스페인어Ⅰ 정답

1	②	2	②	3	③	4	③	5	⑤
6	①	7	⑤	8	③	9	②	10	③
11	⑤	12	①	13	②	14	③	15	⑤
16	③	17	②	18	①	19	④	20	⑤
21	①	22	⑤	23	④	24	③	25	②
26	①	27	④	28	④	29	②	30	④

해 설

1. [출제의도] 자음의 발음을 이해한다.

g는 모음 e, i가 뒤에 오면 [ㅎ]으로, j는 [ㅎ]으로 발음된다.

① [ㄲ] - [ㅆ] ② [ㅎ] - [ㅎ] ③ [ㄱ] - [ㅎ]

④ [ㄲ] - [ㅆ] ⑤ [ㅆ] - [ㄲ]

2. [출제의도] 철자를 이해한다.

coche : 자동차	tren : 기차	bicicleta : 자전거

3. [출제의도] 강세의 규칙을 이해한다.

약국은 광장 건너편에 있다.

모음과 자음 n, s로 끝난 단어는 끝에서 두 번째 모음에 강세가 오며, n, s를 제외한 자음으로 끝나는 단어는 끝에서 첫 번째 모음에 강세가 온다.

4. [출제의도] 다의어의 의미를 이해한다.

◦ 그녀는 라디오 소리를 줄인다.

◦ 버스의 행동반경은 넓다.

◦ 1 km 반경에 이발소가 있다.

① 지도 ② 부분 ④ 수도, 자본 ⑤ 인터넷

5. [출제의도] 명사의 뜻을 이해한다.

A: 너 가판대에 가서 나에게 신문을 사다 줄 수 있니?

B: 기꺼이.

① 소파 ② 마우스 ③ 컴퓨터 ④ 여권

6. [출제의도] 동사의 쓰임을 이해한다.

비서구함

- 경력 3년, - 영어와 독일어

관심 있으면 643 769 216으로 전화해 주세요.

② 울다 ③ 제거하다 ④ 존재하다 ⑤ 행진하다

7. [출제의도] 숫자를 익힌다.

사람은 얼굴에 눈 두 개, 코 하나, 입 하나가 있다.

① 10  ② 12  ③ 8  ④ 6

8. [출제의도] 안부의 표현을 이해한다.

A: 너 몸이 안 좋으니?  B: 나 아파. 이가 아파.

A: 너 의사에게 가야만 해.

① 행복한 ② 강한 ④ 정직한 ⑤ 만족한

9. [출제의도] 대화 순서를 이해한다.

A: 웨이터!  B: 네, 손님. 뭘 원하세요?

A: 메뉴판 좀 가져다주시겠어요?  B: 물론이죠.

A: 음... 저는 포도주 한 병 주세요.  B: 여자분은요?

A: 그녀에게는 오렌지 주스를 주세요.

10. [출제의도] 메모의 내용을 이해한다.

수요일: 생일 파티, 목요일: 요리 수업, 금요일: 중국어 수업, 토요일: 박물관 방문, 일요일: 베로니카와 연극 관람

11. [출제의도] 상황을 이해한다.

A: 가브리엘라, 네 이웃은 스페인 사람이니? 스페인어를 아주 잘 한다.

B: c.그렇지 않아 / d.네가 틀렸어. 프랑스 사람이야. 7년째 바르셀로나에서 살고 있어.

a. 확실해. b. 걱정하지 마.

12. [출제의도] 대화의 내용을 이해한다.

A: 이 넥타이 어때?  B: 너한테 정말 잘 어울려.

A: 고마워.

13. [출제의도] 소개의 표현을 이해한다.

A: 너에게 내 연인 에르네스토를 소개할게.

B: 안녕. 내 이름은 플라비아야. 만나서 반가워.

C: 나도 그래.

① 천만에요  ③ 실례합니다  ④ 지금 바꿔 줄게요

⑤ 천만에요

14. [출제의도] 관용표현을 이해한다.

A: 무슨 일이야? 왜 내 말에 신경 쓰지 않니?

B: 아니야. 아무 일 없어. 그냥 다른 생각 해.

A: 딴생각하는구나.

15. [출제의도] 단어의 개념을 이해한다.

A: 선생님, 서점이 뭐에요?

B: 그건 책을 파는 상점이야.

① 책 한 장 ② 어린이 인형 ③ 보낼 편지 ④ 언어 학교

16. [출제의도] 글의 내용을 이해한다.

저는 시내에 살아요. 그곳은 사람이 많고 교통이 혼잡해요. 그래서 저는 조용한 곳에 살고 싶어요. 저는 아파트 보다 주택을 선호해요. 3명의 자녀와 개 한 마리가 있거든요. 방 세 개와 큰 정원이 필요해요.

① 일자리 구함    ② 아이들 찾음   ③ 살 집 구함

④ 착한 학생 구함 ⑤ 아파트 청소할 아이 구함

17. [출제의도] 대화의 상황을 이해한다.

A: 안경 쓰고 있는 아이는 누구 인가요?

B: 제 손자에요.  A: 정말 귀엽네요!

① 물론이지 ③ 슬프구나 ④ 행운이 있기를 ⑤ 물론이지

18. [출제의도] 대화의 내용을 이해한다.

① A: 너의 아버지 직업이 뭐니? B: 화가 나셨어.

② A: 네 동생은 어떤 애니? B: 똑똑해. ③ A: 누구세요? B: 후안의 친구에요. ④ A: 오늘 며칠이지? B: 8월 5일이야. ⑤ A: 수영장이 어디 있지? B: 오른쪽에 있어.

19. [출제의도] 광고를 이해한다.

토레몰리노 여행

- 태양의 해안, - 좋은 날씨와 쾌적한 환경, - 가격: 100유로부터(단체 특별 가격) - 출발: 매일

지금 준비 되어 있습니다!

20. [출제의도] 부사의 용법을 이해한다.

A: 너 한 달에 골프 몇 번 치니?

B: 가끔, 시간이 있으면 쳐.

A: 한 달에 한두 번치는 거야?

B: 응, 다음 주에 같이 가지 않을래?  A: 좋아.

① 결코 ② 항상 ③ 잠깐만 ④ 지금 당장

21. [출제의도] 상황을 이해한다.

그는 물을 마시며 뛴다.

② 노래하며 운동한다. ③ 음악을 들으며 스키를 탄다. ④ 불을 켜며 들어간다. ⑤ TV를 보며 춤춘다.

22. [출제의도] 대화를 이해한다.

A: 무엇을 도와 드릴까요?

B: 보고타행 표 한 장 주세요. 왕복표로 부탁해요.

A: 여기 있습니다.  B: 얼마죠?  A: 3만 페소에요.

23. [출제의도] 스페인 문화를 이해한다.

점심 식사 후에 잠을 자거나 쉬는 것은 스페인에서일반적인 관습이다. 오후의 더위 때문이며 특히 여름에 그렇다. 비록 낮잠에 대해 안 좋은 소문이 있지만 많은 의사들이 낮잠은 심장에 좋다고 한다.

① 춤  ② 소  ③ 축구  ⑤ 그림

24. [출제의도] 스페인 문화를 이해한다.

스페인 사람들은 거리에서 여가 시간을 보내는 것을 매우 좋아한다. 목, 금, 특히 토요일 밤에 도시는 활기로 가득 찬다. 많은 사람들이 여가 시간에 영화를 보고, 타파로 저녁을 먹고, 그리고 친구들과 긴 밤을 보내려고, 바에 가는 데 이용한다.

25. [출제의도] 히스패닉 언어 문화를 이해한다.

너 또는 당신?

스페인과 히스파노아메리카에서는 ‘너’는 가족, 친구들, 아이들, 젊은이들에게 사용한다. 그러나 ‘당신’은 나이가 많은 사람들에게 사용한다. 또한 경찰, 의사, 그리고 첫 만남에서 사용한다.

26. [출제의도] 동사의 쓰임을 이해한다.

A: 있지, 이번 주말에 뭐 할 거야?

B: 나 기타 치고 싶어.

② ~ 이다 ③ 놓다, 빌려주다 ④ 태어나다 ⑤ 지불하다

dar la gana de: ...하길 원하다. dar동사는 gustar동사의 용법에 준하여 변화한다.

27. [출제의도] 전치사의 용법을 이해한다.

A: 어떻게 지내? 요즘 부르고스 지방은 더워. 온도가 40도야.

B: 정말? 오늘 여기 말라가는 45도야.

날씨의 표현으로 ser동사는 전치사 de를, estar동사는 전치사 a를 사용한다.

28. [출제의도] 동사의 변화 형태를 이해한다.

오전에는 나는 방에 있다. 오후에는 공원을 산책하기 위해 나온다. 날씨가 춥다. 멀리서 산 뒤편으로 해가 진다.

인칭에 따라 동사를 변화 시키고, 날씨는 hacer동사의 3인칭 단수로 한다.

29. [출제의도] 부사의 용법을 이해한다.

교실에서는 말을 많이 해서는 안 된다. 착한 학생이 되려면 선생님께 잘 집중하고 열심히 공부해야 한다.

tanto는 부사로 동사수식, bien은 부사이기 때문에 ser동사 뒤에 직접 사용 할 수 없어 bueno를 사용하고 mucho는 부사이지만 타 부사수식 불가능, bastante는 부사로 동사를 수식한다.

30. [출제의도] 의문사를 사용하여 ser de 용법을 이해한다.

A: 저 시계 누구 것이니?

B: 요아나 것이야.

A: 무엇으로 만들어 졌니?

B: 금인 것 같아.

① 무엇, 누구 ② 무엇, 언제 ③ 누구, 언제 ⑤ 언제, 무엇

ser de의 용법 중 소유와 재료의 표현이다.