한국사 정답

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6	③	7	④	8	⑤	9	⑤	10	④
11	②	12	⑤	13	④	14	①	15	③
16	①	17	①	18	④	19	④	20	③

해 설

1. [출제의도] 신석기 시대의 생활 모습을 파악한다.

자료는 신석기 시대에 제작된 빗살무늬 토기와 조개껍데기 가면이다. 신석기 시대에는 돌괭이, 돌보습 등의 농기구를 이용하여 조, 피, 수수 등의 작물을 재배하였다.

2. [출제의도] 부여 사회의 특징을 이해한다.

자료는 □ 삼국지 □에 기록된 부여에 대한 사료이다.  부여는 매년 12월에 영고라는 제천 행사를 열어 국가의 단합을 도모하였다.

[오답풀이] ② 고구려, ③ 삼한, ④ 동예와 옥저, ⑤ 고조선에 해당한다.

3. [출제의도] 신라 말기의 정치 상황을 파악한다.

8세기 후반 무렵부터 통일 신라에서는 귀족들 간의 왕위 쟁탈전이 벌어졌고, 가혹한 수취에 저항하는 농민 봉기가 각지에서 일어났다. 이러한 혼란을 배경으로 지방에서 호족 세력이 성장하여 스스로 성주나 장군을 자처하며 독자적인 지배력을 행사하였다.

4. [출제의도] 6세기 후반 삼국 간의 항쟁을 이해한다.

(가)는 백제 성왕, (나)는 신라 진흥왕이다. 성왕은 진흥왕과 연합하여 고구려를 공격하여 한강 유역을 일시적으로 되찾았다.

[오답풀이] ① 고구려 소수림왕, ② 통일 신라 신문왕, ③ 신라 법흥왕, ④ 백제 무령왕에 해당한다.

5. [출제의도] 고려의 대표적 문화유산을 이해한다.

고려 시대에는 귀족 사회가 발달함에 따라 귀족의 취향을 반영한 예술이 발달하였다. 고려의 상감청자는 이를 보여주는 대표적인 공예품으로, 청자의 새로운 경지를 개척하였다.

6. [출제의도] 발해가 고구려를 계승하였음을 파악한다.

발해의 지배층에는 대씨, 고씨 등 고구려계 유민들이 많았다는 점, 수도였던 상경성 터에서 온돌 장치가 발견되었다는 점에서 발해는 고구려를 계승한 국가였음을 알 수 있다.

7. [출제의도] 무신 집권기의 정치적 변화를 이해한다.

(가)는 무신정변이 일어난 1170년, (나)는 무신정권이 무너지고 개경으로 환도한 1270년의 상황을 보여준다. 무신정변 이후 무신들 사이에 내분이 일어나 정권이 자주 교체되다가 최충헌이 무신정권의 최고 권력자가 되었다.

8. [출제의도] 가야의 발전 과정을 이해한다.

가야는 풍부하게 생산되는 철과 해상 교통의 이점을 이용하여 낙랑과 왜를 연결하는 중계 무역을 전개하였다.

[오답풀이] ①, ③ 신라, ② 백제와 고구려, ④ 고구려에 해당한다.

9. [출제의도] 오페르트 도굴 사건의 영향을 파악한다.

1868년 독일인 오페르트가 통상 요구를 목적으로  남연군의 묘를 도굴하려다 발각되어 달아나는 사건이 일어났다. 이로 인해 서양인에 대한 반감이 더욱 커졌고 통상 수교 거부 정책도 더욱 강화되었다.

10. [출제의도] 광종의 개혁을 파악한다.

광종은 노비안검법, 과거제, 공복 제정 등의 개혁 정책으로 통치 체제를 정비하고, 공신과 호족 세력을 억압하여 왕권을 강화하였다.

[오답풀이] ① 숙종, ② 공민왕, ⑤ 성종에 해당한다.

11. [출제의도] 균역법의 내용을 이해한다.

영조 때 농민의 과중한 군역 부담을 경감하기 위해 1년에 군포 1필만 부과하는 균역법을 시행하였다. 또한, 균역법 시행으로 감소한 재정을 보충하기 위해 지주에게 1결당 2두의 결작미를 부담시키고, 일부 상류층에게 선무군관포를 납부하게 하였다.

12. [출제의도] 통일 신라와 당의 교류를 파악한다.

통일 이후 신라는 당항성 등 여러 교역항을 중심으로 당과 활발히 교역하였다. 물적 교류 외에도 유학생, 승려, 상인 등의 인적 교류가 늘어나면서 양쯔 강 하류에는 신라방, 신라촌 등이 만들어졌다.

13. [출제의도] 조선 시대 사헌부의 기능을 이해한다.

사헌부, 사간원, 홍문관의 3사는 정사를 비판하고 관리들의 비리를 감찰하며 언론 기능을 담당하였다.

[오답풀이] ① 관찰사, ② 고려의 중추원, ③ 한성부, ⑤ 성균관에 해당한다.

14. [출제의도] 세종의 주요 업적을 파악한다.

세종은 의정부의 정책 심의 기능을 강화하는 의정부 서사제로 정치 체제를 바꾸었다. 또한, 훈민정음을 반포하여 백성들이 보다 편리한 문자 생활을 할 수 있도록 하였다.

15. [출제의도] 임진왜란이 끼친 영향을 이해한다.

자료는 임진왜란 때의 의병장 고경명이 쓴 격문이다. 왜란은 동아시아의 정세에 영향을 끼쳐 중국에서는 명이 쇠퇴하고 여진족의 후금이 강성해졌다. 전쟁 중에 잡아간 조선의 도자기 기술자를 통해 일본의 도자기 기술이 발전하는 토대가 마련되었다.

16. [출제의도] 백제와 일본의 문물 교류를 파악한다.

제시된 지도는 4세기 백제 전성기 때의 영토를 나타낸다. 칠지도는 백제가 왜왕에게 준 것으로 추정되는 유물로, 4세기 당시 백제와 왜의 외교 관계를 알려 준다.

17. [출제의도] 흥선 대원군의 정책을 이해한다.

흥선 대원군은 국가 재정을 확보하기 위해 서원을 전국에 47개소만 남기고 모두 없애버렸다. 또한, 왕실의 권위를 높이기 위해 경복궁을 중건하였다.

18. [출제의도] 정조의 개혁 정책을 파악한다.

자료는 금난전권 철폐, 장용영 설치 등 정조의 개혁 정책을 소재로 만든 역사신문이다. 정조는 유능한 관료를 재교육하는 초계문신제를 실시하고, 규장각을 정치 기구로 육성하였다.

[오답풀이] ① 고려 공민왕, ② 중종, ③ 세종에 해당한다.

19. [출제의도] 조선 후기의 경제 상황을 이해한다.

자료는 조선 후기의 송상과 만상의 교역 활동을 보여주는 사료이다. 17세기 이후 사적인 무역이 허용되면서 청, 일본과의 무역이 활발해졌다. 벽란도는 고려의 대표적인 국제 무역항이었다.

20. [출제의도] 천주교가 확산된 배경을 파악한다.

천주교는 17세기 베이징을 왕래하던 사신들에 의해 서양 문물의 하나로 소개되었으며, 18세기 후반에 남인 계열의 일부 실학자들이 신앙으로 받아들이기 시작하였다. 천주교는 내세에서의 영생을 약속하는 교리가 공감을 얻으면서 확산되었다.