][eqn: = lim _{n -> INF } {{LEFT ( {2} over {3} RIGHT ) ^{n} + LEFT ( {1} over {3} RIGHT ) ^{n}} over {1+ LEFT ( {1} over {3} RIGHT ) ^{n}}}][eqn: =0 `]

4. [출제의도] 그래프의 연결 관계를 나타내는 행렬의 성질을 이해하여 성분의 값을 구한다.

각 점에 연결된 변의 개수가 [eqn: 1`]인 점이 [eqn: 6`]개, [eqn: 2`]인 점이 [eqn: 6`]개, [eqn: 3`]인 점이 [eqn: 5`]개, [eqn: 5`]인 점이 [eqn: 1`]개

따라서 행의 모든 성분의 합이 [eqn: 3`]인 행의 개수는 [eqn: 5`]

5. [출제의도] 등비수열의 성질을 이해하고 일반항을 구한다.

[eqn: a_{`2}][eqn: = 2`], [eqn: a_{`3}][eqn: = 4`]이므로 공비는 [eqn: 2`] [eqn: therefore `][eqn: a_{`5}][eqn: = 16`]

6. [출제의도] 조건부 확률의 성질을 이해하고 주어진 값을 구한다.

두 사건 [eqn: A,~B`]가 서로 독립이므로

[eqn: {1} over {3}][eqn: rm =P( it `A `|B`)][eqn: =rm`P(it`A `)`]에서 [eqn: rm`P(it`A^{ C}`)][eqn: = {2} over {3}]

7. [출제의도] 미분계수의 정의를 이해하여 미정계수를 구한다.

[eqn: f`prime(x)][eqn: =2x+a `]이므로 [eqn: f`prime(1)][eqn: =2+a`]

[eqn: lim _{h -> 0}` {{f(1+h)-f(1)} over {2h}}][eqn: = 1over2` lim _{h -> 0} `{{f(1+h)-f(1)} over {h}}]                          [eqn: =`1over2`f`prime (1)][eqn: =`1over2`(2+a)`]

따라서 [eqn: {1} over {2} `(2+a)][eqn: =6`]에서 [eqn: a][eqn: =10`]

8. [출제의도] 확률분포를 이해하고 기댓값을 구한다.

[eqn: rm `P( it `1 LEQ X` LEQ `3)][eqn: = k(1+2+3)][eqn: =6k][eqn: =1`] [eqn: THEREFORE `k][eqn: = 1 over 6 `]

[eqn: rm `E(` it X`)][eqn: = k + 4k+9k][eqn: = 14k][eqn: = 14 over 6 `]

[eqn: rm `E(` it 6X +1`)][eqn: = 6 rm `E(` it X `) +1][eqn: =6 times {14} over {6} +1][eqn: = 15`]

9. [출제의도] 함수의 극한을 이해하고 조건을 만족하는 값을 구한다.

[eqn: lim_{x-> -1-0} f(x) + lim_{x-> 1+0} f(x)][eqn: = 2 + 0][eqn: = 2`]

10. [출제의도] 적분의 성질을 이해하고 넓이를 구한다.

[eqn: x ^{3} - 2 x ^{2} + k][eqn: = k`]에서 [eqn: x ^{3} - 2 x ^{2}][eqn: =0 `], [eqn: x][eqn: =0`] 또는 [eqn: 2`]

따라서 [eqn: int_0 ^2 left| `` x ^{3} - 2 x ^{2} + k -k `` right| ``dx]

[eqn: = left[ - 1 over 4 x^{`4} + 2 over 3 x^{`3} right]_0 ^2][eqn: = 4 over 3 `]

11. [출제의도] 정규분포를 활용하여 실생활과 관련된 문제를 해결한다.

임의로 추출된 야구공 [eqn: 9`]개 무게의 평균을 [eqn: {bar{X``}} `]라 하면, [eqn: {bar{X``}} `]는 정규분포 [eqn: rmN LEFT ( it144.9,```2 ^{`2} RIGHT ) `]을 따른다.

[eqn: rm P LEFT (141.7 le { it bar{X``} le148.9 RIGHT )]

[eqn: = rm P LEFT ({141.7 - 144.9} over 2 le { it Z le{148.9 - 144.9} over 2 RIGHT )]

[eqn: = rm P LEFT (-1.6 le { it Z le2 RIGHT )]

[eqn: = rm P LEFT ( it 0 LEQ Z LEQ 1.6 RIGHT ) + rm P( it 0 LEQ Z LEQ 2 )][eqn: =0.9224]

12. [출제의도] 함수의 연속의 성질을 이해하여 주어진 조건의 값을 구한다.

함수 [eqn: f(t)][eqn: = cases{``2 ~~&( `|`t`|> 1) # ``1 &(` |`t`| = 1 ) # ``0 &(`|`t`| < 1) `]이고 함수 [eqn: (x+k)`f(x)`]가 구간 [eqn: ( 0,~ inf)`]에서 연속이면 [eqn: x][eqn: =1`]에서 연속이다.

[eqn: (1+k) f(1)][eqn: = lim_{x `->` 1-0} (x+k) f(x)][eqn: = lim_{x `->` 1+0} (x+k) f(x) `]

[eqn: 1+k][eqn: = (1+k) times 0][eqn: = (1+k) times 2`]

따라서 [eqn: k``][eqn: = `-1`]이므로 [eqn: f(1) + k``][eqn: = 1-1][eqn: =0`]

13. [출제의도] 행렬과 연립일차방정식의 관계를 이해하여 주어진 조건의 값을 구한다.

[eqn: {pmatrix{f(k)+1```&k#````k ^{`2} ````&```1``}} {pmatrix{x#y}} `][eqn: = {pmatrix{0#0}}]이 [eqn: x][eqn: =0`], [eqn: y][eqn: =0] 이외의 해를 가지므로 [eqn: f(k)+1 -k ^{`3}][eqn: =0`]

[eqn: k ^{`3} +6k ^{`2} +8k+1-k ^{`3}][eqn: =6k ^{`2} +8k+1][eqn: =0`]

따라서 [eqn: k`]의 값의 합은 [eqn: - {4} over {3} `]

14. [출제의도] 적분과 미분의 관계를 활용하여 주어진 문제를 해결한다.

[eqn: g prime (x)][eqn: =f(x)][eqn: =0`]을 만족하는 [eqn: x`]를 구하면

[eqn: x(x+2)(x+4)][eqn: =0`]에서 [eqn: x`][eqn: =`-4`], [eqn: -2`], [eqn: 0`]이므로

[eqn: x`][eqn: =`-2`]에서 [eqn: g(x)`]는 극댓값을 갖는다. [eqn: therefore`][eqn: alpha`][eqn: =`-2]

[eqn: g(alpha)`][eqn: = int _{2} ^{-2}f(t) dt}][eqn: = int _{2} ^{-2} {(t ^{`3} +6t ^{`2} +8 t)`dt]

[eqn: =`- 2 int _{0} ^{2} 6t ^{`2} `dt`}`][eqn: =`-2 LEFT [ 2 t ^{`3} RIGHT ] _{0} ^{2} `][eqn: =`- 32]

15. [출제의도] 로그의 성질을 활용하여 관련된 외적 문제를 해결한다.

[eqn: 30`]분 후 농도가 [eqn: 2`][eqn: rmng/mL]이므로

[eqn: `log` LEFT ( 10-2` RIGHT )][eqn: =1-30k`], [eqn: k][eqn: = {1} over {30} `log LEFT ( {5} over {4} RIGHT )`]

[eqn: 60`]분 후 농도가 [eqn: a`]이므로 [eqn: `log` LEFT ( 10-a ` RIGHT )][eqn: =1-60k`]

[eqn: `log` LEFT ( 10-a ` RIGHT )][eqn: =1-2`log LEFT ( {5} over {4} RIGHT )][eqn: =log LEFT ( {32} over {5} RIGHT )]

따라서 [eqn: a][eqn: = {18} over {5}][eqn: =3.6]

16. [출제의도] 귀납적으로 정의된 수열의 일반항을 추론한다.

[eqn: n][eqn: =2m-1`]을 대입하면 [eqn: {a _{`2m+1}} over {a _{`2m-1}}][eqn: = (2m-1)^{`2} over {2m(2m+1)}]

그러므로 (가)는 [eqn: (2m-1)^{`2} over {2m(2m+1)}]

[eqn: m-1`]개의 식을 곱하여 정리하면

[eqn: {a _{`2m+1}} over {a _{`1}}][eqn: = {1^{`2} times 3^{`2} times 5^{`2} times ` cdots ` times (2m-1)^{`2}} over {2 times 3 times 4 times 5 times` cdots ` times (2m+1)}]

[eqn: a _{`2m+1} `= {1 TIMES 3 TIMES 5 TIMES ` CDOTS ` TIMES (2m-1)} over {2 TIMES 4 TIMES 6 TIMES ` CDOTS ` TIMES 2m} `times` {1} over {2m+1}`]

그러므로 (나)는 [eqn: 1 over 2m+1 `]

따라서 [eqn: f(5) times g(4)][eqn: = 9 over 110`]

17. [출제의도] 지수함수와 로그함수의 그래프를 활용하여 [eqn: x`]좌표를 추론한다.

[eqn: rm A( it a,~ 2^{`a} )`], [eqn: rm B it ( 2^{`a} ,~ a)`]이고 [eqn: rm C it ( log _{`2} ` a ,~ a )`]이다.

[eqn: rm bar{AB}][eqn: = 12 sqrt {2}`], [eqn: 2(2^{`a} -a) ^{`2}][eqn: = 288`], [eqn: 2^{`a} -a`][eqn: =12`] … ㉠

점 [eqn: rm A`]에서 선분 [eqn: rm BC`]에 내린 수선의 발을 [eqn: rm H`]라 하면 [eqn: bar{rm AH}][eqn: =2^{`a} -a `][eqn: =12]이므로 [eqn: rm overline BC][eqn: =it 14`]이다.

그러므로 [eqn: 2^{`a} - log_{`2}` a`][eqn: =14`] … ㉡

㉡-㉠으로부터 [eqn: a - log_{`2}` a][eqn: = 2]

18. [출제의도] 수열의 정의를 이용하여 수열의 합을 구하는 문제를 해결한다.

[eqn: a _{`m }][eqn: =1`]이므로 [eqn: m][eqn: =2 ^{`1} TIMES q`]([eqn: q`]는 홀수)

[eqn: 2m][eqn: =2 ^{`2} TIMES q`]이므로 [eqn: a _{`2m}][eqn: =2`]

⋮

따라서 [eqn: a _{`m} +`a _{`2m} +`a _{`3m} + `CDOTS` +`a _{`10m}`]

[eqn: =1+2+1+3+1+2+1+4+1+2`][eqn: =18`]

19. [출제의도] 주어진 조건을 이용하여 행렬의 참, 거짓을 추론한다.

ㄱ. [eqn: `B`][eqn: =2E`-A`]에서 [eqn: AB `][eqn: = A(2E`-A)][eqn: = 2A - A^{2} `]

[eqn: BA][eqn: = (2E`-A)A `][eqn: = 2A - A^{2} `]

[eqn: therefore`][eqn: AB`][eqn: =BA `] (참)

ㄴ. [eqn: A][eqn: =2E`-B`]를 [eqn: B ^{2}+ 2AB+5A][eqn: =4E`]에 대입하여      정리하면 [eqn: B^{`2} +B`][eqn: = 6E`]

[eqn: therefore`][eqn: B^{`-1} `][eqn: = 1 OVER 6 (B+E`)`] (참)

ㄷ. [eqn: `BA ^{2} +AB ^{`2}][eqn: =AB(A+B)][eqn: =2AB`]

[eqn: 2AB``][eqn: = `-B ^{2} -5A+ 4E`]

[eqn: =`-6E+B-5(2E-B)+4E``][eqn: =`6B-12E`]

[eqn: B`]는 역행렬이 존재하므로 영행렬이 아니다.

[eqn: therefore`][eqn: 2AB``][eqn: ne` -12 E] (거짓)

20. [출제의도] 등비수열의 일반항을 추측하여 무한등비급수의 합을 구한다.

점 [eqn: rm A_{`2}`]를 지나고 선분 [eqn: rm B_{`1} C_{`1}`]에 평행한 직선과 선분 [eqn: rm A_{`1} B_{`1}`], 선분 [eqn: rm A_{`1} C_{`1}`]의 교점을 각각 [eqn: rm P`], [eqn: rm Q`]라 하자.

두 삼각형 [eqn: rm A_{`1} B_{`1} C_{`1}`], [eqn: rm A_{`1} PQ`]의 닮음비는 [eqn: 3:2`], 두 삼각형 [eqn: rm A_{`1} PQ`], [eqn: rm A_{`2} B_{`2} C_{`2}`]의 닮음비는 [eqn: 2:1`]이므로 삼각형 [eqn: rm A_{`1} B_{`1} C_{`1}`]과 삼각형 [eqn: rm A_{`2} B_{`2} C_{`2}`]의 닮음비는 [eqn: 3:1`]

그러므로 과 의 넓이의 비는 [eqn: 9:1`]

[eqn: S_1`][eqn: = left{ left( root 3 over 4 times 2^{`2} - pi left( root3 over 3 right)^{`2} right} times 2 over 3 + 2 times left( root 3 over 2 right) times 1 over 2]

[eqn: = 7 over 6 root3 - 2 over 9 pi]  [eqn: therefore `][eqn: {S _{1}} over {1- 1 over 9 }`][eqn: = {1} over {16} (21 sqrt {3} -4 pi )`]

21. [출제의도] 주어진 조건을 이용하여 수열의 극한을 구하는 문제를 해결한다.

[eqn: a _{`3}`][eqn: = root {1^{`2} + 1^{`2} `], [eqn: a _{`4} `][eqn: = root {2^{`2} + 1^{`2} `], [eqn: a _{`5}`][eqn: = root {2^{`2} + 2^{`2} `],

[eqn: cdots `], [eqn: a _{`2m-1}`][eqn: = root {(m-1)^{`2} + (m-1)^{`2} `],

[eqn: a _{`2m}`][eqn: = root {m^{`2} + (m-1)^{`2} `]

ⅰ) [eqn: n][eqn: =2m-1`]([eqn: m`]은 자연수)일 때,

[eqn: lim _{n -> INF }`{LEFT ( a _{`n+1} -a _{`n} RIGHT )} `][eqn: = lim _{m -> INF } {LEFT ( a _{`2m} -a _{`2m-1} RIGHT )}]

[eqn: = lim _{m -> INF } {LEFT ( sqrt {2m ^{`2} -2m+1 }- sqrt {2(m-1) ^{`2}} } RIGHT )}][eqn: = {sqrt {2}} over {2}]

ⅱ) [eqn: n][eqn: =2m`]([eqn: m`]은 자연수)일 때,

[eqn: lim _{n -> INF } {LEFT ( a _{`n+1} -a _{`n} RIGHT )}][eqn: = lim _{m -> INF } {LEFT ( a _{`2m+1} -a _{`2m} RIGHT )}]

[eqn: = lim _{m -> INF } {LEFT ( sqrt {2m ^{`2}} - sqrt {2m ^{`2} -2m+1} RIGHT )}][eqn: = {sqrt {2}} over {2}]

따라서 ⅰ), ⅱ)에 의해 [eqn: lim _{n -> INF } {LEFT ( a _{`n+1} -a _{`n} RIGHT )}][eqn: = {sqrt {2}} over {2} `]

22. [출제의도] 함수의 극한값을 계산한다.

[eqn: lim_{x -> 1} `{(x+7)^{`2}(x-1)} over {x-1}][eqn: = lim_{x -> 1} `{(x+7)^{`2}}][eqn: =64`]

23. [출제의도] 정적분의 성질을 이용하여 정적분의 값을 계산한다.

[eqn: int _{0} ^{10} {(x+1)^{`2} } dx - int _{0} ^{10} {(x-1)^{`2} } dx][eqn: = int _{0} ^{10} 4x` dx][eqn: =200`]

24. [출제의도] 조합을 이해하여 경우의 수를 구한다.

[eqn: rmA`]가 세 개의 공을 받으므로 남는 공의 수는 [eqn: 7`]이다. [eqn: 7`]개의 공을 두 사람에게 나누어 주는 경우의 수이므로 [eqn: `_2+7-1 `rm C _{`7}][eqn: = `_8` rm C_{`7}][eqn: =8`]

25. [출제의도] 수열의 성질을 이해하여 값을 구한다.

[eqn: a _{`3}][eqn: = {a_{`2} + a_{`4}}over2][eqn: =`27`], [eqn: a _{`13}][eqn: = {a_{`12} + a_{`14}}over2][eqn: =127`]

공차를 [eqn: d`]라 하면 [eqn: a _{`13} `][eqn: =`a _{`3} `+`(11-1)d`]에서 [eqn: d`][eqn: =10`]

따라서 [eqn: a _{`14}][eqn: =`a _{`13} +d`][eqn: =137`]

26. [출제의도] 이항분포를 이해하여 [eqn: n`]을 구한다.

[eqn: rm E( it3X` )][eqn: = 3 rm E( itX` )][eqn: = 18`]에서 [eqn: rm E( it X`)][eqn: = n`p][eqn: = 6`] [eqn: cdots] ㉠

[eqn: rm E( it3X^{`2} ` )][eqn: = 3 rm E( itX^{`2} ` )][eqn: = 120 `]이므로 [eqn: rm E( itX^{`2} ` )][eqn: = 40 `]

[eqn: rm V( it X `)][eqn: = n`p`(1-p)][eqn: = rm E( it X^{`2} `) - left{ rm E( it X ) right}^{`2} `]에서

[eqn: 6 (1-p)][eqn: = 40- 6^{`2}][eqn: = 4`]이므로 [eqn: p`][eqn: = 1 over 3 `]

따라서 ㉠에 대입하면 [eqn: n][eqn: =18`]

27. [출제의도] 도함수의 성질을 이용하여 주어진 조건을 만족하는 문제를 해결한다.

[eqn: f`'(x)][eqn: = 4x( x^{`2} -8) `]이므로

[eqn: f`'(x)][eqn: =0`]에서 [eqn: x`][eqn: = `- 2 root 2 `], [eqn: 0`], [eqn: 2 root 2 `]

(가)의 조건에 의해 [eqn: f(x) `]는 구간 [eqn: (k,~k+1)`]에서 감소한다.

그래프에서 감소하는 구간은 [eqn: ( - inf ,~ - 2 root 2 ) `], [eqn: (0,~ 2root2 ) `]이고, [eqn: k`]는 정수이므로 [eqn: k=`][eqn: 0`], [eqn: 1`] 또는  [eqn: -4`], [eqn: -5`], [eqn: cdots `]

(나)의 조건에 의해 [eqn: f` prime (k+2)][eqn: >0 `]이므로

[eqn: k][eqn: =1] 또는 [eqn: -4`]

따라서 [eqn: 1^{`2} + (-4)^{`2} `][eqn: = 17]

28. [출제의도] 독립시행의 확률을 이용하여 주어진 규칙에 따라 문제를 해결한다.

[eqn: a][eqn: =6`]이고 [eqn: 0][eqn: le b][eqn: le 6 `]이므로 [eqn: a+b`]가 [eqn: 3`]의 배수가 되는 경우는 [eqn: b][eqn: =0`], [eqn: 3`], [eqn: 6`]

[eqn: `_6` rm C _{`0}` left( 1 over 2 right)^{`0} left( 1 over 2 right)^{`6}][eqn: + `_6` rm C _{`3}` left( 1 over 2 right)^{`3} left( 1 over 2 right)^{`3}][eqn: + `_6` rm C _{`6}` left( 1 over 2 right)^{`6} left( 1 over 2 right)^{`0}]

[eqn: = 1 over 64][eqn: + 20 over 64][eqn: + 1 over 64][eqn: = 11 over 32 `] [eqn: therefore `][eqn: p+q `][eqn: = 43 `]

29. [출제의도] 세 개의 접선이 존재할 수 있는 점의 범위를 찾는 문제를 해결한다.

함수 [eqn: y`][eqn: =f(x) `]는 [eqn: x`][eqn: =`-2`]에서 극댓값 [eqn: 4`], [eqn: x][eqn: =0`]에서 극솟값 [eqn: 0`]을 갖는다. 세 접선의 기울기의 곱이 음수이므로 [eqn: y`][eqn: =f(x) `]의 그래프에 접하는 세 접선의 기울기 중 한 접선의 기울기만 음수이다.

[eqn: 0][eqn: <a][eqn: <4 `]이므로 정수 [eqn: a`]의 최댓값 [eqn: M`]은 [eqn: 3`]이다.

따라서 [eqn: M^{``2}][eqn: = 9`]

30. [출제의도] 상용로그의 성질을 이용하여 주어진 조건을 만족하는 문제를 해결한다.

[eqn: (n+1) log `a][eqn: = 3n^{`2} -4n+4`]이므로

[eqn: log `a][eqn: = 3n-7 + 11 over {n+1} `] [eqn: cdots] ㉠

(가)에서 [eqn: 2n log `a - log`a `][eqn: =(2n-1) log `a][eqn: = (정수) `]이므로 ㉠의 양변에 [eqn: (2n-1)`]을 곱하면

[eqn: (2n-1) log `a `][eqn: = (2n-1)(3n-7) + {11(2n-1)} over{n+1} `]

[eqn: = (2n-1)(3n-7) + 22 - 33 over n+1 `]

[eqn: 33 over n+1`]이 정수이고 [eqn: n`]은 자연수이므로 [eqn: n+1`]은 [eqn: 3`], [eqn: 11`], [eqn: 33`]

따라서 [eqn: n`]의 값의 합은 [eqn: 2+10+32`][eqn: =44]

수학‘B’형 정답

1	⑤	2	②	3	①	4	③	5	⑤
6	⑤	7	④	8	④	9	②	10	④
11	①	12	④	13	⑤	14	②	15	③
16	③	17	①	18	②	19	①	20	③
21	⑤	22	[eqn: 9]	23	[eqn: 14]	24	[eqn: 11]	25	[eqn: 64]
26	[eqn: 16]	27	[eqn: 6]	28	[eqn: 26]	29	[eqn: 32]	30	[eqn: 134]

해 설

1. [출제의도] 행렬의 합을 계산한다.

[eqn: A`+`E`][eqn: = {pmatrix{1&1#2&1}}`]이므로 모든 성분의 합은 [eqn: 5`]

2. [출제의도] 지수함수의 극한값을 계산한다.

[eqn: lim _{`x` -> `0`} {} {e ^{`x`} -`1`} over {`2`x`}][eqn: = {1} over {2} lim _{`x` -> `0`} {} {e ^{`x`} -`1`} over {``x`}][eqn: = {1} over {2} ` TIMES 1][eqn: = {1} over {2} `]

3. [출제의도] 삼각함수의 값을 계산한다.

[eqn: cos`2` theta][eqn: =1-2sin ^{2} theta][eqn: =1-2 LEFT ( {2} over {3} RIGHT ) ^{2}][eqn: = {1} over {9}]

4. [출제의도] 적분의 성질을 이해하여 정적분의 값을 구한다.

[eqn: int _{`0`} ^{` {pi } over {2} `} {`3`cos`x`dx`} `][eqn: =3 LEFT [ pile{`#`} `sinx`` RIGHT ] _{0} ^{{pi } over {2}}][eqn: =3]

5. [출제의도] 벡터의 성질을 이해하여 크기를 구한다.

[eqn: ` {vec{`a`}} `+` {vec{`b`}} ``][eqn: =(2,`3)+(1,`1)][eqn: =(3,`4)]

[eqn: | ` {vec{`a`}} `+` {vec{`b`}} ` | `][eqn: = sqrt {3 ^{2} +4 ^{2}}][eqn: =5]

6. [출제의도] 무리방정식의 성질을 이해하여 실근을 구한다.

[eqn: sqrt {x ^{2} -3x+6} =X`]로 치환하면

주어진 식은 [eqn: X ^{2} -6=X]

[eqn: (X-3)(X+2)=0`]에서 [eqn: X GEQ 0`]이므로

[eqn: sqrt {x ^{2} -3x+6} =3], [eqn: x ^{2} -3x-3=0]

따라서 모든 실근의 곱은 [eqn: -3`]

7. [출제의도] 조건부 확률을 이해하여 확률을 구한다.

[eqn: rm P( it B)][eqn: = rm P( it A SMALLINTER B)+ rm P( it A ^{C} SMALLINTER B)][eqn: = {7} over {12}]

[eqn: rm P( it A`|B)][eqn: = {rm P( it A SMALLINTER B)} over {rm P( it B)}][eqn: = {4} over {7}]

8. [출제의도] 일차변환의 성질을 이해하여 옮겨지는 점의 좌표를 구한다.

일차변환 [eqn: f`]를 나타내는 행렬을 [eqn: M`]이라 하면

[eqn: M`` LEFT ( pile{1#0} RIGHT ) = LEFT ( pile{1#3} RIGHT )], [eqn: M`` LEFT ( pile{0#1} RIGHT ) = LEFT ( pile{2#0} RIGHT )`]이므로

[eqn: M` `LEFT ( pile{2#5} RIGHT ) =2M`` LEFT ( pile{1#0} RIGHT ) +5M`` LEFT ( pile{0#1} RIGHT ) = LEFT ( pile{12#6} RIGHT )]

따라서 [eqn: a+b`][eqn: =18`]

9. [출제의도] 무한급수의 수렴과 수열의 극한값 사이의 관계를 이해하여 극한값을 구한다.

[eqn: sum _{n=1} ^{INF } ` LEFT ( {a _{`n}} over {n} - {2n} over {n+3} RIGHT ) =5`]이므로 [eqn: lim _{n -> INF } {} left( {a _{`n}} over {n} - {2n} over {n+3} right)=0]

[eqn: lim _{n -> INF } {} {a _{`n}} over {n}][eqn: = lim _{n -> INF } {} {2n} over {n+3}][eqn: =2]

따라서 [eqn: lim _{n -> INF }` {{5a _{`n} -2n} over {a _{`n} +2n+1}}][eqn: = lim _{n -> INF } `{{{5a _{`n}} over {n} -2} over {{a _{`n}} over {n} +2+ {1} over {n}}}][eqn: =2]

10. ‘A’형 15번과 동일

11. [출제의도] 모비율의 신뢰구간을 이해하여 표본의 크기를 추측한다.

신뢰도 [eqn: 95%`]의 신뢰구간은

[eqn: LEFT [ 0.2-1.96 TIMES {sqrt {0.2 TIMES 0.8}} over {sqrt {n}} ,~0.2+1.96 TIMES {sqrt {0.2 TIMES 0.8}} over {sqrt {n}} RIGHT ]]

[eqn: 2 TIMES 1.96 TIMES {sqrt {0.2 TIMES 0.8}} over {sqrt {n}} =0.112`]이므로 [eqn: n=196]

12. [출제의도] 사인법칙을 이용하여 삼각함수의 극한값을 구하는 문제를 해결한다.

삼각형 [eqn: rmPOC]에서 사인법칙을 적용하면

[eqn: rm {bar{OC}} = {sin` theta } over {LEFT . sin` LEFT ( pi -3 theta RIGHT ) RIGHT .}][eqn: rm = {sin` theta } over {LEFT . sin`3 theta RIGHT .}`]이므로

[eqn: lim _{theta -> +0} {rm {bar{OC}} `} it][eqn: rm = lim _{theta ` -> `+0} {} {sin`theta} over {LEFT . sin`3 theta RIGHT .}]

[eqn: rm = lim _{theta ` -> `+0} {} LEFT ( {sin`theta} over {LEFT . theta RIGHT .} TIMES {3 theta } over {sin`3 theta } TIMES {1} over {3} RIGHT )] [eqn: = {1} over {3}]

13. [출제의도] 직각이등변삼각형을 이용하여 수열의 합을 구하는 문제를 해결한다.

수열 [eqn: LEFT { a _{`n} RIGHT }`]은 첫째항이 [eqn: 4`]이고 공차가 [eqn: 4`]인 등차수열이므로 [eqn: sum _{n=1} ^{5} a _{`n}][eqn: = {5(2 TIMES 4+4 TIMES 4)} over {2}][eqn: =60]

14. [출제의도] 타원의 성질을 이해하여 삼각형의 넓이를 구하는 문제를 해결한다.

타원의 장축의 길이를 [eqn: 2a`]라 하면 삼각형 [eqn: rm FPQ`]의 둘레의 길이가 [eqn: 12 sqrt {2} `]이므로

[eqn: {bar{rm PQ` it}} + {bar{rm QF it}} + {bar{rm PF` it}} =( {bar{rm PF` it}} + {bar{rm PF` prime it}} )+( {bar{rm QF it}} + {bar{rm QF` prime it}} )]

[eqn: =4a=12 sqrt {2}]

[eqn: rm {bar{PF``}} = {bar{PF` prime }} =ita=3 sqrt {2} `]

[eqn: bar{rm F` prime Q` it}][eqn: =k`]라 하면 삼각형 [eqn: rm FPQ`]는 직각삼각형이므로

[eqn: (k+3 sqrt {2} ) ^{2} +(3 sqrt {2} ) ^{2} =`(6 sqrt {2} -k) ^{2} `]에서 [eqn: k`= sqrt {2}]

따라서 구하는 넓이는 [eqn: {1} over {2} TIMES 3 sqrt {2} TIMES 4 sqrt {2} =12]

15. ‘A’형 16번과 동일

16. ‘A’형 19번과 동일

17. ‘A’형 20번과 동일

18. [출제의도] 중복조합의 성질을 이해하여 경우의 수를 구한다.

네 자리 자연수의 각 자리의 수를 각각 [eqn: x,~y,~z,~w]

라 하면 [eqn: x+y+z+w=14]

[eqn: x,~y,~z,~w`]가 모두 홀수이므로

[eqn: x=2a+1], [eqn: y=2b+1], [eqn: z=2c+1], [eqn: w=2d+1]

(단, [eqn: a], [eqn: b], [eqn: c], [eqn: d`]는 [eqn: 0`]이상 [eqn: 4`]이하의 정수)

[eqn: (2a+1)+(2b+1)+(2c+1)+(2d+1)=14]

[eqn: a+b+c+d=5]

[eqn: a], [eqn: b], [eqn: c], [eqn: d] 중에서 중복을 허락하여 [eqn: 5`]개를 택한다. 이때 [eqn: a], [eqn: b], [eqn: c], [eqn: d`]는 [eqn: 4`]이하의 정수이므로 한 가지만 [eqn: 5`]번 택하는 [eqn: 4`]가지 경우는 제외한다.

[eqn: rm _{4} rm H _{5} -4= _{4+5-1} C _{5} -4=` _{8} C _{5} -4= {8!} over {5!`3!} -4=52]

19. [출제의도] 정사영의 성질을 이해하여 넓이를 구한다.

선분 [eqn: rm AC`]와 [eqn: rmEF`]의 중점을 각각 [eqn: rmM], [eqn: rmN`]이라 하면

사각형 [eqn: rmAEFC`]가 정사각형이므로 [eqn: rm {bar{MN}} =2]

[eqn: rm {bar{BM}}` =` {bar{BN}}` = sqrt {3}]

[eqn: cos`left( ANGLE rmMBN right)][eqn: = {( sqrt {3} ) ^{2} +( sqrt {3} ) ^{2} -2 ^{2}} over {2 TIMES sqrt {3} TIMES sqrt {3}} = {1} over {3}`]이므로

[eqn: S _{`1}][eqn: =left( {sqrt {3}} over {4} TIMES 2 ^{2} right) TIMES {1} over {3} = {sqrt {3}} over {3}]

두 평면 [eqn: rmBEF`]와 [eqn: rmCBF`]가 이루는 각의 크기는 두 평면 [eqn: rmACD`]와 [eqn: rmABC`]가 이루는 각의 크기와 같다.

평면 [eqn: rmBEF`]와 평면 [eqn: rmACD`]가 평행하므로

[eqn: S _{`2} =S _{`1}][eqn: = {sqrt {3}} over {3}] [eqn: therefore`][eqn: S _{`1} +S _{`2} = {2 sqrt {3}} over {3}]

20. [출제의도] 실생활과 관련하여 조건부 확률을 구하는 문제를 해결한다.

학생 [eqn: rmA`]와 [eqn: rmB`]가 서로 다른 구역의 좌석을 배정받는 사건을 [eqn: T`], 학생 [eqn: rmC`]와 [eqn: rmD`]가 같은 구역에 같은 열의 좌석을 배정받는 사건을 [eqn: U`]라 하자.

[eqn: rm P( it T`)][eqn: = {2` TIMES (2 TIMES 3 TIMES 3!)} over {5!}][eqn: = {3} over {5}]

두 학생 [eqn: rmA], [eqn: rmB]가 서로 다른 구역에 배정받을 때, 두 학생 [eqn: rmC], [eqn: rmD]가 (나) 구역의 [eqn: 2`]열에 배정받아야 하므로

[eqn: rm P( it U` SMALLINTER it T`)][eqn: = LEFT . {2 TIMES (2 TIMES 1 TIMES 2!)} over {5!} RIGHT .][eqn: = {1} over {15}]

따라서 [eqn: rm P( it U``|T`)][eqn: = {rm P( it `U` SMALLINTER T`)} over {rm P( it `T`)}][eqn: = {1} over {9}]

21. [출제의도] 적분법을 이용하여 방정식의 근의 개수를 구하는 문제를 해결한다.

함수 [eqn: f(x)`]는 주기가 [eqn: 2`]이고, 그래프는 원점에 대하여 대칭이므로 실수 [eqn: t`]와 정수 [eqn: k`]에 대하여

[eqn: int _{t} ^{t+2k} {f(x)dx=0}], [eqn: int _{-t} ^{t+2k} {f(x)dx=0}`]

따라서 구간 [eqn: [-1,``1]`]에서 방정식 [eqn: h(x)=0`]

즉 [eqn: int _{g(x)} ^{g(x+1)} {f(t)`dt`} =0`]을 만족시키려면

[eqn: g(x+1)-g(x)=2n`]([eqn: n`]은 정수)

또는 [eqn: g(x+1)+g(x)=2m`]([eqn: m`]은 정수)이어야 한다.

[eqn: g(x)=x(x+1)`]이므로 [eqn: g(x+1)-g(x)=2(x+1)]

[eqn: g(x+1)+g(x)=2(x+1) ^{2}]

구간 [eqn: [`-1,``1]`]에서 두 함수 [eqn: y=2(x+1)],

[eqn: y=2(x+1) ^{2}`]의 그래프는 그림과 같으므로

[eqn: 2(x+1)=2n]([eqn: n`]은 정수)를 만족시키는 [eqn: x`]의 값은 [eqn: -1], [eqn: 0], [eqn: 1`]이고, [eqn: 2(x+1) ^{2} =2m]([eqn: m`]은 정수)를 만족시키는 [eqn: x`]의 값은 [eqn: -1], [eqn: 0], [eqn: sqrt {2} -1], [eqn: sqrt {3} -1], [eqn: 1`]이다.

따라서 서로 다른 실근의 개수는 [eqn: 5`]

22. [출제의도] 지수와 로그의 값을 계산한다.

[eqn: 9 ^{{1} over {2}} TIMES log _{`2`} `8=(3 ^{2} ) ^{{1} over {2}} TIMES log _{`2`} `2 ^{3} =3 TIMES 3=9]

23. [출제의도] 미분계수의 값을 계산한다.

[eqn: f` prime (`x`)=14`x`e ^{x ^{2} -1} `]이므로 [eqn: f` prime (`1`)=14]

24. [출제의도] 분수부등식을 이해하여 부등식을 만족시키는 정수해의 개수를 구한다.

[eqn: {1} over {x-10} LEQ ` {1} over {x+2}`]에서 [eqn: {12} over {(x-10)(x+2)} LEQ 0]

[eqn: 12(x-10)(x+2) LEQ 0,```x != -2,``x != 10`]

따라서 [eqn: -2<x<10`]이므로 주어진 부등식을 만족시키는 정수 [eqn: x`]의 개수는 [eqn: 11`]

25. [출제의도] 포물선의 접선의 방정식을 이용하여 삼각형의 넓이를 구하는 문제를 해결한다.

기울기가 [eqn: {`1`} over {`2`} `]인 접선의 방정식은 [eqn: y= {1} over {2} x+8`]이므로

구하는 넓이는 [eqn: {`1`} over {`2`} ` TIMES 16 TIMES 8=64]

26. [출제의도] 이면각의 정의를 이해하여 이면각의 크기를 구한다.

두 선분 [eqn: rmBC`], [eqn: rmAD`]의 중점을 각각 [eqn: rmM`], [eqn: rmN`]이라 하면, [eqn: rm {bar{AM}} = {bar{DM}} =2 sqrt {3}`]이므로 [eqn: rm {bar{MN}} =2 sqrt {2}]

[eqn: rm {bar{PN}} = {bar{QN}} =1`]이므로 [eqn: rm {bar{PM}} = {bar{QM}} =3]

[eqn: theta = rm ANGLE PMQ`]이고, [eqn: rm {bar{PQ}} =2`]이므로

[eqn: cos` theta = {3 ^{`2} +3 ^{`2} -2 ^{`2}} over {2 TIMES 3 TIMES 3} = {7} over {9}], 따라서 [eqn: p+q=16]

27. [출제의도] 치환적분법과 부분적분법을 이해하여 정적분의 값을 구한다.

[eqn: int _{0} ^{1} {(x-1)f` prime (x+1)dx} =-4`]에서 [eqn: x+1=t`]로 놓으면

[eqn: {dx} over {dt} =1`]이고, [eqn: x=0`]일 때 [eqn: t=1], [eqn: x=1`]일 때 [eqn: t=2`]

[eqn: int _{0} ^{1} {(x-1)f` prime (x+1)dx`}]

[eqn: = int _{1} ^{2} {(t-2)f` prime (t)dt}][eqn: = LEFT [ pile{`#`} (t-2)f(t) RIGHT ] _{1} ^{2} - int _{1} ^{2} {f(t)dt`}]

[eqn: =f(1)- int _{1} ^{2} {f(t)dt}][eqn: =2- int _{1} ^{2} {f(t)dt}` =`-4]

따라서[eqn: ` int _{1} ^{2} {f(x)dx} `=`6]

28. [출제의도] 표본평균의 확률분포를 이해하여 기댓값을 구한다.

[eqn: rm P( it {bar{X``}} =1)= {1} over {(n+1) ^{`2}} = {1} over {49}`]에서 [eqn: n=6]

[eqn: rm E( it {bar{X``}}` )]는 모평균과 같으므로

[eqn: rm E( it {bar{X``}}` )= {1+3n} over {7} = {19} over {7} `]이므로 [eqn: p+q=26]

29. [출제의도] 정삼각형의 성질과 미분법을 이용하여 접점의 좌표를 구하는 문제를 해결한다.

직선 [eqn: l`]의 기울기가 [eqn: - {sqrt {3}} over {2} `]이고, 세 직선 [eqn: l,``m,``n`]으로 둘러싸인 삼각형이 정삼각형이므로 두 접선 [eqn: m,``n`]과 직선 [eqn: l`]이 이루는 예각의 크기는 [eqn: 60°`]이다.

직선 [eqn: l`]과 이루는 예각의 크기가 [eqn: 60°`]인 직선의 기울기를 [eqn: k`]라 하면 삼각함수의 덧셈정리에 의하여

[eqn: LEFT | {- {sqrt {3}} over {2} -k} over {1- {sqrt {3}} over {2} k} RIGHT | = sqrt {3}], [eqn: `k= {sqrt {3}} over {5}] 또는 [eqn: k=3sqrt3]

[eqn: f(x)=sqrt3`lnx`]에서 [eqn: f` prime (x)= {sqrt3} over {x}]이므로

[eqn: {sqrt3} over {alpha } = {sqrt {3}} over {5}], [eqn: {sqrt3} over {beta} =3 sqrt {3}]

[eqn: alpha =5], [eqn: beta= {1} over {3}`]이므로 [eqn: `6( alpha + beta )=32]

30. [출제의도] 공간도형의 성질을 이용하여 벡터의 내적의 최댓값과 최솟값을 구하는 문제를 해결한다.

원 [eqn: C`]의 중심을 [eqn: rm O prime`]이라 하면

[eqn: rm {vec{OA}} BULLET {vec{OB}}`][eqn: =` rm {vec{OA}} BULLET LEFT ( {vec{OO prime}} + {vec{O prime B}} ` RIGHT )]

[eqn: =` rm vec OA BULLET vec{ OO prime }+ vec OA BULLET vec {O prime B}]

평면 [eqn: x-y+z-6=0`]을 [eqn: alpha`]라 하면 구의 중심과 점 [eqn: rm O prime`]을 지나는 직선 위의 점의 좌표가 [eqn: (t,~-t,~t+3)`]이고 점 [eqn: rmO`']이 평면 [eqn: alpha] 위의 점이므로

[eqn: rmO`'(1,~-1,~4)`]이다. 따라서 [eqn: rm {vec{OA}} BULLET {vec{OO prime }} =12]

구 [eqn: S`]의 중심에서 평면 [eqn: alpha `]까지의 거리 [eqn: sqrt {3}], 구의 반지름의 길이 [eqn: 2]에서 원 [eqn: C`]의 반지름의 길이는 [eqn: 1`] 평면 [eqn: alpha `]와 직선 [eqn: rmOA`]가 이루는 예각의 크기를 [eqn: theta `]라 하면

[eqn: cos left( {pi } over {2} - theta RIGHT ) = {(1,`-1,`1) BULLET ( sqrt {2} ,` sqrt {2} ,``3)} over {sqrt {1+1+1} sqrt {2+2+9}}][eqn: = {sqrt {3}} over {sqrt {13}}]

[eqn: rm bar OA = root 13], [eqn: rm bar {O prime B} = 1`]이고, [eqn: rm {vec{OA}} `]와 [eqn: rm {vec{O'B}} `]가 이루는 각의 크기를 [eqn: beta`]라 하면 [eqn: theta LEQ beta LEQ pi-theta`]이므로

[eqn: cos( pi - theta ) LEQ `cos` beta LEQ cos` theta]

[eqn: cos`theta= {sqrt {10}} over {sqrt {13}}], [eqn: rm bar OA = root 13], [eqn: rm bar {O prime B} = 1`]이고

[eqn: rm {vec{OA}} BULLET {vec{O prime B}} = | {vec{OA}} |` | {vec{O prime B}} |`cos` beta `]이므로

[eqn: rm - sqrt {10} LEQ {vec{OA}} BULLET {vec{O prime B}} ` LEQ sqrt {10}]

[eqn: rm {vec{OA}} BULLET {vec{OB}}`]의 최댓값은 [eqn: 12`+ sqrt {10}], 최솟값은

[eqn: 12`- sqrt {10}`]이므로 곱은 [eqn: 134`]

• 영어 영역 •

정 답

1	③	2	③	3	②	4	①	5	⑤
6	④	7	②	8	⑤	9	②	10	④
11	⑤	12	③	13	②	14	①	15	②
16	③	17	②	18	①	19	③	20	③
21	①	22	⑤	23	①	24	①	25	⑤
26	④	27	②	28	④	29	④	30	①
31	②	32	④	33	③	34	④	35	③
36	⑤	37	③	38	④	39	②	40	①
41	③	42	②	43	⑤	44	⑤	45	④

해 설

1. [출제의도] 대화의 응답을 찾는다.

M: Amy, are you going to Judy’s birthday party this Friday night?

W: I’m not sure. I’m coming back from a business trip late on Friday.

M: Come on. It’ll be more fun if you can come.

W:

2. [출제의도] 대화의 응답을 찾는다.

W: David, what are you making out of that paper?

M: I’m making a paper boat, Mom. I’ll see if it floats on water.

W: Interesting! Where did you learn to make that?

M:

3. [출제의도] 담화의 주제를 추론한다.

W: Fall is giving way and winter is around the corner. As the seasons change, so should your skincare routine. I’d like to make a few simple recommendations for you to keep your skin in good condition during the winter. First, a long hot shower on a cold winter morning sounds great, but it can strip the natural oils from your skin. So, turn down the temperature of the water and don’t stay in the shower too long. Second, the cold air outdoors and the hot air indoors in winter dry out your skin quickly. Apply lotion or cream to your face and body as often as you can. It will create a protective barrier. Lastly, don’t forget to moisturize your lips and hands. The skin on these parts is more easily affected by harsh weather. I hope these tips work for you.

4. [출제의도] 대화자의 의견을 추론한다.

W: Ted, I heard you got a job at the city animal shelter. What’s it like?

M: It’s really tough. More animals are being brought to the shelter these days.

W: Why is that?

M: Because it’s the moving season. There are lots of people who give up their pets when they move.

W: Really? That’s awful. Pet owners should be more responsible for their pets.

M: You said it! It’s time to take measures to solve the problem.

W: What kind of measures are you talking about?

M: I think there should be an official program to educate potential pet owners.

W: Yes. That way people will treat their pets more appropriately.

M: If they’re educated before getting a pet, I believe the number of abandoned animals will decrease.

W: You may be right.

5. [출제의도] 대화자의 관계를 추론한다.

M: Hello, what can I do for you?

W: Hello, I’m Julie Harper. I talked to you on the phone yesterday.

M: Oh, yes! Ms. Harper. Take a seat, please.

W: Thanks.

M: You asked on the phone about our volunteer abroad program in Vietnam, right?

W: Yes. I’d like to apply.

M: Have you ever participated in any of the events held by our organization?

W: Yes, I ran in the charity marathon last year. That was a great event.

M: Right. The volunteer abroad program you’re applying to will be great as well.

W: I’m looking forward to it.

M: Okay, then. Please fill out this application form. Also, make sure your passport is valid for more than six months.

W: I got it. When will I know whether I’m selected or not?

M: It’ll be posted on our website at the end of this month.

6. [출제의도] 그림과 대화의 일치 여부를 파악한다.

W: Mr. Baker, I finished designing the window display for your children’s clothing store. Would you like to take a look at my sketch?

M: Sure. Oh, this display seems to represent our brand’s theme very well.

W: How do you like the two birds hanging from the top?

M: Good. They look like they’re flying toward the birdhouse on the tree branch.

W: And I placed two dressed mannequins on the swing. One is a boy, and the other is a girl.

M: That’s nice. Also, I like the idea of putting a teddy bear in the bicycle basket.

W: Thanks. Every child loves teddy bears.

M: There’s only one shirt on top of the gift boxes, though. How about displaying a few more?

W: It might look too messy. That’s why I put just one.

M: All right. Let’s leave it as it is.

7. [출제의도] 대화자가 부탁한 일을 파악한다.

M: Hi, Emma. What are you going to do this weekend?

W: I’m flying to Toronto to attend the film festival.

M: Wow, that sounds terrific! How did you get the money for your trip?

W: I saved some money working parttime as a babysitter.

M: Great. Have you booked a hotel in Toronto? It won’t be easy to get a room during the festival season.

W: Yes. I’ve already done it online.

M: You’re well prepared. When are you leaving?

W: This Friday. Justin, can you do me a favor?

M: What is it?

W: I babysit two kids every Friday. Their parents asked me to find someone to replace me this Friday.

M: Well, I love kids, but ...

W: Oh, please. You’re good at playing basketball. The kids are crazy about it.

M: All right. Just let me know what I should do.

8. [출제의도] 이유를 추론한다.

W: Jason, I heard you’ve been ill. Are you feeling any better now?

M: Much better. Thanks for asking. You’re holding auditions to pick choir members tomorrow, right?

W: Yes, but we have a problem. Jenny was going to be one of the judges, but she can’t make it tomorrow.

M: What’s wrong with her?

W: She has a job interview, so we need to find another judge.

M: Do you have anybody in mind?

W: Actually, I was thinking of asking you. Can you be a judge for tomorrow’s auditions?

M: I’m really sorry, but I can’t.

W: Why not? Do you have a report to finish?

M: No, I have a wedding to attend. My uncle is getting married.

W: Oh, no. Do you really have to be there?

M: I’m afraid I do. I’m singing for him at the wedding.

W: I see. I guess I’ll have to ask someone else.

9. [출제의도] 수치를 파악한다.

M: Hello. May I help you?

W: Yes, please. I’m looking for a cat basket.

M: How about this one? It’s the bestselling cat basket in our shop.

W: Wow, it looks really nice. How much is it?

M: It’s $100. It’s the last one in stock.

W: I’ll take it. I also need to buy cat food.

M: What type of cat food are you looking for?

W: The first one on the top shelf, please. How much is it per pack?

M: It’s $20. How many packs do you need?

W: Just one, please. I have a discount coupon. Can I use it?

M: Let me see the coupon. [Pause] Yes, you can get a 10% discount off your total.

W: All right. Here’s my credit card.

10. [출제의도] 세부 사항의 언급 여부를 파악한다.

M: Kelly, can you recommend a campground? I want to go camping with my family.

W: Hmm, what about Kabri Campground? It’s very popular among campers.

M: Where is it located?

W: It’s on the east side of Lake Kabri, near Mountain Nuanu.

M: Perfect! I can enjoy both hiking and swimming.

W: Right. And you don’t have to worry about making a reservation.

M: What do you mean?

W: It’s a huge campground. There are more than 150 campsites available.

M: Fantastic! I hope it’s not too expensive.

W: The camping fee is pretty reasonable. It’s 30 dollars per night.

M: That’s not bad. Are there shower facilities?

W: Yes. There’s a shower house with hot water for campers.

M: Great. I’ll look into it.

11. [출제의도] 담화 내용과 일치 여부를 파악한다.

M: Hello, students. Thanks for visiting the Contemporary Art Museum. I’m here to tell you about the museum’s Teen Council. The purpose of the council is to attract the city’s teens to our museum. The council has hosted art markets, exhibitions, fashion shows, and poetry readings. All the activities of the council are planned and decided on during regular meetings. The meetings take place twice a week on Mondays and Thursdays. The council is comprised of 12 students who love the arts. If you’re interested in joining the council, please apply online by October 30, 2015. Applicants are limited to first and secondyear high school students. Please apply on our website.

12. [출제의도] 도표를 보고 주문할 것을 찾는다.

W: What are you looking at on the computer?

M: I’m looking for a portable cabin to put on our empty lot in the countryside.

W: Oh, that would be a great place for us to spend the weekend!

M: It’s a great idea, isn’t it? Come and see which one is affordable.

W: Oh, yes. Hmm... we can’t go over thirty thousand dollars.

M: Okay. How many rooms do we need?

W: At least two, because we may have visitors from time to time.

M: You’re right. And I think a bathroom is a must.

W: Definitely. What about the kitchen? Can we do without it?

M: Sure. We can use our outdoor cooking set if we need to cook. We can save money by not having a kitchen.

W: All right. Let’s get this one.

13. [출제의도] 대화의 응답을 찾는다.

W: Congratulations! You finally got a job.

M: Thanks, Mom.

W: I know you put a lot of effort into getting your job.

M: It was hard, but it was a good experience.

W: Exactly. When do you start working?

M: Next Monday. But, I start with a training session for new employees.

W: I see. What will you do during the training session?

M: We’ll be visiting different departments and learning what’s going on.

W: That sounds fun. I hope there’s a department that you find interesting.

M: There’s one that I have in mind, but I’ll have to accept the company’s decision.

W: When will you know for sure which department you’ll be assigned to?

M:

14. [출제의도] 대화의 응답을 찾는다.

W: Eddie, what are your plans for the winter vacation?

M: I’m not sure, but I might travel with my family. How about you?

W: I’m planning to get my driver’s license.

M: That sounds awesome, but you might not need a driver’s license five years from now.

W: What do you mean?

M: I heard on the news that we might have a selfdriving car in about five years.

W: You mean a car that can drive on its own?

M: Yeah, we may be able to read a book or watch a movie in the car without having to drive.

W: That sounds very convenient. But if cars aren’t driven by people, wouldn’t it be dangerous?

M: During the test, selfdriving cars did not cause any road accidents.

W:

15. [출제의도] 상황에 적절한 말을 찾는다.

W: Kate’s family has been living in Denver since she was born. Recently, Kate’s father was promoted; he’s going to be in charge of a branch office in New York starting next month, so the family is preparing to move. Their first step is to get rid of the old stuff that they don’t use anymore. While clearing out the basement, Kate’s father finds many old things such as children’s books, toys, and dolls. He knows that Kate cherishes them, but it’s time to let them go. He thinks it would be a good idea for her to donate them for a good cause. He wants to suggest his idea to Kate. In this situation, what would Kate’s father most likely say to Kate?

Kate’s father: Kate,

[16 ~ 17]

M: Have you ever seen old appliances that run well? You may have wondered how they are still in such good condition. Here are ways to keep appliances working well. Refrigerators stay colder, run better, and last longer if the cold air can circulate easily. So, never overstuff them with food, and make sure your food is not blocking the air exchange inside the refrigerator. As for air conditioners, you have to change or clean filters monthly when the air conditioner is used. Also, make sure that you clean around the outdoor unit of the air conditioner. For washing machines, turn off the water supply hoses any time you go away for a long time as they may freeze during winter months. In case of vacuum cleaners, be sure to change the dust bag frequently and keep the filters clean. If you follow these tips, you can extend the lifespan of your appliances.

16. [출제의도] 담화의 목적을 추론한다.

17. [출제의도] 세부 사항의 언급 여부를 파악한다.

18. [출제의도] 글의 목적을 추론한다.

19. [출제의도] 필자의 주장을 추론한다.

20. [출제의도] 어법상 틀린 것을 찾는다.

요즘에는 프로 스포츠에서 선수와 코치가 과정에 대하여 말하는 것을 듣는 것이 특이한 일이 아니다. 그들은 과정에 집중하고 과정을 따르는 것에 대하여 말한다. 그들은 골 넣기, 터치다운, 홈런, 점수, 혹은 명중시키는 것에 대해서는 좀처럼 말하지 않는다. 이는 전적으로 과정에 관한 것이다. 그러면 그들은 이것으로 무엇을 말하려는 것인가? 그들이 과정에 집중한다고 말하는 의미는 그들은 자신이 바라는 결과를 달성하기 위하여 할 필요가 있는 행동에 집중한다는 것이다. 그들은 결과 자체에 집중하지 않는다. 여기에서의 논리는 요구되는 단계들을 여러분이 따라간다면, 결과는 알아서 나올 거라는 것이다. 이것이 프로 스포츠인과 아마추어 스포츠인 간의 큰 차이 중 하나이다. 아마추어들은 보통 결과에 집중하고 거의 자동으로 결과로 이어질 모든 것들을 행하는 것에 대해서는 잊어버린다.

③ the actions가 의미상 목적어이므로 they need to take가 옳다.

21. [출제의도] 등장인물의 심경을 추론한다.

22. [출제의도] 글의 주제를 추론한다.

인류와 인류의 문화는 동물과 식물의 군집 전체와 하는 상호작용을 통해 진화했다. 인간을 지금의 인간으로 만드는 두 가지 큰 영향인 유전과 환경 중에서 환경은 의심할 바 없이 더 강력하다. 어쨌든 간에 결국, 유전이야말로 인간 게놈에 대한 수백만 년의 환경적 영향의 결과를 암호화하는 것이다. 심지어 유전적 돌연변이들도 어느 정도는 환경적 요소에 의해 유발된다. 진화란 대개 인간이 한 종으로서 발달하던 그들의 역사의 기간 동안 다른 종의 동식물들과의 상호작용이 인간의 생존 여부와 번식 여부를 결정했던 생물 군집의 일부이었기 때문에 발생하는 자연 선택의 결과이다.

23. [출제의도] 글의 제목을 추론한다.

우리가 현실적인 지상의 종교를 갖고 수렵ㆍ채집인들로 살았을 때, 동물은 최초의 존재이자 세상을 만드는 자이면서 인간을 가르치는 자이자 조상이었다. 본격적으로 농사를 짓게 되고 계절과 궂은 날씨에 대한 정보를 하늘이 주기를 기대했을 때, 우리는 별들 사이에서 동물의 형상을 보았다. 48개의 프톨레마이오스 별자리들 중 몇 개를 제외하고는 모두가 생명체와 관련되어 있고, 25개는 동물의 이름을 따서 지어진 것이다. 17세기에 더 추가된 22개 중에서 19개가 동물 이름이다. 사람들이 하늘의 힘에 호소하기 위해 거대한 지상 구조물을 만들었을 때, 그들은 그것을 동물의 형태로 만들었다. 페루에 있는 몇 개는 길이가 1마일이 넘는다. Ohio에 있는 것은 입에 알을 물고 있는 거대한 뱀의 형상으로 되어 있다.

24. [출제의도] 글의 제목을 추론한다.

염가 쇼핑은 사람들이 쇼핑을 하는 중요한 이유 중 하나이다. 그것은 전적으로 놀라울 정도로 낮은 가격의 상품을 찾아서 그러한 할인을 이용할 수 있는 즐거움과 관련된 것이다. 염가 쇼핑의 전율은 쇼핑객들에게 동기를 부여하고 소매상들로부터 유리한 거래를 이끌어 냈다는 기분을 준다. 그것은 쇼핑 심리의 중요한 부분이고 소매상들이 어쩌면 더 잘 이용할 수도 있는 것이다. 얼마나 많은 소매상들이 참으로 믿을 수 없을 정도이거나 흥분되는 가격을 제시함으로써 쇼핑객들의 아드레날린 수치를 정말이지 높인다는 분명한 목표를 갖고 시작하는가? 이것은 분명히 판매를 촉진하고 쇼핑객들의 관심을 증가시키는 방법이다. 매일의 판매가격은 똑같지가 않다. 즉, 염가품은 정말로 너무나 예외적이어서 지나칠 수가 없는 좋은 상품으로 소비자의 마음에 진정 부각되어야 하는 것이다.

25. [출제의도] 도표의 내용을 파악한다.

⑤ 도시와 농촌 간의 차이가 가장 적었던 지출 항목은 toys, hobbies, and playground equipment이다.

26. [출제의도] 글의 세부 내용을 파악한다.

27. [출제의도] 가리키는 대상이 다른 것을 찾는다.

28. [출제의도] 실용문의 세부 내용을 파악한다.

29. [출제의도] 실용문의 세부 내용을 파악한다.

30. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다.

예술가는 전달하려는 특별한 메시지를 가지고 있다는 생각은 단지 몇 백 년밖에 안 된 것이다. 대부분의 유럽의 역사에서 예술가는 주로 장인으로 여겨졌다. 귀족이 화가와 작품을 계약할 때 계약서에는 작품 속에 들어갈 금과 파란색 물감의 양, 마감일, 그리고 지연에 대한 벌금과 같은 세부사항이 명기되었다. 화가 Domenico Ghirlandaio와 고객 간에 1485년에 체결된 계약서는 Ghirlandaio가 ‘자비로 좋은 물감으로, 그리고 그것(금가루)이 필요한 장식물에는 금가루로 패널에 채색할 것이고 ... 파란색은 가격이 온스당 약 4플로린하는 군청색이어야 한다.’고 명기했다. 어떤 계약에서는 예술가가 완성된 작품에 대해 정해진 가격이 아니라 작업한 시간에 대해 돈을 받았다. 계약의 이런 세부사항은 예술이 거래로 여겨졌다는 것을 우리에게 보여주는데, 오늘날 우리가 가지고 있는 예술가에 대한 개념과는 매우 다른 개념이었다.

31. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다.

의존은 결코 사라지지 않으며 단지 더 포착하기 힘들어지고 (어떤) 체제 전체에 영향을 주게 된다. 음식을 먹이거나 기저귀를 갈아주거나 또는 이곳저곳으로 데리고 다니는 사람이 없다면 우리는 결코 생존해서 성장하지 못할 것이다. 이후에 이런 모든 형태의 도움은 배경 속으로 사라진다. 더 이상 그것은 우리의 입 속에 숟가락을 넣어주는 엄마와 아빠처럼 보이지 않는다. 그것은 슈퍼마켓, 식당, 하수도 체계, 전력망, 수돗물, 응급실처럼 보인다. 도움은 널리 퍼져서 보이지 않게 되지만 그것은 여전히 거기에 있다. 혼자서 했다고 우리가 생각하는 모든 것에 있어서 다른 사람에 의해 우리에게 제공되어야 했던 것이 십여 가지가 된다. 우리는 상호 도움의 촘촘한 조직 속에서 산다. 그것이 우리를 사회적 종으로 만드는 것이다. 돈과 칭찬을 얻으려고 밖에 나가 세상에서 경쟁할 때조차 우리는 결코 혼자서 성취하지 못한다. 우리는 도중에 도움이 되어준 부모, 친척, 친구, 교사, 그리고 이웃을 기반으로 한다. 우리 모두에게 도움은 물고기에게 물과 같은 것이다.

32. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다.

심한 적의를 가진 경쟁자라도 위기의 시기에는 (동료와) 어울리려고 한다. 번식기에 영역을 차지하려고 서로 싸워 죽기까지 하는 새들은 (철에 따라) 이동하는 동안 결국 같은 무리에 들어가게 될 수 있다. 내 커다란 열대어 어항 중 하나를 다시 꾸며줄 때마다 나는 이런 경향을 내가 기르는 물고기로부터 직접 알게 된다. cichlid와 같은 많은 물고기는 매우 영역을 고집하는 습성이 있어서 펼친 지느러미로 과시하면서 자신의 구역에 침입자가 없게 하려고 서로를 추적한다. 나는 2년마다 내 어항을 청소하는데 그러는 시간동안 나는 물고기를 통에 넣어둔다. 며칠 후에 물고기를 어항에 다시 풀어놓는데 그것은 그때쯤에는 이전과는 매우 다르게 보인다. 어떻게 그것들이 갑자기 자기와 같은 종과 어울리려고 하는지를 보는 것이 나는 늘 즐겁다. 가장 잘 싸우는 것들이 이제는 가장 친한 친구처럼 나란히 헤엄치면서 함께 새로운 환경을 탐험한다. 물론 그들은 결국에는 다시 자신감을 느끼기 시작해서 일부의 땅을 (자기 것이라고) 주장하게 된다.

33. [출제의도] 빈칸에 적절한 연결사를 추론한다.

장난감은 아이들이 특정하고 문화적으로 적절한 방식으로 그것을 가지고 놀기를 배우는 문화적 사물이다. 복잡한 놀이에 참여하는 것을 통해 보호자는 사물 사용의 전통적인 방식을 설명해 준다. 예를 들어, 엄마가 가상 놀이를 하면서 전화 대화를 본보기로 보여줄 때 먼저 전화번호의 다이얼을 돌리고 응답을 기다리고 나서야 비로소 말하기 시작한다. 전화 대화를 흉내 내면서 아이가 전화번호의 다이얼을 돌리는 것을 잊거나 행동의 순서를 오인하면 엄마는 아이의 행동을 조정해서 놀이의 올바른 방식을 가르칠 수 있다. 부모와 아이가 함께 하는 사물 놀이 역시 아이들이 (의사와 환자, 엄마와 아기와 같은) 실생활에서 예상되는 사건의 전개를 연습하는 매체이다. 문화 활동에 대한 아이들의 지식 또한 부모와 아이의 놀이의 구조에 기여할 수 있다. 아이들이 친숙한 장난감을 가지고 놀 때, 그것은 가상 놀이를 용이하게 할 가능성이 더 높고 한편 부모는 청중의 역할을 하게 된다. 이와는 반대로 부모와 아이가 함께 하는 놀이가 진행되는 동안 새로운 장난감이 사용되면 부모가 가상 동작을 시작하고 구성할 가능성이 더 높다.

34. [출제의도] 글의 흐름과 무관한 문장을 파악한다.

부모들은 보통 자신의 성장한 자녀에게 부모와 동등한 성인으로서의 자격을 주는 것을 꺼린다. 이러한 유예는 이후의 삶까지 지속될 수 있는데 지리적 거리로 인해 자기가 하는 일이나 관계에 있어서, 자녀가 거둔 성공을 부모가 눈으로 직접 보지 못할 때는 특히 그러하다. 대부분의 인생 경험보다 더 결정적으로 질병은 부모가 자녀로부터의 도움을 받을 수밖에 없도록 함으로써 그런 관계에 변화를 야기할 수 있다. 예를 들어 자신의 은행 업무를 아들에게 의존하기로 결심하는 아버지는 무언 중에 성인으로서 자신의 아들이 가진 능력을 확언하는 것이다. 그러한 의존은 아들이 대단히 만족스러워할 신임을 전달한다. (부모들은 자녀에게 창의적인 활동을 장려하고 자녀와 함께 그러한 활동에 참여한다.) 아들이 도움의 제공자가 되도록 허락함으로써, 아버지는 실제로 자신이 받는 것보다 사실상 정서적으로 더 많이 주는 것이다.

35. [출제의도] 문맥상 적절한 어휘를 찾는다.

20세기 중반까지는 단지 소수의 이민자만이 죽기 전에 한두 번 고국을 방문했을 뿐, 대부분은 자기가 태어난 땅으로 다시는 돌아가지 못했다. 이러한 경향은 의사소통을 향상시킨 디지털 혁명과 더불어 세계화의 도래로 완전히 바뀌었다. 결과적으로 이민은 과거의 모습과는 매우 다른 경험이 되었다. 이민자 가족들이 전화와 텔레비전과 인터넷을 통하여 그들의 옛 문화에 다시 연결될 수 있다는 것은 주류 미국 사회 속으로의 통합에 대한 그들의 접근방식을 바꾸었다. 이것은 또한 어린이들에게 있어 사회화에 대한 이민자 관행에도 크게 영향을 미쳤다. 출신 국가와의 접촉은 이제 더 빈번해졌으며, 더 많은 이민자 가족들이 고국에서 가져온 문화 양식을 유지하고 그들의 자녀들도 그것을 유지하도록 영향을 주려고 시도하게끔 영향 받게 되는 결과를 초래한다.

36. [출제의도] 글의 순서를 파악한다.

비록 모든 과학 수사 사건이 다르기는 하지만, 각 사건은 동일한 여러 단계를 거친다. 각 단계는 그 자체의 절차와 전문적인 기술을 필요로 한다. 각각의 단계 전체에 걸쳐 일련의 증거는 훼손되지 않아야 한다. (C) 첫 단계는 보통 사건의 발견이다. 십중팔구 발견은 우연히 이루어진다. 두 번째 단계는 시신 수습과 증거 복원이다. 이 단계와 이후의 단계는 전문적인 도움을 필요로 한다. (B) 그 다음으로 시신과 증거에 대한 실험실 분석과 조사가 진행된다. 어느 시점이 되면 여러 실험실과 조사관으로부터 온 모든 자료가 하나로 합쳐져 사건 보고서로 종합된다. (A) 비록 변동이 있을 수는 있지만, 이렇게 종합된 것은 자료에 대한 공식적인 해석이며 사건에 대한 가장 논리적인 설명 또는 재구성과 시신의 신원 확인을 제공한다.

37. [출제의도] 글의 순서를 파악한다.

각각의 삶에는 전체를 구성하는 여러 중요한 조각들이 있다. 그것은 파이 조각들처럼 생각될 수 있다. (B) 각각의 조각은 자아의 중요한 부분을 나타낸다. 각 사람의 파이에는 보편적인 조각들이 있을 것이고 또한 그 특정 개인의 성격상 고유한 조각들도 있을 것이다. (C)일부 상당히 보편적인 조각들에는 건강/복지, 가정, 가족, 일, 재정 상태, 관계가 포함될 수 있다. 자아의 고유한 조각들에는 취미, 정신적 경향, 그리고 교육이 포함될 수 있다. 자아의 각 조각은 다른 것들에 영향을 미친다. (A) 예를 들어, 일에 관련된 어려움이 있다면, 가족, 재정 상태, 정신 건강은 아마도 부정적인 방식으로 영향을 받을 것이다. 역으로, 만약 어떤 개인이 만족스럽고 보람 있는 일자리를 갖고 있다면, 이것은 자아의 다른 조각들에 긍정적으로 영향을 미칠 것이다.

38. [출제의도] 주어진 문장이 들어갈 위치를 파악한다.

거짓말 탐지기 테스트는 사람들이 거짓말을 할 때와 진실을 말할 때 달라진다고 테스트가 추정하는 혈압, 맥박, 호흡, 그리고 목소리의 높낮이에 근거하여 정직성을 판단한다. 그러나 거짓말 탐지기 테스트는 특별히 신뢰성이 있다고 입증되지 못했다. 이제 법을 집행할 때 속임수를 알아내는 새로운 도구를 사용하게 되었는데, (그것은) 심문을 받는 사람들이 말하는 이야기 속의 세부사항이다. 새로운 연구는 사람들이 거짓말을 할 때 그들은 간결하고 골자만으로 이루어진 대본을 만들어 내고 그것에 충실하다는 것을 보여준다. 그들은 상황에 대한 세부사항과 언급을 포함시키지 않는데, 그것은 그들이 기억해야만 하는 것을 단지 증가시키기 때문이다. 대조적으로 우리가 진실한 이야기를 할 때, 우리는 세부사항을 20~30퍼센트 더 포함시킨다. 즉, 정직한 답변을 하고 있는 사람들은 사건이 일어났을 때 무슨 일이 벌어지고 있었는지, 누가 있었는 지와 같은, 줄거리와는 관련이 없는, 상황에 대한 세부사항을 떠올리는 경향이 있다. 연구자들은 “여러분이 진실을 말하고 있다면, 상황에 대해 이렇게 경험을 머릿속에 되살려 보는 것은 더욱더 외부적인 세부사항을 불러일으킨다.”라고 설명한다.

39. [출제의도] 주어진 문장이 들어갈 위치를 파악한다.

정유(精油)는 식물의 심장이자 영혼이라고 일컬어져 왔다. 그것은 식물에게 향기를 주고, 또한 곤충을 쫓아내며, 식물의 꽃의 수정을 위해 꿀벌과 말벌을 유인하고, 식물을 부패, 박테리아, 그리고 곰팡이로부터 보호할 수 있다. 자연에서 식물에게 도움을 주는 바로 그 정유의 몇 가지 특성은 인간에게도 건강상의 이로움을 준다. 예를 들어 식품 제조업자들은 박테리아의 성장을 막는 방법으로 그들의 상품 속에 때때로 정유를 집어넣는다. 이 정유는 염소와 같은 화학적 항세균제보다 더 순수하고 건강에 더 좋다. 많은 피부 관리 용품 또한 항균성 정유를 이용한다. 자연에서 이러한 정유는 박테리아로부터 식물을 보호하며, 피부에 문질렀을 때 우리에게도 똑같은 역할을 한다.

40. [출제의도] 글의 요약문을 완성한다.

우리는 우리의 믿음을 간단하게 말하거나 또는 그것을 실례를 들어 설명하는 이야기를 할 수도 있다. 예를 들어, 만약 John이 Bill에게 애완동물로 고양이를 길러야 할지 아니면 개를 길러야 할지 혼란스럽다고 말한다면, 그리고 Bill이 “고양이,”라고 대답한다면 그의 대답은 대개 쓸모없는 조언으로 여겨질 것이다. 남들의 믿음을 우리가 직접 믿을 수 있으려면 우리는 남들의 믿음에 대한 정당성이 필요하다. 만약 Bill이 “고양이가 좋아, 왜냐하면 고양이는 귀엽고 조용하니까.”라고 대답한다면 그가 더 도움을 주기는 하겠지만 반드시 더 신뢰할 수 있는 것은 아니다. 그러나 만약 Bill이 자기가 겪었거나 들은 비슷한 상황, 그리고 그 경우에 어떻게 선택이 되었는지와 그것이 결국 어떻게 되었는지에 관한 이야기와 함께 대답한다면, John은 상당히 관심을 갖고 그 이야기에 의해 제공되는 조언을 진지하게 생각할 것이다.

→ 우리가 이야기를 통해 자기 생각을 표현할 때 우리는 더 설득력을 갖게 된다.

[41 ~ 42]

내가 12살이나 13살 때였다고 생각되니 틀림없이 1975년이나 1976년이었을 것이다. 나는 로마 클럽이라는 신기한 이름의 저자가 쓴 ‘The Limits to Growth’라는 얇은 책을 우연히 보게 되었다. 그 책을 훑어보면서 비록 그것을 완전히 이해할 수는 없었지만 나는 아주 우울해졌다. 그 책은 1992년이나 그 무렵에 전 세계 석유가 고갈될 것이라고 말했다. 그러면 ‘내가 서른 살이 되기도 전에 말이 끄는 마차를 타고 다니기 시작하고 난방을 위해 나무를 태워야 한다는 거야?’ 라고 나는 생각했다.

그 클럽의 예측은 사실임이 밝혀졌다. 우리는 석유를, 다시 말해서 1970년대의 기술로 사용할 수 있는 석유는 다 써버렸다. 그러나 우리는 여전히 엄청나게 많은 양의 석유를 태우고 있는데, 40년 전에는 접근할 수 없었던 장소들, 특히 심해에서 석유의 위치를 찾고 그것을 추출하는 데 훨씬 더 효율성을 갖게 되었다.

기술은 예전에는 접근할 수 없었던 자원에 우리가 접근할 수 있게 할 뿐만 아니라, 자원이 무엇인지에 관한 정의를 확장한다. 예전에는 극복되어야 할 파괴적인 힘이었을 뿐인 파도는 기술적 발전 덕분에 주요한 에너지 자원이 되었다. 콜탄은 1980년대까지는 상대적으로 거의 가치가 없는 드문 광물이었다. 오늘날 그것은 세계에서 가장 가치 있는 광물 중 하나이다. 콜탄의 구성요소 중의 하나인 탄탈은 이동전화기와 여타 전자제품에 사용되는 부품을 만드는 데 핵심적인 재료이다.

41. [출제의도] 글의 제목을 추론한다.

42. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다.

[43 ~ 45]

(A) 1995년 겨울에, 날씨가 매우 추워서 Indiana의 한 작은 호수에 4인치가 넘는 얼음이 얼었고 그래서 그 위를 걸어가는 것은 안전했다. 하지만, 2월의 따뜻한 며칠이 얼음을 약간 녹여서 그 위를 걸어가는 것이 위험해졌다. 불행하게도 12살의 Josh Mitchell은 그것을 깨닫지 못하고 반쯤 언 호수를 가로질러 지름길로 한 친구의 집으로 가기로 마음먹었다. 그는 얼음 사이로 빠졌고, Denise와 George Hammond 부부의 애완견인 Levi라는 이름의 개가 그를 보고 낑낑거리기 시작했다.

(D) George는 Josh가 얼음 물속에서 허우적거리는 것을 보았다. 그는 “Levi, 가서 구해 와!”라고 명령했다. Levi는 호수로 달려가 물속으로 뛰어들었고, Josh가 자기를 꼭 붙잡을 수 있게 했다. 그러는 동안, George와 Denise는 Levi의 20피트짜리 목줄을 호수로 가져와 그것을 Josh에게 던지려 했지만, 목줄이 너무 짧았다. Denise는 Levi가 얼마나 오래 Josh를 가라앉지 않게 할 수 있는지 몰라서, 자기가 남편보다 체중이 덜 나가지만, 자신도 어쩌면 얼음 사이로 빠질 수 있을 것이라는 것을 알면서도 얼음 위로 나아갔다. 실제로 그녀는 Josh로부터 4피트 떨어진 곳에 얼음 사이로 빠졌다.

(C) Denise는 Josh에게 이를 수 있을 때까지 계속 얼음을 깨면서 간 다음 그를 계속 물위에 떠있게 했다. George는 Levi를 불렀고, Levi는 물에서 나왔다. 두 명의 이웃이 신축 사다리를 호수로 가져와서는 그것을 Denise와 Josh가 있는 곳으로 밀어 보냈다. Denise는 그를 사다리 위로 밀어 올린 다음 자신도 사다리 위로 올라갔다. 사다리는 그들의 체중을 얼음의 넓은 범위에 분산시켰고 그래서 그들이 물속에 빠지지 않았고 그들은 호숫가에 이르렀다.

(B) Denise가 호숫가에 이르렀을 때 정신을 잃었지만, 응급 구조 대원들이 그녀와 Josh를 보살폈고 그들을 병원으로 데려갔는데, 그들은 그곳에서 곧 회복했다. 물론, Josh와 그의 부모가 Levi와 Hammond 부부에게 감사했으며, 그들은 Hammond 부부에게 선물을 보냈는데 그것은 Levi에게 주는 뼈다귀, Denise에게 주는 대형 꽃다발, 애완동물 가게에서 사용할 수 있는 상품권이었다.

43. [출제의도] 글의 순서를 파악한다.

44. [출제의도] 가리키는 대상이 다른 것을 파악한다.

45. [출제의도] 글의 세부 내용을 파악한다.

• 사회탐구 영역 •

생활과 윤리 정답

1	②	2	⑤	3	④	4	①	5	⑤
6	③	7	③	8	②	9	③	10	④
11	⑤	12	①	13	③	14	①	15	④
16	⑤	17	①	18	④	19	④	20	②

해 설

1. [출제의도] 메타 윤리학과 응용 윤리학의 특징을 파악한다.

갑은 메타 윤리학, 을은 응용 윤리학을 강조하고 있다. 메타 윤리학은 도덕적 언어의 의미와 논리적 타당성 분석을, 응용 윤리학은 구체적 삶 속에서 발생하는 윤리 문제 해결을 주요 탐구 과제로 삼는다.

2. [출제의도] 도가 사상의 이상적 인간상을 이해한다.

(가)는 도가 사상가인 장자의 주장이다. (나)의 가로 낱말 (A)는 ‘지성’, (B)는 ‘수기치인’이다. 따라서 세로 낱말 (A)는 ‘지인’이다. 장자는 좌망과 심재를 통해 이상적 인간인 지인이 될 수 있다고 본다.

3. [출제의도] 니부어의 사회 윤리적 관점을 이해한다.

자료는 니부어의 주장이다. 니부어는 집단의 도덕성은 개인의 도덕성보다 떨어지므로, 정치적 강제력을 사용해서 사회 윤리 문제를 해결해야 한다고 본다.

[오답풀이] ① 니부어는 개개인은 도덕적이라 할지라도 집단은 비도덕적일 수 있다고 본다.

4. [출제의도] 정보 공유론과 정보 사유론을 이해한다.

갑은 정보 공유론, 을은 정보 사유론을 주장한다. 정보 공유론은 지식과 정보를 사회적 자산으로 보는데 비해, 정보 사유론은 지식과 정보에 대한 소유권을 강조한다.

5. [출제의도] 공직자의 바람직한 자세를 파악한다.

갑은 플라톤, 을은 정약용이다. 두 사상가는 국민을 배려하는 바람직한 공직 수행을 위해 검약을 실천할 것을 강조한다.

6. [출제의도] 유교 사상의 효제 덕목을 이해한다.

(가)는 유교 사상가인 공자의 주장이다. (나)의 ㉠은 ‘효’, ㉡은 ‘제’이다. 효는 부자간의 친애를 바탕으로 부모를 공경하는 것이며, 제는 아우가 형을 공경하는 것이다.

7. [출제의도] 사회 복지에 관한 다양한 입장을 비교하여 이해한다.

(가)는 보편적 복지, (나)는 선택적 복지를 강조하는 입장이며, (다)는 복지에 대한 국가의 책임을 부정하는 입장이다.

8. [출제의도] 예술과 윤리의 관계에 대해 이해한다.

갑은 심미주의, 을은 도덕주의의 입장을 취하고 있다. 심미주의는 예술이 도덕적 판단의 대상이 아니라고 본다.

9. [출제의도] 환경 윤리에 대한 다양한 입장을 비교하여 이해한다.

갑은 감정 중심주의자인 싱어, 을은 생태 중심주의자인 레오폴드, 병은 인간 중심주의자인 칸트이다. 레오폴드는 생태계에 해당하는 대지 공동체의 도덕적 지위를 인정해야 한다고 본다.

[오답풀이] ① 생명 존중을 강조하는 슈바이처의 입장이다.

10. [출제의도] 사형 제도에 대한 다양한 입장을 비교하여 이해한다.

갑은 칸트, 을은 베카리아이다. 칸트는 응보주의적 관점에서 사형 제도가 필요하다고 본다. 베카리아는 사형이 국가가 저지르는 살인이며 범죄 예방 효과가 미흡하기 때문에 사형 제도를 폐지해야 한다고 본다.

11. [출제의도] 기술에 대한 다양한 입장을 비교하여 이해한다.

제시문의 ‘나’는 현대 기술이 인간을 닦달하여 인간의 존재 방식과 세계와의 관계를 변형한다고 본 하이데거이다. 하이데거는 기술의 가치 중립성을 주장하는 야스퍼스에 대해, 기술의 본질에 대한 반성적 성찰을 소홀히 하고 있다고 비판한다.

12. [출제의도] 성 상품화에 대한 칸트의 입장을 파악한다.

갑은 칸트이다. 칸트는 자신의 신체를 수단으로 사용하면 안 된다고 보기 때문에, 신체를 상품으로 취급하지 말라고 조언할 것이다.

13. [출제의도] 기업의 사회적 책임에 대한 두 입장을 비교하여 이해한다.

갑은 기업이 주주의 이익뿐만 아니라 사회적 책임까지도 져야 한다고 보는 반면, 을은 기업이 이윤 추구에만 전념해야 한다고 본다.

14. [출제의도] 분배 정의에 대한 두 입장을 비교하여 이해한다.

갑은 롤스, 을은 노직이다. 롤스는 타고난 능력을 사회적 자산으로 보며 노직은 개인의 소유로 본다.

15. [출제의도] 공리주의에 대한 롤스와 노직의 입장을 파악한다.

제시문은 공리주의의 입장이다. 롤스는 공리주의가 사회적 약자에 대한 배려를 소홀히 할 수 있다고 보며, 노직은 분배 결과를 기준으로 정의 여부를 판단하면 개인의 자유를 침해할 수 있다고 본다.

16. [출제의도] 국제 관계에 관한 두 입장을 비교하여 이해한다.

(가)는 현실주의, (나)는 이상주의이다. 현실주의는 세력 균형을 강조하고, 이상주의는 국제법과 보편적 윤리를 중시한다.

17. [출제의도] 다문화 사회에 대한 두 입장을 비교하여 이해한다.

(가)는 샐러드 그릇 모델, (나)는 용광로 모델이다. 샐러드 그릇 모델은 다양한 문화들이 고유한 정체성을 유지하는 가운데 조화를 이룰 것을 강조한다.

18. [출제의도] 언론 규제의 문제점을 파악한다.

언론의 자유를 과도하게 규제하면 국민이 행복을 추구하는 데 필요한 알 권리와 표현의 자유를 침해할 수 있다.

19. [출제의도] 관례와 혼례의 특징과 의의를 이해한다.

(가)는 관례, (나)는 혼례이다. 혼례는 위계질서가 아니라, 상호 보완적 관계를 이루는 남녀의 조화를 중시하는 의식이다.

20. [출제의도] 해외 원조에 관한 두 입장을 비교하여 이해한다.

갑은 싱어, 을은 롤스이다. 싱어는 ‘이익 평등 고려의 원칙’에 따라 세계의 모든 빈곤한 사람들이 원조의 대상이 되어야 한다고 본다. 롤스는 빈곤한 사람이 아닌 ‘고통 받는 사회’가 원조의 대상이 되어야 한다고 본다.

윤리와 사상 정답

1	⑤	2	④	3	⑤	4	④	5	③
6	②	7	①	8	③	9	②	10	②
11	⑤	12	①	13	③	14	③	15	⑤
16	③	17	②	18	①	19	④	20	④

해 설

1. [출제의도] 바람직한 삶의 태도에 대한 에피쿠로스의 입장을 이해한다.

대화의 스승은 에피쿠로스이다. 그는 자연적이고 필수적인 욕구를 최소한으로 추구하는 검소한 삶을 바람직하다고 보았다.

2. [출제의도] 공동체주의와 자유주의의 특징을 비교하여 이해한다.

(가)는 공동체주의, (나)는 자유주의이다. 자유주의는 개인의 자유와 권리의 보장을 강조하고, 공동체주의는 구성원들 간의 유대 의식을 강조한다. 자유주의는 개인의 삶에 대해 공동체가 가급적 개입하지 않을 것을 강조한다.

3. [출제의도] 왕양명의 사상적 입장을 이해한다.

제시문은 왕양명의 주장이다. 그는 우리의 마음 밖에 따로 이치가 있는 것은 아니라고 보았다.

[오답풀이] ㄱ. 왕양명에 따르면 부모가 돌아가셔도 내 마음에 있는 효의 이치는 소멸하지 않는다.

4. [출제의도] 로크와 헤겔의 사상적 입장을 비교하여 이해한다.

갑은 로크, 을은 헤겔이다. 헤겔은 개인이 국가의 일원으로서만 사적 이해를 넘어 공적 이해와 선을 구현하면서 참된 존재 의미를 지닐 수 있다고 보았다.

5. [출제의도] 플라톤의 사상적 입장을 파악한다.

제시문은 플라톤의 주장이다. 그는 지혜를 갖춘 철학자가 통치자가 되고 각 계급이 각자의 맡은 일을 충실히 수행하여 전체적으로 조화를 이룰 때 정의가 달성된다고 보았다.

6. [출제의도] 순자와 장자의 사상적 입장을 비교하여 이해한다.

(가)의 갑은 순자, 을은 장자이다. 순자는 예를 통해 욕망을 다스림으로써 악한 본성을 변화시켜 선한 존재가 될 수 있다고 보았다.

7. [출제의도] 스미스와 케인스의 입장을 비교하여 이해한다.

갑은 스미스, 을은 케인스이다. 갑, 을은 사적 소유권과 이윤 추구를 위한 시장에서의 자유로운 경쟁이 보장되어야 함을 중시한다.

8. [출제의도] 밀과 칸트의 사상적 입장을 비교하여 이해한다.

갑은 공리주의자 밀이고, 을은 칸트이다. 밀은 유용성을 도덕성을 판단하는 기준으로 보았다. 칸트는 선의지와 의무 의식에 따른 행위를 도덕적 행위라고 보았다.

9. [출제의도] 맹자, 주희, 정약용의 사상적 입장을 비교하여 이해한다.

갑은 맹자, 을은 주희, 병은 정약용이다. 주희는 타고난 본성인 사덕이 선하기 때문에 선행을 할 수 있다고 보았다.

10. [출제의도] 사단과 사덕에 대한 주희와 정약용의 입장을 비교하여 이해한다.

정약용은 주희와 달리 사덕이 사단의 실천을 통해 후천적으로 형성되는 것으로 보았다.

[오답풀이] ㄴ. 주희는 사단을 사덕의 실마리[緖]로 보았고, 정약용은 사단을 사덕의 출발[始]로 보았다.

11. [출제의도] 민주 사회주의와 마르크스주의의 입장을 비교하여 이해한다.

(가)는 민주 사회주의, (나)는 마르크스주의이다. 프롤레타리아 혁명을 통한 급진적 변혁을 강조한 마르크스주의와 달리 민주 사회주의는 민주적인 방식으로 사회를 개혁할 것을 강조하였다.

12. [출제의도] 키르케고르와 스피노자의 사상적 입장을 비교하여 이해한다.

갑은 키르케고르, 을은 스피노자이다. 실존주의자인 키르케고르는 주체적 결단을 통해 불안과 절망에서 벗어날 것을 강조하였다. 스피노자는 신 또는 자연을 이성적으로 관조함으로써 최고의 행복에 이를 수 있다고 보았다.

13. [출제의도] 사단과 칠정에 대한 이황의 입장을 파악한다.

가상 대담의 사상가는 이황이다. 그는 사단의 순선함이 훼손될 가능성을 열어 놓으면 안 된다고 보고, 사단과 칠정의 연원 및 특성이 명백히 다르다고 여겼다.

14. [출제의도] 길리건의 사상적 입장을 이해한다.

제시문은 길리건의 주장이다. ㉠은 정의 윤리, ㉡은 배려 윤리이다. 정의 윤리는 정의, 공정성, 개별성 등을 강조하고, 배려 윤리는 배려, 상호 의존성, 공감, 동정심 등을 강조한다.

15. [출제의도] 불교의 사성제를 이해한다.

(가)는 불교 사상이다. (나)의 가로 낱말 (A)는 ‘도덕경’, (B)는 ‘사성제’이므로 세로 낱말 (A)는 ‘도제’이다.

16. [출제의도] 아리스토텔레스의 덕 윤리를 이해한다.

제시문은 아리스토텔레스의 주장이다. 그는 좋은 것과 나쁜 것에 대한 지식을 바탕으로 좋은 행위를 꾸준히 반복할 때 덕 있는 사람이 될 수 있다고 보았다.

[오답풀이] ⑤ 아리스토텔레스는 모든 행위와 감정이 중용의 상태를 가진다고는 보지 않았다. 절도나 살인, 파렴치함이나 시기 등은 그 자체로 이미 나쁜 것이기 때문이다.

17. [출제의도] 아퀴나스의 사상적 입장을 이해한다.

제시문은 아퀴나스의 주장이다. 그는 신학과 철학이 상호 보완적 관계에 있다고 보았지만 계시된 진리가 철학의 진리보다 우월하다고 여겼다.

18. [출제의도] 도덕적 행위에 대한 흄의 입장을 이해한다.

갑은 흄이다. 그는 공감의 능력으로 인해 사회적으로 유용한 것에 쾌감을 느끼는 것을 선(善)으로 보았다.

19. [출제의도] 공자와 노자의 사상적 입장을 비교하여 이해한다.

(가)의 갑은 공자, 을은 노자이다. 노자는 자연의 흐름에 따라 무위 정치를 할 때 백성은 스스로 자신의 일을 해 나간다고 보았다.

20. [출제의도] 스토아학파의 사상과 쇼펜하우어의 사상을 비교하여 이해한다.

(가)는 스토아학파의 사상, (나)는 쇼펜하우어의 사상이다. 쇼펜하우어는 고통에서 벗어나기 위해 의지를 부정할 것을 강조하였다.

한국사 정답

1	④	2	⑤	3	③	4	②	5	①
6	①	7	②	8	⑤	9	④	10	④
11	①	12	③	13	⑤	14	④	15	③
16	②	17	①	18	②	19	①	20	④

해 설

1. [출제의도] 초기 철기 시대 여러 나라의 특징을 이해한다.

(가)는 고구려, (나)는 동예이다. 동예는 각 부족을 읍군, 삼로라고 불리는 지배자가 다스렸는데, 고구려 등의 압력을 받아 크게 성장하지 못하였다.

[오답풀이] ① 옥저, ② 고조선, ③ 부여, ⑤ 삼한에 해당한다.

2. [출제의도] 흥선 대원군의 활동을 파악한다.

밑줄 친 ‘그’는 흥선 대원군이다. 10년 동안 왕을 도와서 나라를 다스렸다는 내용과 큰 토목 공사를 일으켜 백성들에게 원한을 샀다는 내용을 통해 알 수 있다. 흥선 대원군은 임오군란 당시 고종으로부터 사태 수습을 위임받아 개화 정책을 중단시켰다.

3. [출제의도] 12세기 초 고려의 상황을 파악한다.

12세기 초 윤관이 별무반을 이끌고 여진을 몰아낸 뒤 동북 9성을 쌓았다. 그러나 고려는 여진의 요청으로 9성을 곧 돌려주었다. 자료의 상황은 이러한 과정에서 나타난 주장이다. 이 시기 고려에서는 문벌 귀족들이 음서와 공음전의 혜택을 누리고 있었다.

[오답풀이] ①, ④ 10세기, ⑤ 13세기의 사실이다. ② 여진이 금을 건국한 이후의 사실이다.

4. [출제의도] 8ㆍ15 광복 이후 정부 수립 과정을 이해한다.

가상 설문은 1948년 유엔 소총회에서 선거가 가능한 지역(남한)에서의 총선거를 결의한 것에 대한 의견을 묻고 있다. 당시 한국 독립당의 김구 등은 유엔 소총회의 결의에 반대하며, 통일 정부 수립을 위한 남북 지도자들의 직접 협상을 추진하였다.

5. [출제의도] 조선 후기의 정치 변동을 이해한다.

(가)는 인조반정, (나)는 숙종 때의 환국이다. 현종 때에는 서인과 남인 사이에 예송이 일어났다.

[오답풀이] ② 철종,　③ 영조,　④ 선조,　⑤ 순조 때의 사실이다.

6. [출제의도] 보안회의 활동을 파악한다.

밑줄 친 ‘운동’은 1904년 일제의 황무지 개간권 요구에 반대하여 전개된 경제적 구국 운동이다. 일제가 황무지 개간을 내세워 토지 약탈을 시도하자, 보안회는 반대 운동을 벌여 이를 좌절시켰다.

7. [출제의도] 제2차 갑오개혁의 내용을 파악한다.

가상 회고록의 ‘나’는 박영효이고, 밑줄 친 ‘개혁’은 그가 주도한 제2차 갑오개혁이다. 제2차 갑오개혁으로 재판소가 설치되었고, 8도가 23부로 개편되었다.

[오답풀이] ㄱ. 제1차 갑오개혁, ㄹ. 을미개혁의 내용이다.

8. [출제의도] 신라의 삼국 통일 과정을 이해한다.

자료는 각각 매소성 전투와 기벌포 전투에 대한 기록이다. 고구려 멸망 후 당이 한반도 전체를 지배하려 하자, 신라는 매소성과 기벌포에서 당군을 물리치고 삼국 통일을 완성하였다.

9. [출제의도] 개항 이후 한반도를 둘러싼 국제 정세를 탐구한다.

(가)는 갑신정변 이후 제기된 한반도 중립화론, (나)는 러ㆍ일 전쟁 직전 대한 제국의 국외 중립 선언이다. 일본은 (나)의 선언을 무시하고 한ㆍ일 의정서를 강제로 체결하였다.

10. [출제의도] 대한매일신보의 특징을 이해한다.

자료의 신문은 대한매일신보이다. 대한매일신보는 한글, 국한문 혼용, 영문 등 세 종류로 발행되었다. 영국인 베델이 발행했던 대한매일신보는 국채 보상 운동을 적극 후원하였다.

11. [출제의도] 한국광복군의 활동을 파악한다.

(가)는 한국광복군이다. 한국광복군은 영국군의 요청으로 인도ㆍ미얀마 전선에 대원들을 파견하였고, 미국의 지원을 받아 국내 진공 작전을 추진하였다.

[오답풀이] ② 조선 혁명군과 한국 독립군, ③ 조선 의용군, ④ 3부, ⑤ 의열단에 해당한다.

12. [출제의도] 개항 이후의 사회 모습을 파악한다.

자료는 1899년의 경인선 개통과 관련된 것이다. 한성 사범 학교는 1895년 설립되어 운영되었다.

[오답풀이] ① 1887년, ② 1894년, ④ 1898년, ⑤ 1881년의 사실이다.

13. [출제의도] 1980년의 정치 상황을 파악한다.

(가)는 1980년 5월, (나)는 1980년 10월에 발표되었다. (가), (나) 사이의 시기에 국가 보위 비상 대책 위원회가 조직되었고, 전두환이 대통령에 선출된 후 대통령의 임기를 7년 단임으로 하는 개헌을 단행하였다. 이에 따라 통일 주체 국민 회의의 활동이 끝났다.

14. [출제의도] 광무 양전 사업과 토지 조사 사업을 이해한다.

㉠은 대한 제국의 양전ㆍ지계 사업, ㉡은 일제 강점기의 토지 조사 사업이다. 토지 조사 사업의 결과 조선 총독부의 지세 수입이 늘어났다.

15. [출제의도] 조광조의 개혁 정치를 파악한다.

자료의 개혁을 주도한 인물은 중종 때의 조광조이다.조광조는 훈구 세력의 반발로 일어난 기묘사화로 정치적 타격을 입었다.

16. [출제의도] 1940년대 민족 운동을 이해한다.

자료는 태평양 전쟁 말기의 전시 동원 체제로 인한 상황을 제시한 것이다. 일제의 패망이 가까워지자 여운형은 비밀리에 조선 건국 동맹을 조직하여 건국을 준비하였다.

17. [출제의도] 1910년대 국내 민족 운동을 이해한다.

(가)는 독립 의군부의 임병찬, (나)는 대한 광복회의 박상진이다. 임병찬은 고종의 밀명을 받아 독립을 위한 의병 봉기를 준비하였다.

18. [출제의도] 민족 혁명당의 특징을 파악한다.

(가)는 1935년 조직된 민족 혁명당이다. 의열단, 한국 독립당, 조선 혁명당 등이 통합되는 내용을 통해 이를 알 수 있다. 대한민국 임시 정부의 김구는 민족 혁명당에 참여하지 않고, 한국 국민당을 창당하였다.

19. [출제의도] 남북 기본 합의서를 이해한다.

밑줄 친 ‘합의서’는 1991년 남북 고위급 회담에서 채택된 남북 기본 합의서이다.

[오답풀이] ② 6ㆍ15 남북 공동 선언 등, ③, ⑤ 7ㆍ4 남북 공동 성명, ④ 10ㆍ4 선언에 해당한다.

20. [출제의도] 6ㆍ25 전쟁의 전선 변화를 파악한다.

(가)는 인천 상륙 작전 성공 직후, (나)는 1ㆍ4 후퇴 이후 서울을 재수복하기 직전에 뿌려졌던 유인물이다. 따라서 (가)는 ㉤(북한군 최대 남진선) → ㉢(38도선) 돌파, (나)는 ㉣(중국군 최대 남진선) → ㉡(휴전선)으로의 전선 변화 시기에 해당한다.

한국 지리 정답

1	③	2	⑤	3	①	4	④	5	④
6	⑤	7	①	8	②	9	⑤	10	④
11	④	12	②	13	③	14	⑤	15	③
16	⑤	17	①	18	②	19	③	20	④

해 설

1. [출제의도] 도시 내부 구조를 이해한다.

출근 시간대 하차 인원이 많은 △△역은 도심, 출근 시간대 승차 인원이 많은 ○○역은 외곽 지역에 위치한 곳이다. 도심에 위치한 △△역 주변 지역은 외곽지역에 위치한 ○○역 주변 지역보다 상업지의 평균 지가가 높고, 업무용 건물의 평균 층수가 많다.

2. [출제의도] 기후 변화의 영향을 이해한다.

지도는 지구 온난화에 따른 여름 배추 재배 적지의 감소를 보여주고 있는데, 이러한 기후 변화가 지속될 경우 우리나라의 여름 시작일은 빨라질 것이다.

3. [출제의도] 하천 지형의 특징을 이해한다.

㉠은 하천 중ㆍ하류에 나타나는 자유 곡류 하천으로 하방 침식보다 측방 침식이 우세하다. ㉡은 범람원으로 하천의 범람에 의해 형성된 충적 평야이다. ㉢은 우각호로 과거 ㉠ 하천의 일부였다.

4. [출제의도] 계절별 기후 특색을 분석한다.

(가) 시기에 홍천과 강릉은 일 최저 기온이 낮은데, 이는 시베리아 기단의 일시적 확장으로 나타나는 꽃샘추위와 관련 있다. (나) 시기에 영서 지방에 위치한 홍천은 영동 지방에 위치한 강릉보다 일 최고 기온이 높게 나타나며 기온의 일교차가 큰데, 이는 오호츠크 해 기단의 확장에 따른 북동풍과 관련 있다.

5. [출제의도] 영해의 범위와 특성을 이해한다.

A, B는 해안선이 복잡하고 섬이 많은 황해와 남해에서 직선 기선이 적용된 영해 범위를, C는 통상 기선이 적용된 영해 범위를 보여준다. 한편, B는 일본과 지리적으로 인접해 있어 공해를 확보하기 위해 직선 기선으로부터 3해리를 적용하고 있다.

6. [출제의도] 1차 에너지원별 특징을 파악한다.

A는 석유, B는 천연가스, C는 원자력, D는 수력, E는 석탄이다. 수력은 천연가스에 비해 상업적으로 이용된 시기가 이르다.

[오답풀이] ① 냉동 액화 기술의 발달로 소비량이 급증한 것은 천연가스이다. ③ 화학 공업의 원료 또는 수송용으로 주로 이용되는 것은 석유이다. ④ 석탄은 남한보다 북한에서 소비 비중이 높다.

7. [출제의도] 인구 지표별 분포 특색을 파악한다.

(가)는 중화학 공업이 발달한 도시와 군사 지역에서 높게 나타나는 지표이므로 성비, (나)는 전통 촌락 지역에서 상대적으로 높게 나타나는 지표이므로 중위 연령이다.

8. [출제의도] 지역별 기후 특색을 파악한다.

(가)는 겨울 평균 기온이 가장 높으므로 남해안에 위치하며, 연 강수량이 가장 많은 A이다. (나)는 (가) 다음으로 겨울 평균 기온이 높으므로 동해안에 위치하며, 겨울 강수량이 B보다 많은 C이다. (다)는 겨울 평균 기온이 가장 낮으므로 북부 지방에 위치하며, 여름 강수 집중률이 높은 B이다.

9. [출제의도] 대동여지도와 택리지의 특징을 이해한다.

㉠은 울릉도로 신생대의 화산 활동에 의해 형성되었다. B의 산줄기는 A 하천과 C 하천의 분수계를 이루고 있으며, 울릉도의 하천은 대동여지도에서 모두 단선으로 표현되어 있으므로 배의 운항이 불가능하였다.

[오답풀이] ㄱ. 국토의 최동단은 독도이다.

10. [출제의도] 정주 공간의 변화 특색을 파악한다.

(나) 시기는 (가) 시기에 비해 시가지, 도로 등이 확장되었으므로, 2ㆍ3차 산업 종사자 비율과 타 지역과의 접근성은 높아지고 식량 작물 재배 면적은 줄어들었다.

11. [출제의도] 제조업별 특성을 파악한다.

(가)는 섬유(의복 제외), (나)는 자동차, (다)는 화학 제조업이다. 자동차 제조업은 섬유(의복 제외) 제조업보다 공장 규모가 크다.

[오답풀이] ① 계열화된 조립 공정이 필요한 공업은 자동차 제조업이다. ⑤ 화학 제조업은 섬유(의복 제외) 제조업보다 초기 설비 투자 비용이 많이 든다.

12. [출제의도] 한반도의 암석 분포 특징을 이해한다.

(가)는 고생대 얕은 바다에서 형성된 석회암, (나)는 중생대 마그마의 관입으로 형성된 화강암이다. 석회암은 고생대 조선 누층군에 주로 분포하며, 화강암이 기반암인 산지는 대체로 돌산이다.

13. [출제의도] 서비스업의 특성을 파악한다.

기업의 생산 활동을 도와주는 생산자 서비스업은 개인 소비자가 이용하는 소비자 서비스업에 비해 탈공업화 사회로 접어들수록 비중이 증가한다.

14. [출제의도] 우리나라의 도시화 과정을 이해한다.

인구 규모 1위 도시인 서울과 2위 도시인 부산 간의 인구 격차는 1970년에 비해 2010년이 더 크다.

[오답풀이] ④ 2010년 인구 규모 10대 도시 중 수도권 도시는 서울, 인천, 수원, 성남으로 비수도권 도시의 수보다 적다.

15. [출제의도] 교통수단별 특색을 비교한다.

A는 도로, B는 철도, C는 해운이다. 해운은 대량 화물의 장거리 수송에 유리하다.

[오답풀이] ④ 철도가 도로보다 정시성과 안전성이 우수하다. ⑤ 도로가 해운보다 기동성과 문전 연결성이 우수하다.

16. [출제의도] 자연재해의 특성을 파악한다.

(가)는 황사, (나)는 태풍이다. 황사는 호흡기 질환 발병률을 증가시키며, 태풍은 강풍과 폭우를 동반하여 인명 피해와 재산 피해를 크게 유발한다. 황사와 태풍은 이동 과정에서 편서풍의 영향을 받는다.

17. [출제의도] 수도권의 인구 특성을 파악한다.

A는 서울, B는 인천, C는 경기이다. 서울은 1990년 이후 대체로 전입 인구보다 전출 인구가 많은 반면 경기는 전출 인구에 비해 전입 인구가 많다.

18. [출제의도] 호남 지방의 지역 특성을 이해한다.

(가)는 전라북도의 도청 소재지이며 한지 제조와 한옥 마을로 유명한 전주이다. (나)는 전라남도의 도청 소재지이며 양파 생산으로 유명한 무안이다.

19. [출제의도] 해안 지형의 특성을 이해한다.

(나)는 파랑의 침식을 받아 형성된 해식애이며, (다)는 파랑과 연안류에 의해 모래가 퇴적되어 형성된 사빈이다. (가)는 갯벌이며, (라)는 사빈의 모래가 바람에 의해 퇴적되어 형성된 해안 사구이다.

20. [출제의도] 권역별 제조업의 특성을 파악한다.

A는 제주권, B는 충청권, C는 영남권, D는 수도권이다. 제주권은 제조업의 발달이 가장 미약하고, 충청권은 수도권보다 사업체당 종사자 수가 많으며, 영남권은 수도권보다 사업체 수는 적지만 출하액은 많다.

세계 지리 정답

1	⑤	2	③	3	④	4	④	5	②
6	③	7	③	8	②	9	①	10	①
11	⑤	12	④	13	③	14	④	15	②
16	⑤	17	③	18	⑤	19	①	20	②

해 설

1. [출제의도] 고지도의 특징을 이해한다.

프톨레마이오스의 세계 지도는 지구가 둥글다는 인식을 바탕으로 경도와 위도의 개념을 이용하여 위치 정보를 나타냈다.

2. [출제의도] 주요 해안 지형의 특징을 이해한다.

뉴질랜드의 A는 사주, B는 석호, C는 피오르, D는 빙하호이다. ③ 피오르인 C는 빙하의 영향을 받은 U자곡이 침수되어 형성되었다.

[오답풀이] ⑤ 바닷물의 드나듦이 비교적 자유로운 석호는 빙하호보다 염도가 높다.

3. [출제의도] 그리스의 지리적 특징을 이해한다.

신들의 나라, 월계수, 고대 유적, 파란 지붕과 하얀 벽의 건물 등을 통해 (가)는 그리스임을 알 수 있다. 지중해 연안에 위치한 그리스는 여름철이 고온 건조하여 올리브, 오렌지 등을 많이 재배한다.

4. [출제의도] 기능 지역과 동질 지역을 이해한다.

(가)는 기능 지역, (나)는 동질 지역이다. 기능 지역은 중심지와 주변 지역 간의 상호 작용으로 형성된 공간적 범위, 동질 지역은 지리적 현상이 동일하게 나타나는 공간적 범위를 의미한다.

5. [출제의도] 오세아니아의 기후 특징을 이해한다.

A는 지중해성, B는 사바나, C는 건조, D는 서안 해양성 기후 지역이다. 건조 기후 지역인 C만 ‘아니요’에 해당하는 (가)에는 ㄱ이 들어가야 한다. 지중해성 기후 지역이 ‘예’에 해당하는 (나)에는 ㄷ이 들어가야 한다. 사바나 기후 지역이 ‘예’에 해당하고 서안 해양성 기후 지역이 ‘아니요’에 해당하는 (다)에는 ㄴ이 들어가야 한다.

6. [출제의도] 사막과 툰드라 기후의 특징을 파악한다.

버섯 바위가 잘 형성되는 (가)는 사막 기후 지역이고, 구조토가 잘 형성되는 (나)는 툰드라 기후 지역이다. ③ 사막 기후는 강수량보다 증발량이 많다.

7. [출제의도] 인도네시아의 특징을 파악한다.

인도네시아는 동남아시아 국가 연합의 회원국이고, 커피의 생산량이 많은 상위 5개국에 포함된다. 그리고 인도네시아는 적도가 영토를 통과하며, 판의 경계에 위치하여 화산 활동이 활발하다.

8. [출제의도] 선진국과 개발도상국의 인구 구조를 이해한다.

② (나)는 1973년보다 2013년에 0 ~ 14세 인구 비중과 65세 이상 인구 비중을 합한 값이 작으므로 인구 총부양비도 낮다.

[오답풀이] ④ (가)는 (다)보다 1973년과 2013년 모두 0 ~ 14세 인구 비중은 높고 65세 이상 인구 비중은 낮으므로 노령화 지수도 낮다.

9. [출제의도] 라틴아메리카의 지리적 특징을 이해한다.

7월에 브라질 남동부 지역은 사바나 기후의 건기에 해당하므로 커피 수확기이다. 또한 브라질은 포르투갈 어를 공용어로 사용한다.

10. [출제의도] 온대 기후의 특징을 이해한다.

(가)는 서안 해양성, (나)는 남반구의 지중해성 기후, (다)는 북반구의 지중해성 기후 지역이다. 서안 해양성 기후는 연중 강수가 고른 A이다. 남반구의 지중해성 기후는 여름인 12 ~ 2월이 건조한 B이고, 북반구의 지중해성 기후는 여름인 6 ~ 8월이 건조한 C이다.

11. [출제의도] 국제 인구 이동의 특징을 이해한다.

노예의 이동은 강제적 이동이다. 북부 아프리카에서 서부 유럽으로의 이동과 라틴아메리카에서 미국 남서부 지역으로의 이동은 주로 경제적 요인에 의한 노동력 이동에 해당한다.

12. [출제의도] 냉대 기후 지역의 특징을 이해한다.

(가)~(다)는 최한월 평균 기온이 –3 ℃ 미만이고, 최난월 평균 기온이 10 ℃ 이상이므로 냉대 기후 지역이다. ④ (나)는 대륙 동안에 위치하여 대륙 서안에 위치한 (다)보다 기온의 연교차가 크고 강수의 여름 집중률이 높다.

13. [출제의도] 아시아의 주요 종교 특징을 파악한다.

(가)는 크리스트교, (나)는 불교이다. 세계 종교 신자 수는 크리스트교 > 이슬람교 > 힌두교 > 불교 순으로 많다. 라마단은 이슬람교의 종교 행사이다.

14. [출제의도] 주요 화석 에너지의 특징을 이해한다.

(가)는 천연가스, (나)는 석유이다. ④ 천연가스는 냉동 액화 기술이 발달한 이후부터 많이 이용되기 시작하였다.

15. [출제의도] 동아시아 국가의 공업 특징을 이해한다.

중국, 한국, 일본 외에도 미국, 독일의 생산 비중이 높은 ○○제조업은 자동차 산업이다. 중국, 한국, 일본의 생산 비중이 70 % 이상을 차지하는 □□제조업은 선박 산업이다. 자동차와 선박의 생산량이 가장 많은 (가)는 중국이다. 중국, 미국 다음으로 자동차 생산량이 많은 (나)는 일본이고, 중국 다음으로 선박 생산량이 많은 (다)는 한국이다.

16. [출제의도] 선진국과 개발도상국의 도시화 특징을 이해한다.

⑤ 1974 ~ 2014년에 (나)의 도시화율 증가 폭은 약 37 %p이고, (다)의 도시화율 증가 폭은 약 18 %p이다. 따라서 (나)는 (다)보다 1974 ~ 2014년의 도시화율 증가 폭이 크다.

17. [출제의도] 유럽의 경제 협력체 특징을 파악한다.

(가)는 유럽 자유 무역 연합(EFTA) 회원국이다. (나)는 2000년 이전, (다)는 2000년 이후 유럽 연합(EU) 가입국이다. 영국, 스웨덴, 덴마크 등은 유럽 연합 회원국이지만 유로화를 사용하지 않는다.

18. [출제의도] 지구 온난화 문제의 특징을 이해한다.

산업화로 인한 온실가스 배출량 증가가 주요 원인인 지구 온난화는 북극해의 해수 염도를 변화시켜 해양 생태계 혼란을 초래하였다. 국제 사회는 지구 온난화 문제를 해결하기 위해 교토 의정서를 채택하였다.

19. [출제의도] 옥수수와 쌀의 특징을 이해한다.

(가)는 옥수수, (나)는 쌀이다. ① 옥수수는 바이오 에탄올의 원료로 이용되면서 수요가 급증하였다.

[오답풀이] ③ 옥수수는 주로 논에서 재배되는 쌀보다 단위 면적당 농업용수 사용량이 적다.

20. [출제의도] 아시아의 주요 분쟁을 이해한다.

ㄱ. 카슈미르에서는 이슬람교와 힌두교 간의 분쟁이 발생하고 있다. ㄷ. 난사 군도에서는 중국, 타이완, 베트남, 필리핀, 말레이시아, 브루나이 간의 분쟁이 발생하고 있다.

[오답풀이] ㄹ. 민다나오 섬에서는 이슬람교 신자와 크리스트교 신자 간의 종교 분쟁이 발생하였다.

동아시아사 정답

1	⑤	2	③	3	③	4	①	5	③
6	④	7	②	8	②	9	⑤	10	②
11	④	12	①	13	②	14	③	15	④
16	②	17	③	18	⑤	19	④	20	①

해 설

1. [출제의도] 일본의 신석기 시대를 이해한다.

밑줄 친 ‘이 지역’은 일본이다. 일본에서는 신석기 시대에 새끼줄 무늬를 넣은 토기 등 다양한 형태의 조몬 토기가 제작되었다.

2. [출제의도] 임진 전쟁의 특징 및 영향을 파악한다.

밑줄 친 ‘이 전쟁’은 임진 전쟁이다. 임진 전쟁은 조선, 명, 일본이 참전한 국제전이었다. 그리고 일본이 전쟁 중에 많은 도자기 기술자들을 납치해 가면서 일본의 도자기 문화가 발달하게 되었다.

[오답풀이] ㄱ. 정묘 전쟁, ㄹ. 병자 전쟁에 해당한다.

3. [출제의도] 동아시아 각국의 상속 특징을 파악한다.

수ㆍ당 대에 완성된 율령은 한반도와 일본, 베트남 등의 동아시아 각 지역에 영향을 주었다. 그러나 상속법 등에는 각국의 독자적인 전통이 반영되어 있다.

4. [출제의도] 송 대 동아시아 각 지역의 경제 상황을 파악한다.

(가)는 송이다. 중국의 송 대에 한국에서는 고려가 성장ㆍ발전하였다. ① 한국에서 면화가 본격적으로 재배되면서 의생활의 개선이 이루어진 시기는 조선 시대이다.

5. [출제의도] 한 무제의 대외 정책을 이해한다.

자료는 한 무제가 고조선을 정벌하는 내용을 나타낸 것이다. 무제는 월지와 연합하여 흉노를 정벌하고자 장건을 서역에 파견하였다.

6. [출제의도] 원의 대외 정책을 파악한다.

(가)는 원이다. 원은 고려와 연합하여 두 차례 일본을 원정하였으나 실패하였다. 한편 원은 주변 국가에 감찰관인 다루가치를 파견하였다.

[오답풀이] ① 일본 나라 시대, ② 금, ③ 고려, ⑤ 한에 해당한다.

7. [출제의도] 동아시아 각국의 수도 이동을 이해한다.

(가)는 4세기 초 진의 천도, (나)는 5세기 후반 백제의 천도에 해당한다. 5호가 침입하여 화북 지역을 차지하자 진의 일족이 강남으로 이동하여 건강을 수도로 하는 동진을 세웠다.

8. [출제의도] 사회 진화론이 끼친 영향을 파악한다.

자료에는 사회 진화론이 반영되어 있다. 청의 량치차오는 변법자강 운동 때 사회 진화론에 의한 자본주의적 문명화를 주장하였다. 한편 일본에서 사회 진화론은 제국주의 팽창을 정당화하는 데 이용되었다.

9. [출제의도] 토번의 성장 과정을 이해한다.

(가)는 토번이다. 토번은 7세기 송첸캄포 왕 때 비단길과 쓰촨 방면을 공략하여 세력을 확대하고 당을 압박하였다. 이에 당은 화번 공주를 토번에 보내 평화를 유지하고자 하였다.

[오답풀이] ①, ③ 발해, ② 요, ④ 돌궐에 해당한다.

10. [출제의도] 태평천국 운동과 동학 농민 운동의 특징을 파악한다.

(가)는 태평천국 운동, (나)는 동학 농민 운동이다. 태평천국 운동 주도 세력은 천조전무제의 토지 개혁을 주장하였다. 한편 태평천국 운동과 동학 농민 운동은 외국의 군사적 지원으로 진압되었다.

11. [출제의도] 불교를 통한 교류 사례를 파악한다.

자료는 신라의 승려인 혜초가 인도를 여행하고 쓴 □ 왕오천축국전 □ 내용의 일부이다. 당의 현장, 신라의 혜초 등은 불법(佛法)을 구하기 위해 인도를 순례하고 기행문을 남겼는데, 이를 통해 당시 불교를 통한 교류가 이루어졌음을 알 수 있다.

12. [출제의도] 성리학의 확산 과정을 이해한다.

자료는 성리학의 성립과 확산 과정을 정리한 것이다. ① 한 무제는 동중서의 건의를 받아들여 태학을 설치하고 오경 박사를 두어 유교를 진흥시켰는데, 이 시기에는 훈고학이 발달하였다.

13. [출제의도] 조선 실학과 일본 국학의 공통점을 파악한다.

두 자료는 공통적으로 중국 중심의 세계관을 비판하고 있다.

14. [출제의도] 전시에 대해 이해한다.

(가)는 송 대에 도입된 전시이다. 송 태조는 문치주의 정책을 실시하면서 황제권 강화를 위해 전시를 시행하였다. 한편 조선에서는 초시, 복시를 거쳐 합격자를 정하고 전시에서 순위를 결정하였다.

15. [출제의도] 포츠머스 강화 조약과 일본의 ‘21개조 요구’를 파악한다.

(가)는 러ㆍ일 전쟁으로 체결된 포츠머스 강화 조약, (나)는 제1차 세계 대전 당시 일본이 중국에 요구한 ‘21개조 요구’이다. 일본이 중국에 ‘21개조 요구’를 제시하자 위안스카이의 베이징 정부는 대부분의 내용을 수용하였다.

16. [출제의도] 동아시아 각국의 의회 정치 도입을 위한 노력을 이해한다.

자료의 인물은 캉유웨이이며, 밑줄 친 ㉠의 의회 정치는 입헌 군주제에 해당한다. 한국에서는 독립 협회가 의회 정치 도입을 위한 개혁 운동을 전개하였다. 일본의 자유 민권 운동 세력은 의회 정치의 도입을 주장하였다.

17. [출제의도] 베트남의 경제 발전을 파악한다.

(가)는 1975년에 있었던 베트남 전쟁 종결, (나)는 1992년에 있었던 한국과 베트남의 수교를 나타낸 것이다. 베트남에서는 1986년부터 경제를 재건하고 국제적 고립에 따른 경제 난관을 타개하기 위해 도이머이 정책을 추진하였다.

18. [출제의도] 미국의 동아시아 정책 변화 과정을 이해한다.

1949년 중국에서 중화 인민 공화국이 수립되자 미국은 타이완에 대한 원조를 확대하였으며, 1951년 샌프란시스코 강화 조약을 체결하여 일본을 국제 무대로 복귀시켰다.

19. [출제의도] 17세기 초 동아시아 교류를 파악한다.

지도의 슈인선이 활동한 시기는 16세기 말부터 17세기 전반까지이다. 조선은 일본의 간청에 따라 왜관을 복구하였으며, 1609년 기유약조를 체결하여 교류를 재개하였다.

20. [출제의도] 17 ~ 19세기 동아시아의 문화를 이해한다.

자료는 17 ~ 19세기 조선 한성과 일본 에도의 모습을 나타낸 것이다. 이 시기 동아시아 각 지역에서는 상업의 발달 등 경제적 성장을 바탕으로 서민 문화가 유행하였다. 중국에서는 경극이, 한국에서는 탈춤, 가면극이 공연되었다.

[오답풀이] ㄷ. 8세기 나라 시대, ㄹ. 13세기 후반 쩐 왕조 대에 해당한다.

세계사 정답

1	①	2	④	3	②	4	③	5	③
6	③	7	②	8	⑤	9	④	10	④
11	③	12	⑤	13	①	14	⑤	15	④
16	②	17	⑤	18	①	19	④	20	⑤

해 설

1. [출제의도] 이집트 문명의 특징을 이해한다.

자료는 이집트 문명과 관련된 내용이다. 이집트 문명에서는 죽은 자를 위해 ‘사자의 서’를 무덤 속에 넣었다.

[오답풀이] ② 힌두교의 시바상, ③ 상(商)의 갑골문, ④ 빌렌도르프의 비너스, ⑤ 아소카 왕의 석주이다.

2. [출제의도] 콘스탄티누스 대제의 정책을 파악한다.

(가) 황제는 로마 제국의 콘스탄티누스 대제이다. 콘스탄티누스 대제는 밀라노 칙령으로 크리스트교를 공인하는 한편, 수도를 콘스탄티노폴리스로 옮기는 등 제국의 중흥을 위해 노력하였다.

3. [출제의도] 진 시황제의 정책을 파악한다.

지도는 진 시황제의 순행을 나타낸 것이다. 진 시황제는 강력한 중앙 집권 체제를 갖추기 위해 화폐ㆍ도량형ㆍ문자를 통일하였다. 한편, 진 시황제는 분서갱유를 통해 반대 세력을 억압하고 사상을 통제하였다.

4. [출제의도] 당 대에 전개된 동서 교류를 파악한다.

밑줄 친 ‘이 비’는 당 대에 건립된 경교의 경당이다. 한 대에 발명된 제지술은 당 대의 탈라스 전투를 계기로 서역에 전해졌다.

[오답풀이] ① 에도 막부 시기, ② 원 대, ④ 청 대, ⑤ 명 대에 해당한다.

5. [출제의도] 헤이안 시대의 문화를 이해한다.

(가)는 헤이안 시대에 해당한다. 9세기 말 헤이안 시대에 견당사가 폐지되고 이후 일본 고유의 문화가 발달하기 시작하였는데, 이를 국풍 문화라 한다.

[오답풀이] ① 에도 막부 시기, ② 나라 시대, ④ 무로마치 막부 시기, ⑤ 메이지 정부 시기에 해당한다.

6. [출제의도] 카노사 굴욕 사건의 배경을 이해한다.

자료에는 카노사의 굴욕(1077)이 나타나 있다. 서임권 문제로 대립한 교황 그레고리우스 7세와 신성 로마 제국의 황제 하인리히 4세의 다툼이 결국 황제가 교황에게 사죄함으로써 일단락된 사건이 카노사의 굴욕이다.

7. [출제의도] 송 대 대외 관계의 변화를 파악한다.

(가)는 송과 요가 화친을 맺은 전연의 맹(1004), (나)는 금이 송의 황제를 잡아간 정강의 변(1127)에  해당한다. ㄱ. 11세기 후반 송의 신종은 왕안석을 등용하여 개혁 정책을 추진하였다. ㄷ. 송의 서북 지역에 있던 티베트계의 탕구트 족은 요와 송의 대립을 이용하여 서하를 세웠다(1038).

8. [출제의도] 백년 전쟁의 배경을 파악한다.

지도의 전쟁은 백년 전쟁(1337 ∼ 1453)이다. 영국 왕의 프랑스 왕위 계승 주장을 계기로 백년 전쟁이 일어났다. 전쟁 초반에는 영국에 유리하게 전개되었으나, 잔 다르크의 활약으로 전세가 역전되어 프랑스가 승리를 거두었다.

9. [출제의도] 고증학의 특징을 이해한다.

자료의 유학은 고증학이다. 청 대에는 문헌에 근거하여 실증적으로 사실을 규명하려는 학풍인 고증학이 발전하였다.

[오답풀이] ①, ③ 성리학, ② 양명학, ⑤ 공양학이다.

10. [출제의도] 루이 14세의 정책을 파악한다.

(가) 국왕은 루이 14세이다. 서유럽의 대표적인 절대 군주인 루이 14세는 콜베르를 등용하여 철저한 중상주의 정책을 실시하였다.

[오답풀이] ① 헨리 8세, ② 펠리페 2세, ③ 표트르 대제, ⑤ 예카테리나 2세에 해당한다.

11. [출제의도] 권리 장전의 발표 배경을 파악한다.

자료는 영국 명예혁명 당시의 권리 장전(1689)이다.  제임스 2세가 전제 정치를 강화하자, 의회가 그의 딸이며 신교도인 메리와 그녀의 남편인 네덜란드 총독 윌리엄을 공동 왕으로 추대하고 이들에게서 권리 장전을 승인받았다.

12. [출제의도] 르네상스 시기의 사회 모습을 이해한다.

자료는 이탈리아 르네상스의 대표적인 작품들이다. 르네상스는 인간의 개성과 합리성 추구, 고대 그리스ㆍ로마 문화의 부흥, 인간 중심적 문화의 추구, 인문주의 등을 특징으로 하였다.

13. [출제의도] 몽골 제국의 정책을 파악한다.

밑줄 친 ‘그들’은 몽골 족이다. 몽골 족이 세운 원에서는 몽골 인이 행정 기관의 고위직을 독점하였고 색목인이 중용되어 재정 업무를 담당하였다.

[오답풀이] ② 청, ③ 북위, ④ 위ㆍ진ㆍ남북조 시대, ⑤ 금에 해당한다.

14. [출제의도] 3국 추축이 형성된 시기를 파악한다.

1937년에 일본ㆍ독일ㆍ이탈리아가 3국 방공 협정을 체결하였다. 제시된 자료는 3국 추축이 형성된 이후의 상황이 나타나 있다. 당시 일본은 아시아의 여러 나라를 침략하며 자신들의 침략 전쟁을 정당화하기 위해 대동아 공영권을 내세웠다.

15. [출제의도] 2월 혁명의 영향을 이해한다.

자료에서 공화정의 수립과 루이 필리프의 타도를 주장하는 내용을 통해 프랑스의 2월 혁명(1848)임을 알 수 있다. 2월 혁명의 영향으로 독일에서 프랑크푸르트 국민 의회가 개최되었다.

16. [출제의도] 티무르 제국의 특징을 이해한다.

자료의 인물은 티무르이다. 14세기 중앙아시아의 차가타이한국이 동서로 분열된 후, 티무르가 몽골 제국의 부흥을 내세우며 티무르 왕조를 세우고 사마르칸트를 수도로 정하였다.

17. [출제의도] 플라시 전투의 결과를 파악한다.

밑줄 친 ‘전투’는 플라시 전투(1757)이다. 영국은 플라시 전투에서 승리를 거두어 무굴 제국의 황제로부터 벵골 지역의 통치권을 인정받았다.

18. [출제의도] 필리핀의 근대 민족 운동을 파악한다.

밑줄 친 ‘이 국가’는 필리핀이다. 필리핀에서는 아기날도가 카티푸난이라는 무장 투쟁 조직을 이끌면서 에스파냐에 맞서 싸웠다.

[오답풀이] ② 베트남, ③ 인도, ④ 오스만 제국, ⑤ 인도네시아에 해당한다.

19. [출제의도] 신축 조약의 내용을 파악한다.

(가) 운동은 의화단 운동이다. 의화단 운동이 열강의 연합군에 의해 진압된 후 청은 열강과 신축 조약을 체결하여 외국 군대가 베이징에 주둔하는 것을 인정하였다.

20. [출제의도] 현대 중국의 변화를 파악한다.

(가)는 문화 대혁명(1966 ∼ 1976), (나)는 톈안먼 사건(1989)과 관련된 내용이다. 마오쩌둥 사망 이후 정권을 잡은 덩샤오핑이 개혁ㆍ개방 정책을 추진하면서 동남 연안의 도시에 경제 특구가 설치되었다.

법과 정치 정답

1	②	2	③	3	①	4	④	5	④
6	④	7	②	8	③	9	⑤	10	②
11	①	12	④	13	⑤	14	③	15	⑤
16	④	17	①	18	③	19	③	20	①

해 설

1. [출제의도] 자유주의와 현실주의 관점을 파악한다.

국제 사회를 보는 관점 중 A는 자유주의, B는 현실주의이다.

[오답풀이] ㄴ. 개별 국가가 국가 간 세력 균형을 통해 자국의 안보를 지켜야 한다고 보는 관점은 힘의 논리를 중시하는 현실주의이다.

2. [출제의도] 형식적 법치주의와 실질적 법치주의를 추론한다.

그림에서 A 국은 법치주의가 부재한 국가, B 국은 실질적 법치주의가 아닌 형식적 법치주의 상태에 있는 국가, C 국은 실질적 법치주의 국가이다. B 국은 권력 남용을 용납하고 있다.

3. [출제의도] 정치 참여 집단을 비교 분석한다.

A는 시민 단체, B는 이익 집단, C는 정당이다. 시민 단체나 이익 집단과 달리 정당은 선거를 통해 국민에 대해 정치적 책임을 진다.

4. [출제의도] 혼인 및 이혼 관련 법률관계를 분석한다.

갑은 을과 재판상 이혼을 하였고, 을에게 이혼에 대한 책임을 물어 위자료를 청구할 수 있다.

[오답풀이] ① 갑과 을은 혼인 신고를 하였으므로 법률혼 관계였다. ② 협의 이혼을 한 경우에만 이혼 숙려 기간을 거친다.

5. [출제의도] 대통령의 권한을 추론한다.

대법원장 임명권은 대통령이 국가 원수로서 갖는 권한이며, 행사 시 국회의 동의 절차를 거쳐야 한다.

[오답풀이] ①은 국회의 동의 절차를 거치지 않으며 ②, ③은 행정부 수반으로서의 권한, ⑤는 국무총리의 권한이다.

6. [출제의도] 불법 행위의 책임 문제를 파악한다.

갑은 사용자 배상 책임, 병은 공작물 소유자 책임, 정은 공작물 점유자 책임을 질 수 있으며 이는 모두 특수 불법 행위 책임에 해당한다. 을은 일반 불법 행위 책임을 진다.

[오답풀이] ① 공작물 소유자는 과실이 없더라도 책임을 질 수 있다.

7. [출제의도] 죄형 법정주의의 구체적 원칙 및 궁극적 목적을 추론한다.

(가)는 명확성의 원칙, (나)는 적정성의 원칙이다. 죄형 법정주의는 국가 형벌권의 남용으로부터 시민의 자유와 권리를 보호하기 위한 것이다.

8. [출제의도] 주택 임대차 보호법의 내용을 파악한다.

임대차 기간이 2년 미만이면 2년으로 간주되지만 임차인은 원래의 계약 기간이 유효함을 주장할 수 있다.

[오답풀이] ② 확정 일자는 임대차 계약서에 기재된다.

9. [출제의도] 민사 분쟁을 해결하는 절차를 파악한다.

(가)는 채권자가 채무자에게 채무 이행을 촉구했음을 입증하는 효과를 가진다. (다)에서 당사자들은 민사 조정안을 수용하지 않을 수도 있다. 하지만 양측이 이를 수용하여 조정이 성립된 경우 재판상 화해와 같은 효력이 발생해 소송을 제기할 수 없게 된다.

10. [출제의도] 민주주의 이념을 추론한다.

B 국에 비해 A 국에서 자유 민주주의 이념에 대한 선호도가 높게 나타나며 민주주의 이념에 관한 합의형 정치 문화가 나타나고 있다.

[오답풀이] ㄴ. B 국 국민의 55 %가 어떤 이념을 더 선호하는지는 알 수 없다.

11. [출제의도] 국제기구의 의사 결정 방식을 파악한다.

A는 AIIB, B는 국제 연합 총회, C는 국제 연합 안전보장 이사회이다. C에서는 상임 이사국에게만 거부권이 인정되어 이사국 간에 투표권의 차등이 발생한다.

12. [출제의도] 연소 근로자를 보호하는 법적 조치를 파악한다.

연소 근로자는 일반 성인과 달리 도덕상 유해한 사업장에서의 근로가 금지된다.

[오답풀이] ①, ③ 모든 근로자에게 적용된다. ② 연소 근로자는 독자적으로 임금을 청구할 수 있다. ⑤ 연장 근로가 금지되는 것이 아니라 제한된다.

13. [출제의도] 민주 선거의 원칙을 추론한다.

(가)는 선거구 간 인구 편차를 줄여 표의 등가성을 높이려 한다는 점에서 평등 선거, (나)는 부재자 투표 방식을 개선해 선원에게 선거권을 실질적으로 보장하고자 한다는 점에서 보통 선거 원칙을 중시한다.

14. [출제의도] 대통령제와 의원 내각제를 구분한다.

A는 의원 내각제, B는 대통령제이다. 행정부 수반의 법률안 거부권 행사는 대통령제에서만 인정된다.

15. [출제의도] 비례 대표 원리를 사례에 적용한다.

A는 전국 단위 비례 대표제, B는 권역별 비례 대표제이다. A에서는 갑당이 46석, 을당이 41석, 병당이 2석, 정당이 1석을 얻는다. B에서는 갑당이 47석, 을당이 43석을 얻는다.

16. [출제의도] 위헌 법률 심판 절차를 파악한다.

A는 소송 당사자, B는 법원, C는 헌법 재판소이다. 소송 당사자는 위헌 법률 심판 제청을 신청할 수 있으며 이 신청이 기각될 경우 헌법 재판소에 위헌 심사형 헌법 소원을 청구할 수 있다.

[오답풀이] ③ 헌법 재판소장은 헌법 재판관 중에서 대통령이 임명한다. ⑤ 법원은 직권으로 위헌 법률 심판을 제청할 수 있다.

17. [출제의도] 사회권과 청구권을 비교 분석한다.

A는 사회권, B는 청구권이다. 사회권은 현대 복지 국가가 등장하면서 확립된 권리이다.

18. [출제의도] 형사 재판 절차를 이해한다.

집행 유예의 경우 범죄 없이 그 기간이 경과하면 형 선고의 효력이 상실된다.

[오답풀이] ① 피의자나 피고인은 유죄 판결이 확정 될 때까지 무죄로 추정된다. ⑤ 갑은 유죄가 확정되었기 때문에 형사 보상을 청구할 수 없다.

19. [출제의도] 루소의 사회 계약론을 파악한다.

제시문은 루소의 사회 계약 사상이다. 루소는 국민 주권을 주장하였고, 주권은 위임되거나 양도될 수 없다고 보았다.

[오답풀이] ㄱ. 홉스의 주장이다. ㄹ. 루소는 직접 민주 정치를 옹호하였다.

20. [출제의도] 범죄의 성립 요건을 사례에서 추론한다.

변호사는 피고인이 사건 당시 자신이 무엇을 하고 있는지도 알지 못하는 심신 상실의 상태에 있다고 주장하는 반면 검사는 이에 관한 근거가 미약하다고 보고 있으므로 갑에게 책임이 있는지가 신문의 쟁점이 되고 있다.

경제 정답

1	③	2	③	3	①	4	②	5	③
6	②	7	④	8	①	9	①	10	②
11	④	12	⑤	13	④	14	④	15	③
16	⑤	17	①	18	②	19	③	20	⑤

해 설

1. [출제의도] 경제 활동의 유형과 객체를 파악한다.

갑은 여행 안내 서비스를 소비하였고, 을은 생산하였다. 소비는 만족감을 얻기 위한 경제 활동이고, 생산은 부가가치를 창출하는 경제 활동이며, 분배는 생산에 참여한 대가를 받는 경제 활동이다.

2. [출제의도] 수요와 공급의 변동 요인을 파악한다.

원유 공급이 늘어나면 원유 가격이 하락하고, 대체재인 셰일가스의 수요가 감소한다. 셰일가스의 채굴 시간이 단축되면 생산비 감소로 공급이 증가한다. 수요가 감소하면 판매 수입이 감소한다. 공급이 증가할 때 판매 수입의 증감 여부는 수요의 가격 탄력성에 따라 달라진다.

3. [출제의도] 인플레이션의 원인과 대책을 파악한다.

(가)는 총수요의 증가로 발생하는 수요 견인 인플레이션이며, (나)는 총공급의 감소로 발생하는 비용 인상 인플레이션이다. (가)는 실질 GDP의 증가, (나)는 실질 GDP의 감소를 수반한다. 투자 지출이 증가하면  총수요가 증가한다. ㉡에는 ‘국제 곡물가 상승’이 들어갈 수 있다.

4. [출제의도] 배제성과 경합성을 기준으로 재화 또는 서비스를 분류한다.

(가)는 사적 재화, (나)는 공유 자원, (다)는 자연 독점, (라)는 공공재이다. 공공재는 무임 승차자 문제를 야기한다.

5. [출제의도] 판매량과 매출액의 변화를 통해 수요의 가격 탄력성을 파악한다.

X재 판매량 감소, Y재 판매량 증가를 통해 X재 가격은 인상, Y재 가격은 인하하였음을 알 수 있다. 그리고 X재 매출액 증가, Y재 매출액 증가를 통해 수요의 가격 탄력성은 X재는 1보다 작고, Y재는 1보다 큼을 알 수 있다.

6. [출제의도] 자산 관리 시의 고려 사항을 이해한다.

(가)는 유동성, (나)는 안전성, (다)는 수익성이다. 주식은 부동산보다 유동성이 높다. 일반적으로 수익성이 높은 자산일수록 안전성은 낮다.

7. [출제의도] 편익, 기회비용, 매몰 비용을 파악한다.

‘공무원이 되었을 때 받는 월급’은 갑이 공무원이 되었을 때의 편익에 해당한다. ‘현재 회사에서 받는 월급’은 갑이 공무원이 되었을 때의 암묵적 비용이고, 이미 지출한 학원비는 매몰 비용이다.

8. [출제의도] 경제 주체 간 화폐 흐름을 이해한다.

A는 기업, B는 정부, C는 가계이다. 기업은 이윤의 극대화를 추구한다. 가계는 생산물 시장의 수요자이고, 생산 요소 시장의 공급자이다.

9. [출제의도] 국민 경제 균형의 변동 원인과 결과를 파악한다.

균형점 이동의 원인은 총수요의 증가이다. 수출이 증가하면 총수요가 증가하고, 그 결과 생산과 고용이 증가한다.

10. [출제의도] 직접 금융 시장과 간접 금융 시장의 차이를 파악한다.

금융은 기업의 자금 부족 문제를 해결하는 데 기여한다. A는 간접 금융 시장, B는 직접 금융 시장이다. 정기 예금은 간접 금융 시장에서 거래되는 금융 상품이다. 채권 시장과 주식 시장 모두 금융 시장에 해당하고, 일반적으로 간접 금융 시장보다 직접 금융 시장에서 높은 수익률을 기대할 수 있다.

11. [출제의도] 고용 통계를 분석한다.

2012년 ~ 2014년의 실업률은 각각 10 %, 약 11.1 %, 약 12.2 %이다. 2013년의 경제 활동 인구는 전년에 비해 증가했으므로 비경제 활동 인구는 감소했다.

12. [출제의도] 소비로 얻는 만족감을 분석한다.

모든 소비량 수준에서 총 만족감의 크기는 X재보다 Y재가 크므로 1개당 평균적으로 얻는 만족감 또한 X재보다 Y재가 크다. 갑은 X재를 2개, Y재를 3개 소비할 때 최대 만족감(54)을 얻을 수 있다.

13. [출제의도] 경제 안정화 정책을 이해한다.

현재의 경기 과열 상황을 해결하기 위한 대책으로 갑과 을은 각각 긴축 재정 정책, 긴축 금융 정책을 제시하고 있다. 긴축 정책을 실시하면 생산과 고용이 감소할 수 있다. 긴축 재정 정책과 긴축 금융 정책 모두 총수요 감소를 목적으로 실시한다.

14. [출제의도] 직접세와 간접세의 특징을 비교한다.

조세 징수의 용이성으로 판단할 때 A는 직접세, B는 간접세이다. 직접세는 간접세에 비해 소득 재분배 효과가 크다. 간접세를 부과하면 상품 가격이 올라 물가 상승을 유발할 수 있다.

15. [출제의도] 생산자 잉여의 변화를 통해 시장 균형점의 변동 방향을 분석한다.

생산자 잉여가 D에서 B로 변동했다는 것을 통해 공급이 감소했음을 알 수 있다. 따라서 X재의 원자재 가격은 상승하였고, 소비자 잉여는 (A+B+C)에서 A로 감소하였다. 그리고 균형 가격은 1달러 상승, 균형 거래량은 100개 감소하였다.

16. [출제의도] 외부 경제와 외부 불경제를 비교한다.

X재는 소비 측면의 외부 경제, Y재는 생산 측면의 외부 불경제를 야기한다. 독감 백신 접종은 소비 측면의 외부 경제를 발생시킨다. (가)를 해결하기 위해서는 사적 편익을 늘려야 하고, (나)를 해결하기 위해서는 사적 비용을 늘려야 한다.

17. [출제의도] 명목 GDP와 실질 GDP를 비교한다.

t년 ~ t+3년의 물가 지수는 각각 100, 100, 120, 140이다. t+2년과 t+3년의 물가 상승률은 각각 20 %, 약 16.7 %이다.

18. [출제의도] 경상 수지의 내용을 파악한다.

외국인에게 벌어들인 관광 수입은 서비스 수지의 수취, 주식 배당금 수입은 본원 소득 수지의 수취에 해당한다. 무상 원조는 이전 소득 수지, 주식 및 채권 투자 금액은 금융 계정에 해당한다.

19. [출제의도] 환율의 변동 방향을 파악한다.

원/엔 환율은 하락했고, 원/달러 환율은 상승했다. 엔화의 수요 증가는 원/엔 환율의 상승 요인이고, 달러화의 공급 감소는 원/달러 환율의 상승 요인이다. 원/엔 환율이 하락하면 대일 상품 수지가 악화되고, 원/달러 환율이 오르면 미국 여행 경비가 증가한다.

20. [출제의도] 비교 우위 이론을 이해한다.

갑국은 Y재 생산에 비교 우위를 가진다. 교역 전 갑국에서 Y재 1개 소비의 기회비용은 X재 0.5개였으나 교역 후에는 X재 1개로 늘어난다. 갑국은 Y재 1개와 교환되는 X재 수량이 0.5개보다 많으면 이익이 발생한다. 을국은 교환 비율이 1 : 1일 때에도 이익이 발생했으므로 2 : 3일 때에는 이익이 더 커진다.

사회ㆍ문화 정답

1	③	2	③	3	⑤	4	②	5	②
6	④	7	①	8	④	9	④	10	④
11	②	12	①	13	④	14	⑤	15	③
16	⑤	17	③	18	②	19	①	20	①

해 설

1. [출제의도] 사회ㆍ문화 현상과 자연 현상의 특징을 비교한다.

㉠, ㉡은 자연 현상, ㉢, ㉣은 사회ㆍ문화 현상이다. 자연 현상과 달리 사회ㆍ문화 현상에는 인간의 의지가 내재되어 있다.

2. [출제의도] 사회ㆍ문화 현상을 보는 다양한 관점을 파악한다.

(가)는 교환 이론, (나)는 기능론이다. 교환 이론에서는 인간의 행위를 비용과 보상을 고려한 합리적인 선택의 결과라고 본다.

3. [출제의도] 양적 연구 방법과 질적 연구 방법의 특징을 이해한다.

A는 질적 연구 방법, B는 양적 연구 방법이다. 질적 연구 방법은 방법론적 이원론에 기초하며 현상에 대한 기술을 중시한다. 양적 연구 방법은 방법론적 일원론에 기초하며 현상에 대한 설명을 중시한다.

4. [출제의도] 양적 연구 방법이 적용된 연구 사례를 분석한다.

제시된 연구 사례에서 독립 변수는 가벼운 신체 접촉, 종속 변수는 협조적인 태도의 유발 정도이다. 제시된 연구에서는 ‘협조적인 태도’를 설문지 작성률로 구체화하는 개념의 조작적 정의가 이루어졌다.

[오답풀이] ㄴ. ㉡은 실험 집단이다.

5. [출제의도] 사회 계층화 현상을 바라보는 다양한 관점의 특징을 이해한다.

갑의 관점은 기능론적 관점에, 을의 관점은 갈등론적 관점에 해당한다. 기능론적 관점에서는 중요한 자리에 유능한 인재를 충원하기 위해서 차등 보상을 통해 성취 동기를 자극해야 한다고 본다.

6. [출제의도] 여러 가지 자료 수집 방법의 특징을 이해한다.

갑의 방법은 문헌 연구법, 을의 방법은 질문지법, 병의 방법은 면접법이다. 질문지법에 비해 면접법은 자료 수집 및 해석 과정에서 조사자의 주관적 가치가 개입될 가능성이 크다.

7. [출제의도] 여러 가지 사회 보장 제도의 특징을 비교하여 이해한다.

고용 보험은 사회 보험에 해당하며, 강제 가입을 원칙으로 한다. 기초 생활 보장 제도는 공공 부조에 해당한다.

8. [출제의도] 진화론과 순환론의 특징을 이해한다.

갑의 관점은 순환론, 을의 관점은 진화론에 해당한다.

9. [출제의도] 여러 가지 사회 집단의 특징을 이해한다.

집단 간의 경쟁이 발생할 경우 각 집단 구성원들의 내집단 의식은 강화되는 경향이 있다.

[오답풀이] ㄱ. 프로 야구 팬클럽은 동일한 공식 조직의 구성원들로 구성된 집단이 아니기 때문에 비공식 조직으로 볼 수 없다.

10. [출제의도] 문화 이해 태도의 특징을 이해한다.

A는 문화 사대주의, B는 문화 상대주의, C는 자문화 중심주의이다. 문화 상대주의는 환경과 맥락을 고려한 문화 이해를 강조한다.

11. [출제의도] 사회 명목론과 사회 실재론의 관점을 이해한다.

갑은 사회 명목론, 을은 사회 실재론의 관점을 취하고 있다. 사회의 영향으로 개인의 행동이 구조화되어 나타난다고 보는 관점은 사회 실재론에 해당한다.

12. [출제의도] 일탈 행동을 설명하는 다양한 이론을 이해한다.

갑의 사례는 머튼의 아노미 이론, 을의 사례는 차별적 교제 이론의 관점으로 각각 설명될 수 있다. 사례에서 갑이 문화적 목표와 제도적 수단 간의 괴리를 경험하였음을 알 수 있다.

13. [출제의도] 사회화, 지위와 역할의 개념을 사례에 적용한다.

공중파 TV는 사회화를 목적으로 설립된 기관이 아니므로 비공식적 사회화 기관에 해당한다.

[오답풀이] ㄱ. ㉡은 서로 다른 지위 간, 또는 한 지위에 기대되는 서로 다른 역할 간의 충돌이 아니라 졸업 후 진로 선택 문제에 직면한 상항이다.

14. [출제의도] 인구 문제와 관련된 통계 자료를 분석한다.

15 ~ 64세 인구를 100으로 가정하면, 1990년의 총인구는 150이고, 65세 이상 인구는 10이므로 그 비율은 10 / 150에 해당한다. 같은 방법으로 2010년의 비율을 구하면 20 / 140에 해당한다. 그러므로 총인구 중 65세 이상 인구가 차지하는 비율은 2010년이 1990년의 2배보다 크다.

15. [출제의도] 문화의 속성을 이해한다.

(가)는 공유성, (나)는 총체성, (다)는 학습성이다. ③의 진술은 공유성에 해당하므로 (가)와 연결되어야 한다.

16. [출제의도] 계층 이론과 계급 이론을 사례에 적용한다.

A는 계급 이론, B는 계층 이론이다. 사회 계층화 현상을 설명할 때 계급 이론에서는 경제적 요인으로 설명하고, 계층 이론에서는 경제적 요인을 포함한 다양한 요인을 들어 설명한다.

17. [출제의도] 대중 매체의 특징을 이해한다.

A는 공중파 TV, B는 SNS, C는 인쇄 매체이다. SNS의 정보는 전자 기록물이므로 복제와 재가공이 쉽다.

18. [출제의도] 현대 사회의 다양한 문화 양상을 이해한다.

㉠은 일부 집단만이 공유하는 문화이므로 하위 문화에 해당한다. 반문화는 하위 문화에 속하는 것으로  지배적인 문화에 저항하는 성격을 갖는 문화이다.

[오답풀이] ㄴ. 문화 지체는 물질 문화와 비물질 문화의 변동 속도 차이에 따른 부조화 현상이다.

19. [출제의도] 문화 접변의 다양한 양상을 이해한다.

A는 문화 동화, B는 문화 융합이다. A는 기존의 문화가 사라진 것이므로 문화 다양성이 약화된다.

20. [출제의도] 계층 변화 통계 자료를 분석한다.

자녀 세대의 상층 : 중층 : 하층 비율은 A 국이 30 : 50 : 20, B 국이 20 : 30 : 50이다. A 국 자녀 세대 중 상승 이동을 경험한 12 %가 모두 상층으로의 이동이라고 가정할 경우 A 국 상층(30 %) 중 세대 간 이동을 경험한 사람의 비율은 40 %(= [eqn: {12} over {30} TIMES 100])가 되며, 이 비율이 최댓값이다. A 국 자녀 세대 상층 중 부모 세대와 계층이 일치하는 사람의 비율의 최솟값은  60 % (= [eqn: {18} over {30} TIMES 100])가 된다. 그러므로 ‘40 % 이하’가 아니라 ‘60 % 이상’이 맞다.

• 과학탐구 영역 •

물리Ⅰ 정답

1	③	2	②	3	②	4	⑤	5	⑤
6	④	7	④	8	①	9	②	10	③
11	③	12	①	13	⑤	14	①	15	①
16	③	17	⑤	18	④	19	③	20	④

해 설

1. [출제의도] 일반 상대성 이론을 이해한다.

철수 : 별의 실제 위치는 A이고 겉보기 위치는 B이다. 영희 : 태양은 태양 주변의 시공간을 휘게 한다.

[오답풀이] 민수 : 빛이 휘어지는 현상은 일반 상대성 이론으로 설명할 수 있다.

2. [출제의도] LED의 구조와 작동 원리를 이해한다.

ㄴ. B는 p형 반도체가 전원 장치의 (-)극에 연결되어 있으므로 역방향 전압이 걸린다.

[오답풀이] ㄱ, ㄷ. A는 순방향 전압이 걸려 있으므로 X는 n형 반도체이며, n형 반도체 속 전자는 p - n 접합면 쪽으로 이동한다.

3. [출제의도] 소리의 성질을 이해한다.

ㄷ. [eqn: d]는 소리의 파장이고 파장이 길수록 회절이 잘 일어난다.

[오답풀이] ㄱ. 소리는 종파이다. ㄴ. 파장이 길수록 진동수가 작으므로 낮은 소리이다.

4. [출제의도] 충격량과 운동량을 이해한다.

ㄱ. A와 벽이 받는 충격량의 크기는 서로 같다. ㄴ. A, B의 질량이 같으므로 충돌 전후 운동량의 변화량은 속도의 변화량에 비례한다. ㄷ. 평균 힘은 운동량의 변화량을 충돌 시간으로 나눈 값과 같다.

5. [출제의도] 여러 가지 발전 방식을 이해한다.

A는 화력, B는 태양광, C는 풍력 발전이다. ㄱ. 화력발전은 화학 에너지를 열에너지로 전환시킨다. ㄴ. 풍력 발전은 전자기 유도 현상을 이용한다. ㄷ. 풍력 에너지와 태양광 에너지는 신재생 에너지이다.

6. [출제의도] 전자기 유도 현상을 이해한다.

시계 방향의 유도 전류가 흐르기 위해서는 종이면에서 나오는 방향의 자기장의 세기가 증가해야 한다. 원형 도선을 [eqn: +y]방향으로 운동시키면 원형 도선을 통과하는 자기장의 세기가 감소한다.

7. [출제의도] 열역학 법칙을 이해한다.

ㄴ, ㄷ. (가)는 등압 팽창, (나)는 단열 압축이다.

[오답풀이] ㄱ. 흡수한 열량은 내부 에너지 증가량과 기체가 한 일의 합과 같다.

8. [출제의도] 핵반응식과 방사선을 이해한다.

(가)는 [eqn: alpha]입자([eqn: ` _{2} ^{4} rm He]), (나)는 전자([eqn: ` _{-1} ^{```````0} rm e]), (다)는 중수소 원자핵([eqn: ` _{1} ^{2} rm H])이다.

9. [출제의도] 표준 모형을 이해한다.

ㄴ. a는 양성자, b는 중성미자, c는 중성자, d는 전자기력이다. 따라서 c는 전하를 띠지 않는다.

[오답풀이] ㄱ. 양성자와 중성미자 사이에는 전자기력이 작용하지 않는다. ㄷ. 전자기력을 매개하는 입자는 광자이다.

10. [출제의도] 수소 원자의 에너지 준위를 이해한다.

ㄱ. [eqn: hf_0 =hf_1 +hf_2]에서 [eqn: f_0 =f_1 +f_2]이다. ㄴ. 광자 1개의 에너지는 [eqn: E=hf]이므로 진동수에 비례한다.

[오답풀이] ㄷ. 바닥상태의 수소 원자는 [eqn: f_2]보다 작은 진동수의 빛은 흡수하지 못한다.

11. [출제의도] 등가속도 운동을 이해한다.

ㄱ. [eqn: 2as = 0- v_0 ^2]에서 [eqn: a = - v_0 ^2 over 2s]이다. ㄴ. 평균 속력은 [eqn: v_0 OVER 2]이므로 걸린 시간은 [eqn: 2s over v_0]이다.

[오답풀이] ㄷ. Q를 지나는 순간의 속력은  [eqn: 2a times s over 2 = v_{rmQ} ^2 - v_0 ^2]에서 [eqn: v_{rmQ} = root{as + v_0 ^2} = v_0 over root2]이다.

12. [출제의도] 케플러 법칙을 이해한다.

P의 반지름과 Q의 긴반지름의 비가 1 : 4이므로 Q의 공전 주기는 [eqn: 8T] 이다. 따라서 Q가 색칠된 면적을 휩쓸고 지나가는 데 걸리는 시간은 [eqn: T] 이다.

13. [출제의도] 전기장과 전기력선을 이해한다.

ㄱ. A와 B는 서로 다른 종류의 전하이므로 당기는 전기력이 작용한다. ㄴ. 전기력선의 간격이 좁을수록 전기장의 세기가 크다. ㄷ. A의 전하량이 B보다 작으므로 전기장이 0인 지점은 A의 왼쪽에 있다.

14. [출제의도] 물질의 자성을 이해한다.

ㄱ. A는 자석에 의해 밀려나므로 반자성체이다.

[오답풀이] ㄴ. 반자성체는 외부 자기장과 반대 방향으로 자기화된다. ㄷ. 상자성체인 B는 외부 자기장의 방향으로 자기화되므로 자석에 끌려온다.

15. [출제의도] 광전 효과와 색의 인식을 이해한다.

ㄱ. 광전자는 파장이 가장 짧은 초록색 빛 C에 의해서만 방출된다.

[오답풀이] ㄴ. 빨간색과 노란색 빛을 동시에 비추면 광전자가 방출되지 않는다. ㄷ. 초록색 빛에 가장 크게 반응하는 원뿔 세포는 녹(G)원뿔 세포이다.

16. [출제의도] 전기 신호의 조절 방법을 이해한다.

저음일수록 저항에 큰 전압이 걸려야 하므로 스위치는 a에 연결해야 한다. 진동수가 클수록 코일의 저항 효과는 커지고 축전기의 저항 효과는 작아지며 전체 저항 효과가 작을수록 전류가 세다.

17. [출제의도] 전반사와 광섬유의 구조를 이해한다.

ㄱ. Q가 전반사하였으므로 굴절률은 Y가 X보다 크다. ㄴ. P는 임계각이 [eqn: theta_0]보다 크고 Q는 임계각이 [eqn: theta_0]보다 작다. ㄷ. 굴절률은 코어가 클래딩보다 커야 한다.

18. [출제의도] 베르누이 법칙을 이해한다.

ㄴ. 공기의 속력이 작을수록 압력이 크다. ㄷ. 공기의 압력차에 의한 힘이 위쪽으로 작용하여 탁구공은 떨어지지 않는다.

[오답풀이] ㄱ. 단면적이 클수록 속력은 작아지므로 속력은 C에서가 A에서보다 작다.

19. [출제의도] 운동 법칙을 이해한다.

ㄱ. 가속도의 크기는 [eqn: a _{(가)} = {2} over {3} g], [eqn: a _{(나)} = {1} over {3} g]이다. ㄴ. [eqn: a _{(가)}`=`2a _{(나)}]이므로 [eqn: 2as`=`v ^{2}]에서 A의 나중 운동 에너지는 (가)에서가 (나)에서의 2배이다.

[오답풀이] ㄷ. 실이 B를 당기는 힘의 크기는 (가)와 (나)에서 [eqn: 2 over 3 mg]로 같다.

20. [출제의도] 물체의 평형을 이해한다.

A에서 [eqn: mg TIMES d][eqn: +][eqn: F _{1} TIMES 2d]=[eqn: F _{2} TIMES 2d], B에서 [eqn: mg TIMES {7} over {4} d][eqn: =]([eqn: F _{1}][eqn: +][eqn: F _{2}][eqn: +][eqn: 2mg])[eqn: TIMES {1} over {4} d]이다. 따라서 [eqn: F _{1}][eqn: +][eqn: F _{2}][eqn: =][eqn: 5mg]이고 [eqn: F _{1}][eqn: =][eqn: {9} over {4} mg], [eqn: F _{2}][eqn: =][eqn: {11} over {4} mg]이다.

물리Ⅱ 정답

1	①	2	①	3	④	4	⑤	5	③
6	④	7	②	8	②	9	④	10	⑤
11	③	12	③	13	③	14	⑤	15	⑤
16	②	17	③	18	④	19	①	20	②

해 설

1. [출제의도] 변위, 속도, 가속도를 설명할 수 있다.

ㄱ. 곡선 운동이므로 이동 거리는 변위보다 크다.

[오답풀이] ㄴ. 이동 거리가 변위 크기보다 크므로 평균 속력이 더 크다. ㄷ. S자로 운동하므로 가속도가 일정하지 않다.

2. [출제의도] 전류에 의한 자기장을 분석할 수 있다.

실험Ⅰ : 전류 1A만에 의한 자기장은 [eqn: 1over3 B_0]이다. 실험Ⅱ : 자기장이 상쇄되어 1A에 의한 효과만 발생한다. 실험Ⅲ : 반대 방향의 자기장이 완전히 상쇄된다.

3. [출제의도] 평면에서 운동량 보존을 설명할 수 있다.

공구를 던진 우주인의 +[eqn: x]방향의 운동량은 4 kg·m/s, +[eqn: y]방향의 운동량은 3 kg·m/s 이므로

[eqn: v={sqrt {4 ^{2} +3 ^{2}}} over {100} =0.05` rm( m/s)]이다.

4. [출제의도] 기체의 분자 운동을 이해한다.

ㄱ. 온도가 낮아지므로 분자 1개의 평균 운동 에너지는 감소한다. ㄴ. 기체가 팽창하므로 외부에 일을 한다. ㄷ. [eqn: PV=nRT] 에서 [eqn: V] 는 증가, [eqn: T] 는 감소하므로 [eqn: P] 는 감소한다.

5. [출제의도] 전기장과 전위를 설명할 수 있다.

ㄱ. 전기장 방향은 O, B에서 모두 [eqn: x]축과 45 °이다. ㄷ. (+)전하에 가까운 O가 B보다 전위가 높다.

[오답풀이] ㄴ. A에서 전기장 세기는 0이다.

6. [출제의도] 파동의 변위 그래프를 이해한다.

ㄱ. 파장은 인접한 마루 사이의 거리인 4 m이다. ㄷ. 3초 만에 [eqn: -x]방향으로 3 m 이동하였다.

[오답풀이] ㄴ. 주기 [eqn: T`= { lambda} /{v }`= 4 / 1`=4`rm(s)]이다.

7. [출제의도] 단진동을 설명할 수 있다.

ㄴ. [eqn: { 1} over { 2}k x_{rmA}^{2} = { 1} over { 2}m v_{rmA}^{2}], [eqn: { 1} over {2 }(4k)x_{rm B} ^{2} = { 1} over { 2}m v_{rm B}^{2}]이므로 [eqn: v_{rmA}= 2v_{rmB]

[오답풀이] ㄱ. [eqn: k][eqn: x_{ rmA}]=4[eqn: k][eqn: x_{ rmB}]에서 진폭은 A가 B의 4배이다. ㄷ. [eqn: T_{ RMA}] : [eqn: T_{ RMB}] = 2[eqn: pi][eqn: sqrt { { m} over {k } }] : 2[eqn: pi][eqn: sqrt { { m} over {4k } }] = 2 : 1

8. [출제의도] 평행판 축전기를 설명할 수 있다.

ㄴ. 전하량 [eqn: Q`=CV``]이므로 B가 A의 2배이다.

[오답풀이] ㄱ. 극판 간격은 A가 B의 2배이므로 전기장 세기는 A가 B보다 작다. ㄷ. 축전기의 에너지 [eqn: E=(1/2)QV]이므로 B가 A의 2배이다.

9. [출제의도] 교류 회로를 설명할 수 있다.

ㄴ, ㄷ. 고유 진동수에서는 b, c 사이에서 전압이 0이고, a, c 사이에서 전압과 전류의 위상은 같다.

[오답풀이] ㄱ. 축전기에 걸리는 전압이 최대일 때 코일에 걸리는 전압은 위상이 반대로 최대이다.

10. [출제의도] 파동의 반사와 중첩을 이해한다.

고정단에서 반사된 파동은 위상이 180 ° 바뀌고 [eqn: 2T]동안에 [eqn: 2 lambda] 이동하므로 P와 Q 사이에는 반대 방향으로 진행하는 파동이 중첩되어 진폭이 2배가 된다.

11. [출제의도] 대전 입자에 작용하는 힘을 분석한다.

ㄱ. 균일한 전기장 영역에서 일정한 전기력이 작용하므로 등가속도 운동이다. ㄷ. 자기장에서 원운동 주기는 [eqn: 2pim/ qB] 이므로 반원을 운동하는 시간은 [eqn: pim / qB] 이다.

[오답풀이] ㄴ. 진행 방향의 왼쪽으로 로런츠 힘을 받으므로 양(+)전하로 대전되었음을 알 수 있다.

12. [출제의도] 양자 터널 효과를 설명할 수 있다.

ㄱ. 고전 역학에서는 장벽을 투과할 수 없다. ㄴ. 장벽이 두꺼울수록 투과 확률이 작다.

[오답풀이] ㄷ. [eqn: U] 가 클수록, [eqn: E] 가 작을수록 입자가 장벽을 투과할 확률이 작다.

13. [출제의도] 렌즈에 의한 상의 원리를 이해한다.

ㄱ. 빛이 모이기 때문에 실상이다. ㄴ. 물체가 초점 거리 밖에 있을 때 실상이 생긴다.

[오답풀이] ㄷ. [eqn: a]를 크게 하면 물체에서 상까지의 거리([eqn: b])가 작아져서 상의 크기는 작아진다.

14. [출제의도] 빛과 전자의 이중성을 이해한다.

ㄱ. 파장은 산란 X선이 입사 X선보다 크므로 운동량은 산란 X선이 더 작다. ㄴ. 전자의 파동성이 간섭을 일으킨다. ㄷ. 컴프턴 효과, 데이비슨  거머 실험은 각각 빛의 입자성과 전자의 파동성을 나타낸다.

15. [출제의도] 열역학 법칙을 이해한다.

ㄱ. 순환 과정에서 일을 하므로 A → B에서 흡수한 열량은 C → D에서 방출한 열량보다 크다. ㄴ. 단열 팽창하여 온도가 감소하므로 내부 에너지는 감소한다. ㄷ. 단열 압축하여 기체가 받은 일은 기체의 내부 에너지 증가량과 같아서 [eqn: (3/2)(P_{rmA }V_{rmA} - P_{rm D}V_{rm D} )]이다.

16. [출제의도] 흑체 복사와 양자설을 이해한다.

영희 : [eqn: R`= sigma T^{`4]이므로 A가 B의 16배이다.

[오답풀이] 철수 : [eqn: lambda_max T``]는 일정하므로 B의 표면 온도는 3,000 K이다. 민수 : [eqn: E=hc/lambda]이므로 파장이 짧을수록 에너지가 더 크다.

17. [출제의도] 레이저의 원리를 이해한다.

매질에 공급되는 빛의 에너지는 유도 방출에 의해 레이저에서 방출되는 빛의 에너지보다 커야 하므로 [eqn: f_1]은 [eqn: f_3]보다 크고, 자발 방출되는 빛의 진동수 [eqn: f_2]는 유도 방출되는 빛의 진동수 [eqn: f_3]과 같다.

18. [출제의도] 일차원 상자 속 파동 함수를 이해한다.

ㄱ. 물질파 파장은 [eqn: n] = 1일 때가 2[eqn: L], [eqn: n] = 2일 때가 [eqn: L]이다. ㄷ. [eqn: x] = [eqn: (2/3)][eqn: L]에서 입자가 발견될 확률 밀도는 [eqn: n] = 3일 때가 0이고, [eqn: n] = 2일 때는 0이 아니다.

[오답풀이] ㄴ. [eqn: E_n = n^2 h^2 /(8mL^2 )]에서 [eqn: E_3 = 9E_1]이다.

19. [출제의도] 도플러 효과를 이해한다.

ㄱ. 파원이 이동하는 방향으로 파장은 짧아진다.

[오답풀이] ㄴ. 소리가 이동하는 방향으로 관측자가 운동하므로 관측되는 속력은 작아진다. ㄷ. 상대 속력이 0이므로 진동수는 변하지 않는다.

20. [출제의도] 포물선 운동을 설명할 수 있다.

최고점에서 [eqn: v_x t_최고 = 25L / 2], [eqn: v_y - gt_최고 = 0] 을 연립하면 [eqn: v_x v_y = 25gL/2] (①식) 이다.

받침대에서 [eqn: v_x t = 20L], [eqn: v_y t - (1/2) gt^2 =4L] 을 연립하면 [eqn: v_y ^2 = 25gL/2] (②식) 이다.

①식, ②식과 [eqn: v^2 = v_x ^2 + v_y ^2] 에서 [eqn: v_x ^2 = v_y ^2 = v^2 /2] 을 얻고, 이 결과를 ②식에 대입하여 [eqn: L=v^2 /25g] 을 얻는다.

구하는 속력 [eqn: v'] 을 얻기 위해

[eqn: v' ^2 = v'_x ^2 + v'_y ^2 = v_x ^2 + LEFT { v_y ^2 - 2g(4L) RIGHT }][eqn: = (17/25) v^2] [eqn: THEREFORE v' = ( root17 /5 ) v]

화학Ⅰ 정답

1	③	2	⑤	3	③	4	①	5	②
6	⑤	7	⑤	8	③	9	①	10	④
11	④	12	②	13	①	14	④	15	③
16	⑤	17	①	18	②	19	④	20	③

해 설

1. [출제의도] 탄소의 동소체를 이해한다.

그래핀([eqn: rm C])과 풀러렌([eqn: rmC_60])은 탄소의 동소체이다.

[오답풀이] ㄷ. 풀러렌 1몰을 완전 연소시키면 [eqn: rmCO _{2}] 60몰이 생성된다.

2. [출제의도] 화학 반응식을 완성한다.

ㄴ. [eqn: rmNH_3]와 [eqn: rmCO_2]는 화합물이다. ㄷ. [eqn: rmX]는 [eqn: rmH _{2} O]이다.

3. [출제의도] 산화수를 구한다.

㉠, ㉡, ㉢, ㉣의 산화수는 각각 0, +2, -1, +4이다.

4. [출제의도] 루이스 전자점식을 이해한다.

ㄱ. [eqn: rm X _{2}] 분자에는 공유 전자쌍이 3개, 비공유 전자쌍이 2개 있다.

[오답풀이] ㄴ. [eqn: rmXZ _{3}] 분자는 삼각뿔형이다. ㄷ. [eqn: rmYZ _{2}] 분자는 굽은형이므로 극성 분자이다.

5. [출제의도] 원자의 구성 입자를 안다.

(나), (다)가 동위 원소의 원자핵이므로 은 양성자이다. (가)~(다)는 각각 [eqn: rm _{1} ^{2} rmH], [eqn: rm _{2} ^{3} rm He], [eqn: rm _{2} ^{4} rm He]의 원자핵이다.

6. [출제의도] 산 염기 정의를 이해한다.

ㄴ. (나)에서 [eqn: rm CN ^{-}]은 양성자([eqn: rmH ^{+}])를 받으므로 브뢴스테드-로우리 염기이다. ㄷ. (다)에서 [eqn: rmOH ^{-}]은 [eqn: rmHCN]에 비공유 전자쌍을 제공하므로 루이스 염기이다.

7. [출제의도] DNA의 구성 물질과 아미노산을 안다.

(가)~(다)는 각각 인산, 사이토신, 글라이신이다.

8. [출제의도] 원소 분석 실험의 원리를 이해한다.

ㄱ. [eqn: RMA], [eqn: rmB]관에 각각 [eqn: rmH _{2} O], [eqn: rmCO _{2}]가 흡수된다. [eqn: rmX]에 포함된 [eqn: rmC]와 [eqn: rm H]의 질량 비는 [eqn: 22 TIMES {12} over {44}] : [eqn: 9 TIMES {2} over {18}] = 6 : 1이다. ㄴ. [eqn: rmX] 3.0 g과 반응하는 [eqn: rmO _{2}]가 3.2 g이므로 생성되는 [eqn: rmH _{2} O], [eqn: rmCO _{2}]의 질량은 각각 1.8 g, 4.4 g이며, 생성물에 포함된 [eqn: rmO]의 전체 질량은 4.8 g이다. 따라서 [eqn: rmX] 3.0 g에 포함된 [eqn: rmO]의 질량은 4.8 - 3.2 = 1.6(g)이다.

[오답풀이] ㄷ. [eqn: rmX]의 실험식은 [eqn: rmCH _{2} O]이다.

9. [출제의도] 오비탈에 의한 전자 배치를 이해한다.

(가)~(다)는 각각 [eqn: rmC], [eqn: rmO], [eqn: rmN e]이다.

[오답풀이] ㄷ. [eqn: rmMg]은 바닥 상태에서 홀전자가 없다.

10. [출제의도] 원소의 주기적 성질을 이해한다.

[eqn: rmA]와 [eqn: rmC]의 화합물이 [eqn: rm A _{2} C]이므로 [eqn: rmA]와 [eqn: rmC]의 이온은 각각 [eqn: rmNa^+], [eqn: rm O ^{2-}]이다. [eqn: rmB]가 [eqn: rmA]보다 이온 반지름이 작으므로 [eqn: rmB]는 [eqn: rm A]보다 원자 번호가 크다. ㄷ. [eqn: {제`2```이온화```에너지} over {제`1```이온화```에너지}]는 1족 원소인 [eqn: rmA]가 가장 크다.

11. [출제의도] 화학식과 화학식량을 안다.

[eqn: rmX], [eqn: rmY]의 원자량을 각각 [eqn: x], [eqn: y], (가)의 분자식을 [eqn: rm X _{itn} Y _{itn}]이라고 하면 [eqn: n(x``+``y)] = 30이다. (나)의 실험식량은  2[eqn: x``+``y] = 44이다. 따라서 [eqn: n] = 1, [eqn: x] = 14, [eqn: y] = 16이다. (다)의 분자식을 [eqn: rm X _{it a rm} Y _{it b rm}]라고 하면 14[eqn: a] + 16[eqn: b] = 92이므로 [eqn: a] = 2, [eqn: b] = 4이다.

12. [출제의도] 전자 배치와 원소의 주기성을 이해한다.

[eqn: rmA] ~ [eqn: rmC]의 전자 배치는 각각 [eqn: 1s ^{2} 2s ^{2} 2p ^{6} 3s ^{1}], [eqn: 1s ^{2} 2s ^{2} 2p ^{4}], [eqn: 1s ^{2} 2s ^{2} 2p ^{6} 3s ^{2} 3p ^{5}]이다.

13. [출제의도] 탄화수소의 구조를 파악한다.

ㄱ. (가)는 [eqn: rm CH _{3} -C == CH]이다.

[오답풀이] ㄴ. (가)는 [eqn: rm-CH _{3}] 때문에 평면 구조가 아니다. ㄷ. 1 g을 완전 연소시켰을 때 생성되는 [eqn: rm H _{2} O]의 몰수 비는 (가) : (나) = [eqn: 2 TIMES {1} over {40}] : [eqn: 3 TIMES {1} over {78}]이다.

14. [출제의도] 전자 배치와 원소의 성질을 안다.

[eqn: rmA], [eqn: rmB], [eqn: rmC]는 각각 [eqn: rmC], [eqn: rmO], [eqn: rmNa]이다. ㄷ. [eqn: rmB]와 [eqn: rmC]로 이루어진 화합물은 이온 결합 물질이다.

15. [출제의도] 기체 반응의 양적 관계를 파악한다.

ㄱ. (나)에서 [eqn: rm A _{2}], [eqn: rmB _{2}], [eqn: rmX]의 반응 계수 비가 1 : 3 : 2임을 알 수 있다. ㄷ. (나)에서 반응에 의해 전체 기체 분자 수가 [eqn: {1} over {2}]로 감소하므로 실린더에 들어 있는 전체 기체의 밀도는 반응 후가 반응 전의 2배이다.

16. [출제의도] 산 염기 반응의 양적 관계를 파악한다.

혼합 용액 (가), (나)의 부피는 각각 50 mL, 100 mL이다. (가), (나)에 넣어 준 [eqn: rm NaOH(itaq)]의 부피는 같고, 혼합 용액의 부피 비가 1 : 2이므로 단위 부피당 [eqn: rmNa ^{+}] 수의 비는 2 : 1이 된다. 따라서 은 [eqn: rmNa ^{+}]이고, 은 [eqn: rmK ^{+}]이다. (가)에만 들어 있는 은 [eqn: rmH ^{+}]이다. 혼합 용액에 들어 있는 이온 수와 생성된 [eqn: rmH _{2} O] 분자 수는 다음과 같다.

	[eqn: rmNa ^{+}]	[eqn: rmK ^{+}]	[eqn: rm Cl ^{-}]	[eqn: rm H ^{+}]	생성된 [eqn: rmH _{2} O]
(가)	2[eqn: rmN]	2[eqn: rmN]	5[eqn: rmN]	[eqn: rmN]	4[eqn: rmN]
(나)	2[eqn: rmN]	8[eqn: rmN]	10[eqn: rmN]	0	10[eqn: rmN]

17. [출제의도] 분자의 구조와 성질을 이해한다.

5가지 분자를 분류한 결과는 다음과 같다.

(가)	[eqn: rm H _{2} O], [eqn: rm BF _{3}], [eqn: rm CH _{2} O]	(나)	[eqn: rmNH _{3}], [eqn: rm CCl _{4}]
(다)	[eqn: rm H _{2} O], [eqn: rmNH _{3}], [eqn: rm CH _{2} O]	(라)	[eqn: rm BF _{3}], [eqn: rm CCl _{4}]
(마)	[eqn: rm H _{2} O], [eqn: rmNH _{3}], [eqn: rm CCl _{4}], [eqn: rm CH _{2} O]	(바)	[eqn: rm BF _{3}]

18. [출제의도] 금속 이온과 금속의 반응을 이해한다.

(가)와 (다)에 들어 있는 양이온의 가짓수가 1이고, 양이온 수 비가 3 : 2이므로 [eqn: rm B ^{itm+}], [eqn: rmC ^{itn+}]은 각각 [eqn: rm B ^{2+}], [eqn: rm C ^{3+}]이다. 따라서 (가)~(다)에 들어 있는 양이온 수는 다음과 같다.

(가)	(나)	(다)
[eqn: rm B ^{2+}] 9[eqn: rmN]	[eqn: rm B ^{2+}] 3[eqn: rmN], [eqn: rm C ^{3+}] 4[eqn: rmN]	[eqn: rm C ^{3+}] 6[eqn: rmN]

[오답풀이] ㄷ. 과정 (2)에서 [eqn: rmC] [eqn: y] g을 넣었을 때 [eqn: rm B ^{2+}] 6[eqn: rmN]이 반응하고 과정 (3)에서 [eqn: rmC] [eqn: y] g을 넣어주면 [eqn: rm B ^{2+}] 3[eqn: rmN]이 반응한다. 따라서 과정 (3)에서 [eqn: rmC] [eqn: {1} over {2} y] g만 반응한다.

19. [출제의도] 수소 원자에서 전자 전이를 이해한다.

[eqn: a` _{i}]는  [eqn: n`=`1] → [eqn: n`=`i]의 전자 전이이고, [eqn: b ` _{j}]는 [eqn: n`=`j`+`1] → [eqn: n`=`j]의 전자 전이이다. ㄴ. [eqn: b ` _{2}]는 [eqn: n`=`3] → [eqn: n`=`2]의 전자 전이이므로 가시 광선을 방출한다.

[오답풀이] ㄱ. [eqn: a `_{4}]는 [eqn: n`=`1] → [eqn: n`=`4]의 전자 전이이다.

20. [출제의도] 화학 반응의 양적 관계를 이해한다.

(가)에서 남은 [eqn: rmB]의 질량이 3[eqn: w], 생성된 [eqn: rmC]의 질량이 5[eqn: w]이므로, [eqn: rmA] 4[eqn: w]와 [eqn: rmB] [eqn: w]가 반응한 것을 알 수 있다. 따라서 반응 질량 비는 [eqn: rmA] : [eqn: rmB] : [eqn: rm C] = 4 : 1 : 5이다. 반응 계수 비가 2 : 1 : 2이므로, 분자량 비는 [eqn: rmA] : [eqn: rmB] : [eqn: rm C] = 4 : 2 : 5이다. (나)에서 생성된 [eqn: rm C]의 질량이 10[eqn: w]이므로 [eqn: rmA] 8[eqn: w]와 [eqn: rmB] 2[eqn: w]가 반응한 것을 알 수 있다. (가)에서 반응 후 전체 기체 분자 수가 5[eqn: rmN]이므로 생성된 [eqn: rmC]의 분자 수는 2[eqn: rmN]이다. 따라서 (나)에서 생성된 [eqn: rmC]의 분자 수가 4[eqn: rmN], 남은 반응물의 분자 수가 2[eqn: rmN]이므로 남은 반응물이 [eqn: rmB]이고, 반응 전 [eqn: rmA]와 [eqn: rmB]의 질량은 각각 8[eqn: w], 4[eqn: w]인 것을 알 수 있다.

화학Ⅱ 정답

1	②	2	③	3	⑤	4	①	5	②
6	②	7	⑤	8	③	9	③	10	④
11	①	12	⑤	13	①	14	④	15	③
16	④	17	⑤	18	④	19	⑤	20	①

해 설

1. [출제의도] 에너지원인 수소의 반응을 이해한다.

물의 광분해에서 수소가 생성되고, 수소 연료 전지에서 수소가 산화되면서 물이 생성된다.

2. [출제의도] 고체의 결정 구조와 결합을 이해한다.

ㄴ. 염화 나트륨 결정 구조의 단위 세포에 포함된 나트륨 이온과 염화 이온은 각각 4개이다.

[오답풀이] ㄷ. 나트륨은 금속 결합을, 염화 나트륨은 이온 결합을 한다.

3. [출제의도] 손난로 속 물질의 발열 반응을 이해한다.

ㄴ. 아세트산 나트륨의 석출 반응이 발열 반응이므로, 용해 반응은 흡열 반응이다.

4. [출제의도] 촉매와 활성화 에너지의 관계를 안다.

ㄱ. 촉매를 사용해도 반응 엔탈피는 변하지 않는다.

[오답풀이] ㄴ. (나)에서 사용한 촉매는 정촉매이다. ㄷ. 온도를 높여도 활성화 에너지는 변하지 않는다.

5. [출제의도] 분자 사이의 인력을 이해한다.

ㄴ. 무극성 분자인 할로젠 분자는 분자량이 클수록 분산력이 커지게 되어 끓는점이 높아진다.

[오답풀이] ㄱ. [eqn: rm A] ~ [eqn: rm D]는 각각 [eqn: rm HCl], [eqn: rm HBr], [eqn: rm F _{2}], [eqn: rm Cl _{2}]이다. ㄷ. 분산력은 모든 분자 사이에 작용한다.

6. [출제의도] 반응의 자발성을 이해한다.

ㄴ. [eqn: DELTA S _{계}+ DELTAS_주위 >0]이면 자발적인 반응이다.

[오답풀이] ㄱ. 발열 반응은 [eqn: DELTA S _{주위}>0]이다. ㄷ. 25℃에서 물의 응고 반응은 비자발적이고, [eqn: DELTA S _{계}<0],  [eqn: DELTA S _{주위}>0]이다.

7. [출제의도] 평형 상수의 개념을 이해한다.

반응 지수([eqn: Q])는 1이므로 정반응이 우세하게 진행된다. 반응물이 [eqn: a] M씩 반응하고 생성물이 2[eqn: a] M 생성되면서 평형에서 [eqn: K= {(1+2a) ^{2}} over {(1-a)(1-a)}][eqn: =`4]이므로 [eqn: a]는 0.25이고, [eqn: rmC]의 몰수는 1.5몰이다.

8. [출제의도] 0차 반응을 이해한다.

ㄷ. 3분일 때 생성물은 1.5 M이다.

[오답풀이] ㄴ. 주어진 반응은 0차 반응이다.

9. [출제의도] 농도의 정의를 이해한다.

ㄴ. (나) 용액 100 g에는 용질 0.0004 g이 녹아 있다.

[오답풀이] ㄷ. 용매의 질량은 (가)가 (나)보다 작다.

10. [출제의도] 화학 전지의 원리를 이해한다.

ㄴ, ㄷ. (가)에서 산화, (나)에서 환원이 일어난다.

[오답풀이] ㄱ. 양이온 수는 변하지 않는다.

11. [출제의도] 엔탈피와 자유 에너지의 관계를 안다.

ㄱ. [eqn: DELTA G<0]이므로 자발적이다.

[오답풀이] ㄴ. (가)는 [eqn: DELTA S<0], (나)는 [eqn: DELTA S>0]이다.

12. [출제의도] 반응 속도와 농도 변화를 안다.

ㄱ, ㄴ. (나)는 반감기가 일정하므로 1차 반응이다. ㄷ. (나)의 [eqn: 2a]초에서 Ⅱ의 생성물 농도가 [eqn: { 3} over {8 }] M이므로 [eqn: a]초에서 Ⅰ의 생성물 농도는 [eqn: { 3} over {16 }] M이다.

13. [출제의도] 상평형 그림을 이해한다.

ㄱ. (나)는 증기 압력 곡선 위에 존재하는 상태이다.

[오답풀이] ㄴ. [eqn: rm A](g)의 부피가 증가했으므로 [eqn: rm A(itl)]의 질량은 감소한다. ㄷ. (나)와 (다)는 온도가 같은 평형 상태이므로 압력은 서로 같다.

14. [출제의도] 용액의 몰분율을 이해한다.

ㄱ. (가)는 포도당 수용액, (나)는 요소 수용액이다.

[오답풀이] ㄴ. 몰분율 차가 0.01이므로 1.5 mm이다.

15. [출제의도] 1차 반응과 반감기를 이해한다.

표는 시간에 따른 [eqn: LEFT [ rmA RIGHT ]]이다.

시간(분)		0	3	4	6	12
[eqn: LEFT [ rmA RIGHT ]] (M)	(가)	1	[eqn: { 1} over {2 }]		[eqn: { 1} over {4 }]	[eqn: { 1} over {16 }]
	(나)	2		[eqn: { 1} over {2 }]	[eqn: { 1} over {4 }]	[eqn: { 1} over {32 }]

16. [출제의도] 화학 반응에서 에너지 관계를 안다.

ㄷ. [eqn: rm CO](g)의 결합 에너지 + [eqn: {1} over {2} b] - [eqn: DELTA H_3] = [eqn: 2a]이다.

[오답풀이] ㄴ. 연소는 발열 반응이다.

17. [출제의도] 실험 결과를 분석한다.

ㄴ. (다)에서 수면을 맞추면 기체의 부피가 감소하는데 수증기압은 일정하므로 수증기의 몰수는 감소하고, 산소의 몰분율은 증가한다. ㄷ. [eqn: it PV`=` it nRT`]이므로 [eqn: R`=` {PV} over {nT} `=` {736} over {760} `기압` TIMES ` {32} over {0.6} 몰 ^{-1} ` TIMES ` {0.5 rm `L it} over {300 rm `K it}]이다.

[오답풀이] ㄱ. [eqn: rmO _{2}](g)의 압력은 736 mmHg이다.

18. [출제의도] 자유 에너지와 평형의 관계를 안다.

ㄱ. [eqn: rmA]의 몰분율은 [eqn: T_2]가 [eqn: T_1]보다 크므로 온도는 [eqn: T _{2} >T _{1}]이다. ㄷ. [eqn: T_2]에서 [eqn: rmA]와 [eqn: rmB]의 몰수가 각각 7+2[eqn: n], 7-3[eqn: n]이라면, [eqn: {7+2n} over {14-n} = {2} over {3}]이고 [eqn: n= {7} over {8}]이다.

[오답풀이] ㄴ. 반응 계수 [eqn: a=2], [eqn: b=3]이고, 용기 부피가 5 L이므로 평형 상수는 8이다.

19. [출제의도] 산 염기와 이온화 상수의 관계를 안다.

ㄱ, ㄴ. [eqn: K rm ` _{a} = {LEFT [ A ^{-} RIGHT ] TIMES 1 TIMES 10 ^{-5}} over {LEFT [ HA RIGHT ]} =1 TIMES 10 ^{-5}]이다. (나)에서 [eqn: rm LEFT [ HA RIGHT ] = LEFT [ A^- RIGHT ]]이므로, [eqn: rm [HA]=[NaOH]=0.1`M]이다. 약산의 [eqn: K _{rm a it} =C` alpha ^{2}], [eqn: [ rm H _{3} O ^{+} ]=itC` alpha = sqrt {C it K rm _{rm a it} rm}]이므로 [eqn: rm pH=3]이다. ㄷ. [eqn: rm A ^{-} `+H _{2} O` `EXARROW ``HA+OH ^{-}]에서 [eqn: [rm A ^{-} ]] = 0.05 M이고, [eqn: K rm _{rm b it} = {[ rm HA][ rm OH ^{-} ] it} over {[ rm A ^{-} ] it} =1 TIMES 10 ^{-9}]이다. 따라서 [eqn: {[rmOH^- ] } over {[rmH_3 O^+ ] }= {[rmOH^- ]^2 } over {K _{rmw }]=[eqn: 5TIMES10^3]이다.

20. [출제의도] 기체 상태 방정식을 이해한다.

ㄱ. 실린더의 부피는 (다)에서 2 L → 1.5 L가 된다.

[오답풀이] ㄴ, ㄷ. 표는 각 과정에서 존재하는 기체의 상대적 몰수이다. (다)와 (라)에서 [eqn: rmO_2], [eqn: rmH_2 O], [eqn: rmCO_2]의 몰수는 콕 [eqn: a]를 기준으로 왼쪽과 오른쪽 용기의 값으로 분리하여 나타낸 것이다.

과정	[eqn: rmH_2]	[eqn: rmO_2]		[eqn: rmH_2 O]		[eqn: rmCO_2]		[eqn: rmH e]
(가)	[eqn: 2n]	[eqn: 2n]		0		0		[eqn: {n} over {2}]
(나)	0	[eqn: n]		[eqn: 2n]		0		[eqn: {n} over {2}]
(다)	0	[eqn: { n} over {3 }]	[eqn: { 2n} over {3 }]	[eqn: { 2n} over {3 }]	[eqn: {4n} over {3}]	0		[eqn: {n} over {2}]
(라)	0	[eqn: { n} over {3 }]	0	[eqn: { 2n} over {3 }]	[eqn: {4n} over {3}]	0	[eqn: { 2n} over {3 }]	[eqn: {n} over {2}]
(마)	0	[eqn: { n} over {3 }]		[eqn: 2n]		[eqn: { 2n} over {3 }]		[eqn: {n} over {2}]

생명 과학Ⅰ 정답

1	④	2	②	3	③	4	④	5	②
6	⑤	7	⑤	8	③	9	④	10	⑤
11	④	12	①	13	③	14	①	15	③
16	⑤	17	①	18	②	19	④	20	①

해 설

1. [출제의도] 생명 현상의 특성을 이해한다.

선인장의 잎이 가시로 변한 것은 적응과 진화의 예이다.

2. [출제의도] 인체를 구성하는 성분의 특징을 안다.

㉠은 인지질, ㉡은 단백질, ㉢은 DNA이다.

3. [출제의도] 질소와 탄소의 순환 과정을 이해한다.

(가)는 탄소 순환 과정, (나)는 질소 순환 과정이며 A는 이산화 탄소, B는 질소 기체이다.

[오답풀이] ㄷ. ㉠은 탈질소 작용이다.

4. [출제의도] 녹조 현상이 생태계에 미치는 영향을 안다.

남세균은 광합성을 하므로 생물 군집 (가)에 해당한다. 유속 변화(비생물적 환경 요인)가 남세균(생물)의 증식에 영향을 미치는 것은 작용에 해당한다.

5. [출제의도] 적록 색맹 유전과 염색체 비분리 현상을 이해한다.

어머니는 색맹 유전자(X′)를 가진 보인자이다. 철수는 2n+1=44+X′X′Y, 영희는 2n-1=44+X′이다.

[오답풀이] ㄱ. 염색체 비분리는 감수 2분열에서 일어났다. ㄴ. ㉠은 n+1=22+X′X′, ㉡은 n=22+X, ㉢은 n-1=22이다.

6. [출제의도] 식물의 구성 체제를 이해한다.

A는 유조직, B는 표피 조직, C는 통도 조직이다.

7. [출제의도] 유전자와 염색체에 대해 이해한다.

ⓐ는 0, ⓑ는 2이다. (나)와 (다)는 모두 핵상이 n이고, 유전자형은 각각 AbD와 aBD이다.

[오답풀이] ㄱ. 그림은 DNA가 2배로 복제된 하나의 염색체(2개의 염색 분체)이므로 ㉠은 A이다.

8. [출제의도] 체세포 분열 과정과 세포 주기에 대해 이해한다.

A는 분열기(M기)의 전기에 해당하는 세포이다. Ⅰ은 [eqn: rm G _{1}]기에 해당하는 세포 집단, Ⅱ는 S기에 해당하는 세포 집단이다.

9. [출제의도] 세포 호흡과 생명 활동에 대해 이해한다.

㉠은 [eqn: rm O _{2}], ㉡은 [eqn: rm CO _{2}], ⓐ는 ADP+P[eqn: {} _{i}], ⓑ는 ATP이다.

[오답풀이] ㄴ. 저장된 에너지양은 ADP+P[eqn: {} _{i}]보다 ATP가 많다.

10. [출제의도] 면역 반응을 이해한다.

㉠은 T 림프구, ㉡은 B 림프구, ㉢은 대식 세포이며 T 림프구는 흉선에서 성숙한다. 방어 작용은 (나) → (라) → (가) → (다)의 과정으로 진행되며, (나)는 대식 세포의 식세포 작용으로 비특이적 방어 작용이다.

11. [출제의도] 생물 간의 상호 작용을 이해한다.

A와 B는 개체군 간의 상호 작용에 해당하며, 각각 상리 공생, 포식과 피식이다.

12. [출제의도] 말초 신경계의 특징을 이해한다.

A는 감각 뉴런이며, B ～ D는 자율 신경계에 속한 뉴런이다. B의 축삭 돌기 말단에서 아세틸콜린, C의 축삭 돌기 말단에서 노르에피네프린이 분비된다.

[오답풀이] ㄷ. D가 흥분하면 동공이 축소된다.

13. [출제의도] 연관 유전에 대해 이해한다.

자손 1대([eqn: rmF _{1}])에서 둥근 종자와 주름진 종자의 비율이 3 : 1이므로 P의 유전자형은 AaBbDd이며, 자손 1대([eqn: rmF _{1}])에서 흰색 꽃(aa), 주름진 종자(bb)의 표현형을 가지는 개체가 없으므로 붉은색 꽃 유전자(A)와 주름진 종자(b)가 연관되어 있음을 알 수 있다. 유전자형이 AaBbDd인 부모(P)의 생식 세포 유전자형은 AbD, Abd, aBD, aBd이므로 ㉠의 유전자형은 AaBbDd, ㉡은 AaBbdd, ㉢은 aaBBDd이다. ㉡의 생식 세포 유전자형은 Abd, aBd이며, ㉢의 생식 세포 유전자형은 aBD, aBd이므로 ㉡과 ㉢을 교배하여 분홍색 꽃, 둥근 종자, 중간 줄기를 가진 개체가 나타날 확률은 [eqn: {1} over {4}]이다.

14. [출제의도] 항이뇨 호르몬의 작용을 이해한다.

혈중 호르몬 X는 항이뇨 호르몬(ADH)으로 콩팥에 작용하여 수분 재흡수를 촉진한다. [eqn: rmp _{1}]에서 혈액량이 평상시일 때보다 ㉠일 때 ADH의 농도가 낮은 것은 혈액량이 증가하여 체내 수분량을 감소시키는 방향으로 항상성 조절이 일어나기 때문이다.

[오답풀이] ㄴ.　㉠은 혈액량이 증가했을 때이다.

15. [출제의도] 질병의 특성을 이해한다.

A는 후천성 면역 결핍 증후군, B는 결핵, C는 낫 모양 적혈구 빈혈증이다.

16. [출제의도] 군집의 천이 과정을 이해한다.

종 ㉠은 음수림(B)의 우점종이고, 종 ㉡은 양수림(A)의 우점종이다.

17. [출제의도] 유전병 가계도를 분석한다.

유전병 ㉠인 5를 통해 유전병 ㉠의 유전자는 상염색체에 있고 유전병 대립 유전자는 [eqn: rm T ^{*}]임을 알 수 있다. 1 ~ 4의 R의 개수의 합과 [eqn: rm R ^{*}]의 개수의 합이 각각 3일 때 같아지므로 유전병 ㉡은 반성 유전한다. ㄱ. 2와 6에서 ㉡의 유전자형은 [eqn: rm RR ^{*}]이다.

[오답풀이] ㄴ. 5의 [eqn: rm R ^{*}]와 ㉢의 우성 대립 유전자는 X염색체에 있으므로 5에서 ㉢의 유전자형은 우성 대립 유전자로 된 동형 접합이다. ㄷ. 6의 여동생이 ㉠과 ㉡을 모두 나타낼 확률은 [eqn: {1} over {2} TIMES {1} over {2} = {1} over {4}]이다.

18. [출제의도] 근육 원섬유 마디의 구조를 이해한다.

[eqn: t _{1}]일 때와 [eqn: t _{2}]일 때 ㉡+㉢의 길이의 차이가 0.4 ㎛이므로, [eqn: t _{1}]일 때 X의 길이는 1.8 ㎛이고 [eqn: t _{2}]일 때 H대의 길이는 0.6 ㎛이다. X의 길이는 [eqn: t _{1}]일 때보다 [eqn: t _{2}]일 때 가 길기 때문에 ㉠의 길이는 [eqn: t _{2}]일 때가 짧다.

19. [출제의도] 멘델의 유전 법칙을 이해한다.

각 형질을 결정하는 대립 유전자를 Y(보라색 꽃), y(흰색 꽃), T(큰 키), t(작은 키), R(매끈한 종자), r(잘록한 종자)라고 할 때, ㉠은 YYttRr(보라색 꽃, 작은 키, 매끈한 종자)이고,　㉡은 yyTtRr(흰색 꽃, 큰 키, 매끈한 종자)이다. ㄴ. ㉠과 ㉡의 자손에서 보라색 꽃, 큰 키, 매끈한 종자인 개체가 나타날 확률은 [eqn: 1 TIMES {1} over {2} TIMES {3} over {4} = {3} over {8}]이다. ㄷ. ㉢의 꽃 색깔, 키, 종자 모양에 대한 유전자형은 [eqn: 3 TIMES 2 TIMES 1=6]가지이다.

[오답풀이] ㄱ. (다)에서 보라색 꽃과 흰색 꽃이 3 : 1이므로 (나)에서 모든 잘록한 종자의 꽃 색깔 유전자형은 이형 접합(Yy)이다. 따라서 ㉠과 ㉡의 꽃 색깔 유전자형은 각각 YY, yy이다.

20. [출제의도] 흥분의 전달을 이해한다.

뉴런 (가)는 C, (나)는 D, (다)는 A, (라)는 B이다.

생명 과학Ⅱ 정답

1	⑤	2	②	3	①	4	①	5	②
6	①	7	③	8	②	9	⑤	10	⑤
11	②	12	④	13	③	14	④	15	⑤
16	④	17	③	18	⑤	19	①	20	④

해 설

1. [출제의도] 세포 연구 방법을 이해한다.

주사 전자 현미경은 세포의 입체 구조 관찰에, 자기 방사법은 물질의 이동 경로를 밝히는 데, 세포 분획법은 세포 소기관 분리에 각각 이용된다.

2. [출제의도] 세포 소기관의 특징을 안다.

ㄷ. 원핵 세포에는 막으로 싸인 세포 소기관이 없다.

3. [출제의도] 젖산 발효와 알코올 발효를 이해한다.

ㄱ. (가)는 해당 과정으로, ATP가 합성된다.

[오답풀이] ㄴ. (가)~(다)는 모두 세포질에서 일어난다. ㄷ. 근육 세포에서 (다)는 일어나지 않는다.

4. [출제의도] 삼투에 의한 세포의 변화를 이해한다.

ㄱ. 등장액에 비해 적혈구의 부피가 증가한 A는 저장액, 감소한 B는 고장액이다.

[오답풀이] ㄴ. 50 %의 적혈구가 용혈되었으므로 농도가 [eqn: rm C _{1}]인 NaCl 용액은 저장액이다. ㄷ. [eqn: rm C _{2}]일 때도 적혈구 막을 통한 물의 이동은 일어난다.

5. [출제의도] 효소에 대한 저해제 효과를 이해한다.

ㄴ. Ⅰ과 Ⅲ에서 전체 효소의 양은 같고 초기 반응 속도는 Ⅲ보다 Ⅰ이 크므로 기질과 결합하지 않은 효소의 수는 Ⅰ보다 Ⅲ에서 많다.

[오답풀이] ㄱ. Ⅱ는 경쟁적 저해제 A가 있을 때이다. ㄷ. 기질 농도에 관계없이 활성화 에너지는 일정하다.

6. [출제의도] 엽록체와 캘빈 회로에 대해 이해한다.

ㄱ. A는 그라나이다. 그라나에는 광계가 존재한다.

[오답풀이] ㄴ. ㉠은 ATP이다. 1분자의 포도당을 합성하는 데 18분자의 ATP가 이용된다. ㄷ. ㉡은 NADPH이며 비순환적 광인산화 과정에서 합성된다.

7. [출제의도] 다양한 생물을 분류한다.

ㄱ. A는 누룩곰팡이이며 포자로 번식한다. ㄴ. C는 대장균이며 펩티도글리칸을 포함한 세포벽을 가진다.

[오답풀이] ㄷ. 클로렐라(B)는 엽록체가 있고, 남세균(D)은 원핵생물로 엽록체가 없다.

8. [출제의도] 명반응에서 ATP 합성 원리를 이해한다.

ㄷ. 틸라코이드 내부의 pH가 낮으므로 틸라코이드 외부로 [eqn: rmH ^{+}]이 확산되면서 ATP가 합성된다.

[오답풀이] ㄱ. 스트로마의 pH가 증가할 때 틸라코이드의 pH는 낮아진다. ㄴ. 명반응에서 생성되는 [eqn: rm O_2]와 NADPH 분자 수의 비는 1 : 2이다.

9. [출제의도] DNA 염기 서열 분석 방법을 이해한다.

ㄱ. DNA에 ddNTP가 결합하면 DNA 합성이 중단된다. ㄴ. DNA 합성에는 4종류의 dNTP가 모두 필요하다. ㄷ. 마지막에 결합한 ddNTP의 서열을 짧은 가닥에서 긴 가닥 쪽으로 읽어 ⓐ의 서열을 확인한다.

10. [출제의도] 세포 호흡의 저해 원리를 이해한다.

㉠을 처리하면 막 사이 공간에서 기질로 [eqn: rm H ^{+}]이 이동하지 못하므로 전자 전달이 억제된다. ㉡을 처리하면 막 내외의 [eqn: rm H ^{+}] 농도 기울기가 감소하므로 전자 전달과 [eqn: rm NAD^+]의 환원이 일어난다.

11. [출제의도] 유전 정보의 발현 과정을 이해한다.

ㄴ. ㉠은 염기 A이므로 퓨린 계열의 염기이다.

[오답풀이] ㄱ. (가)는 번역으로, 세포질에서 일어난다. ㄷ. X는 글라이신으로, 이를 운반하는 tRNA의 안티코돈은 5′-GCC-3′이다.

12. [출제의도] 허시와 체이스의 실험을 이해한다.

ㄴ. A에는 [eqn: {}^35 rm S]로 표지된 바이러스의 단백질이 있으므로 방사능이 검출된다. ㄷ. B에는 파지에 감염된 대장균이 있으므로 파지의 DNA가 있다.

[오답풀이] ㄱ. [eqn: {}^35 rm S]는 단백질을 표지한다.

13. [출제의도] 젖당 오페론의 조절 원리를 이해한다.

ㄴ. 젖당이 있을 때는 젖당이 억제 단백질과 결합하여 억제 단백질이 작동 부위에 결합하지 못하므로 RNA 중합 효소가 프로모터(B)에 결합한다.

[오답풀이] ㄷ. 젖당의 유무에 관계없이 조절 유전자(A)로부터 억제 단백질이 만들어진다.

14. [출제의도] 전사의 원리를 이해한다.

DNA Ⅰ의 A와 C는 30개, T와 G는 10개이다. DNA Ⅱ의 A와 C는 10개, T와 G는 30개이다. mRNA는 A와 C가 30개, U와 G가 10개이다.

15. [출제의도] 하디-바인베르크의 법칙을 이해한다.

ㄴ. 유전병 X 환자의 비율이 4 %이므로 1000명당 40명이 X를 갖는다. ㄷ. X의 대립 유전자를 a라 할 때 (가)가 a를 물려줄 확률은 [eqn: rm {1} over {2}]이며, (나)가 a를 물려줄 확률은 [eqn: {2pq} over {p ^{2} +2pq}times{1over2} = rm {0.32} over {0.64+0.32} TIMES {1} over {2}]이므로 아이에게서 유전병 X가 나타날 확률은 [eqn: rm {1} over {12}]이다.

[오답풀이] ㄱ. X의 대립 유전자 빈도를 [eqn: q]라 할 때 [eqn: q ^{2} = {1} over {25}]이므로 [eqn: q]는 0.2이다.

16. [출제의도] 종 분화 과정을 이해한다.

ㄱ. (가)는 4배체이므로 유성 생식을 통해 자손을 만들 수 있다. ㄷ. a는 핵상이 [eqn: 2n]이므로 염색체 비분리를 통해 만들어진 생식 세포이다.

[오답풀이] ㄴ. (나)는 종 분화가 일어나지 않은 것이며, (가)는 동소적 종 분화가 일어난 것이다.

17. [출제의도] 생명체의 출현과 진화 과정을 이해한다.

ㄱ. 원시 지구 대기는 [eqn: rmH _{2}], [eqn: rmH _{2} O], [eqn: rm NH _{3}], [eqn: rmCH _{4}] 등 환원성 기체로 구성된다. ㄷ. (가)는 광합성 세균, (나)는 산소 호흡 세균이며, 선캄브리아대에 처음 출현했다.

[오답풀이] ㄴ. (가)에서 [eqn: rmH _{2} O]는 전자 공여체이다.

18. [출제의도] 계통수의 작성 원리를 이해한다.

ㄱ. ㉠은 C가 가지고 있는 특징 2와 4 중 2에 해당한다. ㄴ. (가)는 B 또는 E이므로 1, 3, 4의 특징을 모두 갖는다. ㄷ. D와 A는 공통 특징 4를, D와 B는 공통 특징 3, 4를 가지고 있으므로 D와 A의 유연관계보다 D와 B의 유연관계가 가깝다.

19. [출제의도] 물질대사 과정을 이해한다.

ㄱ. ㉠은 TCA 회로, ㉡은 캘빈 회로이다.

[오답풀이] ㄴ. (가)에서 기질 수준 인산화를 통해서도 ATP가 생성된다. ㄷ. (가)에서 전자 전달계의 최종 전자 수용체는 [eqn: rm O_2]이다.

20. [출제의도] 유전자 발현 과정을 이해한다.

ㄴ. 처음 만들어진 RNA에서 연속된 뉴클레오타이드인 5′-CAAUCGG-3′가 제거되면 종결 코돈이 UAG인 mRNA가 되며, 이 mRNA가 번역되면 펩타이드 결합 수가 2개인 폴리펩타이드가 합성된다. ㄷ. 폴리펩타이드 Y는 종결 코돈인 UAA 전까지 합성되므로 8개의 아미노산으로 구성된다.

[오답풀이] ㄱ. 전사에 이용된 주형 가닥은 (나)이다.

지구 과학Ⅰ 정답

1	④	2	①	3	①	4	④	5	③
6	⑤	7	③	8	⑤	9	②	10	④
11	②	12	①	13	②	14	④	15	③
16	③	17	⑤	18	③	19	①	20	⑤

해 설

1. [출제의도] 생명 가능 지대에 속한 행성의 특징을 이해한다.

화성은 생명 가능 지대보다 먼 거리에 있는 행성이므로 글리제 581g보다 표면 온도가 낮고, 단위 면적에 도달하는 중심별의 복사 에너지도 적다.

2. [출제의도] 동일한 지진을 두 관측소에서 관측한 기록을 해석한다.

ㄱ. 진원 거리는 PS시가 짧은 A가 B보다 짧다.

3. [출제의도] 지구 환경에서 일어나는 탄소 순환 과정을 이해한다.

ㄱ. 대기 중의 탄소가 증가하면 지구의 평균 기온은 상승한다.

4. [출제의도] 판의 경계에 형성된 지형의 지질학적 특징을 이해한다.

A는 호상 열도, B는 변환 단층, C는 해령, D는 해구, E는 열곡대이다. 호상 열도에서는 주로 안산암질 용암이 분출하고, 해구에서는 맨틀 대류의 하강부가 나타난다.

5. [출제의도] 물의 동결 작용이 일어나는 과정과 이로 인해 형성된 지형에 대해 알아본다.

ㄴ. (다)의 A는 물의 동결 작용에 의해 생성된 암석 덩어리가 낙하하여 쌓여 있는 테일러스이다.

6. [출제의도] 광물 자원의 분류와 개발 과정 및 유한성에 대해 알아본다.

ㄴ. ㉡은 원하는 광물을 녹여서 뽑아내는 제련 단계이다.

7. [출제의도] 가스 하이드레이트의 생성 환경을 이해한다.

가스 하이드레이트는 저온 고압 환경에서 형성되며, 대양에서는 중앙부보다 주변부에서 주로 발견된다.

8. [출제의도] 독도의 주요 암석 분포와 특징을 이해한다.

독도는 신생대에 용암과 화산 쇄설물이 분출하여 형성되었으며, 주상 절리와 해식 절벽이 나타난다.

9. [출제의도] 온대 저기압의 영향을 받는 지역의 날씨를 해석한다.

ㄴ. B 지역과 C 지역 사이에 온난 전선이 위치하므로 기온은 B 지역이 C 지역보다 낮다.

[오답풀이] ㄱ. 온대 저기압이 동쪽으로 이동함에 따라 A 지역의 기압은 점차 높아진다.

10. [출제의도] 태풍의 특징을 이해한다.

ㄴ. 12일 0시 이후 태풍은 세력이 약해져서 중심 기압은 높아진다.

[오답풀이] ㄷ. 태풍이 황해를 지나는 동안 서울 지역의 풍향은 북동풍 → 동풍 → 남동풍으로 풍향이 바뀐다.

11. [출제의도] 아열대 순환을 이루는 해류의 종류와 특징을 이해한다.

ㄴ. 표층 해수의 용존 산소량은 고위도 해역인 B 해역이 저위도 해역인 D 해역보다 많다.

[오답풀이] ㄷ. 엘니뇨가 발생한 시기에는 무역풍의 세기가 약해지기 때문에 D 해역의 해류(남적도 해류)는 약해진다.

12. [출제의도] 해양 오염의 과정을 이해하고 방지할 수 있는 방법을 알아본다.

ㄱ. 해수의 이동 방향에 따라 기름이 퍼져 나가므로 해양 오염 물질의 이동 방향은 바람과 조류의 영향을 받는다.

13. [출제의도] 지구 자전축의 경사각 변화로 인한 지구 환경 변화를 알아본다.

ㄴ. 1만 년 후에는 지구 자전축의 경사각이 작으므로 B 지역의 여름철에 태양의 남중 고도는 현재보다 낮아진다. 따라서 기온은 현재보다 낮을 것이다.

[오답풀이] ㄱ. 1만 년 전에는 지구 자전축의 경사각이 현재보다 크므로 A 지역의 여름철 남중 고도는 높았을 것이며 겨울철 남중 고도는 낮았을 것이다. 따라서 A 지역의 기온의 연교차는 현재보다 컸을 것이다. ㄷ. 1만 년 후에는 지구 자전축의 경사각이 현재보다 작으므로 A 지역의 동짓날 태양의 남중 고도는 현재보다 높아질 것이다.

14. [출제의도] 북극해의 얼음 면적 변화를 통해 지구 기후 변화를 이해한다.

ㄷ. 얼음 면적의 감소량은 지구 온난화의 영향이 큰 2000년 ~ 2050년이 1950년 ~ 2000년보다 클 것이다.

15. [출제의도] 태양의 남중 고도를 통해 일주권을 이해한다.

ㄱ. (가) 지역의 위도는 남중 고도 공식에서 66.5°=90°-위도-23.5°이며, 위도는 0°이다. (나) 지역의 위도는 29°=90°-위도-23.5°이며, 위도는 37.5°이다. ㄷ. (가)는 적도 지역으로 일주권이 지평선과 수직으로 남동쪽에서 떠서 남서쪽으로 진다. 해가 뜨는 시각은 6시경이다. (나)는 북반구 중위도 지역으로 동짓날 해는 6시가 넘은 시각에 뜬다.

[오답풀이] ㄴ. (가)에서 위도가 0°이므로 지평선과 태양의 일주권이 이루는 각은 90˚이다.

16. [출제의도] 태양의 플레어로 인한 지구 환경의 영향을 알아본다.

ㄱ. X선은 대부분 대기에 흡수가 되므로 X선 관측은 지상보다 대기권 밖에서 하는 것이 효과적이다.

17. [출제의도] 일식 현상을 이해할 수 있는 실험을 통해 일식의 원리를 알아본다.

⑤ (라)의 일식은 금환 일식으로 이때는 태양 광선으로 인해 태양의 대기를 맨눈으로 볼 수 없다.

18. [출제의도] 행성의 시직경 변화를 통해 행성의 시운동을 이해한다.

ㄱ. A는 시직경의 변화 주기가 약 14개월로 목성이고, B는 시직경의 변화 주기가 약 4개월로 수성이다.

[오답풀이] ㄷ. 7월 초에 A는 충에서 합 방향으로 시운동하므로 초저녁에 관찰할 수 있고, B는 내합에서 외합 방향으로 시운동하므로 새벽에 관측할 수 있다.

19. [출제의도] 관측 자료를 통해 망원경의 분해능을 이해한다.

ㄱ. 구경이 같은 망원경일 때 분해능은 같으나 대기 효과에 의해 우주 망원경으로 관측한 것의 상이 더 선명하다.

[오답풀이] ㄷ. 구경이 동일한 적외선 망원경으로 관측하면 파장이 길어서 분해능이 나빠지므로 (가)보다 선명한 영상을 얻을 수 없다.

20. [출제의도] 탐사선의 탐사 경로와 탐사 임무를 이해한다.

ㄴ. 탐사선이 플루토의 그림자 영역을 통과할 때 태양의 식 현상을 관측할 수 있다.

지구 과학Ⅱ 정답

1	②	2	②	3	⑤	4	④	5	③
6	⑤	7	①	8	②	9	④	10	④
11	②	12	⑤	13	①	14	⑤	15	③
16	①	17	③	18	②	19	①	20	③

해 설

1. [출제의도] 표준 중력과 실측 중력의 차이를 안다.

ㄴ. 진자의 주기는 진자의 길이의 제곱근에 비례한다.

[오답풀이] ㄱ. 실험에서 구한 중력값은 실측 중력이다. ㄷ. 지하 물질의 밀도가 커지면 실측 중력의 크기가 증가한다.

2. [출제의도] 지각 평형의 개념을 빙하의 융해로 인한 지각 변동에 적용한다.

ㄴ. 빙하가 녹으면 모호면에서 받는 압력은 감소한다.

[오답풀이] ㄱ. (나)에서는 기온 상승으로 인해 빙하의 면적이 감소하였다. ㄷ. 습곡 산맥은 판의 충돌에 의해 형성된다.

3. [출제의도] 우리나라에 분포하는 화성암의 특징을 파악한다.

A는 대보 화강암, B는 불국사 화강암, C는 제주도의 현무암이다. 대보 화강암과 불국사 화강암은 각각 중생대 쥐라기와 백악기에, 제주도 현무암은 신생대에 형성되었다.

4. [출제의도] 공기의 상승 과정에서 일어나는 단열 변화를 알아본다.

ㄴ. 공기 덩어리가 [eqn: h _{1}]까지 상승하는 동안 기온과 이슬점의 차이는 감소하여 상대 습도는 증가한다. ㄷ. 구름은 [eqn: h _{1}]에서 생기기 시작하여 [eqn: h _{2}]까지 생성된다.

[오답풀이] ㄱ. [eqn: h _{1}]까지는 건조 단열 감률에 따라, [eqn: h _{2}]까지는 습윤 단열 감률에 따라 변화한다.

5. [출제의도] 지질도를 보고 지층의 구조를 파악한다.

ㄱ. A 층의 주향은 북쪽으로부터 30° 동쪽 방향이다. ㄷ. D 층은 C 층을 부정합으로 덮고 있다.

[오답풀이] ㄴ. B 층은 북서 방향으로 경사져 있다.

6. [출제의도] 지진파의 주시 곡선을 해석한다.

P파의 속도는 A 층보다 B 층에서 빠르므로 진앙 거리가 먼 곳에는 굴절파가 직접파보다 먼저 도달한다. A 층의 두께가 두꺼워지면 직접파와 굴절파가 동시에 도달하는 교차 거리가 멀어진다.

7. [출제의도] 섭입대 부근의 암석 분포의 특징을 알아본다.

ㄱ. 태평양 주변에는 해구를 경계로 해양 쪽에는 현무암이, 대륙 쪽의 화산대에는 안산암이 분포한다.

[오답풀이] ㄴ. 경계선이 나타나는 해구 부근은 맨틀 대류의 하강부이다. ㄷ. 이 선을 경계로 대륙 쪽에 있는 화산들은 주로 안산암으로 이루어져 있다.

8. [출제의도] 해양 지각의 연령 분포를 해석하여 해양저의 지각 변동을 파악한다.

ㄴ. 해양 지각의 연령이 가장 적은 C에는 해령이 존재한다. 해령 하부에서는 맨틀 대류의 상승으로 현무암질 마그마가 생성된다.

[오답풀이] ㄱ. 해양 지각은 해령에서 생성되어 양쪽으로 발산하므로 A에서 C로 갈수록 퇴적물의 두께가 감소한다. ㄷ. 지각 열류량은 해령에서 가장 높고 해령에서 멀어질수록 감소한다.

9. [출제의도] 광물의 정출에 따른 마그마의 분화 과정을 이해한다.

마그마의 분화 과정에서 용융점이 높은 광물일수록 먼저 정출된다. 마그마의 분화가 진행됨에 따라 Fe, Mg의 함량비는 감소하고 [eqn: rm SiO _{2}]의 함량비는 증가한다.

10. [출제의도] 지균풍에 작용하는 힘을 파악한다.

ㄴ, ㄷ. 지균풍은 기압 경도력과 전향력이 평형을 이루고 부는 바람이다. 기압 경도력은 B보다 A에서 크므로 전향력과 풍속 모두 B보다 A에서 크다.

[오답풀이] ㄱ. A 점에서 기압 경도력은 기압이 높은 남쪽에서 북쪽으로 작용한다.

11. [출제의도] 방해석의 특성을 파악한다.

ㄴ. 복굴절이 나타나므로 광학적 이방체이다.

[오답풀이] ㄱ. 방해석은 탄산염 광물이다. ㄷ. 능철석과 결정 구조가 같으므로 유질 동상이다.

12. [출제의도] 접선 속도와 시선 속도를 이용하여 별의 공간 운동을 파악한다.

ㄱ. 별까지의 거리가 10 pc이므로 절대 등급은 겉보기 등급과 같다. ㄷ. 파장 변화량이 15 Å이므로 [eqn: { DELTA lambda } over { lambda }= { v _{ r} } over {rm c }]에서 시선 속도([eqn: v _{ r}])는 1000 km/s이고 공간 속도는 [eqn: 1000 sqrt {2}] km/s이다.

13. [출제의도] 쌍성의 관측 자료를 이용하여 쌍성의 운동을 파악한다.

[오답풀이] ㄷ. 식쌍성의 광도는 식이 일어날 때에만 감소한다. X일 때는 두 별이 가장 멀리 떨어져 보일 때이다.

14. [출제의도] 우리 은하의 구조와 연구 방법을 이해한다.

ㄷ. 적외선은 가시광선보다 성간 티끌에 의한 흡수가 덜 일어나므로 은하 중심부의 구조를 연구하는 데 효과적이다.

15. [출제의도] 지형류의 방향과 지형류에 작용하는 힘을 파악한다.

ㄴ. 수압 경도력은 해수면이 높은 동쪽에서 해수면이 낮은 서쪽으로, 전향력은 동쪽으로 작용한다.

[오답풀이] ㄷ. 지형류는 수압 경도력의 오른쪽 방향인 북쪽으로 흐른다.

16. [출제의도] 허블 법칙과 우주의 팽창을 이해한다.

은하의 후퇴 속도는 거리에 비례하므로 D에서 관측한 B의 후퇴 속도는 10500 km/s이다.

17. [출제의도] 엘니뇨 발생 시 대기와 해수 순환의 변화를 파악한다.

A 시기는 동태평양 적도 해역에서 따뜻한 해수의 부피가 증가하는 시기이므로 엘니뇨 시기이다. 엘니뇨 시기에는 무역풍이 약해지고 페루 연안에서 용승이 약해지며 강수량이 증가한다.

18. [출제의도] 달의 위치 변화에 따른 조석의 변화를 알아본다.

5일부터 13일까지 달의 위상은 하현에서 삭으로 변해 가므로 조차가 커진다.

19. [출제의도] 편서풍 파동과 편동풍 파동의 특성을 이해한다.

(가)는 저위도의 편동풍 파동, (나)는 중위도의 편서풍 파동이다. 편동풍 파동은 열대 저기압의 발생에 영향을 준다. 편서풍 파동의 기압골 동쪽 지상에는 저기압이 발달한다.

20. [출제의도] 별의 진화에 따른 특성 변화를 알아본다.

별이 일생의 대부분을 주계열성으로 보내다가 b 단계에 이르면 표면 온도는 낮아지고 광도가 커지므로 반지름이 커진다. (나)는 주계열성의 내부 구조이다.

• 직업탐구 영역 •

농생명 산업① 정답

1	⑤	2	②	3	①	4	⑤	5	②
6	⑤	7	①	8	①	9	②	10	①
11	⑤	12	③	13	①	14	④	15	④
16	③	17	③	18	④	19	⑤	20	④

해 설

1. [출제의도] 사례의 농가들이 활용한 농촌 조직의 종류를 파악한다.

농가가 공동으로 출자하여 만든 조직은 영농조합법인이다.

[오답풀이] 계, 두레, 품앗이는 비제도적 조직이고, 부녀회는 출자를 하지 않는다.

2. [출제의도] 첨단 농업 과학 기술을 일반화했을 때 얻을 수 있는 효과를 유추한다.

드론은 농촌의 노동력 부족 문제를 해결할 수 있으며, 정밀 농업을 통하여 수확량을 증대시킬 수 있다.

[오답풀이] 제시문의 드론은 농업 생산에 관련된 기술로써 농산물의 유통과는 관련이 없으며, 드론을 이용한 농법은 친환경 농산물 생산과는 관계가 없다.

3. [출제의도] 농산품 인증 제도의 종류를 이해한다.

HACCP는 식품의 위해 요소를 중점 관리하는 인증 제도로 식품의 안전성을 높일 수 있는 제도이다.

4. [출제의도] 전통 농기구의 종류를 이해한다.

제시된 농가월령가는 음력 8월의 내용으로 수확과 관련된 농기구는 홀태, 탈곡기, 키 등이 있다.

[오답풀이] 써래는 모내기 전 논을 평탄화하는 농기구이다.

5. [출제의도] 외국 농업이 우리나라에 주는 시사점을 파악한다.

농업 환경이 좋지 않은 네덜란드는 가공 무역을 통하여 농업 생산성을 높였다.

6. [출제의도] 새로운 유통 시스템을 일반화했을 때 얻을 수 있는 효과를 유추한다.

친환경 농산물 유통 시스템을 통해 농산물의 이력 추적이 가능하고, 이로 인해 친환경 농산물의 신뢰도를 높일 수 있다.

7. [출제의도] 과제 이수 계획서 작성 방법을 이해한다.

사례는 생산 과제에 대한 과제 이수 계획서이다.

[오답풀이] 기초 대차대조표를 작성해야 하며, 우유의 생산이 주과제이므로 현재의 이수 목표가 합당하다.

8. [출제의도] 사례에 나타난 과제 이수 종류를 파악한 후 적용한다.

사례는 학교에서 이루어진 생산 과제이다.

9. [출제의도] 사례에 나타난 실험을 평가한다.

사례는 연역적 탐구 과정을 분석한 것이다.

[오답풀이] 가설 설정은 ‘산소 투과율을 높이면 유통기간을 늘릴 수 있다’가 적절하고, ‘ㄹ’의 내용은 자료 해석에 해당한다.

10. [출제의도] FFK 회의 진행 방법에 대해 이해한다.

의장은 회의를 시작하면서 성원 보고를 하였다.

[오답풀이] C 회원의 안건은 상정될 수 없다. 표결 순서는 ‘B 회원 → A 회원’이나, B 회원(수정안)의 안건이 가결되었으므로 A 회원(원안)의 안건은 표결할 필요가 없다.

11. [출제의도] 체험 활동의 종류에 대해 이해한다.

사례에 나타난 체험 활동의 종류는 영농 체험, 전통 문화 체험이다.

[오답풀이] 승마 체험은 레포츠 체험, 메주 만들기는 농촌 체험이다.

12. [출제의도] 농업 직업 선택 요인의 종류에 대해 이해한다.

K 씨가 귀농을 선택한 이유는 학교에서 배운 육종기술(지능, 학력-인지적 영역) 때문이다.

[오답풀이] 진로 의사 결정 요인의 정의적 영역 요인은 흥미, 성격, 가치관이 있다.

13. [출제의도] 사례에 나타난 농업인으로서의 자질을 파악한다.

K 씨는 상표를 개발ㆍ판매(유통 능력)하고, 육종과 연구(문제 해결 능력)를 통해 순종 흑 돼지를 생산하였다.

14. [출제의도] 일본 농업의 특징에 대해 이해한다.

일본은 1999년에 식료농업농촌기본법을 제정하였다.

[오답풀이] 청부 생산 책임제는 중국, 알스미어 화훼 경매장은 네덜란드, 농촌 공동 생산 조직인 키부츠와 모샤브는 이스라엘, ‘Kitchen of the World’ 프로그램은 타이와 관련있다.

15. [출제의도] 직업의 생성 배경과 직무를 파악하여 농업 직업에 적용한다.

제시문의 직업 생성 배경과 수행 직무는 산림 치유 지도사에 해당한다.

16. [출제의도] 농업의 환경 문제를 해결할 수 있는 대안을 탐색한다.

농업의 환경 변화(기온 상승·집중 호우)에 따른 안정적인 식량 생산을 위해서는 ‘ㄱ’과 ‘ㄴ’의 방법이 필요하다.

[오답풀이] 내한성(耐寒性) 품종은 추위를 잘 견디는 특징을 가지므로 기온 상승과는 관련이 없다.

17. [출제의도] 직업으로써의 농업이 갖는 의미를 이해한다.

L 씨는 ‘나비의 날갯짓에 반해 회사를 그만 두고 2년간 나비의 생태에 대해 집중적으로 공부했으며’라는 부분에 자아실현이 나타나 있으며, 연간 1억 7천만 원의 수익을 올리고 있으므로 생계유지가 나타나 있다.

18. [출제의도] 친환경 비료 생산 기술을 일반화했을 때 얻을 수 있는 효과를 유추한다.

돼지의 혈액으로 만든 친환경 비료를 사용하여 지력을 향상시키고, 친환경 농업 기반을 구축할 수 있으며, 나아가 경축 순환 농법을 실천할 수 있다.

[오답풀이] 제시문의 친환경 비료의 생산은 친환경 농산물의 생산과 관계가 있으나, 고품질의 돼지고기를 생산하는 것과는 관계가 없다.

19. [출제의도] 정보 통신 기술을 농업에 활용할 수 있는 대안을 탐색한다.

제시문에서 농민의 컴퓨터 활용도가 점차 높아지고 있기 때문에 농업용 소프트웨어 및 콘텐츠의 개발과 농업인을 위한 컴퓨터 활용 교육의 활성화가 필요하다.

20. [출제의도] 생산량 수급 불균형에 따른 농업 수익의 안정화 방안을 탐색한다.

제시문의 상황은 G 씨가 배추의 과다 생산으로 인한 가격 폭락의 문제를 해결하는 방법을 찾는 것이다. 계약 재배, 선매 등을 이용하여 안정적인 판로를 개척하고, 농산물의 저장성을 향상시켜 유통 기간을 늘리면 안정적인 농업 수익을 도모할 수 있다.

농생명 산업② 정답

1	③	2	②	3	⑤	4	①	5	⑤
6	④	7	⑤	8	②	9	②	10	②
11	⑤	12	①	13	①	14	③	15	③
16	④	17	③	18	②	19	④	20	③

해 설

1. [출제의도] 친환경 농업 기술의 효과를 이해한다.

우렁이 농법을 통해 생물적 잡초 방제 효과와 농외 소득을 올릴 수 있다.

[오답풀이] 벼의 헛가지 발생 억제는 중간낙수의 효과이다.

2. [출제의도] 농업 기계의 용도를 이해한다.

농업 동력 기계는 트랙터와 경운기 등이 있으며 경운용 농작업 기계는 쟁기, 플라우, 해로 등이 있다.

[오답풀이] 콤바인에는 플라우를 장착하여 사용할 수 없고, 하베스터와 헤이 레이크는 축산용 기계이다.

3. [출제의도] 농업 기계의 사용 방법을 이해한다.

내리막길 운행 시 회전하고자 하는 반대 방향의 조향클러치를 잡고 회전한다. 내리막길에서는 기어 변속을 하지 않는다.

[오답풀이] ㄱ, ㄴ은 경사로를 안전하게 운행하는 방법 중의 하나이다.

4. [출제의도] 가축의 질병을 이해한다.

소와 돼지가 걸릴 수 있는 질병은 구제역이며, 임신기간이 평균 114일인 가축은 돼지이다. 소의 임신 기간은 평균 280일이다.

[오답풀이] 추백리와 뉴케슬병은 닭의 질병이다.

5. [출제의도] 가축의 특성을 이해한다.

돼지의 특성으로는 다산성, 후퇴성, 잡식성, 굴토성 등이 있다.

[오답풀이] 반추위를 가진 가축은 소, 취소성은 닭의 특성이다.

6. [출제의도] 트렉터 계기판의 표시 기호 및 기능을 이해한다.

(가)는 오일 경고등 표시이다. (나)는 충전 경고등 표시이다. (가)와 (나) 모두 시동되면 잠시 후 꺼져야 정상이다.

[오답풀이] ㄱ. 냉각수 경고등에 관한 내용이다.

7. [출제의도] 친환경 병충해 방제 방법의 종류를 이해한다.

천적 곤충을 이용한 병충해 방제 방법으로 생물적 방법이다.

[오답풀이] ① 경종적 방법이다. ② 물리적 방법이다. ③ 화학적 방법이다. ④ 물리적 방법이다.

8. [출제의도] 전통적인 상거래 방식과 전자 상거래 방식을 이해한다.

(가)는 전통적인 상거래 방식이다. (나)는 전자 상거래 방식이다. (나)의 특징은 유통 경로가 짧고 거래 대상 지역이 넓으며, 거래 시간에도 제한이 없다. 그리고 쌍방향 통신을 통한 일대일 마케팅도 가능하다.

[오답풀이] ㄴ, ㄹ은 (가)의 특징이다.

9. [출제의도] 제빵 반죽법의 차이점을 이해한다.

(가)는 직접 반죽법(스트레이트법)이다. (나)는 중종 반죽법(스펀지 반죽법)이다. (나)의 특징은 빵의 조직과 속결, 부피가 좋아지고 저장성이 좋아진다.

[오답풀이] ㄴ. 빵의 제조 시간이 길어진다. ㄹ. 이스트를 절약할 수 있다.

10. [출제의도] 수박 맞접의 방법과 순서를 이해한다.

대목과 접순은 접목 친화성이 있어야 하고 대목과 접순의 벤 자리를 일치시킨다. 클립을 이용하여 대목과 접순을 고정시킨다.

[오답풀이] ㄴ. 대목의 생장점을 제거하고 접목할 부위를 1/2 ~ 2/3 정도 사선으로 자른다. ㄹ. 접합이 이루어지면 접순의 단근을 실시한다.

11. [출제의도] 분자 표지 기술을 이해한다.

분자 표지는 DNA 염기 서열 및 단백질의 차이를 감별하여 이용하는 기술이다.

[오답풀이] ① 세포 융합 기술 ② 조직 배양 기술 ③ 복제 기술 ④ 조직 배양 기술

12. [출제의도] 수목 식재 순서를 이해한다.

구덩이 폭은 뿌리분 지름의 1.5 ~ 3배로 파는 것이 적절하다. 죽쑤기는 뿌리와 흙을 밀착시키기 위한 작업이다. 물집 만들기는 관수의 효율성을 높이기 위한 작업이다.

[오답풀이] ㄷ, ㄹ은 바른 내용을 옳지 않게 변경하였다.

13. [출제의도] 개의 품종을 이해한다.

실내에서 기르며 크기가 소형인 반려견의 품종은 시추, 요크셔테리어이다.

[오답풀이] ㄷ, ㄹ은 사역견으로 대형 종에 속한다.

14. [출제의도] 종자의 발아율과 발아세를 이해한다.

발아율은 콩이 75 %, 옥수수는 85 %이다. 7월 5일 기준으로 발아세는 콩이 62 %, 옥수수는 70 %이다.

15. [출제의도] 주택 정원 설계도를 이해한다.

수목 명 앞의 숫자는 수목의 수를 나타내며 백목련은 대문의 좌측과 우측에 식재되어 있다. 수목 표시 기호 중 H는 수고, W는 수관 폭, B는 수목의 흉고 지름, R은 수목의 근원 지름을 나타내는 기호이다.

[오답풀이] ㄱ. 수고가 가장 높은 나무는 벽오동이다.

ㄹ. 반송의 규격은 수고 1.5 m이고 수관 폭 1.0 m이다.

16. [출제의도] 소화기의 사용 방법과 순서를 이해한다.

소화기를 들고 불이 난 곳으로 이동하여 안전핀을 뽑은 후 바람을 등지고 서서 소화기 호스를 불 쪽으로 향하고 불을 향해 분사한다.

17. [출제의도] 장마철의 농작물 관리 방법을 이해한다.

장마로 인한 습해와 강풍에 의한 쓰러짐을 방지하기 위해 배수로와 고추의 지주대를 정비한다.

[오답풀이] 에틸렌은 과실의 후숙과 착색을 촉진시킨다.

18. [출제의도] 인산 비료의 특징 및 결핍 증상을 이해한다.

인산 비료는 뿌리 신장, 세포 분열 및 결과를 좋게 하고 성숙을 빠르게 한다. 결핍 증상은 잎의 색깔이 약간 엷어지면서 점차 검은 녹색이나 보라색으로 변한다.

[오답풀이] ㄱ. 마그네슘 결핍 증상이다. ㄴ. 칼슘 결핍 증상이다.

19. [출제의도] 토마토의 특징을 이해한다.

토마토는 쌍떡잎식물로 양성화이다. 잎맥은 그물맥이며 감자, 고추와 같이 가짓과에 속한다.

[오답풀이] ㄱ. 꽃은 양성화이다. ㄷ. 뿌리는 원뿌리이다.

20. [출제의도] 형상수의 특징을 이해한다.

형상수로 알맞은 수종은 가지의 발생이 많고 잎이 치밀한 상록성 관목을 주로 이용한다.

공업① 정답

1	①	2	⑤	3	①	4	②	5	①
6	⑤	7	③	8	④	9	④	10	③
11	④	12	④	13	③	14	⑤	15	①
16	③	17	⑤	18	②	19	③	20	②

해 설

1. [출제의도] 직업 의식과 직업관을 이해한다.

전문 의식은 직무와 관련된 새로운 기술과 지식을 끊임없이 습득하는 것이고, 업적주의적 직업관은 개인의 소질, 능력, 성취도 등을 중시하는 직업관이다.

2. [출제의도] 기업의 활동 부문을 이해하여 사례에 적용한다.

대출 및 자녀 학비 보조금 지원은 법정 외 복리 후생제도에 의한 지원이다. 자재를 필요한 시기에 공급하는 적시 생산 시스템, 기업의 구성원 전체가 품질 관리에 참여도록 하는 종합적 품질 관리가 있다.

[오답풀이] ㄴ. 구성원들이 서로 유대감을 가지고 협동, 단결할 수 있도록 하는 것은 단결의 원칙이다.

3. [출제의도] 기업의 특징을 탐색한다.

현장 실습을 마친 후 정규 사원으로 채용하므로 인턴사원제이고, 제조업의 경우 상시 근로자 수 300명 미만, 자본금 80억 원 이하는 중소 기업이다. 기능사  취득에는 자격 제한이 없다.

4. [출제의도] 산업 재산권의 개념을 이해한다.

실용신안권 권리는 출원일로부터 10년간 유지되고 상표권의 권리는 갱신을 통해 영구적으로 사용 가능하다. 물건 형상에 대해 주어지는 권리는 디자인권이다.

5. [출제의도] 신기술이 적용된 사례를 일반화한다.

압전 소자란 압력이 가해지면 전압이 발생하고, 전압이 가해지면 기계적인 변형이 일어나는 소재이다.

6. [출제의도] 직업 기초 능력의 개념을 이해한다.

문제 해결 능력은 업무 수행 과정에서 발생된 문제의 원인을 정확하게 파악하고 해결하는 능력이고, 의사 소통 능력은 타인의 의도를 파악하고 자신의 의사를 정확히 전달하는 능력이다.

7. [출제의도] 기업의 경영 기법 전략을 이해한다.

조선 공업의 생산 체제는 주로 주문 생산이다. 아웃소싱은 핵심 사업에 주력하고 부수적인 업무는 외부 전문 업체에 맡기는 기법이다.

[오답풀이] ㄷ. 조선 공업은 재고 부담이 대량 생산 시스템을 갖춘 전자 공업에 비해 낮다.

8. [출제의도] 철강 공업의 특징을 이해한다.

(가)는 광업으로 2차 산업에 해당하며, (나)는 철강 공업으로 자본 집약적 장치 공업이라고 할 수 있다. (다)는 산출물인 동시에 자동차 공업과 같은 다른 산업의 투입 요소가 될 수 있다.

9. [출제의도] 진로 선택 활동을 이해한다.

직업에 대한 정보를 수집 분석하기 위해서 현장 실습을 통해서 체험 활동을 하게 된다. 또한, 노인을 위한 서비스 산업을 실버 산업이라고 한다.

[오답풀이] ㄱ. 잠재 능력 검사는 적성 검사이다.

10. [출제의도] 경공업의 발전 방향을 탐색한다.

첨단 소재를 활용한 고기능성 제품, 소비자의 다양한 기호 변화에 맞추어 다품종 소량 생산 체제가 필요하고, 1인 가구 증가에 따른 소포장 제품을 개발한다.

11. [출제의도] 탄소 포인트 제도를 탐색한다.

온실 가스 감축을 유도하기 위한 제도이며 이로 인해 저탄소 녹색 소비 문화의 확산에 기여할 수 있다.

[오답풀이] ㄱ. 몬트리올 의정서는 오존층 파괴 물질의 생산 규제를 위한 협약이다.

12. [출제의도] 재해와 화재의 특성을 이해한다.

중대 재해는 3개월 이상 요양이 필요한 부상자가 동시에 2인 이상 발생한 경우이다. 작업자의 마그네슘  취급 부주의로 사고가 났으므로 불안전한 행동이다.

[오답풀이] ㄱ. 마그네슘 분진에 의한 화재는 D급화재이다. ㄷ. 도입한 조직은 직계 - 참모 조직이다.

13. [출제의도] 수질 오염과 토양 오염을 이해한다.

토양에 검출된 중금속은 먹이사슬을 통해 인체에 축적될 수 있다. 질소와 인 등이 함유된 유기물 총량이 증가하였으므로 부영양화 현상이 일어날 수 있다.

[오답풀이] ㄱ. 미나마타병은 수은에 의해 발생한다. ㄹ. 오염 물질은 BOD를 증가시킨다.

14. [출제의도] 자동차와 석유 공업의 특징을 이해한다.

(가)는 자동차 공업으로 관련 부품 산업에 파급 효과가 큰 공업이다. (나)는 석유 화학 공업으로 원유를 원료로 사용하기 때문에 원유 가격의 변동에 민감하다. 또한 자동차 공업의 소재로 사용된다.

15. [출제의도] 안전 점검표를 통해 대안을 적용한다.

회전하는 설비의 덮개 설치 상태가 불량하므로 격리형 방호 장치의 개선이 필요하고, 비상 안전 차단 장치의 동작 상태가 불량하므로 페일 세이프 기능을 갖춘 안전 차단 장치로 교체해야 한다.

[오답풀이] ㄴ. 포말 소화기는 전기 화재에는 부적합하다. ㄷ. 조명 및 작업 공간 확보 상태가 불량하므로 ‘작업의 안전화’를 강화해야 한다.

16. [출제의도] 표준화 효과의 대안을 일반화한다.

표준화로 생산 능률 향상, 품질의 향상과 균일성 유지, 생산 원가 절감 등의 효과를 얻을 수 있다.

[오답풀이] ㄴ. 제품의 작업 공정은 단순해진다.

17. [출제의도] 직업의 환경 유해 요인을 인식한다.

소음으로 인하여 난청이 발생할 수 있고, 석면 가루들로부터 보호하기 위하여 방진 및 방독 마스크를 착용하여야 한다. (나) 사업장은 (가) 사업장보다는 호흡기 및 중추 신경계 질환이 발생할 가능성이 크다.

[오답풀이] ㄷ. (가)는 물리적 요인, (나)는 화학적 요인이다.

18. [출제의도] 기업의 특성과 각종 인증을 파악한다.

ISO 9000시리즈는 품질 경영 국제 인증이다. 벤처 기업으로 지정받았으므로 정부로부터 조세 감면 혜택을 받을 수 있다.

[오답풀이] ㄷ. 유한 책임 사원으로 구성된 회사이다. ㄹ. 유럽 연합 인증은 CE인증이다.

19. [출제의도] 기업의 자재 관리법을 이해한다.

현 보유 재고로 조달할 수 있는 완제품 탁자의 최대 수량은 현재 보유하고 있는 하부 조립품 50개와 짧은 난간, 긴 난간, 다리로 50개를 만들어 총 100개이다.

[오답풀이] ① 탁자는 상판, 짧은 난간, 긴 난간, 다리 총 4가지로 구성된다. ② 탁자 1개를 만들기 위해 필요한 다리의 개수는 4개이다. ④ 완제품을 만들고 난 후 다리의 재고 수량은 50개이다. ⑤ 탁자 5개를 만들기 위해 필요한 부품인 긴 난간은 10개이다.

20. [출제의도] 사회적 책임의 종류별로 적절한 사례를 탐색한다.

소외 계층을 위한 문화 예술 공연을 실시하는 것은 기업의 자선적 책임에 해당한다. 근로자의 근로기준법을 준수하는 것은 기업의 법률적 책임에 해당한다.

[오답풀이] ㄴ. 경제적 책임에 해당한다. ㄹ. 윤리적 책임에 해당한다.

공업② 정답

1	③	2	①	3	④	4	⑤	5	②
6	③	7	②	8	①	9	④	10	②
11	⑤	12	①	13	③	14	②	15	④
16	⑤	17	①	18	③	19	④	20	④

해 설

1. [출제의도] 도면의 종류를 파악하고 개념을 이해한다.

(가)는 제품의 구조, 원리 등을 나타내는 설명도이고, (나)는 유체의 흐름을 나타내는 계통도이다.

2. [출제의도] 입체도를 보고 검도하여 적절한 우측면도를 선택한다.

도면의 우측면도에는 구멍 치수가 누락되었고, 가로 전장 치수가 중복되어 있다.

3. [출제의도] 입체도를 보고 제3각법으로 정투상도(6면도)를 적용한다.

평면도에는 숨은선이 누락되었고, 좌측면도에는 큰 구멍의 숨은선이 2개 누락되어 있다. 우측면도는 모따기에 대한 숨은선을 외형선으로 수정해야 한다. 정면도, 저면도, 배면도는 바르게 작성된 투상도이다.

4. [출제의도] 국가 표준 및 국제 표준의 개념을 이해한다.

제시된 광고문의 (가)는 한국 산업 표준의 전기 부문, 국제 전기 기술 위원회의 기준을 획득한 제품이고, (나)는 한국 산업 표준의 통신 부문, 독일 국가 표준, 국제 전기 기술 위원회의 기준을 획득한 제품이다.

5. [출제의도] 주어진 투상도로 단면도의 개념을 이해하고 적용한다.

단면 A-A로 투상도에서 타원의 외형선과 숨은선을 찾고, 단면 B-B로 투상도에서 외형선을 찾는다.

6. [출제의도] 전기ㆍ전자 도면에서 부품의 종류와 개수, 금액을 파악한다.

주어진 도면에 전해 콘덴서가 1개 있으므로 금액은 1개×200원=200원이다. 전류를 한쪽 방향으로 흐르게 하는 다이오드는 4개이므로 금액이 120원이다.

[오답풀이] <보기> ㄴ에서 변압기는 1개로 금액이 1,000원, 트랜지스터는 3개로 금액이 1,050원이다.

7. [출제의도] 상관체의 투상도로 전개도의 원리를 이해한다.

제시된 전개도는 평행선을 이용한 전개도법이고, 전개도에 마름모 모양이 나타나야 한다. <보기>의 ㄱ은 삼각형을 이용한 전개도법이고, ㄷ은 평행선을 이용한 전개도법으로 마름모 모양이 나타나지 않는다.

8. [출제의도] 옥내 배선도를 조건에 따라 설계하고 적용한다.

벽붙이형 콘센트는 로 표시하고, 천장 은폐 배선은 실선으로 표시한다. ①의 경우 벽붙이형 콘센트가 3개이고, 천장 은폐 배선을 사용하였으며, 전등 소비 전력은 거실 60W(30W×2), 주방 40W(20W×2), 화장실 60W, 방 30W로 190W이다.

9. [출제의도] 정투상도의 정면도에 알맞은 우측면도를 이해하고 적용한다.

<보기>의 ㄱ은 정삼각형, ㄴ은 직각삼각형, ㄷ은 정사각형이 (가), (나)에 공통으로 들어갈 수 있는 우측면도이다.

10. [출제의도] 조립도와 각 부품에 대한 특수 투상법의 개념을 이해한다.

조립도는 등각 투상도로 세 좌표축이 이루는 각이 120°이고, 부품 A는 1소점 투시 투상도, 부품 B는 기면과 화면이 기울어진 3소점 투시 투상도이다.

[오답풀이] <보기> ㄹ에서 투시 투상도는 원근감이 나타나고, 등각 투상도는 원근감이 나타나지 않는다.

11. [출제의도] 주어진 정삼각형으로 평면 도형을 작도하고 작도 순서를 적용한다.

작도 순서에 따라 그리면 정삼각형 ABC와 같은 면적의 직사각형 ABGF가 그려진다. 따라서 선분 AD와 선분 CD의 길이는 같고, 선분 AB의 수직 2등분하는 방법은 각 ACB를 2등분하는 방법으로 그릴 수 있다.

12. [출제의도] 주어진 부품에 조립될 부품을 찾아 제3각법을 적용한다.

조립될 부품에서 홈은 정면도에서 숨은선으로 나타나고, 돌출된 부분은 외형선으로 나타난다.

13. [출제의도] 제3각법에서 정면도, 평면도, 우측면도의 개념을 이해한다.

제시된 정면도와 우측면도로 입체 형상이 경사진 모양을 찾는다.

14. [출제의도] 주어진 정면도를 보고 평면도와 치수 기입 방법을 적용한다.

[오답풀이] <보기>의 ㄴ, ㄹ은 정면도의 중앙 실선이 평면도에 나타나지 않고 치수 35가 중복 기입되었다.

15. [출제의도] 투상법의 원리에 따라 작성된 정투상도를 평가한다.

투상법의 원리는 제3각법이며, <보기>의 ㄴ은 정면도, 평면도, 좌측면도로 작성되었고, ㄷ은 정면도, 평면도, 우측면도로 바르게 작성되었다.

[오답풀이] <보기> ㄱ의 평면도에서는 중앙 외형선이 숨은선으로 나타나야 한다.

16. [출제의도] 부품의 형상에 따라 적절한 스케치 방법을 적용한다.

정면도는 프린트법과 프리핸드법으로, 평면도는 물체의 외형을 따라 그리는 본뜨기법과 프리핸드법으로 그릴 수 있다. 우측면도의 구멍과 두께는 버니어캘리퍼스로 측정하여 그릴 수 있다.

[오답풀이] <보기>의 ㄴ에서 스케치도를 그릴 때 제도 용구는 사용하지 않는다.

17. [출제의도] 제3각법으로 그려진 투상도를 보고 좌측면도를 선택한다.

주어진 투상도로 입체를 형상화하여 좌측면도를 그리면 우측면도의 모양과 대칭으로 나타난다.

18. [출제의도] 반복 도형 생략법과 대칭 도형 생략법의 개념을 이해한다.

제시된 도면 (가)에서 두께는 3mm이고, ∅5 구멍의 개수는 24개이며, 대칭 도형 생략법이 적용 되었다. (나)에서 ∅3 구멍의 개수는 16개이고, ∅5 구멍의 개수는 14개로 반복 도형 생략법이 적용 되었다.

19. [출제의도] 도면의 척도를 찾고 치수 기입을 적용한다.

입체도 상단에 제시된 높이 5mm가 모눈종이에 10mm로 작도되었으므로 척도는 2:1이다. 정면도에서 A는 40mm로 작도되어 있으므로 척도에 따라 20으로 기입된다.

20. [출제의도] CAD 시스템으로 우측면도의 좌표를 입력하여 입체도에 적용한다.

[좌표 입력]으로 그려진 우측면도는 입체도 상단이 직사각형이다. 우측면도가 직사각형으로 그려지는 입체도는 <보기>의 ㄱ, ㄴ, ㄷ이다.

상업 정보① 정답

1	⑤	2	④	3	②	4	④	5	⑤
6	②	7	①	8	③	9	②	10	③
11	③	12	①	13	③	14	④	15	①
16	②	17	⑤	18	①	19	⑤	20	③

해 설

1. [출제의도] 탄소 배출권 제도에 대한 대안 탐색 및 선택하는 능력을 평가한다.

온실 가스를 줄이기 위해서는 친환경 제품 개발 및 저탄소 에너지 시스템을 구축하여야 한다.

2. [출제의도] 산업 구조에 대한 문제를 인식하고 명료화하는 능력을 평가한다.

A 국은 1차 산업의 비중이 높고, B 국은 선진국형, C 국은 중진국형, D 국은 후진국형 산업 구조이다. 따라서 B 국은 C 국보다 산업 구조의 고도화가 더 진행되었다.

3. [출제의도] 소매상의 전략에 대한 대안 실행 및 적용하는 능력을 평가한다.

A 단지는 편의품, B 단지는 선매품, C 단지는 전문품을 취급하는 점포가 주로 입점된다.

4. [출제의도] 경쟁 매매 방식에 대한 개념 및 원리를 이해하는 능력을 평가한다.

경매는 손짓과 말투로 적상법과 적하법으로 매매 가격을 결정한다. 이는 중앙도매시장에서 농산물 거래에도 많이 이용하는 방식이다.

5. [출제의도] 상업의 기능에 대한 개념 및 원리를 이해하는 능력을 평가한다.

매매는 생산지와 소비지가 불일치하는 문제를 해결하는 기능이며, 생산 시기와 소비 시기의 불일치를 조절하는 기능은 보관이다.

6. [출제의도] 전자상거래 유형에 대한 개념 및 원리를 이해하는 능력을 평가한다.

○○(주)가 인터넷 쇼핑몰을 이용하여 최종 소비자와 직거래를 하는 것은 B2C에 해당된다.

7. [출제의도] 환율 변동으로 인한 경제 현상에 대한 대안의 실행 및 적용하는 능력을 평가한다.

원화 대비 달러 환율이 인상될 것을 예상하고 있으므로 원화 가치는 하락할 것이며, 미국에 수출하는 상품의 가격 경쟁력은 강화될 것이다.

원화 대비 엔화 환율은 인하될 것을 예상하고 있으므로 일본 상품의 수입 시 가격 부담은 낮아지고, 엔화 자본의 국내 투자는 감소할 것이다.

8. [출제의도] 상업의 주체에 대한 개념 및 원리를 이해하는 능력을 평가한다.

○○은행은 자영 상인으로 자기 명의로 영업 활동을 하며, A 학생이 입사할 경우 상업 사용인에 해당되어 경업 금지 의무가 있다.

9. [출제의도] 국민건강보험에 대한 개념 및 원리를 이해하는 능력을 평가한다.

국민건강보험은 근로자의 경우 강제로 가입이 되며, 보험료는 소득에 비례하여 산정하고, 근로자와 사업주가 보험료를 분담한다.

10. [출제의도] 금융 상품의 종류별 특징에 대한 대안 평가 및 일반화하는 능력을 평가한다.

보통예금은 요구불 예금이며, 정기적금은 이자 수익을 얻는 금융 상품이다. 주식을 보유하는 목적은 시세 차익과 배당금 수익이다. 또한 수익증권은 위탁받은 자산운용회사가 운영한 수익을 고객에게 지급하는 금융 상품이다.

11. [출제의도] 산업재산권에 대한 개념 및 원리를 이해하는 능력을 평가한다.

특허권은 새로 발명한 것에 대한 여러 권리를 독점할 수 있는 권리이다.

12. [출제의도] 수입 계약 조건에 대한 대안의 실행 및 적용하는 능력을 평가한다.

품질은 판매 적격 품질 조건으로 GMQ이고, 수량은 계량 단위 계산법을 적용하고, 가격은 CIF 조건이며, 대금 결제는 지급인도조건(D/P)으로 하며 보험조건은 ICC(A)가 해당된다.

13. [출제의도] 가격 조건에 대한 문제를 인식하고 명료화하는 능력을 평가한다.

CIF 가격조건으로 계약하였으므로 ○○(주)는 해상 운송 중 보험 사고가 발생하였을 경우 보험회사에 보험금을 청구해야 한다.

14. [출제의도] 물적 유통 혁신을 위한 대안 탐색 및 선택하는 능력을 평가한다.

고객이 상품을 구매하면 바코드를 이용하여 가격이 계산되고 그 결과는 본사 중앙본부서버에 전송된다. 따라서 자동주문시스템(EOS)을 이용하면 상품이 자동 주문이 되어 매장으로 운송된다.

15. [출제의도] 해외 진출 계약 방식에 대한 문제를 인식하고 명료화하는 능력을 평가한다.

BOT 방식은 다양한 시설을 일정 기간 운영하여 시설 비용을 회수한 후 발주자에게 기술 및 관리 시스템을 일괄 양도하는 것을 말한다.

16. [출제의도] 지급 수단에 대한 개념 및 원리를 이해하는 능력을 평가한다.

약속어음의 당사자는 발행인과 수취인이며, 환어음의 당사자는 발행인, 지급인, 수취인이다.

[오답해설] C 상점은 약속어음의 당사자인 수취인이므로 어음의 인수 제시를 할 수 없다.

17. [출제의도] 국제경영에 대한 문제를 인식하고 명료화하는 능력을 평가한다.

○○(주)는 현재 OEM 방식에서 변경할 해외 진출방식은 현지에서 직접 투자를 하여 제품을 생산하여 수출하는 해외 직접 투자 방식이다. 이로 인해 미래에는 생산 요소 시장의 확보가 가능할 것이다.

18. [출제의도] 기준금리에 대한 문제를 인식하고 명료화하는 능력을 평가한다.

한국은행은 물가 안정을 위하여 기준금리를 매월 결정하고 있다. 기준금리 인하는 경기가 침체되고, 실업율이 증가하여 경제 성장률이 둔화될 경우 시중 통화량을 늘려 경제를 활성화하기 위해 시행한다.

19. [출제의도] 경영 부문 활동에 대한 대안 탐색 및 선택하는 능력을 평가한다.

제품의 품질 불량으로 기업 이미지 하락의 문제점을 해결하기 위하여 사원의 재교육 및 재배치를 하고 품질 검사 인원과 신제품 개발 연구원의 확충 등의 활동을 할 수 있다. 이와 같은 경영 부문 활동을 인적 자원 관리 활동이라 한다.

20. [출제의도] 국제수지 항목에 대한 대안 평가 및 일반화하는 능력을 평가한다.

경상수지는 상품수지, 서비스수지, 본원소득수지, 이전소득수지로 구성되며, 자본금융 계정은 자본수지와 금융계정으로 구성된다. 경상수지 적자가 지속되면 통화량이 줄어들어 디플레이션이 발생할 수 있으며, 국내 기업이 보유하고 있는 외국인의 배당금을 해외로 송금하면 본원소득수지에 영향을 미친다.

상업 정보② 정답

1	①	2	①	3	⑤	4	④	5	②
6	①	7	⑤	8	②	9	③	10	③
11	③	12	①	13	④	14	⑤	15	④
16	③	17	④	18	④	19	⑤	20	②

해 설

1. [출제의도] 영업비용의 분류와 이에 해당하는 계정과목을 이해한다.

상품 등의 판매 활동과 기업의 관리나 유지 활동에서 발생하는 영업비용은 판매비와관리비이고 보험료 계정이 이에 해당한다.

2. [출제의도] 자본금 및 손익 계정을 이해한다.

자본 계정의 전기이월액 3,000,000원이 기초 자본금이고 손익 계정의 매출에서 매입을 차감한 400,000원이 매출총이익, 손익 계정의 자본금 200,000원은 당기순이익이고, 영업외비용은 기부금과 외화환산손실을 더한 120,000원이다.

3. [출제의도] 회계 정보를 제공하는 재무제표의 종류를 이해한다.

기사 내용인 매출액, 매출원가, 매출총이익, 영업이익의 회계 정보를 제공하며 재무제표는 포괄손익계산서이다.(한국채택국제회계기준 적용)

4. [출제의도] 거래의 이중성에 의한 결합 관계를 이해한다.

분개는 (차변) 현금 150,000 (대변) 이자수익 150,000 이고 차변은 자산의 증가, 대변은 수익의 발생이다.

5. [출제의도] 무형자산의 종류에 해당하는 계정과목을 이해한다.

기업 인수 금액이 기업의 공정 가치를 초과하여 지급하는 경우 그 초과액을 영업권 계정이라 하고 영업권은 무형자산에 해당한다.

6. [출제의도] 자본의 분류 항목 중 잉여금을 구분하고 이에 해당하는 계정과목을 이해한다.

(가)는 자본잉여금 (나)는 이익잉여금이다. (가)에 해당하는 계정과목은 감자차익, 주식발행초과금, 자기주식처분이익이고, (나)에 해당하는 계정과목은 감채적립금, 이익준비금, 사업확장적립금이다.

7. [출제의도] 3전표제 회계 처리를 이해한다.

적요란에 업무용 자동차세 현금 납부의 분개는 (차변) 세금과공과 125,000 (대변) 현금 125,000이다.

8. [출제의도] 개인 기업의 순손익 계산을 이해한다.

기말자산=기말부채+기말자본이다. 그러므로 기말 자본은 500,000원이다. 수익-비용=당기순이익이므로 당기순이익은 200,000원이다. 재산법에 의하면 기초자본+(추가 출자액-인출금)+당기순이익=기말 자본이다. 그러므로 기초 자본은 200,000원이다.

9. [출제의도] 잘못 회계 처리한 결과가 재무제표에 미치는 영향을 이해한다.

(차변) 단기차입금 10,000,000, 이자비용 500,000으로 분개한다. 단기차입금 계정은 유동부채이고, 이자비용 계정은 영업외비용으로 각각 과대 계상되어 재무제표에 표시된다.

10. [출제의도] 유형자산의 취득 원가와 감가상각에 대하여 이해한다.

비품의 취득 원가는 추가 비용을 포함하여 계산한 1,000,000원이다. 그리고 감가상각비는 정액법으로 매년 250,000원을 상각하여 손익계산서에 250,000원으로 표시한다. 재무상태표에 표시되는 비품의 장부 금액은 취득원가에서 2년간 감가 상각한 500,000원을 차감한 금액 500,000원이다.

11. [출제의도] 수정 전 잔액시산표에 결산 정리 사항을 반영하여 당기순이익을 계산할 수 있다.

수정 전 당기순이익은 총수익(6,500,000)-총비용(6,000,000)=500,000원이다. 수정 분개를 통하여 비용인 대손상각비 100,000원을 가산하고 소모품비 200,000원을 차감하여 당기순이익은 600,000원이다.

12. [출제의도] 분개장의 기입을 이해한다.

(가)는 외상매입금, (나)는 미지급금이다. (가)와 (나)모두 유동부채로 재무상태표에는 (가)는 매입채무(나)는 기타채무(미지급금)로 표시한다.

13. [출제의도] 투자자산에 해당하는 계정과목을 이해한다.

투자자산에 해당하는 계정과목은 장기대여금이다.

14. [출제의도] 사채 발행 방법을 이해한다.

(가)는 할인 발행이고, (나)는 할증 발행이다. 할인 발행은 결산 시 사채할인발행차금 상각액을 이자비용에 가산하여 손익계산서에 이자비용으로 표시하므로 매년 증가한다. (나) 할증 발행은 발행 금액이 액면 금액보다 크고 만기 시 상환 금액은 액면 금액이다

15. [출제의도] 가지급금에 대한 회계 처리를 이해할 수 있다.

10월 6일 여비 개산액 수령(지급)에 대한 분개는

(차변) 가지급금 800,000 (대변) 현금 800,000

10월 8일 정산에 대한 분개는 (차변) 여비교통비 300,000, 선급금  500,000 (대변) 가지급금 800,000이다.

16. [출제의도] 당좌예금의 회계 처리를 이해한다.

당좌 예입 시 당좌차월을 먼저 차감한다. 외상 대금 900,000원 당좌 예입에 대한 분개는 (차변) 당좌차월 500,000, 당좌예금 400,000 (대변) 외상매출금 900,000이다.

17. [출제의도] 단기매매증권의 처분 손익에 대한 회계 처리를 이해한다.

영업외수익인 단기매매증권처분이익은 3,000,000원(장부금액)-2,000,000원(처분금액)=1,000,000원으로 영업외수익이 증가한다.

18. [출제의도] 손익의 결산 정리를 분류하여 회계 처리 할 수 있다.

(가)는 비용의 이연이고 (나)는 수익의 예상이다.

이를 회계 처리하면 (가)는 (차변) 선급비용 (대변)비용으로 자산이 증가하고 비용이 감소한다.

(나)는 (차변) 미수수익 (대변) 수익으로 자산이 증가하고 수익이 증가한다.

19. [출제의도] 상품 매입과 매출의 회계 처리를 할 수 있다.

상품의 매입 원가는 인수 운임을 포함하여 100,000원이다. 상품 외상 판매는 외상매출금 계정에서 처리하고 대금 회수 시 자기앞수표는 현금으로 처리한다. 재무상태표의 재고자산은 실제 재고인 45,000원을 표시한다.

20. [출제의도] 상품 매출원가를 계산할 수 있다.

매출원가는 정상적인 감모도 원가로 처리하므로 매출원가는 매출 수량 50개×@￦1,000+정상 감모 수량 5개×@￦1,000=55,000원이다.

수산ㆍ해운① 정답

1	④	2	④	3	③	4	⑤	5	②
6	⑤	7	③	8	③	9	④	10	①
11	⑤	12	⑤	13	②	14	②	15	①
16	②	17	①	18	④	19	①	20	①

해 설

1. [출제의도] 적조의 발생 원인을 이해한다.

적조는 해수의 온도 상승과 육지로부터의 영양 염류의 유입에 의해 식물 플랑크톤이 대량 증식하여 해수의 색깔이 적갈색으로 변하는 현상이다.

2. [출제의도] 온대 저기압 통과에 따른 기상 변화를 안다.

온대 저기압이 통과할 때 A 해역에는 풍향이 남동풍에서 남서풍, 북서풍 순으로 시계 방향으로 변한다. 또한 이슬비가 내리다가 잠시 맑아진 후, 강한 소나기가 내린다. 기압은 하강하다가 상승하고, 기온은 올라갔다가 점차 내려간다.

[오답풀이] 등압선 간격이 좁아졌기 때문에 바람의 세기가 점차 강해졌다.

3. [출제의도] 이안류를 예측할 수 있는 해양 조사 장치를 안다.

해수욕장 앞바다에 파랑 관측 장치를 설치하여 파고, 파향, 주기 등을 분석한 후, 이안류 발생 가능성을 분석하여 실시간으로 파악한다.

4. [출제의도] 해색 원격 탐사 위성의 활용 분야를 이해한다.

해색 원격 탐사 위성은 해수 내의 부유 물질 상태와 양의 관측을 통해 해양의 기초 생산량의 파악 및 적조 예찰이 가능하다.

[오답풀이] 해수 표면의 염분은 마이크로파 영역을 감지하는 위성을 이용하여 측정하며, 해류의 유향과 유속은 도플러 음향 유속계를 이용하여 관측한다.

5. [출제의도] 유영 동물의 분류 방법을 이해한다.

유영 동물은 어류, 포유류, 파충류, 두족류로 분류하는데, 어류에는 원구류와 연골어류 및 경골어류가 있다. 조피볼락은 경골어류, 홍어는 연골어류이고, 오징어는 두족류에 속한다.

6. [출제의도] 천해파의 특성을 이해한다.

천해파는 수심이 파장의 [eqn: {1} over {20}]보다 얕은 곳에서 나타나는 파랑으로, 물 입자의 궤적은 해저 바닥에서 수평 방향으로 전후 운동한다. 속도는 수심의 제곱근에 비례하며, 조석파와 쓰나미가 대표적인 천해파이다.

7. [출제의도] 전향력이 작용하는 대기 현상을 안다.

북반구에서 전향력은 태풍 영향권 안의 바람을 반시계 방향으로 불게 하며, 아열대 고압대에서 극 방향으로 향하는 바람을 동쪽으로 편향시킨다.

[오답풀이] 여름철 해양 쪽에서 대륙 쪽으로 부는 계절풍은 지표면의 기압 차에 의해 발생한다.

8. [출제의도] 우박의 특성을 이해한다.

우박은 강한 대류성 구름인 적란운에서 형성되며 형성되는 시간이 길수록 결정이 투명하다.

[오답풀이] 우박은 초여름에 주로 발생하며, 비가 영하의 공기층을 하강할 때 빙결되면 진눈깨비가 된다.

9. [출제의도] 저서 동물이 선호하는 기질을 이해한다.

저서 동물 중 꼬막은 펄에, 바지락은 자갈과 모래가 섞인 곳에, 전복과 소라 및 진주담치는 암반에 주로 서식한다.

10. [출제의도] 정체 전선이 형성된 지역의 일기를 이해한다.

우리나라에 정체 전선이 형성되어 있기 때문에 중부 지방을 중심으로 장맛비가 내리게 된다.

11. [출제의도] 넙치의 생태적 특성을 이해한다.

넙치는 등뼈가 경골인 어류로, 부레 속의 공기의 양을 조절하여 물속에서 수직 위치를 조절하고, 많은 알을 물속에서 낳은 후 수정하는 체외 수정을 한다.

12. [출제의도] 위도 및 계절별 수온 약층의 분포를 이해한다.

표층 밑에 존재하는 차갑고 안정된 해수 층을 수온 약층이라 하는데, 이 층은 중위도 지방에서 두껍게 형성되지만, 극지방에서는 거의 존재하지 않는다. 수온 약층의 두께는 계절에 따라 달라진다.

13. [출제의도] 대륙붕의 특징을 이해한다.

대륙붕은 해안에서 가장 가까운 해저 지형으로, 전 세계의 평균 경사가 약 0.1 °로 완만하여 지질학적 특성상 육지의 연장 부분에 속한다.

[오답풀이] 해저 협곡은 대륙 사면에서 많이 발견되며, 맨틀 대류의 상승 부분에 해당하는 지형은 중앙 해령이다. 해산과 해팽은 심해저 지형에서 발견된다.

14. [출제의도] 조력 발전의 에너지원을 안다.

해양 에너지 중 조석의 위치 에너지를 이용하는 조력 발전소는 만조 때 바닷물을 저장할 유수지가 필요하며, 조석의 주기에 따라 발전 시간이 제한된다.

15. [출제의도] 냉각에 의해 발생하는 안개를 안다.

냉각 안개는 지면 혹은 수면과 접해 있는 공기층의 온도가 이슬점 이하가 되면서 발생되는 안개로 복사 안개, 이류 안개, 활승 안개가 있다.

[오답풀이] 김 안개, 전선 안개는 증발 안개이다.

16. [출제의도] 저질의 종류에 따른 저서 생물 조사 장비를 안다.

그랩은 펄에 서식하는 저서 생물을 조사할 때, 드레지는 암반 및 자갈에 서식하는 저서 생물을 조사할 때 사용하는 장비이다.

17. [출제의도] 황해 저층 냉수대의 특징을 이해한다.

황해 저층 냉수대는 겨울철에 냉각된 차가운 해수가 여름철에도 그대로 남아 표층 아래에서 형성된 냉수대이다. 이 냉수대는 저층을 따라 남하하는 경향이 있어 황해의 해황에 많은 영향을 준다.

18. [출제의도] 표층에서 이산화탄소의 농도가 낮은 원인을 이해한다.

이산화탄소는 식물의 광합성과 동물의 탄산칼슘 껍데기 형성에 필요한 기체로, 수중에서의 농도는 표층에서 가장 낮다. 이는 수중 식물이 광합성을 위해 이산화탄소를 사용했기 때문이다.

19. [출제의도] 역삼투를 이용한 해수 자원 개발 분야를 안다.

용매는 통과하고 용질은 통과하지 못하는 선택적 투과막 원리를 이용한 역삼투법은 해수를 담수화하는데 사용된다.

20. [출제의도] 태풍 진행 방향에 따른 선박의 피항 동작을 이해한다.

태풍 진행 방향에 따른 일반적인 피항 동작은 태풍의 중심에서 멀어지는 것, 가항 반원을 항해하는 것이다. B 선박은 가항 반원에서 태풍의 중심으로부터 멀어 졌기 때문에 올바른 피항 동작이다. 그러나 A 선박은 위험 반원에서 태풍 진행 방향으로 접근했기 때문에 잘못된 피항 동작이다. A 선박은 동쪽 방향으로 항해하여 피항했어야 했다.

수산․해운② 정답

1	③	2	②	3	④	4	①	5	③
6	④	7	②	8	⑤	9	⑤	10	④
11	⑤	12	⑤	13	③	14	②	15	④
16	①	17	①	18	④	19	⑤	20	③

해 설

1. [출제의도] 스미싱의 피해에 대한 대안을 선택하는 능력을 평가한다.

A 씨는 스미싱 피해를 당했는데 이를 예방하기 위해서는 통신 회사에 소액 결제 차단 신청을 해야 한다.

2. [출제의도] 정보 해킹으로부터의 사내 망 보호에 대한 대안을 선택하는 능력을 평가한다.

방화벽은 패킷 필터링 방식으로 접근 제어를 하여 통과시킬 패킷을 결정한다. 윈도7의 방화벽을 이용하면 컴퓨터에도 방화벽 서비스를 이용할 수 있다.

３. [출제의도] 수산물 관리 제도 중 수산물 이력제를 이해하는 능력을 평가한다.

수산물 이력제는 유통 경로의 투명성을 확보하여 식품 사고 발생 시 발생 단계 파악이 용이하다.

4. [출제의도] 수산 정보의 특성에 대한 종류를 이해하는 능력을 평가한다.

수산 정보는 내용 특성에 따라 통계 정보, 관측 정보, 시장 정보, 소비자 정보로 구분하는데, 제시문에서는 통계 정보와 관측 정보에 대해 설명하고 있다.

5. [출제의도] 문자열로 작성된 문서를 표로 변환하는 작업을 실행하는 능력을 평가한다.

탭이나 스페이스로 구분되어 있는 내용을 표로 만들기 위해서는 표로 만들기 원하는 부분을 블록으로 설정한 후 [입력] - [표] - [문자열을 표로] 메뉴를 순서대로 클릭하면 된다.

6. [출제의도] RFID의 개념을 이해하는 능력을 평가한다.

IR 방식의 하이패스는 적외선을, RFID 방식의 하이패스는 무선 주파수를 이용한다. RFID 는 주파수(RF)를 이용해 사용자(ID)를 식별하는 시스템으로, 일명 전자 태그라 한다.

7. [출제의도] RFID 기술을 해운업에 적용하여 일반화하는 능력을 평가한다.

컨테이너 추적 시스템은 전자 식별 정보 네트워크 기반으로 컨테이너의 반입, 반출 정보 및 양하 및 적하 작업 결과를 실시간으로 자동 수집하여 전 세계 물류 주체에게 다양한 방법으로 제공하며, 관련 정보를 웹을 이용해 쉽고 정확하게 확인할 수 있는 시스템이다.

8. [출제의도] 양식장 위생 관리 기준으로의 HACCP 제도를 이해하는 능력을 평가한다.

제시문은 양식장 위생 관리에 관한 기준이 되는 제도를 찾는 문항으로 식품 위생과 관련한 예방적 안전 관리 인증 기준은 HACCP 제도이다.

9. [출제의도] A3 해역에서 본사와 통신할 수 있는 이유를 인식하는 능력을 평가한다.

INMARSAT은 국제해사위성기구에서 주관하는 통신 서비스로, INMARSAT 위성을 이용하여 태평양(POR), 인도양(IOR), 대서양(AOR - E / AOR - W) 등 전 지구의 해역과 육상에서 사용할 수 있다.

10. [출제의도] 수산물의 포장 정보를 통해 내장의 개념을 알고 예를 찾을 수 있는 능력을 평가한다.

수산 식품 가공 산업에 있어 포장은 개장, 내장, 외장으로 구분한다. 제시문은 개장된 물품을 상자 등과 같은 용기에 넣는 내장의 예로 아이스크림을 드라이아이스와 함께 포장하는 것이 내장의 예이다.

11. [출제의도] 입항 보고 일정이 앞당겨짐에 따른 문제 상황을 해결할 수 있는 능력을 평가한다.

Port - MIS는 웹과 모바일을 기반으로 전국의 28개 무역항에 대하여 모든 항만 운영 업무 및 민원 업무를 처리하는 시스템이다.

12. [출제의도] 선택한 대안인 Port-MIS로 입항 보고 업무를 실행하는 능력을 평가한다.

Port - MIS를 이용한 입․출항 수속 업무는 ‘신고 전 사용자 등록 신청(ID, password 등록) - 선박 제원 등록 여부 확인 - 입ㆍ출항 이력 조회-입항 보고(최초, 변경)’의 순으로 이루어진다.

13. [출제의도] 컴퓨터의 성능 문제를 해결할 수 대안을 선택할 수 있는 능력을 평가한다.

하드 디스크가 200 MB 밖에 남지 않은 상태이다. 이럴 경우 더 크고 빠른 SSD로 교체를 해주면 성능이 개선된다.

14. [출제의도] VoIP 통신에 대한 개념을 이해하는 능력을 평가한다.

동일한 종류의 VoIP 단말기를 보유하고 있다면 해당 단말기에 연결되어 있는 전화 간에 통신은 무료이다. 인터넷 망 위에 전화를 위한 장비를 사용하므로 운영비용을 절약할 수 있다.

15. [출제의도] 피벗 테이블을 이용하여 데이터 분석 작업을 실행하는 능력을 평가한다.

주어진 데이터[Sheet1]에 대해서 [Sheet2]와 같이 좀 더 자세하게 분석하기 위해서는 [삽입] - [피벗 테이블] 메뉴를 사용한다.

16. [출제의도] 유령 어업에 대한 피해를 줄일 수 있는 대안을 선택할 수 있는 능력을 평가한다.

제시문은 최근 바다 환경 파괴에 대한 실상과 어업 활동 피해의 악순환인 ‘유령 어업’에 대해 알고 대안을 찾는 문항이다. 어구가 분실되더라도 자연 분해되기 때문에 대안으로 적합하다.

17. [출제의도] VTS의 개념을 이해하는 능력을 평가한다.

VTS는 레이더, VHF, AIS 등을 이용하여 항만 또는 연안 해역의 선박 교통 안전과 효율성을 확보하고 해양 환경을 보호하기 위하여 관제 구역 내 통항 선박의 동정을 관찰하고 이에 필요한 정보를 제공하는 정보 교환 체제이다.

18. [출제의도] 수산 자원 관리 제도 중 TAC에 대한 내용을 이해하는 능력을 평가한다.

제시문은 총 허용 어획량 할당제에 해당하는 TAC로 2015년 현재 11종에 대해 TAC가 시행되고 있다.

19. [출제의도] 선입선출과 후입선출 방식을 구분하여 컴퓨터 시스템에 일반화하는 능력을 평가한다.

그림의 방식은 선입선출(FIFO) 방식으로 먼저 들어온 것을 먼저 처리하는 것인데, 선택지 ㄷ은 가장 먼저 입력된 것이 삭제된다. ㄹ은 먼저 보내온 문서를 순서대로 인쇄하기 때문에 선입선출이다.

20. [출제의도] 수산물 생산량 통계 조사 방식의 종류에 대해 이해하는 능력을 평가한다.

제시문은 전수 조사 방식으로 통계 조사원이 월 1회 주기로 방문하는 방식이다. 전복, 가리비, 대하, 미더덕, 우렁쉥이를 양식하는 어가․업체를 대상으로 한다.

가사ㆍ실업① 정답

1	③	2	⑤	3	⑤	4	④	5	④
6	③	7	②	8	③	9	③	10	②
11	①	12	④	13	①	14	①	15	③
16	④	17	⑤	18	③	19	②	20	⑤

해 설

1. [출제의도] 영아기 아동에게 적합한 양육 방법을 선택하여 적용한다.

‘단동십훈’ 제6훈은 영아기에 해당된다.

[오답풀이] ㄴ. 구슬 구멍에 실 꿰기를 할 수 있는 시기는 유아기이므로 오답이다.

2. [출제의도] 피아제 인지 발달 이론을 분석하고 명료화한다.

(가)는 동화, (나)는 조절, (다)는 평형화이다.

[오답풀이] ㄱ. (가)는 조절, ㄴ. (나)는 동화에 대한 설명이므로 오답이다.

3. [출제의도] 바움린드의 양육 유형에 따른 부모 A, B, C의 양육 유형을 알아본다.

부모 A는 민주적, 부모 B는 권위주의적, 부모 C는 허용적 양육 유형이다.

[오답풀이] ①은 권위주의적, ②는 허용적, ③은 방임적 양육 유형이므로 오답이다. ④의 부모 A는 부모 B보다 자녀에 대한 통제 수준이 낮으므로 오답이다.

4. [출제의도] 피아제 인지 발달 이론에 근거하여 유아기 아동의 발달 특성을 분석하고 명료화한다.

실험 결과, 인형이 있는 위치에서 보이는 산의 모습인 (가)를 고른 아동은 아동기이고, 자기가 보는 산의 모습인 (나)를 고른 아동은 유아기이다.

[오답풀이] ㄱ. 탈중심화가 가능한 시기, ㄷ. 전체와 부분 간의 관계를 이해하는 시기는 아동기이므로 오답이다.

5. [출제의도] ‘이불 집’ 놀이 활동 사례에 나타난 아동의 인지 발달 특성을 분석하고 명료화한다.

활동 사례에 나타난 아동은 기어 다닐 수 있는 6 ~ 8개월 된 영아이다.

[오답풀이] ㄱ은 2차 순환 반응기에 해당하므로 오답이다.

6. [출제의도] 노년기 성격 적응 유형의 특성을 알아본다.

A 씨는 노년기 성격 적응 유형 중 방어형에 해당하고, B 씨는 은둔형에 해당한다.

[오답풀이] ㄱ은 노년기 성격 적응 유형 중 분노형에 해당하고, ㄹ은 자학형에 해당하므로 오답이다.

7. [출제의도] 신생아의 반사 행동에 대해 알아본다.

(가)는 신생아의 반사 행동인 모로 반사이다.

[오답풀이] ㄴ은 원시 반사에 해당하고, ㄹ은 바빈스키 반사이므로 오답이다.

8. [출제의도] 중년기 성 역할 발달 특성에 대해 알아본다.

‘빈 둥지 증후군’과 ‘노무(NOMU)족’은 공통적으로 중년기 시기와 관련이 있는 용어이다.

[오답풀이] ㄱ은 성년기에 해당하고, ㄹ의 중년기 남성은 표현적 역할, 여성은 도구적 역할이 강화되므로 오답이다.

9. [출제의도] 프로이트의 이론적 관점을 적용하여 분석하고 명료화한다.

자료는 프로이트의 심리 성적 발달 이론이다.

[오답풀이] ㄱ은 인간 발달에 대한 주요 관점인 유전, ㄹ은 생태학적 체계 이론에 해당하므로 오답이다.

10. [출제의도] 아동기 발달 특성을 분석하고 명료화한다.

실험 결과 아동 A는 유아기에 해당하고, 아동 B는 아동기에 해당한다.

[오답풀이] ㄴ의 만족 지연이 나타나는 시기와, ㄹ의 도구적 공격성이 적대적 공격성보다 많이 나타나는 시기는 유아기에 해당하므로 오답이다.

11. [출제의도] 유아기 아동의 발달을 지원한다.

은찬이의 행동과 언어 관찰 결과 유아기에 해당한다.

[오답풀이] ㄷ은 아동기에 해당하고, ㄹ은 청소년기에 해당하므로 오답이다.

12. [출제의도] 중년기 발달 지원 방법을 선택하고 탐색한다.

[오답풀이] ㄱ. 에릭슨의 발달 과업 중 자아통합감은 노년기에 해당하므로 오답이다.

13. [출제의도] 마르시아의 자아정체감 이론에 근거하여 아동의 자아정체감 유형을 알아본다.

제시된 자료 속의 아동은 자아정체감 성취 유형이다.

14. [출제의도] 성년기의 발달 특성을 알아본다.

에릭슨의 발달 과업 중 친밀감은 성년기에 해당하므로 (가)는 성년기이다.

[오답풀이] ㄷ의 이상주의적 사고를 하기 시작하는 시기와, ㄹ의 또래 집단에 대한 민감성이 가장 큰 시기는 청소년기에 해당하므로 오답이다.

15. [출제의도] 노년기 인지 발달 특성을 알아본다.

자료에서 고령화 사회는 65세 이상에 해당하므로 ㉮는 노년기에 해당한다.

[오답풀이] ㄱ. 결정성 지능은 노년기에도 증가하므로 오답이다. ㄹ. 노년기에는 최근 사실에 대한 기억 상실이 오래전 사실에 대한 기억 상실보다 더 많이 일어나므로 오답이다.

16. [출제의도] 라마즈 분만 방법에 대해서 탐색한다.

자료는 라마즈 분만 방법에 대한 설명이다.

[오답풀이] ㄱ은 수중 분만 방법이고, ㄷ은 무통 분만 방법이므로 오답이다.

17. [출제의도] 행동주의 이론을 사례에 적용하여 일반화한다.

자료 ㉮는 고전적 조건 반사 이론으로 행동주의 이론에 해당한다.

[오답풀이] ①은 게젤의 성숙 이론에 해당하고, ②는 인간 발달의 유전적 관점에 해당하므로 오답이다. ③은 로렌쯔의 각인 이론에 해당하고, ④은 비고츠키의 사회문화적 이론에 해당하므로 오답이다.

18. [출제의도] 스턴버그의 사랑의 삼각형 이론에 근거하여 사랑의 유형을 알아본다.

㉮는 사랑의 유형 중 도취성 사랑에 해당하고, ㉯는 좋아함에 해당한다.

19. [출제의도] 유아기 아동을 파튼의 놀이 발달 단계에 적용한다.

(가)는 연합 놀이다.

[오답풀이] ㄴ은 협동 놀이이며, ㄹ은 혼자 놀이이므로 오답이다.

20. [출제의도] 청소년기 인지 발달 특성을 분석하고 명료화한다.

㉮는 청소년기의 인지 발달 특성 중 자아 중심적 사고의 한 형태인 상상적 청중에 해당한다. 자아 중심적 사고는 자신과 타인의 추상적 사고를 구별하지 못하게 하고 상상적 청중과 개인적 우화 같은 왜곡된 인지적 현상을 발생시키기도 한다.

가사ㆍ실업② 정답

1	④	2	③	3	④	4	③	5	①
6	②	7	④	8	①	9	③	10	②
11	④	12	③	13	①	14	⑤	15	②
16	①	17	③	18	②	19	⑤	20	⑤

해 설

1. [출제의도] 정보 통신 기술의 활용 분야를 적용한다.

스마트 주차 시스템에 적용된 사물 인터넷의 개념을 이해한다.

[오답풀이] DMB는 이동하면서 방송을 볼 수 있는 시스템이고, VoIP는 인터넷 망을 이용해서 음성 통신을 할 수 있는 기술이다.

2. [출제의도] 문제 해결을 위해 알고리즘을 이용하여 적용한다.

바둑돌은 1, 3, 5, 7, … 19처럼 2만큼의 차이로 단계별로 배치되고, 홀수 단계에는 검정색으로, 짝수 단계에는 흰색으로 나타난다.

3. [출제의도] 자료의 표현 형식을 이해하고 진법으로 변환한다.

숫자 카드의 최대값은 (111)2이고, 최소값은 (000)2이므로 차는 십진수로 7이다.

4. [출제의도] 이미지 자료 방식을 이해하고 적용한다.

이미지 표현 7*8*1bit=56비트가 필요하며 1바이트는 8비트이므로 이미지는 7바이트이다.

5. [출제의도] 클래스와 상속 관계를 이해하고 적용한다.

객체지향 기법의 특성인 상속의 개념을 이해하고 구분한다.

[오답풀이] ㄷ. 택배드론은 방송드론의 상속 개념이 적용되지 않는다. ㄹ. 다형성이 아니라 상속성이다.

6. [출제의도] 컴퓨터 시스템의 구성요소를 이해한다.

태블릿 PC의 규격을 보고 컴퓨터 시스템의 구성 요소와 기능을 구분한다.

[오답풀이] ㄴ. 보조 기억 장치는 비휘발성 저장 장치이다. ㄹ. 중앙 처리 장치와 주기억 장치 간의 속도차이를 보완하기 위한 기억 장치이다.

7. [출제의도] 프로그래밍 절차를 이해하고 적용한다.

MIN 함수에서 최소값을 반환한 후, IF 함수에서 “이상 없음” 문자열이 출력된다. B3의 내용이 1로 바뀌면 출력은 “부족”이 된다.

[오답풀이] ㄱ. 반복문은 사용되고 있지 않으며, ㄷ. 현재 입력으로 출력되는 결과물은 “이상 없음”이다.

8. [출제의도] 개체 관계도의 특징을 이해한다.

개체 관계도를 보고 개체, 관계, 속성을 구분할 수 있다.

[오답풀이] ㄷ. 고객과 여행은 1:N의 관계이다. ㄹ. 여행은 4개의 속성을 갖는다.

9. [출제의도] 최대공약수의 알고리즘을 이해하고 적용한다.

최대공약수를 구하기 위한 알고리즘을 단계별로 해석하고 이해할 수 있다. 2단계에서 A에는 10을 5로 나눈 나머지인 0이 저장된다. 3단계에서 두 수를 교환하면 A에는 5, B에는 0이 저장된다. 4단계에서 B가 0이기 때문에 바로 6단계로 넘어가서 A에 저장된 5가 출력된다.

[오답풀이] ㄱ. 출력되는 값은 5이다. ㄹ. A에 B보다 작은 수를 입력해도 무한 반복되지 않는다.

10. [출제의도] 프로세스의 상태를 이해하고 적용한다.

프로세스의 상태는 준비, 대기, 실행이 있다. (가)는 준비 상태, (나)는 실행 상태, (다)는 대기 상태, (라)는 프로세스가 소멸된 것을 의미한다.

11. [출제의도] 네트워크 통신망의 구조를 이해한다.

네트워크 통신 장치인 허브, 라우터, 랜 카드에 대한 설명이다.

[오답풀이] 진원 : A, B 실습실을 연결할 때는 DNS서버가 아니라 허브가 필요하다.

12. [출제의도] SQL명령어를 이해하고 적용한다.

음식 테이블을 만들고 ALTER 명령어를 통하여 음식 테이블의 구조를 변경(ADD), INSERT 명령어로 데이터를 입력, UPDATE 명령어를 통해 ‘S200’의 음식명 ‘샐러드’를 ‘스파게티’로 변경하는 SQL문이다.

13. [출제의도] 프로그래밍 절차를 이해하고 적용한다.

㉮는 문제 분석 단계이고 ㉯는 알고리즘을 순서도로 표현하는 단계를 의미하며 ㉰는 프로그램 작성 및 번역 과정이다. ㉱는 모의 테스트 단계이다.

[오답풀이] ㉰ 과정에서 발견되는 오류는 문법 오류이다.

14. [출제의도] 자료의 표현 형식을 이해하고 진법으로 변환한다.

ㄱ. (10000)2 → 16, ㄷ. (30)8 → 24, ㄹ. (1F)16 → 31이므로 ㄷ. 24원은 7원 쿠폰 2개와 5원 쿠폰 2개로 만들 수 있고, 31원은 7원 쿠폰 3개, 5원 쿠폰 2개로 만들 수 있다.

[오답풀이] 16과 23은 5원과 7원의 쿠폰으로 만들 수 없는 금액이다.

15. [출제의도] 순서도의 논리적인 흐름을 이해한다.

순서도는 피보나치 수열을 구하는 문제이다.

[오답풀이] ㄱ. (가) 부분은 총 5회 수행된다. ㄷ. 프로그램이 종료될 때 A 값은 5이고, B의 값은 8이다.

16. [출제의도] 진리표를 이해하고 논리 회로를 구성한다.

입력 A, B가 모두 참이면 출력 Y는 1이 되고, 그렇지 않으면 0이 되는 AND 논리식의 개념이다.

17. [출제의도] 이미지 표현 방식을 이해하고 적용한다.

(가)는 비트맵 표현 방식이고 (나)는 벡터 표현 방식이다.

[오답풀이] ㄹ. 이미지를 확대하거나 축소할 때 마치 계단처럼 깨져 보이는 현상은 비트맵 표현 방식에서 볼 수 있다.

18. [출제의도] 프로세스의 스케줄링을 이해하고 적용한다.

라운드 로빈(RR) 스케줄링 방식을 비유한 놀이 시설 이용 안내문이다.

[오답풀이] ㄴ. 우선순위 스케줄링 방식은 비선점형 방식이다. ㄹ. 최소 작업 우선 스케줄링 방식은 비선점형 방식이다.

19. [출제의도] 저작권의 개념과 의미를 이해한다.

CCL은 저작물에 대하여 자유로운 이용을 장려하기 위한 것이다.

[오답풀이] ㄱ. CCL은 특허 표시가 아니라 저작권 표시이다. ㄴ. CCL은 등록할 필요가 없고, 보호 기간도 정해져 있지 않다.

20. [출제의도] HTML의 작성 및 구성을 이해하고 적용한다.

‘rowspan’은 위, 아래를 병합하는 역할을 하고, ‘colspan’은 좌, 우를 병합하는 역할을 한다.