1. 밑줄 친 ㉠ ～ ㉣과 같은 현상에 대한 설명으로 옳은 것은?

2016학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

사회탐구 영역(사회ㆍ문화)

제 4 교시

성명			수험번호						3

사회탐구 영역

(사회ㆍ문화)

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사회탐구 영역

(사회ㆍ문화)

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최근 ㉠ 사용자의 위치 정보를 활용한 모바일 게임들이 인기를 끌고 있다. 하지만 우리나라는 위치 정보 제공에 제약이 많아 이런 종류의 게임을 즐기기가 쉽지 않다. 그런데 한 기업의 모바일 게임이 ㉡ 우리나라 일부 지역에서 즐길 수 있는 것으로 알려지면서 게임 사용자의 해당 지역 방문이 늘고 있다. 이에 해당 지역 주민들은 ㉢ 장마 기간 동안의 침체에서 벗어나 ㉣ 관광 특수를 기대하고 있다.

① ㉠과 같은 현상은 ㉢과 같은 현상과 달리 가치 함축적이다.

② ㉡과 같은 현상은 ㉢과 같은 현상과 달리 인과 관계가 분명하다.

③ ㉢과 같은 현상은 ㉡과 같은 현상과 달리 특수성의 원리가 적용된다.

④ ㉣과 같은 현상은 ㉠과 같은 현상과 달리 경험적 자료를 통해 연구할 수 있다.

⑤ ㉠, ㉣과 같은 현상은 ㉡, ㉢과 같은 현상과 달리 확률의 원리가 적용된다.

2. 다음 대화에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

교사	:

㉠

에 따라 분류된 사회 집단 유형 A, B 중 A의 사례를 하나만 들어 보세요.

갑	: 군대를 들 수 있어요.

교사	: 그건 전형적인 사례로 보기 어려운데, 혹시 그렇게 생각한 이유가 뭐지요?

갑	: 군 복무 중인 오빠가 지휘관과 동료 부대원들이 인간적이고 친밀하게 대해 줘 매우 만족하고 있대요.

교사	: 군대에서도 A의 인간관계가 나타나는군요. 그럼에도 불구하고 군대는 과업을 위한 간접적이고 수단적인 만남이 중심이 되는 집단이므로 B의 사례로 보는 것이 타당해요.

① ㉠에는 ‘구성원의 결합 의지’가 들어간다.

② A에서는 B와 달리 주로 비공식적인 통제가 이루어진다.

③ 자발적 결사체는 A가 아닌 B에 해당한다.

④ B는 A와 달리 가입과 탈퇴의 자유가 허용되지 않는다.

⑤ A는 내집단, B는 외집단이다.

3. 다음 사례에 대한 설명으로 옳은 것은?

17

36

A 지역의 ㉠ 전통 장례 방식에서는 이웃들이 상가(喪家)에서 함께 밤샘을 한다. 상여를 옮길 때에는 여러 가지 놀이를 펼치는 ‘상여 놀이’를 행한다. 그런데 이 지역에 유럽의 선교사들에 의해 기독교와 함께 ㉡ 기독교식 장례 방식이 전파되면서 찬송과 예배로 장례 의식을 한 후 상여 놀이를 하며 상여를 옮기는 ㉢ 새로운 장례 방식이 생겨났다. 그 후 A 지역에서는 주민들 간에 ㉣ 장례 방식을 둘러싼 갈등이 자주 발생하였다.

① ㉠은 개인주의적 지역 문화를 보여준다.

② ㉡은 A 지역에 간접 전파된 문화 요소이다.

③ ㉢에는 A 지역의 전통 문화 요소가 남아 있다.

④ ㉣은 문화 지체로 인한 사회 문제에 해당한다.

⑤ A 지역에서는 내재적 요인에 의한 문화 변동이 나타났다.

4. 표는 갑 ～ 무의 계층을 세 가지 측면에서 비교한 것이다. 이에 대한 분석으로 옳지 않은 것은? [3점]

구분		위신				구분		권력
		상층	중층	하층				상층	중층	하층
재산	상층	갑	을			위신	상층	갑
	중층		병	정			중층	을	병
	하층			무			하층		정	무

① 지위 불일치 상태에 있는 사람은 두 명이다.

② 정의 계층은 재산 측면과 권력 측면에서 일치한다.

③ 각 측면에서 중층에 해당하는 사람의 수는 모두 같다.

④ 세 가지 중 두 가지 측면에서 병은 정보다 계층이 높다.

⑤ 다섯 사람의 계층 서열은 재산 측면과 권력 측면에서 일치한다.

5. 사회ㆍ문화 현상을 보는 갑, 을의 관점에 대한 설명으로 옳은 것은?

갑 : 요즘 취업을 위한 자격 조건이 점점 강화되고 있어. 이는 부와 권력을 가진 집단이 우위를 유지하기 위해 취업 조건을 통제하기 때문에 나타난 현상이야.

을 : 정보 사회가 진전됨에 따라 전문적인 지식과 기술을 가진 사람들의 필요성이 커지고 있어. 따라서 취업 조건이 강화되는 경향은 사회의 효율성을 위해 바람직한 거야.

① 갑의 관점은 개인에 외재하는 사회 구조의 강제력을 간과한다.

② 갑의 관점은 사회 제도가 기존의 불평등한 구조를 정당화하는 수단이라고 본다.

③ 을의 관점은 균등 보상 체계가 사회 발전에 기여한다고 본다.

④ 을의 관점은 개인이 각자의 주관에 따라 다양한 사회상을 만들어 낸다고 본다.

⑤ 을의 관점은 갑의 관점에 비해 사회 통합을 경시한다.

6. 밑줄 친 ㉠ ～ ㉢에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

18

36

[3점]

갑국 정부는 ㉠ 의무 교육에 해당하는 고등학교 교육에서 도시와 농촌 간의 학력 격차가 심화됨으로써 사회 통합에 어려움이 발생하자, 이를 해소하기 위해 ㉡ 농촌 지역의 고등학교에서 방과 후에 무료 특별 수업을 실시하기로 하였다. 또한 농촌 지역에서 학교가 멀어 등하교가 어려운 학생들을 위해 ㉢ 무료 통학 버스를 운영하기로 하였다.

		< 보 기 >
	ㄱ. ㉠은 능력에 따라 취학 기회를 제공하고자 한다. ㄴ. ㉡은 교육 제도에 대한 갈등론적 관점을 바탕으로 한다. ㄷ. ㉢은 교육 접근 기회를 실질적으로 보장하고자 한다. ㄹ. ㉡은 ㉠의 한계를 보완하여 교육 결과의 평등을 실현하고자 한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

7. 갑, 을이 가진 문화 이해의 관점에 대한 설명으로 옳은 것은?

우리나라 전통 음식 문화가 농경 생활, 신분 제도, 무속 신앙 등과 어떻게 연관

되어 있는지 연구   할 생각이야.

한국, 중국, 일본의 음식 문화를 조사하여 세 나라 음식 문화 간의  공통점과 차이점을 연구

할 계획이야.

갑

을

① 갑의 관점은 자기 문화의 관점에서 다른 사회의 문화를 이해하고자 한다.

② 을의 관점은 특정 문화 요소의 의미를 전체와의 관련 속에서 파악하고자 한다.

③ 갑의 관점은 을의 관점과 달리 문화 향유자의 입장에서 문화를 이해하고자 한다.

④ 을의 관점은 갑의 관점과 달리 자기 문화를 객관적으로 이해하는 데 기여한다.

⑤ 갑의 관점은 총체론적 관점, 을의 관점은 상대론적 관점이다.

8. 밑줄 친 ㉠ ～ ㉥에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

갑은 ㉠ ○○회사 부장으로서 아침 일찍 출근해 ㉡ 부원들의 업무를 전체적으로 점검해야 한다. 그런데 ㉢ 초등학교에 다니는 ㉣ 막내가 오늘 아침에 고열이 나서 병원에 데려가야 할 것 같았다. 갑은 ㉤ 어찌해야 할지 고민스러웠다. 고민 끝에 갑은 ㉥ 회사에 연락을 하고 막내를 병원에 데리고 갔다.

		< 보 기 >
	ㄱ. ㉠, ㉣은 모두 성취 지위에 해당한다. ㄴ. ㉡은 ㉠으로서 갑의 역할 행동이다. ㄷ. ㉤은 갑의 역할 갈등이다. ㄹ. ㉢은 ㉥과 달리 공식적 사회화 기관에 해당한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

9. 자료 수집 방법 A ~ C에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? (단, A ~ C는 각각 면접법, 문헌 연구법, 질문지법 중 하나이다.)

A와 B는 모두 조사자가 질문을 통해 조사 대상자로부터 정보를 수집한다. A를 활용하여 수집한 자료는 통계 처리를 통한 집단 간 비교 분석에 용이하다. 이에 반해 B를 통해 수집한 자료는 조사 대상자의 주관적 의식을 파악하는 데 유리하다. C는 기록을 통해 존재하는 다양한 형태의 자료를 활용하여 정보를 수집한다. 이는 기존의 연구 동향이나 성과를 파악하는 데 유용하게 쓰일 수 있다.

		< 보 기 >
	ㄱ. A는 면접법, C는 문헌 연구법이다. ㄴ. B는 A와 달리 구조화된 자료 수집 방법이다. ㄷ. B는 A보다 심층적인 자료의 수집에 유리하다. ㄹ. C는 B보다 자료 수집 과정에서 시ㆍ공간적 제약이 적다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

10. 밑줄 친 ㉠ ~ ㉤에 대한 옳은 설명만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

A국으로부터 차(茶)가 B국으로 전해진 후 B국 상류층에서는 ㉠ 차 문화가 크게 유행하였다. ㉡ 이로 인해 B국에서는 찻잔 등의 자기(瓷器)를 생산하는 기술이 발달하게 되었다. 그러나 차 문화가 널리 보급된 A국과 달리 B국에서는 ㉢ 차를 마시는 형식과 절차가 지나치게 까다로워 차 문화가 상류층의 향유물로 남았다. 최근 두 나라에 커피가 들어오자 B국에서는 ㉣ 커피를 즐기는 생활이 대중에게 널리 확산되어 대표적인 ㉤ 문화생활로 자리 잡았지만 A국에서는 여전히 차를 즐기는 사람들이 대다수이다.

		< 보 기 >
	ㄱ. ㉡은 문화 요소들이 서로 연관되어 있음을 보여준다. ㄴ. ㉢은 문화 요소 중 규범에 해당한다. ㄷ. ㉠은 B국에서 하위문화, ㉣은 A국에서 전체 문화에 해당한다. ㄹ. ㉠과 ㉤에서 ‘문화’는 모두 좁은 의미로 사용되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

11. 그림은 문화 이해 태도 A ~ C를 나타낸 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? (단, A ~ C는 각각 문화 사대주의, 문화 상대주의, 자문화 중심주의 중 하나이다.) [3점]

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36

① A는 B, C와 달리 문화의 다양성을 발전 수준의 차이로 본다.

② B가 자문화 중심주의이면 (가)에 “문화의 다양성 보존에 기여하는가?”가 들어갈 수 있다.

③ C가 문화 사대주의이면 (가)에 “타문화의 수용에 적극적인가?”가 들어갈 수 있다.

④ (가)에 “문화를 해당 사회의 맥락에서 이해하는가?”가 들어갈 수 있다.

⑤ (가)에 “자문화의 정체성을 상실할 우려가 높은가?”가 들어가면 B는 문화 사대주의이다.

12. 사회 변동의 방향을 보는 다음 글의 관점에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

정신적 가치에 치중한 국가가 망하고 지난 200여 년 동안 물질적 가치에 치중하는 국가가 번영을 누렸다면, 이제는 정신적 가치를 추구하는 국가가 그 자리를 차지할 차례이다. 이러한 역사의 진자 운동은 아무도 거역할 수 없다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 사회가 변동할 때 성장 과정이 나타남을 부정한다. ㄴ. 운명론적인 입장에서 사회 변동의 방향을 이해한다. ㄷ. 정신문화가 변동해야 사회 변동이 가능하다고 본다. ㄹ. 한 사회가 영속성을 가지며 발전하는 현상을 설명하는 데 한계가 있다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

13. 일탈 행동을 보는 다음 글의 이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

일탈 행동은 특정 행동 자체가 갖는 본질적인 속성이 아니라 그 행동이 발생하는 상황과 여건에 따라 사람들에 의해 규정된다. 이러한 점에서 일탈 행동은 상대성을 갖기 마련이다.

① 급격한 사회 변동으로 인해 일탈 행동이 증가한다고 본다.

② 자신에 대한 타인들의 기대를 부정하는 개인이 일탈 행동을 저지른다고 본다.

③ 사회적으로 주어진 목표 달성에 대한 압박감이 일탈 행동을 유발한다고 본다.

④ 어떤 행동이 일탈 행동인지보다 어떤 과정으로 일탈 행동이 반복되는지에 초점을 맞춘다.

⑤ 일탈 행동이 규정되는 상황 맥락을 배제해야 일탈 행동을 객관적으로 이해할 수 있다고 본다.

14. 대중 매체에 관한 (가), (나)의 주장에 대한 설명으로 옳은 것은?

[3점]

(가) 사람들은 대중 매체라는 창을 통해 바깥 세계를 본다. 그 창이 어떤 모양인지에 따라 세계가 다르게 보일 수 있는 것처럼 대중 매체가 어떤 틀을 갖고 있는지에 따라 세계에 대한 우리 머릿속의 그림이 달라진다.

(나) 대중 매체가 묘사하는 바깥 세계의 모습이 우리 머릿속에 그대로 복사되는 것은 아니다. 왜냐하면 인간은 외부의 정보를 나름대로 해석하는 자신만의 인식 틀을 갖고 있기 때문이다.

① (가)는 대중 매체가 사회의 다양성을 증진시킬 것으로 본다.

② (나)는 정보 제공자로서 대중 매체의 사회적 책임을 강조한다.

③ (가)는 (나)에 비해 대중 매체에 의한 대중 조작을 설명하는 데 적합하다.

④ (나)는 (가)와 달리 정보 수용자를 수동적인 존재로 본다.

⑤ (가)는 대중 매체의 역기능, (나)는 대중 매체의 순기능을 강조하고 있다.

15. 표에 대한 분석으로 옳은 것은? (단, A ～ C는 각각 상층, 중층, 하층 중 하나이다.) [3점]

<갑국의 세대 간 계층 비교>

(단위 : %)

구분		아버지의 계층 대비 첫째 자녀의 계층			계
		일치함	높음	낮음
첫째 자녀의 계층	A	8	6	0	14
	B	16	28	10	54
	C	23	0	9	32
계		47	34	19	100

① A는 하층, C는 상층이다.

② 아버지 중 하층에 속한 사람은 과반수이다.

③ 첫째 자녀 중 세대 간 이동한 사람보다 계층을 세습한 사람이 많다.

④ 첫째 자녀 중 세대 간 상승 이동한 사람보다 세대 간 하강 이동한 사람이 많다.

⑤ 첫째 자녀의 계층 중 아버지와 계층이 일치하는 사람의 비율은 중층이 가장 높다.

16. 우리나라의 사회 복지 제도 A ~ C에 대한 설명으로 옳은 것은?

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44

[3점]

◦ A는 실업 보험 사업과 고용 안정 사업 및 직업 능력 개발 사업에 따른 혜택을 가입자에게 제공한다.

◦ B는 원칙적으로 저소득 근로자 가구를 대상으로 하며, 수급자의 근로 소득이 증가하면 근로 소득과 근로 장려금을 합한 금액도 증가하도록 설계되어 있다.

◦ C는 소득이 중위 소득의 50% 이하인 가구를 대상으로 하며, 소득 수준을 4단계로 구분하여 소득 수준이 한 단계씩 낮아질 때마다 교육 급여, 주거 급여, 의료 급여, 생계 급여가 순서대로 하나씩 추가된다.

① A는 복지 제공자가 비용을 모두 부담한다.

② B에서 수급자의 근로 소득과 근로 장려금은 정(+)의 관계에 있다.

③ C에서 교육 급여의 수급자는 생계 급여의 수급자가 된다.

④ B, C는 A와 달리 선별적 복지 이념을 바탕으로 한다.

⑤ B, C의 수급자인 근로자는 A의 가입자가 될 수 없다.

17. 그림은 A, B의 일반적인 특징을 비교한 것이다. (가), (나)에 들어갈 내용으로 옳은 것은? (단, A와 B는 각각 산업 사회와 정보 사회 중 하나이다.)

* 0에서 멀수록 강하거나 높음.

(가)	(나)

① 사회 변동의 속도	서비스 산업의 비중

② 전자 상거래의 비중	사회 변동의 속도

③ 관료제 조직의 비중	가정과 일터의 분리 정도

④ 서비스 산업의 비중	관료제 조직의 비중

⑤ 가정과 일터의 분리 정도	전자 상거래의 비중

18. 개인과 사회의 관계에 대한 다음 글의 관점에 부합하는 주장을 <보기>에서 고른 것은?

교사, 아내, 시민으로서 수행하는 의무는 개인 외부의 법률과 관습에서 정해진 것이다. 그 의무들이 개인의 생각과 일치한다고 해도, 그것들은 분명 객관적인 존재임에 틀림없다. 왜냐하면 그것들은 개개인이 정한 것이 아니기 때문이다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 사회는 하나의 유기체로서 개인의 행동을 구속한다. ㄴ. 사회는 구성원들의 합 이상의 독자적인 요소를 갖는다. ㄷ. 사회는 개인들 간의 자발적인 계약에 의해서 형성된다. ㄹ. 사회 구조보다 개인에 초점을 두고 사회 현상을 이해해야 한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

19. 다음 연구에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

갑은 이중 언어 교육이 다문화에 대한 수용성에 미치는 영향을 알아보기 위해 ○○초등학교 4학년 두 학급을 대상으로 표와 같은 계획을 세워 실험을 하였다. 두 학급의 학생 수는 30명으로 같으며 특정 국가에서 온 이주민 자녀가 8명씩 포함되어 있다.

구분	4학년 1반	4학년 2반
공통적인 조치	(가)
서로 다른 조치	(나)	(다)

실험 결과, 4학년 1반과 달리 4학년 2반은 다문화에 대한 수용성 점수에 의미 있는 향상이 나타나 가설을 수용하였다.

* 이중 언어 교육 : 한국어로 진행하는 수업과 이주민 언어로 진행하는 수업을 병행하는 교육

① 방법론적 이원론에 기초한 연구 방법을 적용하였다.

② 4학년 1반은 실험 집단, 4학년 2반은 통제 집단이다.

③ (가)에는 “다문화에 대한 수용성 검사를 2회 실시한다.”가 들어갈 수 있다.

④ (나)에는 “이중 언어 교육을 실시한다.”가 들어갈 수 있다.

⑤ (다)에는 “다문화의 장점을 소개하는 교육을 실시한다.”가 들어갈 수 있다.

20. 표에 대한 옳은 분석만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, 갑국의 전체 가구 수와 가구별 구성원은 2014년과 2015년이 같다.) [3점]

20

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<갑국의 빈곤층 가구 비율의 변화>

(단위 : %)

구분	비빈곤층 가구	빈곤층 가구	계
2014년	80	20	100
2015년	90	10	100

		< 보 기 >
	ㄱ. 2014년에만 빈곤층인 가구가 2015년에만 빈곤층인 가구보다 적다. ㄴ. 2014년 빈곤층 가구 중 2015년에 비빈곤층인 가구의 비율은 50%이다. ㄷ. 전체 가구 중 2014년과 2015년에 모두 비빈곤층인 가구의 비율은 최소 70%이다. ㄹ. 2014년과 2015년에 모두 비빈곤층인 가구의 수는 두 해 모두 빈곤층인 가구 수의 8배 이상이다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

※ 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.