◦  먼저 수험생이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오.

사회탐구영역

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사회탐구영역

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2007학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

제 4 교시      사회탐구영역(세계사)

성명			수험번호						3

◦  문제지에 성명과 수험 번호를 정확히 기입하시오.

◦  답안지에 수험 번호, 선택 과목, 답을 표기할 때는 반드시 ‘수험생이 지켜야 할 일’ 에 따라 표기하시오.

◦  문항에 따라 배점이 다르니, 각 물음의 끝에 표시된 배점을 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다. 점수 표시가 없는 문항은 모두 2점씩입니다.

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3권 중 2권

세계사

1. 선생님의 질문에 대한 대답으로 가장 적절한 것은?

자료는 여성 파라오인 하트셉수트의 미라와 흉상입니다. 그녀는 어떤 활동을 하였을까요?

① 베다를 읽으며 신들을 찬미하였습니다.

② 신을 섬기기 위해 지구라트를 세웠습니다.

③ 쐐기 문자를 보급하는 정책을 추진하였습니다.

④ 태양신 ‘라’를 숭배하며 신정 정치를 하였습니다.

⑤ 수메르의 옛 법을 집대성하여 법전을 편찬하였습니다.

2. 연표의 (가)에 들어갈 경제 정책으로 옳은 것은?

B.C. 139	장건을 대월지에 파견

B.C. 129	흉노와 전면전 시작

B.C. 126	장건 귀국

B.C. 119	(가)

B.C. 110	지방에 균수관 파견, 중앙에 평준관을 둠

B.C. 104	파미르 고원을 넘어 대완(페르가나) 정벌

① 균전제 실시

② 양세법 시행

③ 대운하 건설 시작

④ 왕안석의 신법 추진

⑤ 소금ㆍ철 전매 실시

3. 밑줄 친 ㉠ ~ ㉣ 에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

나(조셉 웨버)는 혁명의 직접적인 원인이 ㉠ 재정의 혼란과 시대 정신과 미국 독립 전쟁이라고 생각한다. …… 만일 루이 16세의 통치 때에 ㉡ 루이 14세 통치 하의 시대 정신이 유지되었더라면, 재정의 혼란으로 인해서 혁명이 일어나지 않았을 것이다. …… 그 때에 혁명을 예방하려 했다면 재정을 개혁하거나, ㉢ 새로운 사상의 유행을 통제하거나, ㉣ 미국의 반란자들을 지원하지 말아야 했다. 세 가지 중에서 한 가지라도 제대로 했다면 혁명은 일어나지 않았을 것이다.

		< 보 기 >
	ㄱ. ㉠ - 콜베르가 추진한 중상주의 정책이 실패하였기 때문이다. ㄴ. ㉡ - 군주는 신에 대해서만 책임을 진다는 사상이 강조되었다. ㄷ. ㉢ - 볼테르, 루소 등의 사상이 시민 계급에 확산되었다. ㄹ. ㉣ - 프랑스 혁명의 영향을 받아 독립을 쟁취하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

4. 그림 (가) ~ (라)의 중국 근대화 운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

(가)	(나)
(다)	(라)

① (가)와 (나)는 청 왕실의 지원을 받았다.

② (나)와 (다)는 반(反)크리스트 교 성향을 띠었다.

③ (다)를 진압한 한인 지배층이 (가)를 주도하였다.

④ (다)와 (라)는 청 왕조를 타도하고자 하였다.

⑤ (다), (가), (나), (라)의 순서로 전개되었다.

5. 학생들이 다음과 같이 가상 청문회를 열었다. (가)에 들어갈 질문으로 가장 적절한 것은? [3점]

세계사

사회자 : 증인은 앞으로 나와서 자신을 소개해 주십시오.

증  인 : 저는 후쿠자와 유키치입니다. 19세기 후반에 일본에서 교육자로 활동하였습니다.

사회자 : 질문받기에 앞서 증인이 주장한 근대화론에 대해 간단하게 말씀해 주십시오.

증  인 : 저는 동양이 야만의 상태에서 벗어나기 위해 개화를 해야 한다고 생각합니다. 여기서 개화는 서양 물질 문명은 물론 사상ㆍ제도까지 수용하는 것을 의미합니다. 그리고 일본은 근대화를 위해서 아시아의 이웃 국가보다는 서양 문명국과 행동을 함께 해야 한다고 생각합니다.

사회자 : 지금부터 의원님들께서는 증인에게 질문해 주십시오.

○○ 의원 :                    (가)

① 증인은 왜 메이지 유신의 개혁 노선을 비난하였습니까?

② 증인이 존왕양이파를 조직하여 막부 타도에 앞장선 이유는 무엇입니까?

③ 증인은 무슨 목적으로 만주 사변과 군부 강경파의 정권 장악을 지지하였습니까?

④ 증인은 어떤 의도로 유교 중심의 전통 사회를 유지하여야 한다고 주장하였습니까?

⑤ 증인의 주장이 일본의 조선과 타이완 침략을 정당화하는 논리로 이용된 것을 인정합니까?

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3권 중 3권

6. 지도의 (가), (나) 국가에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 모두 고른 것은? [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. (가) - 술탄ㆍ칼리프 제가 확립되었다. ㄴ. (가) - 몽고 제국의 옛 영토를 회복하고자 하였다. ㄷ. (나) - 삼번의 난을 진압하여 통치 질서를 안정시켰다. ㄹ. (나) - 내각대학사 제도를 실시하여 황제권을 강화하였다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

7. 지도에 표시된 민족의 이동으로 나타난 변화를 탐구하기 위한 활동으로 적절한 것은?

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3권 중 2권

세계사

① 한자 동맹의 성립 배경과 활동 범위를 조사한다.

② 영국에서 장미 전쟁이 일어나게 된 배경을 연구한다.

③ 노브고로트 공국과 키예프 공국의 수립 과정을 파악한다.

④ 서로마 제국의 멸망과 프랑크 왕국의 성립 과정을 살펴본다.

⑤ 이탈리아 도시들이 동방 무역을 주도하게 된 계기를 알아본다.

8. 다음 취지가 반영되어 간행된 서적으로 옳은 것은? [3점]

◦ 중국이 중화(中華)인 것은 한족(漢族)이기 때문이 아니라 수준 높은 문화를 이루었기 때문이다. 문화를 크게 발전시키면 우리 만주족도 중화의 담당자가 될 수 있다.

◦ 한족을 효과적으로 다스리기 위해서는 중국의 전통 문화를 존중하고, 한족 학자들을 우대해야 한다.

① 사기	② 사고전서	③ 오경정의

④ 자치통감	⑤ 삼국지연의

9. 교수의 말에 대한 학생들의 반응으로 가장 적절한 것은?

이번 주에는 토마스 아퀴나스 교수가 올해 발표한 □ 신학대전 □ 을 공부하겠습니다.

① 신앙과 이성의 조화에 대해 수업하겠다는 말이군.

② 천동설에 바탕을 둔 세계관이 드디어 허물어지겠군.

③ 에피쿠로스 학파의 이론을 집중적으로 공부해야겠군.

④ 예수회에서 활동하는 사람들을 많이 만나보아야 하겠군.

⑤ 에라스무스의 □ 우신예찬 □ 을 읽으면 많은 도움이 되겠군.

10. (가), (나) 사이의 시기에 나타난 이슬람 인의 생활 모습을 가장 적절하게 묘사한 것은? [3점]

세계사

(가) 무함마드가 죽은 후 아부 바크르가 칼리프로 선출되었다.

(나) 아바스 가문이 옴미아드 왕조를 타도하고 바그다드를 수도로 삼았다.

① 페르시아 어를 공용어로 사용하였다.

② 감자, 옥수수 농사로 생계를 유지하였다.

③ 십자군의 침입에 맞서 전사로 출전하였다.

④ 수니파와 시아파로 분열되면서 서로를 비난하였다.

⑤ 성 소피아 성당에서 열린 이슬람 예배에 참석하였다.

11. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?

① 지폐 - 교초

② 무역 기구 - 공행

③ 동업 조합 - 행, 작

④ 수취 제도 - 조ㆍ용ㆍ조

⑤ 새로운 쌀의 주산지 - 쓰촨 분지

12. (가) ~ (다) 정책에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

(가) 정홍, 정황, 정남, 정백의 4기(旗)를 조직하고 다시 양홍, 양황, 양남, 양백의 4기를 증설하여 8기로 확대하였다.

(나) 300호를 모극으로 하고 10모극을 맹안으로 하였다. 장정들은 평시에는 생업에 종사하고 전시에는 병사로 활약하도록 하였다.

(다) 95개의 천호를 두고 그 하위 조직으로 십호, 백호를 두고 그 상위 조직으로 만호를 두었다. 제국 건국에 공이 큰 장수를 천호장, 백호장으로 임명하였다.

① (가)는 만주족이 중국을 지배하는 군사적 기반이 되었다.

② (나)는 요가 연운 16주를 획득하는 데 기여하였다.

③ (다)에 의해 편성된 부대는 초원길을 따라 유럽 원정에 나섰다.

④ (가), (나), (다)는 부족제를 기반으로 군사 조직을 정비하였다.

⑤ (나), (다), (가)의 시기 순으로 실시되었다.

13. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은? [3점]

세계사

① 바이마르 헌법을 제정하였습니다.

② 대(大)독일주의를 달성하였습니다.

③ 신성 로마 제국을 해체시켰습니다.

④ 나폴레옹 3세의 군대를 굴복시켰습니다.

⑤ 오스트리아, 러시아와 삼제 동맹을 맺었습니다.

14. 밑줄 친 ‘나의 주장’의 내용으로 옳은 것은?

카를 5세께서 답변을 요구하므로 솔직하게 말씀드리겠습니다. 참된 신앙이란 오직 성경에 의거한 믿음뿐입니다. 평범한 이성에 의해 확신을 가지지 못하는 한, 나의 주장 가운데 어느 것도 철회할 수 없고 철회하지도 않을 것입니다. 왜냐하면 양심을 위배하는 것은 올바르지 않기 때문입니다. 하느님은 이곳 보름스 국회에 서 있는 나를 도우실 것입니다.

① 교황은 태양, 황제는 달이다.

② 성부와 성자와 성령은 일체(一體)이다.

③ 크리스트 교도는 황제를 숭배할 수 없다.

④ 예수의 성상(聖像)을 숭배하는 것을 금지해야 한다.

⑤ 면벌부로 형벌에서 벗어날 수 있다는 선전은 거짓이다.

15. (가) 국가의 활동에 해당하는 (나)의 내용으로 옳은 것은?

[3점]

① 프랑 블록 형성	② 에티오피아 침공

③ 오스트리아 합병	④ 노동당 내각 성립

⑤ 파시스트의 로마 진군

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3권 중 2권

16. 지도에서 빗금 친 지역의 역사적 변천을 탐구하기 위한 활동으로 가장 적절한 것은? [3점]

세계사

① 앙코르 왕조의 유적지를 답사한다.

② 보로부두르 사원의 건축 양식을 살펴본다.

③ 이슬람 상인이 주도한 향료 무역의 경로를 찾아본다.

④ 동유 운동으로 수용된 근대 문물의 내용을 파악한다.

⑤ 쯔놈(추놈) 문자가 만들어진 문화적 배경을 조사한다.

17. 다음 주장의 공통적인 사례로 적절하지 않은 것은?

◦ 유럽의 복지와 진보는 흑인, 아랍 인, 인도인, 황색 인종의 땀과 시체 위에 세워진 것이다.

◦ 많은 나라들이 입을 모아 “상품 판매 시장을 구하는 데 급선무는 식민지 확장이다.” 라고 외친다. 왜 식민지 확장을 외치는가? 자본의 과잉과 생산의 과잉 때문이다.

① 잉카 문명 파괴	② 청ㆍ프 전쟁 발발

③ 모로코 사건 발생	④ 파쇼다 사건 발생

⑤ 3C 정책과 3B 정책 대립

18. 자료를 바탕으로 연극을 만들 경우, 적절한 대사를 <보기>에서 모두 고른 것은?

시기 : 20세기 초

장소 : 인도 콜카타

상황 : 영국의 벵골 분할령 발표로 반영 운동이 확산되고 있는 상황에서 사람들이 대화를 나누고 있다.

		< 보 기 >
	갑 : 벵골 분할령은 힌두 교와 이슬람 교의 갈등을 더욱 심화시키려는 거야. 을 : 그래서 인도 국민 회의에서는 콜카타 대회를 열어 4대 강령을 내걸고 반영 운동을 전개하고 있어. 병 : 동인도 회사에 고용된 세포이들도 반영 항쟁에 참여한다더군. 정 : 이러다가 무굴 제국이 곧 멸망할 것 같아.

① 갑, 을	② 갑, 병	③ 을, 병

④ 을, 정	⑤ 병, 정

19. 다음 철학 사상이 나타났던 시기의 문화 내용으로 옳은 것은?

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3권 중 2권

세계사

인간은 만물의 척도이다.

아무 것도 존재하지 않는다. 존재한다 해도 이해할 수 없다.

① 로마법을 집대성한 법전이 편찬되었다.

② 개인주의와 세계 시민주의가 유행하였다.

③ 유클리드 기하학 등 자연 과학이 발달하였다.

④ 아테나 여신을 모시는 파르테논 신전이 만들어졌다.

⑤ 색유리와 첨탑을 특징으로 하는 건축물이 건립되었다.

20. 밑줄 친 ㉠ ~ ㉤ 중 사실이 아닌 것은? [3점]

앵   커 : 오늘은 한국과 자유 무역 협정을 추진하고 있는 유럽 연합에 대해 알아보도록 하겠습니다. ○○○ 기자 나오세요.

○○○ 기자 : EU, 즉 유럽 연합은 1992년 ㉠ 마스트리히트 조약으로 탄생하였습니다. ㉡ EU는 정치적 통합 기구로 유럽 의회를 두고 있습니다.

앵   커 : EU의 경제 정책은 어떻습니까?

○○○ 기자  : ㉢ EU는 단일 통화로 유로화를 발행하고 있으며, ㉣ 회원국끼리 관세를 철폐시켜 하나의 시장을 이루었습니다. 그렇지만 회원국의 경제 사정이 각기 다르므로 갈등도 나타나고 있습니다.

앵   커 : EU의 움직임에 세계 각국은 어떤 반응을 보이고 있습니까?

○○○ 기자  : ㉤ 유로화의 영향력이 점차 커지자 미국, 일본 등은 WTO, 즉 세계 무역 기구의 출범을 서두르고 있습니다.

① ㉠	② ㉡	③ ㉢	④ ㉣	⑤ ㉤

※ 확인 사항

문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.