[스페인어Ⅰ]

1	②	2	⑤	3	③	4	⑤	5	①
6	②	7	④	8	②	9	②	10	⑤
11	③	12	④	13	④	14	③	15	④
16	③	17	④	18	⑤	19	①	20	④
21	⑤	22	⑤	23	③	24	④	25	①
26	②	27	①	28	②	29	①	30	②

1. [출제의도] 자음의 발음 알기

x는 [ks], [s]로 발음이 되지만 mexicana의 경우에는 j처럼 [x]로 발음된다.

2. [출제의도] 강세의 위치 알기

모음이나 n, s로 끝나는 단어의 강세는 끝에서 두 번째 음절의 모음에 있다. n, s를 제외한 자음으로 끝나는 단어의 강세는 맨 마지막 음절의 모음에 있다.

3. [출제의도] 명사의 철자 알기

개: perro, 구두: zapato, 책: libro, 안경: gafas

4. [출제의도] 명사의 다의어 이해하기

⚪그는 그의 손녀를 위해 인형을 산다.

⚪나는 테니스 칠 때 오른쪽 손목이 아프다.

① 꽃 ② 옷 ③ 블라우스 ④ 딸기

5. [출제의도] 가족 관계 명칭 이해하기

나의 할아버지는 알베르토이고 나의 할머니는 필라르이다. 두 명의 딸과 한 명의 아들이 있다: 실비아, 엘레나 그리고 파블로이다. 파블로는 나의 아버지이다. 나의 고모 실비아는 루이스와 결혼했고, 마르셀라와 롤라라는 두 명의 딸이 있다. 그녀들은 나의 사촌들이다. 엘레나의 남편은 오스카르이다. 그들은 아직 아이가 없다.

오스카르와 엘레나는 나의 고모부와 고모이다.

② 자녀들 ③ 부모님 ④ 사촌들 ⑤ 조카들

6. [출제의도] 직업 표현 이해하기

A: 그녀는 누구니?

B: 나의 친구 다니엘라야. 친절해. 게다가, 매우 똑똑해.

A: ①, ③, ④, ⑤ 직업은 뭐야?

B: 가이드야. 여행사에서 일해.

② 그녀는 무엇을 갖고 있니

7. [출제의도] 안부 표현 알기

A: 무슨 일이야? 왜 얼굴이 시무룩해?

B: 음... 나의 제일 친한 친구가 다른 나라로 가서 돌아오지 않는대.

A: 이런! 기운 내!

① 못생겼어 ② 뚱뚱해 ③ 가벼워 ⑤ 바빠

8. [출제의도] 유감 표현하기

A: 안녕, 파코. 산책하자. 날씨가 선선해.

B: 미안해. 시간이 없어. 사실은 팔이 아파서 지금 병원에 가거든.

A: 안됐구나!

① 물론이지! ③ 굉장해! ④ 지금 바꿔드릴게요. ⑤ 천만에요!

9. [출제의도] 약속 표현 이해하기

A: 내일 수업이 일찍 끝나. a. 시간 있니?

B: 응. 왜?

A: 우리 프라도 미술관에 가자.

B: 좋아. c. 언제 만날까?

A: 1시 반 괜찮아?

B: 내게는 너무 이른데. b. 3시 어때?

A: 좋아.

10. [출제의도] 날짜 표현 이해하기

A: 오늘은 10월 14일이야, 그렇지?

B: 응, 무슨 일인데?

A: 모레가 훌리아의 결혼식이야. 우리는 산 아구스틴 교회에 가야 해.

11. [출제의도] 위치 표현 이해하기

① 그림은 벽에 있다. ② 책상은 소파 옆에 있다. ③ 기타는 소파 뒤에 있다. ④ 배낭은 책상 아래에 있다. ⑤ 컴퓨터는 책상 위에 있다.

12. [출제의도] 선호 표현 이해하기

A: 영화 ‘라 셀레스티나’ 같이 볼래? 영화가 좋고 재미있대.

B: 미안한데 사랑 영화는 관심이 없어서.

A: 그래, 취향은 사람마다 모두 다르니까.

13. [출제의도] 동의 표현하기

A: 파티 준비 좀 도와줄래?

B: 물론이지. 내가 뭘 할까?

A: 네가 상 좀 차려 줘. 나는, 접시를 가져올게.

B: 그래. 지금 바로 숟가락과 포크를 놓을게.

① 천만에요 ② 현금으로 ③ 너는 갈증 나는구나 ⑤ 도와줘서 고마워

14. [출제의도] 동의와 반대 표현하기

A: 너 운동하는 것을 좋아하니?

B: 아니, 나는 운동을 좋아하지 않아. 너는?

A: 나도 좋아하지 않아. 소설책 읽는 것을 더 좋아해.

B: 아, 그래? 나는 집에 있을 때, 보통 TV를 봐.

① (너와 달리) 나는 안 좋아해 ② 나 역시 좋아해 ④ 너는 축구를 좋아하는 구나 ⑤ 나는 소설책을 좋아하지 않아

15. [출제의도] 국적 표현 이해하기

A: 너무 예쁜 소녀다!

B: 나의 이웃 카르멘이야.

A: 어느 나라 사람이야?

B: 페루 사람이야.

① 무엇을 가져오니 ② 어디 사니 ③ 누구 거니 ⑤ 얼마니

16. [출제의도] 주문 표현 이해하기

A: 안녕하세요, 부인. 무엇을 원하시나요?

B: 과일을 사려고요.

A: 오늘 사과가 매우 좋아요.

B: 음... 사과 2킬로그램을 주세요.

① 당신에게 잘 어울려요 ② 무슨 색깔이오 ④ 그것들을 먹어 봐도 돼요 ⑤ 사이즈가 어떻게 돼요

17. [출제의도] 날씨 표현하기

① 토요일은 하루 종일 화창하다. ② 주말 동안 비가 오지 않는다. ③ 6월 28일은 7시 6분에 해가 뜬다. ④ 일요일 밤에는 바람이 많이 분다. ⑤ 금요일은 다른 요일보다 덜 덥다.

18. [출제의도] 편지 내용 이해하기

사랑하는 후아나에게

부에노스 아이레스에서 너에게 편지를 써. 여기, 이 도시는 내게 새로운 곳이고 아직 친구들이 없어. 그러나 사람들은 나에게 친절하고 매일 거리에서 탱고를 볼 수 있어서 만족해. 언제 나를 방문할 거야? 너와 함께 여행하기 위해서 그것을 알아야 해. 그때까지, 학교에서 스페인어를 열심히 공부할 거야. 스페인어 배우는 것이 매우 즐거워.

미나가

19. [출제의도] 소개 표현 이해하기

A: 안녕! 좋은 오후야. 나는 호세 페르난데스야. 너희들은 이름이 무엇이니?

B: 나는 알프레도이고 얘는 이사벨이야. 우리는 남매야.

A: 만나서 반가워.

B: 우리도.

② 환영해! ③ 축하해! ④ 축하해! ⑤ 기꺼이.

20. [출제의도] 안부 표현 이해하기

A: 프란시스코, 너 어떠니?

B: 피곤해. 숙제 때문에 잠을 거의 못 자거든.

A: 이런 안됐다!

① 부자야 ② 내가 옳아 ③ 물론이야 ⑤ 정원에 있어

21. [출제의도] 계획표 이해하기

13:00 ~ 14:00 은행가기

14:00 ~ 15:00 피아노 연주하기

15:00 ~ 17:00 플라멩코 추기

17:00 ~ 18:00 쉬기

18:00 ~ 19:00 가족과 저녁 식사하기

19:00 ~ 21:00 음악 듣기

A: 아나야, 저녁 식사 후에 뭐해?

B: 음악을 들어.

① 쉬어 ② 은행에 가 ③ 피아노를 연주해 ④ 플라멩코를 춰

22. [출제의도] 멕시코 풍습 이해하기

성년식은 멕시코에서 중요한 날이다. 라틴 아메리카의 다른 나라에서도 역시 성년식을 기념한다. 아르헨티나 같은 몇몇 나라에서는 15살의 파티라고 불린다. 소녀가 15살이 될 때 열린다. 큰 파티여서, 가족들에게 많은 돈이 필요하다. 성년식 파티에서 가장 중요한 것은 가족, 의상, 미사와 케이크이다. 전통에 따르면, 단지 소녀들만 성년식을 한다. 하지만 요즘은, 많은 소년들이 15살이 되었을 때 많은 선물과 함께 특별한 파티를 한다.

23. [출제의도] 쿠바의 사회상 이해하기

쿠바에는 50년 대의 오래된 차들이 많이 있다. 많은 사람들이 예쁘다고 말하지만, 지나치게 낡았다고 말하는 사람들도 있다. 법적으로 수입이 금지되어 있어서 새 차들이 거의 없다. 일반적으로 차들은 상당히 잘 관리되고 있다. 화려한 색깔의 오래된 택시들이 많이 있다. 매년 하바나 거리에서 이 자동차들의 대회가 열린다.

① 50년 대의 생활 ② 낡은 택시의 색깔 ③ 쿠바의 오래된 차들 ④ 하바나의 자동차 가격 ⑤ 자동차 대회의 역사

24. [출제의도] 스페인어권 음식 알기

엠파나다는 스페인과 라틴 아메리카의 거의 모든 나라의 전통 음식이다. 얇은 반죽 안에 고기, 해산물, 생선, 햄, 야채 등이 들어있다. 때때로 다른 이름으로 불리기도 한다. 패스트푸드의 일종이다. 스페인의 많은 지역에서 먹는다. 아르헨티나의 투쿠만에서 전국적인 엠파나다 축제가 개최된다. 콜롬비아에는 엠파나다 기념물이 존재한다. 코스타리카에서는, 스페인 사람들이 도착하기 전부터 이미 엠파나다가 존재했다.

25. [출제의도] 스페인 도시 이해하기

갈리시아의 거의 중앙에 있고 스페인의 북서쪽 지역에 있다. 바다 근처에 있다. 도시는 1985년부터 유네스코 인류 문화유산이 되었다. 카미노와 성당으로 유명하다. 그곳에서는 갈리시아어와 카스티야어를 말한다. 습한 해양성 기후 때문에 일 년 내내 기온이 온화하다.

26. [출제의도] 라틴 아메리카의 스페인어 알기

스페인어는 라틴 아메리카의 여러 나라에서 사용된다. 그들 간에 서로 대화를 이해하는 것은 그렇게 어렵지 않다. 하지만 각 나라들은 다른 나라들에서 사용되지 않거나 다른 뜻으로 사용되는 자신만의 표현을 가지고 있다. 많은 칠레 사람들은 ‘novio’ 대신 pololo를, ‘cerdo’ 대신 chancho를 사용한다. 과테말라에서는, 많은 사람들이 ‘bonito’ 대신 chulo를, ‘niño’ 대신 wiro나 patojo를 쓴다. 멕시코에서는, ‘casa’대신 cantón을, ‘joven’ 대신 chavo를, ‘amigo’ 대신 compa를 사용한다.

① 칠레의 언어들 ② 라틴 아메리카의 스페인어 ③ 영어에서 유래한 어휘들 ④ 스페인에서의 특별한 표현들 ⑤ 라틴 아메리카 국가로의 여행

27. [출제의도] 지시사 이해하기

‘이(것)’을 나타내는 지시사는 성, 수에 따라 ‘este/esta/

estos/estas’로, ‘그(것)’을 나타내는 지시사는 성, 수에 따라 ‘ese/esa/esos/esas’로, ‘저(것)’을 나타내는 지시사는 성, 수에 따라 ‘aquel/aquella/aquellos/aquellas’로 쓰인다. 중성 지시 대명사로 ‘esto/eso/aquello’가 있다.

28. [출제의도] 형용사의 어미 탈락 알기

‘primero, bueno’는 남성 단수 명사 앞에서 ‘o’탈락, ‘ciento’는 명사 앞에서 ‘to’탈락, ‘alguno’는 남성 단수 명사 앞에서 ‘o’가 탈락되고 ‘u’에 불규칙 강세가 첨가된다.

29. [출제의도] 전치사의 쓰임 알기

‘ir de compras’는 ‘쇼핑하다’를, ‘de pie’는 ‘서서’를 의미한다.

30. [출제의도] 동사의 쓰임 알기

‘ser’는 본질을, ‘estar’는 위치나 상태를, ‘hay’는 존재 유무를 표현한다.