1. 빈칸 (a)에 들어갈 글자로 알맞은 것은? [1점]

2010학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

제2외국어/한문 영역(일본어Ⅰ)

제 5 교시

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제2외국어/한문 영역

(일본어Ⅰ) 15

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제2외국어/한문 영역

14 (일본어Ⅰ)

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(a)	① フ ② ワ ③ ウ ④ ラ ⑤ ヲ

2. 빈칸에 공통으로 들어갈 글자로 알맞은 것은?

◦ 付     　      ◦ 着      　      ◦ 就

① う	② く	③ す	④ つ	⑤ る

3. <보기>의 밑줄 친 부분을 컴퓨터에 입력할 때 자판을 치는 순서는?

		< 보 기 >
	かばんを もって いる 人は だれですか。

① (6), (3), (7), (3), (8), (2)

② (6), (3), (7), (3), (8), (1), (2)

③ (4), (3), (7), (3), (8), (1), (2)

④ (4), (3), (7), (3), (8), (8), (1), (2)

⑤ (6), (3), (7), (3), (8), (8), (1), (2)

4. 한자를 일본어로 쓸 때, 끝 글자가 같은 것만을 있는 대로 고른 것은?

a. 都合	b. 練習	c. 必要	d. 工場

① a, b	② a, d	③ a, b, c

④ b, c, d	⑤ a, b, c, d

5. 밑줄 친 ‘これ’가 가리키는 것은? [1점]

これは　まるい　くだもので、赤いのも　青いのも　あります。日本では　「  」の　これが　有名だと　言われて　います。

①		②		③		④		⑤

6. 빈칸에 들어갈 수 있는 말로 가장 알맞은 것은?

A : 田中さん、つかれて いるようですね。

B : はい。きのうも　     　　  も 遅くまで 仕事が ありました。

① あした	② ことし	③ ゆうべ

④ おととい	⑤ あさって

7. 대화의 내용으로 보아 명함의 빈칸 (a)에 들어갈 숫자는? [1점]

A : 金さん、韓国の 国番号は 何番？ B :「 はちじゅうに 」だよ。 A : そう？ 日本の 番号より ひとつ 大きいね。 * 番号 : 번호 * 番 : ~번

① 79	② 80	③ 81	④ 82	⑤ 83

8. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 中村さん、おじょうさんは 今年　何年生に　なられますか。

B :          　　は、今年　大学生に なりましたよ。

A : そうですか。もう　大学生ですか。

* おじょうさん : 따님

① むすめ	② むすこ	③ むすめさん

④ むすこさん	⑤ おねえさん

9. ‘しそば’에 관한 설명이다. 글의 내용으로 보아 알 수 있는 것은?

日本人は　12月　31日の　おおみそかに　昔から　そばを　よく　食べますが、これを　「 年越しそば 」と　いいます。これには　「 そばの　ように 細く　長く 生きられる　ように 」と　願う　意味が　あります。

* おおみそか : 섣달그믐  * 願う : 기원하다

① 일본에서는 따뜻한 소바가 인기 있다.

② 일본에서는 최근에 소바를 많이 먹는다.

③ 일본인은 소바를 많이 먹어서 오래 산다.

④ 일본인은 장수를 하고 싶은 염원에 소바를 먹는다.

⑤ 일본인은 연말보다는 새해에 소바를 더 많이 먹는다.

10. 밑줄 친 부분과 바꾸어 쓸 수 있는 말로 알맞은 것은? [1점]

A : 自由利用券を　大人 2枚、子供 1枚 ください。

B : はい、大人 2枚と　子供　1枚ですね。

* 利用券 : 이용권  * 枚 : ～장

① どうも	② ちょっと	③ いますか

④ もらいますか	⑤　おねがいします

11. 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? [1점]

A : おひさしぶりですね。お元気でしたか。

B : はい、おかげさまで             　 。

① よろしく	② 元気です	③ おきのどくに

④ ごめんなさい	⑤ ざんねんです

12. 전철 시각표로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

	A : 土曜日、いちばん 早い 電車は だね。 B : じゃ、それに 乗れば まにあいそうだね。 ＊ いちばん : 가장

① しちじ　よんぷん	② ごじ　ごじゅっぷん

③ しちじ　さんじゅうごふん	④ ごじ　さんじゅうごふん

⑤ ろくじ　よんじゅうななふん

13. 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?

A :                          。

B : はい、なんですか。

A : お聞きしたい　ことが　あるんですが。

B : はい、いいですよ。

① あぶないです	② おいくつですか

③ よく　できました	④ そんな　こと　ないですよ

⑤ ちょっと　よろしいですか

14. 대화의 내용으로 보아 알 수 있는 것은?

鈴木 : 佐藤さん、いま どこですか。

佐藤 : 本屋を　出て 駅へ 行く ところです。

鈴木 : 木村さんも いっしょに いますか。

佐藤 : いいえ、木村さんは まだ 本屋ですよ。

① 佐藤는 역에 있다

② 木村는 서점에 있다.

③ 鈴木와 木村는 함께 있다.

④ 鈴木는 역으로 가려는 참이다.

⑤ 佐藤는 서점으로 가는 중이다.

15. 수수께끼의 정답으로 알맞은 것은?

なぞなぞです。生まれると、みんなが　もらう　もの。自分の　ものだけど、ほかの　人が　よく　使う ものは　な～に？

* なぞなぞ : 수수께끼

① とし	② はな	③ ゆめ	④ かぞく	⑤ なまえ

16. 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? [1점]

ひろみ : まりこ、この　席に　赤い　さいふ　なかった？

まりこ : あ、あったよ。これじゃ　ないの？

ひろみ : ああ、それそれ。      　　    。ありがとう。

① できた	② きえた	③ よかった

④ とまった	⑤ しまった

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21

17. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : もしもし、かとうさんの お宅ですか。

B : しつれいですが、どちらさまですか。

A : あっ、                          。
ソウルの キムと 申します。

* もしもし : 여보세요

① けっこうです	② おじゃまします

③ そうかも しれません	④ しつれいいたしました

⑤ おあいできて うれしいです

[18 ~ 19] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

将来は　ロボットが　自分で　考えて　動く　ように　なるだろう。また、将来は　どこの　うちも　ロボットを　持つ　ように　なるだろう。料理を　作る　ロボット、買い物を　する　ロボット、おじいさん、おばあさんの 世話を　する　ロボットなどが　できるだろう。人の　仕事を　ロボットが　するように　なったら、人は　何を　したら　いいだろう。将来、人は 自分が なにを するか 考えるのが、大事な　仕事に　        (a)         。

* 将来 : 미래  * ロボット : 로봇  * 大事な : 중요한

18. 빈칸 (a)에 들어갈 수 있는 말로 가장 알맞은 것은?

① なっては　いけない	② なるかも　しれない

③ なければ　ならない	④ なろうと　して　いる

⑤ なった　ほうが　いい

19. 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

① 미래의 인간은 로봇에게 지배당할 것이다.

② 미래에는 쇼핑을 하는 로봇이 생길 것이다.

③ 미래에는 어느 집이나 로봇을 갖게 될 것이다.

④ 미래에는 노인을 보살피는 로봇이 생길 것이다.

⑤ 미래의 로봇은 스스로 생각해 움직이게 될 것이다.

20. 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?

田中 : 山田さん、週末に もみじがりにでも 行きませんか。

山田 : それは いいですね。どこが いいでしょうか。

田中 : そうですね。は                        。

山田 : もみじがりと いうと やっぱり 日光ですから そう
しましょう。

* 週末 : 주말  * もみじがり : 단풍놀이

① 遠いですね	② わかりません

③ どうでしょうか	④ もったいないですね

⑤ 行かなくても　いいです

21. 달력과 대화의 내용으로 보아 알 수 있는 오늘의 날짜는?

	A : 前田さんの 帰国は いつ？ B : はつかだそうだよ。 A : そう？ あと よっかしか ないね。 B : そうだね。

① 12일	② 16일	③ 20일	④ 24일	⑤ 28일

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22. 대화의 내용과 가장 관계있는 것은? [1점]

A : ねる　まえに　へやの　そうじ　しなさい。

B : あしたじゃ　だめ？

A :  だめ！　いま　すぐ　しなさい。

B : は～い。

① 하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다.

② 오늘 할 일을 내일로 미루지 마라.

③ 가는 말이 고와야 오는 말이 곱다.

④ 오르지 못할 나무는 쳐다보지도 마라.

⑤ 낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 듣는다.

[23 ~ 24] 다음 편지글을 읽고 물음에 답하시오.

おばあさんへ

このあいだは いろいろ          (a)         。

………………………………………………………………………………

海が 見える 景色の よい 所で おべんとうを 食べました。とても おいしかったです。写真が できたら 送ります。冬休みに なったら、また 遊びに 　　   (b)   　　と 思います。　　　　　　　　　　　　　            * 冬休み : 겨울 방학

23. 빈칸 (a)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

① おだいじに	② たいへんですね

③ ごめんください	④ がんばって　ください

⑤ おせわに　なりました

24. 빈칸 (b)에 들어갈 수 있는 말로 알맞은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

		< 보 기 >
	a. いこう b. いきたい c. いく つもり

① a	② b	③ a, b	④ b, c	⑤ a, b, c

25. 밑줄 친 (a)~(d)를 문맥에 맞게 바르게 배열한 것은?

花屋　 前に　 病院の　 パン屋や  などが　あります。

(a) 　 (b)   　 (c)       (d)

① (a) - (c) - (d) - (b)	② (a) - (d) - (c) - (b)

③ (c) - (b) - (a) - (d)	④ (c) - (b) - (d) - (a)

⑤ (d) - (b) - (c) - (a)

26. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : きのう、どこかへ　行きましたか。

B :  いいえ。道が　こんで　いて　どこへも　           　　　    。

① 行きました	② 行きません	③ 行けません

④ 行かないでした	⑤ 行きませんでした

27. 빈칸 (a)~(c)에 들어갈 글자를 사용하여 만들 수 있는 낱말은?

◦ 去年の　日本旅行は　とても　楽し(a)った。

◦ かれは　こんど　日本に　こ(b)うと　思って　いる　みたい。

◦ 日本語は　ならえば　なら(c)ほど　おもしろく　なる。

① 通う	② 写す	③ 笑う	④ 座る	⑤ 移る

28. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : 山田さん、このごろ　がんばって　いますか。

B : はい。大学に　　　　　　　ために　いっしょうけんめい　勉強して　います。

① 入る	②　入り	③ 入ら	④ 入ろ	⑤ 入れ

29. 밑줄 친 부분의 쓰임이 옳은 것은?

① わたしは　うんてんを　できます。

② 兄は　図書館に　本を　読んで　います。

③ 忙しいから　タクシーを　乗りましょう。

④ 11月に　大阪へ　行く　ことに　しました。

⑤ わたしは　山に　のぼるのを　きらいです。

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30. 문장의 표현이 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?

a. 教室の　窓が　開いて　あります。

b. 先生は　何時ごろ　来られますか。

c. テレビを　直して　もらいたいんですが。

d. こどもの　時、体が　弱くて　母を　心配されました。

e. タクシーを　お呼びしますので、しばらく　お待ちください。

① a, e	② a, c, d	③ b, c, e

④ b, d, e	⑤ a, b, c, d

※ 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.