1. 다음 대화에서 ㉮ ~ ㉰를 피아제의 인지 발달 이론에 근거하여 분석한 것으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

2017학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

직업탐구 영역(인간 발달)

제 4 교시

성명			수험번호						3

직업탐구 영역

(인간 발달)

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직업탐구 영역

(인간 발달)

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승희 : ㉮ (엄마와 함께 길을 가다가 오토바이가 지나가는 것을 보고) 야! 자전거다.

엄마 : 저건 자전거가 아니라 오토바이란다.

승희 : 바퀴가 두 개이고, 그 위에 사람이 타고 가는 건 자전거인데…….

엄마 : 오토바이는 ‘부릉부릉’ 소리를 내며 자전거보다 더 빨리 달리는 거야.

승희 : 아, ㉯ ‘부릉부릉’ 소리를 내며 자전거보다 더 빨리 달리는 것은 오토바이구나.

며칠 후, 승희가 친구와 놀이터에서 놀다가 오토바이가 지나가는 것을 보고

친구 : 앗, 자전거다.

승희 : 아니야. 오토바이야. ㉰ 바퀴가 두 개이고 사람이 타고 가는 건 자전거이고, ‘부릉부릉’ 소리를 내며 자전거 보다 더 빨리 달리는 것은 오토바이야.

		< 보 기 >
	ㄱ. ㉮에서 인지적 불균형으로 인해 기존의 도식을 정정하였다. ㄴ. ㉯는 동화에 해당된다. ㄷ. ㉰는 조직화에 해당된다. ㄹ. ㉮와 ㉯를 통해 일어나는 환경과의 상호 작용을 적응이라고 한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

2. 다음 검사 결과표에 나타난 신생아 반사 운동 (가), (나)에 해당하는 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

검사일 : 2017년 9월 8일                          검사 아동 : 김○○

반사 운동	검사 방법	검사 결과
(가)	물속에 아기를 수평으로 놓는다.	헤엄치듯 수영하는 모습을 보인다.
(나)	아기의 입에 손가락을 대어 본다.	반사적으로 손가락을 빤다.

신생아 반사 운동 검사 결과표

		< 보 기 >
	ㄱ. (가)는 아기가 어머니에게 매달리는 것을 도와준다. ㄴ. (나)는 생존 반사에 해당한다. ㄷ. (가)는 수영 반사, (나)는 빨기 반사이다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

3. 다음 수행 평가 보고서에서 발달 특성 (가)에 해당하는 내용으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

수행 평가 보고서

2학년 7반 이○○

주제	△△기의 발달 특성과 지원 방안
발달 특성	(가)
지원 방안	- 소근육 발달을 돕는 복잡하고 섬세한 공예품 만들기 프로그램에 참여시킨다. - 자율적 도덕성이 발달하기 시작하므로 합의를 통해 규칙을 정하는 경험을 제공한다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 탈중심화가 가능해진다. ㄴ. 전보식 언어를 사용한다. ㄷ. 쌍방적 협조 관계의 우정이 발달한다. ㄹ. 신체 성장 속도가 일생 중 가장 빠르다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

4. 다음 장면에 나타난 아동들의 행동을 분석한 것으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

동생	: 소방관 놀이 하자.

형	: 좋아. 내가 대장 할 거야. 너는 대원을 해.

동생	: 대장님, 집에 불이가 났어요. 저기 사람이가 있어요.

형	: (인형을 구조해 주는 흉내를 내며) 불 끄는 것 좀 가져와 봐.

동생	: (끈으로 불을 끄는 흉내를 내며) 내가 구해 줄게요.

형	: (동생을 밀치고 끈을 빼앗으며) 내가 끌 거야.

동생	: (운다.) 으앙!

아빠	: (달려와서) 사이좋게 놀아야지. 동생을 왜 밀쳤어?

형	: (미안한 표정으로) 나도 호스를 가지고 불을 끄고 싶어서 그랬어요.

		< 보 기 >
	ㄱ. 형은 적대적 공격성을 보인다. ㄴ. 동생은 언어의 과잉일반화를 보인다. ㄷ. 형과 동생은 평행놀이를 하고 있다. ㄹ. 형과 동생은 상징적 사고가 가능하다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

5. 다음 글에 나타난 주인공의 사고 특성을 평가한 것으로 가장 적절한 것은?

○○살 완득이, 공부에는 관심이 없는 문제아지만 싸움만은 누구에게도 지지 않고 자신은 절대 다치는 법이 없다고 확신한다. 완득이는 세상 사람들과 거리감을 두며 자신의 인생을 세상 누구도 이해하지 못할 것이라고 생각한다. 이런 완득이가 최근 간절히 바라는 것은 바로 담임 ‘똥주’가 없어지는 것!

- 영화 ｢ 완득이 ｣ 줄거리의 일부 -

① 추상적 사고를 하고 있다.

② 후형식적 사고를 하고 있다.

③ 개인적 우화를 보이고 있다.

④ 연역적 추론 능력을 보이고 있다.

⑤ 상상적 관중 현상이 나타나고 있다.

6. 다음 글에 나타난 인간 발달 쟁점에 대한 입장이 반영된 사례로 가장 적절한 것은? [3점]

맹자의 어머니가 묘지 근처로 이사를 갔는데 그때에 맹자 나이가 어려 보고 듣는 것이 상여(喪輿)와 곡성(哭聲)이라, 늘 그 흉내만 내므로 맹자의 어머니는 이곳이 자식 기를 곳이 못 된다 하고 곧 시장 근처로 집을 옮겼더니 맹자는 장사꾼의 흉내를 냈다. 맹자의 어머니는 이곳도 자식 기를 곳이 아니라 하고 다시 서당 근처에 집을 정하니 맹자가 늘 글 읽는 흉내를 내므로 이곳이야말로 자식 기르기에 합당하다 하고 드디어 거기에 안거(安居)했다.

- 유향, □ 열녀전(列女傳) □ -

① 영아는 처음에는 뒤집고, 기다가 서고, 걷게 된다.

② 청소년기가 되면 아동기와 달리 조합적 사고가 가능해진다.

③ 중년기가 되면 호르몬의 변화로 인해 갱년기 현상이 나타난다.

④ 구강기의 영아는 남근기의 유아와 다른 방식으로 욕구를 충족한다.

⑤ 양육자로부터 애정 어린 보살핌을 받으면 영아는 안정된 애착 관계를 형성한다.

7. 다음 대화를 통해 알 수 있는 나현이의 자아 정체감 유형에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? (단, 마르시아의 자아 정체감 이론에 근거한다.)

교사 : 나현아, 너는 진로에 대해서 생각해 봤니?

나현 : 어머니가 미용실을 운영하고 계셔서 제가 어려서부터 헤어 디자이너가 되기를 원하셨어요. 그래서 저는 별 고민 없이 헤어 디자이너가 되기로 결심했고 주말에 어머니 미용실에서 일을 배우고 있어요.

		< 보 기 >
	ㄱ. 정체감 유예 유형이다. ㄴ. 청소년 초기에 가장 흔하게 나타나는 유형이다. ㄷ. 위기를 경험하지 않고 의사 결정을 한 상태이다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

8. 다음 글에서 ㉮ ∼ ㉰를 비고츠키의 사회 문화적 인지 이론에 근거하여 분석한 것으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

형과 동생이 새로 산 로봇 세트를 조립하고 있었다. 형은 워낙 많이 만들어 봐서 능숙하게 조립을 시작하였다. 반면 동생은 ㉮ 혼자서 만들어 보려고 애썼지만 결국 몸통만 만들고는 못 만들겠다고 짜증을 냈다. 그때 형이 옆에서 ㉯ 팔 모양의 부품을 가리키며 “팔 모양 부품을 몸통 옆의 구멍에 잘 맞춰 보면 될 것 같은데.”라고 말하였다. 동생은 로봇 몸통을 이리저리 살펴보다가 구멍에 맞추어 팔을 끼웠다. 이후 동생은 점차 로봇 조립 방법을 이해하게 되었고, ㉰ 혼자서도 로봇을 완성할 수 있게 되었다.

		< 보 기 >
	ㄱ. ㉮는 실제적 발달 수준에 해당한다. ㄴ. ㉯는 발판화가 이루어지는 사례에 해당한다. ㄷ. ㉮의 발달 수준과 ㉰의 발달 수준 사이의 범위가 근접 발달 영역이다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

9. 다음 상황에서 아동들의 대답을 피아제의 인지 발달 이론에 근거하여 분석한 것으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

교사는 크기와 무게가 동일한 밀가루 반죽 덩어리 A, B를 각각 양팔 저울에 올린 후 아동에게 보여 주며 질문한다.

교사 : 반죽 A와 반죽 B의 무게는 같을까요? 다를까요?

A                    B

은지, 준서 : 같아요.

교사 : 자, 이제 반죽 A는 그대로 두고, 반죽 B는 꽈배기 모양으로 만들었어요. 두 반죽을 저울에 올려놓으면, 무게는 같을까요? 다를까요?

A                  B

은지 : 달라요. 꽈배기 모양이 더 길잖아요.

준서 : 같아요. 원래의 반죽에 더한 것도 없고 뺀 것도 없으니까요.

		< 보 기 >
	ㄱ. 은지는 가역적 사고를 하고 있다. ㄴ. 은지는 보상성의 원리에 근거하여 사고하고 있다. ㄷ. 준서는 무게에 대한 보존 개념을 획득하였다. ㄹ. 준서는 두 가지 이상의 측면을 동시에 고려할 수 있다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

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10. 다음 관찰 일지에서 아동 A, B의 행동에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

관찰 일지

별님반 교사 전○○

일자	아동의 행동
6/8 (목)	소꿉놀이를 하다가 친구가 물을 가져다 줄 것을 부탁하자 물을 떠다 준 아동 A의 행동을 칭찬함. 그 다음부터 아동 A가 “내가 도와줄게”라며 이 친구 저 친구들을 돕고 다님.
6/9 (금)	요즘 아동 B가 TV를 보고 아이돌 그룹의 춤을 따라 연습을 한다고 아동 B의 어머니에게 전해 들음. 드디어 오늘 아동 B가 연습한 춤을 친구들 앞에서 춰서 친구들의 환호를 받음.

		< 보 기 >
	ㄱ. 아동 A의 행동은 정적 강화에 의한 것이다. ㄴ. 아동 A의 행동은 파블로프의 고전적 조건 형성으로 설명된다. ㄷ. 아동 B의 행동은 관찰 학습으로 설명된다. ㄹ. 아동 A는 대리적 강화, 아동 B는 직접적 강화를 받은 것이다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

11. 다음 가사에서 유추할 수 있는 시기의 발달 특성으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은?

세상 나이 ○○살에

돋보기도 안 쓰고 보청기도 안 낀다.

틀니도 하나 없이 생고기를 씹는다.

누가 내게 지팡이를 쥐게 해서 늙은이 노릇 하게 했는가!

세상은 ○○년 간 나를 속였다.

너는 늙어 봤냐, 나는 젊어 봤단다.

……

이 세상에 태어나서 아비 되고 할배 되는 아름다운 시절들

너무나 소중했던 시간들

먼저 가신 아버님과 스승님의 말씀이 새롭게 들린다.

인생이 끝나는 것은 포기할 때 끝장이다.

- 가요 ｢ 너는 늙어 봤냐, 나는 젊어 봤단다 ｣의 가사 일부 -

		< 보 기 >
	ㄱ. 심리적 경직성이 감소한다. ㄴ. 맛을 감지하는 역치가 증가한다. ㄷ. 수정체의 황화 현상이 나타난다. ㄹ. 어둠과 빛에 적응하는 시간이 줄어든다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

12. 다음 글에 나타난 남편이 속한 중년기 적응 유형에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? (단, 파렐과 로젠버그의 이론에 근거한다.)

상담 게시판

남편이 아직 회사에 다니고 있긴 하지만 구조 조정 대상이 될까 봐 항상 긴장하고 있어요. 남편은 그걸 주변에서 눈치챌까 봐 아무렇지 않은 척하지만 초조해 하네요. 이럴 때 제가 어떻게 해야 할지 모르겠어요.

① 억압된 우울 유형에 속한다.

② 위기에 대해 개방적으로 수용한다.

③ 지극히 권위적이며 대인 관계에서 적대감이 크다.

④ 통합된 자아를 지니기 때문에 위기 증상이 거의 없다.

⑤ 극심한 지위 변동을 경험한 사람에게서 많이 나타난다.

13. 다음 A ∼ C 사례에 해당하는 프로이트의 성격 구성 요소에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

A :	과제 보고서 제출이 내일인데, 시작도 못했네. 친구랑 놀고 싶은데 어쩌지? 에이, 모르겠다. 그냥 놀러 나가자.

B :	보고서 제출이 내일이니까 친구와 놀기로 한 약속은 취소하고 밤늦게까지라도 보고서를 완성해야 해.

C :	보고서 제출이 내일까지라 보고서를 완성하고 놀아야 하지만 보고서를 끝낸 다음에는 시간이 너무 늦잖아. 그럼 친구랑 놀 수 없으니까 일단 조금만 놀다 들어와서 적당히 끝내면 되겠지.

		< 보 기 >
	ㄱ. A는 본능에 해당한다. ㄴ. B는 쾌락의 원리에 의해 움직인다. ㄷ. C는 현실적이고 합리적인 방법으로 욕구를 충족시킨다. ㄹ. A와 C는 남근기에 발달하기 시작한다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

14. 다음 안내문에서 분만 방법 (가), (나)에 대한 설명으로 적절한 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

1주 – 뇌 발달 태교

2주 – 행복한 출산

◦  : 호흡법, 연상법, 이완법을 사용하여 진통을 줄이는 분만 방법

(가)

◦  : 따뜻한 물이 담긴 욕조에서 분만하여 산모의 신체 근육을 이완시켜 통증을 경감시키는 분만 방법

(나)

임신부 교육 프로그램 안내

		< 보 기 >
	ㄱ. (가)는 남편이 출산을 도와주는 코치 역할을 수행한다. ㄴ. (나)는 동양의 요가와 불교의 선이 조화된 것이다. ㄷ. (가)는 르봐이예 분만, (나)는 라마즈 분만이다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

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15. 다음 육아 일기에 나타난 민우의 감각 운동 지능 발달 단계를 피아제의 인지 발달 이론에 근거하여 분석한 것으로 옳은 것은?

2017년 5월 1일

요즘 우리 민우는 반복하여 노는 것을 좋아한다. 오늘도 민우가 우연히 장난감 공을 굴렸는데, 내가 “어머나!” 하며 놀란 표정을 지으니 까르르 소리 내어 웃었다. 민우는 나의 반응을 살피며 반복해서 장난감 공을 굴리고 그때마다 나는 놀란 표정을 지어 주고, 한참을 그렇게 놀았다.

① 전조작기에 나타나는 특성이다.

② 정신적 표상 능력을 획득하였다.

③ 3차 순환 반응기에 해당하는 행동이다.

④ 자신의 신체에 국한된 순환 반응을 보인다.

⑤ 외부 대상을 향해 흥미로운 행동을 반복한다.

16. 다음 체크리스트에서 알 수 있는 노인의 성격 유형에 대한 설명으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은?

노인 성격 유형 체크리스트

질문 내용	○, X
은퇴를 고대하였고 은퇴 후에는 안도감을 느끼는가?	○
복잡한 대인 관계와 사회생활에서 해방되어 조용하게 살고 싶은가?	○
젊은 시절의 인생 목표를 달성하지 못하고 늙어 버린 것에 비통함을 느끼는가?	X
늙어 가는 데 대한 불안을 방어하기 위해서 사회적 활동을 계속 유지하고 싶은가?	X

		< 보 기 >
	ㄱ. 흔들 의자형에 해당한다. ㄴ. 노인의 수동성과 무기력함을 거부하는 유형이다. ㄷ. 분노형에 비해 노후 생활에 더 잘 적응하는 유형이다. ㄹ. 젊음을 부러워하고 자신의 죽음에 대하여 두려워한다.

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① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

17. 다음 대화에서 아동이 ㉮와 같이 대답을 하게 된 원인으로 가장 적절한 것은? [3점]

엄마 : 엄마가 재미있는 이야기를 들려줄게. 토끼가 가방을 메고 소풍을 가고 있었어. 그 가방 안에는 토끼가 넣어 둔 당근이 들어 있었지. 토끼가 나무 그늘에서 잠시 쉬다가 깜빡 잠이 들었단다. 그 때 다람쥐가 나타나서 토끼의 가방 안에 있는 당근을 꺼내고 대신 도토리를 넣어 놓고는 당근을 가지고 가 버렸어. 잠에서 깬 토끼는 가방 안에 어떤 것이 들어 있다고 생각할까?

아동 : ㉮ 도토리요.

① 물활론적 사고를 하고 있기 때문이다.

② 인공론적 사고를 하고 있기 때문이다.

③ 지연 모방 능력을 획득하였기 때문이다.

④ 자기중심적 사고를 하고 있기 때문이다.

⑤ 위계적 분류 능력을 획득하였기 때문이다.

[18 ~ 19] 다음 기사를 읽고 물음에 답하시오.

△△연구소에서 ‘2015 출산력 조사’를 위해 20 ~ 39세의 기혼 여성 1만 명을 조사해보니, 추가 출산을 하지 않는 이유에는 ‘자녀 교육비 부담’(21.8%), ‘계획한 만큼 자녀를 낳았거나 남들과 자녀 수가 비슷해서’(21.7%), ‘자녀 양육비 부담’ (12.4%), ‘소득ㆍ고용 불안정’(6.9%) 등이 있었다. 추가 출산을 하지 않는 이유를 연령별로 분석해 보면, 20대는 자녀 양육비 부담을, 30대는 자녀 교육비 부담을 1순위로 꼽았다.

- ○○신문, 2016년 7월 10일 자 -

18. 윗글에서 사용된 연구 방법의 특징에 대한 설명으로 옳은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

		< 보 기 >
	ㄱ. 동시대 출생 집단 효과가 있다. ㄴ. 측정 도구에 대한 기억 효과가 나타날 수 있다. ㄷ. 시간의 흐름에 따른 연구 대상자의 손실이 크다.

① ㄱ	② ㄷ	③ ㄱ, ㄴ	④ ㄴ, ㄷ	⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

19. 윗글의 연구 대상자가 속한 시기의 발달 과업을 획득하기 위한 프로그램으로 가장 적절한 것은? (단, 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론에 근거한다.)

① 학습 과정을 통한 근면성 발달 프로그램

② 자신의 삶을 긍정적으로 수용하는 자아 통합 프로그램

③ 타인을 이해하고 공감하기 위한 친밀감 형성 프로그램

④ 자신의 역할을 획득하기 위한 자아 정체감 형성 프로그램

⑤ 자유로운 사고와 신체 활동을 통한 자율성 획득 프로그램

20. 다음 글에서 유추할 수 있는 시기의 발달 특성으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

이 시기의 남성은 남성 호르몬 분비가 서서히 감소하여 여러 가지 증상들이 나타나기 시작하는데 이것을 PADAM
(Partial Androgen Deficiency in Aging Male)이라고 한다. 기억력 감소, 집중력 저하, 우울감 등과 같은 심리적 증상 외에도 근육량이 감소되고, 뼈마디가 쑤시고 약해지며 가슴이 여자처럼 변하는 신체적 증상도 나타난다.

		< 보 기 >
	ㄱ. 일생 중 감각이 가장 예민하다. ㄴ. 빈 둥지 증후군이 나타나기 시작한다. ㄷ. 융의 이론에 따르면 남성은 아니마가 강하게 표출된다. ㄹ. 웩슬러에 따르면 동작성 영역은 언어성 영역에 비해 지능 저하가 거의 없다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

※ 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.

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