국사 정답

1	①	2	②	3	⑤	4	⑤	5	④
6	④	7	⑤	8	①	9	③	10	⑤
11	②	12	③	13	④	14	④	15	③
16	②	17	⑤	18	①	19	③	20	①

해설

1. [출제의도] 신석기 시대의 생활 모습 이해하기

삽화의 유물은 가락바퀴로 빗살무늬 토기와 더불어 신석기 시대를 대표한다. ②～⑤는 청동기 시대 생활 모습이다.

２. [출제의도] 일연의 행적과 당시 고려의 상황파악하기

자료는 고려의 승려 일연의 행적을 요약한 것이다. ①은 대장도감에서 조판 사업에 관여, ③은 충렬왕이라는 왕호, ④는 국존으로 추대, ⑤는 삼국유사 저술을 통해 추론할 수 있다. ②는 고려 전기 의천과 관련된 사실이다.

３. [출제의도] 의창에 대해 이해하기

자료의 제도는 의창의 운영에 대한 것으로 농민의 토지 이탈을 막고 민생 안정을 꾀하기 위해 설치하였으나 운영 과정에서 백성을 수탈하는 수단으로 변질되기도 하였다. ⑤의 제위보는 고려 시대 빈민 구제를 위해 설치된 재단이었다.

４. [출제의도] 삼국 간의 항쟁 이해하기

연표의 (가) 시기는 ６～7세기 신라가 삼국 항쟁의 주도권을 행사하던 시기에 해당된다. 신라 진흥왕은 한강 유역을 점령하고 함경도 지역까지 진출하였으며, 남쪽으로는 대가야를 정복하였다. ①은 성왕이 관산성 전투에서 사망하기 전의 일이며, ②는 ５세기 경, ③은 ４세기 말～５세기 초, ④의 고구려 천리 장성은 당의 침입에 대비하여 647년에 완공되었다.

５. [출제의도] 발해의 대외 관계 이해하기

자료는  발해 무왕 때 흑수 말갈이 당과 연결하려고 하자, 발해가 흑수 말갈을 공격하는 내용이다. 무왕은 장문휴의 수군으로 당의 산둥 지방을 공격하게 하는 한편, 돌궐, 일본과 연결하면서 당과 신라를 견제하여 동북아시아에서 세력 균형을 유지하였다. ②는 문왕, ⑤는 선왕 때의 일이다.

６. [출제의도] 각 시기별 일본과의 관계 파악하기

(가)는 신라가 왜의 침입을 고구려의 도움으로 물리친 상황이며, (나)는 고려 말 왜구 격퇴, (다)는 세종 때의 쓰시마(대마도) 토벌, (라)는 왜란 이후 파견된 통신사, (마)는 을사조약 체결을 보여주고 있다. ④의 3포 개항은 이종무의 쓰시마 토벌 이후 일본에 대한 회유책의 일환으로 이루어졌다.

7. [출제의도] 대동법의 내용과 결과 이해하기

자료는 대동법의 시행을 확대하는 과정에서 토호들의 반발이 심했음을 보여주고 있다. 이는 공물 부과의 기준이 가호에서 토지 결수로 바뀌어 많은 토지를 소유한 토호들의 부담이 커졌기 때문이다. ④의 결작은 균역법 시행에 따라 부족해진 군사비를 보충하기 위해 부과되었다.

８. [출제의도] 조선 전기 문화 활동 파악하기

자료는 조선 전기에 개발된 화차(火車)로, 이 시기에는 훈민정음이 창제되어 반포되었다. ②, ④는 조선 후기, ③, ⑤는 고려 시대의 문화 활동에 대한 내용이다.

9. [출제의도] 과전법의 특징 이해하기

고려 말 신진 사대부의 경제적 기반을 확보하기 위해 실시된 과전법(1391년)은 유가족의 생계를 보장하기 위한 수신전, 휼양전이 지급되면서 점차 과전 부족 문제를 야기하였다. ②의 과전은 원칙적으로 세습이 허용되지 않았으며, ④의 공해전은 관청의 경비를 조달하기 위해 지급되었다. ⑤의 경정 전시과는 고려 시대의 토지 제도이다.

10. [출제의도] 서경(평양) 지역과 관련된 역사적 사실 파악하기

(가)는 서경 유수 조위총이 무신 정권에 반발하여 난을 일으켰던 서경이다. 고려 초 태조는 평양을 서경으로 삼고, 북진 정책의 전진 기지로 적극 개발하였다. ①에서 대청 무역은 의주․책문 등의 개시와 후시를 통해 이루어졌으며, ②는 한양, ③은 평안도(가산), ④는 중국 길림성 지역과 관련된 내용이다.

11. [출제의도] 고려 시대 인물을 통한 각 신분의 특징 이해하기

㉠은 향리, ㉡은 귀족, ㉢은 노비, ㉣은 ‘소’의 주민에 해당한다. ㉡의 이자겸은 대표적인 문벌 귀족이었으며, ②는 권문세족에 대한 설명이다.

12. [출제의도] 선종의 수용과 영향 이해하기

자료는 선종 불교에 대한 것이다. 선종은 독자적 세력을 구축하고자 하였던 호족의 이념적 지주가 되어 지방을 근거로 성장함으로써 지방 문화 역량의 증대를 가져왔다. ①, ②, ④, ⑤는 삼국 통일 이전에 불교가 수용되어 확산되는 과정에서 있었던 사실이다.

13. [출제의도] 간도 지역에서의 역사적 사실 파악하기

자료는 간도 참변에 대한 설명이다. 간도는 조선 후기에 청과 국경 분쟁의 대상이 되었던 곳으로, 양국이 국경을 확정하여 백두산에 정계비(1712년)를 세웠다. ①은 강동 ６주로 평안도 북서부, ②는 요동, ③의 ４군６진이 설치된 곳은 압록강～두만강 유역, ⑤는 독도이다.

14. [출제의도]  조선 후기 청과 관련된 대외 인식의 차이 파악하기

(가)는 인조 반정으로 권력을 잡은 서인의 인식으로, 광해군의 중립 외교 정책을 비판하였다. (나)는 성리학적 명분론을 벗어나 청의 선진 문물을 수용하자는 북학론이다.

15. [출제의도] 주심포 양식과 다포 양식 비교 이해하기

(가)는 공포가 기둥 위뿐만 아니라 기둥 사이에도 짜여져 있는 다포 양식으로 고려 후기에 등장하여 조선 시대 건축에 큰 영향을 끼쳤다. (나)는 주심포 양식으로 공포가 기둥 위에만 짜여져 있으며, 대표적인 건물로 고려시대에 건축된 봉정사 극락전, 부석사 무량수전, 수덕사 대웅전이 있다.

16. [출제의도] 조선의 지방 행정 운영 이해하기

표는 조선의 지방 행정 조직과 그 운영을 도식화한 것이다. 조선은 권력의 집중과 부정을 막기 위한 상피제를 운영하여 지방관이 자신의 출신지에 부임할 수 없도록 하였다. ①은 고려 시대의 호장, ③은 지방 사족, ④는 향리, ⑤는 수령에 대한 설명이다.

17. [출제의도] 납속 시행에 따른 영향 파악하기

자료는 왜란 이후 부족한 재정 보충을 목적으로 돈이나 곡물을 납부한 사람에게 면천, 면역, 관직 수여의 특혜를 주었던 납속에 대한 설명이다. ⑤천민도 납속을 통해 면천할 수 있었다.

18. [출제의도] 정약용의 사상과 활동 이해하기

자료의 인물은 정약용이다. 그는 과학 기술에 관심을 가져 배다리를 설계하고, 거중기를 고안하였다. ②는 정제두, ③은 박제가, ④는 유수원, ⑤는 유형원에 대한 설명이다.

19. [출제의도] 사림 세력의 성격 이해하기

자료는 사림의 학문적 계통을 보여주고 있다. ㄱ, ㄹ은 관학파에 대한 설명이다.

20. [출제의도] 고려 시대 경제 상황 이해하기

고려에서는 개경에 시전을 설치하고 시전 상인들의 활동을 감독하기 위해 경시서를 두었다. ①의 동시전은 신라에서 경주의 시장을 감독하기 위해 설치하였다.