세계사 정답

1	⑤	2	③	3	④	4	②	5	①
6	③	7	③	8	②	9	③	10	⑤
11	①	12	④	13	②	14	⑤	15	④
16	④	17	④	18	①	19	⑤	20	⑤

해 설

1. [출제의도] 메소포타미아 문명과 이집트 문명을 이해한다.

(가)는 메소포타미아 문명의 ‘길가메시 서사시’, (나)는 이집트 문명의 ‘사자의 서’ 중 일부이다. 메소포타미아 인들은 내세보다는 현실 문제를 중요시하였고,  이집트 인들은 영혼 불멸을 믿었다. 두 문명 모두 신정 정치가 행해졌다.

2. [출제의도] 성리학과 양명학의 특징을 파악한다.

(가)는 성리학, (나)는 양명학에 대한 설명이다. 남송의 주희가 완성한 성리학은 군주 독재 체제의 합리화에 이용되기도 하였다. 양명학은 심즉리, 지행합일을 핵심으로 하였으며, 명의 왕수인이 확립하였다.

3. [출제의도] 안ㆍ사의 난 전후의 당을 이해한다.

(나)는 안ㆍ사의 난이 일어난 시기이다. 당은 안ㆍ사의 난을 전후하여 조세 제도는 조ㆍ용ㆍ조에서 양세법으로, 군사 제도는 부병제에서 모병제로 바뀌었다.

4. [출제의도] 베트남의 문화 유산을 파악한다.

베트남은 한대 이래 끊임없이 중국의 침략을 받았지만, 자국의 독자적인 전통 문화를 바탕으로 중국의 유교 문화, 과거제 등을 수용하면서 공자를 모시는 문묘를 설립하였다.

5. [출제의도] 헤이안 시대의 특징을 이해한다.

자료에서 견당사 파견이 중지되었다는 사실을 통해 헤이안 시대임을 알 수 있다. 헤이안 시대에는 일본 고유의 색채를 띤 국풍 문화가 발달하였다.

[오답풀이] ② 나라 시대, ③, ⑤ 에도 막부 시대, ④야마토 정권 시대의 사실이다.

6. [출제의도] 청의 대외 무역과 조세 제도를 파악한다.

청은 18세기 중엽부터 광저우에 있는 특허 상인인 공행에게만 서양과의 무역을 허락하였다. 이 시기 청의 주요 화폐는 은이었고, 지정은제가 시행되었다.

[오답풀이] ㄱ. 원, ㄹ. 송에 해당한다.

7. [출제의도] 변법자강 운동의 특징을 파악한다.

자료는 양무 운동을 비판하는 글이다. 캉 유웨이, 량 치차오 등 개혁적 성향의 지식인들은 서양의 과학 기술만을 모방하는 것에 한계를 느끼고 메이지 유신을 모델로 하는 변법자강 운동을 추진하였다.

[오답풀이] ① 신해혁명, ② 양무 운동, ④ 태평 천국 운동, ⑤ 의화단 운동에 대한 설명이다.

8. [출제의도] 프랑스의 식민 정책을 이해한다.

자료에서 사이공, 튀니지, 마다가스카르 등으로 팽창했다는 내용을 통해 (가) 국가가 프랑스임을 알 수 있다. 프랑스는 파쇼다 사건으로 영국과 충돌하였다.

[오답풀이] ① 영국, ③ 독일, ④ 오스트리아, ⑤ 러시아에 대한 설명이다.

9. [출제의도] 프랑스와 프로이센의 절대 왕정을 파악한다.

(가)는 프랑스의 루이 14세, (나)는 프로이센의 프리드리히 2세이다. ③ 동유럽에서도 절대 왕정이 발달하였지만 서유럽과는 달리 농노제가 존속되었다.

10. [출제의도] 제2차 세계 대전을 이해한다.

뉘른베르크 법정, 헤르만 괴링, 유대 인 학살 등을 통해 제2차 세계 대전임을 알 수 있다. 제2차 세계 대전 후 독일 뉘른베르크와 일본 도쿄에서는 전범 처리를 위한 군사 재판이 열렸다.

[오답풀이] ㄱ, ㄴ. 제1차 세계 대전 중에 있었던 사실이다.

11. [출제의도] 중세 자치 도시의 특징을 파악한다.

자료는 1370년 프랑스 국왕이 아브빌 시민에게 준 특허장의 일부이다. 중세 도시는 경제력이 커지면서 길드를 조직하고, 무력이나 경제력으로 자치권을 획득하였다.

12. [출제의도] 옴미아드 왕조의 특징을 파악한다.

이슬람 세계는 칼리프를 선출하는 정통 칼리프 시대를 거쳐 칼리프의 직위가 세습되는 옴미아드 왕조로 이어졌다. 옴미아드 왕조는 아랍 인 우월주의를 내세웠다.

[오답풀이] ①, ⑤ 오스만 제국, ② 셀주크 튀르크, ③ 아바스 왕조에 대한 설명이다.

13. [출제의도] 카롤루스 대제의 업적을 파악한다.

자료는 교황 레오 3세로부터 서로마 제국 황제로 대관된 프랑크 왕국의 카롤루스 대제와 관련된 것이다. 카롤루스 대제는 궁정 학교를 두어 학자를 우대하고 라틴 문화를 장려하여 카롤루스 르네상스를 열었다.

14. [출제의도] 한 무제의 업적을 이해한다.

밑줄 친 ‘황제’는 한 무제이다. 무제는 대월지와 협력하여 흉노를 토벌하기 위해 장건을 서역에 파견하였다. 또한, 유학을 관학화하여 통치 이념으로 삼았다.

[오답풀이] ① 한 고조, ② 수 이후, ③ 명 태조, ④ 청의 강희제와 관련된 설명이다.

15. [출제의도] 프랑스 혁명의 특징을 파악한다.

자료는 국민 의회를 구성하게 된 배경을 보여준다. 루이 16세가 재정난을 극복하고자 소집한 삼부회에서 머릿수 표결이 받아들여지지 않자 평민 대표들은 테니스 코트에 따로 모여 국민 의회를 구성하였다. 프랑스 혁명은 인권 선언을 통해 혁명의 기본 이념을 밝혔다.

16. [출제의도] 세포이 항쟁의 결과를 이해한다.

세포이 항쟁은 영국 동인도 회사에 고용된 인도인 용병인 세포이가 일으킨 반영 민족 운동이다. 이를 계기로 영국은 동인도 회사를 폐지하고, 인도를 직접 통치하였다.

17. [출제의도] 제1차 세계 대전 이후 세계를 파악한다.

베르사유 조약으로 성립된 제1차 세계 대전 이후의 세계를 베르사유 체제라 하며, 평화 유지를 위한 국제 기구로 국제 연맹이 창설되었다.

18. [출제의도] 이스탄불의 문화 유산을 파악한다.

밑줄 친 ‘이 도시’는 이스탄불이다. 대표적 건축물인 성 소피아 성당은 비잔티움 제국의 유스티니아누스 대제 때 완공되었으나, 오스만 제국 때 이슬람 사원으로 바뀌었다. 현재는 박물관으로 사용되고 있다.

[오답풀이] ② 사르트르 성당, ③ 파르테논 신전, ④ 대안탑, ⑤ 콜로세움이다.

19. [출제의도] 차티스트 운동의 성격을 이해한다.

자료는 19세기 영국의 차티스트 운동에 관한 것이다. 제1차 선거법 개정에서 선거권을 얻지 못한 노동자들은 인민 헌장을 내걸고 차티스트 운동을 전개하였다.

20. [출제의도] 로마 제국의 발전 과정을 파악한다.

(가) 시기는 포에니 전쟁 이전인 기원전 3세기경이고, (나) 시기는 로마 제정 성립 이후 최대 영역을 확보한 2세기 경이다. 로마는 포에니 전쟁과 악티온 해전에서 승리하여 지중해의 제해권을 장악하였다.