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2006학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제지

제2외국어/한문 영역(러시아어Ⅰ)

그림에 해당하는 낱말에서 공통으로 시작되는 철자는? [1점]

① □	② □	③ □	④ □	⑤ □

밑줄 친 부분의 발음이 나머지 넷과 다른 것은?

① □□□ □□□□□□.	② □ □□□□□□□□.

③ □□□ □□□ □□□□□□□.	④ □ □□□□ □□□□□□□ □□□□.

⑤ □□□ □□□□□ □□□□□ □ □□□□□□.

<보기>의 밑줄 친 부분과 발음이 다른 것은?

	<보 기>
□□□□□ □□□□□□□□!

① □□□ □□□□□□?	② □ □□ □□□□ □□□.

③ □□□□□□□ □□□□□□□□□□□.	④ □□ □□□□□ □□□□□□□□□□.

⑤ □ □□□□ □□□□ □□□□□□□?

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

□ : □□□□□□□ □ □□□□□□ □□□□□?

□ : □□□,            .

① □□□□□	② □□□□□	③ □□□□□□	④ □□□□□□	⑤ □□□□□□□

그림으로 보아 음악과 관련된 책을 사려고 할 때 가야 할 층은? [1점]

① 1층	② 2층	③ 3층	④ 4층	⑤ 5층

명함에서 밑줄 친 부분이 뜻하는 것은? [1점]

① □□□	② □□□□□	③ □□□□□□□

④ □□□□□□□□□	⑤ □□□□□ □□□□□□□□

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

□ □ □□□□ □□□□□□      □□□□□□.

□ □ □□□□□ □ □□□□      □□□□□□□.

① □	② □	③ □	④ □□	⑤ □□

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

□ : □□□□ □□ □□□□□?

□ : □□         □□ □□□□□□□.

① □□□	② □□□□	③ □□□□	④ □□□□	⑤ □□□□□

밑줄 친 부분의 쓰임이 바르지 않은 것은?

□□□□□□□ □□□□□□□□□□□. □□□□□□ □□□ □□□□ □□□□□□□

□□□□ □□□ □□□, □ □□□□ □□□□□□ □□□□□□. □□□ □□□□□□

(1)                      (2)

□□□□□□□ □□□□□. □ □□□□ □□□□□□ □□□□□ □ □□□□□ □□□□□.

(3)                    (4)              (5)

① (1)	② (2)	③ (3)	④ (4)	⑤ (5)

밑줄 친 부분의 쓰임이 바르지 않은 것은?

□□□□□□□□□□□□□. □□□ □□□ □□□□ □□□□□□. □□ □□ □□□□□□.

(1)

□□ □□□□□ □□□□□ □ □□□□□. □□ □□□□□□□□ □□□□□□□□□

(2)                           (3)

□□□□. □□ □□□□□□ □□□□□□□ □□-□□□□□□□□. □□ □□□□□ □□□□□

(4)                               (5)

□□□□□□□□□□□□.

① (1)	② (2)	③ (3)	④ (4)	⑤ (5)

밑줄 친 부분의 쓰임이 바르지 않은 것은?

① □□□□□□ □□□□!	② □ □□□ □□□□□□ □□□□□.

③ □□□ □□□□□ □□□□□□□□.	④ □□ □□□□ □□□□□ □□□□□.

⑤ □□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

□ : □□□□□□□□□□□□, □□□□ □□□□□□□□!

□ : □□□□□□□□□□, □□□□.

□ : □□□□□□□, □□□□□□. □ □ □□□?

□ : □□□□ □□□□□□, □□□□□□□.

① □□□ □□?	② □□□ □□!	③ □□□ □□□□?

④ □□□□□□ □□?	⑤ □□□ □□□□ □□□□□?

대화의 내용으로 보아 □가 찾는 곳을 안내하는 표지판으로 알맞은 것은? [1점]

□ : □□ □□□□□□, □□□□ □ □□□□ □□□□□□□□□ □□□□□□?

□ : □□□□□□□□□□, □□□□.

①	②	③	④	⑤

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

□ : □□ □□□□□□ □□□□□□□□□?

□ :               , □□□□□ □□□□□.

① □□□□□□	② □□□ □□□	③ □□□□□□□

④ □□□□□□□	⑤ □□□, □□□□□□□

밑줄 친 부분의 의도로 알맞은 것은?

□ : □ □□□□□□□. □□□□□ □□□□□□□□□ □□□□□□!

□ : □□□□□!

① 축하	② 소개	③ 감사	④ 사과	⑤ 제안

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

□ : □□□□, □□□ □□ □□□□□□□ □□ □□□□□?

□ :                , □□□ □□ □□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□.

① □□□□□	② □□□□□□	③ □ □□□□

④ □□□□□□□□	⑤ □□□ □□□□□□□

대화의 내용으로 보아 그림에서 □□□□의 남자 친구는?

제2외국어/한문 영역

□ : □□□□, □□□ □□□□ □□□□?

□ : □□□ □□. □□□□□□ □□ □□□□□ □□ □□□□□□.

□ : □□ □□□□ □□□□?

□ : □□□.

① (1)	② (2)	③ (3)	④ (4)	⑤ (5)

빈칸에 들어갈 말을 <보기>에서 찾아 바르게 배열한 것은?

□ : □□□□□□ □□□□! □□□ □□ □□□□□□?

□ :

□ :

□ :

□ : 150 □□□□□□.

	<보 기>
(1) □□, □□□□. (2) □□□□□□□ □□ □□□□□? (3) □ □□□ □□□□ □□□□□□ ≪□□□≫?

① (1)-(2)-(3)	② (1)-(3)-(2)	③ (2)-(3)-(1)

④ (3)-(1)-(2)	⑤ (3)-(2)-(1)

글의 내용으로 보아 알 수 없는 것은? [1점]

□□□□ □□□□□ □□□□. □□□ □□□□□□□□ □□□. □ □□□□□□□. □ □□□□□□ □□□□ □□□□□□□□□□ □□□□. □ □□□□□ □□□□□ □□□□□□□□ □□□□□ □ □□□□□□.

① 이름	② 나이	③ 직업	④ 취미	⑤ 학년

한 학급을 대상으로 한 설문 조사의 결과이다. (1)에 들어갈 질문으로 알맞은 것은?

① □□□ □□ □□□□□□□?

② □□□□□ □□□□□□□ □□□□□?

③ □□□□□ □□□□□□ □□ □□□□□□?

④ □□□□□ □□ □□□□ □ □□□□□□?

⑤ □□□ □□ □□□□□□□ □ □□□□□□□□□ □□□□□?

□가 권하는 교통 수단은?

□ : □□□□□□□, □□□□□□□□□□, □□□ □□□□□□□ □□ □□□□□□□□□□□ □□□□□□□?

□ : □□ □□□□□□ □□□□□□□ □□ □□□□□□□ □□□ □□ □□□□□□□□.

□□ □ □□□□□□□ □□□ □□□□□□□ □□ □□□□□. □□□ □□□□□□.

□ : □□□□□□□ □□□□□□□.

① □□□□□	② □□□□□	③ □□□□□	④ □□□□□□□	⑤ □□□□□□□

교과서 차례로 보아 요일에 대한 표현을 주로 배울 수 있는 과는? [1점]

□□□□ 1   □□□ □□□? □□□ □□□?

□□□□ 2   □□□□□ □□□□□□□ □□□□?

□□□□ 3   □□□ □□ □□□□□□ □ □□□□□?

□□□□ 4   □□□ □ □□□ □□□□□?

□□□□ 5   □□□□□□□ □□□?

① □□□□ 1	② □□□□ 2	③ □□□□ 3	④ □□□□ 4	⑤ □□□□ 5

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

□ : □□ □□□□□□ □□□□□ □□ □□□ □□□□□□□?

□ :                 ?

□ : □ 7 □□□□□.

① □ □□□	② □□□□□□

③ □□ □□□□□□□	④ □□□ □□ □□□□□□

⑤ □□□□□□□ □□□□□□□

대화의 내용으로 보아 □□□□□가 도착한 시각은?

①	②	③	④	⑤

스무고개의 일부이다. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

□ : □□□ □□□ □□□ □□□?

□ : □□□ □□□.

□ : □□□ □□□□□□□ □□□ □□□□□□□?

□ : □□□ □□□□□□□.

□ : □□□ □□ □□□□□□□□?

□ : □□ □□□□□□□□ □ □□□□□.

□ : □□□            ?

□ : □□, □□□□□□□□□!

① □□□□	② □□□□	③ □□□□□□□

④ □□□□□□□	⑤ □□□□□□□□□

글의 내용으로 보아 알 수 없는 것은?

□□□ □□□ □□□□ □□□□□. □□ □□□□□□□ □□ □□□□□□□□□□□□. □ □□□ □□□□ □□□□□□□□□ □□□□□□□. □□□□ □□□□ □□□□□ □□□□□□□□ □□□□□ □ □□□□□. □□□□□ □□□□□□ □□□□ □□□□□□ □□□□, □□ □□□□□ □□□□□□. □ □ □□□□ □□□ □□ □□□□□ □□□ □□□□□□□□. □□□□□□□□ □□ □□□□□ □□□□□□□ □ □□□□ □□□□ □□□□□□ □□□□□□□□□□□□□.

* □□□□□□□□□□□□□ : 시 작품

① 보리스는 푸슈킨을 좋아했다.

② 보리스는 블라디보스토크에서 태어났다.

③ 보리스는 4년 전부터 책을 읽기 시작했다.

④ 보리스의 아버지는 작은 상점을 가지고 있다.

⑤ 보리스의 어머니는 학교에서 러시아어를 가르치고 있다.

다음 상황에서 □□□□에게 할 수 있는 말로 알맞은 것은?

제2외국어/한문 영역

* 확인 사항

□ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.

□□□ □□□□□□ □□□□ □□□□□□□ □□□□□□□□□ □□□□. □□□□□□□ □□□ □□□□□□□ □ □□□□□ □□ □□□□□. □□□ □□□□□ □□□□□□□□□□□□□□ □□ □□□□□□. □ □□□□□□□□ □□.

① □□□□□□□□□□□□!	② □□□□□ □□□□□□□!

③ □□□□□□□□□□□ □□□□!	④ □□□□□□□□□ □□□□□□□□!

⑤ □□□□□□□ □□□, □□□□□□□ □□□!

대화에서 밑줄 친 부분에 해당하는 것은? [1점]

□ : □ □□□□ □□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□.

□□□ □□ □□□□□□□□□□□□?

□ : □□ □□□□□□ □□□□ □□□?

□ : □□, □□□□□ □□□□□.

□ : □□□□□ □□□□□□ □□□.

* □□□□□□□□□□□□□ : 추천하다

①	②	③	④	⑤

대화에서 밑줄 친 부분이 가리키는 것은?

□ : □□□□, □□ □□□□□ □□□□□?

□ : □□□□□?

□ : □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□. □ □□□□ □□□□ □□□□□□□ □□□□□□ □□□□□ □□□□□ □□□□□□□□ □ □□□□□□□□□□□.

□ : □□□□□□?! □ □□ □□□□ □□ □□□□.

□ : □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□ □□□□ □□□□.

① 설날	② 부활절	③ 성탄절

④ 여성의 날	⑤ 전승 기념일

안내 방송 내용으로 보아 모스크바에서 오늘 방문하지 않을 곳은? [1점]

□□□□□□□ □□□□□!

□□□□□ □□□□□□□□□□ □ □□□□□□! □□□□□□□ □□□□□ □□□□□ □□ □□□□□□□□ □□□□□□, □□□□□□□□□□ □□□□□ □□□□□□ □ □□□□□□□ □□□□□, □ □□□□□ □□□□□□□□ □□ □□□□□ □□□□□. □□□□□□□ □□ □□□□□□□□!

* □□□□□ □□□□□□□□□□ : 환영합니다

* □□□□□□□□□ : 구경하다, 둘러보다

① 크레믈린	② 볼쇼이 극장	③ 레닌 도서관

④ 국영 백화점	⑤ 아르바트 거리