2009학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제지

제2외국어/한문 영역(스페인어Ⅰ)

제2외국어/한문 영역

(스페인어Ⅰ)

제2외국어/한문 영역

(스페인어Ⅰ)

* 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.

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7

제 5 교시

성명

수험 번호

그림에 해당하는 단어에서 공통으로 사용되는 철자는? [1점]

① p	② s	③ v	④ y	⑤ z

보기의 밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은? [1점]

	<보 기>
Hay un diccionario y dos lápices en la silla.

① cama	② cita	③ clima	④ coche	⑤ cuchara

빈칸에 들어갈 철자를 순서대로 배열할 때 만들어지는 단어는?

ani  al     b  ño     exame       perr

① caja	② mano	③ mapa	④ sala	⑤ taxi

그림으로 보아 밑줄 친 부분과 바꾸어 쓸 수 있는 것은?

	A : ¿Por qué no viene Laura? B : Porque está mal.

① feliz	② gorda	③ bonita

④ enferma	⑤ agradable

Pedro의 신상 정보이다. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

① Edad	② Nación	　③ Lengua

④ Trabajo	⑤ Dirección

다음 글에서 ‘Yo’가 가리키는 것은?

Yo soy un número. Yo estoy entre el seis y el ocho. Mucha gente cree que yo traigo la buena suerte.

① uno	② tres	③ cinco	④ siete	⑤ nueve

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Yo soy cubano. ¿Y tú?

B : También soy cubana. Entonces,        cubanos.

① soy	② eres	③ somos	④ sois	⑤ son

빈칸 (a), (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

◦ Pienso  (a)  ti.

◦ Seúl está  (b)  norte de Busan.

(a)	(b)	(a)	(b)	(a)	(b)

① a	- en	② al	- en	③ en	- en

④ al	- al	⑤ en	- al

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : María,         es mi primo, Raúl.

B : Encantada.

C : Mucho gusto.

① ésa	② ésta	③ éste	④ éstas	⑤ éstos

밑줄 친 부분의 쓰임이 바르지 않은 것은?

A : Hoy el tiempo es muy bueno.

(a)

B : Sí, hace mucho sol y tengo mucho calor.

(b)                (c)

A : Yo tengo mucho sed. Te invito a una cerveza.

(d)

B : Gracias. Muy amable.

(e)

① (a)	② (b)	③ (c)	④ (d)	⑤ (e)

빈칸 (a), (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

Pilar	: Silvia, ¿quieres darle a Daniel el agua?

Silvia	: No puedo. Tengo prisa.

Evita	: Bueno, yo  (a)   (b)  doy.

(a)	(b)	(a)	(b)	(a)	(b)

① se	- la	② se	- lo	③ le	- la

④ le	- lo	⑤ lo	- se

그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

	A : ¿Qué está haciendo el chico? B : Está .

① tomando un café	② leyendo un libro

③ tocando la guitarra	④ escuchando la radio

⑤ escribiendo una carta

대화의 내용으로 보아 B의 취미로 알맞은 것은?

A : ¿Qué haces cuando estás libre?

B : Voy a la piscina. Me encanta nadar.

① 농구	② 등산	③ 수영	④ 야구	⑤ 여행

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : Mi novio ya trabaja desde hoy.

B : ¡Qué bien! ¿Qué hace él?

A : Enseña inglés en una universidad.

B : Ah... Es                .

① profesor	② camarero	③ secretario

④ enfermero	⑤ estudiante

광고문의 내용으로 알맞은 것은? [1점]

① 미아 찾기	② 물물 교환	③ 구인 구직

④ 상품 할인	⑤ 주택 임대

빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?

A : ¿Vamos a jugar al tenis?

B : No, no quiero.

A : Entonces, ¿quieres ir al cine?

B : ¡               ! Me gustan las películas.

① Cómo no	② Muy bien	③ De acuerdo

④ Buena idea	⑤ Hasta luego

메모를 쓴 목적으로 알맞은 것은?

Te pido un favor. ¿Puedes preparar la cena antes de salir? Tus abuelos vuelven esta tarde.

tu tía

Elisa :

① 거절	② 격려	③ 부탁	④ 사과	⑤ 축하

달력으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ¿En qué día cae el Año Nuevo?

B : Es el             .

① lunes	② martes	③ miércoles

④ jueves	⑤ viernes

글의 내용과 일치하지 않는 것은? [1점]

Tengo una nieta y un nieto. Mi nieta es médica. Es joven e inteligente. Ahora vive en Argentina. Y mi nieto es alto y fuerte. Trabaja en una biblioteca, pero quiere ser policía.

① 손녀는 의사이다.

② 손녀는 젊고 똑똑하다.

③ 손자는 키가 크고 힘이 세다.

④ 손자는 경찰이 되고 싶어 한다.

⑤ 손자는 지금 식당에서 일하고 있다.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

A : ¿Sabe Ud. dónde está el hospital?

B :                      . No lo sé.

① De nada	② Lo siento	③ Es cierto

④ Felicidades	⑤ Con mucho gusto

두 사람이 가야 할 곳으로 알맞은 것은?

A : Tengo que comprar un reloj para mi hermano.
¿Vienes conmigo?

B : Sí, claro.

① piso	② clase	③ tienda

④ montaña	⑤ restaurante

Juan의 일과표이다. 그가 할 일이 아닌 것은?

① 청소하기	② 세탁하기	③ 요리하기

④ 교회가기	⑤ 산책하기

빈칸에 들어갈 말을 <보기>에서 찾아 순서대로 바르게 배열한 것은?

A : ¿Diga? ¿Quién es?

B : ¡Hola! Soy José, amigo de Luis.

A : Sí.

B :

A :

B : Gracias.

	<보 기>
a. Un momento. b. ¿Me pone con él, por favor? c. ¿Está Luis en casa?

① a - b - c	② a - c - b	③ b - a - c

④ c - a - b	⑤ c - b - a

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : ¿Qué te pasa?

B :                       . Siempre estoy cansado.

A : Te aconsejo no fumar. Y debes descansar.

① Me alegro	② Con permiso

③ Estoy contento	④ No me interesa

⑤ No me encuentro bien

대화의 내용으로 보아 회의가 열리는 시각은?

A : ¿Cuándo es la reunión?

B : ¿Qué hora es ahora?

A : Son las diez menos veinte.

B : Entonces, treinta minutos después.

① a las diez y diez	② a las diez en punto

③ a las once y veinte	④ a las diez menos cuarto

⑤ a las once menos veinte

다음 도표는 대학생들을 대상으로 한 설문 결과이다. 빈칸 (a)에 들어갈 질문으로 알맞은 것은?

① ¿Cómo son ellos?

② ¿Cuándo quieres viajar?

③ ¿Dónde están los alumnos?

④ ¿Por qué estudias español?

⑤ ¿Adónde vas durante las vacaciones?

대화의 내용과 관계 깊은 속담으로 알맞은 것은?

A : ¿Qué tal está el pollo?

B : Es que no me gusta el pollo. Pero hoy está muy rico, porque tengo mucha hambre.

① 시작이 반이다.	② 티끌모아 태산.

③ 시장이 반찬이다.	④ 빈 수레가 요란하다.

⑤ 천 리 길도 한 걸음부터.

스페인 역사 연표이다. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]

Año	Historia
⋮
1492	Colón : llega al Nuevo Mundo
⋮
1605	: Don Quijote
⋮
1936～1939	La Guerra Civil Española
1937	Picasso : el Guernica
⋮
1992	Los Juegos Olímpicos en Barcelona
⋮	* Los Juegos Olímpicos : 올림픽 경기

① Dalí	② Goya	③ Gaudí

④ Neruda	⑤ Cervantes

멕시코에 대한 설명이다. 옳은 것끼리 짝지은 것은?

a. Está en América Latina.

b. Buenos Aires es su capital.

c. Hay fiesta de San Fermín en Pamplona.

d. Es famoso por las culturas Azteca y Maya.

① a - b	② a - d	③ b - c	④ b - d	⑤ c - d

<보기>의 밑줄 친 Esto에 해당하는 것을 아래의 인터넷 관광 안내 사이트에서 찾으면? [1점]

	<보 기>
A : Creo que esta página web está equivocada. B : Tienes razón. Esto no debe estar aquí, porque es de Perú. * página web : 웹 페이지

① (a)	② (b)	③ (c)	④ (d)	⑤ (e)