◦ 먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.

2006학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

제 4 교시    직업탐구영역(디자인일반)

성명			수험번호						3

직업탐구영역

디자인일반

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

직업탐구영역

디자인일반

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

◦ 문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.

◦ 답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’에 따라 표기하시오.

◦ 문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점씩입니다.

디자인일반

55

72

5권 중 4권

1. 다음 내용이 설명하는 디자인 조건을 강조한 것은?

◦ 디자인 과정에서 수단과 방법이 특정한 목적에 부합되는 것을 말한다.

◦ 제품을 구성하는 각 부분과 전체가 서로 조화되도록 하는 것이다.

① 연꽃의 모양을 형상화한 조명등

② 재활용이 가능한 플라스틱 샴푸 용기

③ 사용자의 키와 몸무게 등을 고려하여 만든 의자

④ 자연물의 형태 이미지를 분석하여 적용한 수도꼭지

⑤ 첨단 기술과 감성이 결합된, 개성 있는 MP3 플레이어

2. 그림과 관련된 설명을 <보기>에서 골라 바르게 짝지은 것은?                                                        [3점]

(가)	(나)	(다)

		< 보 기 >
	ㄱ. 전체로서의 이미지가 부분 요소보다 더 두드러져 보인다. ㄴ. 형태적인 요소들을 점증에 의한 반복으로 동적인 질서를 나타낸다. ㄷ. 반대되는 구성 요소가 대립과 긴장을 표현하여 극적인 효과를 나타낸다.

(가)	(나)	(다)

①    ㄱ	ㄴ	ㄷ

②    ㄱ	ㄷ	ㄴ

③    ㄴ	ㄱ	ㄷ

④    ㄴ	ㄷ	ㄱ

⑤    ㄷ	ㄱ	ㄴ

3. 다음 설명 속의 인물과 관계가 깊은 그림을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

1851년 영국에서 열린 세계 만국 박람회에 전시된 기계생산품에 크게 실망한 그는 제품의 대량 생산을 부정하여, 전통적인 수공예적 생산 방법에 의해서 생활 제품을 생산하고 공급하는 미술공예 운동을 실천하였다.

			< 보 기 >
	ㄱ.	ㄴ.		ㄷ.		ㄹ.

① ㄱ, ㄷ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

4. 좌우대칭과 방사대칭이 동시에 나타나는 그림을 <보기>에서 모두 고른 것은?

			< 보 기 >
	ㄱ.	ㄴ.		ㄷ.	ㄹ.		ㅁ.

① ㄱ, ㄷ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄷ, ㅁ	⑤ ㄴ, ㄹ, ㅁ

5. 모형 제작 과정의 특성에 대한 옳은 내용을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. 형태에 따른 인간공학적 요소를 확인하고 제시한다. ㄴ. 제품의 재료에 대한 이해와 구조를 파악하여 제작한다. ㄷ. 제품의 이미지를 입체화하여, 계획된 의도를 전달하는 수단이 된다. ㄹ. 디자인의 전개나 확인을 위한 방법으로 대부분 개인적인 검토에 이용한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

6. 다음 내용이 설명하는 디자인 운동과 관계가 깊은 그림을 <보기>에서 모두 고른 것은?

◦ 1960년대 서유럽과 미국에서 나타난 대중문화 운동으로 물질적 풍요로움 속의 상상적이고 유희적인 표현이 유행되었다.

◦ 시각 디자인과 순수 미술이 서로 합쳐지는 양상을 보였다.

			< 보 기 >
	ㄱ.	ㄴ.		ㄷ.		ㄹ.

① ㄱ, ㄹ	② ㄴ, ㄷ	③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄷ, ㄹ

디자인일반

56

72

5권 중 4권

7. 다음 내용이 의미하는 각각의 디자인 분야에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

(가) 활자 또는 문자를 주제로 한 디자인이나 구성 요소에 대한 총칭

(나) 신문, 잡지, 책자 형식의 인쇄물을 시각적으로 구성하는 그래픽 디자인

(다) 기업의 이미지를 통일시켜 합리적인 경영과 기업의 목적, 이념 등을 소비자에게 인식시키기 위한 디자인

① (가) - 광고 매체를 이용하여 간접적으로 불특정 다수에게 전달된다.

② (나) - 기본 시스템에는 심볼 마크, 로고, 색채 계획 등이 있다.

③ (나) - 문자와 일러스트 또는 사진 등을 예정된 페이지에 조화롭게 배치한다.

④ (다) - 시각적 정보를 전달하기 위하여 일러스트로 표현한다.

⑤ (다) - 글자체, 글자 크기, 여백 등을 조절하여 시각적인 면과 가독성에 유의하여야 한다.

8. <보기>는 인테리어 소품 디자인을 위한 실기 수업 과정이다. 작업 순서가 바르게 연결된 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. 디자인 의도에 적합한 제품의 아이디어 스케치를 한다. ㄴ. 실내장식에 적합한 인테리어용 액자 디자인을 계획한다. ㄷ. 최종적인 결과를 보고서로 작성하여 작업 과정을 정리한다. ㄹ. 시장에 유통되고 있는 액자의 재질 및 디자인을 분석한다.

① ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ	② ㄴ - ㄱ - ㄹ - ㄷ

③ ㄴ - ㄹ - ㄱ - ㄷ	④ ㄷ - ㄴ - ㄹ - ㄱ

⑤ ㄷ - ㄹ - ㄴ - ㄱ

9. 사진 속의 건축물이 지닌 조형적 특징에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은?

<콘서트홀의 외부 전경과 내부, 프랭크 게리>

① 다양한 직선과 곡선의 조화로움을 느낄 수 있다.

② 유기적 형태로 만들어진 현대적 감각의 건축물이다.

③ 미의식의 가치를 새로운 차원으로 나타낸 건축물이다.

④ 시각적인 강한 힘과 약한 힘이 규칙적으로 표현되었다.

⑤ 한 개의 직선 축을 중심으로 대칭되는 특징이 나타난다.

10. 그림은 디자인에서 용도를 창조하는 과정을 나타낸 것이다.

(가)		(나)

(나)에 대한 설명으로 옳은 내용을 <보기>에서 모두 고른 것은?                                                        [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. 모든 사람들이 할 수 있는 영역이다. ㄴ. 이미지를 구체화하고 시각화하는 과정이다. ㄷ. 디자이너만이 할 수 있는 전문적인 영역이다. ㄹ. 생활 속에서 불편한 점을 개선하려는 생각의 과정이다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄴ, ㄷ	③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄹ	⑤ ㄱ, ㄷ, ㄹ

11. 그림에 대한 설명으로 바른 내용을 <보기>에서 고른 것은?

< 등나무 의자>

		< 보 기 >
	ㄱ. 자연 재료로서 열전도성이 크다. ㄴ. 선재 구성의 조형성이 돋보이는 기하학적 형태의 가구이다. ㄷ. 제품 고유의 기능과 미적인 가치가 조화롭게 표현되었다. ㄹ. 가소성이 뛰어난 재료의 속성을 충분히 고려하여 제작되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

12. 다음은 포장 디자인 수업 시간에 나눈 대화 내용이다. 대화에서 언급되지 않은 것은? [3점]

선생님 : 우리의 전통 식품인 김치를 상품화하기 위한 포장 디자인에 대하여 이야기해 봅시다.

영  은 : 신선한 보관을 위해 진공 포장을 하는 게 좋겠어요.

상  우 : 포장의 표면에는 맛깔스러운 김치 사진이나 문자 등을 잘 배열해야겠지요.

영  은 : 소비자에게 신뢰감을 주기 위해서는 상품에 대한 정보를 정확하게 표기하는 것이 중요한 것 같아요.

상  우 : 보관과 운반이 쉬운 형태로 포장하여 매장이나 소비자에게 편리함을 제공하면 좋겠어요.

선생님 : 그래, 좋은 의견인 것 같구나.

① 수송과 저장	② 심미적 기능

③ 정보 전달의 기능	④ 재활용과 재사용

⑤ 상품의 보호와 보존

57

72

5권 중 4권

디자인일반

13. 다음 공예 분야에 대한 설명을 바르게 한 학생을 <보기>에서 고른 것은?

	(가)	(나)	(다)

		< 보 기 >
	민수 : (가)는 압출성형으로 만든 작품입니다. 소연 : (나)는 물레를 사용하여 성형하는 모습입니다. 경아 : 급냉, 급열에 강하며 전기에 대해 부도체입니다. 지성: (다)는 상감기법을 이용하여 문양을 넣는 모습입니다.

① 민수, 소연	② 민수, 경아	③ 소연, 경아

④ 소연, 지성	⑤ 경아, 지성

14. 단위 모듈 16개로 정사각형을 만들고자 한다. 필요한 도형을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

			< 보 기 >
	ㄱ.	ㄴ.		ㄷ.		ㄹ.
	ㅁ.	ㅂ.		ㅅ.		ㅇ.

① ㄱ, ㄴ, ㄷ	② ㄱ, ㄴ, ㅁ	③ ㄱ, ㄷ, ㅁ, ㅅ

④ ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅅ	⑤ ㄴ, ㄹ, ㅂ, ㅇ

15. 그림과 관련된 디자인 분야에 대한 설명으로 바른 내용을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

<인터넷에 연재되는 컷 만화>

		< 보 기 >
	ㄱ. 화면 구성을 고려하여 밑그림을 그린다. ㄴ. 표현 형식에 따라 2D 애니메이션으로 분류된다. ㄷ. 자유로운 형과 색으로 대상을 과장하거나 생략하여 표현한다. ㄹ. 이어지는 그림들을 하나의 동작으로 연결하여 움직임을 나타낸다.

① ㄱ, ㄷ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

16. 그림의 제품에 대한 설명으로 바른 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

		< 보 기 >
	ㄱ. 주거 생활과 관련된 인테리어 소품이다. ㄴ. 바퀴의 형태가 기능적으로 강조된 디자인이다. ㄷ. 흡입 연결 호스를 본체에 감아 보관이 용이하도록 하였다. ㄹ. 인간 생활의 질적 향상을 추구하는 데 기여한 제품이다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄹ	③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

17. (가) ~ (라)에서 설명하는 캐릭터 디자인의 종류를 <보기>에서 골라 바르게 짝지은 것은?

(가) 단체나 행사의 마스코트 역할을 한다.

(나) 만화영화에 등장하는 캐릭터를 상품화한다.

(다) 연예인, 운동선수와 같은 특정 인물의 개성을 시각화한다.

(라) 상업적인 성격이 강한 것으로 제품 적용을 목적으로 한다.

			< 보 기 >
	ㄱ.	ㄴ.			ㄷ.

① (가) - ㄴ	② (가) - ㄷ	③ (나) - ㄱ

④ (다) - ㄱ	⑤ (라) - ㄷ

디자인일반

58

72

5권 중 4권

18. 그림을 보고 바르게 설명한 내용을 <보기>에서 고른 것은?

<기차역 내부>

		< 보 기 >
	ㄱ. 철제 구조와 콘크리트에 기초한 19세기 건축공학의 특징을 엿볼 수 있다. ㄴ. 실내 공간의 분류에서 공항, 터미널, 미술관 등과 함께 상업 공간에 해당된다. ㄷ. 건물의 효율적 사용을 위하여 내부 구조와 기능을 극대화한 공간 예술이다. ㄹ. 화려하게 보이고 안락한 느낌을 주기 위해 자연광을 차단하고 인공조명을 주 조명으로 사용하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

19. 다음은 산업혁명 이전의 연대표이다.

(가) 시기에 대한 설명으로 바른 내용을 <보기>에서 고른 것은?                                                        [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. 철의 정련 기술이 확립되어 정교한 도구를 제작할 수 있게 되었다. ㄴ. 구텐베르크에 의해 금속활자가 발명되어 책을 통한 시민교육이 확대되었다. ㄷ. 교회 건축에서 장미창에 스테인드 글라스를 활용하여 종교적 신성함을 표현하였다. ㄹ. 창유리가 개발되어 생활공간을 넓게 활용하였으며, 유리그릇이 일용품으로 쓰이게 되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

20. 그림은 고속절단기의 디자인을 위한 원인 분석표이다.

요구 사항으로 적절한 내용을 <보기>에서 모두 고른 것은?
[3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. 방음을 위해 제품 전체에 커버를 씌운다. ㄴ. 작업 시 소음 방지를 위한 헤드셋이 필요하다. ㄷ. 손잡이의 형태에 인간공학적인 면을 고려한다. ㄹ. 이동이 용이하도록 콤팩트한 디자인이 필요하다.

① ㄱ, ㄹ	② ㄴ, ㄷ	③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ	⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

※ 확인 사항

○ 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.