[일본어Ⅰ]

1	③	2	①	3	②	4	①	5	①
6	②	7	④	8	②	9	④	10	①
11	③	12	⑤	13	③	14	⑤	15	⑤
16	①	17	②	18	⑤	19	④	20	③
21	⑤	22	⑤	23	③	24	②	25	④
26	③	27	④	28	②	29	③	30	④

1. [출제의도] 가타카나 철자 알기

순서대로 スキー,　テーブル, プレゼント

2. [출제의도] 박(拍)의 길이 순서대로 배열하기

⒜ かじ 2박 ⒝ ちゅうい 3박 ⒞ もんだい 4박

3. [출제의도] 한자 읽기

① ぎんこう　② ばんごう ③ こうえん　④ くうこう

⑤ こうばん

4. [출제의도] 부사의 의미 알기

◦꼭 한국에 와 주세요.

◦숙제는 30일까지 반드시 제출할 것.

② 또, 결코 ③ 만약, 꽤 ④ 꼭, 꽤 ⑤ 아마, 분명히

5. [출제의도] 형용사의 동음이의어 알기

◦오키나와의 여름은 매우 덥다.

◦이 사전은 두꺼워서 들고 다니는 것이 불편하다.

② 가볍다 ③ 이상하다 ④ 즐겁다 ⑤ 아름답다

6. [출제의도] 축하 표현하기

입학을 축하합니다.

○○월 ○○일 ○○고교

7. [출제의도] 격려 표현하기

A : 이번 체육대회에서 우리 반이 이기면 좋겠어.

B : 열심히 연습하면 잘 될 거에요.

① 몸조리 잘해요 ② 힘 내 ③ 천만에요 ⑤ 삼가 주세요

8. [출제의도] 안내문 내용 이해하기

스포츠 교실

과정	요일	시간	수강료(1회)
농구	월	19:00 ~ 21:00	1,000엔
축구	수	19:00 ~ 21:00	900엔
수영	목	18:00 ~ 20:00	1,200엔

※ 오전 10시 지나서 전화 주세요.

☎ 090-××××-1111

9. [출제의도] 고충 ․ 불평 표현하기

마쓰다 : 비가 b. 그치지 않네요./ c. 내리고 있네요.

스즈키 : 우산 없는데, 어쩌지?

마쓰다 : 제 것을 빌려 드릴게요.

a. 오고 있네요 (비가 오다는 雨が　降る임) d. 그쳤네요

10. [출제의도] 지시 표현하기

A : 시장 보러 가는데, 뭔가 사올까?

B : 응, 아이스크림과 딸기 케이크.

A : 그것은 냉장고 안에 있어. 그 대신 바나나와 사과 사 와도 돼?

B : 아니, 사과는 필요 없어.

A : 알았어. 그럼, 갔다 올게.

11. [출제의도] 조언 · 제안 표현하기

손님 : 이 약은 언제 먹습니까?

약사 : b. 아침과 저녁, 식사 후에 드세요.

손님 : a. 아, 하루에 두 번 먹는군요.

약사 : c. 약을 먹은 후에는 운전하면 안 됩니다.

손님 : 네, 알겠습니다.

12. [출제의도] 의뢰 표현하기

이거랑 이거 주세요.

카레랑 규동이지요? 잠시만 기다려 주세요.

① 안녕히 주무세요　② 실례하겠습니다　③ 어서 오세요 ④　수고하셨습니다

13. [출제의도] 의지 표현하기

야마다 : 2020년 도쿄올림픽 기대되네요.

마쓰모토 : 그러네요.

야마다 : 그 때 자원봉사 활동을 a. 할 예정이에요./

c. 하려고 생각하고 있어요.

마쓰모토씨도 함께해 보시지 않겠어요?

마쓰모토 : 네, 그렇게 합시다.

b. 한 적이 있어요

14. [출제의도] 감사 표현하기

소라 : 저 다음 달 귀국합니다. 지금까지 신세 졌습니다.

유리 : 아니오, 저야말로 신세 졌습니다.

① 안녕히 가세요　② 다녀오겠습니다　③ 다녀오세요

④ 수고하셨습니다

15. [출제의도] 시간 ․ 때 표현하기

A : 잠시 저기 서점에 들렀다 가자.

B : 그렇지만, 곧 영화가 시작돼.

A : 괜찮아. 지금 5시 10분 전이라, 아직 40분 남았어.

16. [출제의도] 안내 표현하기

A : 저, 실례합니다. 우체국은 어디입니까?

B : 여기를 곧장 가서 두 번째 사거리에서 왼쪽으로

돌아주세요. 우체국은 오른쪽에 있습니다.

A : 감사합니다.

17. [출제의도] 형편 ․ 사정 표현하기

A : 배 아픈 것은 어때?

B : 이제 나았어. 괜찮아.

A : 다행이야. 오늘 동아리 활동에는 올 수 있겠네.

B : 응, 물론 갈 거야.

① 안 오네 ③ 온다고 해 ④ 올 것 같지 않아 ⑤ 안 올지도 모르겠네

18. [출제의도] 타인 소개 표현하기

이름 : 니시카와 미호

생년월일 : 2000년 11월 10일

주소 : 오사카시

가족 : 아버지, 어머니, 언니, 남동생

장래의 꿈 : 선생님

① 오빠와 언니가 있습니까? ② 주소는 오사카시입니까? ③ 이름은 니시카와 미호입니까? ④ 선생님이 되고 싶습니까? ⑤ 생일은 11월 10일입니까?

19. [출제의도] 확인 표현하기

손님 : 아들을 위한 모자를 찾고 있습니다만.

점원 : 아드님 몇 살입니까?

손님 : 17살입니다.

점원 : 이 파란 모자는 어떻습니까?

① 언제입니까 ② 어느 것입니까 ③ 어느 쪽입니까

⑤ 얼마입니까

20. [출제의도] 권유 표현하기

기무라 : 내일 아사쿠사에 가지 않겠어요?

다나카 : a. 네, 좋아요./ b. 네, 기꺼이.

어디서 만날까요?

c. 내일은 좀

21. [출제의도] 가능 표현하기

반려동물과 함께 여행을

반려동물과 같은 방에 숙박할 수 있어요.

30일 전 예약으로 1,000엔 싸게!

※ 반려동물이 없어도 숙박할 수 있어요.

※ 반려동물의 식사는 가지고 오세요.

22. [출제의도] 일본의 전통 놀이 이해하기

① 가루타 ② 겐다마 ③ 다코아게 ④ 하네쓰키

⑤ 후쿠와라이

23. [출제의도] 일본의 이사 문화 이해하기

일본에서는 옛날부터 이사를 하면 ‘이사하는 동안

폐를 끼쳤습니다. 이제부터 잘 부탁드립니다.’라는 마음을

담아서 인사를 다닙니다. 보통 이웃집을 방문하는데,

그 때는 가족이 함께, 비싸지 않은 과자나 차 등의

선물을 갖고 갑니다.

① 부탁이 있을 때 인사하러 다닙니다. ② 옛날에는 이사했을 때 인사하러 다니지 않았습니다. ③ 이사한 후, 가족이 함께 인사를 하러 갑니다. ④ 이사하면 이웃집으로부터 선물을 받습니다. ⑤ 폐를 끼치는 일이라 이사는 하지 않는 편이 좋습니다.

24. [출제의도] 일본인의 행동 문화 이해하기

일본인은 친구에게 무엇인가 미안하다고 생각할 때,

코 앞에서 손을 모으고 ‘미안’이라고 합니다.

25. [출제의도] 일본의 연중행사 알기

매년 1월 두 번째 월요일은 세이진노히(성년의 날)

입니다. 스무 살이 된 사람들은 부모님으로부터 축하의

말과 선물을 받기도 하고, 기모노를 입고 친구들과

사진을 찍기도 합니다.

① 오봉 ② 시치고산 ③ 세쓰분 ⑤ 히나마쓰리

26. [출제의도] 일본의 인물 알기

나쓰메소세키는 1867년 도쿄에서 태어났습니다.

대학을 졸업한 후, 영국으로 건너가 공부했습니다.

일본에 돌아온 그는 “나는 고양이로소이다” 라는 소

설을 쓰고, 유명해졌습니다. 2017년은 나쓰메소세키가

태어난 지 150년이 되는 해입니다. 그의 소설은 지금도

많은 일본인에게 읽히고 있을 정도로 인기가 있습니다.

① 나쓰메소세키의 소설은 150년간 읽히고 있습니다. ② 나쓰메소세키는 소설을 쓰고 영국으로 돌아갔습니다. ③ 지금도 많은 일본인은 나쓰메소세키의 소설을 읽고 있습니다. ④ 2017년 가장 인기 있는 소설은 “나는 고양이로소이다”입니다. ⑤ 도쿄에서 태어난 나쓰메소세키는 대학시절부터 소설을 썼습니다.

27. [출제의도] 형식명사의　활용 이해하기

◦친구가 있는 곳에 이야기 하러 갔다 왔습니다.

◦지금 막 차를 끓인 참입니다.

◦장소를 나타내는 ところ　◦동사의 과거형 + ところだ (~한 참이다)

28. [출제의도] 조사의 쓰임 이해하기

a. 窓から　海が　見えます。

c. ゆうべは　外が　うるさくて　寝られませんでした。

a. 통과 지점을 나타낼 때에는 から를 쓴다. c. ゆうべ(어젯밤)에는 に를 붙이지 않는다.

29. [출제의도] 동사의 활용 이해하기

毎日　運動を　しよう。매일 운동을 하자.

時間を　守ろう。시간을 지키자.

◦동사에 ‘~う’나 ‘~よう’가 이어지면 말하는 사람의    의지·권유·추측을 나타낸다.

30. [출제의도] 자 ․ 타동사, 수수표현 이해하기

① 二人は　兄弟みたいに　似て　います。② 部屋は　電気が　ついて　いて あかるいです。③ 佐藤さんなら　よく　知って　いる　から　聞いて　みます。⑤ これは　高橋さんが　私に　買って　くれた　ケータイです。