2009학년도 대학수학능력평가

제2외국어 영역 일본어과목 해설지

[정답]

문 항	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
정 답	③	①	①	②	⑤	⑤	②	⑤	④	④
문 항	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
정 답	②	①	②	⑤	③	②	④	④	③	⑤
문 항	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
정 답	③	⑤	②	⑤	③	①	④	②	①	①

[해설]

1. 발음 및 문자 [정 답] ③

‘인터넷’의 일본어 표기는 ‘インターネット’이다. タ다음에 장음이 있다. 장음의 발음에 유의해야 한다.

2. 발음 및 문자 [정 답] ①

‘계속하다’의 일본어 표기는 ‘つづく’이다. ‘ない’가 접속되면 ‘つづかない’가 된다.

3. 발음 및 문자 [정 답] ①

‘外国(がいこく）　住所(じゅうしょ）　大学(だいがく）　授業(じゅぎょう）’이다.

4. 어휘 [정 답] ②

착용의 경우 끼어서 입거나 신는 것(양말, 바지, 치마 등)은 ‘はく’를 사용한다. ‘くつを はいて います(구두를 신고 있습니다.)’가 바른 표현이다. シャツを　きる(셔츠를 입다), ネクタイを　する(넥타이를 하다), めがねを　かける(안경을 쓰다), スカートを　はく(스커트를 입다)

5. 어휘 [정 답] ⑤

‘동사 기본형 + ために’는 ‘~을 위해’랄 뜻이다. ‘사람은 먹기 위해 사는가, 살기 위해 먹는가’라는 뜻이다.

6. 어휘 [정 답] ⑤

‘上(うえ）위, 下(した) 아래, 雨(あめ）비, 足(あし) 다리, 兄(あに) 형 오빠’로 카드에서 나타나 있지 않은 것은 ‘あに’이다.

7.  문법 [정 답] ②

동작을 이루어지는 장소를 나타낼 때는 조사 ‘で’가 쓰인다. 따라서 ‘日ようびも　会社で　はたらいて　います。’가 된다.

8. 문법 [정 답] ⑤

‘咲く(さく)’가 추측을 나타내는 ‘そうだ’에 접속될 때는 ‘さき’가 되는 것에 유의하자. 또한, ‘待つ’의 ‘ない형’은 ‘待たない’이다.

口(くち）입, 国(くに）나라, 車(くるま）자동차, 歌(うた）노래, 北(きた）북쪽

9. 문법 [정 답] ④

だ형용사의 부정형은 ‘~ではない(じゃない）,~ではありません(じゃありません）’이다.

10. 문법 [정 답] ④

존경의 접두어 お, ご는 대개의 경우 한자어 어휘 앞에서는 ご, 일본어 어휘 앞에서는 お가 붙으나, 예외적으로 쓰이는 경우도 많다. 여기서는 예외적으로 쓰인 경우로 ‘お食事, お電話’이다.

11. 문법 [정 답] ②

‘知る(알다)’는 현재의 상태(완료)로 표현할 경우 ‘知って　いる（알고 있다)’로 표현한다. 이와 비슷하게 쓰이는 경우로 ‘ソウルに すんで いる(서울에 살고 있다)’를 들 수 있다.

12. 의사소통 기능 [정 답] ①

‘これぐらい　かんたんだよ(이 정도는 간단하지)’로 말한 것은 우리 말 속담에 ‘식은 죽 먹기’와 가장 가깝다.

13. 의사소통 기능 [정 답] ②

A가 한 말이 ‘어디 외출하십니까?’이므로 ‘おでかけですか。どちらまで’가 가장 적절한 표현이다.

14. 의사소통 기능 [정 답] ⑤

포스터의 내용이 ‘きれいな　くうきを　すいたい(깨끗한 공기를 호흡하고 싶다)’, ‘みどりを たいせつに(숲을 소중하게)’이므로 환경보호와 관련이 있다.

15. 의사소통 기능 [정 답] ③

전화 통화 내용으로 전화를 받은 사람이 야마다이므로 ‘はい、山田です’이다.

16. 의사소통 기능 [정 답] ②

‘おくれる’에 대한 금지(부정)의 지시를 나타낼 때는 ‘おくれないで ください’이다.

17. 의사소통 기능 [정 답] ④

‘~ながら(~하면서)’는 동시 동작을 나타내는 말로 ‘ます’형에서 접속한다. B의 대답이 ‘주스를 마시면서 TV를 보고 있습니다. ’

18. 의사소통 기능 [정 답] ④

팻말의 내용은 ‘원숭이에게 물건을 던지거나 근체에 가거나 하지 않는다. 원숭이에게 음식을 보이거나 주거나 하지 않는다. 원숭이 앞으로 손을 내밀지 않는다.’이다. 気を　つけて　ください(조심하세요)

19. 의사소통 기능 [정 답] ③

A가 ‘사실은 갑자기 몸 상태가 나빠져서 내일은 갈 수 있을 것 같지도 않습니다.’이므로 빈 칸 A, 와 B에는 각각 　‘ちょっと　相談したい　ことが　あるんですが。ええ、どうしましたか。/それは　さんねんですね。’이다.

20. 의사소통 기능 [정 답] ⑤

비행기 안에서 손님과 스튜어디스와의 대화로 손님이 커피를 주문하고 있다. 손님이 할 수 있는 표현은 ‘コーヒー いただけますか(마실 수 있습니까?), おねがいします 부탁합니다’이다.

21. 의사소통 기능 [정 답] ③

마지막 A의 말이 ‘静岡は　どう(시즈오카는 어때？)’란 제안에, B는 ‘そうだね。そう　しよう。(그래, 그렇게 하자)’라고 대답하고 있다.

22. 의사소통 기능 [정 답] ⑤

‘話は　かわりますが’는 ‘이야기는 바뀝니다만’이란 뜻이므로 화제를 전환할 때 사용되는 접속사로서 알맞은 것은 ‘ところで(그런데)’이다.

23. 의사소통 기능 [정 답] ②

바른 생활 함양과 관련이 없는 말은 ‘べんきょうの　時間に　ねます。(공부시간에 잡니다.)’뿐이다.

24. 의사소통 기능 [정 답] ⑤

대표적인 겸양표현(자신을 겸손하게 나타내는 말)의 문형은 ‘お~する’가 있으며, 선택지에 나타나 있는 동사는  ‘うかがう(여쭙다), おる(있다)’이다. ‘お~になる’는 상대를 높이는 존경 표현이므로 자신에게는 사용할 수 없는 표현이다.

25. 의사소통 기능 [정 답] ③

그림에서 여성이 음식을 권하고 있는데 남자는 사양을 하고 있는 장면이다. ‘いいえ、けっこうです。(아뇨, 됐습니다)’

26. 의사소통 기능 [정 답] ①

‘書く’의 가능동사는 ‘書ける(쓸 수 있다.)’이다. 가능의 표현 앞에는 조사 ‘~が’가 오는 것에 유의해야 한다. ‘書く ことが　できます’도 가능의 표현이지만 이 경우는 앞에 ‘~を’가 와야 한다.

27. 의사소통 기능 [정 답] ④

제시문에 나타나 있는 대답이 ‘남에게 폐를 끼치는 것은 좋지 않은 일이기 때문에 . 업무에서도 생활 속에서도 시간은 소중한 것이기 때문에. 어린 시절부터 시간을 지켜요라고 들어왔기 때문에.’이므로 이에 대한 질문은 ‘なぜ 時間を　守らなければ　ならないと　おもいますか。(왜 시간을 지키지 않으면 안된다고 생각합니까?’ 이다.

28. 문화 [정 답] ②

일본인은 욕조의 물을 가족 모두가 함께 사용하기 때문에 가족 모두가 물을 모두 사용할 때까지 물을 빼거나 하지 않는다. 보통은 어른부터 목욕을 하나, 손님이 온 경우에는 손님이 먼저 욕실을 사용하도록 배려한다.

29. 문화 [정 답] ①

どうぞ는 권유 시 사용되는 표현으로 선물을 권할 때는 ‘받으세요’, 음식을 가리키며 사용하면 ‘드세요’, 자리를 가리키며 말하면 ‘앉으세요’ 등 다양한 뜻으로 사용된다.

30. 문화 [정 답] ①

가부키는 일본의 전통 민중 연극으로 남자 배우만 등장한다. 여자 역할도 남자가 대신한다.