그림과 대화의 내용으로 보아 ㉠에 알맞은 것은? [1점]

2018학년도 11월 고2 전국연합학력평가 문제지

제2외국어/한문 영역(한문Ⅰ)

제 5 교시

성명			수험번호						2

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제2외국어/한문 영역

한문Ⅰ

제2외국어/한문 영역

한문Ⅰ

	교사: 이 그림은 조선 후기 김홍도의 작품입니다. 위에 보이는 큰 개는 어미이고, 아래에 있는 두 마리는 새끼를 그린 것이에요. 학생: 그렇군요. 장난치는 강아지들이 정말 귀여워요. 그 모습을 바라보는 어미는 흐뭇하고 자애로운 표정이네요. 이 그림의 제목은 무엇인가요? 교사: 네, ‘어미 개가 새끼를 기른다.’라는 의미로 ‘母狗(㉠)子’라고 해요.

① 觀	② 小	③ 養	④ 愛	⑤ 慈

같은 뜻을 지닌 한자끼리 연결된 것을 <보기>에서 고른 것은? [1점]

		보 기
ㄱ. 家 - 屋 ㄴ. 先 - 後 ㄷ. 善 - 惡 ㄹ. 集 - 合

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

다음 조건을 모두 만족하는 한자는? [1점]

갑골문으로는 이렇게

생겼어.

음은 ‘筆’와/과

같지.

이 글자 뒤에

‘勝’을 결합하면

‘반드시 이김.’을

뜻하는 말로 쓰여.

총획은

‘丘’와

같아.

① 敗	② 匹	③ 主	④ 必	⑤ 利

㉠과 ㉡에 해당하는 한자의 음이 모두 옳은 것은?

心

生

欲

‘心’의 위쪽에 ‘欲’을 붙이면 ‘(㉠)’

이 되고, ‘心’의 오른쪽에 ‘生’을

붙이면 ‘(㉡)’이 되겠네요.

이 카드를 조합하여 한자를

만들면 무엇이 될까요?

㉠   ㉡                     ㉠   ㉡                     ㉠   ㉡

① 욕   성	② 속   성	③ 곡   상

④ 속   생	⑤ 욕   생

그림과 글의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점]

되살려야 할 우리 문화재

‘敦( ㉠ )門’은 조선 시대 한양 도성의 서쪽 대문으로

‘의리를 도탑게 하는 문’이란 뜻입니다. 안타깝게도

일제 강점기인 1915년에 그만 철거되고 말았습니다.

① 義	② 崇	③ 興	④ 勤	⑤ 光

화살표 방향으로 성어를 채울 때, ㉠에 들어갈 것은? [1점]

			↓
→			㉠

【가로 열쇠】

입은 다르나 목소리는 같음.

【세로 열쇠】

겉으로는 같이 행동하면서도 속으로는 각각 딴생각을 하고 있음.

① 表	② 衆	③ 言	④ 同	⑤ 思

13

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단어장의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점]

【   ㉠   】

원래의 뜻	⇨	확장된 뜻
말을 타고 나감.		선거에 입후보자로 나섬.

① 出戰	② 迎入	③ 乘馬	④ 入選	⑤ 出馬

대화의 내용 중 옳은 것을 고른 것은? [1점]

‘非常’에 대해 알아볼까요?

글자 그대로 풀이하면 ‘급박하지 아니하다.’

입니다.

유의어로 ‘平凡’이 있어요.

‘飛上’과 음이 같아요.

“남은 대원들에게 非常 대기 명령을 내렸다.”

라고 활용할 수 있어요.

㉠

㉡

㉢

㉣

① ㉠, ㉡	② ㉠, ㉣	③ ㉡, ㉢

④ ㉡, ㉣	⑤ ㉢, ㉣

그림과 대화의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은?

이곳에서는 자전거를

타지 말라는 의미야?

아냐, 표지판에 적힌 한자를 보니 자전거를 함부로 ‘내버려 두지 말라.’는 거네.

그렇구나, 한자를

잘 아니 일본에서도

도움이 되네.

(㉠)置禁止

① 處	② 受	③ 放	④ 指	⑤ 收

글에서 ㉠의 행동과 가장 관계있는 것은? [1점]

정갑손이 함길도(咸吉道) 감사가 되어 왕의 부름을 받고 서울에 다녀와 보니, 함길도 지방 과거 시험의 합격자 명단에 그의 아들 오(烏)가 포함되어 있었다. ㉠정갑손은 시험을 주관하는 관리를 불러 꾸짖었다. “네가 감히 나에게 아첨을 하려 하느냐. 내 아들은 학업이 아직 정밀하지 못하거늘 어찌 합격자 명단에 있단 말인가?”하고 아들의 이름을 지워버렸다.               - □필원잡기□ -

① 見危致命	② 走馬看山	③ 公平無私

④ 千載一遇	⑤ 束手無策

광고문의 내용과 관계있는 것은? [1점]

① 節操	② 傾聽	③ 愼獨	④ 安全	⑤ 勤儉

그림의 한자로 만들 수 있는 사자성어의 의미와 관계있는 것은?

強

目

息

自

畫

不

識

外

① 차마 눈 뜨고 볼 수 없을 정도로 가관이군.

② 이렇게 쉬운 것도 모르다니 아주 까막눈이네.

③ 노래 좀 잘한다고 저렇게 자기 자랑을 하는구나.

④ 최고의 실력자가 되었는데도 항상 꾸준히 노력하네.

⑤ 인상은 부드러운데 말하는 모습을 보니 속은 강단이 있네.

그림과 글의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은? [1점]

지금 공항은 사전 투표를 하고 출국하려는 사람들의 행렬이  (    ㉠    )을/를 이루고 있다고 합니다. 이번 선거에 국민의 관심이 얼마나 높은지 알 수 있는데요. 잠시 현장을 연결해 보겠습니다.

사전 투표 참여 열기 높아

① 長蛇陣	② 似而非	③ 如反掌

④ 碧昌牛	⑤ 破天荒

글에 대한 이해로 옳은 것은?

雖有忙心, 線不繫針.

- □이담속찬□ -

① 말은 가려서 하는 것이 좋아.

② 남과 한 약속은 꼭 지켜야 하지.

③ 아무리 바빠도 중간 과정을 생략할 순 없어.

④ 포기하지 않으면 어떤 일이든 이룰 수 있지.

⑤ 다른 사람의 은혜는 잊지 말고 꼭 갚아야 해.

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글의 내용과 관계있는 성어는?

人之防患, 貴在防之未然.

- □어우야담□ -

① 前代未聞	② 衆口難防	③ 無爲自然

④ 命在頃刻	⑤ 有備無患

시의 내용과 가장 관계있는 것은?

먹을 게 없으면 콩잎도 맛이 달고

입을 옷 없으니 칡베 옷도 좋다네.

따습고 배부른 즐거움만 구하면

얻지도 못한 채 해로움이 먼저 따르리.

- 정포, ｢시아(示兒)｣ -

① 人不學, 不知道.	② 附耳之言, 勿聽焉.

③ 知足可樂, 務貪則憂.	④ 莫見乎隱, 莫顯乎微.

⑤ 當正身心, 表裏如一.

글의 내용으로 보아 ㉠과 ㉡에 공통으로 들어갈 것은?

◦輕當矯之以(㉠), 急當矯之以緩.                    - □범허정집□ -

◦人固有一死, 或(㉡)於太山, 或輕於鴻毛.               - □문선□ -

① 斷	② 卑	③ 成	④ 重	⑤ 難

대화의 내용으로 보아 ㉠에 알맞은 것은?

지난 시간에 배운 한문

속담 중 어떤 것이 가장

기억나니?

나는 ‘사람의 욕심이란 끝이 없음.’

을 의미하는 (            ㉠            )

이/가 생각나.

나도 그래. 속담에

쓰인 표현에서

선조들의 재치를

느낄 수 있었어.

① 騎馬, 欲率奴.	② 積功之塔, 不墮.

③ 鳥久止, 必帶矢.	④ 陰地轉, 陽地變.

⑤ 兒在負, 三年搜.

㉠에 들어갈 것을 <보기>의 카드로 완성할 때, 순서대로 바르게 배열한 것은?

水去不復回, (          ㉠          ).                          - □추구□ -

보 기

㉮		㉯		㉰		㉱
言		難		出		更收

① ㉮ - ㉯ - ㉰ - ㉱	② ㉮ - ㉰ - ㉯ - ㉱

③ ㉯ - ㉮ - ㉱ - ㉰	④ ㉯ - ㉱ - ㉮ - ㉰

⑤ ㉰ - ㉯ - ㉮ - ㉱

[20 ~ 21] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

孟子對曰: “王好戰, 請以戰喩. <중략> 棄甲曳兵而走, 或百步而後止, 或五十步而後止, 以五十步, 笑百步, 則何如?” 曰: “不可, 直不百步耳, 是亦(㉠)也.”

* 喩(유) : 비유하다   * 曳(예) : 끌다

- □맹자□ -

윗글의 내용으로 보아 ㉠에 들어갈 것은?

① 好	② 笑	③ 止	④ 走	⑤ 兵

윗글의 내용과 관계있는 성어는?

① 小貪大失	② 大同小異	③ 一罰百戒

④ 百年河淸	⑤ 積小成大

[22 ~ 23] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

楚人有㉠涉江者, 其劍自舟中墜於水, 遽㉡契其舟, 曰: “是吾劍之

∧

(가)

所㉢從墜.” 舟止, 從其所契者, 入水求之.  舟已行矣, 而劍不行, 求劍

∧               ∧

(나)                                (다)

㉣若此, 不亦惑乎? 以此故法, ㉤爲其國, 與此同.

∧                       ∧

(라)                                                 (마)

* 楚(초) : 나라 이름   * 墜(추) : 떨어지다   * 遽(거) : 갑자기

- □여씨춘추□ -

㉠ ~ ㉤의 풀이로 옳은 것은?

① ㉠: 헤엄치다	② ㉡: 맺다	③ ㉢: 모시다

④ ㉣: 그대	⑤ ㉤: 다스리다

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윗글의 흐름으로 보아 <보기>의 문장이 들어갈 곳은?

		보 기
時已徙矣, 而法不徙, 以此爲治, 豈不難哉? * 徙(사) : 옮기다

① (가)	② (나)	③ (다)	④ (라)	⑤ (마)

[24 ~ 25] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

洪相國之大夫人, 家甚貧, 疏食菜羹, 每多空乏. 一日, 遣婢買肉而來, 見㉠肉色, 似有毒. 問婢曰: “所買之肉, 有幾許塊耶?” 乃賣首飾得錢, 使婢盡買其肉, 而埋于墻下, 恐他人之買食生病也.

* 羹(갱) : 국   * 乏(핍) : 모자라다

- □해동속소학□ -

㉠과 짜임이 같은 것은?

① 植木	② 黃土	③ 希望	④ 花開	⑤ 朋友

윗글의 내용으로 알 수 있는 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

		보 기
ㄱ. 여종이 사 온 고기에는 독이 있는 것 같았다. ㄴ. 대부인은 여종에게 살 수 있는 고기가 얼마만큼 있는지 물었다. ㄷ. 대부인은 머리카락을 팔아 모든 고기를 사 오도록 했다. ㄹ. 여종은 고기를 나중에 먹으려고 담장 밑에 묻어 두었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

[26 ~ 27] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

俗稱秋夕, 又曰嘉排. <중략> 新羅儒理尼斯今, 使王女二人, 分㉠率六部女子, 自七月㉡望, 集大部之㉢庭, 績麻, 乙夜而㉣罷. 至八月望, ㉮考其功之多少, 負者, 置酒食, 以㉤謝勝者. 於是, 歌舞百戲, 皆作, 謂之嘉排.

* 嘉(가) : 아름답다   * 尼斯今(이사금) : 신라 시대 임금의 칭호

- □경도잡지□ -

㉠ ~ ㉤에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① ㉠은 ‘引率’의 ‘率’과 뜻이 같다.

② ㉡은 ‘보름’을 뜻한다.

③ ㉢은 ‘情’와/과 음이 같다.

④ ㉣은 ‘完了’와 의미가 통한다.

⑤ ㉤의 대상은 ‘尼斯今’이다.

㉮에서 마지막으로 풀이되는 것은?

① 考	② 其	③ 功	④ 之	⑤ 少

[28 ~ 30] 다음 시를 읽고 물음에 답하시오.

(가) 寺在白雲㉠中,    白雲僧不㉡掃.

客來門始㉢開,    萬壑松花老.

* 壑(학) : 골짜기

- 이달, ｢산사(山寺)｣ -

(나) 秋草前㉣朝寺,    殘碑學士文.

千年有流水,    ㉤落日見歸雲.

- 백광훈, ｢홍경사(弘慶寺)｣ -

㉠ ~ ㉤의 풀이로 옳지 않은 것은?

① ㉠: 가운데	② ㉡: 쓸다

③ ㉢: 열리다	④ ㉣: 아침

⑤ ㉤: 지다

위 시에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

		보 기
ㄱ. (가)의 첫째 구와 둘째 구는 대우(對偶)를 이루고 있다. ㄴ. (가)의 넷째 구는 ‘萬壑 / 松花老’로 띄어 읽는다. ㄷ. (나)의 형식은 오언절구이다. ㄹ. (나)의 운자(韻字)는 ‘文’, ‘水’이다.

① ㄱ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄹ

위 시에 대한 이해로 옳은 것은?

① (가)의 전체적인 분위기는 역동적이라고 할 수 있지.

② (가)의 시적 화자는 늙어버린 자신의 모습을 한탄하는군.

③ (나)는 꿈에서 본 고향의 풍경을 자세히 묘사하고 있어.

④ (나)의 시적 화자는 속세를 벗어나 한적한 삶을 살길 원하네.

⑤ (나)에는 자연의 영원함과 인생의 무상함이 대비되어 있구나.

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※ 확인 사항

답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.