2006학년도 대학수학능력시험 제 2외국어 프랑스어 영역

1. ④

출제의도 : 모음 중 콧소리가 나는 비모음에 관한 문제

[ɛ̃]	éen	(1) coréen [한국남자]
	ym	(2) sympa [상냥한]
	ain	(3) demain [내일]
	in	(5) cinq [5]
[ɑ̃]	am, an, em, en	(4) rendez-vous [약속]

♥ [ɑ̃] 발음이 나는 철자들이 4개이므로, 수능에서 출제될 확률이 가장 높음. 특히    [ɛ̃]발음이 나는 éen 과 [ɑ̃] 발음이 나는 en 에 유의할 것.

Minsu est coréen. Il est très sympa. Demain, j'ai rendez-vous avec lui à cinq heures.

[민수는 한국남자야. 그는 매우 친절해. 내일 나는 그와 5시에 약속이 있어]

2. ⑤

출제의도 : 연음에 관한 문제

1) 연음을 반드시 해야 하는 경우

① 한정사와 명사	② 형용사와 뒤에 오는 명사

③ 인칭대명사와 동사	④ 전치사와 명사군

J'ai neuf ans. [나는 9살이다]	C'est mon ami. [그는 내 친구다]

Il est six heures. [6시다]

Elle travaille dans un bureau. [그녀는 사무실에서 일한다]

2) 연음을 해서는 안되는 경우

① 주어가 명사일 경우 동사와 절대로 연독하지 않는다

Paris / est belle. Durant / arrive de la gare.

Mes élèves / ont des devoirs. [Mes enfants aiment la télévision]

② Et 다음, 그리고 oui 와 함께 : Il est bien et / heureux, Mais / oui

③ 의문사의 경우, 연독을 하지 않으나, 많이 쓰이는 경우는 예외

Comment est-il? (X)

Comment allez-vous?	Quand est-ce que...	(0)

④ 유음 h 앞에서

très / haut

♥ 연음시 발음이 변하는 경우

① d	-	[t]	: grandˬhomme

② s, x	-	[z]	: lesˬamis

③ f	-	[v]	: neufˬheures

3. ④

출제의도 : 퍼즐을 통한 철자문제

→	P	O		T	E	① SEIZE [16] ② SALLE [방] ③ SUCRE[설탕] ④ SALON[거실] ⑤ ROUGE[붉은]
→	T	R		I	N
→	V	I		L	E
→	S	P		R	T
→	T	A		T	E

poste [우체국] train [기차]	ville [마을]  sport [스포츠]	tante [아줌마]

4. ②

출제의도 : 신체의 일부를 나타내는 어휘

주어	avoir	mal	au	bras [팔] pied [발] ventre [배] nez [코]
			à la	jambe [다리] tête [머리] main [손]
			à l'	oeil [눈] oreille [귀]
			aux	yeux [눈]

A : Où est-ce que tu as mal ? [너 어디가 아프니 ?]

B : J'ai mal à la tête. [머리가 아파]

① l'eau [물] : 음료수에 관한 어휘들

마시는 것	bouteille [병]	café [커피]	eau [물]
	jus [쥬스]	lait [우유]	verre [한잔]

③ l'avion [비행기] : 교통기관과 이용 장소에 관한 어휘들

l'avion [비행기]	le train [기차]	le métro [지하철]	le bus
l'aéroport	la gare	la station	l'arrêt

④ la semaine[周] : 주 (la semaine) 에 관계된 어휘들

월요일	화요일	수요일	목요일	금요일	토요일	일요일
lundi	mardi	mercredi	jeudi	vendredi	samedi	dimanche

adresse [주소]	appartement [아파트]	bain [욕조]	chambre [방]
cuisine [부억]	douche [샤워]	fenêtre [창문]	maison [집]
jardin [정원]	pièce [방]	salon [거실]	table [식탁]

⑤ la chambre [방] : 집과 관련된 어휘들

5. ①

출제의도 : 의미가 반대되는 형용사에 관한 문제

Comme il est petit. [그는 정말 키가 작구나]

① joli [예쁜] - beau [잘 생긴]	② gros [뚱뚱한] - mince [날씬한]
③ difficile [어려운] - facile [쉬운]	④ chaud [더운] - froid [추운]
⑤ bon [좋은] - mauvais [나쁜]

Oui, mais son frère est grand. [응, 하지만 그의 형(동생)은 키가 커]

6. ①

출제의도 : 의미가 다른 어휘들을 끝말이어가기를 통해 찾는 것

	➡		➡	(1)	➡

chocolat [초코렛]    trois [3]     sac  [가방]      chaise [의자]

sac [가방] - nuit [밤] parc [공원]  soeur [누이]  table [책상]

7. ⑤

출제의도 : 문법사항으로서 소유형용사에 관한 문제

	남성단수	여성단수	모음, 무음 h 의 여성단수	남, 여 복수
[나의]	mon	ma	mon	mes
[너의]	ton	ta	ton	tes
[그의]	son	sa	son	ses
[우리들의]	notre			nos
[당신들의]	votre			vos
[그들의]	leur			leurs

Cet ordinateur est à vous ? [이 컴퓨터가 당신 것입니까 ?]

Oui, c'est mon ordinateur. [예, 제 컴퓨터입니다]

8. ④

출제의도 : 간접목적보어 인칭대명사에 관한 문제

écrire à [-에게 편지를 쓰다]	Il écrit à son ami.
parler à [-에게 말하다]	Il parle à sa femme.
téléphoner à [-에게 전화하다]	Il téléphone à Jean.

à + 간접목적어를 취하는 동사들

3인칭 단수	간접보어대명사	3인칭 복수	간접보어대명사
il, elle	lui	ils, elles	leur

Tu téléphones à Pierre ? [너 삐에르에게 전화하니 ?]

Oui, je lui téléphone souvent. [응, 그에게 자주 전화해]

9. ④

출제의도 : 의문에 관계되는 요소에 관한 문제

Tu rentres quand ? [너 언제 돌아오니 ?]	Dans quatre jours. [4일 후에요]

où [어디 : 장소]	Tu vas où ? [너 어디 가니 ?]	Je vais à la poste. [우체국에 가]
quel [어떤]	Quelle heure est-il ? [몇 시니?]	Il est 6 h. [6시야]
quoi [무엇	Tu achètes quoi ? [너 뭐 사니 ?]	J'achète un livre. [책 한권 사]
combien [얼마]]	C'est combien ? [얼마죠 ?]

10. ③

출제의도 : 부정에 관한 표현으로 긍정문에서 encore 는 부정문에서 ne - plus

Elle habite encore à Dijon ? [그녀는 아직도 디종에 살고 있니 ?]

Non, elle n'habite plus à Dijon. [아니, 그녀는 더 이상 디종에 살지 않아]

ni	Elle n'a ni frère ni soeur. [그녀는 오빠도 언니도 없다]
(ne) - rien	Elle n'a rien mangé. [그녀는 아무 것도 먹지 않았다]
(ne) personne	Il n'y a personne dans la chambre. [방에 아무도 없다]
toujours	Il travaille toujours. [그는 항상 공부해]

11. ②

출제의도 : 자동사의 과거분사와 주어의 성과 수의 일치를 묻는 문제

동사유형	원형어미	분사어미
1군동사	-er	-é	aimer [좋아하다] (aimé) manger [먹다] (mangé)
2군동사	-ir	-i	finir [끝내다] (fini) choisir [선택하다] (choisi)
3군동사		-u	venir [오다] (venu) voir [보이다] (vu)
		불규칙
			faire [하다] (fait) prendre [먹다] (pris)

과거분사의 형태

être	+ 자동사의 과거분사	arrivé parti sorti rentré allé venu resté
avoir	+ 타동사의 과거분사	aimé mangé choisi fait pris

3) 조동사와 과거분사의 결합

Elle est sortie de l'école. [그녀는 학교에서 나왔다]

Les fleurs sont tombées. [꽃들이 떨어졌다]

Elles sont restées chez Paul. [그녀들은 뽈의 집에 머물렀다]

Mes parents sont venus hier. [내 부모님께서 어제 오셨다]

Marie et moi, nous sommes partis jeudi. [마리와 나는 목요일에 떠났다]

12. ⑤

출제의도 : 지문을 주고 알맞은 내용을 찾는 문제

소개하는데 사용되어지는 표현들

[이름]	Comment vous appelez-vous ?	Je m'appelle Dupont.
[나이]	Quel âge avez-vous ?	J'ai 22 ans.
[국적]	Vous venez d'où ?	Je viens de Paris.
[직업]	Qu'est-ce que vous faites ?	Je suis médecin.

Comment tu t'appelles ? [너의 이름이 뭐니 ?]

Je m'appelle Minji. Et toi ? [내 이름은 민지야. 너는 ?]

Moi, Isabelle. Tu viens d'où ? [난 이자벨이야. 너 어디에서 왔니 ?]

Je viens de Séoul. [난 서울에서 왔어]

13. ①

출제의도 : 상대방의 의견을 묻는 문제

동의 수락	D'accord.	유감 거절	(Je suis) Désolé(e).
	Avec plaisir.		C'est dommage.
	Pourquoi pas ?		Je regrette, mais..
	Volontiers.		Non, merci.

On joue au tennis demain, ça va ? [우리 내일 테니스 칠까, 어때 ?]

Oui, d'accord, on joue. À demain ! [그래 좋아. 치자. 내일 보자]

14. ⑤

출제의도 : 유감 또는 거절에 관계되는 표현

전화 대화

A : Allô ? Bonjour, madame. Monsieur Durand est là, s'il vous plaît ?

[여보세요 ? 안녕하세요 부인. 뒤랑씨 계신가요 ?]

B : Qui est à l'appareil ? [전화하신 분은 누구시죠 ?]

A : C'est Jean. [저는 장입니다]

B : Attendez une minute ! [잠시만 기다리세요 !]

Anne, c'est Nicole. Mardi, je ne peux pas venir. Désolée.

Je n'ai pas le temps parce que j'ai des devoirs. Salut !

[안, 나 니꼴이야. 화요일에 갈 수가 없겠어. 유감이야. 숙제가 있어서 시간이 없어. 안녕!]

15. ②

출제의도 : 유사한 의미의 표현을 찾는 문제

André est très fatigué. [앙드레는 매우 피곤해]

Il est malade ? [그가 아프니 ?]

Peut-être, mais je n'en suis pas sûr. [그럴 수도 있지만 확실히는 모르겠어]

16. ①

출제의도 : 시간에 관한 문제

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

un	deux	trois	quatre	cinq	six	sept	huit	neuf	dix

11	12	13	14	15       16	17	18

onze   douze   treize  quatorze	quinze   seize    dix-sept  dix-huit

19	20	21	22	23	24

dix-neuf	vingt   vingt et un	vingt-deux    vingt-trois	vingt-quatre

12시	24시	15분	30분	-분전	15분전
midi	minuit	et quart	et demie	moins	moins le quart

L'anglais est avant le français. [영어 수업은 프랑스어 수업보다 앞에 있다]

Le premier cours est à dix heures. [첫 수업은 10시에 있다]

Elle prend le déjeuner à quinze heures. [그녀는 15시에 점심을 먹는다]

Le dernier cours est à quatorze heures. [마지막 수업은 14시에 있다]

Après le cours de coréen, c'est le cours d'histoires.

[한국어 수업 후에 역사 수업이다]

17. ④

출제의도 : 주어진 삽화를 보고 옳게 서술하고 있는 문장을 찾는 문제

Luc a une jupe. [뤽은 치마를 입고 있다] [un pantalon [바지]]

Sylvie porte un chapeau. [씰비는 모자를 쓰고 있다]

Sylvie est avec sa mère. [씰비는 그녀의 어머니와 함께 있다] [son chien]

Sylvie écoute de la musique. [씰비는 음악을 듣고 있다]

Luc donne des fleurs à Sylvie. [뤽은 씰비에게 꽃을 준다]

18. ⑤

출제의도 : 상대방의 질문이나 말을 알아듣지 못했을 때 양해를 구하는 표현

Pardon ?	[뭐라구요 ?]
Comment ?
Qu'est-ce que vous dites ?	[뭐라고 하셨죠 ?]
Pouvez-vous répéter, s'il vous plaît ?	[다시 말씀해 주시겠어요 ?]
Excusez-moi, je ne comprends pas.	[죄송합니다만, 이해를 못하겠네요]

Un crayon bleu, s'il vous plaît ! [파란 색 색연필 좀 주세요 !]

[뭐라구요 ?] Je n'ai pas bien entendu. [잘 못 들었어요]

Un crayon bleu, monsieur ! [파란 색 색연필이요 !]

19. ②

출제의도 : 음료수나 식사를 권했을 때 수락하는 표현

Vous prenez quelque chose ? [뭐 드실래요 ?]

volontiers. [기꺼이]  pourquoi pas ? [안될 것 없지 ?]

je veux bien du café. [커피를 원합니다]

je prends de la glace. [아이스크림 먹을래요]

20. ①

출제의도 : 감사에 대한 표현

감사	Merci (beaucoup, bien).	답변	Je vous en prie.
	Je vous remercie (beaucoup, bien).		De rien.
	Vous êtes (très) gentil(le).		Il n'y a pas de quoi.
			Mais non.

Tu peux fermer la porte, Paul ? [뽈아 문좀 닫아주겠니 ?]

Bien sûr, maman. [물론이죠 엄마]

________, c'est gentil.[착하구나]

21. ③

출제의도 : 전화에 관계되는 대화 문제

전화를 걸었을 경우

Je voudrais parler à X, s'il vous plaît. [X 씨와 통화하고 싶은데요]

Est-ce que Monsieur (Madame) X est là ? [X 씨 계십니까 ?]

Allô, c'est Paul ? [여보세요, 뽈이니 ?]

Je suis bien chez Monsieur (Madame) X ? [X씨 댁인가요 ?]

전화를 받았을 경우

Qui est à l'appareil ? [전화하신 분은 누구시죠 ?]

Il n'est pas là. [그는 자리에 없는데요]

Ne quittez pas. Je vous le passe. [끊지 마세요. 바꿔드릴께요]

Allô, je suis bien chez madame Dupont ? [여보세요, 뒤퐁 부인 댁이죠 ?]

Oui, qui est à l'appareil ? [예, 누구시죠 ?]

C'est Léa. Je peux parler à Jean, sil vous plaiît ? [저 레아인데요, 장하고 통화할 수 있어요 ?]

Il n'est pas là. [지금 없는데요]

22. ②

출제의도 : 기호도와 계절 관계되는 표현

J'aime (beaucoup) X.	Je n'aime pas beaucoup X.
Je préfère X.	Je n'aime pas du tout X.
J'adore X.	Je déteste X.
Ça me plaît (m'intéresse) (beaucoup).	Ça ne me plaît (m'intéresse) pas.

봄에	여름에	가을에	겨울에
au printemps	en été	en automne	en hiver

계절과 전치사

Je n'aime pas l'été. Et toi ? [난 여름을 좋아하지 않아. 너는 ?]

Moi non plus. Mais en France, je préfère l'hiver parce que j'aime le père Noël.

[나도 싫어해. 하지만 프랑스에서 나는 겨울을 더 좋아하는데 왜냐하면 산타할아버지를 좋아하니까]

23. ④

출제의도 : 날씨에 관계되는 표현

Quel temps fait-il ?	Il fait	chaud, froid, beau, mauvais.
		du	soleil, vent.
	Il	pleut, neige.

Lille, c‘est où ? [릴이 어디니 ?]

C'est au nord de Paris.  Aujourd'hui, il fait beau à Lille.

[파리 북쪽이야] [오늘 릴 날씨가 좋아]

il neige. [눈이 온다]	il pleut. [비가 온다]

il fait gris. [날씨가 흐리다]	il fait mauvais. [날씨가 나쁘다]

24. ③

출제의도 : 지문을 주고 내용 파악하기

Alain et Sophie, ils ne sont jamais d'accord. [알랭하고 소피는 결코 의견이 같지 않아]

Pourquoi ? Ils sont amis, n'est-ce pas ? [왜? 그들은 친구잖아, 아니야 ?]

Oui, mais ils sont comme chien et chat. [응, 하지만 그들은 개하고 고양이 사이야]

25. ②     26. ③

출제의도 : 지문을 주고 어떤 내용인지를 파악하는 문제

Bonjour, c'est Marc. [안녕 난 마크아]

Je suis maintenant en 1re année à l'école d'art, à Lyon.

[나는 리용에 있는 예술학교 1학년이야]

Je voudrais travailler avec toi pendant les vacances d'été.

[난 여름 방학동안 너와 일하고 싶어]

Je suis libre en juillet. [난 7월달에 시간이 있어]

Je vais t'envoyer mon C.V. [내가 너에게 이력서를 보낼게]

J'attends une bonne nouvelle. [좋은 소식을 기다릴께]

Bien à toi. [잘 있어]

27. ⑤

출제의도 : 방향에 관계되는 문제

aller	tout droit
continuer
prendre		la	première	rue	à	gauche
tourner	à		deuxième			droite
			troisième

- 위에	-옆에	- 가까이에	- 멀리에	- 앞에
sur	à côté de	près de	loin de	devant
- 맞은 편에	- 왼쪽에	- 오른쪽에	곧장
en face de	à gauche	à droite	tout droit

Pardon, monsieur. Où est l'hôpital ? [실례합니다. 병원이 어디에 있죠 ?]

Allez tout droit jusqu'au feu. Toutnez à droite. Puis, prenez la première rue à

gauche. Il est sur votre droite.

[신호등까지 곧장 가세요. 오른 쪽으로 돈 후에 첫 번째 길에서 왼쪽으로 가세요. 병원은 당신 오른쪽에 있어요]

28. ③

출제의도 : 프랑스 문화 중 대학에 관한 문제

C'est une université français. [이것은 프랑스 대학입니다]

Elle est très vieille. [이것은 매우 낡았습니다]

Elle est à Paris. [이것은 파리에 있습니다]

29. ②

출제의도 : 프랑스인의 식생활에 관한 문제

Aujourd'hui, les Français mangent moins de viande et plus de poisson, parce qu'ils s'intéressent beaucoup à la santé. Mais ils aiment toujours la bonne cuisine de la maison.

[오늘날 프랑스인들은 고기를 덜 먹고 생선을 더 많이 먹는데 그 이유는 이들이 건강에 많은 관심을 갖기 때문이다. 하지만, 집에서의 좋은 식사는 항상 좋아한다]

30. ③