[일본어Ⅰ]

1	②	2	①	3	①	4	②	5	④
6	④	7	⑤	8	④	9	①	10	③
11	④	12	④	13	⑤	14	④	15	②
16	⑤	17	①	18	③	19	②	20	①
21	③	22	③	23	④	24	⑤	25	⑤
26	①	27	②	28	②	29	③	30	③

1. [출제의도] 단어 철자 및 뜻 알기

パン    ホテル   バスケ

① ほし ② ほん ③ すし ④ いす ⑤ うどん

2. [출제의도] 공통된 한자 알기

部屋   全部   部活

3. [출제의도] 음의 길이 알기

① 写真(しゃしん) 3박 ② 先日(せんじつ) 4박 ③ 妹(いもうと) 4박 ④ 図書館(としょかん) 4박 ⑤ 建物(たてもの) 4박

4. [출제의도] 형용사의 의미 알기

◦다나카 선생님은 커피 맛에 까다롭습니다.

◦유미 씨는 일본어를 꽤 잘합니다.

① したしい　친하다, あまい 달다 ③ こまかい　잘다/미세하다, ほそい　가늘다 ④ うれしい　기쁘다, まずい　맛없다/서투르다 ⑤ よろしい　좋다, つよい　강하다

5. [출제의도] 조동사의 의미 알기

◦병으로 이틀 정도 쉬었습니다.

◦막 일어나서 아직 아무 것도 하지 않았다.

6. [출제의도] 일본의 식생활 문화 이해하기

딸: 엄마, 왜 내가 끓인 차는 맛이 없을까?

엄마: 있잖아, 너무 뜨거운 물로 차를 끓여서는 안 되는 거야. 별로 뜨겁지 않은 물을 넣어서 잠시 기다리는 거야.

7. [출제의도] 일본 작가 이해하기

‘무라카미 하루키’는 일본에서 매우 인기가 있는 사람으로,『노르웨이의 숲』등의 소설을 썼다. ‘요시모토 바나나’와 함께 다른 나라에서도 유명하다. 무라카미 하루키는 1949년에 교토에서 태어났다. 1968년에 대학에 들어갔으나, 공부는 그다지 하지 않았다. 그 대신에 영화나 음악을 즐겼다. 1971년, 학생 때 결혼했다. 1978년 4월, 야구를 보고 있을 때 소설을 써야겠다고 결심했다.

① 요시모토 바나나와 결혼했다. ② 교토에서는 그다지 인기가 없다. ③ 일본이 아니라 다른 나라에서 공부했다. ④ 처음으로 쓴 소설은 야구 이야기이다. ⑤ 대학 때 공부하기보다 음악을 듣곤 했다.

8. [출제의도] 일본의 전통 놀이 이해하기

‘시리토리’라고 하는 것을 들은 적이 있습니까? 시리토리는 단어 놀이입니다. 우선 한 사람이 어떤 단어를 말하면 다음 사람이 그 단어의 마지막 문자로 시작되는 단어를 말해야 합니다. 이것을 계속하면서 단어를 말할 수 없게 되는 사람이 집니다. 그렇지만 ‘ん’으로 시작되는 단어는 없으므로, ‘ん’으로 끝나는 단어를 말하면 안　됩니다. 예를 들어 ‘はこ→ことし→しつもん’을/를 말하면 집니다.

9. [출제의도] 일본의 생활 문화 이해하기

김: 선생님, 일본에서는 화재(일) 때, 몇 번에 전화하면 돼요?

선생님: 119번이에요.

김: 119번이군요. 알겠습니다.

② 합격을 축하할 ③ 쇼핑을 하고 싶을 ④ 영화를 예약할 ⑤ 식사 약속을 할

10. [출제의도] 일본의 사회 문화 이해하기

원호는 일본에서 사용되고 있는 해에 붙이는 이름으로, 천황이 바뀔 때에 새로워집니다. 올해 4월 1일, 일본의 새로운 원호가 ‘令和(레이와)’로 결정되었습니다. 레이와는 일본에서 가장 오래된 노래 책인『만엽집』에 있는 말에서 선택되었습니다. 일본 원호를 중국 책이 아닌 일본 책의 말에서 고른 것은 이번이 처음입니다. ‘레이’는 일본 원호로 처음 사용되었습니다. 또 ‘와’는 ‘쇼와ㆍ와도’ 등 지금까지 19번 사용된 적이 있습니다.

11. [출제의도] 의향 및 의사전달 알기

나나미: 이제 곧 겨울 방학이네. 뭔가 예정(이) 있어?

민호: c.응, 친구와 스키 타러 가는데.

나나미: 스키? 와, 좋겠다. 민호 군, 스포츠 잘하잖아.

민호: a.아니야, 그렇지 않아. 나나미는 어딘가 가니?

나나미: 글쎄. b.아직 아무 것도 결정된 게 없어.

12. [출제의도] 선택 표현하기

A: 이 구두, 하얀 것과 까만 것 중에 어느 쪽이 좋을까?

B: 까만 쪽이 좋은 것 같아.

① 어느 것 ② 누구 ③ 이쪽 ⑤ 저기

13. [출제의도] 존재 이해하기

① 손을 들고 있는 사람은 한 명입니다. ② 가방을 들고 있는 사람은 없습니다. ③ 사람이 8명, 개가 2마리 있습니다. ④ 안경을 쓰고 있는 사람은 개 앞에 있습니다. ⑤ 넥타이를 하고 있는 사람이 제일 키가 큽니다.

14. [출제의도] 취향 표현하기

A: 아, 배고파! 뭔가 먹고 싶어.

B: 라면이라도 먹을래? 지금 열려 있는 것은 라면집 정도야.

A: 그래? c.라면은 a.그다지 e.좋아하지 않지만 d.먹을 수밖에 b.없네.

15. [출제의도] 위로 표현하기

A: 아, 어쩌지?

B: 뭐가?

A: 택시 안에 선물을 놓고 내렸어.

B: 그건 큰일이네. 택시 회사에 전화해서 물어보면 어때?

A: 그렇게 해야겠다. 영수증에 전화번호가 쓰여 있었지.

16. [출제의도] 권유 표현하기

A: 한 그릇 더, 어떠세요?

B:                         .

a. 감사합니다 b. 아니요, 이제 충분합니다 c. 아니요, 이제 배가 부릅니다

17. [출제의도] 사과 표현하기

A: 이번 토요일, 콘서트에 가지 않을래요?

B: 토요일은 좀…. 주말에 아르바이트가 있어요.

A: 아, 그렇습니까?

B: 정말 미안합니다.

A: 아니에요. 그러면 다음에 합시다.

② 잘 먹겠습니다 ③ 실례합니다 ④ 충분합니다 ⑤ 오랜만입니다

18. [출제의도] 시간ㆍ때 이해하기

① 어느 나라 사람입니까? ② 언제 시험을 봅니까? ③ 영어 시험은 몇 시부터입니까? ④ 교실에 몇 시까지 들어갑니까? ⑤ 수험 과목은 몇 개입니까?

19. [출제의도] 비교 이해하기

애완동물을 가족이라고 생각합니까?

a. ‘모른다’라고 대답한 남자는 여자보다 적다. b. ‘그렇게 생각한다’라고 대답한 사람은 남자보다 여자가 많다. c. ‘그렇게 생각하지 않는다’라고 대답한 남자는 여자보다 적다.

20. [출제의도] 상황 설명 이해하기

이를 닦을 때에 음악이 들리는 칫솔이 생겼습니다. 이 칫솔은 스마트폰과 연결하여 사용합니다. 칫솔이 이에 닿으면, 스마트폰에서 선택한 음악이 칫솔에서 들립니다. 세 개의 회사가 함께 이 칫솔을 만들었습니다. 이제부터 인터넷에서 이 칫솔을 소개하고, 어느 정도 팔릴까를 생각합니다. 그리고 팔지 말지를 결정합니다. 칫솔을 만든 사람은 ‘이를 닦는 것을 싫어하는 어린이가 사용하면 좋겠죠.’라고 말하고 있습니다.

21. [출제의도] 상태 표현하기

무슨 일이세요? (어디가 아프세요?)

a. 열심히 할게요 b. 열이 있어요 c. 머리가 아파요 d. 형편이 나빠요(시간을 낼 수 없어요)

22. [출제의도] 정정ㆍ부정 이해하기

A: 일본 역에서 팔고 있는 도시락을 에키벤이라고 하죠. 그러면 공항에서 팔고 있는 도시락은?

B: 글쎄요. ‘쿠벤’?

A: 아깝네요. ‘쿠벤’이라고 불린 적도 있습니다만, 최근에는 ‘소라벤’이라고 불려요. ‘소라벤’은 냄새가 나지 않도록 만들어져서, 비행기 안에서도 먹을 수 있다고 해요.

B: 아, 그렇습니까? 재미있네요.

① 에키벤은 냄새가 나지 않는다. ② 역에서만 소라벤을 살 수 있다. ③ 요즘에는 空弁을 ‘소라벤’이라고 부른다. ④ 비행기 안에서 먹는 도시락을 에키벤이라고 한다. ⑤ 空弁의 호칭을 재미있게 생각하는 사람이 늘었다.

23. [출제의도] 의지 표현하기

목욕을 하고 나서 산책을 하려고 생각하고 있습니다.

① 산책을 하고 목욕을 합니다. ② 산책을 하기 전에 목욕을 했습니다. ③ 산책을 하고 목욕을 하기로 했습니다. ④ 목욕을 한 후 산책을 할 예정입니다. ⑤ 목욕을 하기 전에 산책을 하는 편이 좋습니다.

24. [출제의도] 사양 표현하기

A: 지금부터 도쿄에 가십니까?

B: 네, 그렇습니다.

A: 괜찮다면, 저희 자동차로 함께 가시지 않을래요?

B: 아니요, 괜찮습니다. 신칸센으로 가면 되니까요.

A: 사양하지 마세요.

B: 그렇습니까? 그러면 부탁드리겠습니다. 감사합니다.

① 덕분이에요 ② 계십니까? ③ 당치 않아요 ④ 송구스럽습니다

25. [출제의도] 조언ㆍ제안 표현하기

‘(휴대폰을) 하면서 걷기’는 위험해요.

26. [출제의도] 희망 이해하기

플라스틱 쓰레기로 바다가 더러워져 문제가 되고 있습니다. 그래서 시즈오카현 하마마츠시는 대나무로 빨대를 만들고, 레스토랑 등에서 사용하는 테스트를 시작합니다. 하마마츠시에는 사용하지 않는 대나무가 많이 있습니다. 이 대나무로 굵기 3 ~ 5mm, 길이 20cm의 빨대를 1,000개 만듭니다. 우선, 레스토랑 등에서 사용해 문제가 없는지를 조사합니다. 이제부터 많은 사람이 사용하기를 바랍니다.

27. [출제의도] 동사의 활용 알기

◦나는 매일 신문을 읽습니다.

◦펜으로 쓰지 말아 주세요.

◦약을 먹고 10시쯤 잤습니다.

① 사과 ② 귤 ③ 수박 ④ 과자 ⑤ 밥

28. [출제의도] 형용사의 활용 알기

오래돼도 지금 있는 것(을) 소중하게!

29. [출제의도] 조사 알기

① 은행에서 일하고 있습니다. ~で 働く ② 도쿄에 살고 있습니다. ~に 住む ③ 그림을 만져서는 안 됩니다.　④ 창문에서 후지산이 보여요. ~から　見える　⑤  주먹밥은 한 개 100엔입니다. ひとつで → ひとつ

30. [출제의도] 문장 표현 알기

a. 문을 열어 주실 수 있을까요?

b. 전철이라면 시간을 맞출 수 있을지도 몰라요.

c. 장래에는 친환경적인 자동차가 많아지겠죠.

c. 상대적으로 변하는 시간(今朝、昨日、今日、今年 등)에는 ‘~に’를 접속할 수 없다. 将来には → 将来は