외국어(영어) 영역

1. ④	2. ③	3. ②	4. ④	5. ④
6. ③	7. ③	8. ④	9. ③	10. ①
11. ④	12. ④	13. ⑤	14. ⑤	15. ②
16. ②	17. ⑤	18. ①	19. ①	20. ③
21. ④	22. ⑤	23. ④	24. ⑤	25. ①
26. ⑤	27. ③	28. ②	29. ③	30. ①
31. ①	32. ①	33. ⑤	34. ④	35. ②
36. ②	37. ②	38. ⑤	39. ①	40. ②
41. ①	42. ⑤	43. ①	44. ③	45. ②

1. 관계 추론

정답 ④

Sarah: 오, 정말 귀엽네요! Thomas의 어릴 적에 찍은 그 사진이 정말 좋아요.

Carolyn: 맞아, 그 날은 정말 즐거웠어요. 아마 그의 세 번째 생일이었을 거예요. 우리는 그 날 우리 가족들, 많은 친구들과 함께였어요.

Sarah: 나도 거기 있었으면 좋았을텐데요. 내 전 생애에 걸쳐서 그를 알아 온 것 같아요.

Carolyn: 당신 인생의 가장 좋은 때 서로 알아가고 있잖아요. 당신이 없었던 그의 어린 시절을 제외하고 나는 정말 다른 시간을 생각할 수가 없네요.

Sarah: 맞아요, 나는 Thomas를 중학교 때부터 알았어요. 이제 우리는 아프거나 건강하거나 전 생애를 함께 할 거예요.

․entire: 전체의

☞ Sarah는 Thomas의 어릴 때 사진을 보고 그 때 함께 있지 못했던 것을 안타까워하고 있지만 이제 남은 평생을 같이 할 것이라고 했으므로 Thomas와 Sarah의 관계는 남편과 아내임을 알 수 있다.

2. 상황 묘사한 문장 찾기

정답 ③

Paul: 안녕, John. 마음에 두고 있는 일이라도 있어? 걱정스러워 보인다.

John: 크리스마스에 내 여자 친구에게 해 줄 것이 없어. 그녀를 위해서 무언가를 사주는 것은 정말 어렵고 이번 년도에 그녀가 무엇을 하고 싶은지 모르겠어.

Paul: 그녀가 무엇을 좋아하니? 취미나 관심 있는 건 뭐야? 여가 시간에 그녀는 무엇을 하는데?

John: 책 읽는 것도 좋아하고 친구들과 놀러 다니는 것도 좋아하고 물론 쇼핑하는 것도 좋아해.

Paul: 그녀가 가장 좋아하는 가게 중 하나의 상품권을 주는 것은 어때? 그렇게 하면 그녀는 너에게 선물을 받을 수도 있고 그녀가 특별히 원하는 것을 선택할 수도 있어.

John: 좋은 생각이긴 한데 잘 모르겠어. 상품권은 너무 인간미가 없어 보여.

Paul: 상품권이 인간미가 없어 보일 수도 있지. 그러면 최후의 수단으로 보석이 있어.

․impersonal: 비인간적인

․resort: (하고 싶은 일을 할 수 없을 때) 최후의 수단으로 하다

☞ John이 크리스마스에 여자 친구에게 줄 선물을 고민하고 있자 Paul이 상품권을 제안하지만 마음을 정하지 못하고 있으므로 답은 ③이다.

3. 장소 추론

정답 ②

Susan: 오, 이런! 가방을 확인할 때 매표구에 지갑을 두고 온 것 같아요.

Scott: 정말요? 정말 안타깝네요. 잃어버린 것을 언제 알아차렸어요?

Susan: 단지 몇 분 전에요. 잠깐만요. 나는 지금 여전히 지갑을 확인하고 있어요. 아니에요, 여기에 없어요. 나는 무엇을 해야 하죠? 여기에 꼼짝 못하고 있긴 싫어요.

Scott: 서둘러요! 그에게 다음 출구에서 돌아서 갈 수 있는지 물어보고 지갑을 찾을 수 있는지 확인해 보기 위해 돌아갑시다. 그가 성가셔할 것 같지는 않아요. 우리는 그의 수고에 추가의 팁을 주면 될 거예요.

Susan: 제발 그 매표구에 내 지갑이 있으면 좋겠어요. 그곳에 내가 지갑을 마지막으로 갖고 있던 곳이에요. 나는 이 여행을 오랫동안 계획해 왔어요.

․stranded: 묶여 있는, 꼼짝 못하는

․upcoming: 다음의, 다가오는

․exit: 출구, 비상구

☞ Let's ask him to turn around at this upcoming exit나 ~ give him an extra tip for his troubles의 문장으로 볼 때, 택시를 타고 가다가 지갑을 놓고 온 것을 알고 택시 기사에게 다시 돌아갈 것을 부탁하자고 하고 별도의 팁을 주자고 하는 내용이므로, 대화가 이루어지는 장소는 택시 안이다.

4. 내용 일치 여부 판단

정답 ④

Herbert: 안녕하세요, 간판을 보니 세일 중이고 최대 50퍼센트까지 할인한다고 쓰여 있는데요.

Salesman: 저희 가게에 오신 것을 환영합니다! 네, 그렇습니다. 한 해의 가장 큰 세일이 오늘부터입니다. 정확히 무엇을 찾고 계신가요?

Herbert: 음, 나는 새로운 겨울 코트가 필요합니다. 사이즈는 38 또는 40 정도입니다.

Salesman: 좋습니다! 손님을 위한 코트가 있습니다. 이 바깥쪽 재질은 100퍼센트 울입니다. 원래 가격은 400달러인데 지금은 세일해서 200달러입니다.

Herbert: 음, 입어 봐도 되나요? (그는 코트를 입어 본다.) 와, 이 스타일 정말 좋네요! 불행히도 아직도 나에게는 그것이 비싸요. 가격이 더 많이 내려가는 기회가 있을까요?

Salesman: 죄송합니다만 저희 매니저가 이 모든 가격이 최종이라고 했습니다. 다음 주에 할인세가 5퍼센트에서 7퍼센트까지 증가할 것입니다. 그 코트를 오늘 구매하신다면 손님은 10달러를 세금으로 지불하시면 됩니다. 다음 주까지 기다리신다면 손님은 세금으로 14달러를 지불하셔야 합니다.

Herbert: 오늘 밤에는 몇 시까지 하나요? 내 아내를 데리고 와서 그녀의 생각이 어떤지 알고 싶어요.

․outer: 바깥의

․layer: 층, 겹

․wool: 양모, 모직

․regularly: 정기적으로, 규칙적으로

☞ Salesman이 but my manager has already stated all prices are final이라고 했으므로, 대화의 내용과 일치하는 것은 ④이다.

5. 내용 일치 여부 판단

정답 ④

Peter: 이번 주 주말 날씨가 어떤 줄 아니?

Robert: 흠, 확실하진 않은데 비가 온다고 했던 것 같아.

Peter: 정말? 그러지 않았으면 좋겠다. 이번 주말에 해변에 갈 계획이거든.

Robert: 음, 네 소원대로 그때 비가 오지 않았으면 좋겠다.

Peter: 응, 나도. 나는 나의 가장 친한 친구를 만날 예정이야. 이번이 우리가 대학을 가기 전에 만나는 마지막 시간이야. 우리는 초등학교 때부터 친구였어.

Robert: 너는 아마 대안으로 ‘계획 B'가 필요할 것 같다. 그래야 날씨가 협조해주지 않을 때 실망하지 않을 거야.

Peter: 네 말이 맞는 것 같아. 지금 내 친구한테 전화를 해서 해변 대신 두 번째 선택으로 무엇을 선택할 것인지 알아봐야겠다.

Robert: 좋은 생각이야. 그나저나 이번 주말에 새로 개봉하는 영화가 있다고 들었어. 아마 블록버스터일 듯 해.

․fall back on: ～에 기대다, 의지하다

☞ Robert는 Peter에게 비 올 때를 대비하여 다른 계획을 세우는 것이 좋을 것이라고 말했으므로, ④는 대화의 내용과 다르다.

6. 상황에 적절한 말 고르기

정답 ③

Krista: 나는 이번 여름 방학에 어디를 가야할지 정하지 못했어.

Darren: 무엇을 염두에 두고 있니? 열대 지방? 유럽은 어때? 너는 어디를 여행해 보고 싶었니?

Krista: 나는 대부분 어느 곳이든 가보고 싶어. 두 가지 제안 모두 정말 좋지만 나는 내 용돈으로 그러한 비싸고 먼 곳을 여행할 수 있을지 모르겠어.

Darren: 음, 항상 대안은 있어. 너 “staycation"이라고 들어봤어?

Krista: 아니. 그게 뭐야?

Darren: 그것은 새로운 문구야. 네가 방학에 집에 머물면서 네가 평소에 잘 가지 않았던 그 지역의 어떤 장소와 명소 식당을 탐험하는 거야. 그것은 용돈으로도 가능할 것이고 네가 사는 지역에 이미 무엇이 있는지 놀라게 될 거야.

Krista: 정말 재밌을 것 같아. 나는 일단 staycation의 계획을 짜 봐야겠어. 그러고 나서 한가할 때에 내가 꿈에 그리던 열대섬에 갈 계획을 세울 수 있을 거야.

․tropical: 열대의

․suggestion: 제안

․alternative: 대안

․catch phrase: 이목을 끄는 새로운 문구, 유행어

․attraction: 명소

․time off: 한가한 시간, (활동의) 일시적 중단

☞ Darren이 다음 말에 What do you have in mind?라고 했으므로 첫 번째 빈칸에 가장 적절한 것은 b이다. Krista가 Not really. What is it? 이라고 했으므로 두 번째 빈칸에 가장 적절한 것은 a이다. Krista가 일단은 staycation 계획을 세워본다고 했으므로 열대섬에 갈 계획은 나중에 짜겠다는 c가 세 번째 빈칸에 들어가는 것이 맞다.

7. 지칭 추론 - 대상이 다른 하나 찾기

정답 ③

Deborah Tannen에 따르면 다른 문화는 예의바름을 나타내는 다른 방법을 갖고 있다. 예를 들어 한 미국 여자가 철도역의 카페테리아의 부스에 앉아 있었다. 잠시 후에 한 영국 커플이 같은 부스의 맞은편에 자리를 잡기 시작했다. 그들은 짐을 내려놓았다. 그는 그녀에게 무엇이 먹고 싶은지 묻고 그것을 사러 가기 위해 자리를 떴다. 그녀는 부스로 들어와 그 미국인과 마주쳤다. 그러는 동안 내내 그녀는 누군가가 이미 그 부스에 앉아 있다는 것을 알아챘다는 기미를 전혀 보여주지 않았다. 그 영국 여자가 담배에 불을 붙였을 때 그 미국 여자는 자신이 화가 나는 이유에 대한 구체적인 대상을 갖고 있었다. 그녀는 옮겨갈 수 있는 다른 자리를 찾기 위해 주위를 둘러보았다. 물론 자리는 없었다. 그것이 바로 영국 커플이 그 첫 번째 장소인 그녀의 부스에 앉은 이유였다. 그녀는 즉시 담배의 불을 껐고 사과했다. 이것은 그녀가 다른 누군가가 그 부스에 앉아있다는 것을 알아채고 그녀를 방해하고 싶지 않다는 것을 뜻한다.

․settle into: 자리 잡다

․unload: 거절하다

․concrete: 사실에 근거한, 구체적인

․object: 대상

․be inclined to do: ～을 하고 싶은, 마음이 내키는

․disturb: 방해하다

☞ ➀, ➁, ④, ➄는 영국 여성을 가리키고, ③은 미국 여성을 가리킨다.

8. 무관한 문장 찾기

정답 ④

기술은 필연적으로 인간 생활의 모든 부분에 연계되어 있다. 특히 컴퓨터는 극적으로 우리가 사는 방식에 영향을 주었고 그 결과로 교육 방식에 또한 영향을 주고 있다. 현재 대부분의 학교나 교육을 제공하는 기관들은  컴퓨터와 인터넷에 접속한다. 학생들은 그들의 과제를 하는 데 워드 프로세서를 사용하고, 인터넷을 정보를 얻는 자원으로 생각한다. 교사들은 또한 (교육) 자료를 개발하거나 그들의 강의를 시행하는 데 컴퓨터에 의존한다. (컴퓨터의 발전은 그들의 하드웨어와 소프트웨어에 관해서 최근의 중요한 성장을 경험했다.) 세계의 많은 나라들은 대부분의 지침이 컴퓨터로 전달되는 (장)거리 교육을 제공한다.

․inevitably: 필연적으로

․pedagogical: 교육학의

․implement: 이행하다, 실행하다

․with respect to: ～에 관하여, ～에 대하여

☞ 이 글은 컴퓨터가 교육에 미치는 영향에 대해 말하고 있는데 ④는 그 내용과는 거리가 멀다.

9. 무관한 문장 찾기

정답 ③

회계는 비즈니스 언어이다. 경영자들은 그들이 잘 하고 있어서 확장을 해야 하는지 또는 잘 하지 못하고 있어서 축소를 해야 하는지 알아보기 위해 수입과 손실의 회계 장부를 사용한다. 회계는 또 다른 이유로 자본의 결정에 기초를 두고 있는데 한 회사의 재정 상태를 보는 외부의 견해가 그 회사 회계의 기초가 된다. 그것은 주식 가격을 위한 기초가 되고 또한 회사의 대출 기관이 그들의 이자율을 얼마나 청구할 것인지 또는 대출을 하지 않을 것인지에 대해 결정하는 것의 기초가 되기도 한다. (회계의 논란이 되는 역할을 고려하여 우리는 그러한 결정의 동기가 되어야만 하는 것이 무엇인지 말해주는 새로운 이론을 발전시킬 필요가 있다.) 회계는 또한 한 회사의 과세제도의 큰 기초가 된다. 그것들은 또한 한 회사가 언제 또는 파산을 선언해야 하는지 말아야 하는지를 결정하는 역할을 한다.

․accounting: 회계

․operating: 경영상의, 운영상의

․contract: 줄이다, 수축시키다

․capital: 자본의, 원래의

․lender: 대출 기관

․given: ～을 고려하여

․controversial: 논란이 많은

․taxation: 조세, 과세제도

․bankrupt: 파산

☞ 이 글은 사업상의 용어인 회계의 역할에 대해 설명하고 있는데 ③은 논란이 되고 있는 회계를 위한 새로운 이론이 필요함을 언급하고 있으므로, 그 문장이 전체의 흐름에서 벗어난다.

10. 요지 추론

정답 ①

많은 사람들은 다른 사람에게 도움을 주기를 좋아한다. 그들은 나이든 사람들을 돌보고 어린 아이들을 보살핀다. 그러나 그들은 그것에 대해 돈을 받을 수도 받지 않을 수도 있다. 그것에 대해 확실하게 생각해 봐라. 당신이 보수를 요구한다면 당신은 당신의 일을 평가절하하지 않는다. 사실 그것의 가치는 더 올라간다. 어떤 보수도 없이 무기력한 사람들을 도와준다면 당신은 불평등을 조장하는 것이다. 그것은 당신은 강하고 그 다른 사람은 약하다는 것을 암시한다. 당신이 만약 다른 사람이 타당한 약간의 돈을 지불하는 것을 허락한다면 불평등은 줄어든다. 그것은 양쪽에게 좋다. 당신의 도움에 대한 돈을 받았을 때를 인식하는 것이 현명하다. 나는 당신이 “나는 도덕적으로 돈을 받지 않아요.”라고 말하지 않기를 희망한다. 그렇게 해서 당신은 당신의 도움에 보답하려는 사람들의 기분을 상하게 할 필요가 없다.

․devalue: 평가절하하다

․imply: 암시하다

․on principle: 도덕상

☞ 다른 사람을 도와준 대가로 아무것도 받지 않은 것은 오히려 불평등을 초래하는 것일 수 있으므로 보답하려는 것을 굳이 거부할 필요는 없다는 요지의 글이다.

11. 어법상 틀린 곳 찾기

정답 ④

18세기에 Sebastian Chamfort는 “가장 헛되게 보내는 날은 우리가 웃지 않는 날이다.”라고 썼다. 최근에 당신은 얼마나 많은 날을 낭비하고 있는가? 가장 최근에 당신이 배꼽 잡고 웃은 때는 언제인가? 유명한 편집자이자 작가인 Norman Cousins는 그의 베스트셀러인「병의 해부학」에서 어떻게 웃음이 그가 그의 심각한 병을 극복하는 데 도움을 주었는지 설명했다. 나는 진실한 10분의 큰 웃음이 감각을 마비시키는 효과를 주고 나에게 적어도 2시간의 고통 없는 잠을 준다는 아주 기쁜 발견을 했다. 그가 그 자신을 위하여 고안한 치료법의 일부에는  Marx Brothers의 영화를 보는 것과 유머 책을 읽는 것도 포함되어 있었다.

․belly: 배

․anatomy: 해부학

․joyous: 매우 기쁜

․genuine: 진정의

․numbing: 감각을 마비시키는

☞ ④ which 이하의 문장이 문장의 요소가 빠지지 않은 완벽한 문장이므로 관계사 which 대신에 동격을 나타내는 that이 오는 것이 적절하다.

① waste는 타동사이므로 ‘낭비된, 헛된’이라는 뜻으로 쓰일 때는 수동의 형태로 사용된다. ② 동사를 수식하면서 ‘최근에’라는 의미를 가져야 하므로 recently는 적절하다. ③ help가 동사일 때 목적격 보어 자리에는 동사 원형, 또는 to부정사가 올 수 있다. ⑤ designed의 목적어가 없고 앞에 therapy가 선행사이므로 관계사 that은 적절하다.

12. 어법상 틀린 곳 찾기

정답 ④

1881년에 Pasteur는 광견병에 대해 연구하기 시작했는데 그것은 감염된 동물에게 물려서 퍼지는 고통스럽고 치명적인 병이다. Pasteur와 그의 조수는 연구실에서 많은 시간을 보냈고, 그 투지는 성공했다. Pasteur는 동물 실험에서 광견병을 발전시키는 것을 억제하는 백신을 만들었다. 그런데 1885년 7월 6일에 과학자들은 광견병이 걸린 개에게 물린 작은 소년에게 백신을 투여하도록 요청받았다. Pasteur는 그 치료를 제공하는 것을 망설였으나 그 소년이 광견병으로부터 어떤 고통스러운 죽음을 맞닥뜨렸을 때 Pasteur는 (치료를) 진행했다. 몇 주 동안 배에 고통스러운 주사를 놓고 그 소년은 광견병이 없어졌다. Pasteur의 치료는 성공이었다. 오늘 날 우리가 알고 있는 광견병에 대한 치유력이 있고 그 병을 예방할 수 있는 치료는 Pasteur의 백신에 기초를 두고 있고 그것은 공무원들이 그 병이 퍼지는 것을 통제할 수 있게 하였다.

․agonizing: 고통스러운

․infect: 감염시키다

․determination: 투지, 결정, 확인

․pay off: 성공하다, 성과를 올리다

․administer: (약을) 투여하다

․inject: 주사하다, 주입하다

․curative: 치유력이 있는

☞ ④ follow 뒤에 목적어가 있으므로 능동의 형태인 현재분사 following이 와야 한다.

① 개에 의해 ‘퍼지는’ 병이라는 말이 되어야 하므로 spread의 과거분사 spread가 적절하다. ② pay off는 ‘성공하다, 성과를 올리다’의 뜻을 가진 동사구이다. ③ call on이 ‘요구하다, 요청하다’의 뜻을 지닌 동사로 목적격 보어 자리에 to부정사가 오는데, 동사가 수동으로 바뀌어도 목적격 보어의 형태는 변하지 않는다. ⑤ treatments가 주어이므로 복수 동사 are는 알맞은 표현이다.

13. 어법에 맞는 표현 고르기

정답 ⑤

그들의 고향 땅에서 불개미는 각 중앙에 한 마리 또는 소수의 여왕개미가 있는 별개의 거주지를 형성한다. 이것이 개미들이 살아가는 방식인데 불개미들이 미국에 도착했을 때 정말 이상한 일이 발생했다. 처녀 여왕의 송별 비행을 배웅하는 전통적인 방법으로 거주지를 설립하는 것을 포기하고, 대신 많은 어린 여왕들을 생산해 내기 시작했는데, 원래 몸을 확장하는 방식을 확립함으로써, 그 여왕개미들은 아메바의 방식으로 거주 영토를 퍼뜨렸다. 놀랍게도 동시에 그 개미들은 다른 불개미에 대항하여 그들의 영토의 경계를 방어하는 것도 멈추었다. 영토의 경계를 없애면서 지역의 개미들은 거주하고 있는 지역 전역에 걸쳐 공존하는 개미들과 하나로 합쳐졌다.

․discrete: 별개의

․found: 기초를 세우다, 설립하다

․send off: 배웅하다, 보내다, 퇴장시키다

․amoeba: 아메바

․cease: 중단하다, 그치다

․territorial: 영토의, 세력권의

․coalesce: 합치다

․coexist: 공존하다

․inhabited: 사는, 거주하는

☞ (A) something을 뒤에서 수식하는 형용사가 와야 한다.  (B) gave up과 병렬관계에 있으므로 began이 적절하다.  (C)「with+목적어+분사」구문에서 목적어와 분사의 관계가 능동이면 현재분사를, 수동이면 과거분사를 쓰는데 여기에서는 수동의 관계이므로 과거분사 erased가 알맞다.

14. 어법에 맞는 표현 고르기

정답 ⑤

나는 세쌍둥이 중 하나로 태어났다. 그 시대에 세쌍둥이는 같은 옷을 입혔고 같은 장난감을 받았고 같은 활동을 하도록 등록시켰다. 사람들은 심지어 우리를 각각의 개인이 아니라 세트로 대했다. 우리 셋이 학교에서 얼마나 잘하는지에 상관없이 내가 노력을 하든 안하든 우리는 항상 C를 받을 것이라는 것을 빨리 알아차렸다. 우리 중 한 명이 A를 받고 나머지가 F를 받아도 선생님들은 항상 우리를 헷갈려 해서 우리 모두에게 C를 주는 것이 안전했다. 내가 가끔 우리 아빠의 연구실에 앉아 있으면 내가 누구인지를 아빠가 알지 못한다는 것을 나는 알고 있었다. 이러한 일이 당신의 정체성에 일어난다는 것을 상상할 수 있겠는가? 이제 우리는 개인을 인식하는 것이 얼마나 중요한 것인지, 우리 각각이 얼마나 다른지 인식하는 것이 중요하다는 것을 안다. 요즘에는 쌍둥이들이 흔해졌고 부모들은 그들의 아이들에게 같은 옷을 입히지 않고 똑같이 취급하지 않는다.

․triplet: 세쌍둥이

․enroll: 등록하다

☞ (A) 분사구문의 주어는 I이고 장난감을 받는 것이므로 과거분사 given이 맞다. (B) 세 명 중에서 처음 한 명이 one이고 정해진 나머지 둘을 가리키는 것은 the others이므로 others가 맞다. (C) alike는 형용사 또는 부사로 쓰이는데 여기서는 동사 treat를 수식하는 부사이다. like는 동사 또는 전치사이므로 뒤에 반드시 목적어가 나와야 한다.

15. 문맥상 빈칸에 적절한 어휘 추론

정답 ②

예전에 금전 등록기가 대부분의 가게에 기본적으로 있기 전에 상인들은 가방의 바깥에 각 물건의 가격을 써놓음으로써 금액을 추가하곤 했다. 그러나 손님들이 주문 전화를 했을 때 우연이든 고의든 간에 몇몇의 상인들은 가방의 윗부분에 주소 또는 아파트의 번호를 쓰고 나서 총 합계 또한 써놓았다. 이 무관한 정보의 도입은 삽입 오류이다. 햄릿의 독백인 “확실하느냐 또는 믿어지지 않느냐 그것이 문제로다...”를 우연히 인쇄했던 출판업체는 유사한 오류로 기소되었다.

․cash register: 금전 등록기

․staple: 주된, 주요한, 기본의

․by design: 고의로

․irrelevant: 무관한, 성의 없는

․monologue: 독백

․insertion: 삽입, 끼워 넣기, 첨가

․substitution: 대리, 대용

․transposition: 바꾸어 놓음, 전이

․omission: 생략, 빠짐, 누락

☞ 주소 또는 아파트 번호에 금액을 써넣거나 원래는 ‘To be, or not to be’인데 여기에 sure와 believed를 실수로 삽입하여 오류를 저질렀다는 내용이므로 빈칸에는 insertion이 적절하다.

16. 문맥상 빈칸에 적절한 어휘 추론

정답 ②

당신이 어렸을 때 당신의 어머니가 현관에서 당신을 배웅할 때 그녀가 팔짱을 끼고 다리를 툭툭 치고 이마에는 깊은 주름이 잡히고 입술이 일자로 있었다면 당신은 아마도 "엄마가 화났어.“라고 혼자 중얼거렸을 것이다. 그녀는 말을 할 필요가 없었음에 틀림이 없다. 우리는 누군가가 시무룩하거나 긴장하거나 행복하거나 또는 다른 어떤 감정을 느끼고 있다는 것을 그 또는 그녀의 겉모습을 보고 감지한다. 그러나 보이는 것은 거짓일 수 있다. 작은 아기가 얼굴을 찌푸리는 것은 미소를 지으려다가 실수하는 것일 수 있고 같은 일이 성인에게도 일어난다. 긴장한 웃음은 즐거움의 표시가 아니다. 눈물은 실망하거나 행복할 때도 흐를 수 있다. 어떤 사람들은 다른 사람들보다 그들이 생각하는 것에 대해 더 열려있다. 그들은 그들의 소매를 심장으로 감쌀 수 있다. 그러나 다른 사람들이 항상 명확한 것은 아니다.

․tap: 톡톡 치다

․brow: 이마

․furrowed: 깊은 주름이 있는

․sullen: 시무룩한

․frown: 얼굴 찌푸림

․convincing: 철저한, 엄격한

․deceiving: 거짓의

․penetrating: (눈, 시선 등이) 마음속을 꿰뚫어 보는 듯한

․straightforward: 간단한, 쉬운, 복잡하지 않은

☞ 사람의 겉모습이나 표정이 항상 감정과 일치하는 것은 아니라는 내용의 글이므로, 빈칸에는 ②가 가장 적절하다.

17. 문맥상 빈칸에 적절한 어구 추론

정답 ⑤

사업하는 사람들은 미래에 대해 근본적인 불확실성을 가지고 결정을 한다. Frank Knight의「위험, 불확실성 그리고 가능성」이라는 책에서 그는 경제학자들의 위험에 대한 개념과 대부분의 사업적인 결정에서 다른 종류의 불확실성의 차이를 구별했다. 그에 따르면 위험은 수학적인 가능성으로 측정될 수 있는 무언가와 관련된다. 반대로 불확실성은 축정될 수 없는 무언가와 연관이 있는데 그 이유는 가능성을 표현할 객관적인 기준이 없기 때문이다. 경제학자들은 사람들이 어떻게 그와 같은 진실한 불확실성을 다루는지 이해한 이후로 이론적으로 분투해왔다. Jack Welch의 구절 "straight from the gut"는 그들의 노력을 압축해서 보여준다. 투자 결정의 문제는 분석적이라기보다는 직관적이다. 그 직관은 심리학의 법칙을 따르는 사회적인 절차이고 특히 그룹 결정은 사회적인 심리학으로 만들어지기 때문이다.

․fundamental: 근본적인, 핵심적인

․objective: 객관적인

․make sense of: ∼을 이해하다

․gut: 소화관, 내장, 배

․sum up: 요약하다, 압축해서 보여주다

․intuition: 직관력, 직관

☞ 불확실성은 위험과는 달리 가능성을 표현할 객관적인 기준이 없기 때문에 측정할 수 없는 무언가와 연관이 있을 것이라고 했으므로 투자 결정 문제도 ‘분석적이라기보다는 직관적이다’라는 말이 문맥상 적절하다.

18. 문맥상 빈칸에 적절한 어구 추론

정답 ①

대중의 인식과는 반대로 지도자들은 그들 자신과 그들이 가고자 하는 방향에 대해 항상 확신하는 사람들은 아니다. 오히려 지도자들은 열린 마음으로 배우는 사람들이다. 게다가 그들은 이 밝은 빛 아래에서도 다른 사람들이 그들을 보도록 하는 것을 두려워하지 않는다. 사실 학습과 그것의 자연스러운 부작용과 실수가 용납되는 환경을 창조하는 것은 그룹을 결속시키고 창의력과 위험을 감수하는 것, 노력을 고무시키는 데 강력한 도구가 될 수 있다. 오늘 날 리더십을 연습하는 사람들은 그들의 동료와 그들을 따르는 사람들에 대해 아는 것에 마음을 열어야 한다. 그것은 인격의 차이와 일하는 스타일과 인생의 스타일의 차이점을 포함하고 나이, 인종, 종교, 성과 같은 요소들의 상호작용과 그들의 노력에 영향을 끼친다. 어떤 사람도 그렇게 넓은 범위의 다른 점들이 갖고 있는 암시를 다 이해할 수는 없기 때문에 지도자들은 특히 그들이 배울 의지가 있고 배울 수 있다는 것을 보여 줘야 한다.

․perception: 인식, 지각, 통찰력

․by-product: 부산물, 부작용

․potent: 강한, 강력한

․unite: 연합하다, 결속시키다

․risk-taking: 위험 부담, 위험을 각오함

․interplay: 상호작용

․implication: 함축, 암시

☞ 오늘 날의 리더들은 그들의 동료와 그들을 따르는 사람들에 대해 알아야 하고 다른 사람들의 서로 다른 점을 이해하고 배우도록 노력해야 한다는 것이 이 글의 주제이다. 그러므로 빈칸에는 ①이 가장 적절하다.

19. 문맥상 빈칸에 적절한 어구 추론

정답 ①

어느 정도의 인지 능력을 지닌 선사 시대의 사람들, 아이들 심지어 동물들도 대상, 행동, 양, 그리고 그 밖의 실제의 양상을 나타내기 위해 인위적으로 억지로 꾸민 것 같은 상징을 사용하려고 글을 읽고 쓸 필요가 없다는 것을 입증하였다. 원시적이거나 지적인 사람 모두에게 화살은 특정한 장소를 가리키고 돌무덤은 특정한 장소를 나타낸다. 두 개의 손가락을 올리는 것은 두 개의 크레용, 두 장의 영화 표, 또는 두 잔의 탄산수를 의미할 수도 있다. 유사하게 주판에서 각각의 알은 세고 있거나 계산하고 있는 무엇인가를 나타낸다. 더 추상적인 상징들은 훨씬 더 세심함과 지성을 필요로 한다. 그러나 우리는 원시 시대에 몇몇 숫자를 사용했다는 것을 인식하고 있고 그 훨씬 이 전에 우리가 단순한 연산을 어떻게 계산하는지 알고 있었다. 우리는 그것들을 결합함으로써  가능한 무한한 범위의 의미를 완전히 알기 시작하기 전에 그 기초적인 상징들을 우리 자신에게 익숙해지도록 한다.

․prehistoric: 선사 시대의

․demonstrate: 입증하다, 보여주다

․artificially: 인위적으로, 부자연스럽게

․contrived: 억지로 꾸민 듯한, 부자연스러운

․primitive: 원시적인, 원시 사회의

․abacus: 주판

․bead: 알, 구슬

․numeral: 숫자, 수사

․arithmetic: 산수, 연산

․infinite: 무한한, 한계가 없는

☞ 원시적이거나 지적인 사람 모두 어떤 특정한 것은 어떤 의미를 갖는다는 것을 이해할 수 있고 복잡한 것을 알기 전에 어떤 상징들을 자연스럽게 습득할 수 있다고 했다. 이러한 것들은 인위적이고 부자연스럽지 않은 것들이므로 빈칸에는 ①이 적절하다.

20. 문맥상 적절하지 않은 어휘 고르기

정답 ③

17세기에 철학자 베네딕트 드 스피노자는 그의 인생 중반까지를 재포장 하는 데 바빴다. 그는 부, 명성, 그리고 감각의 즐거움 등 대부분의 사람들이 어떤 것을 가장 높은 것으로 추구하는지 관련시켜 생각하기 시작했다. 스피노자는 위와 같은 것들이 매력적이기는 하지만 그것들은 결코 그에게 그가 찾고 있던 진정한 행복을 주지는 못할 것이라는 결론을 내렸다. 그는 위대한 발견을 했는데 그는 다음과 같이 썼다. “행복과 불행은 전적으로 우리가 사랑하는 대상의 양(→질)에 달려있다.” 우리가 만약 일시적인 매력과 가치를 사랑한다면 우리의 행복은 어느새 지나가고 덧없을 것이다. 반면에 우리가 오래 지속되는 가치에 우리의 사랑을 준다면 우리의 행복은 그와 비슷하게 인내할 것이다.

․repacking: 재포장

․esteem: 존경하다

․authentic: 진짜의, 진품의

․wholly: 완전히, 전적으로

․transient: 일시적인, 순간적인

․fleet: 어느덧 지나가다

․transitory: 일시적인, 덧없는

․seek to: ～하도록 시도하다

․persevere: 인내

☞ 우리가 일시적인 가치를 추구한다면 행복도 일시적일 것이고 반면에 오래 지속되는 가치를 추구한다면 행복도 그에 따라 지속될 것이라고 했으므로 ③은 quantity가 아니라 quality가 알맞다.

21. 문맥상 빈칸에 적절한 어구 추론

정답 ④

나의 아이들이 아주 어렸을 때 나는 그들에게 A. A. Milne의「위니 더 푸우」를 읽어주었다. 그 이야기는 자연이 마법에 걸리거나 의미와 목적에 의해 생명을 부여받는다는 유아적인 관점을 떠오르게 한다. 책의 처음 부분에 위니 더 푸우는 숲속을 걷고 있다가 커다란 참나무에 다다르게 된다. 나무 꼭대기로부터 “윙윙거리는 큰소리가 들려왔다.” 위니 더 푸우는 나무 발치에 앉아서 팔 사이에 머리를 괴고 생각하기 시작했다. 먼저 그는 자신에게 “저 윙윙거리는 소리는 무엇인가를 의미할 거야. 윙윙거리는 소리가 난다는 것은 그 소리를 내는 누군가가 있다는 것이고 내가 알기로 그 윙윙대는 소리를 내는 유일한 이유는 벌이 있기 때문이야.”라고 말했다. 그는 다시 오랜 시간을 생각하더니 “그리고 내가 아는 한 벌이 있는 유일한 이유는 꿀을 만들기 위해서지.”라고 말했다. 그리고 그는 일어서서 “그리고 꿀을 만드는 유일한 이유는 바로 내가 그것을 먹을 수 있기 때문이야.”라고 말했다. 그래서 그는 나무에 오르기 시작했다.

․evoke: 떠올리다, 환기시키다

․enchanted: 마법에 걸린, 황홀해 하는

․animate: 생기를 불어넣다

․buzzing: 윙윙거리는, 와글거리는

․paw: 팔, 다리

☞ 첫 번째 빈칸이 있는 문장은 위 글의 주제 문장이고 그 다음은 주제 문장을 뒷받침하는 내용이다. 푸우는 소리가 나는 이유, 그 소리를 내는 벌의 목적 등 자연에 의미와 목적을 부여하고 있으므로 첫 번째 빈칸에는 ④가 적절하다. 그리고 마지막 문장의 앞에서 벌이 꿀을 만드는 이유는 곰이 먹으라고 하는 것이라고 했으므로 곰은 나무에 오르기 시작했다는 것이 문맥상 적절하다.

22. 주장하는 바 추론

정답 ⑤

최근에 파워 블로거의 사례는 온라인 권위자들의 어두운 면을 드러내었다. 총 4,983명의 사람들이 온라인 가사 전문가의 공개적인 기만행위에 대한 보상을 요구하면서 그에 대항하여 사이버 항의를 벌이고 있다. 이 사건은 전문적인 블로거의 영향력과 책임감에 대한 확장에 대해 규명하게 되었다. 조사에 따르면 블로그 게시물을 포함하는 온라인 미디어는 신뢰성 면에서 TV 방송 다음으로 2위이다. 이것은 그것들이 빠르게 오랜 미디어를 대체하고 있고 그것들의 영향력이 기술에 능숙한 사람들 사이에서 커지고 있다는 것을 말한다. 이러한 블로거들은 독자들을 즐겁게만 하는 것이 아니다. 그들은 사람들의 쇼핑 패턴이나 광고 효과를 창출한다.「Online Today」는 이러한 파워 블로거들이 전통적인 미디어 광고보다 10배는 더 큰 효과를 낼 수 있다고 말했다. 이제 사회가 다른 온라인 사업자들에게 하는 것처럼 블로거들이 하는 사업에도 책임을 물을 방법을 찾아야 할 시기가 왔다. 우리는 먼저 그들이 그들의 기사와 행위에 책임을 지게 할 방법을 생각해 봐야 한다.

․pundit: 전문가, 권위자

․protest: 항의, 반대, 이의

․compensation: 보상, 이득

․deception: 속임, 기만, 사기

․savvy: 능숙한, 요령 있는

☞ 한 파워 블로거의 기만행위를 예로 들면서 블로거들이 그들의 행동과 그들이 올리는 게시물에 책임을 갖고 있어야 한다는 글이다.

23. 문맥에 맞는 어휘 고르기

정답 ④

사망률의 감소는 전 세계 인구의 전반적인 증가를 의미하고 그것은 출생률의 조정 움직임을 야기했다. 18, 19세기 과학의 발전은 발달한 나라에서 살고 있는 사람들에게 더 나은 음식의 공급, 병의 통제, 안전한 작업 환경의 결과를 주었다. 이러한 향상은 사람의 생명을 구하고 연장시키는 의학의 발전과 관계가 있다. 1800년대에 출생률은 초기에 사망률에 상쇄하였고, 또한 출생률은 인구 증가가 삶을 유지시키는 충분한 자원을 제공하는 이 행성의 능력을 능가하는 것을 걱정하는 많은 사람들의 염려가 되어가고 있다.

․prolong: 연장시키다

․outstrip: 앞지르다, 능가하다

☞ (A) 사망률의 감소는 출생률 조정의 움직임을 야기한 것이므로 bring about이 적절하다. bring under는 ‘억압하다, 진압하다’의 의미이다. (B) 과학이 발전함에 따라 더 좋은 음식의 공급되고 병을 통제할 수 있게 되는 것이므로 result in이 적절하다. result from은 뒤에 원인이 나온다. (C) 문맥상 출생률에 사망률이 더해지는 것이 아니라 상쇄하였다가 적절하므로 offset by가 맞다. add to는 ‘～에 더하다’의 뜻이다.

24. 문맥에 맞는 어휘 고르기

정답 ⑤

어떤 행동들은 우리가 그것들을 배울 때 우리의 완전한 의식의 집중을 요구하지만 결국 그것들은 아주 정형화되고 자동적이게 되어서 우리는 동시에 다른 일도 안전하게 할 수 있다. 예를 들어 필수적인 기술을 익힌 뒤에 우리는 이야기를 하거나 음악을 들으면서 운전을 할 수 있다. 그러나 우리는 사실 그것들을 하면서 그러한 기술에 거의 집중하지 않는다. 무엇인가가 보통의 일상을 방해할 때만 우리는 지금의 그 자동적인 업무에 우리의 집중을 되돌린다. 또한 대부분의 사람들이 길을 잃은 것을 깨달았을 때 그들이 제일 먼저 하는 일은 자동차 라디오를 끄는 일이다. 그것은 마치 라디오 전파가 길에 집중해야 하는 우리의 능력을 왜곡하는 듯하다. 우리의 의식의 집중은 한 번에 한 가지 일에만 한정되어 있다.

․conscious: 인식하는, 자각하는

☞ (A) 어떤 행동이 집중력을 요구한다는 것이 문맥에 맞으므로 require가 적절하다. inquire는 ‘묻다’의 뜻이다. (B) 무엇인가가 일상적인 것을 방해한다는 뜻이 되어야 하므로 disrupts가 적절하다. erupt는 ‘분출하다’의 의미이다. (C) 사람들이 차에서 길을 잃었을 때 자동차 라디오를 제일 먼저 끄는 것은 라디오 전파가 운전에 집중해야 하는 우리의 능력을 왜곡하고 방해하는 것 같다고 해야 문맥이 자연스러우므로 distorted가 적절하다. disclose는 ‘폭로하다, 밝히다’의 의미이다.

25. 제목 추론

정답 ①

우리가 누군가가 행운 또는 불운을 가지고 있다고 생각하든 안 하는 결국에 운이라고 불리는 모든 것은 가능성으로 요약된다. 가능성의 결과를 “일어날 셈인”으로 해석하는 것은 매력적이지만 사실 복권에 당첨되거나 허리케인에 직격탄을 맞는 것은 그들이 얼마나 즐겁고 끔찍한 것을 겪는지에 상관없이 통계적으로 설명할 수 있는 사건들이다. 이것은 확실성을 갈망하는 인간의 두뇌가 받아들이기 힘들다. 가능성이 우리가 하는 모든 것의 기저가 된다는 것을 아는 것이 꼭 결과를 받아들이기 더 쉽게 만드는 것은 아니지만 신비화의 허식이 없이 사실을 있는 그대로 받아들이는 만족감이 있다.

․come down to: 요약되다, 설명되다

․interpret: 설명하다, 해석하다, 이해하다

․statistically: 통계적으로

․explainable: 설명할 수 있는

․crave: 열망하다, 간절히 바라다

․underlie: 기저를 이루다

․swallow: 삼키다

․veneer: 베니어판, 겉치장, 허식

․mystification: 신비화

☞ 인간은 보통 확실성을 갈망하기 때문에 모든 일이 가능성에 근간을 두고 있다는 것을 받아들이기가 쉽지 않지만, 그러한 것을 알면 사실을 포장하지 않고 있는 그대로 받아들일 수 있다는 내용이다.

26. 제목 추론

정답 ⑤

시간은 당신이 가만히 서 있거나 움직이는지에 따라서 다르게 흘러간다. 시간은 당신이 우주선, 심지어 비행기, 지하철에서 여행을 한다면 다르게 흘러간다. 1975년에 해군은 두 개의 동일한 시계를 사용하여 실험을 하였다. 그들은 시계 하나는 땅에 놓고 다른 하나는 비행기에 놓았다. 두 시계의 시간을 비교하기 위해 레이저가 송출되는 동안 그 비행기는 15시간 동안 날았다. 그 결과 움직이는 비행기에서 시간이 더 느리게 흐른다는 것이 입증되었다. 시간은 또한 인식에도 의지한다. 한 여자와 한 남자가 같은 영화를 함께 본다고 생각을 해 보아라. 단, 여자는 그 영화를 좋아하고 남자는 그 영화를 싫어한다. 그녀에게 영화는 매우 빨리 끝날 것이다. 그에게 그것은 영원할 것이다. 그들은 둘 다 영화가 7시에 시작해서 8시 57분에 엔딩 크레딧이 올라간 것은 동의할 것이다. 그러나 그들의 1시간 57분의 경험은 동일하지 않을 것이다. 명백하게 어떤 사람의 시간은 다른 사람의 시간과는 다르다.

․identical: 동일한

․tangible: 분명히 실재하는, 분명히 보이는

․relativity: 상대성, 상대성 이론

☞ 상태 및 상황에 따라 시간이 다르게 흐른다고 했으므로 이 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ⑤이다.

27. 주어진 문장 넣기

정답 ③

퇴비는 정원의 토양 혹은 흙의 전반적인 질을 향상시키기 위해 추가되는 유기농의 물질이다. 그것은 여러 가지 면에서 이득이다. 먼저 정원의 흙에 퇴비를 추가하는 것은 식물을 더 건강하게 한다. 그 이유는 퇴비가 아주 중요하고 식물에게 음식처럼 작용하는 영양소를 포함하고 있기 때문이다. 게다가 퇴비를 포함하고 있는 토양은 더 오랜 기간 동안 수분을 함유하고 있다. 이것은 물이 토양에 조금 더 오래 머물러 있고 식물이 긴 건기에도 생존할 수 있다는 것을 의미한다. 퇴비의 또 다른 좋은 점은 가정주부가 없애야 할 쓰레기의 양을 줄여준다. 미국의 가정에서 나오는 쓰레기의 24퍼센트는 유기 물질로 이루어져 있고 버려지는 대신에 퇴비로 사용될 수 있다. 이것은 사용한 커피 가루나 바나나 껍질이나 오래된 신문 같은 것들을 포함한다. 이러한 물품들이 쓰레기통에 버려지는 대신에 퇴비로 사용될 때 전체 지역에 이득이 될 것이다.

‧ compost: 퇴비

․substance: 물질, 본질

․retain: 유지하다, 함유하다

☞ 주어진 문장은 퇴비를 사용하면 물이 토양에 더 오래 머물 수 있고 건기에도 식물이 살 수 있도록 해준다는 내용이므로 퇴비를 포함하고 있는 토양이 수분을 더 오랜 기간 동안 함유하고 있다는 내용의 보충 설명이므로 ③에 오는 것이 적절하다.

28. 주어진 문장 넣기

정답 ②

수백 대의 위성이 우주에서 지구 주위를 돌고 있다. 그것들은 로켓에 의해 우주로 쏘아 올려지고 10년 혹은 그 이상을 거기에 머문다. 이 위성들은 각각 지구를 관찰하거나 날씨를 관찰하거나 우주를 관찰하는 것과 같은 그것들 고유의 일을 갖고 있다. 날씨 위성은 기상 요원이 우리에게 날씨가 어떤지를 알려주는 것에 도움을 준다. 그 위성들은 구름이 어디에서 형성되어서 어디로 가는지를 볼 수 있다. 그것들은 바람과 비를 관찰하고 공기와 땅이 얼마나 뜨거운지를 관찰한다. 통신 위성은 전 세계에 텔레비전 프로그램과 전화 메시지를 전달한다. 이것들은 우리가 세계의 다른 쪽 사람들과 대화를 할 수 있도록 해주고 다른 나라에서 일어나는 일을 볼 수 있도록 해준다. 지구를 관찰하는 위성들은 오염을 관찰한다. 바다의 유막과 도시의 더러운 공기는 위성에서 보낸 사진에서 아주 선명하게 보인다. 그것들은 곡식이 얼마나 잘 자랐는지 관찰하고 해충과 병을 발견하면서 농부들을 돕는다. 위성 망원경은 천문학자들이 멀리 있는 우주를 볼 수 있게 해주고 그곳에 무엇이 있는지 발견하게 해주었다. 그것들은 또한 천문학자들에게 블랙홀이 어디에 있는지 말해준다.

․satellite: 위성

․oil slick: (바다, 호수 등에 있는 석유의) 유막

․pest: 해충, 유해 동물

․astronomer: 천문학자

☞ ② 다음의 문장이 다른 나라의 사람들과 대화할 수 있게 하고 다른 나라에서 일어나는 일에 대해 이것이 도움을 준다고 했는데 그것은 통신 위성을 나타내므로, 주어진 문장은 ②에 들어가는 것이 적절하다.

29. 내용 일치 여부 판단

정답 ③

여기에 비만인 사람들에게 강한 자극이 되는 것이 있다. 살을 빼면 즉시 심장병이나 뇌졸중의 위험을 줄일 수 있다. 혈액 콜레스테롤의 수치가 높으면 가장 먼저 할 일이 살을 빼는 것이다. 그러나 너무 많이, 너무 빨리 빼면 다시 찔 수가 있다. 연구에 따르면 당신의 몸무게가 10파운드가 넘게 오르락내리락 변동을 거듭하면 심장병에 걸려 죽을 위험이 두 배가 된다. 당신이 비만이라면 심장병이나 당뇨나 고혈압에 걸릴 확률이 더 높고 그것들 모두는 뇌졸중을 일으킬 가능성을 더 높게 한다. 그러나 당신의 몸무게가 얼마인가보다는 어떻게 분포되어 있는지가 더 중요하다. 몸이 사과 모양인 사람들(몸의 지방이 배 부근에 집중되어 있는 유형)은 배 모양인 사람들(몸의 지방에 엉덩이와 허벅지에 집중되어 있는 유형)보다 뇌졸중에 걸릴 확률이 두 배이다. 그러나 몸의 형태에 상관없이 비만인 남자보다 비만인 여자가 뇌졸중에 걸릴 확률이 더 크다는 것을 연구자들은 발견했다.

․incentive: 장려, 우대

․stroke: 뇌졸중

․fluctuate: 변동을 거듭하다

․distributed: 분포된

☞ Yet, how your weight is distributed seems to be even more important than what your weight is.에서 몸무게 보다 몸무게 분포가 더 중요하다고 했으므로 ③이 글의 내용과 일치하지 않는다.

30. 함축하는 바 추론

정답 ①

인간 이동 추적과 모델링은 인간의 삶을 개선시킬 만한 대단한 잠재력을 가지고 있지만 더 논쟁이 될 만한 목적으로 사용될 수 있다. 오늘 날 연구자들, 회사, 정부가 우리 개인의 위치와 움직임에 대한 정보를 습득하고 이득을 취하는 것은 주로 우리에게 달려있다. 어느 정도 우리는 그들(parties)이 우리에 관한 정보를 모으는 것을 허락하도록 할 수 있다. 우리의 위치와 움직임을 녹화할 수 있는 모바일 기술과 애플리케이션을 사용하도록 설정함으로써 우리는 명쾌하게 혹은 암묵적으로 다른 사람이 우리의 개인 정보로 이득을 보는 것을 허락하는 데 동의하는 것이다. 일단 우리가 우리의 위치 정보의 소유권을 잃어버리게 되면 또 다른 기관이 법이 허락하는 한도 내에서 우리의 허락도 없이 이득을 위하여 그 정보를 사용하고 팔 것이다. 우리가 끄는 스위치를 누를 수 있다는 것을 알고 있어서 편안하다고 생각하는 반면에 모바일 컴퓨팅 기술의 급증하는 유비쿼터스 본질은 우리가 곧 피할 수 없게 될 것이라는 것을 암시한다.

․mobility: 이동성, 유동성

․controversial: 논란이 많은, 논쟁이 되는

․in a sense: 어떤 뜻으로, 어느 정도

․explicitly: 명쾌하게

․implicitly: 함축적으로, 절대적으로, 암암리에

․flip: (스위치를) 찰칵 누르다, 돌리다

☞ 모바일의 기술이 발달함에 따라 이득을 위해 개인의 정보가 본인의 허락도 없이 사용되어지고, 사용자들은 스위치를 꺼서 그러한 상황을 피할 수 있다고 생각하지만 결국에는 그 상황을 피할 수 없게 될 것임을 말하고 있다.

31. 주제 추론

정답 ①

여러 해 동안 치아에 박는 봉은 두 가지 타입이 있었는데 아말감(아연, 구리, 주석, 수은의 합성물)과 금이었다. 그러나 플라스틱 기술의 발전은 이러한 오래된 것들을 대신할 훌륭한 대체물을 생산해냈다. 치아에 박는 봉 중에 최고 물질은 단연코 금이다. 그러나 아말감이나 플라스틱 합성물로 하는 것보다 금으로 하는 것은 최대 열배 이상 비싸다. 금으로 만든 봉은 다른 것들보다 20년은 더 지속된다. 아말감의 안전성에 대해 의문이 제기된, 결론이 나지 않은 몇몇 연구가 있음에도 불구하고(수은 때문에) 대부분의 치과 의사들은 상대적으로 좋은 내구성, 설치의 용이성, 낮은 가격들 때문에 아말감을 선호한다. 미국 치과 협회는 그 물질이 안전하다는 그 입장을 유지하고 있다. 아마도 아말감의 이와 같은 논란 때문에 플라스틱 합성물 봉이 인기를 끌고 있다. 그것들은 또한 눈에 보이지 않게 치아 색깔에 이득을 준다. 계속되는 연구는 미래에 내구성과 설치의 용이성을 향상시킬 것이다.

․filling: (치아에 생긴 구멍에 박는) 봉

․amalgam: 혼합물, 결합물

․compound: 합성물; 합성의

․zinc: 아연

․copper: 구리

․tin: 주석

․mercury: 수은

․yield: 산출하다, 생산하다, 내다

․standby: 예비품, 비상용품

․composite: 합성물

․inconclusive: 결정적이 아닌, 결론에 이르지 못하는

․durability: 내구성, 내구력

․confer: 수여하다, 부여하다

․render: (어떤 상태가 되게) 만들다, 하다, 제공하다

☞ 치아에 박는 봉을 만드는 여러 가지 재료에 대해 설명하고 있으므로, 글의 주제로 가장 적절한 것은 ①이다.

32. 주제 추론

정답 ①

급여는 반드시 직원의 작업 수준과 그들이 책임지고 있는 일을 얼마나 잘 수행하는가에 직접적으로 관련되어야 한다. 모든 직무 과제는 효율성, 생산성, 품질 면에서 서로 다르게 이행되기 때문에 각각의 작업은 그것과 관련하여 급여의 범위를 갖는 것이 논리에 맞다. 품질이 매우 좋은 제품을 대량으로 산출한 직원은 최소한의 기준만큼만 생산하고 자주 실수하는 직원보다는 높은 급여를 받아야만 한다. 매년 하는 업무 평가는 직원의 급여와 그들의 업무를 관련지을 수 있는 이상적인 방법을 제공한다. 개인의 업무 평가를 결과의 질과 연관시키고 급여와 업무 수준을 직접적으로 관련시킴으로써 당신은 각각 개인에게 재정적인 보상을 제공해야 한다.

․range: 범위

․evaluation: 평가, 감정

☞ 업무를 행하는 수준에 따라 급여를 달리 측정해야 한다는 것이 이 글의 주제이므로 ①이 가장 적절하다.

33. 시사하는 바 추론

정답 ⑤

생물학자들은 자주 유기체의 생태에 대해 이야기한다. 숲에서 가장 큰 오크 나무는 가장 단단한 도토리에서 자랐기 때문에 가장 큰 것은 아니다. 다른 나무들이 햇빛을 가리지 않았고 그 주위의 토양이 비옥했고 어떤 토끼도 그것의 나무껍질을 씹지 않았고 어떤 벌목업자도 그것이 다 자라기 전에 그것을 베지 않았기 때문에 또한 그것은 가장 크다. 비유적으로 말해서 우리 모두는 성공한 사람들은 단단한 씨앗에서 온다고 가정할 수 있을 것이다. 그러나 우리는 그것들을 따뜻하게 해 줄 햇빛, 뿌리를 내렸던 토양, 그리고 그들이 운 좋게 피할 수 있었던 토끼와 벌목업자들에 대해 충분히 알고 있는가? 왕 앞에 서는 사람들은 모든 것을 그들 스스로 하는 것처럼 보일지도 모른다. 그러나 사실 그들은 배우고 일을 열심히 하고 다른 사람들이 할 수 없는 방법으로 세상을 이해하도록 허락하는 숨겨진 이득과 일반적이지 않은 기회와 문화적인 유산의 변함없는 수혜자들이다.

․acorn: 도토리

․bark: 나무껍질

․lumberjack: 벌목업자

․figuratively: 비유적으로

․invariably: 변함없이, 언제나

․legacy: 유산

․accumulation: 축적

☞ 성공의 요인은 단단한 씨앗이라는 요소뿐만 아니라 가리지 않는 햇빛과 비옥한 땅이 있고, 나무껍질을 씹는 토끼나 나무를 베는 벌목업자가 없기 때문이므로, 이 글이 시사하는 바로 가장 적절한 것은 ⑤이다.

34. 도표의 이해

정답 ④

위의 그래프는 행동의 유형과 나이에 따라 여가 활동의 평균 시간을 보여준다. 15세에서 24세의 사람들이 다른 그룹보다 가장 많은 여가 활동 시간을 쓰고 있는 반면, 35세에서 44세의 사람들은 가장 적은 시간을 쓴다. 45세까지 여가 활동 시간에 쓰는 시간이 감소하고 그 이후에는 다시 늘어난다. 15세에서 24세까지의 사람들은 사회 활동에 그들이 여가 시간을 많이 사용하며 또한 다른 그룹들보다 육체적인 여가 활동에도 시간을 가장 많이 사용한다. 65세에서 74세의 사람들은 35세에서 44세의 사람들보다 인지 여가 활동에 있어서 31분(→52분)을 더 쓴다. 인지 여가 활동에 쓰는 시간은 45세 이후에 증가하는 경향이 있고 65세와 74세 그룹에서는 제일 극적으로 증가했다.

․cognitive: 인지의

☞ 35세와 44세까지의 인지 여가 시간이 46분이고 65세에서 74세까지의 인지 여가 시간이 98분이므로 31분이 아니라 52분 더 많이 사용한다.

35. 글의 순서 배열

정답 ②

많은 청소년들은 점점 Jean Piaget가 구체적인 운영 사고라고 불렀던 것에서 일반적인 운영으로 바뀌었는데 그것은 다른 것들, 가설을 세우는 능력과 훨씬 깊은 수준에서 다른 사람과 감정을 교류할 수 있는 능력을 포함한다. (B) 이 변화의 일부분은 특히 우리가 어릴 때 제공받았던 많은 가치와 믿음에 의문을 제기하는 데 결정적으로 필요한 것이다. 다시 말해서 십대들이 “정말 좋은 사람도 증오심을 느낄 수 있나요?”와 같은 질문을 하는 것은 일반적이고 또한 필연적이다. (A) 비록 (십대 자녀를 둔) 부모들이 당시에 정말 짜증스러운 그 십대 자녀들의 도전을 발견한다고 할지라도 십대 자녀들이 건강하고 일반적이고 “계획대로”라는 것의 징후로 최근에 생겨난 자주적인 이와 같은 질문을 인식한 부모들은 크게 기뻐하고 안도할 것이다. (C) 반대로 이것이 건강하고 일반적이라는 것을 이해하지 못하는 부모들은 그들 스스로 그것에 대해 짜증을 내고 있다는 것을 알아차릴 것이고 그것은 그들로 하여금 통제하려고 하고 심지어 흥미로운 이정표를 금지하려고 할 수도 있어서 불행한 결과를 야기할 수 있다.

․concrete: 구체적인

․hypothesize: 가설을 세우다

․emerging: 최근에 생겨난

․autonomous: 자주적인, 자율적인

․rejoice: (크게, 대단히) 기뻐하다

․exasperating: 정말 짜증스러운

․crucial: 중대한, 결정적인

․hatred: 증오, 혐오

․milestone: 이정표

☞ 주어진 문장에서 청소년들의 변화를 언급했고 그 변화에 대해 구체화하고 있는 (B)가 그 다음에 오고 그 변화를 받아들이는 부모의 자세에 대해 설명하는 (A)가 다음에 온다. 마지막으로 (A)에서 언급한 부모의 자세와 반대되는 행동을 보이는 부모에 대해 이야기하는 (C)가 오는 것이 적절하다.

36. 글의 순서 배열

정답 ②

길에 보행자와 자전거를 타는 사람들이 많으면 많을수록 그들이 부딪힐 일은 점점 더 많아진다고 생각할지 모른다. 당신이 맞다. (B) 미국의 다른 어떤 도시보다 뉴욕에서 차 때문에 다치거나 죽은 사람들이 많다. 그러나 캘리포니아의 공중보건 컨설턴트인 Peter Jacobsen은 이러한 것들과 직접 연관이 없다는 것을 알게 되었다. (A)다시 말해 보행자들과 자전거 타는 사람의 수가 증가할수록 1인당 치사율은 떨어지기 시작한다. 그 이유는 더 많은 동료 보행자들로 둘러 싸여 조금 더 안전하게 행동해서가 아니다. 오히려 그 반대이다. (C) 변화하는 것은 바로 운전자들의 행동이다. 그들은 갑자기 모든 곳에서 보행자들을 보기 시작한다. 더 많이 보면 볼수록 더 천천히 운전한다. 그리고 천천히 운전할수록 그 보행자들은 운전자들 시야에 더 오래 머물기 때문에 더 효과적으로 보행자들을 볼 수 있다.

․pedestrian: 보행자

․fatality: 사망자

․per capita: 1인당

․surround: ~을 둘러싸다

․consultant: 상담가, 자문 위원

․linear: 직선의

․perpetuate: 영구화시키다, 영속시키다

☞ 주어진 문장에서 보행자와 자전거 타는 사람들이 더 많아지면 더 많이 부딪힌다는 가설을 이야기하고 (B)의 these relationship이 주어진 문장에서 언급한 가설을 나타내고 있고 또한 그러한 가설이 타당성이 없다는 언급을 한다. 보행자가 많아질수록 1인당 치사율이 떨어지기 시작한다고 말하는 (A)가 그 다음에 오고 그 올바른 이유를 설명하는 (C)가 마지막으로 온다.

37. 문단 요약

정답 ②

심리학자들은 흥미로운 실험을 설계했다. 이 실험의 처음에 그들은 몇몇 참가자들에게 다음과 같은 질문을 하였다. 만약 한 회사가 하나에 1,200달러짜리 컴퓨터를 15대 샀다면 당신의 계산으로 회사는 총 얼마를 지불해야 할까? 이것은 수학적인 문제가 아니다. 이것의 목적은 조금 더 계산적인 방법으로 참가자들을 준비시키는 것이다. 다른 참가자들은 그들의 감정을 준비시킬 수 있는 질문을 받았다. 그 질문에 답을 한 후에 참가자들은 아프리카 소녀의 개인적인 슬픈 이야기와 아프리카의 식량 부족에 대한 일반적인 문제에 대한 정보를 들었다. 그러고 나서 그들은 주어진 상황에 얼마의 돈을 기부할지를 질문 받았다. 감정을 느끼도록 준비된 참가자들은 일반적인 식량 부족에 대한 투쟁을 돕기 위한 것보다 그 아프리카의 소녀에게 훨씬 더 많은 돈을 기부했다는 결과가 나왔다. 그리고 좀 더 계산적으로 배운 사람들은 두 가지 상황 모두에 소액의 거의 비슷한 돈을 기부함으로써 기회의 균등을 주장하는 구두쇠가 되었다고 한다.

↓

실험에 따르면, 감정을 느끼도록 준비된 참가자들은 좀 더 계산적인 방식으로 생각한 사람들보다 더 이타적이다.

․prime: 대비시키다, 준비시키다

․miser: 구두쇠, 수전노

☞ 감정을 느끼도록 준비된 사람들은 아프리카의 일반적인 식량 부족에 대한 투쟁보다는 아프리카의 한 소녀에게 더 많은 돈을 기부하였고 계산적으로 생각하게 준비된 사람들은 두 가지 상황에 거의 동일하게 소액의 양을 기부했다고 했으므로 (A)에는 altruistic, (B)에는 calculating이 적절하다.

[38~39] 장문의 이해

Martin은 운집한 군중 앞에 섰다. 그는 큰 공사 프로젝트를 위해 가장 적절한 건축 회사를 선택하기를 원하는 미래 고객 중에서 공감하고 기대하는 청중에게 막 강연을 하려고 하고 있었다. Martin은 건축 회사의 중요한 디자이너 중 한 명이었고 그는 회사가 잘 관리되고 있고 그 직업과 지금까지 그들이 초대했던 다른 어떤 고객들의 요구보다 더 잘 그것(고객들의 요구)을 이해하고 있음을 고객들에게 확신시켜야 했다.

그러나 그가 청중들에게 보여줄 기회를 준 것에 대한 감사와 그의 회사의 비전을 청중들과 함께 나눌 수 있게 되어서 기쁘다는 것을 말하면서 연설을 시작했을 때, 그의 얼굴은 그를 배반했다. 그의 얼굴에는 즐거움의 징후와 흥분의 흔적과 그 어떤 긍정적인 감정을 나타내는 것은 전혀 없었다. 그의 말은 그가 느끼고 나타내는 감정과 아주 상반됐다. Martin은 그의 얼굴 근육이 얼어붙은 것처럼 느껴졌다. 그는 (연설의) 도입부에서 억지로 웃을 수도, 심지어 감정을 자제하는 풀어진 얼굴 표정을 할 수도 없었고 그래서 그는 긴장되고 불편하고 걱정스러운 듯 보였다.

․assembled: 모인, 결집한

․give a talk: 연설하다, 강연하다

․sympathetic: 공감하는, 동정적인

․anticipate: 기대하다, 예상하다

․prospective: 장래의, 곧 있을

․convince: 납득시키다, 확신시키다

․in good hands: (맡겨서) 안심할 수 있는, 잘 관리되는

․portray: 나타내다, 보여주다

․neutral: 감정을 자제하는, 드러내지 않는

38. 내용 일치 여부 판단

정답 ⑤

☞ Martin은 미래의 고객인 청중들 앞에서 연설하는 것에 대해 걱정하고 긴장하여 말 하는 내용과 반대로 얼굴 표정이 굳었다고 했으므로, 글의 내용과 일치하지 않는 것은 ⑤이다.

39. 문맥상 빈칸에 적절한 어절 추론

정답 ①

☞ 청중들에게 감사해 하고 연설할 기회를 갖게 되어 기쁘다는 것을 말하면서 얼굴은 그 반대의 표정을 하고 있으므로 빈칸에는 ①이 적절하다.

[40~41] 장문의 이해

해양 생물학자들은 바다에서 무슨 일이 일어나는지를 실제로 보는 것이 얼마나 어려운지에 대해 자주 좌절한다. 바다표범이나 바다사자 그리고 돌고래와 같은 큰 해양 동물들의 복잡한 행동을 관찰하는 것은 항상 문제가 되고 있다. 알다시피 그들은 너무 빨리, 너무 멀리 움직여서 인간 다이버가, 고정된 카메라는 말할 것도 없고, 그들의 행동을 녹화할 수가 없다. 사람들이 그것들을 다소 따라잡는다고 해도 그들은 대부분 분명히 방해가 되는 존재일 것이고 그 동물들은 정상적으로 행동하지 않을 것이다. 그래서 왜 그들 스스로 사진을 찍도록 하지 않는가? 이것은 “Crittercam”이라는 것인데 그것은 이러한 동물들에게 부착하는 작고 유선형의 물에서 사용하는 비디오이다. 우리가 알고 있는 이러한 동물들의 행동은 전부 육지나 물 표면에서 그들을 관찰한 것에서 비롯됐다. Crittercam은 그 동물들이 대부분의 시간을 보내는 물 아래에서 그들을 관찰할 수 있도록 한다. 이것은 그들이 물 아래에서 무엇을 하는 것에 대한 새롭고 또 지속적으로 성장하는 광경을 보여준다. 예를 들어 최근에 Crittercam이 혹등고래가 거품 장벽을 사용하여 청어 떼를 빈틈없는 공 모양으로 만든 후, 먹기 위해 그 청어 떼에게 달려들기 전의 모습을 녹화하였다. 그것은 우리에게 해양 생활의 새로운 일면을 보여주었다.

․stationary: 움직이지 않는, 정리된

․disruptive: 지장을 주는

․streamlined: 유선형의

․herring: 청어

40. 지칭 추론 - 대상이 다른 하나 찾기

정답 ②

☞ (a), (c), (d), (e)는 해양 동물을 가리키는 반면, (b)는 해양 동물을 따라잡으려는 사람들을 가리킨다.

41. 내용 일치 여부 판단

정답 ①

☞ Crittercam은 물 아래에서 촬영 가능한 소형의 유선형의 카메라이고 해양 동물의 몸에 붙여서 촬영한다고 했으므로, 인간 다이버들에 의해 촬영한다고 한 ①은 설명으로 적절하지 않다.

[42 ~ 43] 장문의 이해

Arbor Day(식목일)는 1800년대에 Nebraska에서 시작되었다. 이 특별한 날은 그것의 이름을 “arbor”에서 가지고 왔는데, 이 단어의 뜻은 여러 가지 서로 다른 언어로 나무의 뜻이다. 그 시대에 미국 중부 지방의 한 주인 Nebraska에는 나무가 거의 없었다. 다른 주에서 Nebraska로 옮겨온 사람들은 행복하질 않았는데 왜냐면 그들은 나무를 보는 것을 좋아하고 집, 공원, 들판에 나무가 있는 것을 좋아한다.

(D) Nebraska로 옮겨온 사람들 중에서 미국의 북부에 위치한 주인 Michigan에서 온 한 남자와 그의 아내가 있었다. Sterling Morton 부부는 야외를 좋아하고 나무의 중요성에 감사했다. 그들은 Nebraska가 더 나은 미래를 위하여 나무가 필요할 것이라고 보았다.

(B) Morton과 그의 아내는 모든 사람의 본보기가 되기를 원했기 때문에 그들은 그들 자신의 땅에 매우 많은 나무를 심기 시작했다. Morton은 또한 그가 일하고 있는 신문사에 나무에 대한 기사를 썼다. 사람들은 그의 생각에 흥미를 갖게 되었고 나무가 얼마나 중요한지 깨닫기 시작했다.

(C) 그가 기사를 쓰기 시작한지 얼마 지나지 않아 Nebraska의 사람들은 나무를 심기 시작했다. 1870년 경 Nebraska에는 만 그루 이상의 나무가 있었다. Morton은 그의 생각이 도움이 되었다는 것을 자랑스러워했다. 그는 또한 사람들이 그의 생일인 4월 22일을 미국의 “식목일”로 선택했다는 것을 자랑스러워했다.

․plant: 나무를 심다

42. 글의 순서 배열

정답 ⑤

☞ 주어진 문장에서는 식목일(Arbor Day)의 이름의 뜻을 말하고 그 이름을 갖게 된 배경에 대한 이야기를 시작하고 있는데, 다른 주에서 Nebraska로 옮겨온 사람들이 Nebraska에 나무가 거의 없어서 행복하지 않았다는 내용이다. 그 다음에는 옮겨온 사람들 중에 한 남자와 그의 아내가 있었는데 그들은 Nebraska에 나무가 필요하다는 생각을 했다는 내용인 (D)가 온다. 그래서 나무를 심기 시작했다는 (B)가 다음에 오고, 마지막으로 그렇게 해서 남자의 생일인 4월 22일이 식목일이 되었다는 (C)가 온다.

43. 내용 일치 여부 판단

정답 ①

☞ Morton은 모두에게 본보기가 되기 위해 자신의 땅에 나무를 심기 시작했다고 했으므로, ①이 글의 내용과 일치하지 않는다.

[44 ~ 45] 장문의 이해

학기가 끝나갈 쯤에 Deborah Ball은 그녀의 3학년 수학 수업의 진행에 대해 대체적으로 만족했다. 그러나 오늘 오후에 시계가 하루의 끝으로 가고 있을 때 문제가 생겼다.

금발의 작은 소녀인 Nancy가 분수의 위에 있는 숫자가 크면 클수록 결국 차지하게 되는 조각은 더 커질 것이라는 것을 알아차렸을 때 시작되었다. Ball 선생님은 학생들에게 Nancy의 추측이 맞는지 확인해 볼 것을 요구했다. 한 학생이 4/4와 5/5를 제안했다. Ball 선생님은 학생들에게 이 두 개의 분수는 같은 것이라고 단순히 이야기했을 수도 있었을 것이다. 그러나 대신에 그녀는 학생들이 그들의 공책에 하나는 4등분으로 나눈 것과 다른 하나는 5등분으로 나눈 사각형 두 개를 그리도록 했다.

그녀는 모든 학생들이 5/5가 나눠진 더 큰 부분을 갖지 않고 있다는 것을 곧 알아차릴 것이라고 확신했다. 그러나 그녀가 학생들에게 물어보았을 대 그녀는 깜짝 놀랐다. 키가 큰 소녀인 Cassandra는 그것들이 다른 숫자라고 말했다.

Ball 선생님은 이 시점에서 수학의 어떤 지식이 요구되는 때에 무엇을 해야 하는지 정확히 알아차렸다. 그러나 그것은 조금 더 한 것을 요구했다. 학생들에게 가르치기 위해 Ball 선생님이 스스로 수학을 이해하는 것으로는 충분하지 않았다. 그녀는 학생들을 어떻게, 왜 바로잡아야 하는지에 대해 생각했고, 그녀가 그들에게 그것을 이해했는지 물어야 하는지와 그들에게 답을 말해줘야 하는지에 대해 생각했다. 마침내 그녀는 John Dewey의 자세(주장)에 기대기로 결정했는데 그는 선생님들이 학생들이 연습을 하도록 격려할 때에만 학생들이 배울 수 있다고 믿었다.

그녀는 2장의 봉투를 꺼내서 학생들이 그것을 쿠키라고 상상하도록 한 후에 하나는 4조각으로 하나는 5조각으로 잘랐다. 그녀와 학생들은 그 조각에 대해 이야기 하고 그 조각들을 다시 붙였다. 수업이 끝날 무렵에 여전히 합의되지 않은 점이 없어지지 않았지만 그녀는 학생들에게 그들 스스로 그 이유에 대해 수학적으로 생각하는 것을 가르칠 수 있었다.

․term: 학기

․tick: 시계 등이 째깍거리다

․fraction: 분수, 부분

․conjecture: 추측

․numerator: (분수의) 분자

․extinguish: 끝내다

44. 제목 추론

정답 ③

☞ Ball 선생님은 수학 수업 시간에 학생이 갖게 된 의문점에 대해 단순히 답만 말해주지 않고 그와 관련된 행동을 통해 학생들 스스로 생각해 볼 수 있는 학습 방법을 사용하였으므로 글의 제목으로 가장 적절한 것은 ③이다.

45. 내용 일치 여부 판단

정답 ②

☞ 2개의 사각형을 직접 그린 것이 아니라 학생들이 그려보게 했으므로 내용과 일치하지 않는 것은 ②이다.