2008 대학수학능력시험 문제지

제 2외국어/한문영역 프랑스어I 해설지

[정답]

문 항	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
정 답	⑤	④	③	④	③	④	④	②	①	⑤
문 항	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
정 답	①	①	②	④	②	③	①	③	④	①
문 항	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
정 답	③	②	①	②	②	③	⑤	⑤	③	⑤

[해설]

1. [정 답] ⑤

[해 설]

프랑스어 철자 중 모음 e 의 발음에 관한 문제

e	[으]	자음 + 단어 마지막에 위치한 e	téléphone	visite
		자음 + e + 자음 + 모음	demi	lever
	[에]	그 이외의 경우 e	exemple	lettre
		특수철자들 (è, é, ê)	bête	été

ai, ei	[ɛ]	[에]	chaise [의자] faible [약한] lait [우유]
			bouteille [병] seize [16] meilleur [더 좋은]
au	[o]	[오]	aussi [또한]	jaune [노란 색의]	mauvais [나쁜]
eau			beau [아름다운]	cadeau [선물]	gâteau [케익]
ou	[u]	[우]	beaucoup	couper	groupe [집단]

oi	[wa : 우와]	moi	oiseau	poids	voiture

Bonjour, mademoiselle ! [안녕하세요!]

① C'est moi. [나야]	② Je t'écoute. [들을게 말해봐]

③ Demande-lui ! [그에게 요구해]	④ Il est heureux. [그는 행복하다]

⑤ Faites du sport ! [운동을 하세요]

2. [정 답] ④

[해 설]

연독과 관련하여 발음이 달라지는 경우

1) 연독할 때 발음이 달라지는 자음들

d	[t : ㄸ]	grandˬartiste	grandˬhôtel
s	[z : ㅈ]	lesˬenfants	sesˬétudiants
x		deuxˬélèves	sixˬheures

2) 연독시 유의사항

① 연독을 반드시 해야 하는 경우

한정사와 명사	cesˬamis	sesˬenfants
형용사와 명사	les petitsˬenfants	les grandsˬhommes
인칭대명사와 동사	Ilsˬont un chien?	Vousˬaimez le football?
전치사와 명사(군)	dansˬune maison
부사와 형용사	trèsˬintéressant	trèsˬheureux

② 연독을 해서는 안되는 경우

명사군 + 동사	Ce garçon aime Marie.	Sa chanson est belle.
고유명사 + 동사	Séoul est une grande ville.	Dupont aide son père.
Et, oui 와 함께	Paul et Marie sont gentils.	Mais oui.

-x의 경우

x	[z]	deuxième [두 번째의]
	[s]	dix [10] soixante [60]
	[ks]	excuser [용서하다] expliquer [설명하다]
	[gz]	examen [시험] exercice [연습] exact [정확한]

Il est sixˬheures. [6시입니다]

① C'est simple [그것은 간단해].	② J'ai dix livres. [난 10권의 책이 있다]

③ Expliquez moi ! [내게 설명해봐]	④ C'est mon voisin. [그는 내 이웃이다] ⑤ J'ai des cassettes. [난 카세트를 가지고 있다]

3. [정 답] ③

[해 설]

교통편과 관계된 어휘들로 이루어진 퍼즐문제

aéroport [공항]	arrêt [정류장]	station [지하철역]	gare [기차역]
avion [비행기]	bus [버스]	métro [지하철]	train [기차]

finir [끝내다]	fruit [과일]	venir [오다]	verre [잔]

voler [날다]

4. [정 답] ④

[해 설]

의미상 서로 연관되는 어휘들끼리 연관 짓는 문제

1) 색깔에 관련된 형용사들 (couleur)

blanc [흰 색의]	noir [검은 색의]	bleu [푸른 색의]	blond [황금 색의]
gris [회색의]	jaune [노란 색의]	rouge [붉은 색의]	vert [녹 색의]

2) 먹는 것 또는 마시는 것에 관련된 어휘들

마시는 것	bouteille [병]	café [커피]	eau [물]
	jus [쥬스]	lait [우유]	verre [한잔]
먹는 것	baguette [바게뜨]	beurre [버터]	chocolat [초코렛]
	fromage [치즈]	pain [빵]	glace [아이스크림]
	pomme [사과]	pomme de terre [감자]	riz [쌀]
	sucre [설탕]	viande [고기]
기타	déjeuner [점심]	dessert [후식]	dîner [저녁]
	marché [시장]	plat [음식]

3) 계절에 관계된 어휘들

봄	여름	가을	겨울
printemps	été	automne	hiver

chapeau [모자]	chemise [셔츠]	cravate [넥타이]
jupe [치마]	pantalon [바지]	robe [여성옷]

4) 의류에 관련된 어휘들 (vêtement)

① Tu choisis quelle couleur ? [너 어떤 색깔을 고를꺼니?]－ Le bleu.[파란 색]

② Tu prends quel dessert ? [너 어떤 후식을 먹을꺼야?] － Le gâteau.[케익]

③ Elle porte quel vêtement ? [그는 어떤 옷을 입니?]－Un pantalon. [바지]

④ Elle achète quels fromages ?    －Des légumes.

[그녀는 어떤 치즈를 사니?]        [야채]

⑤ Tu aimes quelle saison ?[너 어떤 계절을 좋아하니?] － Le printemps. [봄]

5. [정 답] ③

[해 설]

어휘 중 형용사의 의미에 관련된 문제

반대의 의미를 가지는 형용사들

ancien [구식의] moderne [현대식의]	absent [부재중인] présent [있는]
chaud [더운] - froid [추운]	court [짧은] - long [긴]
difficile [어려운] - facile [쉬운]	doux [부드러운] - dur [딱딱한]
faible [약한] - fort [강한]	gauche [왼쪽의] - droit [오른 쪽의]
gentil [친절한] - méchant [짖궂은]	grand [큰] - petie [작은]
haut [높은] - bas [낮은]	jeune [젊은] - vieux [나이 든]
libre [시간이 있는] occupé [바쁜]	lourd [무거운] - léger [가벼운]
mauvais [나쁜] - bien[좋은]	mince [날씬한] - gros [뚱뚱한]
vieux [오래된] neuf [새 것의]	pauvre [가난한] - riche [부유한]

◦ Au Canada, l'hiver est long. [캐나다는 겨울이 길다]

◦ Il rentre d'un long voyage, il est fatigué.

[그는 긴 여행에서 돌아와서 피곤하다]

bas [낮은]  haut [높은]   long [긴]   vert [녹색의]  petit [작은]

6. [정 답] ④

[해 설]

장소에 관련된 어휘 문제

bureau [사무실]	cinéma [극장]	école [학교]	hôpital [병원]
librairie [서점]	magasin [상점]	musée [미술관]	classe [교실]
parc [공원]	place [광장]	restaurant [식당]	marché [시장]

Je suis allé au marché aux oiseaux. Et j'ai acheté des oiseaux Pour toi mon amour [나는 새들이 있는 시장에 갔네. 그리고 새들을 샀다네. 내 사랑 그대를 위해]

Je suis allé au marché aux fleurs Et j'ai acheté des fleurs Pour toi mon amour [나는 꽃들이 있는 시장에 갔네. 그리고 꽃을 샀다네. 내 사랑 그대를 위해]

① à l'école [학교에]   ② à l'hôpital [병원에]   ③ au cinéma [극장에]

④ au marché [시장에] ⑤ à l'aéroport [공항에]

7. [정 답] ④

[해 설]

정관사의 용법에 관련된 문제

	남성단수	여성단수	모음, 무음 h의 남, 여 단수	남, 여 복수
정 관 사	le	la	l'	les

- 분포적 의미를 갖는 요일 혹은 무게나 치수 명사 앞

Il vient le lundi. [= chaque lundi] [그는 매주 월요일에 온다]

3 euros le kilo [킬로당 3키로]

◦ Ils vont à l'église le dimanche. [그들은 매주 일요일에 교회에 간다]

◦ Cette viande coûte 9 euros le kilo. [이 고기는 킬로당 9유로이다]

8. [정 답] ②

[해 설]

복합과거의 시제에 관련된 문법문제

1) 복합과거

être + 자동사의 과거분사 : 주어의 성과 수의 일치
Je	suis	arrivé(e) hier. [난 어제 도착했어]
Tu	es	revenu(e) quand? [너 언제 되돌아왔니?]
Il	est	parti ce matin. [그는 오늘 아침에 떠났어]
Elle		entrée dans sa chambre. [그녀는 방에 들어갔다]
Nous	sommes	sorti(e)s avec Paul. [우린 뽈과 함께 외출했다]
Vous	êtes	venu(es) tôt. [당신 일찍 오셨네요]
Ils	sont	rentrés tard. [그들은 늦게 귀가했다]
Elles		allées à l'école. [그녀들은 학교에 갔다]
avoir + 타동사의 과거분사 : 주어의 성과 수의 일치는 없다
J'	ai	écrit un livre. [나는 책을 한권 썼다]
Tu	as	parlé à Pierre? [너 삐에르에게 말했니?]
Il	a	rencontré son ami. [그는 친구를 만났다]
Elle		acheté une robe. [그녀는 옷을 샀다]
Nous	avons	vendu notre maison. [우린 우리 집을 팔았다]
Vous	avez	téléphoné à Luc? [당신 뤽에게 전화했어요?]
Ils	ont	joué au football. [그들은 축구를 했다]
Elles		dîné ensemble. [그녀들은 함께 저녁을 먹었다]

2) 과거분사의 형태

-er	1군 동사	-é	Il a mangé du pain. Elle est arrivée ce matin.
	3군 동사		Il est allé à la gare.
-ir	2군 동사	-i	Tu as choisi le menu?
	3군 동사		Il est sorti sans rien dire.
-re	3군 동사	-u	Le professeur a répondu à la question.

A : Elle a quitté la France ? [그녀는 프랑스를 떠났니?]

B : Oui, elle est partie hier. [응 그녀는 어제 떠났어]

9. [정 답] ①

[해 설]

en 과 y 에 관련된 문법 문제

1) en : de +명사, y : 그 외의 전치사 +명사

y	Tu vas souvent au cinéma? J'y vais une fois par semaine. [너 극장에 자주 가니?] [일주일에 한번 가]
en	Tu viens de la ville? Oui, j'en viens. [너 시내에서 오는 길이니?] [응, 그곳에서 오는 길인데]

① Tu entres dans ce café ?  － Non, j'en sors.

[너 이 카페에 들어가니?]      [아니, 난 그곳에서 나오는 길이야]

② On peut manger ici ?      － Oui, on y mange bien.

[우리 여기서 먹을까?]	[응, 여기서 잘 먹지]

③ Tu vas souvent chez lui ? － Non, je n'y vais plus.

[너 그의 집에 자주 가니?]      [아니, 난 그곳에 더 이상 가지 않아]

④ Tu es toujours à Séoul ?  － Oui, j'y habite toujours.

[너 여전히 서울에 있니?]       [응, 난 여전히 그곳에 살고 있어]

⑤ Il est encore en Italie ?    － Oui, il y reste jusqu'à Noël.

[그는 아직 이탈리아에 있니?] [응, 그는 그곳에서 크리스마스때까지 머물러]

10. [정 답] ⑤

[해 설]

비교급에 관한 문법문제

우등비교	plus - que	Jean est plus grand que Paul. [장은 뽈보다 키가 더 크다]
동등비교	aussi - que	Il est aussi rapide que moi. [그는 나만큼이나 빠르다]
열등비교	moins - que	Elle est moins belle que sa mère. [그녀는 어머니보다 덜 아름답다]

bon -meilleur	bien : mieux

Marie est meilleure que moi en histoire, mais elle parle anglais moins bien que moi. [마리는 나보다 역사에서 점수가 좋지만 나보다 영어를 덜 잘한다]

11. [정 답] ①

[해 설]

être 동사의 현재형과 단순미래형에 관련된 문법 문제

	현재	단순미래		현재	단순미래
je	suis	serai	nous	sommes	serons
tu	es	seras	vous	êtes	serez
il, elle	est	sera	ils, elles	sont	seront

savoir [-을 알다]
je	sais	tu	sais	il, elle	sait
nous	savons	vous	savez	ils, elles	savent

Ce soir, ils sont à Lyon, et demain, ils seront à Marseille.

[오늘 저녁 그들은 리용에 있는데 내일은 마르세이유에 있을 것이다]

aller [-에 가다]  avoir [가지고 있다]   savoir [알다]   servir [종사하다]

12. [정 답] ①

[해 설]

광고에 기재된 사항에 관련된 의사소통 문제

이름	Comment vous appelez-vous ?	Je m'appelle Jean.
나이	Quel âge avez-vous ?	J'ai 20 ans.
국적	Vous venez d'où ?	Je suis coréen.
직업	Qu'est-ce que vous faites ?	Je suis professeur.
거주지	Tu habites où ?	J'habite à Paris.

La ville de Tours cherche [투르 도시가 찾습니다

◦ Homme ou femme français(e) de 20-29 ans

[20-29세의 프랑스 남자 또는 여자를]

◦ Habite à Tours      ◦ Parle anglais et coréen

[투르에 살고 있고]    [영어와 한국어를 할 줄 아는 사람]

13. [정 답] ②

[해 설]

외모에 관련된 의사소통 문제

A : Tu connais la fille en jupe ? [너 치마 입은 여자애를 아니?]

B : Tu parles de qui ? [누구를 말하는 건데?]

A : La fille avec un chapeau et des lunettes.

[모자를 쓰고 안경을 쓰고 있는 여자애 말이야]

B : Ah, elle ! Elle a l'air très sympa. [아 저 애! 매우 상냥할 것 같은데]

14. [정 답] ④

[해 설]

날씨와 만족을 나타내는 표현이 포함된 지문과 관련된 의사소통 문제

Quel temps fait-il ?	Il	fait	+ 형용사 : chaud, froid, beau, mauvais.
		동사	Il neige, il pleut.
		y a	de + 명사 : du soleil, du vent, du nuage.

A : Quel mauvais temps aujourd'hui ! [오늘 날씨가 정말 좋지 않은데!]

B : Mais regarde la télé ! À Cannes, il fait très beau.

[그렇지만 텔레비전을 봐! 칸트는 날씨가 매우 좋아]

A : J'aimerais bien y être ! Tout le monde parle du Festival.

[나는 정말 그곳에 있고 싶어! 모든 사람들이 페스티벌에 대해 말하고 있어]

B : Alors, on part pour Cannes ? [그럼 칸느를 향해 떠날까?]

A : Vraiment ? Formidable ! [정말? 좋지!]

15. [정 답] ②

[해 설]

축하 만족	Toutes mes félicitations !
	Bravo !
	C'est	formidable
		magnifique
격려	Bon (un peu de) courage		Bonne chance
	Bon travail !		N'ayez pas peur
기원	Bon voyage		Bonnes vacances

16. [정 답] ③

[해 설]

기호도를 나타내는 어휘와 관련된 의사소통문제

J'aime (beaucoup) X	Je n'aime pas (beaucoup) X
J'adore X	Je n'aime pas du tout X
Ce n'est pas mal.	Je déteste X
Je (ne )suis (pas) (très) content

Alex  : Tu aimes les chansons françaises ? [수미! 너 프랑스 노래를 좋아해?]

Sumi : Oui, je les adore ! [물론이지! 나는 아주 좋아해]

① Sumi aime peu les chansons françaises.

[수미는 프랑스 노래를 거의 좋아하지 않는다]

② Sumi n'écoute pas de chansons françaises.

[수미는 프랑스 노래를 듣지 않는다]

③ Sumi aime beaucoup les chansons françaises.

[수미는 프랑스 노래를 아주 좋아한다]

④ Sumi n'aime pas du tout les chansons françaises.

[수미는 프랑스 노래를 전혀 좋아하지 않는다]

⑤ Sumi n'aime pas tellement les chansons françaises.

[수미는 프랑스 노래를 그다지 좋아하지 않는다]

17. [정 답] ①

[해 설]

시간과 관련된 의사소통 문제

1) 시간을 물어보는 표현

Quelle heure est-il ?	Il est midi.
Vous (tu) avez (as) l'heure ?	Il est minuit.

정오	자정	15분	30분	-분전	15분전
midi	minuit	et quart	et demie	moins	moins le quart

2) 시간과 관련한 자주 쓰이는 시간의 표현들

A : Le TGV pour Strasbourg est à quelle heure ?

[스트라스 부르그 행 고속 기차가 몇시에 있죠?]

B : Il est à dix heures trente. [10시 30분에 있습니다]

A : Ça prend combien de temps pour y aller ?

[그곳까지 가는데 얼마나 걸리죠?]

B : Deux heures. Vous arriverez à midi et demie.

[두 시간이요. 12시 30분에 도착 하실 거에요]

① midi et demie [12시 30분]	② midi et quart [12시 15분]

③ huit heures trente [8시 30분]	④ une heure et quart [13시 15분]

⑤ une heure et demie [13시 30분]

18. [정 답] ③

[해 설]

음료와 관련된 권할 때 사용되는 표현의 의사소통문제

감사를 나타내는 표현

Je vous remercie beaucoup.	Vous êtes gentil(le).
Merci beaucoup.

A : Tu veux encore de l'eau	? [너 물 더 원하니?]

B : C'est gentil, mais je n'ai plus soif. [고맙지만 더 이상 목이 마르지 않아]

① Vous avez faim [당신 배고파요?]	② Vous avez l'heure [몇 시입니까?]

④ Tu n'aimes pas le poisson [너 생선을 좋아하지 않니?]

⑤ Tu ne joues pas au tennis [너 테니스를 치지 않니?]

19. [정 답] ④

[해 설]

대화가 어색하지 않게 순서대로 배열하는 의사소통문제

a. Qu'est ce que tu veux devenir plus tard ? [너 나중에 뭐가 되고 싶니?]

d. Je ne sais pas. Et toi ? [모르겠어. 그러는 너는?]

b. Moi, je veux être professeur de français. [난 프랑스어 선생님이 되고 싶어]

c. Alors, tu dois beaucoup étudier. [그럼 공부 많이 해야 돼]

20. [정 답] ①

[해 설]

제안과 찬성 또는 승낙에 관련된 의사소통 문제

On va ... ?	Avec plaisir, Volontiers
Ça te dirait ... ?	D'accord, Pourquoi pas ?
Si on +동사 ... ?	Je voudrais bien,	mais je ne peux pas.
	Je suis désolé

A : Qu'est ce qu'on fait demain ? [우리 내일 뭐할까?]

B :  _____________ ?

A : D'accord. [좋아]

① On est combien  [우리 몇 명이지?]

② On va à l'Opéra [우리 오페라에 갈까?]

③ On va voir Sylvie [우리 실비를 보러 갈까?]

④ On peut faire du vélo [우리 자전거를 타러 갈까?]

⑤ On fait une promenade [우리 산책할까?]

21. [정 답] ③

[해 설]

장소와 방향에 관련된 의사소통문제

1) 길을 묻는 경우의 표현들

Excusez-moi	monsieur	Où est + 장소	s'il vous plaît !
Pardon !	madame	Je cherche + 장소

2) 방향에 관한 표현들

aller	tout droit
continuer
prendre		la	première	rue	à	gauche
tourner	à		deuxième			droite
			troisième

devant [-앞에]	à côté de [-곁에]	loin de [-로부터 멀리 떨어진]
en face de [-맞은편]	tout droit [곧장]	près de [-로부터 가까운]

3) 방향과 관계되는 전치사(구)

A : S'il vous plaît, où est la poste? [실례합니다. 우체국이 어디죠?]

B : Prenez la première rue à gauche, et marchez tout droit jusqu'au pont. Ne traversez pas, mais tournez à droite. C'est là.

[첫 번째 길에서 왼쪽으로 가세요, 그리고 다리까지 곧장 가세요. 다리를 건너지는 말구요, 오른 쪽으로 돌면 거기에요]

① la gare [기차역]	② le lycée [고등학교]	③ la poste [우체국]

④ le théâtre [연극장] ⑤ la bibliothèque [도서관]

22. [정 답] ②

[해 설]

부탁과 거절에 관련된 의사소통문제

Est-ce que vous pouvez +동사원형 ... ?	Avec plaisir, Volontiers
Est-ce que je peux +동사원형 ... ?	D'accord, Pourquoi pas ?
Ça ne vous dérange pas si +주어 +동사 ...?	Pas de problème

Je voudrais bien,	mais je ne peux pas.
Je suis désolé
Je regrette,

A : Pardon, madame. On peut entrer ici ?

[죄송하지만 부인. 이곳에 들어가도 됩니까?]

B : Je regrette. On ne peut pas entrer. [유감이지만 들어갈 수 없어요]

① Mais si ! [그럼요]          ③ Tout à fait. [물론이죠]

④ Servez vous ! [드세요]      ⑤ C'est une bonne idée. [좋은 생각이네요]

23. [정 답] ①

[해 설]

제안과 동의에 관련된 의사소통문제

① Vous êtes malade ? [당신 아파요?]

② Je vous offre un café. [당신에게 커피를 대접할께요]

③ Je peux t'inviter à dîner ? [너를 저녁 식사에 초대해도 되겠니?]

④ Tu veux venir chez moi ? [너 내 집에 올 수 있니?]

⑤ On travaille tous les deux ? [우린 둘이 공부할까?]

24. [정 답] ②

[해 설]

확신에 대한 표현의 의사소통문제

긍정	Oui, c'est ça.	부정	Mais non.
	Mais oui (si).		Non, pas du tout.
	Oui, bien sûr.		Moi non plus.
	Moi aussi.
	Oui, je crois.

A : C'est le nouveau professeur ? [새로 온 선생님이니?]

① Bien sûr [물론이지]	② Peut-être [아마도]	③ Mais oui [그럼]

④ C'est exact [정확해]	⑤ J'en suis sûre [확신해]

25. [정 답] ②

[해 설]

편지 또는 전자우편에 관련된 문제

Bonjour ! Je m'appelle Élodie. [안녕하세요! 내 이름은 엘로디입니다]

J'habite dans un village près de Genève. Je m'intéresse beaucoup aux chats. Alors, si vous aimez aussi les chats, écrivez moi !

[나는 제베바 가까이에 있는 마을에 삽니다. 나는 고양이에 대해 관심이 놓아요.

그래서 혹시 당신도 고양이를 좋아한다면 내게 편지를 써주세요!]

26. [정 답] ③

[해 설]

전화에 관련된 의사소통문제

1) 전화를 걸었을 때

Je voudrais parler à M. X,	s'il vous plaît !	[X 씨와 통화하고 싶은데요]
Est-ce que M. X est là ?		[X 씨 자리에 계십니까 ?
Je suis bien chez M. X ?	[X 씨 집이죠 ?]

2) 전화를 받았을 때

Qui est à l'appareil ?	[전화하신 분은 누구시죠 ?]
Il n'est pas là.	[그는 자리에 없는데요]
Il est sorti.	[그는 외출했습니다]
Ne quittez pas. Je vous le passe.	[잠깐 기다리세요. 그를 바꿔줄께요]

A : Allô ! Monsieur Durand est là, s'il vous plaît ?

[여보세요! 뒤랑씨 계십니까?]

B : Désolé, il est sorti. [유감이지만 외출하셨는데요]                         .

① il est là [그는 여기에 있습니다]	② il va bien [그는 잘 지냅니다]

④ il est arrivé [그가 도착했어요]

⑤ je ne suis pas d'accord [나는 동의하지 앟아요]

27. [정 답] ⑤

[해 설]

상점이나 가게에서 물건을 사고 팔 때의 의사소통문제

Ça coûte combien ?	Ça coûte X.
C'est combien ?	C'est X.
Ça fait combien ?	Ça fait X.
Je vous dois combien ?

A : Ça fait 30 euros. C'est bon marché, n'est ce pas ?

[전부 30유로입니다. 좋은 가격이죠, 그렇지 않습니까?]

B : C'est vrai, ce n'est pas cher. Je le prends.

[사실이에요. 비싸지 않네요. 그것을 살께요]

① je ne peux pas [그럴 수 없어요]	② je ne veux pas [그러고 싶지 않아요]

③ ce n'est pas bon [좋지가 않아요]

④ je ne le pense pas [그렇게 생각하지 않아요]

28. [정 답] ⑤

[해 설]

광고 또는 게시판에 관련된 의사소통문제

ATTENTION AUX CHIENS ! [개 조심!]

Bienvenue à Nice ! [니스에 오신 것을 환영합니다!]

Le magasin est ouvert de 10h à 19h. [상점은 10시에서 19까지 영업합니다]

La vie est facile avec la SNCF ! [SNCF와 함께라면 삶이 편리합니다!]

Ici on boit le bon vin de Bordeaux !

[이곳에서 우린 보르도 산 좋은 포도주를 마십니다]

29. [정 답] ③

[해 설]

통계자료에 관련된 프랑스 문화 문제

◦ Les filles ont plus souvent des problèmes avec leurs parents pour les

relations amoureuses.

[딸들이 애정관계에 있어서 부모님들과 문제가 더 많다]

◦ Les filles étudient moins longtemps et commencent à travailler avant les

garçons. [딸들은 덜 오랫동안 학업을 하며 아들들보다 먼저 일을 시작한다]

30. [정 답] ⑤

[해 설]

프랑스 문화 중 샌느강 유람선에 관한 문제

Qui suis-je ?  [나는 누굴까요?]

◦ Beaucoup de touristes me prennent. [많은 관광객들이 나를 이용합니다]

◦ Je suis moins rapide que mon ami le bus.

[나는 내 친구인 버스보다 덜 빠르죠]

◦ Je voyage sur la Seine. [나는 센느강을 여행합니다]