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정 답

1	②	2	①	3	①	4	⑤	5	③
6	④	7	⑤	8	⑤	9	②	10	②
11	④	12	②	13	①	14	③	15	⑤
16	⑤	17	④	18	④	19	⑤	20	②
21	③	22	①	23	②	24	②	25	④
26	④	27	③	28	④	29	②	30	③
31	③	32	①	33	①	34	①	35	②
36	⑤	37	④	38	⑤	39	③	40	①
41	②	42	③	43	③	44	④	45	⑤

해 설

1. [출제의도] 대화에서 적절한 응답을 찾는다.

M: This restaurant looks great. Have you been here before?

W: Yeah, it’s one of my favorite restaurants. Let’s see the menu.

M: Everything looks so good. Can you recommend anything?

W:

① 괜찮아요. 저는 이미 배불러요.

② 물론이죠. 여기는 양파 수프가 훌륭해요.

③ 모르겠어요. 저는 여기에 와본 적이 없어요.

④ 네. 저는 당신이 그곳에 제 시간에 갈 것을 권해요.

⑤ 동의해요. 멕시코 음식점으로 갑시다.

favorite 매우 좋아하는

recommend 권하다, 추천하다

full 배부른

2. [출제의도] 대화에서 적절한 응답을 찾는다.

W: Honey, don’t forget to bring your umbrella to work today.

M: Umbrella? The sky is clear now.

W: The weather forecast said it’d rain this afternoon.

M:

① 알겠어요. 알려줘서 고마워요.

② 유감스럽게도, 저는 비를 맞았어요.

③ 음, 어제부터 비가 오고 있어요.

④ 맞아요. 오늘 오후에는 화창할 거예요.

⑤ 네. 이 우산들은 온라인에서 구할 수 있어요.

weather forecast 일기 예보

get caught in the rain 비를 맞다

available 구할 수 있는

3. [출제의도] 담화의 목적을 추론한다.

M: Hello, students. This is Mike Smith, your P.E. teacher. These days, the fine dust problem is getting serious. So, I’d like to explain what you should do when the fine dust level is high. First, close all the classroom windows to keep out the dust. Second, turn on the air purifier in the classroom. The air purifier will help keep the air clean. Third, drink water and wash your hands as often as possible. Last, it’s important to wear a mask when you’re outside. Thank you for listening.

fine dust 미세 먼지

serious 심각한

explain 설명하다

keep out ~이 들어가지 않게 하다

turn on 켜다

air purifier 공기 정화기

as ~ as possible 가능한 한 ~한[하게]

wear a mask 마스크를 쓰다

4. [출제의도] 대화자의 의견을 추론한다.

W: Look at all the shiny paper and ribbons! What are you doing, Tom?

M: I’m wrapping a birthday present for my friend Laura.

W: What are you going to give her?

M: A key chain. I hope she likes it.

W: That’s a pretty big box for a key chain, isn’t it?

M: Yes, I filled it with paper flowers. Now I’m going to wrap the box with shiny paper and decorate it with ribbons.

W: I think it’s a little too much. Most of the paper and ribbons will end up in the trash can.

M: Hmm.... You’re right. My packaging will produce a lot of trash.

W: Yeah. We need to make gift packaging simple for the environment.

M: I agree. I’ll try to reduce the packaging then.

W: Good thinking.

wrap 싸다

key chain 열쇠고리

fill ~ with ... ~을 …로 채우다

decorate 장식하다

end up 결국 ~하게 되다

trash can 쓰레기통

packaging 포장(재)

produce 만들다

environment 환경

reduce 줄이다

5. [출제의도] 대화자의 관계를 추론한다.

M: Come on in, Ms. Miller. It’s been a while since your last visit.

W: Good morning, Mr. Stevens. I’ve been in Europe for the last two months.

M: Wow. Are you preparing for your second book?

W: Yes, I’m working on it.

M: I’m looking forward to it. So, what brings you here today?

W: I’d like to buy a wooden desk.

M: I see. Do you have a particular design in mind?

W: Just a plain rectangular one would be great.

M: Okay. What color would you like?

W: I was thinking dark brown.

M: Great. We have a perfect one for you downstairs. Come this way.

W: All right.

prepare for ~을 준비하다

work on ~에 노력을 들이다, 착수하다

look forward to ~을 고대하다

wooden 나무로 된

have ~ in mind ~을 염두에 두다

particular 특정한, 특별한

plain 평범한, 단순한

rectangular 직사각형의

downstairs 아래층에

6. [출제의도] 그림과 대화의 일치 여부를 파악한다.

W: James, have you been to our new club room?

M: Unfortunately, I haven’t.

W: I have a picture of it. Do you want to take a look?

M: Sure. [Pause] Wow, I see lockers on the left side of the picture.

W: Yes. We finally have our own lockers. Do you see the trophies on the lockers?

M: Yeah. There are two trophies. Are they the ones we won in the National School Band Contest?

W: Right. We won two years in a row. I’m so proud of our band.

M: Me, too. And the drums are under the clock.

W: Yes. And on the right side of the picture is a round table with chairs.

M: Looks great. I also love the starshaped rug in front of the drums.

W: I like it, too. We’re really going to enjoy our new club room.

take a look 보다

in a row 계속해서, 연이어

starshaped 별 모양의

rug 깔개

7. [출제의도] 대화자가 할 일을 파악한다.

M: Ellie, the school orchestra’s concert is just three days away. How’s the preparation coming along?

W: Great, Mr. Brown. All of our orchestra members are very excited.

M: Good. Did everyone check their instruments?

W: Of course. Everything sounded fine in practice today.

M: I heard the posters were ready.

W: Yes. Here they are. One of the orchestra members designed them.

M: They look pretty nice. When are you going to put the posters up in the hallway?

W: I’m going to do that now.

M: You’re doing a great job as the leader of the school orchestra. Have you arranged the chairs for the audience?

W: I already did it with some of the members.

M: Perfect.

instrument 악기, 수단

put up ~을 붙이다[게시하다]

hallway 복도

arrange 배치하다

audience 관객

8. [출제의도] 이유를 추론한다.

W: Jason, you’re going camping this weekend, right?

M: I reserved a campsite, but I’m afraid I can’t go.

W: Why not? Is it going to rain?

M: No. It’ll be sunny this weekend.

W: Then do you have to work this weekend? You said you’re busy with your project.

M: No, I finished the project last week.

W: Then why can’t you go camping?

M: My mother fell down the stairs and broke her arm.

W: Oh, no. Is she all right?

M: Well, she had surgery. So I have to take care of her in the hospital this weekend.

W: I see. I hope she’ll get better soon.

M: Thanks.

reserve 예약하다

campsite 캠프장, 야영지

surgery 수술

take care of ~을 돌보다

get well (병이) 낫다

9. [출제의도] 수치를 파악한다.

M: Good afternoon. How can I help you?

W: I’d like to buy some wireless earphones for my children. How much is this pair?

M: It’s $60 for a pair. It’s a very popular model.

W: Great. I’ll take two pairs.

M: I see. Is there anything else you need?

W: Oh, I also need a portable speaker.

M: These two are the latest models.

W: How much are they?

M: This black one is $80 and the pink one is $100.

W: I’ll take the black one.

M: Okay. Is that all you need?

W: Yes. Oh, I have this discount coupon. Can I use it?

M: Sure. You can get 10% off the total price with this coupon.

W: Great. Here’s the coupon and here’s my credit card.

wireless 무선의

portable 휴대용의

latest 최신의

discount 할인

10. [출제의도] 세부 사항의 언급 여부를 파악한다.

W: Hi, Ross. What’s on the flyer?

M: The Pinewood Bake Sale is this Friday. Would you like to go with me?

W: A bake sale? What’s that?

M: In a bake sale, people raise money by selling bakery products. At the Pinewood Bake Sale, people will be selling doughnuts and cupcakes.

W: Sounds delicious. So all profits go to people in need, right?

M: That’s right. The flyer says the profits will be donated to Pinewood Children’s Hospital.

W: I’d like to join you. Where is it going to be held?

M: In the Pinewood High School gym.

W: Okay. Let’s go together.

flyer 전단

raise money 모금하다, 돈을 마련하다

profit 수익금

in need 어려움에 처한

donate 기부하다

11. [출제의도] 담화 내용과 일치 여부를 파악한다.

W: Hello, Green City residents. This is Rachel White, the head of the Community Services Department. Are you ready to enjoy the 2020 Global Village Festival? It’ll be held on March 28 and 29 at Green City Park. This twoday festival includes music performances and art exhibitions. Samples of food from around the world will be served. Prices of the food range from $2 to $5 and you can pay by cash or credit card. The first 50 visitors will get special gifts. Parking will be available for $10 a car. For more information, visit the festival website. Thank you.

performance 공연

exhibition 전시회

serve (음식ㆍ음료 등을) 내다

range from ~ to ... (범위가) ~에서 …까지이다

12. [출제의도] 표를 보고 선택한 것을 찾는다.

M: Honey, what are you doing on your computer?

W: I’m trying to book a room at Wayne Island Hotel for our summer vacation.

M: Our summer vacation? Isn’t it a bit early?

W: We can get a room much cheaper if we book early.

M: I see. Which room do you have in mind?

W: I was thinking a room with a city view. What do you think?

M: Well, a room with a mountain view or an ocean view would be better.

W: I agree. Shall we have breakfast in the hotel?

M: I don’t think we need to. I heard there are some good restaurants near the hotel.

W: Okay. Then we have two options left. I’d like to go with the cheaper one.

M: Sounds good. Let’s book this room then.

book 예약하다

option 선택(할 수 있는 것)

go with ~을 선택하다

13. [출제의도] 대화에서 적절한 응답을 찾는다.

W: Hey, Chris. What are you looking at on your cell phone?

M: I’m looking for an apartment to rent.

W: Aren’t you sharing an apartment with William?

M: Yeah, but I’m thinking about moving out.

W: Why? I thought you two get along well with each other.

M: There have been a lot of problems between us. One thing especially bothers me.

W: Oh, what is it?

M: Actually, he never cleans up. The kitchen and the bathroom are always messy.

W: That’s awful. Have you talked about this issue with him?

M:

① 해봤는데, 그는 그것을 심각하게 받아들이지 않았어.

② 걱정 마. 나는 그와 아무 문제가 없어.

③ 음, 그는 항상 화장실을 깨끗하게 유지해.

④ 미안해. 나는 아파트에서 이사 나가는 것을 연기했어.

⑤ 물론이지. 네가 새 아파트로 이사하는 것을 도와줄게.

rent 임차하다, 빌리다

share 함께 쓰다

move out 이사 나가다

get along well with ~와 잘 지내다

bother 신경 쓰이게 하다

messy 지저분한

awful 끔찍한

take ~ seriously ~을 심각하게 받아들이다

14. [출제의도] 대화에서 적절한 응답을 찾는다.

M: Ms. Peterson! I heard you were looking for me.

W: Yes, Louis. I need to tell you about the science competition scheduled for next week.

M: Okay. What’s it about?

W: As you know, it’ll be held in the school auditorium, but part of the floor needs repairing.

M: Then is it going to be held somewhere else?

W: No, but the competition will be delayed.

M: Then when is it going to be held?

W: The date hasn’t been decided yet, but it’ll take at least two weeks to repair the floor. I’ll text you the exact date later.

M: I see. I’ll wait for your text message.

W:

① 바닥을 수리하는 데 얼마의 비용이 드는지 너에게 문자로 보내 줄게.

② 맞아. 너는 대회에 참가할 수 없을 것 같아.

③ 그래. 날짜가 정해지는 대로 너에게 알려 줄게.

④ 하지만 강당은 이미 지난주에 수리되었어.

⑤ 대회는 대신에 학교 체육관에서 개최될 거야.

competition 대회

auditorium 강당

repair 수리하다

delay 미루다

exact 정확한

cost (비용이) 들다

15. [출제의도] 상황에 적절한 말을 찾는다.

M: Billy entered high school this year. In Billy’s school, letters to parents are given to the students. The letters include a lot of information about school events such as parentteacher meetings. Students have to deliver them to their parents, but Billy often forgets to bring them to his mother. Billy’s mother is worried that she may not get important information about school events. She even missed some of them because she didn’t get the letters. So she wants to tell Billy that he must give them to her. In this situation, what would Billy’s mother most likely say to Billy?

① 꼭 편지에 답장을 해라.

② 학교 행사에 자주 참가하려고 노력해라.

③ 네가 좋은 친구를 사귈 수 있을 거라고 확신해.

④ 너는 회의 준비를 해야 해.

⑤ 나에게 (학교에서 보내는) 편지를 가져오는 것을 잊지 마라.

information 정보

deliver 전하다, 배달하다

participate in ~에 참가하다

[16 ~ 17]

W: Good morning, class. What did you have for breakfast? I guess some of you had your favorite cereal with milk. Have you ever wondered where milk comes from? Most people would say it’s from cows, and they’re right. Around ninety percent of milk in Canada and the U.S. comes from cows. But cows are not the only source of milk. People around the world get milk from different animals. Water buffalos are the main source of milk in India. They produce half the milk consumed in the country. Some people in the northern part of Finland drink reindeer milk because they are the only dairy animals that can survive such a cold environment. People in Romania get milk from sheep and use it to make cheese. It has twice the fat content of cow milk. Now let’s watch a video about these animals.

wonder 궁금해하다

source 공급원, 출처

main 주요한

consume 소비하다, 섭취하다

reindeer 순록

dairy animal 착유 동물(搾乳 動物)

survive 살아남다, 견뎌 내다

fat 지방

content 함량

16. [출제의도] 담화의 주제를 추론한다.

① 유제품의 주요 수출 국가

② 규칙적으로 우유를 마시는 것의 건강상 이점

③ 세계의 독특한 음식 문화

④ 착유 동물에 적합한 환경

⑤ 여러 나라의 다양한 우유 공급원

17. [출제의도] 세부 사항의 언급 여부를 파악한다.

18. [출제의도] 글의 목적을 추론한다.

Spadler씨께,

귀하는 불과 3주 전에 구입한 토스터가 작동하지 않는다고 저희 회사에 불평하는 편지를 쓰셨습니다. 귀하는 새 토스터나 환불을 요구하셨습니다. 그 토스터는 1년의 품질 보증 기간이 있기 때문에, 저희 회사는 귀하의 고장 난 토스터를 새 토스터로 기꺼이 교환해 드리겠습니다. 새 토스터를 받으시려면, 귀하의 영수증과 고장 난 토스터를 구매했던 판매인에게 가져가시기만 하면 됩니다. 그 판매인이 그 자리에서 바로 새 토스터를 드릴 것입니다. 저희에게 고객의 만족보다 더 중요한 것은 없습니다. 만약 저희가 귀하를 위해 할 수 있는 그 밖의 어떤 일이 있다면, 주저하지 말고 요청하십시오.

Betty Swan 드림

complain 불평하다

refund 환불

replace ~ with ... ~을 …으로 교환[교체]하다

faulty 고장 난, 결함이 있는

receipt 영수증

dealer 판매인

on the spot 그 자리에서 바로, 즉석에서

satisfaction 만족

customer 고객

hesitate 주저하다

19. [출제의도] 등장인물의 심경 변화를 추론한다.

40피트 정도의 물속에서 혼자 잠수하고 있었을 때, 나는 배가 몹시 아팠다. 나는 가라앉고 있었고 거의 움직일 수가 없었다. 나는 시계를 볼 수 있었고 공기가 떨어지기 전까지 (산소) 탱크 잔여 시간이 조금 밖에 없다는 것을 알았다. 웨이트 벨트를 벗기가 힘들었다. 갑자기 나는 뒤에서 겨드랑이 밑으로 쿡 찌르는 것을 느꼈다. 내 팔이 강제로 들어 올려지고 있었다. 내 시야에 눈이 하나 들어왔다. 그것은 웃고 있는 것 같았다. 그것은 큰 돌고래의 눈이었다. 그 눈을 들여다보니, 나는 안전하다는 것을 알았다. 나는 그 동물이 수면으로 나를 들어 올려 보호해 주고 있다고 느꼈다.

① 신이 난 → 지루한

② 기쁜 → 화가 난

③ 질투가 나는 → 감사하는

④ 자랑스러워하는 → 난처한

⑤ 겁에 질린 → 안심한

dive 잠수하다

terrible 심한

stomachache 복통

sink 가라앉다

hardly 거의 ~않다

remove 벗다, 제거하다

weight belt 웨이트 벨트 (잠수, 운동 때 무게를 더하기 위해 착용하는 벨트, 재킷)

suddenly 갑자기

armpit 겨드랑이

forcibly 강제적으로, 강력하게

field of vision 시야

surface 표면, 외부

20. [출제의도] 필자의 주장을 추론한다.

좋은 생각을 머릿속에 떠돌게 하는 것은 그것이 이루어지지 않게 하는 확실한 방법이다. 생명력을 얻는 유일한 좋은 생각은 적어둔 것이라는 점을 아는 작가들로부터 조언을 얻어라. 종이 한 장을 꺼내 언젠가 하고 싶은 모든 것을 기록하고, 꿈이 100개에 이르는 것을 목표로 해라. 여러분을 부르고 있는 그것들을 시작하도록 상기시키고 동기 부여하는 것을 갖게 될 것이고 또한 그 모든 것을 기억하는 부담을 갖지 않을 것이다. 꿈을 글로 적을 때 여러분은 그것을 실행하기 시작하는 것이다.

float around (생각ㆍ소문 등이) 떠돌다

ensure 보장하다

come to life (사물이) 생명력을 얻다, 살아 움직이다

record 기록하다

aim 목표로 하다

hit (특정 수량ㆍ수준에) 이르다

reminder 상기시키는 것, 생각나게 하는 것

motivator 동기를 부여하는 것

get going 시작하다, 착수하다

burden 부담, 짐

put ~ into words ~을 글[말]로 적다[하다]

put ~ into action ~을 실행하다

21. [출제의도] 어구의 함축 의미를 추론한다.

많은 논쟁에서 첫 번째로 저지르는 것 중에 하나가 화내는 것이라는 점을 우리 모두 안다. 침착함을 유지하라고 말하는 것은 쉽지만, 어떻게 침착함을 유지하는가? 기억해야 할 점은 때로는 논쟁에서 상대방은 여러분을 화나게 하려고 한다는 것이다. 그들은 여러분을 화나게 하기 위해 의도적으로 고안한 말을 하고 있을지도 모른다. 그들은 만약 자신들이 여러분의 침착함을 잃게 한다면 여러분은 어리석게 들리는 말을 할 것이며, 그저 화를 내고 그러면 여러분이 그 논쟁에서 이기는 것은 불가능할 것이란 것을 안다. 그러니 속아 넘어가지 마라. 여러분의 화를 불러일으키기 위해 어떤 말을 할지도 모르지만, 제기된 문제에 초점을 맞춘 침착한 답변으로 대응하는 것이 가장 효과적인 것 같다. 정말로, 주의 깊은 청자라면 누구라도 여러분이 ‘미끼를 물지’ 않았다는 사실에 감탄할 것이다.

① 침착하다

② 자신을 탓하다

③ 화를 내다

④ 청중의 말을 듣다

⑤ 여러분의 행동에 대해 사과하다

lose temper 화내다

argument 논쟁

keep cool 침착함을 유지하다

intentionally 의도적으로

design 고안하다

annoy 화나게 하다

fall for it 속아 넘어가다

make a remark 말을 하다

respond 대응하다

effective 효과적인

indeed 정말로

attentive 주의 깊은

admire 감탄하다

rise to the bait 미끼를 물다

22. [출제의도] 글의 요지를 추론한다.

사실상 가치 있는 것은 어떤 것이든 우리가 실패나 거절당할 위험을 무릅쓸 것을 요구한다. 이것은 우리 앞에 놓인 더 큰 보상을 성취하기 위해 우리 모두가 지불해야 하는 대가이다. 위험을 무릅쓴다는 것은 언젠가 성공할 것이라는 것을 의미하지만 위험을 전혀 무릅쓰지 않는 것은 결코 성공하지 못할 것임을 의미한다. 인생은 많은 위험과 도전으로 가득 차 있으며, 이 모든 것에서 벗어나기를 원하면 인생이라는 경주에서 뒤처지게 될 것이다. 결코 위험을 무릅쓰지 못하는 사람은 아무것도 배울 수 없다. 예를 들어, 만약 차를 운전하기 위해 위험을 무릅쓰지 않는다면, 여러분은 결코 운전을 배울 수 없다. 거절당할 위험을 무릅쓰지 않는다면 친구나 파트너를 절대 얻을 수 없다. 마찬가지로 면접에 참석하는 위험을 무릅쓰지 않음으로써, 여러분은 결코 일자리를 얻지 못할 것이다.

practically 사실상

value 가치

require 요구하다

take a risk 위험을 무릅쓰다

failure 실패

reject 거절하다

reward 보상

sometime 언젠가

challenge 도전

get away from ~에서 벗어나다[피하다]

be left behind 뒤처지다

similarly 마찬가지로

attend 참석하다

23. [출제의도] 글의 주제를 추론한다.

개인의 선호는 다양하지만, 촉감(우리가 손가락으로 만지는 것과 물건이 우리의 피부에 접촉될 때 느껴지는 방식 둘 다)은 많은 제품의 중요한 측면이다. 소비자들은 어떤 제품은 그것의 감촉 때문에 좋아한다. 일부 소비자들은 피부 진정 효과 때문에 피부용 크림과 유아용품을 구입한다. 실제로, 촉감에 대한 욕구가 많은 소비자는 이런 기회를 제공하는 제품을 좋아하는 경향이 있다. 의류나 카펫과 같은 물질적 속성이 있는 제품을 고려할 때, 소비자들은 온라인이나 카탈로그에서 보고 읽기만 하는 제품보다 상점에서 만져볼 수 있는 제품을 더 좋아한다.

① 온라인 쇼핑몰 이용의 이점

② 소비자에게 중요한 요소로서의 촉감

③ 소비자 간의 정보 공유의 중요성

④ 소비자의 피드백을 받는 것의 필요성

⑤ 최신 스타일 제품의 인기

individual 개인의

preference 선호

vary 다양하다

come in contact with ~와 접촉하다

aspect 측면

consumer 소비자

feel 감촉

soothing 진정시키는, 통증을 완화하는

opportunity 기회

24. [출제의도] 글의 제목을 추론한다.

삶에서, 어떤 것이든 과도하면 이롭지 않다고 한다. 실제로, 삶에서 어떤 것은 과도하면 위험할 수 있다. 예를 들어, 물은 모든 생물에게 필수적이기 때문에 적이 없다고 한다. 그러나 만일 물에 빠진 사람처럼 너무 많은 물을 들이마시면, 위험할 수 있다. 교육은 이 규칙에서 예외다. 교육이나 지식은 아무리 많이 있어도 지나치지 않다. 실상은 대부분의 사람은 평생 아무리 많은 교육을 받아도 지나치지 않을 거라는 것이다. 나는 교육을 너무 받아서 삶에서 피해를 본 사람을 아직 본 적이 없다. 오히려 우리는 매일, 전 세계에서 교육의 부족으로 인해 생긴 수많은 피해자들을 본다. 교육이 인간에게 시간, 돈, 그리고 노력을 장기 투자하는 것임을 명심해야 한다.

① 놀기만 하고 공부하지 않으면 똑똑해진다

② 아무리 교육을 많이 받아도 해롭지 않을 것이다

③ 두 머리를 맞대는 것이 하나의 머리보다 더 좋지 않다.

④ 행동하기 전에 두 번 생각하지 마라

⑤ 과거가 아니라 미래로부터 배워라

essential 필수적인

take in ~을 들이마시다

drown 물에 빠지다

education 교육

exception 예외

knowledge 지식

in one’s lifetime 평생

be yet to do 아직 ~하지 못하다

worldwide 전 세계에서

result from ~로 인해 생기다

lack 부족, 결핍

keep in mind 명심하다

longterm investment 장기 투자

25. [출제의도] 도표의 내용을 파악한다.

위 그래프는 2015년에 전 세계에서 가장 많이 사용되는 다섯 개 언어의 총사용자 수와 원어민 수를 보여준다. 영어는 전 세계에서 가장 많이 사용되는 언어로, 15억 명의 총사용자가 있다. 중국어는 목록에서 2위로 11억 명의 총사용자가 있다. 하지만 원어민 수라는 면에서는, 전 세계에서 중국어가 가장 많이 사용되는 언어이며, 힌두어가 그 뒤를 잇는다. 영어 원어민 수는 스페인어 원어민 수보다 더 적다(→더 많다). 프랑스어는 원어민 수라는 면에서 다섯 개 언어 중 가장 적게 사용되는 언어이다.

native speaker 원어민

in terms of ~라는 면에서

follow ~의 뒤를 잇다

least 가장 적게

26. [출제의도] 글의 세부 내용을 파악한다.

Ellen Church는 1904년에 Iowa에서 태어났다. Cresco 고등학교를 졸업한 후, 그녀는 간호학을 공부했고 San Francisco에서 간호사로 일했다. 그녀는 대부분의 사람이 비행을 무서워하기 때문에 간호사가 비행 중에 승객을 돌봐야 한다고 Boeing Air Transport에 제안했다. 1930년에 그녀는 미국 최초의 여성 비행기 승무원이 되어 California 주 Oakland에서 Illinois 주 Chicago까지 Boeing 80A를 타고 근무했다. 불행하게도, 자동차 사고 부상으로 그녀는 겨우 18개월 후에 일을 그만두어야 했다. Church는 간호 교육학 학위를 받으며 Minnesota 대학을 졸업한 후 Milwaukee County 병원에서 다시 간호사 일을 시작했다. 제2차 세계대전 중 육군 간호 부대에서 대위로 복무했고 항공 훈장을 받았다. 그녀의 고향인 Cresco에 있는 Ellen Church Field 공항은 그녀의 이름을 따서 붙였다.

graduate from ~을 졸업하다

nursing 간호(학)

suggest 제안하다

passenger 승객

flight attendant 비행기 승무원

injury 부상

end one’s career 일을 그만두다

degree 학위

captain 대위

Army Nurse Corps 육군 간호 부대

Air Medal 항공 훈장

name ~ after ... ~에게 …의 이름을 따서 붙이다

27. [출제의도] 실용문의 세부 내용을 파악한다.

과학 셀카 사진 대회

상으로 좋은 과학 용품을 받을 기회를 얻으려면, 학교 밖에서 과학을 즐기는 자신의 셀카 사진을 출품하기만 하면 됩니다!

마감 기한 : 2020년 3월 20일 금요일 오후 6시

세부 사항 :

• 셀카 사진에는 과학 박물관 방문이나 집에서 하는 과학 활동이 포함되어야 합니다.

• 마음껏 창의력을 발휘하고, 셀카 사진에 관한 하나의 짧은 문장을 쓰세요.

• 1인당 한 장의 출품작만!

• 셀카 사진을 이름 및 소속 학급과 함께 mclara@oldfold.edu로 이메일로 보내세요.

수상자는 2020년 3월 27일에 발표될 것입니다.

대회에 대해 더 자세히 알아보려면 www.oldfold.edu를 방문하세요.

selfie 셀카 사진

goodies (상ㆍ경품 등의) 좋은 것들, 탐나는 것들

submit 출품하다, 제출하다

deadline 마감 기한

detail 세부 사항

creative 창의적인

entry 출품작

28. [출제의도] 실용문의 세부 내용을 파악한다.

장난감과 선물 창고 세일

Wilson Square에서

4월 3일부터 4월 16일까지

우리는 더 큰 소매상에 재고로 있는 품목들을 더 싼 가격에 취급합니다. 여러분은 신생아부터 십 대까지 어린이를 위한 장난감을 찾아볼 수 있습니다. 열 개의 장난감 회사가 이 판매에 참여할 것입니다.

수요일 ~ 금요일 : 오전 10시 ~ 오후 6시

토요일과 일요일 : 오전 11시 ~ 오후 5시

월요일과 화요일에는 운영되지 않음

반품은 구입 후 1주일 이내에 하셔야 합니다.

더 많은 정보를 원하시면, www.poptoy.com을 방문하십시오.

warehouse 창고

carry (상점이 상품을) 취급하다

item 품목

in stock 재고로 있는

retailer 소매상(인)

return 반품

purchase 구입

29. [출제의도] 어법상 틀린 표현을 찾는다.

‘먹는 것이 여러분을 만든다.’ 그 구절은 흔히 여러분이 먹는 음식과 여러분의 신체 건강 사이의 관계를 보여주기 위해 사용된다. 하지만 여러분은 가공식품, 통조림 식품, 포장 판매 식품을 살 때 자신이 무엇을 먹고 있는 것인지 정말 아는가? 오늘날 만들어진 제조 식품 중 다수가 너무 많은 화학물질과 인공적인 재료를 함유하고 있어서 때로는 정확히 그 안에 무엇이 들어 있는지 알기가 어렵다. 다행히도, 이제는 식품 라벨이 있다. 식품 라벨은 여러분이 먹는 식품에 관한 정보를 알아내는 좋은 방법이다. 식품 라벨은 책에서 볼 수 있는 목차와 같다. 식품 라벨의 주된 목적은 여러분이 구입하고 있는 식품 안에 무엇이 들어 있는지 여러분에게 알려주는 것이다.

② ‘너무 ~해서 …하다’라는 의미의 「so ~ that ...」구문의 that절을 이끌어야 하므로, which를 that으로 바꿔야 한다.

phrase 구절

relationship 관계

physical 신체의

processed food 가공식품

canned food 통조림 식품

chemical 화학물질

artificial 인공적인

ingredient 재료

food label 식품 (영양 성분) 라벨

30. [출제의도] 문맥상 부적절한 어휘를 찾는다.

우리는 흔히 작은 변화들이 당장은 크게 중요한 것 같지 않아서 그것들을 무시한다. 지금 돈을 약간 모아도, 여러분은 여전히 백만장자가 아니다. 오늘 밤에 스페인어를 한 시간 동안 공부해도, 여러분은 여전히 그 언어를 익힌 것은 아니다. 우리는 약간의 변화를 만들어 보지만, 그 결과는 결코 빨리 오지 않는 것 같고 그래서 우리는 이전의 일상으로 다시 빠져든다. 변화의 느린 속도는 또한 나쁜 습관을 버리기 쉽게(→어렵게) 만든다. 오늘 몸에 좋지 않은 음식을 먹어도 저울 눈금은 크게 움직이지 않는다. 하나의 결정은 무시하기 쉽다. 하지만 우리가 잘못된 결정을 반복적으로 따름으로써 작은 오류를 나날이 반복한다면, 우리의 작은 선택들이 모여 좋지 않은 결과를 만들어낸다. 많은 실수는 결국 문제로 이어진다.

작은 변화들은 그로 인한 결과를 빨리 볼 수 없고, 변화의 속도가 느린 것이 나쁜 습관을 버리는 것을 어렵게 만든다는 내용이므로 ③ easy(쉬운)를 difficult(어려운)와 같은 단어로 바꿔야 한다.

ignore 무시하다

matter 중요하다

in the moment 당장은

millionaire 백만장자

slide into ~로 빠져들다

previous 이전의, 앞의

routine 일상, 판에 박힌 일

pace 속도

transformation 변화, 변형

unhealthy 몸에 좋지 않은

scale 저울 눈금

decision 결정

misstep 실수

eventually 결국

31. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다.

인내가 항상 가장 중요하다는 것을 기억해라. 사과가 받아들여지지 않으면, 그 사람이 여러분의 말을 끝까지 들어줬다는 것에 감사하고, 그 사람이 화해하고 싶을 경우와 시기를 위해 문(가능성)을 열어 두어라. 여러분의 사과를 받아들인다고 해서 그 사람이 여러분을 온전히 용서했다는 뜻이 아니라는 사실을 알고 있어라. 상처받은 당사자가 완전히 떨쳐 버리고 여러분을 온전히 다시 믿기까지 시간이 걸릴 수 있고, 어쩌면 오래 걸릴 수 있다. 이 과정을 빨라지게 하기 위해 여러분이 할 수 있는 것은 거의 없다. 그 사람이 여러분에게 진정으로 중요하다면, 그 사람에게 치유되는 데 필요한 시간과 공간을 주는 것이 가치 있다. 그 사람이 즉시 평상시처럼 행동하는 것으로 바로 돌아갈 것이라고 기대하지 마라.

① 호기심  ② 자립  ④ 창의성  ⑤ 정직

be of the essence 가장 중요하다

apology 사과, 사죄

accept 받아들이다

hear ~ out ~의 말을 끝까지 듣다

conscious 알고 있는, 의식하는

completely 완전히

let go (걱정ㆍ근심 등을) 떨쳐 버리다

process 과정

be worthwhile to do ~하는 것이 가치가 있다

heal 치유되다

go back to (이전 상황ㆍ상태)로 돌아가다

normally 평상시처럼

immediately 즉시, 곧

32. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다.

비록 많은 작은 사업체가 훌륭한 웹사이트를 가지고 있지만, 그들은 보통 매우 적극적인 온라인 캠페인을 할 여유가 없다. 소문나게 하는 한 가지 방법은 광고주들이 서로의 웹사이트에 무료로 배너를 게시하는 광고 교환을 통해서이다. 예를 들어, 미용 제품을 판매하는 회사는 여성 신발을 판매하는 사이트에 자신의 배너를 게시할 수 있고, 그 다음에는 그 신발 회사가 미용 제품 사이트에 배너를 게시할 수 있다. 두 회사 모두 상대에게 비용을 청구하지 않는데, 그들은 그저 광고 공간을 교환하는 것이다. 광고 교환은 인기를 얻고 있는데, 특히 돈이 많지 않거나 대규모 영업팀이 없는 마케팅 담당자들 사이에서 그러하다. 공간을 교환함으로써, 광고주들은 그러지 않으면 접촉할 여유가 없는 자신의 목표 접속자와 접촉할 수 있는 새로운 (광고의) 출구를 찾는다.

② 자금을 지원 받음

③ 상품평을 공유함

④ 공장 시설을 빌림

⑤ TV 광고를 늘림

business 사업체

typically 보통, 일반적으로

afford ~할 여유가 있다

get the word out 소문나게 하다

place (광고를) 게시하다[내다]

beauty product 미용 제품

in turn 그 다음에는

charge 비용을 청구하다

gain in popularity 인기를 얻다

marketer 마케팅 담당자

reach ~와 접촉하다

target audience 목표 접속자

otherwise 그러지 않으면

33. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다.

동기 부여는 여러 원천에서 올 수 있다. 그것은 내가 모든 학생에게 하는 존중, 교실 문에서 매일 하는 인사, 학생의 말을 들을 때의 완전한 집중, 일을 잘 했든 못 했든 해주는 어깨 토닥임, 포용적인 미소, 혹은 “사랑해”라는 말이 가장 필요할 때 그저 그 말을 해주는 것일 수도 있다. 그것은 그저 집에 별일이 없는지를 물어보는 것일지도 모른다. 학교를 중퇴하는 것을 고려하던 한 학생에게, 그것은 그 학생의 잦은 결석 중 어느 한 결석 후에 그 학생을 학교에서 보니 매우 기뻤다고 쓴 나의 짧은 편지였다. 그 학생은 눈물을 글썽이며 그 편지를 들고 내게 와서 고맙다고 했다. 그 학생은 올해 졸업할 것이다. 어떤 기법이 사용되든, 학생들은 여러분이 그들에 대해 신경 쓴다는 것을 틀림없이 알 것이다. 그런데 그 관심은 진심이어야 하는데 학생들이 속을 리가 없기 때문이다.

② 약속을 지킨다

③ 그들과 다르다

④ 그들의 수행을 평가한다

⑤ 그들의 부모와 의사소통한다

motivation 동기 부여

several 여러

source 원천

respect 존중

undivided 완전한

pat 토닥임

drop out of school 학교를 중퇴하다

frequent 잦은, 빈번한

absence 결석

make one’s day ~을 매우 기쁘게 하다

technique 기법, 기술

concern 관심

genuine 진심 어린, 진짜의

fool 속이다

34. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다.

보통 어떤 공원에 산책이나 운동을 하러 간다고 하자. 어쩌면 오늘 여러분은 다른 공원을 선택하는 편이 좋겠다. 왜? 글쎄, 누가 알겠는가? 어쩌면 여러분이 다른 공원에서 다른 기운과 연결되는 것이 필요하기 때문일 것이다. 어쩌면 여러분은 거기서 전에 만난 적이 없는 사람들을 만나게 될 것이다. 여러분은 그저 다른 공원을 방문함으로써 새로운 가장 친한 친구를 사귈 수 있다. 여러분이 편안함을 느끼는 지대 밖으로 나가고 나서야 비로소 자신에게 어떤 대단한 일이 일어날지 안다. 여러분이 안락 지대에 머무르고 있고, 자신을 밀어붙여 늘 똑같은 기운에서 벗어나도록 하지 않는다면, 자신의 진로에서 앞으로 나아가지 못할 것이다. 자신에게 다른 어떤 것을 하게 만듦으로써, 여러분은 영적인 차원에서 자신을 깨우치고, 결국에는 자신을 이롭게 할 어떤 일을 자신이 하게 하고 있다. 사람들이 말하듯이, 다양성은 인생의 향신료이다.

② 공상은 현실을 비추는 거울이다

③ 실패는 성공보다 더 많은 것을 가르친다

④ 게으름은 발명의 어머니이다

⑤ 갈등은 관계를 강화한다

work out 운동하다

connection 연결

run into ~을 만나다

never ~ until ... …하고 나서야 비로소 ~하다

comfort zone 안락 지대

move forward 앞으로 나아가다

path 진로

force ~ to do ~가 …하게 하다

awaken 깨우치다

spiritual 영적인, 정신적인

benefit 이롭게 하다

in the long run 결국

35. [출제의도] 글의 순서를 파악한다.

얼마나 많은 정보를 공개하는 것이 적절한지에 관한 생각은 문화마다 다르다. (B) 미국에서 태어난 사람들은 정보를 잘 공개하려는 경향이 있고, 자기 자신에 관한 정보를 낯선 이에게 기꺼이 공개하려는 의향을 보이기까지 한다. 이것은 왜 미국인들을 만나는 것이 특히 쉬워 보이는지와 그들이 칵테일 파티에서의 대화에 능숙한지를 설명할 수 있다. (A) 반면에, 일본인들은 자신과 매우 친한 소수의 사람들을 제외하고는 타인에게 자신에 관한 정보를 거의 공개하지 않는 경향이 있다. 일반적으로 아시아인들은 낯선 이에게 관심을 내보이지 않는다. (C) 그러나 그들은 조화를 관계 발전에 필수적이라고 간주하기 때문에 서로를 매우 배려하는 모습을 보인다. 그들은 자신이 불리하다고 생각하는 정보를 외부인이라고 간주되는 사람들이 얻지 못하도록 열심히 노력한다.

appropriate 적절한

tend to do ~하는 경향이 있다

except to ~을 제외하고

in general 일반적으로

reach out to ~에게 관심을 내보이다

willingness 기꺼이 하려는 의향[마음]

be good at ~에 능숙하다

view ~ as ... ~을 …이라고 간주하다

harmony 조화

improvement 발전, 개선

prevent ~ from –ing ~가 …을 하지 못하게 막다

outsider 외부인

unfavorable 불리한, 형편이 나쁜

36. [출제의도] 글의 순서를 파악한다.

Moinee라는 신이 하늘 위 별에서 벌어진 끔찍한 전투에서 경쟁하는 신 Dromerdeener에게 패배했다. Moinee는 별에서 Tasmania로 떨어져 죽었다. (C) 죽기 전에 그는 최후의 안식처에 마지막 축복을 해주고 싶어서 인간을 창조하기로 결심했다. 그러나 그는 자신이 죽어가고 있다는 것을 알고 매우 서둘러서 그들에게 무릎을 만들어 주는 것을 잊었고, 아무 생각 없이 캥거루처럼 큰 꼬리를 만들어 주었는데, 그것은 그들이 앉을 수 없다는 것을 의미했다. (B) 그러고 나서 그는 죽었다. 사람들은 캥거루 같은 꼬리가 있고 무릎이 없는 것을 싫어했고, 도움을 얻고자 하늘에 외쳤다. Dromerdeener는 그들의 외침을 듣고 무엇이 문제인지 보려고 Tasmania로 내려왔다. (A) 그는 사람들을 불쌍히 여겨서 그들에게 구부러지는 무릎을 만들어 주고, 마침내 그들이 앉을 수 있도록 불편한 캥거루 같은 꼬리를 잘라 냈다. 그 후 그들은 영원히 행복하게 살았다.

defeat 패배시키다

rival 경쟁하는

pity 불쌍히 여김, 동정

bendable 구부러지는

cut off ~을 잘라 내다

inconvenient 불편한

at last 마침내

cry out for ~을 얻고자 외치다

matter 문제

blessing 축복

resting place 안식처, 무덤

be in a hurry 서두르다

forget to do ~할 것을 잊다

absentmindedly 아무 생각 없이, 멍하니

37. [출제의도] 주어진 문장이 들어갈 위치를 파악한다.

‘시간 밖에서 사는 사람들’이라고 부를 수 있는 일부 문화가 있다. 브라질에 사는 Amondawa 부족에게는 측정되거나 셀 수 있는 시간이라는 개념이 없다. 오히려 그들은 사건이 시간에 뿌리를 두고 있다고 간주하기보다는 연속되는 사건의 세상에서 산다. 연구자들은 또한 나이가 있는 사람이 아무도 없다는 것을 알아냈다. 대신에 그들은 자신들의 생애 단계와 사회 내 위치를 반영하기 위해 이름을 바꾸어서 어린아이는 자신의 이름을 갓 태어난 형제자매에게 넘겨주고 새로운 이름을 갖는다. 미국에는 시간과 시간의 흐름에 관한 매우 많은 은유가 있어서 우리는 시간을 ‘물건’으로 간주하는데, 즉 “주말이 거의 다 지나갔다.”라거나 “나는 시간이 없다.”라는 식이다. 우리는 그러한 말들이 객관적이라고 생각하지만, 그렇지 않다. 우리는 이런 은유를 만들어 내지만, Amondawa 사람들은 시간에 대한 은유로 말하거나 생각하지 않는다.

passing 흐름

think of ~ as ... ~을 …라고 간주하다

that is 즉, 다시 말해서

refer to ~ as ... ~을 …라고 부르다

tribe 부족

concept 개념

measure 측정하다

serial 연속되는

root 뿌리를 두다[박다]

stage (발달상의) 단계

give up ~을 넘겨주다

newborn 갓 태어난

take on ~을 갖게 되다, ~을 맡다

statement 말, 진술

objective 객관적인

38. [출제의도] 주어진 문장이 들어갈 위치를 파악한다.

자연계는 예술과 문학에서 사용되는 상징의 풍부한 원천을 제공한다. 식물과 동물은 전 세계의 신화, 춤, 노래, 시, 의식, 축제 그리고 기념일의 중심에 있다. 각기 다른 문화는 주어진 종에 대해 상반되는 태도를 보일 수 있다. 예를 들어 뱀은 일부 문화에서는 존경의 대상이고 다른 문화에서는 증오를 받는다. 쥐는 유럽과 북아메리카의 많은 지역에서 유해 동물로 여겨지고, 인도의 일부 지역에서는 매우 중시된다. 물론 (같은) 문화 내에서 개인의 태도는 극적으로 다를 수 있다. 예를 들어, 영국에서는 많은 사람들이 설치류를 싫어하지만, National Mouse Club과 National Fancy Rat Club을 포함해서 설치류를 기르는 데 전념하는 여러 협회들이 있다.

dramatically 극적으로

symbol 상징

literature 문학

central 중심인, 중심의

mythology 신화

poetry 시

ritual 의식, 의례

holiday 기념일

exhibit 보이다, 전시하다

opposite 상반되는, 정반대의

species 종

honor 존경하다

association 협회

devoted to ~에 전념하는

breed 기르다

39. [출제의도] 글의 흐름과 무관한 문장을 파악한다.

일부 사람들에게 주의를 기울이고 다른 사람들에게 그렇게 하지 않는 것이 여러분이 남을 무시하고 있다거나 거만하게 굴고 있다는 것을 의미하지는 않는다. 그것은 단지 명백한 사실을 나타낼 뿐인데, 우리가 아마 주의를 기울이거나 관계를 발전시킬 수 있는 사람의 수에 한계가 있다는 것이다. 일부 과학자는 우리가 안정된 사회적 관계를 지속할 수 있는 사람의 수가 우리의 뇌에 의해 자연스럽게 제한되는 것일지도 모른다고까지 믿는다. (여러분이 다른 배경의 사람들을 더 많이 알수록, 여러분의 삶은 더 다채로워진다.) Robin Dunbar 교수는 우리의 마음은 정말로 최대 약 150명의 사람과 의미 있는 관계를 형성할 수 있을 뿐이라고 설명했다. 그것이 사실이든 아니든, 우리가 모든 사람과 진정한 친구가 될 수 있는 것은 아니라고 가정하는 것이 안전하다.

pay attention to ~에 주의를 기울이다

reflect 나타내다

hard fact 명백한 사실

limit 한계; 제한하다

stable 안정된

social relationship 사회적 관계

background 배경

colorful 다채로운

be capable of ~을 할 수 있다

form 형성하다

meaningful 의미 있는

assume 가정하다

40. [출제의도] 글의 요약문을 완성한다.

협동을 하는 진화적이거나 문화적인 많은 이유가 있지만, 눈은 가장 중요한 협동 수단 중 하나이고, 시선의 마주침은 우리가 차량 운행 중에 잃는 가장 강력한 인간의 힘일지도 모른다. 그것은 보통은 꽤 협동적인 종인 인간이 도로에서 그렇게 비협조적이 될 수 있는 이유라고 주장할 수 있다. 대부분의 시간에 우리가 너무 빨리 움직이고 있어서, 우리는 시속 20마일 정도에서 시선을 마주치는 능력을 잃기 시작하거나, 혹은 (서로를) 보는 것이 안전하지 않다. 어쩌면 우리의 시야가 차단되어 있을 수도 있다. 흔히 다른 운전자들이 선글라스를 끼고 있거나 그들의 차는 색이 옅게 들어간 창문이 있을 수 있다. (그리고 당신은 정말로 그러한 운전자들과 시선을 마주치고 싶은가?) 때로는 우리는 백미러를 통해 시선을 마주치지만, ‘얼굴을 마주하고 있는 것’이 아니기 때문에 약하게, 처음에는 전혀 믿을 수 없게, 느껴진다.

→ 운전하는 동안, 사람들은 비협조적이 되는데, 왜냐하면 그들이 거의 시선을 마주치지 않기 때문이다.

② 주의하는 – 직접적인

③ 자신이 있는 – 정기적인

④ 비협조적인 – 직접적인

⑤ 주의하는 – 거의 없는

evolutionary 진화적인

cooperation 협동, 협력

means 수단

eye contact 시선의 마주침

force 힘

traffic (차량) 운행, 교통

arguably 주장하건데

noncooperative 비협조적인

[41 ~ 42]

많은 고등학생은 TV를 보거나 시끄러운 음악을 들으면서 숙제를 하겠다고 고집하기 때문에 비효율적으로 공부하고 학습한다. 이 학생들은 또한 반복적인 전화 통화, 부엌에 가기, 비디오 게임, 인터넷 서핑으로 보통 자신의 공부를 방해한다. 모순적이게도, 공부할 때 집중할 필요가 가장 큰 학생들이 흔히 주의를 산만하게 하는 가장 많은 것들로 자신을 에워싸는 학생들이다. 이런 십 대들은 TV나 라디오를 켜 둔 채로 공부를 ‘더 잘’ 할 수 있다고 주장한다. 일부 전문가는 실제로 그들의 견해에 반대한다(→지지한다). 그들은 많은 십 대들이 어린 시절부터 ‘배경 소음’에 반복적으로 노출되어 왔기 때문에 전혀 이상적이지 않은 상황에서 실제로 생산적으로 공부할 수 있다고 주장한다. 이 교육 전문가들은 아이들이 TV, 비디오 게임, 그리고 시끄러운 음악 소리에 익숙해졌다고 주장한다. 그들은 또한 숙제를 할 때 학생들이 TV나 라디오를 꺼야 한다고 주장하는 것이 반드시 그들의 학업 성적을 높이는 것은 아니라고 주장한다. 그러나 이 견해는 분명히 일반적으로 공유되는 것은 아니다. 많은 교사와 학습 전문가는 시끄러운 환경에서 공부하는 학생들이 흔히 비효율적으로 학습한다는 것을 그들 자신의 경험으로 확신한다.

inefficiently 비효율적으로

insist on –ing ～하는 것을 고집하다

typically 일반적으로

interrupt 방해하다

surf (인터넷을) 서핑하다[검색하다]

ironically 모순적이게도

concentrate 집중하다

surround 에워싸다

distraction 주의를 산만하게 하는 것

argue 주장하다

professional 전문가

actually 실제로

oppose 반대하다

position 견해

productively 생산적으로

lessthanideal 전혀 이상적이지 않은

condition 상황, 조건

expose 노출시키다

repeatedly 반복적으로

educator 교육 전문가

used to ～에 익숙한

improve 높이다, 향상시키다

academic performance 학업 성적

generally 일반적으로

convince 확신[납득]시키다

41. [출제의도] 글의 제목을 추론한다.

① 성공하는 학생은 미리 계획한다

② 주의를 산만하게 만드는 것과 함께 공부하기 : 괜찮은가?

③ 좋은 학습 도구가 되는 스마트 기기

④ 부모와 교사 : 교육에서의 파트너

⑤ 좋은 습관 : 형성하기는 어렵고 버리기는 쉽다

42. [출제의도] 문맥상 부적절한 어휘를 찾는다.

(c) 다음에 이어지는 문장에서 They는 Some professionals를 가리키고 그들은 TV나 라디오를 켜 둔 채로 공부를 더 잘 할 수 있다는 학생들의 견해를 지지하는 주장을 하고 있으므로, (c) oppose(반대하다)는 support(지지하다)와 같은 단어로 고쳐야 한다.

[43 ~ 45]

(A) Dorothy는 혼자 집에 있었다. 그녀는 학교 프로젝트로 바빴고, 갑자기 프렌치프라이를 먹고 싶었다. 그녀는 감자 두 개를 깎아 얇게 썰고 식용유를 넣은 냄비를 스토브에 올렸다. 그때 전화벨이 울렸다. 그녀의 가장 친한 친구 Samantha였다. 전화로 수다를 떨다가 Dorothy는 부엌에서 비치는 이상한 불빛을 알아차렸고 그때 그녀는 기름을 넣은 냄비를 스토브에 올려 둔 것이 기억났다!

(C) Dorothy는 전화기를 떨어뜨리고 부엌으로 달려갔다. 기름에 불이 붙어 있었다. “진정해! 심호흡해.”라고 그녀는 혼잣말을 했다. ‘이런 상황에서 하지 말라고 배운 것은 뭐였지? 물을 끼얹어서 불을 끄려고 하지 마라, 왜냐하면 그렇게 하면 폭발이 일어날 테니까.’라고 그녀는 기억했다. 그녀는 냄비 뚜껑을 집어 들었고 불을 끄려고 그것으로 냄비를 덮었다. 그 과정에서 그녀는 손을 데었다. Dorothy는 머리가 어질어질해서 부엌 식탁에 앉았다.

(D) 몇 분 후 그녀의 부모님이 집으로 급히 들어왔다. Samantha는 Dorothy가 그렇게 전화기를 떨어뜨린 후에 뭔가 잘못된 것이 아닌가 하고 의심했고 그녀는 Dorothy의 부모님께 전화를 걸었다. Dorothy는 울기 시작했다. 그녀의 어머니는 그녀를 꼭 껴안고 상처를 봤다. “무슨 일이 있었는지 말해봐.”라고 어머니가 말했다. Dorothy는 흐느껴 울면서 코를 훌쩍거리며 그녀에게 말했다. “저한테 고함지르지 않으실 건가요?”라고 그녀는 눈물을 흘리며 그들에게 물었다. 그녀의 아버지는 미소를 지으면서 “(감정이) 폭발하지 않게 나도 내 뚜껑을 덮는단다.”라고 대답했다. Dorothy는 안심한 채 그를 바라보았다. “하지만 다시는 그렇게 무책임하게 행동하지 않도록 조심하렴.”

(B) 얼마 후 그 상처를 치료한 후, 가족들은 부엌 식탁에 둘러앉아 이야기를 나누었다. “저는 오늘 큰 교훈을 배웠어요.”라고 Dorothy는 말했다. 그녀의 부모님은 그녀가 불이 난 것에 대해 뭐라고 말할 것이라고 예상했다. 하지만 그녀는 다른 것에 관해 말했다. “저도 엄마와 아빠처럼 친절한 말을 더 많이 쓰기로 했어요.” Dorothy는 꽤나 욱하는 성질이 있었기 때문에 그녀의 부모님은 매우 감사함을 느꼈다.

peel 깎다, 껍질을 벗기다

notice 알아차리다

wound 상처

treat 치료하다

grateful 감사하는, 고마워하는

have a temper 욱하는 성질이 있다

chill 진정하다

put out (불을) 끄다

explosion 폭발

lid 뚜껑

flame 불길

burn 불에 데다

dizzy (현기증이 나서) 어질어질한

suspect 의심하다

tightly (쥐거나 안는 방식이) 꼭

keep ～ from –ing ～가 …을 하지 못하게 막다

irresponsible 무책임한

43. [출제의도] 글의 순서를 파악한다.

44. [출제의도] 가리키는 대상이 다른 것을 찾는다.

45. [출제의도] 글의 세부 내용을 파악한다.