사회ㆍ문화 정답

1	④	2	②	3	⑤	4	④	5	①
6	③	7	③	8	②	9	③	10	②
11	①	12	④	13	④	14	⑤	15	③
16	①	17	⑤	18	④	19	⑤	20	⑤

해 설

1. [출제의도] 사회 현상과 자연 현상의 특징을 묻는 문제이다.

국산 반도체 주문이 폭주하자 국내 반도체 업체의 주가가 상승한 것은 사회 현상의 인과 관계를 설명하는 사례가 된다.

2. [출제의도] 상징적 상호 작용론의 특징을 묻는 문제이다.

제시문은 상징적 상호 작용론을 보여주는 사례이다. 아내와 아들이 그림을 보고 아빠와 같은 반응을 보이지 않은 것은 아빠와 경험이 다르기 때문이다.

3. [출제의도] 질적 연구를 통해 연구할 수 있는 주제를 찾는 문제이다.

연구에서는 참여 관찰을 통하여 학습자 간 협동 학습이 이루어지는 구체적인 자료를 수집하였다. 이와 같은 자료 수집 방법은 질적 연구에서 사용된다.

4. [출제의도] 빈곤 문제를 보는 세 가지 관점의 특징을 묻는 문제이다.

갑은 갈등론, 을은 기능론, 병은 상징적 상호 작용론의 관점에서 빈곤 문제를 보고 있다. 갈등론에 따르면 사회 계층 현상은 사회 갈등을 유발한다.

5. [출제의도] 사회 실재론의 특징을 파악하는 문제이다.

제시문에는 사회 실재론의 관점이 나타나 있다. 사회 실재론자들은 사회란 개개인의 합을 뛰어넘는 독립적인 실체라면서, 사회를 구성하는 일부분이 파괴되어도 사회는 존재할 수 있다고 주장한다.

6. [출제의도] 노인 장기 요양 보험 제도의 특징을 파악하는 문제이다.

노인 장기 요양 보험은 사회 보험의 하나로, 노인 문제에 대한 사회 연대 책임을 강조한다. 그리고 모든 국민 건강 보험 가입자가 가입 대상이 되므로 가입자 수가 서비스 대상자 수보다 훨씬 많다. 국민 건강 보험료 결정에 가입자의 소득이 영향을 끼치므로 노인 장기 요양 보험료 산정에도 소득이 영향을 끼친다.

7. [출제의도] 가족 유형의 특징을 파악하는 문제이다.

(가)는 한부모 가족, (나)는 분거 가족이다. 두 가족 유형 모두 가구의 구성원 수를 감소시키는 요인으로 작용한다.

8. [출제의도] 집적 이익과 도시화 진행 과정의 관계를 파악하는 문제이다.

집적에 따른 이익이 불이익을 초과하는 시기에는 도시 인구가 계속해서 증가한다. (가)시기 후반부에는 집적 이익과 집적 불이익의 차이가 커지고 있으므로 도시로의 인구 집중은 점차 빨라진다.

9. [출제의도] 이민자 집단의 문화 변동 양상을 파악하는 문제이다.

C국의 이민자 집단은 A국의 문화에 동화되어 그들만의 독특한 생활 양식을 갖고 있지 않다. 따라서 C국 이민자 집단의 문화는 A국의 하위 문화가 아니다.

10. [출제의도] 출산율과 출생 성비의 변화 추이를 분석하는 문제이다.

총출생 성비가 감소한다는 것은 여아 출생자 수 100명 당 남아 출생자 수가 감소한다는 것을 의미한다. 따라서 총출생자 중 여아 출생자의 비중은 증가한다.

11. [출제의도] 구체적인 연구 사례에서 사용된 연구 방법을 찾는 문제이다.

전국의 중학교 2학년 학생들 중에서 3,000명과 초등학교 4학년 학생들 중에서 2,500명을 표본으로 선정하여 연구를 진행하였으므로 표본 조사에 해당한다. 그리고 동일한 연구 대상 학생들을 5~6년 동안 반복적으로 추적 조사하였으므로 종단 연구에 해당한다.

12. [출제의도] 연구 사례를 분석하여 연구의 특징을 파악하는 문제이다.

제시문에서 청소년 문제에 대한 대책 수립에 도움을 줄 것이라고 밝혔듯이 이 연구는 청소년 관련 정책을 연구할 때 선행 연구로 활용될 수 있다.

13. [출제의도] 사회 집단과 관련된 개념을 파악하는 문제이다.

노동 조합은 구성원의 지위와 책임이 명확하게 규정되어 있고 정해진 절차에 의해 목적을 달성하려고 한다는 점에서 공식 조직에 해당한다.

14. [출제의도] 사회학 개념의 의미를 파악하는 문제이다.

아버지가 춘향이의 행동을 격려한 것은 춘향이의 역할 행동이 아버지의 역할 기대와 일치했기 때문이다.

15. [출제의도] 노인이 거주하는 가구 유형별 비율의 변화 추이를 분석하는 문제이다.

65세 이상 노인이 거주하는 3세대 이상 가구의 비율은 지속적으로 감소했지만, 연도별 3세대 이상 가구의 수를 알 수 없기 때문에 65세 이상 노인이 거주하는 3세대 이상 가구 수의 변화는 알 수 없다.

16. [출제의도] 특정 목적의 인터넷 콘텐츠에 담긴 의도를 파악하는 문제이다.

제시문의 이 콘텐츠에는 개인의 의견이나 주장을  올릴 수 없다. 따라서 이 콘텐츠가 사회적 쟁점에 대한 토론의 장을 제공한다고 볼 수 없다.

17. [출제의도] 문화 변동의 사례를 통해 문화적 개념을 파악하는 문제이다.

부족, 씨족, 동족, 가족 등은 공동 사회에 해당한다. 그리고 타날라족이 이웃 부족으로부터 논농사를 배운 이후 화전 농사와 관련된 문화 요소들이 연쇄적으로 변동한 사실에서 문화의 전체성과 문화의 변동성을 파악할 수 있다.

18. [출제의도] 원시 부족 문화의 사례에서 문화적 특징을 파악하는 문제이다.

(나)에서 타날라족이 혼인할 때 다른 씨족이나 다른 마을에서 배우자를 선택할 수 있게 되었다고 해서 혼인 당사자의 의사가 존중되었다고 볼 수는 없다.

19. [출제의도] 사회 조직의 개편 방향을 통해 개편의 목적을 파악하는 문제이다.

창의성 강조, 팀제 개편, 구성원들의 외부 환경 요소에 대한 접촉 기회 확대 등을 통해 이 회사는 환경의 변화에 신축성 있게 대응하고 과업을 효율적으로 수행할 수 있게 된다.

20. [출제의도] 사회 계층의 변화를 분석하는 문제이다.

전출ㆍ입으로 인해 상층 인구가 3만 명 증가하였는데 A지역의 상층 인구는 2만 명 증가하는 데 그쳤으므로, A지역 내에서의 수직 이동에 의해서는 상층 인구가 1만 명 감소하였다.