1. 밑줄 친 부분에 해당하는 낱말로 알맞은 것은?

2009학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

제2외국어/한문 영역(중국어Ⅰ)

제 5 교시

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제2외국어/한문 영역

(중국어Ⅰ) 12

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제2외국어/한문 영역

11 (중국어Ⅰ)

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Zhè kē shù jio shénme?

① 口	② 可	③ 刻	④ 渴	⑤ 棵

2. 그림에 해당하는 낱말에 공통으로 들어 있는 발음은? [1점]

		① d ② di ③ fu ④ yī ⑤ yun

3. 발음이 같은 낱말끼리 짝지은 것은?

① 饱 - 跑	② 完 - 玩	③ 拍 - 怕

④ 吹 - 次	⑤ 比 - 北

4. 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

A : 快六点了, 客人马上到, 菜    好了吗?

B : 一会儿就好。

① 炒	② 点	③ 弄	④ 做	⑤ 歇

5. 빈칸에 들어갈 수 있는 말을 <보기>에서 고른 것은?

她穿      穿得好看。

		< 보 기 >
	a. 帽子 b. 袜子 c. 裙子 d. 样子 e. 裤子

① a, c, d	② a, c, e	③ b, c, d

④ b, c, e	⑤ b, d, e

6. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 谢谢，麻烦你了!

B : 咱们不是    朋友吗? 不要那么客气。

① 白	② 通	③ 老	④ 深	⑤ 常

7. 빈칸 (a)와 (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

去东大门需要坐地铁。  (a)  坐2号线，  (b)  坐1号线。

(a)	(b)	(a)	(b)

①  越   -  越	②  先   -	然后

③ 如果  -	就	④ 虽然  -	但是

⑤ 因为  -	所以

8. 우리말을 중국어로 옮길 때 어순에 맞게 배열한 것은?

내가 너를 도와 정리할게.

⇒ 我 (a)你 (b)整理 (c)来 (d)帮 。

① (a) - (b) - (c) - (d)	② (b) - (a) - (c) - (d)

③ (b) - (d) - (a) - (c)	④ (c) - (d) - (a) - (b)

⑤ (d) - (c) - (b) - (a)

9. 문장의 표현이 바르지 않은 것은?

① 我见面他了。

② 他睡了一觉。

③ 她上什么课?

④ 你生什么气啊!

⑤ 他听老师的话。

10. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

我      在北京读过一年书。

① 从来	② 本来	③ 将来	④ 已经	⑤ 曾经

11. 빈칸 (a)와 (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

∘ 她从银行取  (a)  一百块。

∘ 他从墙上拿  (b)  一张画。

(a)     (b)                   (a)          (b)

① 出来 - 下来	② 起来 - 上来

③ 进来 - 下来	④ 回来 - 上来

⑤ 过去 - 进去

12. 그림과 대화의 내용으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

	A : 去北京大学一直往前走，对吗? B : ， 在那儿掉头往南走吧。

① 说得对	② 可不是	③ 找到了

④ 一直走吧	⑤ 方向错了

13. 밑줄 친 부분의 의미로 알맞은 것은?

A : 中国人能吃辣的吗?

B : 你没听说过“不怕辣, 怕不辣”吗?

* 辣 : 맵다

① 怎么能吃辣的?	② 为什么吃辣的?

③ 非常喜欢吃辣的。	④ 太不喜欢吃辣的。

⑤ 不怎么喜欢吃辣的。

14. 광고에서 설명하는 그림으로 알맞은 것은? [1점]

眼睛是心里的窗户，请为您的窗户安上玻璃。

☎ 13368936688

* 安 : 설치하다

①	②	③	④	⑤

15. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 司机先生, 我要去首尔站。

B :        , 你想怎么走?

A : 我第一次到首尔, 怎么快就怎么走吧。

* 司机 : 기사

① 当然	② 好的	③ 反对	④ 不错	⑤ 恭喜

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16. 밑줄 친 부분의 의미와 가장 가까운 우리말 속담은?

A : 老师, 我考得不好。

B : 好马不吃回头草, 再努力下次考好就可以!

A : 谢谢老师。

① 이미 쏜 화살이다.

② 말도 갈아타면 낫다.

③ 금강산도 식후경이다.

④ 풀밭에서 바늘 찾기다.

⑤ 발 없는 말이 천리 간다.

17. B가 말한 의미로 알맞은 것은?

A : 小赵来晚了。我们没坐上火车，再等一个钟头吧。

B : 别怪他! 他会不好意思的。

A : 知道了。

① 감탄	②　사과	③ 설득	④ 자책　	⑤ 확인

18. 빈칸 (a)와 (b)에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? [1점]

A : 这双鞋怎么样?

B : 正合适，不 (a) 也不 (b) 。

(a)  (b)           (a)     (b)           (a)   (b)

① 近 - 远        ② 高 -  矮         ③ 硬 - 软

④ 大 - 小        ⑤ 贵 - 便宜

19. 빈칸에 들어갈 말을 <보기>에서 찾아 순서대로 바르게 배열한 것은?

A :

B :

A :

B : 好。

		< 보 기 >
	a. 行啊, 七点怎么样? b. 我们明天在哪儿见面呢? c. 在学校门口怎么样?

① a - b - c	② a - c - b	③ b - a - c

④ b - c - a	⑤ c - b - a

20. 다음 대화의 상황으로 알맞은 것은? [1점]

A : Wǒ gi zǒu le.

B : Xi cì zi li.

A : Qǐng huí b.

B : N bù yun sòng le.

① 배웅하기	② 물건 사기	③ 예약하기

④ 주문하기	⑤ 안부 묻기

21. 빈칸 (a)와 (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 我们合作的话, 没有不能解决的。

B : 好，你在前面 (a) , 我在后面 (b) , 一定会成功。

(a)     (b)            (a)  (b)             (a)      (b)

① 动 - 停	② 说 - 听	③ 拉 - 推

④ 读 - 写	⑤ 开 - 关

22. 대화의 상황을 표현한 그림으로 알맞은 것은? [1점]

A : 您轻点儿。

B : 这么大人了还怕?

A : 打完了吗?

B : 完了。

①		②		③
④		⑤

23. 대화의 내용으로 보아 알 수 없는 것은? [1점]

A : 这个寒假你打算做什么?

B : 我想和哥哥一起去中国学汉语。

A : 什么时候去?

B : 十二月二十九号。

① 방문 국가	② 방문 목적	③ 교통 수단

④ 출발 일자	⑤ 동행 인원

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24. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 你学汉语几年了?

B : 学一年了。

A : 学了一年说得这么好，              。

① 不太厉害	② 真不容易	③ 没有办法

④ 完全一样	⑤ 干净多了

25. 문자 메시지의 내용으로 알맞은 것은? [1점]

① 李同学가 王同学에게 보냈다.

② 李同学는 엄마와 물건을 사고 있다.

③ 李同学는 약속 장소를 변경하려고 한다.

④ 王同学는 엄마와 만나기로 했다.

⑤ 王同学는 약속 시간을 연기하려고 한다.

26. 다음 글의 제목을 정할 때 적절한 것은?

妈妈您别说我小, 我会穿衣服会洗脚。

爸爸您别说我小, 我会擦桌子把地扫。

① 我不高	② 我不吵	③ 我不大

④ 我不累	⑤ 我不小

27. 다음은 채팅 상황이다. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : 我先下线了。

B :

A : 再见!

① 你很用功。	② 哪儿的话!	③ 谁知道呢?

④ 忙你的吧。	⑤ 改时间吧。

28. 글의 내용과 일치하지 않는 것은?

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在中国历史上有过两万两千多个姓氏。可是现在大概有三千五百个姓氏。在中国姓李的最多，占总人口的7.9%。在北方姓王的比较多, 在南方姓陈的比较多, 在华中姓李的比较多。

* 姓氏 : 성씨   * 占 : 차지하다   * 人口 : 인구

① 중국에서 가장 많은 성씨는 李씨이다.

② 현재 중국의 성씨는 약 3천5백 개이다.

③ 중국에는 성씨가 2만 2천여 개가 있었다.

④ 北方에는 王씨가 많고, 南方에는 陈씨가 많다.

⑤ 华中 지방의 李씨는 중국 전체 인구의 7.9%이다.

29. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : 我一看汉字就头疼。

B : 学汉字不难，比如“一加一”就是“王”字，“一人”就是“大”字。

A : 真有意思。

B : 那你猜猜, “一个人在内”是什么字?

A : 是“　　  ”字，是吗?

B : 是，你真聪明。

* 比如 : 예를 들어   * 有意思 : 재미있다

① 问	② 肉	③ 回	④ 从	⑤　两

30. 설명에 해당하는 그림으로 알맞은 것은? [1점]

在中国过年的时候，家家挂年画，有的年画上画的是一个小孩子抱着鱼。表示人们希望新的一年幸福。

* 年画 : 연화   * 有的 : 어떤

①		②		③
④		⑤

※ 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.